Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №2 2016 (140,00 руб.)

Стр.53

52 64 4                                 2(170)                                                                                                                                               Обращение главного редактора .................................................... 1 НАУКА ПЕДАГОГУ-ПРАКТИКУ Буева И.И. Воспитание — первостепенный приоритет современной государственной политики России в образовании .....2 Голованов В.П. Гражданско-патриотическое воспитание в современном образовательном пространстве России ............. 6 Филатова М.Н. Методические рекомендации по подготовке учащихся к проектной деятельности .................. 9 СОКРОВИЩНИЦА ДУХА Таскина Н.А. История Дворца творчества детей и молодежи сквозь призму времени ............................................14 Кувшинова Н.А. Воспитательный потенциал современного занятия в системе дополнительного образования......................17 Попова С.В. Патриотическое воспитание подрастающего поколения в условиях дополнительного образования посредством вовлечения в творческие конкурсы по изучению и популяризации государственных символов РФ, Оренбурга и Оренбургской области ............................................21 Обращение Е. С. Арапова ............................................................25 Обращение Н. А. Гордеевой .........................................................26 Баранова Т. А. Идти вперёд: от классики до современности ...27 Яркина Я. О. «Шелковый путь» — пленительный путь к признанию ...................................................................................33           ЭКО-МИР Пинагоров А. В., Безызвестных Н. Н. Лето: лагерь, отдых, фестиваль и не только... ................................................................37 Селина О.А. Победные традиции «Салюта» .............................39 Сытин А. П. Туризм как активная форма отдыха детей .......42 Фришман И. И., Стулова Н. Ю. Участие подростков в общественной жизни как действенный механизм реализации Национальной стратегии действий в интересах детей ..........................................................................45 ЮБИЛЕЙНЫЕ ДАТЫ Учитель, ученый, министр .........................................................51 ВНЕШКОЛЬНИК БЮЛЛЕТЕНЬ ВНЕШКОЛЬНИК Слово главного редактора.............................................1 АКТУАЛЬНО, ОПЕРАТИВНО И ДОСТОВЕРНО Березина В.А. На пороге больших перемен: перспективы развития системы дополнительного образования детей.......................................................2 Приказ М № 09-3242 от 18.11.2015 «Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ» (включая разноуровневые программы)................................................................9 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ Премьер-министр призвал продолжить политику по развитию допобразования. .........................................17 Голованов В.П. Неиссякаемый педагогический источник......18 НАУКА ПЕДАГОГУ-ПРАКТИКУ                                                  Бакурадзе А.Б. Требования к качеству предоставления услуг дополнительного образования детей и механизмы их использования...................................24 Буйлова Л.Н. Разработка и оформление рабочих программ внеурочной деятельности (методические рекомендации)......38 Каргина З.А. Индивидуальная дополнительная общеобразовательная программа. Содержательная структура и порядок оформления................................43 Павлов А.В. Актуальные направления обновления содержания дополнительного образования детей в контексте цели общего развития личности..................52 Фришман И. И. Требования к адаптации программ дополнительного образования с учетом особых образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья............................................57 ПРИЛОЖЕНИЕ Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016 - 2020 годы».....................................................I                                           

Стр.53