БАЗОВЫЙ МАССИВ 2024

Практикум составлен в соответствии с требованиями образовательного стандарта высшего образования СКФУ к подготовке выпускника для получения квалификации «Бакалавр».

Курс лекций составлен в соответствии с требованиями собственно установленного образовательного стандарта высшего образования Северо-Кавказского федерального университета к подготовке выпускника для получения квалификации «бакалавр».

Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 44.03.04 Профессиональное обучение, преподавателей и специ-алистов, занятых организацией и проведением практики «Научно-исследовательская работа».

«Нетрадиционные уроки литературного чтения в начальной школе» являются частью учебно-методического комплекса по дисциплине «Методика преподавания русского языка и литературного чтения в начальных классах».

В учебном пособии рассмотрены положения федеральных законов и положений, направленных на нормативно-техническое обеспечение эксплуатации транспортных машин, а именно: сертификация, лицензирование, налогообложение и страхование автомобильного транспорта, правила перевозки пассажиров и грузов в транспортном сообщении.

Данное пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профилю Начальное образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образование и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Начальное образование и Математика. В нем рассматриваются сущность и универсальных учебных действий, специфика их формирования на уровне начального общего образования, эмпирические и теоретические аспекты измерения личностных достижений младшего школьника; представлены выдержки из программ формирования универсальных учебных действий у обучающихся на уровне начального общего образования средствами УМК «Школа России» и УМК «Начальная школа XXI века»; даны задания студентам для самоконтроля.

Предлагаемое пособие рекомендовано Учебно-методическим советом ОГПУ (№3 от 25.03.2020 г.) в качестве учебного пособия для бакалавров и магистрантов выпускных курсов языковых вузов и факультетов иностранных языков по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) и 44.04.01 Педагогическое образование

Предлагаемое учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВО третьего поколения для подготовки бакалавров и предназначено для студентов-бакалавров нелингвистических факультетов, изучающих немецкий язык как иностранный.

Практическое пособие представляет собой сборник тренировочных упражнений, стихов, песен и текстов на немецком языке.

В учебном пособии изложены некоторые вопросы истории и методологии математики.

В пособии представлена методика организации проектной деятельности школьников, программное обеспечение компьютерного осциллографа и серия из 10 учебных проектов в области натурного компьютерного эксперимента. Учебное пособие подготовлено в рамках программы поддержки работы со школьниками фонда «Династия», проект Р13-082 «Учебная физика: Теория. Эксперимент. Интеллект».

Учебная программа факультативного курса "Научная организация труда школьника как будущего специалиста" и методические рекомендации предназначены для студентов и магистрантов с целью расширения, углубления и обогащения научно-теоретических знаний и практических навыков. Факультативный курс содержит программу курса, тематическое планирование, планы проведения лекционных и семинарских занятий, рекомендуемую литературу, вопросы к зачету и методические рекомендации.

Представлены учебно-методические материалы для организации и проведения Недели русского языка в школе: сценарии мероприятий, примерные положения об их проведении, идеи и методические рекомендации по проведению отдельных мероприятий таких форм работы, как предметная олимпиада по русскому языку, лингвистические конкурсы, дебаты, презентации проектов, создание лингвистической газеты и т. д. Предназначено для студентов при изучении курса «Организация внеурочной деятельности по русскому языку в школе», учителей русского языка, педагогов дополнительного образования, организаторов воспитательной работы.

Настоящее учебное издание предназначено для освоения дисциплин, свя- занных с изучением иностранного языка в рамках образовательных программ по направлениям подготовки аспирантуры, очной и заочной форм обучения. Учебное издание подготовлено в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов на уровне подготовки кадров высшей квалификации. Содержание пособия предусматривает изучение ино- странного языка общенаучной направленности, и может быть использовано для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся.

Методические рекомендации предназначены для самостоятельного выполнения расчетно-графической работы по дисциплине «Начертательная геометрия и инженерная графика». Для обучающихся по направлению под-готовки 35.03.06 Агроинженерия. Могут быть полезны студентам направ-лений обучения: 23.03.03 Эксплуатация транспортно-технологических ма-шин и комплексов, 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям).

В книге представлены важнейшие факты и события из истории деревень Новое Изамбаево и Твеняшево. Издание основано на архивных документах и публикациях из периодических изданий.

Методические указания содержат описание практических занятий по основным разделам курса «Научные основы организации машиноис-пользования в АПК». Даны рекомендации по научно-обоснованному ре-шению проблемы повышения эффективности машиноиспользования в АПК. Приводится методика комплектования энергосберегающего агрегата, и оценка организации его работы.

Монография посвящена анализу проблемы бессмертия в аспекте теономной и светской этики. Идея бессмертия, проблема времени и антиимморталистическая позиция рассматриваются автором в исторической перспективе. Кроме того, читателю представлены наиболее яркие концепции русского иммортализма (П.А. Бакунин, Вл. С. Соловьев, Ф.М. Достоевский и другие).

Учебное издание содержит задания к выполнению лабораторных занятий, задачи для работы на лабораторных занятиях и индивидуальные задания для самостоятельной работы.

Рабочая тетрадь предназначена для работы обучающихся по направлению 35.03.06 «Агроинженерия» 1-го курса на практических занятиях и самостоятельно.

Методические указания и задания предназначены для работы на лекциях, обучающихся по направлению 35.03.06 «Агроинженерия» на 1-м курсе.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по дисциплине «Наследственное право» по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция.

Учебно-методическое пособие по генетике предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению 111100 «Зоотехния».

Учебное пособие для самостоятельной работы по дисциплине «Надежность технических систем и техногенный риск» составлены на основании требований ФГОС ВО по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность (уровень бакалавриата) и др. нормативных документов, направлено на формирование профессиональных компетенций ПК-3, ПК-4, ПК-7.

Учебное пособие для практических занятий по дисциплине «Надежность технических систем и техногенный риск» составлены на основании требований ФГОС ВО по направлению подготовки 20.03.01 «Техносферная безопасность (уровень бакалавриата) и др. нормативных документов, направлено на формирование профессиональных компетенций ПК-3, ПК-4, ПК-7.

Пособие составлено в соответствии с образовательным стандартом высшего образования СКФУ, учебным планом и программой дисциплины, содержит курс практических занятий, в который включены материалы, отражающие теоретические и практические основы изучения актуальных вопросов, касающихся некоммерческих организаций.

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО, в нем изложены основные теоретические аспекты, необходимые для выполнения всех практических работ по курсу, приведены примеры расчетов, задачи для самостоятельного решения, вопросы для контроля знаний, основная и дополнительная литература.

Профессиональная деятельность педагога-музыканта не возможна; без ознакомления с новыми технологиями обучения музыке, без осознания необходимости и важности проблемы выбора той или иной технологии. Освоение студентами курса позволит им совершенствовать свою музыкально-педагогическую деятельность, конструировать и реализовывать на практике новые подходы к музыкальному обучению школьников.

В сборнике представлены материалы конференции «Новые подходы к организации музыкального образования». Материалы сборника могут быть полезны преподавателям педвузов, учителям школ, другим работникам образования.

В сборнике представлены материалы региональной научно-практической конференции «Новые педагогические технологии в системе музыкального образования».

Профессиональная деятельность педагога-музыканта напрямую связана с научной организацией педагогического труда. Научная организация педагогического труда призвана освободить учителя от рутинных, шаблонных действий, научить работать творчески. Творческий стиль в работе самого учителя-музыканта - залог успешности решения задачи, сущность которой заключается в том, чтобы научить каждого школьника учиться по законам НОТ.

Учебно-методический комплекс подготовлен на кафедре финансового права юридического факультета Воронежского государственного университета.

В пособии в систематизированном виде представлены: основные положения из Федерального компонента государственного стандарта общего образования; рекомендованные учебныеиздательства и новые школьные учебники географии с 6 по 10 классы; новая технология обучения; подробный список учебной, методической литературы, который призван способствовать оптимизации учебного процесса и лучшему усвоению учебного материала; персоналии и глоссарий.

Данное учебно-методическое пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование (профиль подготовки Психология образования) и содержанию дисциплины «Нормативно – правовое обеспечение психолого-педагогической деятельности». В пособии представлен теоретический материал по нормативно-правовому сопровождению организации психолого-педагогической деятельности в образовательном учреждении. Пособие предназначено для бакалавров профиля «Психология образования». Содержание учебно-методического пособия будет интересно педагогам, психологам, родителям.

В монографии изложены разработанные теоретико-методологические и научно-методологические положения решения задач организации безопасного, эффективного и биосферно-совместимого дорожного движения, что поможет обеспечить значительный вклад в развитие экономики страны, улучшит качество окружающей среды за счёт повышения уровня системной безопасности дорожного движения. Приведено 8 научных методов, 9 математических моделей, которые позволили уменьшить затраты на перевозки, массу выбросов вредных веществ автомобилями, снизить уровень дорожно-транспортного травматизма в Липецкой области опережающими по сравнению с общими по России темпами. Основой разработанных научных методов послужили системный анализ, макроэкономический анализ, математическая статистика и теория вероятностей, теории принятия решений, нечётких множеств, индексов, экспертных оценок, нечёткого математического программирования.

Целью учебника является подготовка бакалавров гуманитарных и естественных направлений подготовки неязыковых факультетов университетов по дисциплине «Немецкий язык» в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.

В пособии дается краткая классификация нелинейных процессов и явлений в СВЧ-электронике и оптике, излагаются элементы теории нелинейных эффектов и особенности их проявления в приборах и средах при различных плотностях потока мощности. Приводится нелинейная теория работы вакуумных и полупроводниковых СВЧ-приборов, рассматриваются эффекты генерации гармоник в различных средах, умножения и преобразования частоты, излагаются основы явлений вынужденного рассеяния света, методов обращения волнового фронта, эффектов самовоздействия света и др.

В учебнике освещены начальные темы курса «Непрерывная математика»: метод математической индукции, предел последовательности, предел функции, непрерывность, производная и ее приложения. Материал построен так, чтобы максимально облегчить студентам его изучение: сначала излагаются теоретические сведения и рассматриваются многочисленные примеры, демонстрирующие различные виды задач и методы их решения, затем предлагаются задания для самостоятельного выполнения. В конце учебника ко всем задачам для самостоятельного решения даны ответы. Для многих результатов приводится их графическая интерпретация.

Учебник предназначен для студентов и всех желающих, изучающих немецкий язык как первый и второй иностранный с нулевого уровня (по единой европейской шкале А1–А2). Разработан на компетентностно-модульной основе с учетом требований актуального государственного образовательного стандарта высшего образования.

Монография посвящена результатам исследования морфологии, структуры и физико-химических свойств нанокомпозитных материалов на основе оксидов 3d-металлов с углеродной и кремниевой матрицами.

В монографии раскрывается процесс становления и развития подготовки и повышения квалификации научно-педагогических кадров в США с середины 60-х гг. XX до начала XXI вв. На основе анализа зарубежного опыта представлена специфика организации, содержания, форм, методов, технологий и средств, предлагаются варианты совершенствования процесса повышения квалификации научно-педагогических кадров высшей школы.

Пособие представляет лабораторный практикум и включает основные теоретические положения, в нем рассмотрены примеры решения задач и выполнения заданий, приведены образцы оформления листов графической части и контрольные вопросы для проверки усвоения материала.

Подготовлено на кафедре математического и прикладного анализа факультета прикладной математики, информатики и механики Воронежского государственного университета.

Специфика учебно-методического пособия «Научное исследование в педагогике: методология, теория, практика» состоит в том, что оно предназначено для обучающихся, осуществляющих научно-исследовательскую деятельность, находящую отражение в виде научных статей, эссе, проектов, курсовых, выпускных квалификационных работ по направлению 44.03.01 Педагогическое образование, профиль «Начальное образование», «Дошкольное образование», 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили «Дошкольное образование и Начальное образование», «Начальное образование и Иностранный язык», «Начальное образование и Математика», 44.04.01 Педагогическое образование, направленность «Методическое сопровождение начального и дошкольного образования», 44.04.02 Психолого-педагогическое образование, направленность «Психолого-педагогическое сопровождение дошкольного и начального общего образования», «Методическая работа в дошкольной образовательной организации».

В статье обоснована разработка логистической стратегии предприятия с учетом ее гармонизации с корпоративной и маркетинговой стратегией. Результаты исследований могут быть использованы работниками предприятий для разработки логистической инфраструктуры и научными при разработке теории логистических систем.

В практикум по дисциплине «Народные праздники» включены учебно-методические, учебно-практические, учебно-справочные материалы и оценочные средства, способствующие организации и управлению самостоятельной работой студентов. Описание семинарских занятий способствует формированию комплексного видения изучаемого объекта и способствует осмыслению причинно-следственных связей между отдельными явлениями, пониманию актуальности изучаемых проблем.

Учебное пособие раскрывает вопросы современных основ организации и ведения налогового учета на предприятиях. В издании охвачен широкий круг вопросов ведения налогового учета и составления отчетности. Рассмотрены основные моменты налогового учета для организаций, находящихся на общей системе налогообложения, организаций и индивидуальных предпринимателей на упрощенной системе налогооб-ложения и ЕНВД. Описан порядок уплаты НДФЛ, земельного и транс-портного налогов. Уделено внимание вопросам возникновения налоговых правонарушений и ответственности за их совершение.

В методических указаниях изложены методики решения практических заданий: оценка надежности городских автобусов на основе определения величины рационального ресурса до списания и прогнозирование остаточного ресурса узлов, агрегатов и деталей, необходимые для выполнения в курсе изучения дисциплины «Надежность агрегатов, элементов и деталей транспортных машин».

Целью пособия является развитие навыков и умений во всех четырех видах речевой деятельности (аудировании – чтении – письме – говорении) для обеспечения восприятия и понимания научных текстов в учебно-профессиональной сфере общения с последующим их репродуцированием и продуцированием в процессе профессиональной деятельности.

Авторы монографии, подготовленной в ФГБНУ «ВНИИ рапса» –заведующий отделом технологий возделывания и технического обеспечения производства рапса и других сельскохозяйственных культур, доктор с.-х. наук Савенков Валерий Петрович и директор, член-корреспондент РАН, доктор с.-х. наук, профессор Карпачев Владимир Владимирович. Данный научный труд освещает на современном уровне материалы о значении, использовании, распространении и производстве рапса в мире и в России, а также о биологических и ботанических особенностях ярового рапса и его перспективных сортах и гибридах. В основной части монографии проанализирован и обобщен большой фактический материал многочисленных исследований зарубежных и отечественных ученых, в том числе ВНИИ рапса, где выявлены и определены научно-практические критерии и принципы высокоэффективного управления формированием, уборкой, подработкой и хранением урожая ярового рапса.