БАЗОВЫЙ МАССИВ 2024

Приведены общие сведения и порядок выполнения индивидуального задания № 2. Описана методика обработки усеченной и многократно усеченной опытной информации: правила построения вероятностных бумаг закона нормального распределения и закона распределения Вейбулла, оценки качества ремонта агрегатов, автомобилей и тракторов.

Приведены общие сведения и порядок выполнения индивидуального задания № 1. Описана методика статистической обработки полной опытной информации: построение статистического ряда, определение опытных закономерностей распределения случайных величин, их замены теоретическим законом распределения по критерию согласия, определение доверительных границ рассеивания и ошибки переноса.

Содержит лекции по темам и список использованной литературы. Предназначено для студентов экономических специальностей.

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО (по направлению подготовки 034300 «Физическая культура», профиль подготовки «Спортивный менеджмент»). Представлена система интенсивного введения в профиль подготовки «Спортивный менеджмент» на первом курсе. Особое внимание уделено методикам успешной учебы в вузе, личной организации жизнедеятельности студентов. Приведены основные выдержки из документов принятых на заседании Ученого совета академии и утверждены ректором. Разработана структура портфолио и методика её заполнения.

В учебном пособии изложен материал по разделу «Эмбриология» дисциплины «Морфология животных».

В методических рекомендациях изложен порядок изучения дисциплины, даны вопросы для контрольных работ.

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 071301.65 Народное художественное творчество, 050602.65 Изобразительное искусство со специализацией, направлению 071500.62 Народная художественная культура профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению особенностей организации методической работы и руководства народным художественным творчеством в современных условиях.

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 071301.65 Народное художественное творчество, направления 071500.62 Народная художественная культура профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению научно-методических основ организации и руководства народным художественным творчеством.

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 071301.65 Народное художественное творчество, 050602.65 Изобразительное искусство со специализацией, направлению 071500.62 Народная художественная культура профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества» с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению особенностей методики преподавания народного декоративно-прикладного творчества.

Методические рекомендации содержат указания к практическим и лабораторным работам по основным разделам генетики, темы рефератов и докладов, вопросы к экзамену. Чтобы облегчить самостоятельную подготовку к занятиям, в методических рекомендациях отмечены наиболее трудные для понимания разделы, приводятся образцы решения типовых задач. Для самопроверки качества усвоения материала служат контрольные вопросы по каждой теме и задачи для самостоятельного решения.

В пособии рассматриваются теоретико-методические основы организации взаимодействия педагогического вуза и образовательных организаций в сфере физической культуры и спорта, раскрывается модель открытого физкультурно-образовательного пространства педагогического вуза, методическое обеспечение деятельности педагогов и студентов с различными категориями лиц в сфере физической культуры, спорта, адаптивной физической культуры. Пособие предназначено для студентов факультетов физической культуры (направления подготовки:034300.62 Физическая культура, профиль «Спортивная тренировка в избранном виде спорта»; 050100.62 Педагогическое образование, профили «Физическая культура»; «Безопасность жизнедеятельности»; 034400.62 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), профиль «Адаптивное физическое воспитание»; 050100.62 Педагогическое образование, специальность «Физкультурное образование»; 050720.65 Физическая культура с дополнительной специализацией «Физическое воспитание в дошкольных учреждениях»), педагогов вузов и школ, учителей физической культуры, специалистов по адаптивной физической культуре, воспитателей и специалистов дошкольных организаций, тренеров ДЮСШ, СДЮСОР, педагогов дополнительного образования, руководителей образовательных организаций.

Данные методические указания призваны помочь участникам ЕГЭ по географии. В них приводятся все необходимые материалы для подготовки к экзамену: общая характеристика ЕГЭ по географии 2010 года, анализ контрольно-измерительных материалов (КИМ) и результатов ЕГЭ в области, анализ наиболее типичных ошибок и затруднений участников экзамена, а также методические рекомендации для участников экзамена и примеры диагностических работ. Автор надеется, что данная работа позволит участникам ЕГЭ выполнять экзаменационную работу на высоком уровне.

В методическом пособии приведена необходимая информация для самостоятельной подготовке к практическим занятиям по выполнению работ с текстовым процессором WORD, электронными таблицами EXCEL и базами данных Access.

В методическом пособии приведена необходимая информация для самостоятельной подготовке к практическим занятиям по работа с системой Mathcad и варианты заданий для лабораторных работ по Mathcad

В методическом пособии приведена необходимая информация для самостоятельной подготовке к практическим занятиям по программированию на языке программирования PASCAL. Дано описание основных элементов языка и основных операторов.

Библиографический указатель посвящен Евгению Михайловичу Муравьеву - ученому-педагогу в области педагогики и методики технологического обучения, автору школьного учебника по технологии и учебника по теории и методике обучения технологии и предпринимательству для студентов педагогических вузов, члену-корреспонденту Международной академии наук педагогического образования (МАНПО). Публикации даются в хронологическом порядке, внутри года – по алфавиту. Указатель адресован научным работникам в области педагогики, а также аспирантам и студентам, изучающим методику преподавания технологии.

Методические рекомендации предназначены для специалистов системы дошкольного, школьного и высшего профессионального педагогического образования. В ней представлен материал, который может быть использован для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья двигательным действиям в инклюзивных группах. Методические рекомендации подготовлены при финансовой поддержке РГНФ проект № 13-36-01270

В монографию включены результаты научно- исследовательской работы по проблеме инклюзивного физического воспитания детей дошкольного возраста. Предназначена для специалистов, работающих в образовательной сфере, а так же может быть рекомендована студентам педагогических образовательных учреждений. Монография подготовлена при финансовой поддержке РГНФ проект № 13-36-01270

В учебно-методической разработке приводится систематизированный материал по методу и средствам измерения вносимого затухания ОВ на макроизгибах. Рассмотрены физические механизмы возникновения потерь на макроизгибах и методика теоретического расчета.

Учебное пособие включает разделы, которые подробно описывают современное состояние и методы адаптивного планирования, мультиагентный подход к решению задач динамического планирования ресурсов в реальном времени, архитектуру и реализацию мультиагентной системы управления транспортными ресурсами. Теоретический материал иллюстрируется большим количеством примеров динамического планирования. Учебное пособие содержит контрольные вопросы и упражнения по всем разделам.

Методическая разработка по лабораторным работам по дисциплине УПОС охватывает весь додетекторный тракт - предлагается 14 методически разработок: входные цепи, резонансные усилители радиочастоты, преобразователи частоты, амплитудный детектор, частотные детекторы, автоматическая регулировка усиления, автоматическая подстройка частоты. Выполнение лабораторных работ предлагается выполнять путем моделирования с использованием прикладных программ «Elek-troniks Workbench (EWB) и «Multisim».

Учебное пособие нацелено на профессиональную подготовку современного учителя литературы, постигающего закономерности художественной коммуникации. Предназначено для студентов-филологов, обучающихся по направлению подготовки 032700.62 "Филология", профиль "Отечественная филология (русский язык и русская литература)", и соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования третьего поколения. Рекомендуется также студентам бакалавриата для изучения дисциплины "Методика обучения литературе" ("Методика преподавания литературы"), магистрантам, педагогам-словесникам для совершенствования творческого моделирования уроков литературы с учетом коммуникативно-эстетического аспекта.

В методических указаниях подробно изложены этапы выполнения, требования к содержанию и оформлению, этапы подготовки к защите магистерской диссертации, а также рекомендации по составлению компьютерной презентации магистерской диссертации с помощью пакета Microsoft PowerPoint. Особое внимание уделено оформлению и принципам оценивания магистерской диссертации. Предназначены для студентов, преподавателей и организаторов учебного процесса по направлению подготовки 080100.68 "Экономика" (магистратура).

Методические указания содержат методику подготовки студентов к практическим работам, их выполнения во время аудиторных занятий, а также критерии оценки преподавателем выполненной студентом работы. Приведены примерные варианты заданий для выполнения практической работы и пример её результата. Предназначены студентам направления подготовки 190600.62 "Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов" очной формы обучения.

Методические рекомендации содержат основные теоретические сведения, необходимые для расчёта усилительного каскада с общим эмиттером и блока питания к нему, порядок расчёта, а также варианты домашнего задания. Учебно-методическое пособие предназначено студентам бакалавриата направления подготовки 090900 Информационная безопасность для выполнения расчетного задания по дисциплине «Электроника и схемотехника».

Методические указания для студентов содержат варианты решения контрольной работы по методике преподавания математики

В монографии обобщены результаты опытно-конструкторских работ, теоретических и экспериментальных исследований машин для уборки картофеля. Описаны конструкции и приведены данные испытаний зарубежных и отечественных машин и агрегатов для уборки картофеля, в том числе и для мелкотоварных хозяйств. Указаны основные пути дальнейшего их совершенствования. Изложены современные методы анализа и синтеза проектируемых сельскохозяйственных машин, механико-технологические и теоретические основы проектирования рабочих органов машин для уборки картофеля, результаты экспе-риментальных и производственных испытаний машины для мелкотоварного хозяйства и ее экономическая оценка. Приведены показатели, характеризующие физико-механические свойства клубней картофеля.

В учебном пособии рассматриваются пути решения актуальных проблем школьного математического образования, в обобщенном виде излагается материал по вопросам научно-методической организации профессиональной деятельности будущего учителя математики, по проектированию, разработке и применению современных технологий обучения, реализации различных дидактических методов, форм и средств обучения школьников математике.

В монографии на дальневосточном материале исследуется советская миграционная политика с момента окончания Второй мировой войны и до конца 1970‑х гг.; рассматривается комплекс причин и факторов, обусловивших развитие миграционной политики, выделяются специфические особенности, характерные для разных периодов. Особое внимание в работе уделено деятельности работников Главного управления по переселению и оргнабору, краевых и областных отделов, занимавшихся как набором, так и обустройством организованных мигрантов. Проанализированы успехи и неудачи в реализации советской миграционной политики на Дальнем Востоке. Миграционная политика СССР рассматривается комплексно — внутреннее перераспределение трудовых ресурсов и привлечение иностранных рабочих.

Сборник материалов студенческой научно-практической конференции подготовлен студенческим научным обществом Школы гуманитарных наук ДВФУ. Соорганизаторами конференции являлись Школа гуманитарных наук и Департамент молодежной политики ДВФУ. В сборник вошли лучшие студенческие научно-исследовательские работы секционных заседаний конференции. Работы молодых исследователей охватывают научные и приоритетные направления, развивающиеся в ДВФУ.

Указатель содержит библиографию научных работ 1979-2012 гг. известного этнолога, заведующего отделом этнологии и антропологии Чувашского государственного института гуманитарных наук, кандидата исторических наук Г. Б. Матвеева.

Справочник содержит аннотированную библиографию публикаций 1973–2007 гг. музыковеда, доктора искусствоведения Михаила Григорьевича Кондратьева.

Данное методическое пособие «Сценарии праздничных уроков по музлитературе для 6 класса» создано в помощь педагогам ДМШ и ДШИ, хоровых школ и студий, лицеев и гимназий. Оно может быть использовано для подготовки итоговых уроков не только по музыкальной литературе, но и по сольфеджио (например, сдача романсов).

Данное учебное пособие «Рабочие тетради для домашних заданий по музыкальной литературе. 2 класс» создано в помощь учащимся СМШ ЧГИМ им. П.И.Чайковского, городских и областных ДМШ и ДШИ для выполнения домашних заданий, а также может быть использовано педагогами, ведущими музлитературу.

Методические рекомендации по курсу «Коррекционная педагогика с основами специальной психологии» разработаны в соответствии с ГОС ВПО и отвечают государственным требованиям к образовательному минимуму содержания и уровня подготовки выпускника педагогического вуза. Предназначены для студентов заочного отделения специальностей «Педагог-психолог», «Социальный педагог».

В учебном пособии рассмотрены основные понятия дисциплины «Микро- и макроэкономика (продвинутый курс)», позволяющие дать углубленные представления о принципах и законах функционирования рыночной экономики и ее основных субъектов – фирм и домохозяйств. Представлены практические задания, тестовые материалы, вопросы для самодиагностики, задания для выполнения контрольных работ, способствующие лучшему освоению курса. Задачи изучения дисциплины определяются требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки магистров.

В монографии рассматриваются теоретические основы формирования региональной продовольственной политики, обобщен опыт зарубежных стран и ряда регионов Российской Федерации по разработке и реализации механизмов государственного регулирования внутренних продовольственных рынков в решении региональных проблем и обеспечении продовольственной безопасности. Определена специфика функционирования рынка продовольствия Иркутской области. Разработаны рекомендации по повышению качества и доступности продовольствия для населения.

В монографии рассматриваются теоретические основы формирования защитных механизмов обеспечения населения продовольствием, обобщен опыт зарубежных стран и ряда регионов Российской Федерации по разработке и реализации мер регулирования внутренних продовольственных рынков в решении региональных проблем и обеспечении продовольственной безопасности. Определена специфика функционирования рынка продовольствия Иркутской области. Разработаны рекомендации по повышению качества и доступности продовольствия для населения. Предложена модель прогнозного обеспечения населения основными видами продовольствия в соответствии с рациональными нормами его потребления. Исследование проведено под руководством д.э.н., профессора, зав. кафедрой Экономики ФГБОУ ВПО «ИрГСХА» Л.А. Калининой.

В монографии содержатся основные сведения о современной ситуации по малярии в мире, России. Большое внимание уделено клиническим особенностям, диагностике и лечению малярии у различной категории лиц с учетом возраста, зоны проживания, наличием осложнений. Представлены сведения о новейших лекарственных средствах, используемых для лечения и профилактики.

Учебное пособие предназначено для проведения лабораторно-практических занятий со студентами агрономических специальностей сельскохозяйственных вузов. Оно включает два раздела, охватывающие весь программный материал. В каждой теме лабораторной работы дан теоретический материал, включающий расчетные формулы, а также набор контрольных вопросов для самостоятельной подготовки. Приведен краткий словарь терминов и библиографический список для самостоятельной подготовки студентов.

Любая работа, выполненная самостоятельно студентом и сданная преподавателю на проверку должна быть оформлена в соответствии с теми требованиями, которые представлены ГОСТами и другими нормативными документами. В методических указаниях доступно изложены основные моменты оформления реферативных работ.

Данный конспект лекций представляет собой вводный курс мировой экономики. Он содержит изложение актуальных вопросов и важнейших тенденций развития мировой экономики в целом и отдельных подсистем, анализ экономических ресурсов, основных черт мирового хозяйства его механизмов и проблем. Учебное пособие изобилует интересными фактами и цифрами.

В методической разработке изучаются оптические свойства для оптоэлектронных приборов и волоконно-оптических линий связи. Приводится описание лабораторного макета и метода измерения показателя преломления. В приложении рассматриваются теоретические вопросы: понятие диэлектрики, неорганические стекла, механизм получения стекол, классификация стекол по техническому назначению, ситаллы, волновая теория света и законы геометрической оптики.

В учебно-методической разработке приводится систематизированный материал по методу, средствам и технологии измерения затухания отражений оптического тракта ВОЛП. Рассмотрена методика и алгоритм измерения затухания отражений оптического тракта с использованием оптического тестера и оптического рефлектометра.

В учебно-методической разработке приводится систематизированный материал по выполнению комплекса измерений на смонтированном кабельном участке ВОЛП. Рассмотрены методика и алгоритм измерения суммарного затухания оптического тракта с использованием оптического тестера и оптического рефлектометра.

Настоящее учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам. Выполнено сквозь призму цивилизационного подхода к изучению истории России. Несмотря на некоторую аморфность и размытость данной теории, она, с точки зрения автора, позволяет представить картину истории России в XVII веке в более широком аспекте.

В учебно-методическом пособии авторы стремились отразить материал, необходимый для понимания исторических процессов, происходивших в молодёжной политике государства в годы Перестройки с 1985 по 1990 годы, период радикальных экономических и политических реформ 1990-х годов, а также в период до 2005 года.

В аналитико-статистический отчет включены материалы о работе муниципальных библиотек области в 2008 г.

В сборнике представлен аналитико-статистический отчет о работе муниципальных библиотек Белгородской области в 2009 г.

Настоящее учебное пособие составлено на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования третьего поколения, в соответствии с действующими программами курса «Русский язык» и предназначено для бакалавров направления подготовки 050100.62 «Педагогическое образование», профиля подготовки «Начальное образование».