Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Копылова
КемГМА
В учебном пособии представлены основные сведения об этиологии, патогенезе, диагностике туберкулеза у детей и подростков. Уделено внимание как первичному, так и вторичному туберкулезу. Освещены вопросы латентной туберкулёзной инфекции. Представлены осложнения туберкулеза у детей. Изложены основы профилактики, выявления, принципы лечения туберкулеза. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, проходящих подготовку по специальности (040200) «педиатрия».
Предпросмотр: Туберкулез органов дыхания у детей и подростков.pdf (2,1 Мб)
Автор: Башмаков
КемГМА
Учебное пособие состоит из тем и вопросов для промежуточного и итогового контроля знаний студентов по курсу аналитической химии, включая темы типовых расчетных задач и вопросы по лабораторному практикуму. Вопросы сгруппированы по темам коллоквиумов (промежуточных контрольных заданий), которые охватывают большую часть курса в порядке его изучения. Отдельно представлены экзаменационные вопросы по всему курсу аналитической химии и критерии экзаменационной оценки. Темы вопросов и заданий соответствуют примерной программе по дисциплине «аналитическая химия» для специальности «фармация», утвержденной Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования Минобразования России в 2002 г. Пособие предназначено для студентов фармацевтических факультетов, изучающих аналитическую химию, может быть полезно преподавателям аналитической химии.
Автор: Пиманов А. К.
МГИ им. Е.Р. Дашковой: М.
Учебное пособие по условиям применения таможенных режимов и специальных таможенных процедур подготовлено по материалам Решений Межрегионального Совета ЕврАзЭС, Решений Комиссии таможенного союза, Соглашений глав государств таможенного союза, Таможенного кодекса таможенного союза, Федерального закона «О таможенном регулировании в Российской Федерации», приказов и нормативных актов ГТК РФ и ФТС России.
Автор: Пиманов А. К.
МГИ им. Е.Р. Дашковой: М.
Учебное пособие по условиям применения таможенных режимов и специальных таможенных процедур подготовлено по материалам Решений Межрегионального Совета ЕврАзЭС, Решений Комиссии таможенного союза, Соглашений глав государств таможенного союза, Таможенного кодекса таможенного союза, Федерального закона «О таможенном регулировании в Российской Федерации», приказов и нормативных актов ГТК РФ и ФТС России.
Автор: Шишлянникова
КемГМА
Тесты по химии составлены на основе экзаменационных заданий Федерального банка экзаменационных материалов, подготовленных ФИПИ, и включают в себя тестовые задания, включаемые в единый государственный экзамен (ЕГЭ). Данные тесты могут использоваться как материал для самостоятельной подготовки и являться дополнениями к контрольным работам по химии, выпущенным сотрудниками кафедры ранее. Рассчитано на слушателей заочных подготовительных курсов КемГМА.
Автор: Позняк
ПРОМЕДИА: М.
Контраст и аналогия рассматриваются как принципы структурно-семантической организации текста. Проводится типология контраста и аналогии на основе убывания эксплицитности средств их выражения на различных уровнях целого текста и за его пределами. Предпринимается попытка изучения межэтнических отношений на уровне целого произведения. Выявлены группы лингвостилистических средств, которые фиксируют устойчивость и повторяемость этнических стереотипов и предубеждений в текстах одного и разных авторов.
Автор: Коршунова
ПРОМЕДИА: М.
Терминосистема синтаксиса используется с помощью метода тезаурусного моделирования. Осуществляется объединение словарной статьи тезаурусного типа со статьей толкового словаря. Создается англо-русский синтаксический тезаурус, который представляет собой сложную информационно-семиотическую модель по родо-видовому принципу.
Автор: Дашинимаева
ПРОМЕДИА: М.
Формулирование концепции значения как личностно пережитой значимости опровергает возможность тождества с любой подобной значимостью из ноэтического опыта самого субъекта и другого субъекта из интра- и интеркультуры. При этом обнаруживаются когнитивные факторы развития асимметричного двуязычия и принципы самоорганизации креолизованного бикодового дискурса. Работа предлагает когнитивную модель-формулу семиозиса, в соответствии с которой значимость приобретает в виде означиваемого (психологической составляющей значимости) и означенного (лингвистической составляющей значимости) другую конфигурацию.
Автор: Горбушина
ПРОМЕДИА: М.
В работе выявляется лингвистический статус элементов повтора в структуре терминов, функционирующих в терминосистемах различных отраслей науки и техники, проводится их детальный анализ как элементов системы терминообразования, определяется степень их комбинаторики и словообразовательная активность в составе терминов и осуществляется тематическая классификация данных лексических единиц.
Автор: Бидагаева
ПРОМЕДИА: М.
Работа развивает положения о выявлении языковых категорий широкой семантики на прототипической основе с позиций комплексного подхода. Ее целью является описание категории темпоральной адвербиальности в современном английском языке. При этом изучается темная пропозиция, ведущая к изменению аспектуального класса глагола-предиката.
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В учебно-методическом пособии представлены: программа учебной дисциплины федерального компонента «Теория обучения», основное содержание лекционного материала, задания для семинарских занятий, тематика контрольных работ, задания к зачету, вопросы для подготовки к экзамену.
Предназначено для студентов заочной формы обучения по специальности 050706.65 Педагогика и психология, а также может быть использовано студентами очной формы обучения по той же специальности.
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В монографии представлены основы теории проектирования образовательного процесса; разработаны варианты обучения студентов педвузов и работающих учителей проектированию образовательного процесса; определены стадии формирования проектировочной компетентности учителя и психолого-педагогические условия овладения проектировочной деятельностью, а также содержатся методические материалы для работы со студентами. Монография адресована преподавателям педагогических вузов, работникам системы повышения квалификации педагогических кадров, педагогам-исследователям, аспирантам педагогических специальностей.
Издательство Прометей: М.
В монографии представлена целостная теория проектирования образовательных процессов в школе, построенная на основе технологического подхода. Рассмотрены методологические основания теории проектирования; сущность, принципы, логика, стратегии и процедуры проектирования учителем образовательного процесса.
Монография адресована специалистам в области дидактики, студентам, аспирантам, преподавателям педагогических вузов.
Автор: Зеленко Л. С.
Издательство СГАУ
В пособии рассматриваются основные понятия двух взаимосвязанных дисциплин «Технологии программирования» и «Программная инженерия», описываются принципы разработки сложных программных систем. Особое внимание уделено основным методологиям, на которых базируются технологии программирования, и моделям жизненного цикла программных систем. Также рассматриваются вопросы качества программных систем и показатели для оценки их работоспособности. Содержание учебного пособия является расширенным вариантом курса лекций, который читает автор на факультете информатики СГАУ.
Используемые программы: Adobe Acrobat. Труды сотрудников СГАУ (электрон. версия)
Издательство Брянского государственного технического университета
Рассматриваются примеры решения типовых задач по теоретическим основам электротехники, приводятся задачи для самостоятельного решения. В приложение включены примеры решения алгебраических и дифференциальных уравнений с помощью программного комплекса MathCAD, примеры расчета переходных процессов методом переменных состояний, а также задания к расчетно-графическим работам.
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
В брошюре представлены рекомендации студентам первого курса очной формы обучения государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Шуйский государственный педагогический университет», способствующие успешной адаптации в университете.