Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615406)
Контекстум
  Расширенный поиск
Каталог
1

0ОБЩИЙ ОТДЕЛ (12964)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 31213 (2,07 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
351

THE STUDENTS´ LIFE AND STUDIES: учебно-методическое пособие

Автор: Дергаева Светлана Сергеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Учебное пособие адресовано студентам педагогических специальностей, но может использоваться для любых направлений подготовки, поскольку включает тексты и задания об учёбе и жизни студентов. Позволяет овладеть навыками англоязычного общенаучного и профессионального общения и может использоваться как для аудиторных, так и самостоятельных занятий.

26 Using an English Dictionary 27 English as an International Language 28 UNIT 3. <...> Ask in English: 1. <...> Say it in English. <...> When you reach an intermediate level of English (about the level of 5 Minute English) you know enough <...> There are more people who speak English as a second language than people who speak English as a first

Предпросмотр: THE STUDENTS´ LIFE AND STUDIES учебно-методическое пособие.pdf (1,0 Мб)
352

Английский язык. Разноуровневые задания. 7 класс

М.: ВАКО

Пособие представляет собой сборник разноуровневых дидактических заданий для повторения и закрепления лексических и грамматических тем по английскому языку в 7 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности. Технологии выполнения заданий обеспечивают планомерную и последовательную подготовку обучающихся и создают условия для продвижения школьников в учёбе в соответствии с их индивидуальными особенностями, создавая положительную мотивацию к изучению предмета.

“Enjoy English”. <...> 10) How &&&&&&&& is her English? <...> 3) We don’t write English tests every week. 4) When will you write an English test next time? <...> 5) We won’t write an English test tomorrow. 6) Did you write an English test yesterday? <...> 7) Are they writing an English test? 8) Have they written their English test?

Предпросмотр: Английский язык. Разноуровневые задания. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
353

Английский язык. [Ч. 1. Бытовая сфера общения] метод. указания для бакалавров агроинженерных специальностей

Автор: Болдырева Светлана Павловна
РИЦ СГСХА

Данные методические указания включают первый раздел программы по дисциплине «Иностранный язык» - «Бытовая сфера общения». Издание состоит из 5 уроков; предназначено для бакалавров, обучающихся по агроинженерным направлениям подготовки.

I, English, want, to learn. <...> Hе has no English books. <...> . 5) She usually has “fives” for tests. 6) English is an international language. 7) They use English <...> Text 5 At our English Lesson We have our English classes twice a week. <...> Topic 5 I Learn English I study at the academy and we learn English here.

Предпросмотр: Английский язык. Ч.1 Бытовая сфера общения.pdf (1,5 Мб)
354

Цзя, Х. EFFECTIVE WAYS FOR PROMOTING COLLEGE ENGLISH READING AND WRITING COURSE / Х. Цзя // Вопросы гуманитарных наук .— 2013 .— №6 .— С. 107-109 .— URL: https://rucont.ru/efd/497056 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Цзя Хэ

Цель данной статьи - улучшение навыков чтения и письма у студентов, следуя принципам предоставления большого количества материала и помощи учащимся в устранении преград в процессе обучения английскому языку. Эта статья направлена на эффективные подходы в курсе чтения и письма – акцент сделан на студенческих работах, педагогических программах и событиях учебного заведения. В первой части представлена цель курса чтения и письма в высших учебных заведениях.

EFFECTIVE WAYS FOR PROMOTING COLLEGE ENGLISH READING AND WRITING COURSE / Х. <...> Key words: high input , reading and writing course, college English. I. <...> Introduction As an integrated part of College English Teaching, College English Reading and Writing Course <...> With the further development of College English teaching reform, College English teaching tends to transform <...> Collected English Papers of National Academy[M]. China International Radio Press, 1997.

355

Поурочные разработки по английскому языку. 5 класс пособие для учителя : к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. («Spotlight»)

Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО

Поурочные методические разработки составлены по учебнику Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы учащихся, контрольные задания и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, О.Е. Подоляко и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.

A Typical English House 28 Spotlight on Russia. Homes 29 English in Use (Viewing a house). <...> English in Use (Greetings). <...> English in Use (Greetings). <...> (They speak English.) <...> English in Use (Greetings).

Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 5 класс пособие для учителя (к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. («Spotlight»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,3 Мб)
356

Английский язык учеб. пособие для работы с видеофильмом «Игра», Language Companion to the Film «The Game»

Автор: Адамянц Т. В.
М.: Проспект

Настоящее пособие представляет собой сборник коммуникативно ориентированных заданий, направленных на расширение лексического запаса студентов и развитие у них рецептивных умений (аудирования) и речевой компетенции в процессе освоения аутентичного языкового материала художественного фильма режиссера Дэвида Финчера «Игра».

Language and Culture Reference: Learning the Origin of English Idioms VII. <...> Language and Culture Reference: Learning the Origin of English Idioms VII. <...> Language and Culture Reference: Learning the Origin of English Idioms VII. <...> Collins Cobuild English Dictionary. HarperCollins Publishers, 2005. 4. <...> English Idioms in Use. Cambridge University Press, 2005. 8.

Предпросмотр: Английский язык. Учебное пособие для работы с видеофильмом «Игра». Language Companion to the Film “The Game”.pdf (0,3 Мб)
357

Учебное пособие по чтению англоязычной художественной литературы. На материале романа Агаты Кристи «Десять негритят», Textbook for Reading English-language Fiction. Based on the Material of Agatha Christie’s Novel «And Then There Were None»

Автор: Грачева Ольга Сергеевна
М.: Проспект

Целью пособия является развитие и совершенствование навыков аналитического чтения на языке оригинала и коммуникативных компетенций в области профессионального владения английским языком. Оно составлено на основе аутентичного текстового материала и содержит комплекс упражнений, направленных на расширение словарного запаса обучающихся, закрепление навыков грамматически правильной подготовленной и спонтанной речи, а также на развитие профессиональных навыков письменного перевода и реферирования.

Textbook for Reading English-language Fiction. <...> Explain them in English and suggest their Russian translation. <...> Explain them in English and suggest their Russian translation. <...> Explain them in English and suggest their Russian translation. <...> You may use the text, English dictionaries, articles etc. 6.

Предпросмотр: Учебное пособие по чтению англоязычной художественной литературы. На материале романа Агаты Кристи «Десять негритят».pdf (0,1 Мб)
358

Shaban, A.J. THE SLAVERY RELATIONSHIP BETWEEN FRIDAY AND ROBINSON CRUSOE AFTER ROBINSON CRUSOE BY D. DEFOE: AN ESSAY / A.J. Shaban // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Теория языка. Семиотика. Семантика .— 2014 .— №3 .— С. 214-218 .— URL: https://rucont.ru/efd/414902 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Shaban Abdul Jabbar

Daniel Defoe (1659—1731) was an English trader, writer, journalist, pamphleteer, and spy, now most famous for his novel Robinson Crusoe. Defoe is notable for being one of the earliest proponents of the novel, as he helped to is considered the founder of the new English novel [1]. He published his famous novel “Robinson Crusoe” in 1719. At the beginning it had a long title “The Life and Strange Surprising Adventures of Robinson Crusoe, of York, Mariner” [ibid] as it used to be typical for the Enlightenment literary works. It is considered to be a novel. The story is widely perceived to have been influenced by the life of Alexander Selkirk, a Scottish castaway who lived during four years on the Pacific island called “Mas a Tierra”

Crusoe’s traits of superiority returned as he began to teach Friday to speak English. <...> Defoe hoped to persuade the English people to be engaged in the good work. <...> A History of English Literature. Boston: Harvard University Press, 1987. [3] Sanders A. <...> The Short Oxford History of English Literature. NY, Oxford Univ. Press, 1996. <...> The Short Oxford History of English Literature. NY, Oxford Univ. Press, 1996.

359

Мошина, Е.А. Библейские основы концептуализации земли в английской лингвокультуре (мотив сотворения человека в эпической поэме Дж. Мильтона «Потерянный рай») / Е.А. Мошина // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия "Гуманитарные и социальные науки" .— 2020 .— № 5 .— С. 68-78 .— DOI: 10.37482/2227-6564-V050 .— URL: https://rucont.ru/efd/742128 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Мошина Елена Анатольевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Основная цель статьи – описать когнитивные признаки dust макроконцепта earth/land в аспекте влияния религиозного культа (христианства) на сознание носителей английского языка. Материал для изучения был взят из текстов английской художественной литературы разных периодов, толковых словарей английского языка. Основными методами исследования выступили описательный, концептуальный, сравнительный, интерпретативный. Как показало проведенное исследование, в структуре макроконцепта earth/land в английской лингвокультуре присутствуют религиозные признаки, связанные с христианским культом, а именно с мотивом создания человека. В английской версии Библии Короля Якова говорится, что бог сотворил человека из ‘dust of the ground’. 17 когнитивных признаков dust выявлено на материале толковых словарей английского языка, среди них: ‘сухое природное вещество’, ‘тлен’, ‘смятение/суета/ спутанность сознания’, ‘унижение/низкое состояние’, ‘земля/поверхность’, ‘пыль/мельчайшие частицы вещества’, ‘oблако пыли’, ‘малоценное’, ‘остатки/отходы (готовые к сбору)’, ‘отдельная частица’, ‘золотая пыль’, ‘труп’, ‘(смертное) тело человека’, ‘пепел/сажа/уголь/кирпич/мел/мусор’, ‘место захоронения/ могилаʼ, ‘деньги/денежные средства’, ‘силикоз/респираторное заболевание’. В произведении Дж. Мильтона «Потерянный рай» было отмечено 15 из указанных когнитивных признаков dust. Часть этих признаков выражает синкретичные понятия. В ходе исследования было выделено шесть кластеров когнитивных признаков земли-dust в современной английской лингвокультуре: 1) сельскохозяйственный: Эдем – райский сад; 2) соматический; 3) вещественный; 4) территориальный: а) место проживания, б) место упокоения; 5) ценностный, имеющий амбивалентную природу; 6) ментально-эмоционально-моральный. Третий кластер – вещественный – наиболее разнообразен по количеству когнитивных признаков.

URL: https://www.collinsdictionary.com/dictionary/english/dust (дата обращения: 04.03.2020). 26. <...> Longman Dictionary of Contemporary English. <...> Longman Dictionary of Contemporary English. <...> For material the author turned to English fiction of different periods and monolingual English dictionaries <...> The English version of King James Bible states that God created man from “dust of the ground”.

360

Английский язык для студентов – будущих инженеров учеб. пособие

Автор: Хусаинова Г. Р.
КНИТУ

Содержит аутентичные тексты для обсуждения и диалоги по изучаемым темам, адаптированные для студентов первого курса, а также грамматический материал, ориентированный на повторительный курс грамматики в соответствии с требованиями программы по английскому языку для неязыковых вузов. Состоит из пяти обязательных вузовских тем: Nice to meet you! My daily routine, My friends, My personality, Let’s eat.

This article is made based on the materials of Anna English, the author of the youtube channel “English <...> No full English breakfast is complete without bacon. <...> English breakfast also consists of eggs. <...> Translate from Russian into English. 1. <...> English Grammar in Use.

Предпросмотр: Английский язык для студентов – будущих инженеров учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
361

Ларина, Т.В. ПРАГМАТИКА ЭМОЦИЙ В МЕЖКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ / Т.В. Ларина // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Лингвистика .— 2015 .— №1 .— С. 146-165 .— URL: https://rucont.ru/efd/403968 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Ларина

Цель статьи — рассмотреть некоторые этнокультурные особенности эмоциональной/эмотивной коммуникации, которые часто становятся причиной сбоев и неудач в межкультурном взаимодействии по причине их неадекватной интерпретации инокультурными участниками коммуникации, и показать необходимость формирования эмотивно-прагматической компетенции. Прагматические различия, которые касаются степени эмоциональной открытости/сдержанности, распространяются как на вербальную, так и невербальную коммуникацию, затрагивают сферу социальных правил и норм эмоционального поведения, носят системный характер и предопределяются типом культуры. В качестве иллюстраций приводятся факты из разных языков и культур, однако основной акцент сделан на английской и русской лингвокультурах и выявлении их особенностей. Поскольку речь идет об этнокультурном уровне коммуникации, мы игнорируем безусловное наличие индивидуальных особенностей, то есть допускаем достаточно высокую степень генерализации, что в данном случае считаем оправданным. Материалом послужили теоретические источники, словари, данные эмпирических исследований, полученные методом анкетирования и непосредственного наблюдения и подвергнутые дефиниционному, прагматическому, дискурсивному, сопоставительному и лингвокультурологическому анализу. Результаты исследования показали, что для успешной межкультурной коммуникации необходимо владеть эмотивно-прагматической компетенцией, являющейся структурным компонентом межкультурной коммуникативной компетенции.

English as a Second F*cking Language. М., 2002. [9] Жельвис В.И. Поле брани. <...> Watching the English: The Hidden Rules of English Behaviour. <...> A Communicative Grammar of English. Second edition. <...> Watching the English: The Hidden Rules of English Behaviour. <...> A Communicative Grammar of English. Second edition.

362

Джиоева, А.А. ИНТЕГРАЛЬНОСТЬ ПОЗНАНИЯ КАК ПРОЯВЛЕНИЕ ГЛОБАЛЬНОЙ НАУКИ / А.А. Джиоева // Вестник Московского университета. Серия 27. Глобалистика и геополитика. .— 2016 .— №2 .— С. 22-38 .— URL: https://rucont.ru/efd/545936 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Джиоева

Статья посвящена возможностям интегрального подхода к описанию языковых явлений и отвечает условиям глобальной науки. Междисциплинарность проведенного исследования позволила проследить глобальность лингвоментального концепта «Privacy» на примере глобального английского языка в соединении с культурологией, этнолингвистикой, психологией, лингвогеографией, искусством и кинематографией. Анализ позволил сделать вывод о дистанцированности англичан, находящей свою реализацию в сфере языка, менталитета, психологии, искусства и кинематографа

In reality, the English are viciously competitive. 4. <...> СЛОВАРИ Cambridge International Dictionary of English. <...> Longman Dictionary of English Language and Culture. <...> Macmillan English Dictionary for Advanced Students. <...> Oxford Collocations Dictionary for Students of English.

363

Деловой английский язык. Легкая промышленность: конструирование учеб. пособие

Автор: Семушина Е. Ю.
КНИТУ

Содержит теоретические основы науки о конструировании швейных изделий на английском языке и комплекс заданий для аудиторной работы по практике перевода и изучению терминологии.

Translate the sentences into English 1. <...> Translate the sentences into English 1. <...> Translate the sentences into English 1. <...> Translate the sentences into English 1. <...> Translate the sentences into English 1.

Предпросмотр: Деловой английский язык. Легкая промышленность конструирование учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
364

Баранова, К.М. РОЛЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА НА ЗАНЯТИЯХ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ / К.М. Баранова, Ольга Афанасьева // Иностранные языки в школе .— 2021 .— №8 .— С. 72-77 .— URL: https://rucont.ru/efd/773534 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Баранова Ксения Михайловна

В данной статье обосновывается значимость изучения английских фразеологических единиц, пословиц и поговорок на занятиях по иностранному языку в средней школе. Большое внимание уделяется рассмотрению подобных элементов изучаемого языка на старшем этапе обучения. При этом анализируются они как значимые средства выразительности, отражающие историю народа, своеобразие его культуры и быта, т.е. имеющие ярко выраженный национальный характер

Аннотация РУС THE PLACE OF ENGLISH PHRASEOLOGICAL UNITS IN SECONDARY SCHOOL ENGLISH CLASS The article <...> English at school. <...> The structures mentioned above are regarded as important means of the language reflecting the English <...> УМК “Dialogue with English”: Английский язык. Учебник для 4 класса в 2 частях. – М.: БИНОМ. <...> Rainbow English для 10 класса (учебник). – М.: Дрофа, 2021. – 246 с. 5. Кунин А. В.

365

Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям по лексикологии современного английского языка

ГГПИ

Методические рекомендации составлены на основе материалов по лексикологии английского языка, разработанных Л.П. Кудреватых в Вятском государственном университете. Они предназначены для самостоятельной подготовки к семинарским занятиям студентов старших курсов. Кроме тематики занятий и упражнений, разработка включает в себя краткий словарь лингвистических терминов, представляющий собой выборку из «Словаря-справочника лингвистических терминов» Д.А. Розенталь, М.А. Теленковой (М., «Просвещение», 1976). Может использоваться студентами при выполнении курсовых и дипломных работ.

What is the subject of study of the Modem English Lexicology? 2. <...> What are the main problems of the Modem English Lexicology? 7. <...> What are special features of conversion in English? Part II 1. <...> Sources of homonymy in English. P art П 1. <...> The sources of synonymity in English. 5.

Предпросмотр: Методические рекомендации для подготовки к семинарским занятиям по лексикологии современного английского языка.pdf (0,0 Мб)
366

№2 [Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация, 2017]

Журнал является периодическим научным изданием. Основное место в журнале занимают научные статьи по методике и теории преподавания иностранных языков; по теории и практике перевода; сопоставительные исследования языков в аспектах лингвокультурологии; материалы, посвященные проблемам межкультурной коммуникации, изучению различных регионов мира: России, США и Канады, Западной Европы; рецензии и библиографические обзоры; информация о научных конференциях и круглых столах. Среди авторов журнала – крупные ученые, отечественные и зарубежные, доценты, профессора факультета иностранных языков и регионоведения. В журнале также публикуются труды молодых ученых, аспирантов и студентов старших курсов

English in Cyprus or Cyprus English: An empirical investigation of variety status. <...> Key words: World Englishes; European regional variety; Scandinavian English; Danish English; extralinguistic <...> English in the European Union. English Today, no 11/3, pp. 3–11. <...> English in Danish and the Danes’ English. <...> World Englishes in 2000 and beyond. World Englishes, no 20 (2), pp. 119–131.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация №2 2017.pdf (0,2 Мб)
367

Английский глагол и его грамматические категории: учебно-методическое пособие

Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

Содержание пособия соответствует учебному плану и программе дисциплины «Практическая грамматика английского языка». Представлены материалы (упражнения, схемы, таблицы, алгоритмы и др.), позволяющие систематизировать и обобщить имеющиеся у студентов знания о глаголе и его категориях, а также организовать работу по развитию и совершенствованию практических умений и навыков, связанных с устной и письменной речью.

I am sure that they study the English language at school. They are studying English now. <...> Translate from Russian into English. 1. <...> Translate from English into Russian. 1. <...> FCE Use of English 2. <...> Free English Grammar. – Longman, 2007. Murphy R. English Grammar in Use.

Предпросмотр: Английский глагол и его грамматические категории учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
368

Law today

Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета

Учебно-методическое пособие подготовлено на кафедре английского языка гуманитарных факультетов романо-германской филологии Воронежского государственного университета.

Match English word combinations with their Russian equivalents. 1) fair/just law 2) straighten law 3) <...> Up to: ... but had little impact on English law. 3. <...> Match the English words and expressions to the Russian equivalents. 1. <...> English criminal court may force a defendant to pay a fine as punishment for his crime. 2. <...> Is it possible in English law to bring a civil action against police? What about Russia? 2.

Предпросмотр: Law today.pdf (0,5 Мб)
369

English in the Digital Age. Workbook 2 практикум, Английский язык в эпоху цифровых технологий. Рабочая тетрадь 2

Автор: Бородина Татьяна Юрьевна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Рабочая тетрадь Workbook 2 разработана для самостоятельной работы студентов с целью качественной подготовки к аудиторным занятиям при работе с мультимедийным учебным пособием English in the Digital Age, Student’s Book 2. Издание содержит разнообразные упражнения, при выполнении которых студенты закрепляют навыки, полученные во время аудиторных занятий, повторяют грамматический материал, расширяют лексический запас и развивают навыки самостоятельного поиска нужной информации в англоязычной информационно-образовательной среде.

English in the Digital Age. Workbook 2 = Английский язык в эпоху цифровых технологий. <...> Translate the sentences from Russian into English. 1. <...> Translate the word combinations into English. What do they have in common? <...> Translate these words into English. <...> Translate into English. 1.

Предпросмотр: English in the Digital Age. Workbook 2. Английский язык в эпоху цифровых технологий. Рабочая тетрадь 2 .pdf (0,3 Мб)
370

Сослагательное наклонение в английском языке учеб.-метод. пособие в модул. технологии

РИО СурГПУ

Учебно-методическое пособие предназначено для организации аудиторной, внеаудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплинам «Практический курс английского языка», «Практическая грамматика английского языка», а также в рамках соответствующих элективных курсов.

English Grammar in Use : A self-study reference and practice book for intermediate students of English <...> I speak terrible English. I wish I … English well. spoke had spoken would speak 20. <...> In American English in case = if. <...> I speak terrible English. I wish I … English well. spoke had spoken would speak 20. <...> In American English in case = if.

Предпросмотр: Сослагательное наклонение в английском языке (1).pdf (0,4 Мб)
371

Митрофанов, В.П. АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ ИСТОРИКИ О ФЕРМЕРСКИХ ХОЗЯЙСТВАХ В ПОЗДНЕСРЕДНЕВЕКОВОЙ АНГЛИИ (XVI – СЕРЕДИНА XVII в.) / В.П. Митрофанов // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2014 .— №2 .— С. 5-13 .— URL: https://rucont.ru/efd/549827 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Митрофанов

Актуальность и цели. В англоязычной историографии аграрной истории Англии периода позднего Средневековья имеется ряд значительных исследований. К их числу относятся монографии и статьи Р. Протеро, Р. Тоуни, Д. Фуссела, Дж. Тирск, Э. Керриджа и др. Интерес к проблеме фермерства особенно чѐтко проявился с конца XIX в. Однако опубликованные источники о фермерских хозяйствах XVI–XVII вв. ещѐ не нашли должного отражения на страницах их научных трудов. Целями статьи являются изучение работ англоязычных авторов по аграрной истории Англии и определение степени разработанности в них вопросов истории фермерства периода XVI – первой половины XVII в., а также выявление существующих точек зрения и подходов Материалы и методы. Реализация исследовательских задач была достигнута на основе использования диалектического метода познания исторических процессов, включающего в себя принципы историзма, объективности и системности, что позволило выявить содержательную сторону вопроса, точки зрения и научные подходы англоязычных историков в изучении истории английского фермерства XVI – первой половины XVII в. Результаты. Изучение работ по аграрной истории Англии XVI–XVIII вв. исследователями Великобритании, США, Новой Зеландии показало, что они добились значительных успехов в исследовании многих вопросов аграрной истории Англии этого периода, но история раннего фермерства ещѐ недостаточно изучена как на локальном материале (дневники, расходные книги отдельных фермеров и другие источники), так и в целом по английскому королевству. Выводы. В англоязычной историографии истории английского фермерства XVI – середины XVII в. отчасти исследован вопрос об его участии в процессе огораживаний и в меньшей степени – вопросы организации хозяйственной деятельности английских фермеров на локальном материале. Недостаточно изучены динамика распространения фермерских хозяйств по стране в период XVI – первой половины XVII в., трансформация в них феодальных черт, их участие в качестве товаропроизводителей сельскохозяйственной продукции на продовольственном рынке и некоторые другие вопросы их хозяйственной деятельности и повседневной жизни.

In the English-language historiography of the history of English farming of the 16-th – mid-17th century <...> The Pioneers and Progress of English Farming / R. <...> A Short History of English Agriculture by Curtler / W. H. <...> The English Yeoman Under Elizabeth and the Early Stuarts / M. <...> The English Yeoman Under Elizabeth and the Early Stuarts.

372

Степичев, П.А. СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В КОНТЕКСТЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ИДЕЙ / П.А. Степичев, О.В. Голанова, Ю.В. Антонова // Вопросы гуманитарных наук .— 2017 .— №1 .— С. 52-55 .— URL: https://rucont.ru/efd/588496 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Степичев

Статья описывает проект по созданию и апробации средств обучения английскому языку для незрячих и слабовидящих обучающихся по патенту Степичева П.А., реализованный при содействии Американского центра по поддержке проектов выпускников обменных программ. Чтобы реализовать эту идею, потребовались творческие усилия и труд представителей производства – компании Логосвос и частной компании по 3D печати, которые смогли успешно решить возникшие в ходе создания моделей технические задачи. В результате этой работы были представлены два типа грамматических кубиков. Данная статья описывает суть модели и вклад тех, кто помогал реализовывать проект.

Key words: teaching BVI learners, grammar model, industry, 3D technology The English language is truly <...> Following the idea of English for all, I pursuit an American Center alumni grant which enabled me to <...> Moscow English Language Teachers Association and in particular Olga Boltneva made it happen involving <...> Teaching English to Blind and Visually Impaired Students In Russia (American Experience) // Америка и <...> Teaching English to BVI Learners // Дискуссия. – 2016. – № 8 (71). – С. 6-14. 5.

373

Английский язык. Прогулки по Москве учеб. пособие, Along Moscow Streets

Автор: Миньяр-Белоручева А. П.
М.: Директ-Медиа

Тексты и упражнения данного пособия направлены на усвоение обучаемыми не только лингвистической, но и историко-культурологической информации, отражающей процесс развития Москвы. Особый акцент в пособии делается на отличительных чертах объектов, ставших достопримечательностью современной столицы. Цель пособия заключается в формировании языковой, речевой и культурной компетенций.

Translate into English. <...> Translate into English. <...> Translate into English. <...> Translate into English. <...> Translate into English.

Предпросмотр: Английский язык. Прогулки по Москве = Along Moscow Streets учебное пособие.pdf (0,4 Мб)
374

Team Building. Intercultural Awareness. Conpany Structure учеб. пособие, [Построение команды. Межкультурная осведомленность. Структура компании]

Автор: Никрошкина С. В.
Изд-во НГТУ

Целью данного пособия является учебно-методическое обеспечение системы образования Новосибирского государственного технического университета. Пособие содержит англоязычные тексты по различным тематикам делового общения и разработанный на их основе комплекс заданий, ориентированных на взаимосвязанное формирование умений иноязычного чтения, письма и говорения в контексте делового английского. Пособие также включает дополнительные задания по развитию навыков перевода и говорения.

Translate from Russian into English 1. <...> Translate from English into Russian 1. <...> Translate from Russian into English 1. <...> Translate from English into Russian 1. <...> Translate from Russian into English 1.

Предпросмотр: Team Building. Intercultural Awareness. Conpany Structure.pdf (0,3 Мб)
375

Теоретическая грамматика (английский язык) практикум

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и включает теоретическую часть, вопросы и задания и рекомендуемую литературу. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика.

Is the noun the main nominal word of the English lexicon? 3. <...> Translate into English: 1. Что он имел в виду, осталось невыясненным. 2. <...> Translate into English: 1. Вопрос в том, как нам уговорить его на это. 2. <...> The founder of this theory, English philosopher J. L. <...> Readings in the theory of English Grammar. 3. Арутюнова Н. Д.

Предпросмотр: Теоретическая грамматика (английский язык).pdf (0,1 Мб)
376

Ashley, L. THE NES WRITING AND COMMUNICATION CENTER: THE CASE FOR STUDENT-ORIENTED WRITING CENTERS IN RUSSIA / L. Ashley // Высшее образование в России .— 2016 .— №8-9 .— С. 66-73 .— URL: https://rucont.ru/efd/572260 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Ashley Laura

The Writing and Communication Center (WCC) at the New Economic School (NES) turned five years old in 2016 and remains the oldest writing center in Russia. Unlike many of its counterparts throughout the country, the WCC at NES has a special focus on student writing. This article offers an overview of the WCC’s philosophy and current activities and presents a case for prioritizing students in writing centers. It also provides an analysis of the session reports collected from consultants from 2013-2016 in order to identify patterns of use at the writing center and understand the needs and expectations of students who visit. Experts in the field tie the growth of the information economy to rising demand for advanced literacy in all walks of life. Developing good writing habits and skills in both native and foreign languages is becoming increasingly important not only for academic success but in a variety of professions. Writing centers therefore play a critical role in preparing students for their futures.

We offer con+ sultations in both Russian and English and, in the context of English+language consul+ <...> Many NES students use the WCC primarily for the purpose of improving their English. <...> +language matters as they are with a native English speaker. <...> two other Americans) along with two experienced Russian teachers of English. <...> College English. Vol. 46, no. 5, pp. 433+46. 11. Bollinger, K. (2016).

377

Practice studies in English. Часть I. учеб. пособие

Автор: Абзалова С. Р.
КГТУ

Учебное пособие написано в соответствии с образовательной программой дисциплины «Английский язык». Содержит занимательные тексты и широкий спектр заданий. Лексические, грамматические, коммуникативно- ориентированные и страноведческие задания нацелены на развитие коммуникативных способностей и расширение кругозора и общей эрудиции студентов.

English people show great love for animals. And, of course, English people are fond of sports. <...> Is she speaking English? 2. Translate the sentences into English using Possessive Case. 1. <...> Hello English. English for yourself: учебное пособие для самостоятельной работы студентов. <...> Test your English. <...> English vocabulary in use.

Предпросмотр: Practice studies in English. Часть I. учебное пособие .pdf (0,3 Мб)
378

English for Special Purposes. Language of Chemistry Tutorial, [Профессионально-ориентированный английский язык. Язык химии]

Автор: Nurutdinova A. R.
КНИТУ

The tutorial is intended for undergraduate training courses – 18.03.01 «Chemical technology», as well as for candidates and researchers who are preparing for the Masters or PhD examination in the English language; for training courses on «The Specialized Professionally Focused Translation (English)» and «The English language (technical translation)»; for students obtaining additional qualification «Translator in the sphere of professional communication», and for independently self-study English course. Assignments for workshops and independent work are directed to formation of skills in reading scientific and technical texts, annotating and summarizing of the studied literature and also for development of the oral scientific speech skills.

English for Special Purposes. <...> Paper 3 English in Use. <...> English on Business. Practical English for International Executives. <...> English on Business. Practical English for International Executives. <...> English for Science and Technology. General English. General Science.

Предпросмотр: English for Special Purposes. Language of Chemistry (Профессионально-ориентированный английский язык) Tutorial.pdf (0,2 Мб)
379

Characters, feelings, emotions and something up your sleeve учеб.-метод. пособие : направление подгот. 44.03.05 "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки), направленность "Иностранные языки"

РИО СурГПУ

Учебно-методическое пособие предназначено для организации аудиторной и внеаудиторной работы по формированию коммуникативной компетенции студентов в сфере межличностного общения. Данное учебно-методическое пособие рекомендуется студентам старших курсов направления 44.03.05 "Педагогическое образование" (с двумя профилями подготовки), направленность "Иностранные языки".

EXERCISE 1.30 Translate the sentences given into English. 1. <...> Priestley is a famous English novelist, dramatist, critic and essayist. <...> of English literature. <...> In English conversation, there is always an undercurrent of humour. <...> Watching the English: The hidden rules of English behaviour / K.

Предпросмотр: Characters, feelings, emotions and something up your sleeve.pdf (1,2 Мб)
380

№2 [Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences, 2014]

Серия «Гуманитарные науки» ориентируется на предоставление международному академическому сообществу научной информации по огромному перечню гуманитарных наук: антропологии, философии, социологии, культурным исследованиям, искусствоведению, истории, экономике, юриспруденции, психологии, педагогике, филологии и лингвистике. Авторы научного журнала серии «Гуманитарные науки» — ученые, которые внесли свой вклад в развитие социального управления, в самопознание человечества с целью улучшить его жизнь во всех ее аспектах.

Dictionary, Kokugo Dai Jiten, New College Japanese-English Dictionary and Progressive Japanese-English <...> Pp. 117–127, in English. 11. Fateeva, N.A. <...> Alekseeva), English (A.A. <...> Large English-Russian & Russian-English Dictionary. 200 000 words and expressions / V.K. <...> Course of lectures on English philology].

Предпросмотр: Журнал Сибирского федерального университета. Сер. Гуманитарные науки №2 2014.pdf (0,5 Мб)
381

География Великобритании

ГОУ ВПО "ОГУ"

В данном пособии предлагаются наиболее важные и интересные материалы по теме «География Великобритании», представленные текстами и реалиями. В раздел Glossary вынесены термины, незнакомые или трудные для чтения слова с транскрипцией и переводом. Предназначено студентам младших курсов языковых вузов для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по курсу «История и культура Великобритании и США». Может быть полезным для преподавателей вузов и школьных учителей, ведущих практический курс английского языка, а также для всех, кто владеет достаточными навыками чтения на английском языке и интересуется вопросами страноведения Великобритании.

Recreation is an important part of English life. Sport is compulsory at most English schools. <...> The people speak English. <...> English heads. <...> The form loch is also used in Irish English and Scottish English. <...> They had an important influence on English culture and the English language.

Предпросмотр: География Великобритании.pdf (0,8 Мб)
382

№1 [Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal, 2023]

Научно-аналитическое издание. Издается с 2004 года. Миссия Российского психологического журнала — освещение новаций, систематизация информации и популяризация знаний, повышение общественной значимости и широкой доступности исследований. Приоритетные задачи состоят в содействии широкому распространению психологического знания, выявлении основных тенденций и новаций в развитии науки, актуализации направлений для научного планирования. В журнале представлены классические исследования ведущих российских учёных, развитие психологического дискурса молодыми талантливыми авторами. Вместе с тем рассматриваются актуальные вопросы современности, осуществляется поиск новых исследовательских векторов и форм взаимодействия. Входит в Перечень ВАК

(EAP), English for occupational purposes (EOP), English for vocational purposes (EVP), English for medical <...> purposes (EMP), English for business purposes (EBP), English for legal purposes (ELP), and English for <...> of knowing English language or English culture, but they acquire English for study abroad or work purposes <...> The results proved that student limited English proficiency, negative attitudes towards English and English <...> I take ESP course because I like English and I enjoy learning English 357 4.06 .728 High 4.

Предпросмотр: Российский психологический журнал Russian Psychological Journal №1 2023.pdf (0,6 Мб)
383

Хохлова, Л.В. СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ СОКРАЩЕНИЯ РОЛИ РОДНОГО ЯЗЫКА В ИНДИИ / Л.В. Хохлова // Вестник Московского университета. Серия 21. Управление (государство и общество). .— 2015 .— №2 .— С. 105-120 .— URL: https://rucont.ru/efd/353621 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Хохлова

В течение последних десятилетий проблемы языковой ситуации на южноазиатском субконтиненте, и особенно в Индии оставались предметом пристального внимания индийских, американских и отечественных лингвистов. Однако до сих пор специально не исследовались причины, по которым родной язык, оставаясь важным фактором самоидентификации и социальной мобилизации, все меньше служит для удовлетворения интеллектуальных потребностей наиболее образованной, влиятельной и престижной группы общества. В статье анализируются исторические, социальные и политические причины формирования языковой ситуации, в которой родной язык может играть весьма скромную роль в речевом репертуаре1 образованных носителей языка.

English in India. <...> The Alchemy of English: The Spre ad, Functions and Models of Nonnative Englishes. <...> English and Indian languages: Code Mixing // English in India: Issues and Problems / Ed. by R. <...> English in India. <...> The Alchemy of English: The Spread, Functions and Mo" dels of Non"native Englishes. N.Y., 1986.

384

№1 [Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики, 2019]

Сборник адресован филологам, лингвистам, специалистам в области перевода и литературоведения, методики обучения иностранным языкам и межкультурной коммуникации, а также педагогам и всем интересующимся проблемами преподавания иностранных языков в вузе (языковом и неязыковом), школе. В настоящее время журнал является площадкой для научной дискуссии более 130 ученых из России, Белоруссии, Украины, Молдовы, Грузии, Узбекистана, Германии, Франции, Азербайджана, Китая, Японии и других стран. Разделы журнала: 1. Сопоставительная лингвистика, терминология, фразеология и исследования в области языковых систем 2. Исследования в области когнитивной лингвистики, дискурса и стилистики 3. Литературоведение и интерпретация текста 4. Теория и методика обучения языку и межкультурная коммуникация

Keywords: methods of teaching English, methods of teaching English at school, lessons of English, neurolinguistics <...> Idiom Structure in English. <...> Keywords: English phraseology, English language, phraseological unit, idioms. <...> Keywords: emotions, novels, English phraseology, English language, phraseological units, idioms, English <...> Keywords: English language, methods of teaching English, methods of teaching English at school, lessons

Предпросмотр: Актуальные проблемы германистики, романистики и русистики №1 2019.pdf (0,6 Мб)
385

Тренажёр. Грамматика английского языка. 5 класс

Автор: Макарова
М.: ВАКО

Тренажёр предназначен для активной отработки грамматических тем, представленных в большинстве современных УМК по английскому языку, рекомендованных Министерством просвещения РФ для общеобразовательной школы. Грамматические темы, включённые в тренажёр, составляют основу формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся 5 класса. Технологии выполнения заданий тренажёра способствуют успешной подготовке обучающихся к прохождению государственной аттестации по английскому языку. Издание предназначено для учителей английского языка и учащихся 5 класса общеобразовательной школы.

(travel) 4) The children &&&&&&&&&&&&&&&&& an English song now. <...> (be) 4) Ann has &&&&&&&&&&&&&&& her English homework. <...> (stay) 11) We &&&&&&&&&&&&& English at the lesson yesterday. <...> 13) &&&&&&&&& he speak English better last year? <...> (have) 5) We English lessons every morning last week.

Предпросмотр: Тренажёр. Грамматика английского языка. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
386

№4 [Интеграция образования, 2019]

В журнале публикуются материалы по проблемам формирования региональных систем образования, управления, вертикальной и горизонтальной интеграции, истории систем и учреждений образования, прикладным проблемам образования и воспитания, информатизации и технического обеспечения учебно-воспитательного процесса. В материалах освещаются рубрики: образование: федеральный аспект; интеграция региональных систем образования; непрерывное образование; международный опыт интеграции образования; модернизация образования; университетский учебный комплекс; интеграция образования и воспитания; экономическое образование; мониторинг образования; история образования; философия образования; информатизация образования; психология образования; методология интеграции образования; образование и кадровая политика; управление образованием; академическая интеграция; образование и культура и др. В статьях отражены как методологии проблем, так и конкретный научно-методический опыт, приводятся решения вопросов из практики образовательных учреждений России и других стран. Авторами статей являются ученые вузов, руководители образовательных учреждений, педагоги всех типов образовательных учреждений РФ.

[Project Method in english lessons]. academic Publishing; 2011. (in russ.) <...> Jazz Music and drugs/english, February, 2012. p. 58. (in eng.) <...> Man is What he believes. english. 2011. no. 1. p. 47. <...> Journal of English Linguistics. 2018; 46(3):229-245. <...> The abstract is to be provided in Russian and English. 4.

Предпросмотр: Интеграция образования №4 2019.pdf (1,5 Мб)
387

Английский язык для магистрантов: Law. Language. Mechanics учебник: уровень С1

Автор: Селезнева В. В.
М.: МГИМО-Университет

Учебник предназначен для магистрантов 1-го и 2-го годов обучения по направлению «Юриспруденция» а также широкого круга лиц, желающих разобраться в языковых аспектах общего и континентального права и приобрести навыки двустороннего перевода основных видов юридических документов. Учебник состоит из трех частей: «Law» («Право»), «Language» («Язык»), «Mechanics» («Техника перевода»).

Translate into English: 1. <...> Translate into English: 1. <...> Translate into English: 1. <...> ENGLISH TERMS A. <...> Translate into English: 1.

Предпросмотр: Английский язык для магистрантов Law. Language. Mechanics.pdf (1,1 Мб)
388

English for Environmental Engineers (Английский для инженеров-экологов). В 2 ч. Ч. 1 учеб. пособие

Автор: Лефтерова О. И.
КНИТУ

Посвящено вопросам изучения профессионально-ориентированного перевода в области экологии и охраны окружающей среды. Содержит практические задания, тексты для домашнего чтения, приложения и глоссарий.

English for Environmental Engineers (Английский для инженеров-экологов). В 2 ч. <...> Рябкова ENGLISH FOR ENVIRONMENTAL ENGINEERS (АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ИНЖЕНЕРОВ-ЭКОЛОГОВ) Часть 1 Учебное пособие <...> English for Environmental Engineers (Английский для инженеровэкологов) : учебное пособие : в 2 ч. <...> Translate the text from Russian into English: Термин "экология" предложен в 1869 г. Э. <...> Match the English words with their definitions: 1.

Предпросмотр: English for Environmental Engineers (Английский для инженеров-экологов) учебное пособие в 2 ч. Ч.1..pdf (0,6 Мб)
389

Лексико-стилистические особенности английского языка учеб. пособие

Автор: Пишкова Е. Ю.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Цель пособия – помочь студентам глубже усвоить теоретический материал, ознакомить их с особенностями лексического строя английского языка, а также основных функциональных стилей, стилистических приемов, тропов и фигур речи. Предлагаемые систематизированные задания и упражнения призваны обеспечить сознательный подход к практическому овладению лексикой, предотвратить некоторые типичные ошибки в речи и способствуют развитию языковой догадки и выбора языковых средств для передачи мысли и эмоции в разных коммуникативных ситуациях.

phraseological units; etymological aspects of the English word stock and changes that the English vocabulary <...> Look at the examples: • The word «fowl» used to mean any bird in old English but in modern English it <...> English is very rich in synonyms. <...> Read and translate the text: Is english english? <...> The Oxford English Dictionary, The New English-Russian Dictionary edited by prof. I.R.

Предпросмотр: Лексико-стилистические особенности английского языка.pdf (0,4 Мб)
390

Iakovleva, S.A. Speciёcs of Theatrical Concepts of the Creative Method of William Hogarth in His Graphic Series “A Rake’s Progress” and I. Stravinsky’s Opera “The Rake’s Progress” / S.A. Iakovleva // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences .— 2016 .— №1 .— С. 140-149 .— URL: https://rucont.ru/efd/449959 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Iakovleva

The article studies the theatrical nature of the creative method of the artist William Hogarth in creating paintings and graphic series “A Rake’s Progress” and the composer Igor Stravinsky in creating the opera “The Rake’s Progress” based on the engravings of the artist. The formation of theatrical thinking is shown, its origins and interaction with diverse phenomena of English culture in the work of Hogarth and Stravinsky are determined. The author pays particular attention to the issue of the identical creative way that brings out the unity of theatrical thinking, as well as the genre speciёcs of Hogarth and Stravinsky, scenic and musical dramatic art for the creation of a scenic and pictorial form. The article analyzes the stylistic features that reяect the main trends of English culture of the 18th century and European culture of the ёrst half of the 20th century. It examines in detail the expressive means subordination of the musical pattern to the picturesque dramaturgy of the artist. This research approach allows to conёrm the semantic links of structural validity between the works of the music and art.

The article analyzes the stylistic features that refl ect the main trends of English culture of the 18th <...> William Hogarth was a historian, painter, engraver, essayist, philosopher and lexicographer of English <...> Stravinsky took into account the legacy of “the English Settecento”, the English era of Enlightenment <...> , basing on the scores of Mozart, Handel, adapting to the English art space: “The English infl uence is <...> Meaning in English art of the eighteenth century. Cambridge, 1975. 256 p.

391

Деловое общение на иностранном языке : учебное пособие

Автор: Чигина Н.В.
РИО СамГАУ

Учебное пособие предназначено для магистрантов направлений подготовки 38.04.01 «Экономика», 35.04.06 «Агроинженерия», 21.04.02 «Землеустройство и кадастры», изучающих дисциплины «Деловое общение на иностранном языке», «Деловой иностранный язык», и может быть использовано как на аудиторных занятиях, так и для самостоятельной работы студентов.

WHAT IS BUSINESS ENGLISH? PART 1. <...> 3) Why do companies in non-English speaking countries often use business English? <...> WHAT IS BUSINESS ENGLISH? <...> Business English is considered a specialism within the study of the English language. <...> Business English is considered … . 2. Business English is often studied by … . 3.

Предпросмотр: Деловое общение на иностранном языке учебное пособие .pdf (1,0 Мб)
392

№8 [Концепт, 2023]

Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК): 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования. Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК): 5.2. Экономика; 5.3. Психология. Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».

English for Specific Purposes. – CUP, 1987. – 181 p. 14. Tyagi B. English for Specific Purpose. <...> English for Specific Purposes, CUP, 181 p. (in English). <...> (in English). 25. MacKenzie, I. (2006). Professional English in Use. Finance, CUP, 141 p. <...> (in English). 26. The Economist. Available at: https://www.economist.com/ (in English). 27. <...> (in English).

Предпросмотр: Концепт №8 2023.pdf (0,1 Мб)
393

Английский с сериалом «Экстра». Ч. 1 (Эпизоды 1-16) учеб.-метод. пособие, English with «Extra@». Part I (Episodes 1-16)

Автор: Зеркина Н. Н.
М.: ФЛИНТА

Учебно-методическое пособие является пособием-спутником к английскому обучающему сериалу «Extr@». Пособие направлено на совершенствование навыков и умений аудирования, обогащение пассивного словаря и развитие культурологической компетенции студентов. Пособие может быть использовано на практических занятиях, а так же для организации самостоятельной работы студентов.

ENGLISH WITH "EXTR@" PART I (Episodes 1-16) [Электронный ресурс]: учеб. <...> In Spain the travellers visited a traditional … . a) English bar b) English tearoom c) Spanish bar 6. <...> English Russian Let's sum it up. Let's wrap it up. <...> In Spain the travellers visited a traditional … . a) English bar b) English tearoom c) Spanish bar 6. <...> English Russian Let's sum it up. Let's wrap it up.

Предпросмотр: Английский с сериалом «Экстра». Ч. 1 (Эпизоды 1-16).pdf (0,8 Мб)
394

№2 [Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия "Образование. Педагогические науки", 2023]

Содержатся информационные материалы и результаты педагогических исследований по актуальным проблемам общего и профессионального образования.

EMI (English as a medium of instruction) environment. <...> Literature Review The International English Language Testing System (IELTS) is an English language proficiency <...> English Language Programmes. <...> The discipline of English for professional purposes which is taught by an English teacher for the sake <...> Characteristics of English for Engineering.

Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Образование. Педагогические науки №2 2023.pdf (0,5 Мб)
395

№2 [Сервис plus, 2021]

«Сервис plus» является первым в России и пока единственным мультидисциплинарным рецензируемым научным изданием, специализирующимся на проблемах сервиса. Основная цель журнала – формирование комплексной системы знаний в сфере предоставления сервисных услуг в условиях развития современного рынка на основе исследований поведения потребителей. Журнал издается на регулярной основе, 4 раза в год, в своем портфеле имеет статьи зарубежных авторов. Авторы – известные ученые вузов России и зарубежья, специалисты различных ведомств, научно-исследовательских лабораторий, а также аспиранты, соискатели, студенты.

Salazar // Oxford English Dictionary Blog. <...> A note on Russian–English code switching / O.N. <...> Sycheva // World Englishes 24(4), November 2005. — Pp. 487-494. <...> in English. <...> The paper is devoted to the cognitive aspect of English articles in contemporary English medical discourse

Предпросмотр: Сервис plus №2 2021.pdf (0,2 Мб)
396

Гураль, С. Язык всемирного общения и его функциональное назначение в этнических и национальных культурах / С. Гураль, В.М. Смокотин // Вестник Московского университета. Серия 19. Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2014 .— №3 .— С. 119-130 .— URL: https://rucont.ru/efd/335780 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Гураль
М.: ПРОМЕДИА

Обсуждаются особенности функционирования английского языка как языка всемирного общения в этнических и национальных культурах. Описываются различные подходы к исследованию английского языка в качестве средства международной коммуникации в связи с приобретением английским языком глобального статуса. Внимание уделяется также вопросу о необходимости реорганизации языкового образования с переходом на многоязычное обучение, в котором английский язык рассматривается не как иностранный язык, а как язык всемирного общения.

communication at present, when English has acquired a global status. <...> A Computer Corpus of English as a Lingua Franca // Vienna-Oxford International Corpus of English. <...> The Naturalness of English as a European Lingua Franca: the Case of the “Third Person -s” // Vienna English <...> The Naturalness of English as a European Lingua Franca: the Case of the “Third Person -s” // Vienna English <...> A Сomputer Corpus of English as a Lingua Franca // ViennaOxford International Corpus of English.

397

Butenina, EvgeniiaM. Sergei Dovlatov’s Ludic Literary Discourse in the Original and in English Translations / EvgeniiaM. Butenina // Журнал Сибирского федерального университета. Гуманитарные науки. Journal of Siberian Federal University, Humanities& Social Sciences .— 2016 .— №5 .— С. 184-190 .— URL: https://rucont.ru/efd/453623 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Butenina

Russian йmigrй authors created numerous postmodern ways of mediating Russian classics into contemporary ёction. Many scholars discussed Vladimir Nabokov’s role in this phenomenon, while such third wave writers as Andrey Sinyavsky/Abram Terz, Vasiliy Aksenov, Sergei Dovlatov continued and developed this tradition. The paper discusses Dovlatov’s ludic literary references in the original and shows how his three translators, Ann Frydman, Antonina W. Bouis, and Ekaterina Dovlatova, rendered them into English. While Sinyavsky’s books already found direct response in American ёction, resonance to Dovlatov’s stories is likely to occur in Anglophone Russian American literature, thanks to (re)translations and other popularizing projects.

Sergei Dovlatov’s Ludic Literary Discourse in the Original and in English Translations / EvgeniiaM. <...> 2016 9) 1232-1238 ~ ~ ~ УДК 82.091 Sergei Dovlatov’s Ludic Literary Discourse in the Original and in English <...> Bouis, and Ekaterina Dovlatova, rendered them into English. <...> Sergei Dovlatov’s Ludic Literary Discourse in the Original and in English Translations L. <...> Sergei Dovlatov’s Ludic Literary Discourse in the Original and in English Translations former Pushkin

398

Сборник упражнений по грамматике английского языка для ветеринарных факультетов сельскохозяйственных вузов. Учебно - методическое пособие.

Автор: Николаев Егор Иванович
ЯКУТСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

В учебное пособие включены грамматические упражнения и справочник.

English people like to sit … the fire in winter. 10. <...> Has your friend got English books? – Yes, he has got many English books. 9 . <...> We (to speak) English at our English lessons. 3. <...> She studies English at school. Exercise 2. <...> You …speak English at your English lessons. 8. You … work hard at your English.

Предпросмотр: Сборник упражнений по грамматике английского языка для ветеринарных факультетов сельскохозяйственных вузов. Учебно - методическое пособие..pdf (0,9 Мб)
399

Терентьева, И.А. ПРАКТИЧЕСКОЕ ПРИМЕНЕНИЕ СЕМАНТИЧЕСКОГО ЧАСТОТНОГО СЛОВАРЯ В ОБУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ / И.А. Терентьева // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация .— 2014 .— №4 .— С. 121-123 .— URL: https://rucont.ru/efd/508336 (дата обращения: 31.07.2025)

Автор: Терентьева

в статье рассматриваются основные семантические частотные словари английского языка, а также способ их использования на занятиях по английскому языку

usage in English lessons is observed. <...> A general service list of English words, London и Semantic Count of English Words [3] объёмом 20 350 <...> слов и The semantic count of 570 Commonest English Words [4]. <...> Лорджа Semantic Count of English Words объемом 20 350 слов и The semantic count of 570 Commonest English <...> A Semantic Count of English Words / I. Lorge, E. L.

400

Business English учеб. пособие для студентов неязыковых специальностей вуза

Автор: Андриенко А. С.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебное пособие «Business English» предназначено для развития и совершенствования уровня иноязычной коммуникативной компетенции студентов высших учебных заведений в сфере делового общения. Разделы пособия содержат блок лексических и грамматических упражнений, а также задания, направленные на развитие навыков бизнес общения, что позволит преподавателю использовать различные формы учебной деятельности студентов в режиме монолога, диалога и полилога, развивать творческое мышление обучаемых, мотивировать к изучению иностранного языка под руководством преподавателя и самостоятельно.

А65 Business English : учебное пособие / А. С. <...> are universal apology formulas in English. <...> Don't add "please" to these expressions when you speak English. <...> Do it in English. What should he say to show that he doesn’t mind? 2. <...> Compare two variants of a Cover Letter: Russian and English.

Предпросмотр: Business English.pdf (0,3 Мб)
Страницы: 1 ... 6 7 8 9 10 ... 625