37ОБРАЗОВАНИЕ. ВОСПИТАНИЕ. ОБУЧЕНИЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Окороков Александр Васильевич
М.: Институт Наследия
Данная работа представляет собой издание научно-справочного характера, призванное дать общее представление об объектах подводного культурного наследия в границах территориальных вод России. Основой Свода являются сведения, полученные при изучении архивных источников и литературы, отчётов подводных историко-археологических экспедиций, данных специализированных государственных служб и организаций, материалов региональных управлений культуры и приморских музеев, информации дайверских клубов и центров, исторических и поисковых порталов и сайтов и др. Издание поможет в формировании оценки перспективности дальнейшего изучения конкретного объекта, реконструкции исторической обстановки и исторических событий. Приложения к книге — 5 географических карт с нанесёнными на них объектами.
«Варна», 84–х пушечный корабль Один их 8 кораблей серии 84–пушечных кораблей типа «Силистрия», построенных <...> «уриил», 84–х пушечный корабль Один их 8 кораблей серии 84–пушечных кораблей типа «Силистрия», построенных <...> «гавриил», 84–х пушечный корабль Один их 8 кораблей серии 84–пушечных кораблей типа «Силистрия», построенных <...> «ягудиил», 84–х пушечный линейный корабль Один их 8 кораблей серии 84–пушечных кораблей типа «Силистрия <...> кораблями.
Предпросмотр: Свод объектов подводного культурного наследия. Часть 1 Чёрное и Азовское моря..pdf (0,5 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Мы стали рассматривать корабль. <...> Быстро надел скафандр и занял место в корабле. <...> В корабле было тихо и тепло. Оператор похлопал нас по плечу и стал закрывать люк корабля. <...> Через двадцать минут корабль вышел из тени, и Павел Иванович приступил к ориентации корабля. <...> Корабль шел, окруженный бушующим пламенем.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №4 2017.pdf (0,5 Мб)
Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).
(кораблю взлет!) <...> сторожевой корабль забрал раненых, на «котласе» остались 6 моряков. <...> , но и капитан, не жалеющий ни корабля, ни людей. <...> Все дальше расходились корабли. <...> Капитан: когда же вам сдадут корабль, сэр?
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №1 2018.pdf (0,5 Мб)
Автор: Усольцев А. П.
М.: ФЛИНТА
Учитель прокручивает в голове множество вариантов одного и того же урока. И мы вместе с ним множество раз изучаем одну тему, но это не скучно, а наоборот, увлекательно, потому что все происходит всякий раз по-разному! Как в кинофильме «День сурка», где герой каждое утро вынужден заново проживать один и тот же день. Так мы можем увидеть и сравнить практическую реализацию разных методических приемов и технологий обучения. Это изображение методической «кухни» учителя, из которой выходит потом «красивое блюдо» открытых уроков.
его флотилии. — У него не было второго корабля, а был один корабль — Арго! <...> Судьба корабля. <...> Гибель корабля — ужасная трагедия. <...> Корабли бывают разные. Есть корабли-путешественники. <...> А еще есть корабли — чемпионы.
Предпросмотр: Идеальный урок.pdf (0,2 Мб)
Газета «Школьные игры и конкурсы»
Внеклассные мероприятия, праздники, игры, конкурсы для начальной и средней школы.
На экране – корабль древнегреческой мифологии «Арго». <...> Роль впередсмотрящего на корабле очень важная и ответственная. <...> Как называют на корабле молодого матроса? (Юнга.) 4. <...> Ссадят с корабля за борт — и вернут обратно в порт? <...> Ребята, поднимайтесь на корабль — «Арго» вас ждет! Мелодия «Арго».
Предпросмотр: Школьные игры и конкурсы №3 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Космические корабли из серии «Восход» — это многоместные космические корабли. <...> Геометрическая конструкция корабля фактически повторяла конструкции кораблей серии «Восток» и состояла <...> Космический корабль из серии «Восток» Рис. 8. Космический корабль из серии «Союз» Рис. 9. <...> Космические корабли из серии «Союз» (рис. 8) — это советские и российские многоместные космические корабли <...> Корпус корабля состоит из цилиндра и двух конусов.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Справочник содержит краткое и систематизированное описание важнейших географических открытий и путешествий, начиная от торговых маршрутов финикийцев (во II–I тысячелетиях до н. э.) и заканчивая исследованиями Антарктиды в начале XXI в. Большое внимание уделено русским землепроходцам, полярным исследователям и российским учёным-естествоиспытателям. В справочнике приведено 30 карт и схем, а также алфавитный указатель с краткими биографическими данными путешественников и исследователей. Этот материал поможет систематизировать знания и подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ по истории.
Около 1000 г. корабль Лейфа отправился на запад. <...> Наконец 28 ноября 1520 г. корабли вышли в океан. <...> В ней приняло участие уже семь кораблей. <...> Корабли продвигались в зоне снегопадов и туманов. <...> Все норвежцы благополучно вернулись на корабль.
Предпросмотр: Географические открытия и путешествия. 5–11 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены разноуровневые задания по основным разделам программы курса «Окружающий мир» для 1 класса к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 начального общего образования и составлен с учётом возрастных особенностей младших школьников.
Подчеркни названия кораблей. <...> Установи соответствие с помощью стрелок. 1) Наземный А) поезд метро транспорт Б) корабль 2) Подземный <...> Эстакада, шпалы, рельсы. 2) Какой корабль поддерживает судоходство в замерзающих морях? <...> Корабль Автомобиль Самолёт Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 72 В 1. <...> Отметь перечень, в котором перечислены спасательные средства, используемые только на корабле.
Предпросмотр: Окружающий мир. Разноуровневые задания. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Методические рекомендации содержат задания для контроля самостоятельной работы студентов по основным разделам учебной дисциплины «Физика» для направлений подготовки 230400.62 Информационные системы и технологии и 022000.62 Экология и природопользование, составленные в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.
Данные материалы также могут быть использованы при подготовке студентов к интернет-тестированию по физике.
Если корабль движется в направлении, указанном на рисунке стрелкой, со скоростью, сравнимой со скоростью <...> Если корабль движется в направлении, указанном на рисунке стрелкой, со скоростью, сравнимой со скоростью <...> Если корабль движется в направлении, указанном на рисунке стрелкой, со скоростью, сравнимой со скоростью <...> Если корабль движется в направлении, указанном на рисунке стрелкой, со скоростью, сравнимой со скоростью <...> Если корабль движется в направлении, указанном на рисунке стрелкой, со скоростью, сравнимой со скоростью
Предпросмотр: Задания для контроля самостоятельной работы студентов по физике.pdf (0,4 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Все… Зашел… Сел в корабль… Привет, командир. Привет. <...> Корабль «Восход-2» – семь аварийных ситуаций! <...> Леонов вышел из кабины космического корабля в открытый космос и выполнил ряд экспериментов вне корабля <...> Кубасовым на космическом корабле «Союз-19». <...> И вот сидим в корабле, греемся, а ночью гул слышим.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №3 2020.pdf (0,3 Мб)
Автор: Дзюина Е. В.
М.: ВАКО
Настоящее пособие представляет собой авторские разработки игровых уроков и внеклассных мероприятий на английском языке для учащихся 10–11 классов. Приводятся сценарии различных игр, КВНы, веселые соревнования, викторины, грамматические брейн-ринги, страноведческие конкурсы. Ролевая, познавательно-развлекательная форма подачи учебного материала поможет учителю расширить лексический запас школьников, углубить их знания по грамматике, развить навыки активного говорения, а также повысить интерес к изучению английского языка.
Каждый корабль занимает 1 клетку игрового поля. <...> Корабль E3. <...> Каждый корабль занимает 1 клетку игрового поля. <...> Выигрывает команда, которая «захватила» больше кораблей.) <...> Корабль D5.
Предпросмотр: Нестандартные уроки и внеклассные мероприятия на английском языке. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Ведущий предлагает отправиться всем в путешествие на корабле. <...> Конструирование кораблей». <...> Корабли советско-японской войны Вопрос 1. Крейсер это: 1. <...> Сторожевой корабль. 3. Торпедный катер. Блок 4. Части корабля. Вопрос 1. <...> глаз Найти глазами лего-корабли (5 кораблей, изготовленных из лего, расставленных в разных местах),
Предпросмотр: Игра и дети №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Международный иллюстрированный журнал «Турист» публикует информацию о спортивном, экскурсионном, экстремальном и экзотическом туризме и оздоровительном отдыхе в России и за рубежом. Свою историю журнал ведет с 1929 года, являясь правопреемником журнала «На суше и на море». С 1966 года журнал выходит под флагом ВЦСПС с его современным названием – «Турист». В настоящее время журнал, учредителем которого является ОАО «Центральный совет по туризму и отдыху» ЦСТЭ (холдинг), издается Автономной некоммерческой организацией «Издательский дом «Турист».
Журнал «ТУРИСТ» зовет своих читателей в путешествия от Карелии до Камчатки, от Аляски до Японии. Его читают во всех регионах Российской Федерации, в республиках СНГ и Балтии, в странах дальнего зарубежья. Журнал знакомит со всем разнообразием походов и путешествий, начиная от прогулок с целью познания памятников истории, архитектуры или природы и до сложных спортивных экспедиций, альпинистских восхождений и экзотических маршрутов. На страницах журнала публикуются путевые очерки и проблемные статьи, консультации и письма читателей, стихи и песни. Своими раздумьями о смысле путешествий делятся известные спортсмены, видные деятели культуры и науки, все те, «кому знакомо щемящее чувство дороги».
Журнал имеет свой официальный сайт www.tourist-journal.ru.
Главный редактор журнала Дубровский Илья Викторович
На корабле его побаивались и уважали. <...> Капитан всегда лично выводил корабль в море. <...> Разведывательный корабль набирал ход. <...> Из темноты вдруг вынырнул американский сторожевой корабль. <...> Над кораблём нависла мертвая тишина.
Предпросмотр: Турист №3 2021.pdf (3,0 Мб)
Автор: Акимова Любовь Александровна
В учебно-методическом пособии раскрываются вопросы по нормативно-организационному и организационно-педагогическому обеспечению каникулярного отдыха детей в контексте обеспечения безопасности и здоровьесбережения обучающихся; организации режима дня; оказанию доврачебной помощи и использованию творческой деятельности в качестве методов оздоровительной работы.
Пособие может быть полезно педагогическим работникам образовательных организаций высшего, общего и дополнительного образования для проектирования безопасной образовательной среды в организации каникулярного отдыха детей; разработки общеразвивающих программ, программ повышения квалификации педагогических работников.
Один из вас будет кораблем, а кто-то другой капитаном корабля. <...> кораблем в его пути через море между скалами. <...> После этого мы завяжем кораблю глаза. <...> Когда корабль подойдет к конечной точке своего маршрута, гавань должна сказать кораблю: «Ты достиг цели <...> » и радостно заключить корабль в объятия.
Предпросмотр: Обеспечение безопасности каникулярного отдыха детей.pdf (0,5 Мб)
Газета «Школьные игры и конкурсы»
Внеклассные мероприятия, праздники, игры, конкурсы для начальной и средней школы.
Я боялся, что волна опрокинет корабль. <...> Когда мы на португальском корабле прибыли в Бразилию, капитан этого корабля ввел меня в дом своего знакомого <...> Как корабль назовешь, так он и поплывет. <...> Я капитан корабля. Мой экипаж взбунтовался. <...> корабле домой.
Предпросмотр: Школьные игры и конкурсы №11 (0) 2024.pdf (0,8 Мб)
Автор: Лифанова О. А.
М.: Лаборатория знаний
Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Всего за пару часов вы соберёте из деталей конструктора LEGO® Education WeDo 2.0 эндемиков фантастической планеты, а также космические аппараты для высадки на нее и снимете про ваши модели увлекательный фильм.
Мы должны вернуться на корабль. — Не выйдет. <...> Сажай корабль! <...> Собери переднюю подставку корабля. <...> Сажай корабль! <...> Собери переднюю подставку корабля.
Предпросмотр: Конструируем роботов на LEGO® Education WeDo 2.0. Космический десант (1).pdf (0,2 Мб)
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Тогда занимайте места в корабле. (Дети вместе с педагогом располагаются в космическом корабле.) <...> Наш корабль чудесный Под названьем «Детство» К плаванию готов! <...> Дети занимают места на корабле: на полу цветным скотчем нанесена пунктирная линия в виде корабля; на <...> Я не только был на море, но и плавал на корабле! <...> Наталья.А знаете ли вы стихи о море, о кораблях?
Предпросмотр: Музыкальный руководитель №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Зато верен в научном плане альтернативный вариант «бегства» — полет на космическом корабле с околосветовой <...> Это зависит, в частности, от ускорения космического корабля. <...> Но ни Земля, ни космический корабль такими системами не являются. <...> Именно исходя из того, что космический корабль есть неинерциальная система, мы только что оценили его <...> Посмотрим, как могут летать космические корабли. Поехали!
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Автор: Медведева Таня
М.: Альпина Паблишер
Книга станет для юных исследователей источником экспериментов и активностей, которые познакомят с научным методом и STEAM подходом. Причем выполнить их можно используя самые простые подручные средства. Благодаря STEAM дети будут задавать вопросы как ученые, проектировать как технологи, строить как инженеры, создавать как художники, рассчитывать как математики — и, важнее всего, — играть как дети. Автор использует STEAM подход. Это значит, что различные предметы (физика, химия, биология, астрономия, география и прочие) существуют как единое целое, а главную роль играют опыты, инженерные и творческие проекты. В ней серьезные научные темы органично вплетены в художественный сюжет, а благодаря красочным иллюстрациям и схемам любой эксперимент или факт становится понятным. С этой книгой обучение будет веселым благодаря замечательным персонажам и увлекательному сюжету.
Спрятанные слова: чай, сок, молоко, пламя, молния, звезда, ракушка, планшет, корабль, озон, неон, гелий <...> Проблема в том, что корабль должен попасть из точки А, находящейся на более низком уровне, в точку Б, <...> После того, как корабль заплывает в первый блок, его закрывают, и уровень воды в нём повышается. <...> Смежные стенки должны быть объединены так, чтобы ваш миниатюрный корабль смог проплыть. <...> Почти в это же время 27 декабря 1831 года из Девенпорта, что в Великобритании, вышел корабль «Бигль»
Предпросмотр: Наука для детей. Как издать научный журнал, если ты Енот.pdf (0,1 Мб)
Проблемы цивилизации, наука и управление, эффективность в промышленности и энергетике, климат, эко-поселок и зеленый дом, эко-города, эко-автомобили, леса-водоемы-заповедники, медицина-питание, путешествия, рассказы.
и лунного корабля с двумя космонавтами, для полета на Луну. <...> Выйдя на берег, их предводитель приказал сжечь корабль. <...> И лишь через 18 лет первый европейский корабль подошел к Питкэрну. <...> Капитан корабля был уверен, что остров необитаем. <...> Однако матросов вскоре удалось вернуть на корабль.
Предпросмотр: Экология и жизнь №4 2011.pdf (0,9 Мб)
На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны.
Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.
Конструирование кораблей». <...> Корабли советско-японской войны Вопрос 1. Крейсер это: 1. <...> Сторожевой корабль. 2. Торпедный катер 3. Тральщик Вопрос 5. <...> Сторожевой корабль. 3. Торпедный катер. Блок 4. Части корабля Вопрос 1. <...> Киль. 26 ÎÒ ÈÄÅÈ ÄÎ ÌÎÄÅËÈ ФИЗКУЛЬТМИНУТКА ДЛЯ ГЛАЗ Найти глазами лего-корабли (5 кораблей, изготовленных
Предпросмотр: Детское творчество №6 2022.pdf (0,1 Мб)
Российский географический журнал «ЖИВОПИСНАЯ РОССИЯ» — познавательно-просветительское издание для самых широких масс читателей по географии, истории, культуре, традициям нашей страны. В каждом номере отдельная вкладка посвящена одному из регионов России. Кроме того, в каждом номере имеются следующие рубрики: «Народы России», где рассказывается о народах, заселяющих нашу страну; «Жемчужины России» - о наиболее ярких природных и архитектурных памятниках нашей Родины (древние исторические города, уникальные озера или горные вершины и т.п.); «Заповедный край» - о многочисленных заповедниках и национальных парках России; «Народные промыслы» - глиняная и деревянная игрушки, Гжель и Хохлома, Палех и Федоскино, янтарный промысел и резьба по кости; рубрика «Землепроходцы» посвящена нашим замечательным мореплавателям и путешественникам. Авторами статей являются выдающиеся географы, историки, высококвалифицированные журналисты. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕС.!!!
Против 17 русских линейных кораблей шведы ввели в бой 15 линейных кораблей, 8 больших фрегатов, 5 малых <...> Русский арьергард заметно отстал, а три корабля и вовсе выпали из линии, в то же время остальные корабли <...> В этом бою каждый из противников потерял по одному кораблю. <...> Ведь воды у борта выброшенного корабля всего-то по пояс. <...> Впрочем, и без пиратов близ острова затонуло немало кораблей.
Предпросмотр: Живописная Россия №4 2014.pdf (18,2 Мб)
М.: Институт Наследия
Монография руководителя Центра военного и морского наследия С. А. Мозгового посвящена исследованию актуальных вопросов изучения, сохранения и музеефикации морского культурного наследия России. Обобщается опыт этой деятельности, дается характеристика понятию «морское наследие», его сущность, классификация, типологизация и статус. Наряду с научно-теоретическим осмыслением проблем морского наследия, даются методические рекомендации по выявлению, изучению, фиксации, документированию, паспортизации и музеефикации объектов морского культурного наследия.
последующие годы в СССР ускоренными темпами строились корабли всех классов в том числе крупные корабли <...> В частности, это отдание чести кораблем и саблей, салют орудий, церемония спуска на воду нового корабля <...> Колумб открыл Америку, а в Норвегии в том же году создали первую копию корабля викингов корабля «Гокстад <...> Однако некоторые из этих кораблей еще можно найти на «кладбище кораблей» и сохранить для потомков, проведя <...> созданию в СССР кораблей-музеев.
Предпросмотр: Морское культурное наследие России изучение, сохранение, музеефикация..pdf (0,2 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
И когда был найден космический корабль, последовал вопрос: — А кто управляет космическим кораблём? <...> Кто и с чьей помощью построил корабль, который умел летать в русской народной сказке «Летучий корабль <...> 25 — Почему Вы на обложке изобразили летающий корабль? <...> . — А как ты догадался, что этот корабль — летающий? <...> В данном случае кораблю указан путь полёта вперёд: перед ним открыто пространство пейзажа, и корабль,
Предпросмотр: Читайка №3 (0) 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
Классифицируем зонды и материнский корабль по их массе [13]. <...> Функции и форма материнского корабля Материнский корабль транспортирует зонды к месту работы флотилии <...> Стыковка зонда и материнского корабля Перед стыковкой с материнским кораблем зонд должен выровнять с <...> Материнский корабль. <...> Рассмотрены несколько вариантов форм материнского корабля и зондов.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Запущен космический корабль с человеком на борту... <...> «Я согласился снарядить корабль, и мы отправились в Южный океан. <...> Сегодня в космическое путешествие отправляются 4 экипажа на кораблях. <...> Конкурс 2 «Космический корабль» Ведущий. Команды готовы к путешествию. <...> Но мы пока не знаем, на каких кораблях они будут путешествовать.
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2014.pdf (0,7 Мб)
Автор: Березин Н. Ю.
Изд-во НГТУ
Пособие является второй частью серии работ, посвященных методике организации творческой деятельности студентов в техническом вузе. В пособии описан опыт авторов по организации самостоятельной деятельности студентов в рамках курса физики на примере организации театра физического эксперимента. Организация самостоятельной работы студентов в предлагаемой форме позволяет повысить уровень усвоения образовательных компетенций и мотивацию студентов. В работе описан процесс создания театра физического эксперимента в вузе, подробно рассмотрены примеры спектаклей.
Джек смотрит из окна и выбирает корабль. Уилл. Мы собираемся украсть корабль? Этот бриг? Джек. <...> Мы собираемся реквизировать этот корабль. Это морской термин. <...> Видео на корабле с Джеком. Сцена шестая. <...> Видео (корабль). Сцена седьмая. Корабль Элизабет. <...> Видео боя кораблей. Сцена девятая. В плену у Барбоссы Уилл. Освободи ее! Барбосса.
Предпросмотр: Театр Физического Эксперимента. Новая форма организации образовательного процесса. Ч.2.pdf (0,3 Мб)
В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.
(Педагог-психолог подводит детей к мысли о том, что по морю надо плыть на корабле.) <...> Но корабль оказался очень маленьким и все жители замка не поместятся на нем. Что же делать?.. <...> Упражнение «Полет на космическом корабле» Инструкция педагога-психолога: Сегодня мы будем космонавтами <...> Вот наш космический корабль. Садитесь в кресла поудобнее. <...> Прижмитесь спиной к спинке кресла… Закройте глаза… Корабль стартует… Начались перегрузки… Тело стало
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №3 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Украинцева А. Ю.
М.: ВЛАДОС
В учебное пособие включен практический материал по географии для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений с классами инклюзивного образования. Материал систематизирован в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования и содержит знания, расширяющие представления учащихся о процессах, происходящих во Вселенной и природных явлениях на Земле, влияющих на жизнь живой оболочки нашей планеты и каждого человека. В пособии содержатся дополнительные сведения о планетах Солнечной системы, об атмосфере, гидросфере, о горных породах, и полезных ископаемых, а также о географических исследованиях, открытиях, о путешественниках и мореплавателях и совершенных ими географических открытиях.
Только в 1497 г. монарх, наконец, отправил корабли в Индию. <...> Экспедиция состояла из трёх кораблей и более 170 человек. <...> В этот раз он взял с собой 20 кораблей. <...> У Канарских островов корабль «Пинта» дал течь, и пришлось здесь задержаться для ремонта корабля. <...> Бандиты отняли у купцов весь товар, а корабли потопили.
Предпросмотр: Практический материал по географии для 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Залогин так же нежно относился к ней, и все на корабле об этом знали. <...> и хочет видеть командира корабля. <...> Что вас держало на корабле? <...> Залогин умел работать, относился к кораблю как к живому существу, и командование корабля знало — на главного <...> Корабль разошелся с флагманом, соблюдая флотский ритуал.
Предпросмотр: Наша молодежь №9 2015.pdf (1,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для проведения итогового контроля знаний учащихся 4 класса. Сборник содержит 9 вариантов работ, в каждой из которых 15 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования и с учётом требований к уровню подготовки учащихся начальной школы. Приведён образец выполнения контрольной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Чтобы не потеряться, корабли не отходили далеко друг от друга. <...> От берегов Антарктиды корабль направлялся к берегам острова Петра I. <...> Проплыв 4 ч со скоростью 30 км/ч, корабль вынужден был сделать остановку. <...> Оставшийся путь корабль проплыл за 7 ч. С какой скоростью корабль двигался после остановки? <...> Осторожно, словно ощупью, в эту щель вошёл корабль Магеллана.
Предпросмотр: Итоговые комплексные работы. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Козырева О. А.
М.: ВЛАДОС
Тетрадь содержат оригинальную подборку художественных текстов и авторских заданий. Материалы тетради будут способствовать как формированию грамматического строя родного языка и развитию связной речи детей с трудностями в обучении, так и развитию у них усидчивости и внимания.
Когда корабль терпел бедствие, в море бросали закупоренную бутылку с посланием. <...> Михаил На одном корабле жил ручной медведь Михаил. Однажды пришёл корабль во Владивосток. <...> На корабле привык Михаил взятки брать. <...> Прыжок (отрывок) Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. <...> Она подпрыгнула к двенадцатилетнему мальчику, сыну капитана корабля, сорвала с его головы шляпу, надела
Предпросмотр: Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 4 класса. Коррекционно-развивающее обучение..pdf (0,1 Мб)
Газета «Школьные игры и конкурсы»
Внеклассные мероприятия, праздники, игры, конкурсы для начальной и средней школы.
на пути к кораблю. <...> Быстрее на корабль! Дети забегают в корабль. Корабль отчаливает от берега. Слышен большой взрыв. <...> Его корабли вот-вот нагонят нас! <...> Переправа (с корабля на корабль). Задача – переправить всех участников на корабль противника. <...> Задача – пролезть на чужой корабль.
Предпросмотр: Школьные игры и конкурсы №2 2023.pdf (0,8 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Корабль на месте – будет ваше мненье. Теперь корабль без качки и рывков Пусть движется. <...> • Внутри космического корабля • Выстрелы лазерной пушки • Дверь космического корабля закрывается • Дверь <...> космического корабля открывается • Звук неисправного космического корабля • Инопланетное устройство <...> №1 • Инопланетное устройство №2 • Космические звуки • Космический корабль взлетает • Космический корабль <...> • Пульт управления инопланетным кораблём • Пульт управления космическим кораблём • Робот №1 • Робот
Предпросмотр: Досуг в школе №7 2012.pdf (0,5 Мб)
В журнале диагностируются и анализируются психологические особенности детей. Журнал знакомит с коррекционной и развивающей работой, с новыми методиками и программами по всем направлениям психолого-педагогической деятельности в ДОО.
Посмотрите, наш корабль «Дружба» стоит у берега (показывает на макет корабля). 3. <...> Карту мы возьмем с собой на корабль. <...> Наш корабль быстроходный, По морским волнам плывет. <...> На данном этапе команда занимает места на корабле. <...> кораблик на веревочку корабля.) 10.
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Детский сад №12 2015.pdf (1,3 Мб)
Теория и технология подготовки детей к школе.
(Дети са) дятся в корабль и отправляются до) мой.) <...> Он конструирует корабли. <...> Капитан корабля Знайка поймал сигнал инопланетян и направил корабль к пятой планете. <...> Можно ли нам выходить из корабля? Почему? <...> Знайка направил корабль к солнечной системе. Отстегнули рем ни.
Предпросмотр: Предшкольное образование №1 2009.pdf (0,2 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
ИюНЬ 2018 33 ОПЫТ ОБУЧЕНИЯ На пожарном корабле «Надежда» Степан Змачинский, наш корр. <...> на корабле, прошли специальное обучение и получили соответствующие удостоверения. <...> «Надежда» и какой «самый большой» пожар может потушить их корабль. <...> ИюНЬ 2018 35 КОРАБЛЬ «НАДЕЖДА» Пожарный корабль «Надежда» был построен в городе Рыбинске Ярославской <...> Требования к личному составу пожарных кораблей иные, чем в пожарных частях на суше.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №6 2018.pdf (0,2 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Скоро наш корабль отправится к одному далёкому острову, в самые джунгли. Команда: Куда? <...> Наш корабль получил секретное задание доставить в джунгли две группы хищных зверей. <...> Наш корабль «Смелый» отправляется в дальний путь! Боцман, что вы видите впереди? <...> Боцман: Капитан, разрешите доложить обстановку на корабле! Капитан: Докладывайте! <...> Погрузить на корабль экзотические фрукты! Поднять якорь! Отплываем!
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №3 2013.pdf (0,2 Мб)
Международный иллюстрированный журнал «Турист» публикует информацию о спортивном, экскурсионном, экстремальном и экзотическом туризме и оздоровительном отдыхе в России и за рубежом. Свою историю журнал ведет с 1929 года, являясь правопреемником журнала «На суше и на море». С 1966 года журнал выходит под флагом ВЦСПС с его современным названием – «Турист». В настоящее время журнал, учредителем которого является ОАО «Центральный совет по туризму и отдыху» ЦСТЭ (холдинг), издается Автономной некоммерческой организацией «Издательский дом «Турист».
Журнал «ТУРИСТ» зовет своих читателей в путешествия от Карелии до Камчатки, от Аляски до Японии. Его читают во всех регионах Российской Федерации, в республиках СНГ и Балтии, в странах дальнего зарубежья. Журнал знакомит со всем разнообразием походов и путешествий, начиная от прогулок с целью познания памятников истории, архитектуры или природы и до сложных спортивных экспедиций, альпинистских восхождений и экзотических маршрутов. На страницах журнала публикуются путевые очерки и проблемные статьи, консультации и письма читателей, стихи и песни. Своими раздумьями о смысле путешествий делятся известные спортсмены, видные деятели культуры и науки, все те, «кому знакомо щемящее чувство дороги».
Журнал имеет свой официальный сайт www.tourist-journal.ru.
Главный редактор журнала Дубровский Илья Викторович
Корабли шли зигзагом, прижимаясь к берегу. Первая самостоятельная атака! <...> Командир должен покинуть корабль последним. <...> Покинуть корабль, на котором добыл первую победу! <...> Наступила горькая, тяжелая минута молчаливого прощания с родным кораблём. <...> Из-за горизонта показались корабли охранения и ещё один транспорт.
Предпросмотр: Турист №3 2018.pdf (1,0 Мб)
Психокоррекционная и развивающая работа, рекомендации по планированию, организации и координации деятельности педагога-психолога в школе, а также новые методики и программы по всем направлениям психолого-педагогической работы с трудными детьми – об этом и многом другом читайте на страницах журнала.
Он приглашает вас в плавание на чудесном корабле. Представьте перед собой белый прекрасный корабль. <...> Корабль чистый и красивый. Интересно, кто же ведет этот корабль?.. <...> Вы – капитан этого корабля... <...> Ведите свой корабль уверенно! Имя вашего корабля – жизнь... Вы спокойны. <...> Насколько четко вы видите детали корабля?..
Предпросмотр: Справочник педагога-психолога. Школа №5 2014.pdf (0,4 Мб)
В журнале вы найдете примеры реализованных образовательных проектов, материалы, посвященные организации внутришкольного планирования и контроля, методической работы и воспитательной деятельности, материалы по оценке качества образования, статьи, освещающие вопросы информатизации школ, организации общественного управления ОУ, вопросы охраны здоровья школьников и обеспечения безопасности образовательного процесса, другие актуальные вопросы руководства школой.
Актуальная, интересная, необходимая профессиональная информация дополнена конкретными апробированными разработками, которые помогут упростить многогранную работу директоров и завучей школ.
Вы корабль приемной комиссии показали? <...> А шкиперский состав корабля надежный, проверенный? <...> О, вы завели разговор о чести и совести на шего корабля! <...> Оформить каюту, сделать корабль более ярким вам помогут цветные мелки. <...> Тогда мы берем вас на борт нашего корабля! Третий юнга.
Предпросмотр: Практика административной работы в школе №4 2016.pdf (0,5 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является восьмым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
Автопарк Телега Автомобиль Космический корабль Колесо, корпус, двигатель А теперь попробуй отгадать, <...> Дерево Тетрадь Макулатура Страницы Литература Дерево Книга Библиотека Страницы, обложка Транспорт Доски Корабль <...> маленькую рыбку и защитят ее Маленькая рыбка сможет туда заплыть, а большая нет У рыбки есть подводный корабль <...> Она нажимает на него, корабль приплывает, и она уплывает на нем на большой скорости Друзья рыбки Ущелье <...> Подводный корабль Надсистемы Маленькая рыба Подсистемы Рот Чешуя Колючки Рыбка может кричать очень громко
Предпросмотр: Летние открытия Совёнка учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Севастопольская эскадра имела 10 линейных кораблей, 6 фрегатов, 17 крейсерских судов, бомбардирский корабль <...> Флагманский корабль Ушакова «Рождество Христово» вел бой с тремя кораблями противника, заставив их выйти <...> ОКТЯБРЬ 2015 К 12 часам корабль адмирала Саид-бея «Капудания» был практически окружен русскими кораблями <...> Сам же возглавил команду, строящую корабль под номером 4 – будущий 66-пушечный линейный корабль «Св. <...> Как удалось вам уберечь служителей, да еще корабль строить?»
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №10 2015.pdf (0,5 Мб)
Газета «Школьные игры и конкурсы»
Внеклассные мероприятия, праздники, игры, конкурсы для начальной и средней школы.
Корабль выведен из строя, а экипаж в плену. Вы готовы спасти Книжную галактику?.. Любознай. <...> Корабль готов к старту. Всем занять свои места и пристегнуться! <...> Корабль успешно прошел сквозь музыкальный звездопад. Его позывной — цифра 85. Любознай. <...> Корабль достиг Астероидного пояса техники. Расшифруйте анаграммы. Из первых букв составьте слово. <...> Корабль покинул границы планеты Исторической. Запомните ее расположение — цифра 63. Капитан Космо.
Предпросмотр: Школьные игры и конкурсы №10 2022.pdf (0,7 Мб)
Газета «Школьные игры и конкурсы»
Внеклассные мероприятия, праздники, игры, конкурсы для начальной и средней школы.
На экране появляется корабль. Недалеко от корабля плывет русалка. Сказочник. <...> На экране – корабль крупным планом. <...> Корабль… Люди в нем… а среди них… 2-я русалка. Кто? Русалочка. <...> Корабль был разрушен, а он сознание потерял и плыл по волнам. <...> Я даже не знаю, что за корабль привез ее сюда. Король.
Предпросмотр: Школьные игры и конкурсы №8 2023.pdf (0,8 Мб)
Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).
Это команды двух кораблей. <...> – Трое суток. 11. какой корабль подобрал Гулливера? <...> Это команды двух кораблей. <...> корабли в Лилипутию. <...> 1. на голландском корабле; 2. на испанском корабле; 3. на английском корабле.
Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №6 2017.pdf (0,9 Мб)
Автор: Жижина Е. А.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные поурочные разработки по курсу географии в 5 классе к УМК И.И. Бариновой и др. (М.: Дрофа). Помимо материала для стандартного хода урока в книге приведены различные таблицы, тестовые задания, географические диктанты, творческие задания, дополнительные материалы, позволяющие сделать урок интересным и насыщенным, а также дифференцировать обучение в классах разных типов. Подходит к учебникам «География» в составе УМК И.И. Бариновой, А.А. Плешакова, Н.И. Сонина 2014–2018 гг. выпуска.
Загрузив олово, один из кораблей отправился обратно. <...> третий, транспортный корабль. <...> Корабли довели до Испании капитаны Барбоса и Эль-Кано. <...> Кораблям постоянно грозила опасность наскочить на мель. <...> Корабль прошел за это время 69 000 морских миль.
Предпросмотр: Поурочные разработки по географии. 5 класс пособие для учителя (К УМК И.И. Бариновой и др. (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены разноуровневые задания по основным разделам программы курса «Окружающий мир» для 1 класса к учебнику А.А. Плешакова (М.: Просвещение). Весь материал соответствует требованиям ФГОС начального общего образования и составлен с учётом возрастных особенностей младших школьников. Технология разноуровневого обучения позволяет создать педагогические условия для раскрытия природных способностей учащихся, определить уровень развития и успеваемости каждого школьника и всего класса.
Эстакада, шпалы, рельсы. 2) Какой корабль поддерживает судоходство в замерзающих морях? <...> Корабль Автомобиль Самолёт Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 72 В 1. <...> Отметь перечень, в котором перечислены спасательные средства, используемые только на корабле. <...> Ремень безопасности застёгивают во время движения: F 1) самолёта F 2) корабля F 3) легкового автомобиля <...> Леонов, Титов, Гагарин. 2) Как назывался космический корабль, на котором первый космонавт облетел Землю
Предпросмотр: Окружающий мир. Разноуровневые задания. 1 класс.pdf (0,1 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Под завалами ждет помощи раненый «командир корабля», которого заменяет манекен. <...> У берега дымно догорали последние обломки вражеских кораблей. <...> на корабль, чтобы его поздравить. <...> кораблей на сушу для защиты Севастополя. <...> Его имя носили военные корабли.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №7 2017.pdf (0,2 Мб)
Журнал адресован специалистам, работающим в области специальной педагогики: логопедам, сурдо-, тифло-, олигофренпедагогам, учителям-дефектологам, психологам, воспитателям и методистам детских садов, родителям, воспитывающим особенного ребенка. Освещаются задачи и перспективы развития системы компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения.
На мультимедийной установке модель корабля в море. <...> Мимо плыл корабль. (Постройка корабля из мягких модулей). Он подобрал пингвинят. <...> Друзьям очень понравилось на корабле. Гуляя по палубе корабля они слушали шум моря и голоса птиц. <...> Смотрят: их корабль стоит у берега. Быстро поплыли друзья к кораблю, сели на него и поплыли домой. <...> (Дети садятся на корабль из модулей).
Предпросмотр: Коррекционная педагогика теория и практика №6 2012.pdf (0,5 Мб)