30ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК В ЦЕЛОМ. СОЦИОГРАФИЯ
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Основным методом исследований явилось моделирование изучаемого процесса с помощью вероятностных методов <...> В исследовании использовались эмпирические методы (наблюдение, анализ), а также методы математической <...> Яковлева, с учетом их пола, курса обучения и в сопоставлении с российскими студентами. <...> Определенный уровень тревожности – естественная и обязательная особенность активной личности. <...> Методы определения всхожести» [3].
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 (78). Серия Естественные и технические науки 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
В логике когнитивного подхода к обучению студенты должны стать не только активными субъектами познания <...> Использование в учебном процессе методов коллективного обучения и взаимоконтроля. <...> В целом все исследователи данной проблемы сходятся во мнении, что коллективные методы обучения способствуют <...> центре процесса обучения. <...> В соответствии с алгоритмом применения оптимальных методов обучения [12] создана дидактическая система
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №7 2007.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
В сборнике представлены нормативные документы города Сургута, регламентирующие организацию интегрированного и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Предназначен студентам педагогических специальностей, специалистам (учителям, воспитателям, педагогам-дефектологам, учителям-логопедам, психологам), работающим с детьми с особыми образовательными потребностями, а также их родителям.
Содержание проблемы и обоснование необходимости ее решения программно-целевым методом На сегодняшний <...> своевременной активной помощи детям с трудностями в обучении и адаптации к школе. <...> Предлагается содержание этапов исследования, методы и подходы для решения проблемы инклюзивного образования <...> на основе педагогических методов, ориентированных, в первую очередь, на потребности детей». <...> Предполагаемые методы исследования Предполагается научно-теоретический анализ методологических и методических
Предпросмотр: Муниципальные нормативно-правовые акты по инклюзивному образованию.pdf (0,7 Мб)
Автор: Столяров В. И.
М.: Спорт
В книге впервые дается целостный анализ комплекса современных проблем физкультурно-спортивной активности детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных организациях и в семейных условиях. Раскрываются теоретико-методологические, научно-методические и нормативно-правовые основы постановки и решения данных проблем: приводится научно обоснованная информация, полученная на основе проведенного в 2018 г. масштабного всероссийского социологического опроса руководителей дошкольных образовательных организаций и родителей, имеющих детей дошкольного возраста. На основе теоретического и конкретно-социологического анализа формулируются научно обоснованные предложения по совершенствованию физкультурно-спортивной работы с детьми дошкольного
возраста.
Педагогическая деятельность (образование, обучение, воспитание). <...> Обучение (в узком смысле). <...> образу жизни; включает обучение правилам безопасности. <...> родителей – физически активные дети. <...> Проблемы развивающего обучения. – М., 1986. 63. Дворкина Н.И.
Предпросмотр: Современные проблемы физкультурно-спортивной активности дошкольников социологический анализ.pdf (0,1 Мб)
М.: Советский спорт
Издание подготовлено на основе проведения по заказу Минспорта
России масштабных социологических исследований, включая репрезентативные опросы населения страны и мониторинг руководителей
сферы физической культуры и спорта. Впервые получены данные о состоянии и динамике изменений доли различных социально-демографических групп населения страны, систематически занимающихся физической культурой и спортом в различных формах занятий, в том числе с использованием самостоятельных и платных форм; о факторах, влияющих на отношение граждан страны к различным формам занятий физической культурой и спортом; о субъективных аспектах отношения населения к имеющимся формам занятий и о влиянии существующей системы физического воспитания на развитие человеческого потенциала.
Работа рассчитана на улучшение информационного обеспечения
всех субъектов сферы физической культуры и спорта для уточнения
имеющихся представлений и более обоснованного принятия решений
по развитию физической культуры и спорта.
Специалисты уже давно рекомендуют использовать социологические методы для получения данных о количестве <...> , в том числе около 70% опрошенных предложили прибегать к этим методам с целью уточнения и углубления <...> Социологические методы для определения количества занимающихся спортивно-оздоровительной деятельностью <...> Однако собственных реальных масштабных исследований с помощью социологических методов для выявления доли <...> Методология и методы. Учебное пособие для вузов / М. К. Горшков, Ф. Э.
Предпросмотр: О состоянии и тенденциях развития физической культуры и массового спорта в Российской Федерации (по результатам социологических исследований).-.pdf (0,1 Мб)
М.: Советский спорт
Издание подготовлено на основе проведения по заказу Минспорта России масштабных социологических исследований, включая репрезентативные опросы населения страны и мониторинг руководителей сферы физической культуры и спорта. Впервые получены данные о состоянии и динамике изменений доли различных социально-демографических групп населения страны, систематически занимающихся физической культурой и спортом в различных формах занятий, в том числе с использованием самостоятельных и платных форм; о факторах, влияющих на отношение граждан страны к различным формам занятий физической культурой и спортом; о субъективных аспектах отношения населения к имеющимся формам занятий и о влиянии существующей системы физического воспитания на развитие человеческого потенциала. Работа рассчитана на улучшение информационного обеспечения всех субъектов сферы физической культуры и спорта для уточнения имеющихся представлений и более обоснованного принятия решений по развитию физической культуры и спорта. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, а также учащихся и
преподавателей учреждений среднего профессионального образования.
Специалисты уже давно рекомендуют использовать социологические методы для получения данных о количестве <...> , в том числе около 70% опрошенных предложили прибегать к этим методам с целью уточнения и углубления <...> Социологические методы для определения количества занимающихся спортивно-оздоровительной деятельностью <...> Однако собственных реальных масштабных исследований с помощью социологических методов для выявления доли <...> Методология и методы. Учебное пособие для вузов / М. К. Горшков, Ф. Э.
Предпросмотр: О состоянии и тенденциях развития физической культуры и массового спорта в Российской Федерации (по результатам социологических исследований) (для СПО).pdf (0,1 Мб)
ЧГИК
Терминологический словарь может использоваться в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению 51.03.03 Социально-культурная деятельность. Содержит специальные термины и понятия, раскрывает сущность и практику PR-деятельности специалистов учреждений социально-культурной сферы.
ВНЕШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ – обучение, осуществляемое силами компаний, предоставляющих услуги по обучению персонала <...> ВНУТРЕННЕЕ ОБУЧЕНИЕ – обучение, проводимое внутри компании и силами компании. <...> Тесно связано с образованием и обучением. <...> Один из видов активного отдыха. <...> , 62 метод исследования, 62 метод анализа социокультурной ситуации, 62 методика социологического исследования
Предпросмотр: Связи с общественностью в социально-культурной деятельности.pdf (0,2 Мб)
Научно-популярное издание, посвященное социальной защите населения и оказанию помощи людям, находящимся в трудной жизненной ситуации. В издании публикуется инновационный российский и зарубежный опыт социальной работы, выступления руководящих лиц социальной сферы, информация об изменениях в законодательстве, проектах и интересных технологиях работы.
«Как сделать клиентов социальных служб активными» 12 Голованева Н.А. <...> «Активное долголетие с высоким качеством жизни» 40 Колесникова И. <...> Для обучения инвалидов необходимо разрабатывать специальные программы обучения социально значимым профессиям <...> , диагностика, беседа, дискуссия, консультирование, арт-терапия, метод поддержки, метод преодоления конфликта <...> Волонтеры принимают активное участие в жизни учреждения.
Предпросмотр: Социальная работа №6 2014.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
метод. <...> Дидактические основы методов обучения / И. Я. Лернер. – М. : Педагогика, 1981. – 112 с. 3. <...> проектов; преобладания интерактивных форм и методов обучения; проектирования учебного процесса на основе <...> Велась активная научная работа. <...> метод.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (69). Часть 1. Серия Гуманитарные и педагогические науки 2011.pdf (0,6 Мб)
Научно-популярное издание, посвященное социальной защите населения и оказанию помощи людям, находящимся в трудной жизненной ситуации. В издании публикуется инновационный российский и зарубежный опыт социальной работы, выступления руководящих лиц социальной сферы, информация об изменениях в законодательстве, проектах и интересных технологиях работы.
В данной информационной системе реализованы методы и приемы работы, принятые в органах социальной защиты <...> социальной поддержки населения было обусловлено, в первую очередь, необходимостью совершенствования методов <...> ДЕТЬМИ И ПОДРОСТКАМИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В работе должно идти сочетание различных методов <...> Разработка новых методов и приемов работы представляет собой одно из актуальных направлений развития <...> Активные члены ССОПиР будут приглашены к участию.
Предпросмотр: Социальная работа №2 2014.pdf (0,1 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Например, с применением методов обобщения и отбрасывания: «Метод обобщения, так же как метод отбрасывания <...> Происходит освоение методов и приемов обучения с использованием мультимедийных технологий; – контрольном <...> и методик: Методы исследования: метод абстрактнологического анализа, метод диагностики бланковыми методиками <...> форм и методов. <...> Активное и целенаправленное использование, начиная с первых дней обучения, литературного материала в
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №4 2014.pdf (0,8 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
методов и форм обучения, того стиля преподавания и взаимодействия преподавателей со студентами, которые <...> Материалы и методы. <...> Материалы и методы. <...> Материалы и методы. <...> Методы исследования.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №12 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
Ведущими методами обучения талантливых сотрудников являются: тренинги, мастерклассы, форумы, которые <...> и проблемным методам обучения, организационным формам и технологиям активизации обучения, к которым <...> обучения, активное применение технологий дистанционного обучения и «открытого образования»; 1) обеспечение <...> Оно также обусловливает недостаточность использования традиционных методов обучения и получения знаний <...> Однако обучение методом активного обмена знаниями может быть достаточно дорого с точки зрения потери
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №12 2016.pdf (1,2 Мб)
М.: ИТК "Дашков и К"
Представленная авторами коллективная монография является одной из немногих попыток выявить и количественно оценить влияние различных по степени выраженности командных ролей отдельно взятого участника на итоговый результат работы команды. Научная работа была проведена на основе методологической базы, разработанной авторами исследования и представленной в виде самостоятельной научно-исследовательской работы «Разработка методики и инструментария проведения социального эксперимента
по определению профессионально-личностных качеств слушателей
образовательных программ ИОМ». В процессе выполнения работы были использованы следующие методы исследования: тестирование, анкетирование участников, статистические методы анализа больших данных, корреляционный
анализ, многофакторный регрессионный анализ, методы многомерной
кластеризации.
Повсеместное внедрение кейс-метода, бизнес-игр, проектных задач и активных методов обучения дает богатую <...> и профиля обучения участников выборки. <...> В отличие от эмпирических методов эксперимент предполагает возможность активного вмешательства исследователя <...> Повсеместное внедрение кейс-метода, бизнес-игр, проектных задач и активных методов обучения дает богатую <...> В отличие от эмпирических методов эксперимент предполагает возможность активного вмешательства исследователя
Предпросмотр: Результативная проектная команда количественный подход к формированию.pdf (0,2 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Для этой цели подойдет метод исключения. <...> Они играют более активную роль в совершении преступлений 1 . О. В. <...> Методы осуществления функций государства − это методы правового регулирования общественных отношений. <...> Сальдовый метод Финансовые методы Финансовые рычаги Стимулы Санкции Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Ведение в психологическую теорию профессионального обучения / В. Д.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №2 2011.pdf (2,1 Мб)
Сетевое издание специализируется на публикации научных статей, содержащих новые научные результаты в области теоретических и прикладных исследований и соответствующих по тематике следующим отраслям науки из Номенклатуры специальностей научных работников:
• Экономика;
• Социология;
• Право.
(линейного программирования, факторные методы), так и эвристические методы, в том числе метод Делфи <...> В идеале ее полноценное использование дает реальную экономию на обучении. <...> Игры дают широкий спектр возможностей для оптимизации времени и бюджета в массовом подборе, обучении <...> Методы планирования. <...> Правовые методы.
Предпросмотр: Экономика. Социология. Право. №4 2017.pdf (1,6 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Так называемый метод ключевых слов активно используется и в обучении иностранным языкам. <...> Мы обращаем свое внимание на использование активных групповых форм, а именно: – метода развивающей кооперации <...> обучения данному предмету и составляющие основу методов обучения. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М. : Высшая школа, 1991. 204 с. 8. <...> методов обучения предусматривает способы, основанные на положениях коммуникативного подхода.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №12 2012.pdf (0,5 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Метод различия – метод выявления присутствия признака в одном и отсутствия его в другом [10]. М. <...> Большую ценность в методе Х. <...> Наиболее активные делегатки могли значительно изменить свою жизнь. <...> Обучение профессионально-ориентированному дискурсу включает следующие аспекты: во-первых, обучение языку <...> Эффективными методами поиска углеводородного сырья являются методы сейсморазведки.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2009.pdf (0,5 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
Для достижения наилучшего результата учебного занятия применяются активные формы обучения, способствующие <...> Ключевые слова. иностранные языки, иноязычная лексика, обучение лексике, методы обучения иностранным <...> Для достижения наилучшего результата учебного занятия применяются активные формы обучения, способствующие <...> Данного недостатка лишены интенсификаторы теплообмена на основе активных методов. <...> Применение активного метода определяется возможностью его использования в том или ином теплообменном
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №12 2018.pdf (1,9 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Лично мне данный курс помог в написании моей первой статьи в журнале ВАК “Метод структурно-функционального <...> и исследование включают в себя все компоненты структуры деятельности: мотив; целеполагание, подбор методов <...> массового командного участия школьников в проектной деятельности — прежде всего широкое применение метода <...> Метод проектов как средство индивидуализации обучения на уроках обществознания // Материалы XXII городских <...> практика, в настоящее время российская школа активно и широко применяет проектно-исследовательские методы
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №6 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Щербакова Н. В.
Изд-во ЗабГГПУ
Учебно-методическое пособие подготовлено по итогам проведения социального эксперимента по внедрению волонтёрской деятельности в практическую подготовку студентов, обучающихся по направлению «Социальная работа». Пособие представляет собой систематизацию теоретического и практического опыта организации социальной волонтёрской практики на кафедре социологии и социальной работы Забайкальского государственного гуманитарно-педагогического университета им. Н. Г. Чернышевского. Материал ориентирован на решение организационно-управленческих вопросов, связанных с развитием и функционированием волонтёрской деятельности в рамках практической подготовки студентов.
-метод. пособие / ред. М. Б. Лига; Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т; Н. В. <...> -метод. пособие / Н. В. Щербакова; отв. ред. д-р соц. наук М. Б. <...> Являясь активной индивидуальной формой обучения, практика формирует у студентов умение работать самостоятельно <...> Чернышевского По итогам обучения выдаются сертификаты и свидетельства о прохождении обучения, дающие <...> обучения.
Предпросмотр: Социальная волонтёрская практика опыт организации учеб.-метод. Пособие.pdf (0,4 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
интерактивных методов обучения. <...> обучение, метод мозгового штурма, метод ментальных карт, обучение на основе опыта, информационнокоммуникационные <...> Как показывает практика, использование инновационных методов и приемов активного обучения пробуждает <...> концепции активного метода обучения в высшей школе контекстного типа А.А. <...> Активное обучение в высшей школе: контекстный подход. М., 1999. 282 с. 11. Маслоу А.Г.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. №3 (392) 2015.pdf (0,7 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Понятно, что различные типы учебников призваны использовать и разные методы обучения. <...> Яковлева. 2020. № 1(106) Данные приемы реализуются при использовании активных методов игрового тренинга <...> Обучение музыкальному ритму мы начинали с выполнения ритмической гимнастики по методу Ж. <...> Понятно, что различные типы учебников призваны использовать и разные методы обучения. <...> Яковлева. 2020. № 1(106) Данные приемы реализуются при использовании активных методов игрового тренинга
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2020 (1).pdf (1,7 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Это связано с естественнонаучными методами в подходах к обучению пользователя приемам работы с устройством <...> Его основной задачей является обеспечение условий для активного процесса обучения [8]. И.Н. <...> языку необходимо создание определенных условий для обеспечения активного процесса обучения, сопровождаемого <...> Возникает необходимость использования новых форм и методов обучения, совершенствования образовательных <...> Для обучения детей слышанию этой внутренней музыки нами разработан резонансно-ассоциативный метод, который
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №3 2011.pdf (0,5 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
Например, после лояльных условий обучения в высшем учебном заведении на дневном отделении молодой специалист <...> В идеале так должно быть, для этого существует соответствующая система обучения для руководителей. <...> (обучение и переобучение незанятого трудоспособного населения, развитие предпринимательства и самозанятости <...> Совокупность используемых форм и методов разделяется на две группы: меры активного и пассивного характера <...> Исследователь» № 1 (1) 2015 г. stud-sciece@mail.ru 110 Активный метод включает меры, стимулирующие создание
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Не будем здесь дискутировать, лучше или хуже эти методы, чем методы науки: ясно, что они не менее строги <...> Применение методов андрагогики для обучения проектированию личных образовательных маршрутов взрослых <...> С. 71], что в обучении артиста балета играет не последнюю роль, особенно в период начального обучения <...> Принцип изустно-пластического обучения – ключевой принцип в профессиональном обучении артиста балета <...> Специфика метода обучения лишний раз подчеркивает роль педагога – личности, высокого профессионала-практика
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №5 2008.pdf (0,6 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
Так как адаптация — это процесс и результат активного приспособления индивида к меняющимся условиям среды <...> Материалы и методы. <...> Материалы и методы. <...> Таким oбразoм, мoтивация к учебной деятельности, включает в себя энергетический, активный и насыщенный <...> Материалы и методы. Диагностика проводилась при помощи методики «Мотивация обучения в вузе» Т.И.
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №7 2019.pdf (0,4 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
«Студенты вузов – в целом активные молодые люди, стремящиеся самореализоваться в процессе обучения и <...> в российских вузах в настоящее время обострился интерес к применению метода проектного обучения. <...> обучения. основе слова: на Статья формирования успешного коммуникативные методы основе использования <...> Особое место в подготовке инженеров занимают интерактивные методы обучения, которые ориентированы на <...> Характеризуя интерактивные методы обучения, выделим их особенности.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №2 2014.pdf (0,8 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Также в программу обучения вошли кейсы на темы «Этика делового общения», «Методы саморегуляции и самовосстановления <...> Для развития творческого мышления профессионала используются активные методы обучения. <...> Интенсивные методы и технологии в обучении и профессиональном развитии личности: возможности, перспективы <...> Усиление гуманистической направленности образования, поиски методов обучения с целью более эффективного <...> Метапредметный подход в обучении : науч.-метод. пособие.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №11 2015.pdf (0,8 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Ступина и др.) считают, что интерактивные методы являются составной частью активных методов обучения, <...> Как вы оцениваете потенциал активных методов обучения? <...> Какие активные методы обучения Вы используете на уроках музыки? <...> Хотели бы Вы в дальнейшем использовать в своей работе активные методы обучения? <...> , который является одним из активных методов обучения.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №11. Часть 1, 2 2014.pdf (1,0 Мб)
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №11. Часть 1, 2 2014 (1).pdf (1,0 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Сведения о стоимости и длительности периодов обучения приведены в [7]. <...> Данный компонент включает в себя технологии, формы, средства и методы обучения, применяемые в ходе подготовки <...> Эту задачу возможно решить посредством активного использования данных неопросных методов эмпирического <...> Существуют различные методы отождествления национальных признаков. <...> детей в общеобразовательных организациях либо при обучении детей по очной форме обучения на бюджетной
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №1 2018.pdf (0,8 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Кейсовый подход — это метод, прием или технология? <...> Поэтому кейс-метод сегодня становится одним из ведущих подходов активного обучения, обеспечивающего мировоззренческое <...> Комплект отличает использование современных методов обучения, предполагающих активную самостоятельную <...> Выбор урока с доминирующей формой организации активной учебной деятельности. <...> Выбор комбинированного урока, включающего широкое использование интерактивных методов обучения, с целью
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
Материал и методы. <...> Использовался комплекс взаимодополняющих методов исследования: методы теоретического анализа литературы <...> Материал и методы. <...> Выборка и методы исследования. <...> по исследуемой проблеме, методы сбора эмпирической информации (тестирование) и метод статистического
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №8 2016.pdf (0,2 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
среду, метод звуковой импровизации, метод звукового сотворчества, метод гармонизации окружающей звуковой <...> Традиционные методы, формы, средства обучения не соответствуют реалиям модернизационных процессов в системе <...> всего процесса обучения – учебные кабинеты; по отношению к технологическому прогрессу средства обучения <...> Интерактивные средства обучения создают ситуацию «живого» диалога, активного обмена сообщениями между <...> Технологии интерактивного обучения в высшей школе: учеб.-метод. пособие. – Саратов: Наука, 2009. 8.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №3-4 (7) 2013.pdf (1,0 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Методы исследования. <...> Методы. Описаны методы управления социальными процессами. Результаты. <...> синтеза, метод экспертной оценки, метод прогнозных сценариев, метод моделирования, комплексное применение <...> смешанного обучения, представляющая собой комбинацию онлайн-обучения и традиционного (очного) обучения <...> Методы.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №9 2023.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Поэтому акцент в обучении идет на пассивные компетенции (чтение и понимание текстов), а активные компетенции <...> методов обучения в группах не более 15 человек. <...> При этом на обучение с использованием активных методов рекомендуется отводить до 25 % от общего объема <...> Активные методы в смешанном обучении в системе дополнительного педагогического образования : дис. … канд <...> В процессе подготовки будущих педагогов должны использоваться современные методы обучения.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №3 2023.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Такие педагогические методы помогают связать обучение с жизнью и развивают активную и самостоятельную <...> Метод проектов – один из ведущих методов обучения в условиях реализации ФГОС [Электронный ресурс] // <...> методы обучения китайскому языку как иностранному. <...> Наиболее эффективными методами обучения китайскому языку А. С. Королева считает активные методы. <...> К активным методам обучения на уроках китайского языка она относит игровые задания, моделирование речевых
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Образование в таком случае тоже редуцируется до обучения-накопления, обучения-запоминания, не включающего <...> Метод // Человек в мире чувств. <...> В этих школах обучение осуществлялось по методу проекта: дети получали проектное задание от учителя раз <...> Обучение проводилось в течение 3 лет. <...> и форм обучения по данной программе.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №11 2007.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
активное изучение проблемы художественного метода творческого наследия сестер Бронте. <...> Именно активное участие масс решило исход событий. <...> Методы исследования Спирография. <...> Обучение и тренировка : учеб.-метод. пособие / В.И. Филимонов, С.Ш. Ибраев. <...> , средства обучения и оценивания.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. №1 (390) 2015.pdf (0,8 Мб)
МИР
Учебно-методическое пособие по изучению дисциплины «Корпоративная социальная ответственность» включает в себя цели и задачи модуля (дисциплины), требования к уровню освоения содержания, тематический план, аннотацию разделов дисциплины, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы, средства текущего, промежуточного и итогового контроля уровня усвоения знаний, средства учебно-методического обеспечения дисциплины, а также методические рекомендации для преподавателей по использованию активных и интерактивных методов обучения, методические указания для студентов по организации самостоятельной работы, написанию рефератов.
и интерактивных методов обучения, методические указания для студентов по организации самостоятельной <...> и интерактивных методов обучения, методические указания для студентов по организации самостоятельной <...> Инновационные методы обучения Изучение дисциплины «Корпоративная социальная ответственность» предполагает <...> методы обучения. <...> Эффективность этого метода в условиях группового обучения снижается из-за того, что не всегда удается
Предпросмотр: Корпоративная социальная ответственность учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
интерактивных методов обучения и их характеристика», «Интерактивные средства обучения», «Технологии <...> Изучение темы «Многообразие интерактивных методов обучения» включало лекцию-визуализацию и семинарское <...> с использованием интерактивных методов обучения. <...> и технологий обучения; разработку методов контроля и управления качеством подготовки студентов на всех <...> активного обучения; – внедрение инновационных технологий в процесс обучения; – формирование научно-исследовательской
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №9 2014.pdf (0,8 Мб)
Липецкий государственный технический университет
Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-57003. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 25.02.2014 г. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’sPeriodicalsDirectory».
Применяемое правило обучения – метод обратного распространения ошибки с импульсным параметром возмущения <...> необходимо наименьшее количество циклов обучения. <...> обучения. <...> и интерактивных методов обучения, объединенных общностью целей и результатов. <...> обучения.
Предпросмотр: Вестник Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ). № 2 (24). 2015 г..pdf (1,0 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
К методам исследования относятся статистический метод, сравнение, анализ, синтез, дедукция, индукция. <...> Методы исследования. <...> Методы. <...> методам исследования. <...> Методы: методологическую основу составляют общенаучные методы, в частности методы анализа и синтеза,
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №1 2024.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
и ин терактивных методов обучения и контроля в практику профессионального образования. <...> относится к методам активного обучения, помогает продемонстрировать себя в жизненной ситуации. <...> Кейс-метод как инновационный метод обучения специалистов высшей школы // Известия Балтийской государственной <...> Построенные на активной деятельности и инициа тиве интенсивные методы стали требованием времени [22, <...> Одним из популярных методов обучения письму в зарубежной методике обучения иностранным языкам считается
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №1 2022.pdf (1,6 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Именно по этой причине становится важным применение различных форм и методов обучения биологии, которые <...> Формирование проекта исследовательского типа определяет применение и активное развитие различных методов <...> , активный поиск средств и методов образова тельной деятельности. <...> В 8 классе ведется активный процесс по обучению использованию ме тодов научного познания и формированию <...> Это достигается путем включения различных форм и методов обучения решению геометрических задач.
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №2 2019.pdf (4,3 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
В группах для прохождения обучения на кафедре физического воспитания – 112 человек: 1) Число студентов <...> Методы эмпирических социологических исследований. <...> Утверждается, что около 1905 года различные группы детей-сирот были отправлены в Германию для обучения <...> В частности, использованию метода моделирования, программноцелевого метода в процессе расследования групповых <...> Именно сельские жители проходят обучение для работы в качестве представителей в таких центрах.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №6 2019.pdf (0,6 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Также рассмотрены возможности применения методов машинного обучения для оценки скорости развития технологий <...> Для этих целей использованы процедуры и методы машинного обучения. <...> Кривые обучения изначально создавались как метод математического представления процесса обучения с накоплением <...> Эталонный метод, напротив, представляет собой нисходящий метод определения выбросов на основе статистических <...> Анаэробные методы не предполагают доступ к кислороду.
Предпросмотр: ЭКО №3 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
В статье описаны методы обучения и методы оценки метакогнитивной осознанности. <...> этого применять эффективные методы обучения метакогнитивным навыкам и использовать в совокупности методы <...> К примеру, использование активной и интерактивной методики обучения, внедрение студента в профессиональную <...> активного обучения. <...> Блок 2 отражает выбор ведущих методов обучения.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №3 Часть 1, 2 2015.pdf (0,9 Мб)
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №3 Часть 1, 2 2015 (1).pdf (1,0 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
методы обучения. <...> Первые признаки активных методов обучения появились еще в эпоху Возрождения. <...> Рубинштейн и др. продолжили переход от пассивных методов обучения к активным, предложив исследовательский <...> , практический, лабораторный, эвристический, логический методы активного обучения. <...> Поэтому появилась потребность в непрерывном образовании, повышении квалификации и активных методах обучения
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2 (6) 2013.pdf (0,8 Мб)