30ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК В ЦЕЛОМ. СОЦИОГРАФИЯ
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Метод поколений в истории // ОртегаиГассет Х. <...> Он часто говорит о том, что возрождает метод Сократа. <...> Что касается обучению философии, тут я должен быть масте ром. <...> Она любила студентов и цели ком погружалась в процесс обучения. <...> Именно при активном участии Э.А.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Бурятия является активным участником фе деральных программ. <...> сто вызвала к жизни целую сферу человеческой деятельнос ти и отрасль образования – изучение языков и обучение <...> Наконец, втретьих, – собственно затраты на обучение как в де нежной форме, так и в виде затраченного <...> обучения. 2. <...> Акцент следует сделать на формировании системы непрерыв ного обучения и повышения квалификации, результатом
Предпросмотр: ЭКО №9 (459) 2012.pdf (0,1 Мб)
Автор: Буланов В. С.
М.: Проспект
Работа посвящена сравнительному анализу наиболее известных в области экономических наук методологий и поиску новых методологических подходов к изучению современных экономических явлений и процессов. Данная проблема стала особенно актуальной в первой четверти ХХI в. — времени обострения всех противоречий современности и поиска новых путей развития мировой экономики и мирового сообщества в целом. Для разрешения противоречий требуется совершенствование методологии их анализа. По мнению автора, такой методологией могла бы стать интегральная методология, вобравшая в себя все лучшие достижения предшествовавших методов исследования.
Для их преодоления потребуется много времени и активных усилий правительства или других коллективных <...> Они более интенсивно приобретаются в процессе обучения в школе, а затем и в вузе. <...> Какие склонности поддерживаются в процессе обучения и воспитания больше, таков и будет конечный результат <...> Другим важным свойством системы является целенаправленность, т. е. свойство сложных, активных систем <...> Другими словами, Форсайт превратился в активный фактор (движитель) трансформационных изменений.
Предпросмотр: Методологии экономических явлений и процессов сравнительный анализ. Монография.pdf (0,1 Мб)
Научно-образовательный и прикладной журнал «Известия Высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион» существует более 40 лет, зарегистрирован в Комитете Российской Федерации по печати (регистрационные номера 011018, 011019, 011020). В состав его редколлегий входят ведущие ученые вузов Северного Кавказа. Он был создан в 1972 г. по инициативе чл.-кор. РАН, доктора химических наук, профессора Ю.А. Жданова, ставшего его главным редактором, с целью интеграции ученых Северного Кавказа для решения актуальных проблем науки и народнохозяйственных задач. Тогда журнал носил название «Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы».
С началом перестройки изменилось не только название, но и условия финансирования. Сегодня издание журнала осуществляется при частичной финансовой поддержке его соучредителей — 15 вузов Северного Кавказа (отсюда и название). На его страницах стали печататься статьи ученых как Северного Кавказа, так и стран ближнего и дальнего зарубежья по широкому спектру научных, прикладных и образовательных проблем.Журнал по-прежнему выходит в трех сериях (периодичность с 2015 г. 4 номера в год), отражающих развитие науки в следующих сферах:
Общественные науки: философия, история, экономика.
XX в. началось активное возрождение религиозности и в России. <...> Основными методами исследования являются рефлексия и мысленное моделирование. <...> функционировал педагогический техникум в станице Полтавской, в котором работали 16 человек и проходили обучение <...> е) иметь соответствующее числу школ 1-й ступени количество украинизированных школ 2-й ступени, где обучение <...> воспроизведении событий прошлого, поэтому он опирается на дневниковые записи, которые велись с 1970 г. – периода обучения
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки №2 2020.pdf (1,7 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Отсюда вытекают высокие затраты на поиск, наем и обучение персонала, низкая динамика производительности <...> Сегмент закрытый, методами рыночной конкуренции туда попасть невозможно. <...> – это не просто «вход без фильтра», но и новые технологии взаимодействия с читателями, новые приемы обучения <...> Орлов был активным сторонником развития количественных методов экономического анализа, способствовал <...> буквально сразу мы поняли, что читается фактически альтернативный курс привычным нам по прежним годам обучения
Предпросмотр: ЭКО №3 2022.pdf (0,3 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
охватить все возможные каналы как привлечения инвестиций, так и содействия в про движении проектов, обучения <...> Приведем пример вовлечения в активную разработку запасов углеводородов истощенных пластов с низкими филь <...> Можно заключить, что на раннем этапе колонизации государ ство, обеспечивая широкий и активный доступ <...> Необходимо было сохранить силы и здоровье молодого по коления, обеспечить обязательное обучение всего <...> предприя тий были люди с передовыми взглядами, стремившиеся поднять производительность труда за счёт обучения
Предпросмотр: ЭКО №1 (451) 2012.pdf (0,1 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Дерегулирование глобальных финансовых потоков послужило толчком для активного развития финансовых инноваций <...> Последующая легализация многочисленных офшорных финансовых центров и активное развитие рынков производных <...> На необходимость более активной работы НБР с местными валютами, ускорения принятия решений и оптимизации <...> При СССР началось активное освоение Северного морского пути, в 1937–1941 гг. была построена железная <...> Гранберг и активные ее члены С.С. Артоболевский, П.Я. Бакланов, Г.М. Лаппо, Ю.Г. Липец, Т.Е.
Предпросмотр: ЭКО №3 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Посещение интерактивных лекций Посещение интерактивных лекций 5 10 Активная работа на лекциях 5 3. <...> Посещение практических занятий Посещение практических занятий 3 9 Активная работа на практических занятиях <...> Организационные формы, технологии и методы обучения, обеспечивающие максимальное использование дидактических <...> Активным сторонником такой теории происхождения термина выступил Дж. Робинсон [7, с. 18]. <...> Продолжает активную работу С. А. Плетнева [20] и другие исследователи.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №1 2021.pdf (0,6 Мб)
Журнал для тех, кто не хочет болеть и стареть. Статьи ведущих врачей, практические советы, рассказы об успешном опыте излечения, рецепты народной медицины. Полезен для всей семьи - мам, пап, детей, бабушек, дедушек.
Первый путь – это освоение жизни по методу проб и ошибок. <...> При этом рекомен/ дуется вести умеренно активный образ жизни. <...> Что же собой представляет валь/ дорфская система воспитания и обучения? <...> Здесь царит идея обучения через творчество и физическую активность. <...> А аргументы против валь/ дорфских методов обучения то/ же высказываются.
Предпросмотр: Будь здоров! №1 2015.pdf (5,7 Мб)
Научно-образовательный и прикладной журнал «Известия Высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион» существует более 40 лет, зарегистрирован в Комитете Российской Федерации по печати (регистрационные номера 011018, 011019, 011020). В состав его редколлегий входят ведущие ученые вузов Северного Кавказа. Он был создан в 1972 г. по инициативе чл.-кор. РАН, доктора химических наук, профессора Ю.А. Жданова, ставшего его главным редактором, с целью интеграции ученых Северного Кавказа для решения актуальных проблем науки и народнохозяйственных задач. Тогда журнал носил название «Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы».
С началом перестройки изменилось не только название, но и условия финансирования. Сегодня издание журнала осуществляется при частичной финансовой поддержке его соучредителей — 15 вузов Северного Кавказа (отсюда и название). На его страницах стали печататься статьи ученых как Северного Кавказа, так и стран ближнего и дальнего зарубежья по широкому спектру научных, прикладных и образовательных проблем.Журнал по-прежнему выходит в трех сериях (периодичность с 2015 г. 4 номера в год), отражающих развитие науки в следующих сферах:
Общественные науки: философия, история, экономика.
Эффективность использования метода взаимной оценки при обучении студентов вузов иностранному языку: из <...> Методы обучения военному искусству и укрепления дисциплины пережили его век [5, p. 42; 6, S. 544–572] <...> Вместе с воинами в войне приняли активное участие иерархи, духовенство и верующие Русской Церкви. <...> Активное взаимодействие на базе регулярных политических контактов Армения осуществляла в том числе с <...> велико, усиливаясь их ролью как руководителей мечетей, распорядителей имущества хабус и руководителей обучения
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки №1 2023.pdf (0,6 Мб)
М.: Проспект
Коллективная монография подготовлена российскими и китайскими учеными, работающими в рамках совместного проекта проведения научных исследований по теме «Культурно-философские основания китайско-российского сотрудничества» (проект РФФИ — КАОН № 19-511-93002). Работа содержит итоговые результаты исследования, проведенного в 2019 г., и посвящена как анализу теоретических, культурно-философских оснований, так и решению конкретных прикладных задач российско-китайских отношений в области культуры.
Одним из достаточно эффективных методов актуализации содержательных аспектов локальных культур является <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ство с другими локальными культурами представляется одним из возможных методов <...> решений, в этой области, отражающих глобально ориентированное мышление, в том числе, в становлении методов <...> Теория и методы. М., 1997. 10. Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка. <...> Этот метод классификации не направлен на достижение полного охвата всех видов деятельностей по культурному
Предпросмотр: Межкультурное взаимодействие России и Китая глобальное и локальное измерение. Коллективная монография.pdf (0,3 Мб)
Автор: Рачеева Л. А.
М.: ИТК "Дашков и К"
В учебнике изложены основы этики и культуры делового общения в сфере обслуживания и их специфика в профессиональной деятельности парикмахера. Рассматриваются психологические аспекты деловых коммуникаций, различные средства, техники и приемы эффективного общения, тактика поведения в конфликтных ситуациях. Приводятся эстетические требования к услугам парикмахера, правила обслуживания населения, правила организации рабочего пространства, прогрессивные формы обслуживания. В учебник включены вопросы и творческие задания по изучаемым темам, задания к практическим занятиям, содержащим деловые игры, тренинги, круглые столы и проекты.
Учебник соответствует требованиям ФГОС СПО по профессии «Парикмахер».
Итак, к развитию способен активный и деятельный человек. <...> Воображение бывает активным и пассивным. <...> Удобная мебель для клиентов активные средства. <...> Выделяют три способа “обучения” организации: 1) “обучение через инструкции”. <...> Особенности эстетического метода познания мира. — URL: https://lektsii.org. 57.
Предпросмотр: Основы культуры профессионального общения.pdf (0,1 Мб)
Общенациональная общественно-политическая газета. Учредитель - Правительство Российской Федерации. Издается с 11 ноября 1990 года. Главный редактор
«Российской газеты»:
В. ФРОНИН
ЕВГЕНИЙ АЛЕКСАНДРОВ:Да, он возрос на демагогии при Сталине, который любил его, что называется, методом <...> Он якобы разработал метод, как видеть с закрытыми глазами. <...> По итогам обучения в детских технопарках ребята защищают собственный проект на глазах известных московских <...> К каждой яблоне капельным методом в необходимом количестве подаются органические удобрения и вода, для <...> Руководимое им хозяйство становится базовым центром для обучения членов Союза.
Предпросмотр: Российская газета - Неделя №273(7141) 2016.pdf (0,7 Мб)
Единственное в России академическое обществоведческое междисциплинарное издание. Публикуются статьи по политологии и праву, экономике и социологии, философии и истории, культурологии и психологии. Предпочтение отдается исследованиям, находящимся на стыке различных дисциплин. Кредо журнала – плюрализм мнений, состязательность исследовательских школ и направлений, научный диалог, внимательное отношение к точке зрения оппонента.
На повседневное знание о советском периоде истории наложили отпечаток, с одной стороны, его активная <...> женской фертильности, процент занятости населения, снижение числа гибнущих на дорогах, процент успешного обучения <...> перерастала в дисциплинарную гиперопеку, массовые доносы и презумпцию виновности граждан, а успешность обучения <...> Не всегда обучение, инструктирование, зубрежка ведут к росту знаний и квалификации (нередко вызывают <...> В. (2001) Разработка и апробация метода теоретической истории.
Предпросмотр: Общественные науки и современность №2 2017.pdf (0,2 Мб)
Научно-образовательный и прикладной журнал «Известия Высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион» существует более 40 лет, зарегистрирован в Комитете Российской Федерации по печати (регистрационные номера 011018, 011019, 011020). В состав его редколлегий входят ведущие ученые вузов Северного Кавказа. Он был создан в 1972 г. по инициативе чл.-кор. РАН, доктора химических наук, профессора Ю.А. Жданова, ставшего его главным редактором, с целью интеграции ученых Северного Кавказа для решения актуальных проблем науки и народнохозяйственных задач. Тогда журнал носил название «Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы».
С началом перестройки изменилось не только название, но и условия финансирования. Сегодня издание журнала осуществляется при частичной финансовой поддержке его соучредителей — 15 вузов Северного Кавказа (отсюда и название). На его страницах стали печататься статьи ученых как Северного Кавказа, так и стран ближнего и дальнего зарубежья по широкому спектру научных, прикладных и образовательных проблем.Журнал по-прежнему выходит в трех сериях (периодичность с 2015 г. 4 номера в год), отражающих развитие науки в следующих сферах:
Общественные науки: философия, история, экономика.
Экскурсионное дело в высших учебных заведениях: история и методика обучения. <...> Её активными участниками стали Я. Лившиц, Я. <...> Для ребенка семья является первой школой обучения и воспитания. <...> На данном этапе целесообразно использовать различные методы наказания за правонарушения (методы «кнута <...> Экскурсионное дело в высших учебных заведениях: история и методика обучения.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки №3 2012.pdf (0,5 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Активное использование методов государственного экономического регулирования во время войны показало <...> , развитие заочного обучения в виде курсов, которые, не являясь полноценным высшим образованием, позволят <...> Возраст обязательного обучения в школе необходимо повысить и создать всем детям равные возможности в <...> Ее деятельность от активных фаз переходила иногда к полному замиранию. <...> Методы изучения миграции населения. М. : Наука, 1975. Платунов Н. И.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №3 2021.pdf (4,2 Мб)
Рецензируемый научный журнал, публикующий результаты исследований в области истории и культуры России. Цель журнала – поиск новых научных направлений в гуманитарном изучении России; знакомство специалистов в области истории, литературоведения, лингвистики, искусствоведения, культурологии с россиеведческими исследованиями по всему миру; консолидация сил ученых-россиеведов из разных стран мира.
Комментарий не может бороться с мифами и стереотипами, этому служат другие жанры и методы литературы, <...> С другой стороны, если в основу «слов года» положить не ручной (экспертный) метод отбора, а формальный <...> История баптистских церквей Среднего Урала: источники и методы исследования // Документ. Архив. <...> Магун, в сущности, дезавуирует этот метод, заявив: «Мы предложим свое определение и будем постепенно <...> Методы истории понятий предполагают, что вопрос о содержании понятия демократия касается любого, кто
Предпросмотр: Quaestio Rossica №4 2016.pdf (0,8 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Эти описания основываются на национальных системах обучения – National / Scottish Vocational Qualifications <...> Джорджи, метод контент-анализа. <...> приспосабливаемость к изменяющимся условиям или задачам; 4) время или количество повторений, требуемых при моторном обучении <...> Неуспевающие дети: нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников / Н.К. <...> Материал и методы исследования.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №7 2008.pdf (0,5 Мб)
Программа издания коротко укладывается в эти два слова: Советская Россия. Мы проповедуем и отстаиваем право наших соотечественников на свою тысячелетнюю историю и ценности советской цивилизации, воссоединяя их в единый вектор развития России. Понимание непрерывности и диалектичности исторического процесса мы стремимся сделать фактом народного сознания в наши дни.
Миссию газеты мы видим в том, чтобы в умах и душах наших читателей срослись корнями два знаковых, ключевых слова нашей истории так же, как срослись они в жизни: Советская Россия. Мы гордимся, что, несмотря на жесточайшее давление, ультимативные требования после расстрела Советов сумели сохранить в названии газеты эти два родственных слова – в то время как множество других изданий, чьи названия также начинались словом «советская», по собственной воле или под прессом режима от него отступились.
– В период активного противостояния России странам Запада и Европы, профашистским взглядам считаю абсолютно <...> каждая семья имеет финансовую возможность отправить своего ребенка в другие города для продолжения обучения <...> Нейросеть для экосистемы Байкала Опубликован исходный код алгоритма машинного обучения для экомониторинга <...> Они отправляли их в компанию для обучения искусственного интеллекта.
Предпросмотр: Советская Россия №144 2022.pdf (1,4 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Рассказывать, какие средства и методы церковь использовала в борьбе против еретиков. <...> Именно в процессе организации внеурочных занятий можно шире использовать различные методы интерактивного <...> обучения — диалогических методов общения, совместный поиск истины, развитие через создание воспитывающих <...> этой связи отбор содержания, используемого в патриотическом воспитании, ориентируется на использование активных <...> методов во внеурочной деятельности.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
позиции школьника, развитии интеллектуальной рефлексии, которая играет значительную роль в процессе обучения <...> возраста подготовительной группы детского сада и младших школьников на рубеже перехода в среднее звено обучения <...> пᴩовеᴩка соблюдения положений Учетной политики в отношении учета товаᴩов показала, что пᴩименяемые методы <...> на предприятии для определения фактической себестоимости товаров и иных видов МПЗ применяются разные методы <...> В Южной Кореи государство выделяло финансовую поддержку на цели найма работников и их обучения, денежные
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №12 2019.pdf (0,4 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
отражения этих операций в учёте НКО (кассовый метод или метод начисления). <...> применяться оба метода. <...> Например, расходы денежных средств отражаются кассовым методом, а расходы на зарплату – методом начисления <...> В рамках рыночного подхода употребляемыми методами считаются методы [5]: – сопоставление мультипликаторов <...> Следующим методом оценки интеллектуального капитала является метод интеллектуальной добавленной стоимости
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №1 2022.pdf (0,5 Мб)
Всероссийская газета «Ветеран» - единственная газета в стране, которая вот уже более 30 лет добросовестно освещает положение пожилых людей в России и странах СНГ, помогает им ориентироваться в общественной, экономической, культурной и политической жизни современного общества, приобщает к вопросам воспитания молодого поколения, рассказывает об опыте деятельности Всероссийской общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны, Труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, ее Центрального Совета и первичных ветеранских организаций.
привлечения и обучения молодежи рабочим профессиям. <...> Все приходит с опытом, с помощью метода проб и ошибок наловчилась и теперь плетет костюмы. <...> Ирина пробовала разные методы плетения, из-под ее рук выходили и зимние варианты «Кикиморы». <...> КУРЧАТОВСКОЙ ШКОЛЕ ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВ – ПЯТЬ ЛЕТ Много благодарных слов за обучение детей и подготовку <...> Энтузиастам приходилось действовать методом проб и ошибок.
Предпросмотр: Ветеран №11 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Иначе говоря, с использованием методов математической статис= тики в прогнозируемом периоде задается <...> Она способна двигаться к скважине под влиянием различных методов. <...> Но в то же время в произ= водство вовлекались миллионы неквалифицированных ра= ботников, для обучения <...> Существовали и другие организационные и экономические методы его преодоления. <...> Дистанционное обучение в вузах США (на примере SUNV) К 50ЛЕТИЮ СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РАН МОЛОДИН В.
Предпросмотр: ЭКО №12 (402) 2007.pdf (0,1 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Наконец, чрезвычайно привлекательной нам представляется идея нравственного обучения общества. <...> Их могут предоставить родители, заинтересованные в улучшении условий обучения своих детей. <...> В последние годы все более активную роль играет общественная дипломатия. <...> С 1990 г. начинается активное вовлечение Польши в европейские интеграционные процессы. <...> И как неизбежное следствие — активный интерес к проблеме оценки исторического опыта и перспектив России
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3. Общественные науки №2 2014.pdf (0,3 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Было начато активное строительство высокоскоростных железных дорог. <...> В 2012 г. экономически активное население составило 988,1 тыс. чел. <...> руководителю полезно знать и владеть некоторыми простыми навыками, развить которые можно с помощью программ обучения <...> Но в то же время ротация – эффективный метод обучения. <...> используемыми ресурсами; – самостоятельной организации рабочего места; – регулярного повышения квалификации, обучения
Предпросмотр: ЭКО №6 (480) 2014.pdf (0,1 Мб)
Рецензируемый научный журнал, публикующий результаты исследований в области истории и культуры России. Цель журнала – поиск новых научных направлений в гуманитарном изучении России; знакомство специалистов в области истории, литературоведения, лингвистики, искусствоведения, культурологии с россиеведческими исследованиями по всему миру; консолидация сил ученых-россиеведов из разных стран мира.
При этом исходя из конкретной задачи различаются избираемые методы научного анализа (например, методы <...> Методы отбора и систематизации информации и упомянутый выше метод релевантных контекстов способствуют <...> Хронологический метод и статистический анализ в сочетании с аналитическим методом 30 позволяют установить <...> (году начала обучения Иеронимом грамматике) Донату могло быть более 40 или 50 лет. <...> При этом делался ряд оговорок: обучение русскому языку начиналось со второго года, а для лучшего его
Предпросмотр: Quaestio Rossica №3 2022.pdf (1,3 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
URL: http://www.wood.ru/ 11 Незаконные рубки и методы борьбы с ними в Российской Федерации / МПР РФ и <...> создание безотходных, экологически чистых производ ств; выполнение работ, оказание услуг по НИОКР; обучение <...> Научная группа из НИИ занималась созданием методов расшифровки сигнала от когерентного источника из <...> Последний показатель получен цепным методом на основе годовых индексов физического объёма ВРП, отсчи <...> наблю далась и некоторая усталость от реформ, когда после эйфо рии от успешности применения новых методов
Предпросмотр: ЭКО №11 (473) 2013.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2011г. Журнал публикует материалы по актуальным вопросам социально-политической стабильности в обществе; политической социализации в современной России и в мире; формированию национально-государственной идентичности в России; истории социально-политических учений; правовой социализации; правам и свободам человека и гражданина и гарантиям их обеспечения.
Основным методом, используемым при написании работы, является диалектический метод познания окружающей <...> Метод конкретизируется в методике. <...> , историко-правового методов и метода юридического толкования. <...> Отметим, что установлены и иные формы учета обучения студентов [10]. <...> обучения, с другой стороны…».
Предпросмотр: Социально-политические науки №1 2020.pdf (0,7 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Поскольку знания являются одним из ключевых стратегических ресурсов, а обучение – важнейшим процессом <...> инновационная деятельность для нужд нефтегазового комплекса3 базируется на локализованном процессе «обучения <...> игроками национального и мирового уровней Преимущественно за пределами ресурсного региона Характер обучения <...> ТОКАРЕВ В целом, для перетока и генерации новых знаний, процессов обучения (прежде всего, в рамках локальной <...> Услуги по консультированию и обучению 5.1. Разработка бизнес-планов проектов + --5.2.
Предпросмотр: ЭКО №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Виттенберг Евгений Яковлевич
М.: РГГУ
Первая крупная работа, посвященная критическому анализу социальной ответственности власти (СОВ) в постсоветской России за выбор целей и путей развития страны, за степень и цену достижения поставленных задач, за качество, результаты и последствия осуществленных системных преобразований, затронувших все сферы общественной жизни. Рассматривается ряд теоретических проблем: генезис и развитие базовых понятий СОВ, ее критерии и индикаторы, причины, порождающие безответственность власти, границы и меры ответственности государственных институтов, проблемы формирования солидарной социальной ответственности всех ее субъектов: власти, бизнеса и общества. Произведен анализ СОВ в сфере экономической политики (этапы и процессы приватизации, создание условий для добросовестной конкуренции и инновационного развития), в модернизации российского социума (достижения и проблемы в борьбе с бедностью, в становлении среднего класса, в сглаживании избыточных социальных неравенств), а также анализируются меры по развитию демократии. Специальная глава посвящена анализу СОВ во внешней политике.
Он также открыл некоторые возможности для обучения крепостных, и даже у холопов появились шансы сделать <...> о таких «мелочах», как пакт «Молотова–Риббентропа», снабжение военной промышленности рейха сырьем, обучение <...> Наличие знаний и компетенций у персонала, его способность к постоянному обучению и переобучению, его <...> , а не методами рыночного регулирования. <...> И наконец, почему в данной потребительской корзине не запланированы расходы на обучение, занятия спортом
Предпросмотр: Социальная ответственность власти.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
С середины 1990-х гг. — в Институте содержания и методов обучения РАО. <...> Проекты («метод проектов») становятся одной из адекватных современным вызовам моделей обучения, а педагогическое <...> В традиционной и инновационной моделях обучения различны понимание и применение проектного метода (табл <...> Различия в понимании и применении проектного метода Линии сравнения Традиционная модель обучения Инновационная <...> Но оно было намного больше, активнее, разнообразнее, чем считалось ранее.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №7 2020.pdf (0,1 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Большую роль в обучении технологиям деятель ности играли разнообразные ритуалы, имевшие игровой и отчасти <...> метод. пособие. – М.: НОУ ВПО «МПСУ», 2013. – 145 с. 6. <...> Процесс обучения был жестко подчинен расписанию тренировок, а общеобра зовательные предметы, как правило <...> Его окружали в годы обучения на факультете такие мыслители, как А.А. Зиновьев, М.К. <...> Метод в политической науке Т. 3. Вып. 3. МОСКА Г.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2014.pdf (0,4 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Остается заочное обучение. <...> . & Эффективность обучения. <...> Интерактивное обучение вообще более интересно. <...> В итоге, нет активной пред принимательской функции. <...> если методы мате риального стимулирования («рынок») применяются доста точно широко, то методы идеологического
Предпросмотр: ЭКО №6 (384) 2006.pdf (0,1 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
и лидеров; формирование сбалансированного ассортимента и постоянное отслеживания товарных запасов; обучение <...> единовременных затрат: − внедрение АСУ для учета конкурентоспособности деятельности предприятия; − обучение <...> Обучение персонала. <...> До разработки собственной системы обучения необходимо будет провести 3 тренинга для персонала. <...> Самым первым методом такого воздействия на людей считают метод «кнута и пряника».
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №11 2021.pdf (0,2 Мб)
Указатель издается с 1946 года, выходит ежемесячно. Его целью является информация об отечественной и зарубежной литературе по философии и социологии. Литература описывается в соответствии с ГОСТом 7.1-84 «Библиографическое описание документа». Описания сопровождаются аннотацией. Издание снабжено авторским и предметным указателями
.: Межрелигиозное обучение и образование в духе мира. <...> качестве универсального метода. <...> Рец. на кн.: МЕЖРЕЛИГИОЗНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ В ДУХЕ МИРА. <...> Какие способы обучения, а также какие проблемы и препятствия возникали? <...> Рец. на кн.: Межрелигиозное обучение и образование в духе мира.
Предпросмотр: Философия и социология. Библиографический указатель №5 (0) 2025.pdf (0,5 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Конструкты обучения; 2.2. Конструкты восприятия. <...> Оно влияет на весь арсенал конструктов обучения. <...> Шестой конструкт обучения – удовлетворение. <...> Предложен авторский метод оценки экономической на& дежности. <...> Метод в политической науке Т. 3. Вып. 3. МОСКА Г.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2012.pdf (0,4 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Светским было обучение и воспитание сына священника Н.И. Кибальчича. <...> Шаповаленко стал ефрейтором, не проходя соответствующего обучения [Там же. Л. 37]. <...> Позднее стал школьным учителем, пытаясь заработать деньги на жизнь и обучение. С. <...> Восточный метод разрешения бедным умирать и старомодный европейский метод их отстрела являются оба устаревшими <...> Коллекционер сетовал, что во время обучения в университете «бывал нередко у В.М.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №8 2016.pdf (0,7 Мб)
Журнал Eclectic - первый проект издательского дома «АРТ-АЛЬЯНС».
ЭКЛЕКТИКа - отражение фрагментарности нашей жизни, разнообразия и смешения стилей, идей, взглядов в современном мире. Эклектика в нашем чувстве прекрасного и постоянном желании найти ему противоположное, в поиске смысла жизни и умении жить одним днем, жажде новых впечатлений и привязанности к старым местам. Эклектика в том, что мы шагаем через противоречия, чтобы стать авторами своей жизни, уйти от стереотипов и создать нечто свое. Эклектичная мозаика каждого дня складывается в большое целое – образ жизни, включающий в себя образ мыслей, образ действий.
В конце 90-х годов прошлого века шло активное обсуждение «проблем “Ё”». <...> Эти методы как раз считаются традиционной диагностикой. <...> Пройти обучение и получить сертификат OWD (Open Water Diver), дающий возможность самостоятельно погружаться <...> Сочетаемы ли разные методы эстетической косметологии, и в каких пропорциях? <...> В целом это один из самых безопасных методов.
Предпросмотр: Eclectic Журнал о ценности нашей жизни №5 (009) 2013.pdf (5,4 Мб)
Научно-образовательный и прикладной журнал «Известия Высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион» существует более 40 лет, зарегистрирован в Комитете Российской Федерации по печати (регистрационные номера 011018, 011019, 011020). В состав его редколлегий входят ведущие ученые вузов Северного Кавказа. Он был создан в 1972 г. по инициативе чл.-кор. РАН, доктора химических наук, профессора Ю.А. Жданова, ставшего его главным редактором, с целью интеграции ученых Северного Кавказа для решения актуальных проблем науки и народнохозяйственных задач. Тогда журнал носил название «Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы».
С началом перестройки изменилось не только название, но и условия финансирования. Сегодня издание журнала осуществляется при частичной финансовой поддержке его соучредителей — 15 вузов Северного Кавказа (отсюда и название). На его страницах стали печататься статьи ученых как Северного Кавказа, так и стран ближнего и дальнего зарубежья по широкому спектру научных, прикладных и образовательных проблем.Журнал по-прежнему выходит в трех сериях (периодичность с 2015 г. 4 номера в год), отражающих развитие науки в следующих сферах:
Общественные науки: философия, история, экономика.
изменения в состоянии сознания и функционировании головного мозга, с ограниченными способностями к обучению <...> Методами исследования стали библиографический метод при выполнении литературного обзора, статистический <...> Как можно заметить, активный рост финансирования науки начался с 2005 г. <...> привлечения финансирования с отсрочкой возврата или использованием не денежного возврата, а НИОКР, обучения <...> капитал направят на финансирование закупки необходимого оборудования, развертывания инфраструктуры, обучения
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки №1 2024.pdf (0,6 Мб)
М.: Просвещение
Учебник предназначен для изучения курса «Обществознание» на уровне второго концентра. Он знакомит старшеклассников с политической и правовой сферами жизни общества, с проблемами современного глобального мира. Работа с ним будет способствовать социализации учащихся, формированию у них российской гражданской идентичности. Методический аппарат учебника основан на реализации системно-деятельностного подхода. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.
В основном ориентируется на «активную аудиторию». <...> К основным методам эмоционального воздействия, используемым в СМИ, можно отнести сенсационность, метод <...> Навыки (умения, привычки, стереотипы) — это результат обучения. <...> Сам юноша хотел бы продолжить обучение в стенах родной школы. <...> К основным методам эмоционального воздействия, используемым в СМИ, можно отнести сенсационность, метод
Предпросмотр: Обществознание. 11 класс базовый уровень (1).pdf (0,8 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
методы и проблемы изучения. <...> Кузнецова во «вредительских» методах работы. <...> С критикой исторического метода выступал А.Р. <...> При этом дистанционные методы обучения, как правило, не используются или используются при наличии официального <...> обучения.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №2 2016.pdf (0,8 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
таки у них есть метод – способ системного мышления о мире, скорее правиль! <...> Пол Кругман придумал методы, при! <...> Но практичность существующих программ обучения предпринимателей (по опыL ту Москвы) сомнительна: воLпервых <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» МАЛЫЙ БИЗНЕС 179 обучения часто выигрывают <...> Поэтому рассчитывать на активный поиск с их стороL ны по указанным причинам не следует.
Предпросмотр: ЭКО №1 (415) 2009.pdf (0,1 Мб)
Общенациональная общественно-политическая газета. Учредитель - Правительство Российской Федерации. Издается с 11 ноября 1990 года. Главный редактор
«Российской газеты»:
В. ФРОНИН
Стоимость такого обучения будет компенсироваться за счет вуза. <...> Совершенствуем подход к обучению физике. <...> Полагаете, выполнение федерального проекта позволит на 10—15 лет продлить годы активного долголетия? <...> Современный ритм жизни, активное участие женщин во всех сферах производства, науки, управления, а также <...> Захарий Френкель, известнейший гигиенист, академик, в 80 лет издал книгу «Удлинение жизни и активная
Предпросмотр: Российская газета - Неделя №85(9030) 2023.pdf (0,5 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
Необходимо уделить значительное внимание вопросу выработки методологии обучения, которая бы способствовала <...> написанием программы, заточенной на решение задач в области биологии, не обязан проходить специальное обучение <...> По одной из них программированием в области могут заниматься и биологи, после неглубокого обучения азам <...> Приведены наиболее активные реформаторы последних лет советской власти. <...> Примечательно, что все наиболее активные реформаторы – от окружения М.С.
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №10 2017.pdf (0,4 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
важна перспектива повысить компетен ции в инжиниринге, а также в постановке эффективной си стемы обучения <...> Наиболее активной была «Северсталь». В декабре 2003 г. <...> Особенно активное укрепление сырьевого дивизиона про исходит в группе НЛМК. <...> Студенты уже в период обучения смогут заняться полноцен ной научной работой. – В формате лекций или <...> Он приедет в сентябре–октябре. – На что Вы посоветуете студентам обратить большее внимание во время обучения
Предпросмотр: ЭКО №8 (458) 2012.pdf (0,1 Мб)
Программа издания коротко укладывается в эти два слова: Советская Россия. Мы проповедуем и отстаиваем право наших соотечественников на свою тысячелетнюю историю и ценности советской цивилизации, воссоединяя их в единый вектор развития России. Понимание непрерывности и диалектичности исторического процесса мы стремимся сделать фактом народного сознания в наши дни.
Миссию газеты мы видим в том, чтобы в умах и душах наших читателей срослись корнями два знаковых, ключевых слова нашей истории так же, как срослись они в жизни: Советская Россия. Мы гордимся, что, несмотря на жесточайшее давление, ультимативные требования после расстрела Советов сумели сохранить в названии газеты эти два родственных слова – в то время как множество других изданий, чьи названия также начинались словом «советская», по собственной воле или под прессом режима от него отступились.
«Живое» обучение будет сравнительно более дорогим и, как следствие, будет носить «премиальный» характер <...> Второе «живое обучение» будет доступно только богатым! Создается классовое различие уже в школе! <...> Стоимость обучения в вузах выросла в 3 раза Средняя стоимость платного образования в российских вузах <...> Не только по поводу пьянок, но и по поводу стиля и методов его руководства. <...> Провести ревизию реформ, которые сместили акцент с войсковой охраны государственной границы на оперативные методы
Предпросмотр: Советская Россия №2 2022.pdf (0,4 Мб)
ФГБОУ ВПО Ижевская ГСХА
Учебное пособие подготовлено с учетом опыта социологических исследований, проведенных в лаборатории истории, педагогики и социологии села, существующей на базе кафедры отечественной истории, социологии и политологии Ижевской ГСХА.
Этому способствовала активная политическая деятельность социологов, например, речь Е.В. <...> По методам: 1. <...> нового социального характера, без которого дальнейшее развитие общества невозможно (самостоятельной активной <...> Мобилизация к действиям – для наступления фазы активных действий необходимо, чтобы степень обеспокоенности <...> Опыт и обучение (потребность в доскональном освоении дела). 11.
Предпросмотр: Социология.pdf (0,5 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Зачем же тогда терять четыре или даже шесть лет на обучение? <...> Регион Преподаватели и мастера производственного обучения образовательных учреждений начального и среднего <...> Уже получено разрешение, идет апробация технологий, с 2016 г. начнется активное производство». <...> Первый из них вводил запрет на сделки методом объединения и позволял использовать только метод покупки <...> центр на базе местной организации, занимающейся ремонтом и обслуживанием оборудования, после проведения обучения
Предпросмотр: ЭКО №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Всероссийская газета «Ветеран» - единственная газета в стране, которая вот уже более 30 лет добросовестно освещает положение пожилых людей в России и странах СНГ, помогает им ориентироваться в общественной, экономической, культурной и политической жизни современного общества, приобщает к вопросам воспитания молодого поколения, рассказывает об опыте деятельности Всероссийской общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны, Труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, ее Центрального Совета и первичных ветеранских организаций.
класс с полным курсом первоначальной подготовки к воинской службе, а для тех, кто пожелает продолжить обучение <...> участие в мастер-классе по оказанию первой доврачебной помощи и получили сертификаты о прохождении обучения <...> организации по обеспечению социально-правовой защиты ветеранов, личный вклад в профессиональное обучение <...> выберут тот или иной художественный конкурс, они претендуют не только на поездку, но и на дальнейшее обучение <...> Он также проинформировал, что возглавляемое им учебное заведение планирует предложить обучение юным луганским
Предпросмотр: Ветеран №17 2023.pdf (0,3 Мб)