30ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК В ЦЕЛОМ. СОЦИОГРАФИЯ
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Яковлева Н. Ф.
М.: ФЛИНТА
В книге освещаются теоретико-методологические вопросы, которые обязан знать будущий социолог-профессионал, и базовые темы отраслевых направлений социологии. Рассмотрены виды и методы социологических исследований, теория и методология выборки, особенности анализа эмпирических данных. Учебное пособие снабжено практикумами и тестами для самоконтроля для каждой темы, а также словарем терминов.
Среди других достоинств наблюдения специалисты называют оперативность получения информации, активное <...> В зависимости от активности экспериментатора различают активные и пассивные эксперименты. <...> активного обучения) руководящего персонала. <...> активного вмешательства исследователя в изучаемый процесс. <...> научного познания (опрос, наблюдение, диагностику, экспертизу и др.) и активного вмешательства (изменения
Предпросмотр: Социологическое исследование.pdf (0,8 Мб)
ЯрГУ
В методических указаниях кратко излагаются основные вопросы лекционных и семинарских занятий по спецкурсу, даются вопросы для повторения, а также рекомендуемая литература. В приложении приведены материалы, которые можно использовать на семинарах и самостоятельно (тесты, деловые задания, задачи). Предназначены для студентов, обучающихся по специальности 350500 Социальная работа (дисциплина «Принятие управленческого решения», блок ДС), очной формы обучения, а также для повышения квалификации работников социальной сферы.
специальности 350500 Социальная работа (дисциплина «Принятие управленческого решения», блок ДС), очной формы обучения <...> Важно рассмотреть программу обучения кадров, повышения их квалификации в связи с разработкой социального <...> Речь идет о некоторых активных и пассивных формах, в том числе специальные проверки, «игры в жертву», <...> Виды экспертных методов оценки ситуации. 11. Методы анализа информации. 12. <...> Все эти профессии требуют длительного обучения, иногда занимающего до 10 лет.
Предпросмотр: Принятие управленческих решений Методические указания.pdf (0,6 Мб)
М.: Институт Наследия
В сборник вошли статьи, подготовленные по материалам докладов и сообщений международного научного форума «Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия», состоявшегося 13-15 октября 2017 г. В статьях авторов рассмотрены проблемы культурного наследия народов России в аспекте укрепления российской государственности, основные вопросы теории и практики сохранения культурного и природного наследия, литературное наследие Северного Кавказа в контексте диалога культур, специфические черты этнических культур народов Юга России и механизмы межнационального взаимодействия. Особое внимание уделяется анализу опыта актуализации и репрезентации культурного наследия Северного Кавказа в современном обществе.
Методы экологии подразделяются на полевые и экспериментальные. <...> Шел поиск новых методов исследований. <...> являлся метод соцреализма, резко сменился целой системой художественных методов – модернизма, постмодернизма <...> Метод и жанр: сб. ст. Черкесск: б.и., 1986. С. 6-26. <...> Обучение ведется на даргинском и русском языках.
Предпросмотр: Культурное наследие Северного Кавказа как ресурс межнационального согласия.pdf (1,3 Мб)
М.: Институт Наследия
Сборник содержит тексты докладов участников Всероссийской научно-практической конференции из 28 городов РФ. Среди них — историки, социологи, филологи, искусствоведы, философы, культурологи, географы, архитекторы. В материалах рассматриваются проблемы методологии и историографии исследования образных характеристик, вопросы, связанные с репрезентацией образов памяти, формированием образов локальной культуры в рамках деятельности учреждений культуры и искусства, а также проблемы региональной культурной политики. Значительное внимание уделено отражению образов города в искусстве и архитектурно-ландшафтной среде как основе образного потенциала территории.
Метод натурного обследования, а также метод интервьюирования стали основополагающими для исследования <...> Она является партнером высших учебных заведений в области исследований, преподавания и обучения. <...> Открывая церковноприходские школы в «новокрещенных» приходах, церковь ставила своей целью через обучение <...> и ранеными для сестер обителей, а в случае положительного решения вопроса, командировать для такого обучения <...> включает в себя систему позиционирования, зонирования, концепцию безопасности на предприятии, систему обучения
Предпросмотр: Образные характеристики городскои? среды как ресурс развития территории..pdf (3,6 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Осознание этого приводит вузы к необходимости разраG батывать специальные программы обучения девушек <...> Уровень безработицы – 6,8% к экономически активному населению. <...> , снижение его доступности для тех граждан России, чье финансовое состояние не позволяет оплачивать обучение <...> Главная задаG ча видится в том, чтобы предотвратить превращение проG цесса обучения, особенно в старших <...> Вторая проблема заключается в том, что образовательG ные ваучеры покрывают только часть платы за обучение
Предпросмотр: ЭКО №3 (381) 2006.pdf (0,1 Мб)
Общенациональная общественно-политическая газета. Учредитель - Правительство Российской Федерации. Издается с 11 ноября 1990 года. Главный редактор
«Российской газеты»:
В. ФРОНИН
Людям гораздо интереснее работать вахтовым методом. <...> Из них активных, то есть совершавших хотя бы одну сделку в месяц, всего 80 тыс. человек. <...> Но для этого ему нужно сначала пройти обучение и получить лицензию. <...> Но они знают, что в других вузах нет условий для обучения колясочников. <...> МЕЖДУ ТЕМ В каких вузах еще созданы самые лучшие условия для обучения инвалидов?
Предпросмотр: Российская газета - Неделя №214 (7082) 2016.pdf (16,9 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
сверхактивные действия Вашингтона летом 1961 г. или, напротив, бездействие в период, предшествовавший активной <...> Рассмотрим методы формирования гражданской идентичности в системе общего исторического образования. <...> Согласно автору модели, основной метод формирования идентичности — это педагогика поддержки, позволяющая <...> что в условиях крайнего угнетения, будучи отрезанными от окружающего мира, очень немногие способны на активное <...> Следует отметить, что основная часть населения в оккупированной Кабардино-Балкарии вела активную борьбу
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №5 2021.pdf (0,1 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Даже отбор дат не побуждает ученика к активной мыслительной деятельности — в лучшем случае, он обратит <...> методы обучения. <...> Гора работает над системой методов и методических приемов обучения истории, экстраполируя в свои работы <...> Эволюция методов обучения истории в советской школе (1930-е — начало 1990-х гг.): Дисс. ... канд. пед <...> К вопросу о системе методов и методических приемов обучения // Преподавание истории в школе 1966 г. №
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Единственное в России академическое обществоведческое междисциплинарное издание. Публикуются статьи по политологии и праву, экономике и социологии, философии и истории, культурологии и психологии. Предпочтение отдается исследованиям, находящимся на стыке различных дисциплин. Кредо журнала – плюрализм мнений, состязательность исследовательских школ и направлений, научный диалог, внимательное отношение к точке зрения оппонента.
и методы управления по результатам. <...> Плата за обучение и финансовая помощь в оплате обучения. <...> В частности, это свидетельствует о том, что на российском рынке труда обучение и Copyright ОАО «ЦКБ « <...> Но возможности данного метода не безграничны. <...> исследований латентных явлений как метод экспертной оценки, метод социологического опроса и их комбинации
Предпросмотр: Общественные науки и современность №3 2016.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Но не вечными же методами она делает это. <...> Активным участником этого проекта является В.Г. Николаев. <...> Метод структурного анализа А.Р. <...> Структурнофункциональные методы А.Р. <...> В это время начинается активная критика данного подхода.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2008.pdf (0,2 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Среди них можно назвать эмпирические методы, теоретические методы, прогнозные методы, методы социального <...> Метод синтеза. § 3.3. Метод абстрагирования. § 3.4. Дедуктивный метод. § 3.5. <...> Индуктивный метод. § 3.6. Метод классификации. § 3.7. Метод моделирования. § 3.8. <...> Метод аппроксимации. § 3.14. Метод формализации. § 3.15. Метод сравнения. § 3.16. <...> Метод аналогии. § 3.17. Метод идеализации. § 3.18. Метод конкретизации. § 3.19. Метод обобщения.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №3 2020.pdf (0,7 Мб)
М.: Институт Наследия
В книге показаны проблемы и перспективы формирования критериев и подходов к формированию качественно нового уровня развития культурной среды в малых городах и сельских населенных пунктах. Раскрывается сущностное понятие культурной среды, приводится описание и оценка современных факторов, тенденций и проблем формирования качественной культурной среды, путях создания необходимых условий для их преодоления с применением современных механизмов обеспечения качественно нового уровня развития культурной среды в малых городах на примерах малых городов и поселений Омской области. Специальный раздел содержит рекомендации по методам и подходам к оценке и формированию качественной культурной среды в малых городах и сельских населенных пунктах.
возможно сделать культурную среду малого города или села более насыщенной и разнообразной, выйдя за рамки обучения <...> Свою все более заметную роль здесь начинает играть и активная позиция граждан. <...> Активное развитие культурной среды во всех направлениях. 2. <...> Активное развитие культурной среды во всех направлениях. 2. <...> Активное развитие культурной среды во всех направлениях. 2.
Предпросмотр: Критерии и подходы к формированию качественно нового уровня развития культурной среды в малых городах и сельских населённых пунктах..pdf (0,2 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
— ДИГ «Документ» (дневник, табель); время обучения — ДИГ «Время обучения» (семестр); совокупность знаний <...> по результатам обучения — ДИГ «Результат обучения» (навык, успеваемость). <...> Зеленый цвет одеяния овата олицетворял обучение и знания, а также прогресс [Ibid., p. lvii]. <...> Сингапур стал играть активную роль в движении неприсоединения. Так, в 1967 г. <...> В дальнейшем это стало обоснованием для более активного вмешательства Ливии в чадские дела.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. Гуманитарные науки №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Активный город и местное самоуправление [Электронный ресурс]. <...> Формирование пенсионной культуры является одним из наиболее трудоемких и длительных процессов в обучении <...> Социально-трудовые и социально-страховые методы определения возраста выхода на пенсию // ЭКО. – 2015. <...> Для решения этой проблемы службы занятости населения Тюменской области направляют на профессиональное обучение <...> В этом же году из 500 чел., направленных на профессиональное обучение, 483 чел. завершили обучение, из
Предпросмотр: ЭКО №8 (494) 2015.pdf (0,1 Мб)
Единственное в России академическое обществоведческое междисциплинарное издание. Публикуются статьи по политологии и праву, экономике и социологии, философии и истории, культурологии и психологии. Предпочтение отдается исследованиям, находящимся на стыке различных дисциплин. Кредо журнала – плюрализм мнений, состязательность исследовательских школ и направлений, научный диалог, внимательное отношение к точке зрения оппонента.
Неизбежно возникают и проблемы дублирования нецифровых услуг цифровыми, подготовки и обучения кадров, <...> Ключевые слова: США, искусственный интеллект, машинное обучение, суперкомпьютеры, высокопроизводительные <...> В 1918 г. был введен Всеобуч – обязательное обучение военному делу граждан в возрасте 18–40 лет. <...> Подростки допризывного возраста 16–17 лет проходили военное обучение на добровольной основе [Крайнов <...> «неоконченных предложений», а также метод проективных тестов («рисунок России»), картографический метод
Предпросмотр: Общественные науки и современность №2 2021.pdf (1,3 Мб)
Программа издания коротко укладывается в эти два слова: Советская Россия. Мы проповедуем и отстаиваем право наших соотечественников на свою тысячелетнюю историю и ценности советской цивилизации, воссоединяя их в единый вектор развития России. Понимание непрерывности и диалектичности исторического процесса мы стремимся сделать фактом народного сознания в наши дни.
Миссию газеты мы видим в том, чтобы в умах и душах наших читателей срослись корнями два знаковых, ключевых слова нашей истории так же, как срослись они в жизни: Советская Россия. Мы гордимся, что, несмотря на жесточайшее давление, ультимативные требования после расстрела Советов сумели сохранить в названии газеты эти два родственных слова – в то время как множество других изданий, чьи названия также начинались словом «советская», по собственной воле или под прессом режима от него отступились.
Остается уточнить у исполкома МОК, что именно в их понимании является показателем «активной поддержки <...> Каким образом «нейтрализованный индивидуальный спортсмен» будет обязан подтвердить свой отказ от «активной <...> размер социальных субсидий семьям и продолжать их выплачивать малообеспеченным семьям до завершения обучения <...> Документом предусмотрено сотрудничество в сфере военной медицины и обучения специалистов в области ядерной <...> На Авдеевском направлении подразделения группировки войск «Центр» активными действиями улучшили положение
Предпросмотр: Советская Россия №33 2024.pdf (2,8 Мб)
Всероссийская газета «Ветеран» - единственная газета в стране, которая вот уже более 30 лет добросовестно освещает положение пожилых людей в России и странах СНГ, помогает им ориентироваться в общественной, экономической, культурной и политической жизни современного общества, приобщает к вопросам воспитания молодого поколения, рассказывает об опыте деятельности Всероссийской общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны, Труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, ее Центрального Совета и первичных ветеранских организаций.
Война внесла изменения в работу этих учебных заведений – были пересмотрены программы, формы и методы <...> подготовки квалифицированных рабочих кадров из числа подростков и молодежи, сокращены сроки обучения <...> 1943 году, когда ему исполнилось 18 лет, был призван в действующую Красную Армию и после недолгого обучения <...> Великолепные черты организатора и руководителя производственного процесса, применяемые агротехнические методы <...> Александр и Константин начали обучение в 4 года.
Предпросмотр: Ветеран №10 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
В 2013 году на базе исторического факультета Томского государственного университета были изданы первые два выпуска нового журнала «Сибирские исторические исследования».
По факту для обучения по этим квотам были приняты 25 человек. <...> Тех, кто после обучения хочет остаться работать в стране обучения, и тех, кто планирует работать вне <...> страны обучения. <...> страны обучения. <...> Миронов также являлся активным членом то умирающей, то вновь воскрешаемой партии «Родина».
Предпросмотр: Сибирские исторические исследования №3 2016.pdf (0,8 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Наставничество как процесс обучения и передачи опыта / Л.А. Щавинская // Волонтер. <...> Эмпирический материал на вопрос: «Как Вы думаете, способствует ли обучение на родном языке…?» <...> Наиболее востребованными техническими методами выступали: 1. <...> использовать социально-психологические методы. <...> В рамках региона данный процесс будет способствовать обучению персонала разных локальных компаний.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №6 2022.pdf (0,7 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Он разочаровался в методах ее осуществления. Реформа разорила помещиков. <...> Среди технологий, методов и приемов развития УУД в основной школе особое место занимают учебные ситуации <...> и индивидуализацию обучения. <...> Автор делится опытом работы по проведению уроков истории в VII–VIII кл. на основе метода «вопрошание» <...> Науке присущи методы обоснования и проверки своих результатов.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №2 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Журнал для тех, кто не хочет болеть и стареть. Статьи ведущих врачей, практические советы, рассказы об успешном опыте излечения, рецепты народной медицины. Полезен для всей семьи - мам, пап, детей, бабушек, дедушек.
Увы, по/ добная ситуация отмечается и в нашей системе обучения. <...> Это лишь один из способов обучения с по/ мощью новых технологий. <...> А регуляр/ ное активное курение этот риск даже утраивает, как свидетель/ ствуют исследования современ <...> И действительно, женщины после 50 лет там живут активнее. <...> Но у всех этих методов минусов больше, чем плюсов.
Предпросмотр: Будь здоров! - 100 страниц о самом главном №9 (267) 2015.pdf (0,1 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
Важно, чтобы их обучение не проходило в отрыве от практики циркового дела [7]. <...> Жизнь деятельна, активна. <...> подтверждения результатов анализа, например, метод сопоставимой рентабельности, метод распределения <...> Кризис в методах опроса и возможные пути преодоления // Социология: теория, методы, маркетинг 2012р., <...> Активное производство роботов началось в 1970-е годы.
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №5 2018.pdf (1,0 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Процессы накопления и использования инновационных умений – это явные процессы организационного обучения <...> Но, как всякое обучение, процесс развития инновацион ных умений не является автоматическим и требует <...> При этом там уделяют особое внимание освоению новых методов кон троля качества, отработке новых методов <...> Зачастую продавец технологий организует обучение рабочей силы покупателя. <...> Но они не объяс няют сути метода.
Предпросмотр: ЭКО №10 (376) 2005.pdf (0,1 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
явились теория развивающего обучения (Д.Б. <...> Позитивное значение теории об щества Гегеля, проблемы единства ее метода с методом «Науки логики» и <...> методом «Капитала» К. <...> Современных технологий обучения достаточно много. <...> Проблема эволюции творческого метода М.С.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество Спец. выпуск 2007.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество Спец. выпуск 2007 (1).pdf (0,2 Мб)
М.: Ключ-С
В монографии рассматриваются проблемы и противоречия, связанные с влиянием гражданского общества на модернизацию России, выявляются пути и методы усиления его воздействия на решение конкретных задач модернизации.
Достигнуто ли в стране согласие относительно методов политической власти? <...> Гражданское образование — это общественно-государственная, социально ориентированная система непрерывного обучения <...> Составными частями гражданского образования являются: — обучение правам человека; — обучение культуре <...> развитие сегодня получило гражданское образование школьников, так как для настоящих педагогов наряду с обучением <...> (финансовой, информационной и пр.), осуществляемой посредством специально организованных конкурсов, обучения
Предпросмотр: Гражданские инициативы и модернизация России [сборник статей].pdf (0,3 Мб)
Автор: Черникин П. А.
М.: Проспект
Издание содержит экзаменационные вопросы по дисциплине «Обществознание». Вы получите комплексное представление об экономической и политической системах, о финансовых и банковских институтах, религии и морали, СМИ и демократии и др. Данное учебное пособие не является альтернативой учебнику, но станет незаменимым помощником для студентов в закреплении изученного материала при подготовке к сдаче зачета и экзамена.
Государство — это активный субъект экономических отношений при любом типе экономической системы. <...> имеющий постоянной или временной работы, кроме лиц моложе 16 лет, школьников, студентов дневной формы обучения <...> Среди них можно выделить такие: • Императивный метод (или метод предписаний). <...> (метод согласования). <...> Основным методом налогового права является метод «власти и подчинения».
Предпросмотр: Обществознание в вопросах и ответах. Учебное пособие.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2011г. Журнал публикует материалы по актуальным вопросам социально-политической стабильности в обществе; политической социализации в современной России и в мире; формированию национально-государственной идентичности в России; истории социально-политических учений; правовой социализации; правам и свободам человека и гражданина и гарантиям их обеспечения.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ Методологическую основу исследования составляют общенаучные и специальные методы. <...> Харпер также направил на Украину военных «советников» для обучения украинских военнослужащих из числа <...> анализа) и частнонаучные методы познания (в частности, сравнительно-правовой и метод юридического толкования <...> Обучение по специальностям длиться 5 лет. <...> Еще один эффективный метод – убеждение.
Предпросмотр: Социально-политические науки №5 2019.pdf (0,8 Мб)
Сетевое издание специализируется на публикации научных статей, содержащих новые научные результаты в области теоретических и прикладных исследований и соответствующих по тематике следующим отраслям науки из Номенклатуры специальностей научных работников:
• Экономика;
• Социология;
• Право.
программы по получению качественного образования всех уровней для формирования успешной, социально активной <...> Использование методов социологического исследования как технологии практикоориентированного обучения <...> Педагогические методы обучения трудотерапии как механизма реализации потенциала социоприродного окружения <...> Одни слова уходят из активного запаса в пассивной (становясь историзмами и архаизмами), другие появляются <...> Переходит к активной политической или террористической борьбе. 2.
Предпросмотр: Экономика. Социология. Право. №2 2023.pdf (0,5 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Безусловно, это необходимо учитывать при организации процесса обучения и переподготовки муниципальных <...> Физическая культура – мощный и эффективный фактор воспитания, обучения и оздоровления человека. <...> Построение нейросетевой модели происходит адаптивно во время обучения, без участия эксперта. <...> Количество циклов обучения выводится в пункте «Эпох обучения». <...> После завершения обучения, выводится соответствующее окно «Обучение завершено».
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №4 2016.pdf (0,7 Мб)
Программа издания коротко укладывается в эти два слова: Советская Россия. Мы проповедуем и отстаиваем право наших соотечественников на свою тысячелетнюю историю и ценности советской цивилизации, воссоединяя их в единый вектор развития России. Понимание непрерывности и диалектичности исторического процесса мы стремимся сделать фактом народного сознания в наши дни.
Миссию газеты мы видим в том, чтобы в умах и душах наших читателей срослись корнями два знаковых, ключевых слова нашей истории так же, как срослись они в жизни: Советская Россия. Мы гордимся, что, несмотря на жесточайшее давление, ультимативные требования после расстрела Советов сумели сохранить в названии газеты эти два родственных слова – в то время как множество других изданий, чьи названия также начинались словом «советская», по собственной воле или под прессом режима от него отступились.
В этих форумах мы принимаем активное участие. <...> Они хотят, чтобы государство с помощью юридических и силовых методов скрутило работников в бараний рог <...> Кроме того, сейчас наша партия проводит обучение рабочих – активистов профсоюзной деятельности. <...> предупреждает, что самую большую опасность для потребителей представляют мошеннические схемы, где используются методы <...> в помощь разработчикам первую публичную базу высококачественных и заслуживающих доверия данных для обучения
Предпросмотр: Советская Россия №53 (0) 2024.pdf (0,4 Мб)
Рецензируемый научный журнал, публикующий результаты исследований в области истории и культуры России. Цель журнала – поиск новых научных направлений в гуманитарном изучении России; знакомство специалистов в области истории, литературоведения, лингвистики, искусствоведения, культурологии с россиеведческими исследованиями по всему миру; консолидация сил ученых-россиеведов из разных стран мира.
осуществлялся во время совместной работы британских и русских инженеров и мастеров, а также в ходе обучения <...> 69 сий «необходимыми иностранцами» (“necessary foreigners”), которые занимались обучением русских мастеров <...> Но благодаря обучению в Англии капитан Якоби подтвердил, что считает себя способным к «удовлетворительному <...> метода наблюдения. <...> Кочевничество ограничивалось, детей забирали из семей для обучения в школах-интернатах, разрывая тем
Предпросмотр: Quaestio Rossica №3 2015.pdf (0,7 Мб)
Автор: Зотов В. В.
М.: ИТК "Дашков и К"
В учебнике рассматриваются вопросы организации и проведения
социологических исследований, основные методы исследований.
Из множества методов научного познания наиболее активным и наиболее действенным в плане возможностей <...> Также требуется подготовить хорошие программ обучения для исследователей, установить чёткие протоколы <...> Программа обучения охватывает знакомство с основными понятия исследования, терминологией, процессами <...> Программа обучения знакомит с протоколами кейс-стади, включая время и сроки проведения, формы полевых <...> Довольны ли ни обучением? Какие из полученных знаний оказались востребованными. Группы работников.
Предпросмотр: Социологические исследования в экономике и управлении.pdf (0,8 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Коваль, не завершив курса обучения в классе н. <...> К л ю ч е в ы е с л о в а: творческий метод; М. врубель; поэма М. лермонтова «Демон»; М. <...> Кроме того, Бурлин выражал недовольство активнейшим участием вальтера и его подопечных в конфликте с <...> Первая попытка создать объединение в конце 1929 г., несмотря на активную поддержку со стороны генерала <...> Такой угол зрения предполагает фокусирование основного нашего внимания на активном субъекте действия
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 2. «Гуманитарные науки» №1 2015.pdf (0,4 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Сначала идет когнитивно-ориентированное обучение. <...> Материалы и методы. <...> Методы исследования. <...> На практике данные органы не могут организовать активные действия в области защиты прав потребителей. <...> ; определение текущих угроз; – разработка оперативных методов; осуществление методов нейтрализации угроз
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №3 2020.pdf (0,6 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
С этого момента начинается активное изучение В.К. <...> Вилкова, «Личностно-ориентированное обучение» Н.А. <...> В курс обучения включались Закон Божий, чтение и письмо, начала арифметики [5]. <...> метод познания; теория права. <...> Каргина [14] методы познания правовых явлений предлагают подразделять на общенаучные методы, например
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №3 2017.pdf (0,8 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Аронин // Методы оценки концентрации капитала на рынке банковских услуг / под ред. А. Г. <...> Мотивация их обучения в вузе не вполне ясна даже для них самих. <...> Предпочитают в период обучения в вузе жить вместе с родителями или снимать жилье. <...> В период обучения в вузе они, как правило, не работают. <...> Он становится их активным участником.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №7 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Важно чтобы корпоративные программы обучения были доступны всем сотрудникам. <...> Исходя из того что вузы России осуществляют обучение студентов как на бюджетной, так и платной основах <...> Пассивная составляющая Активная составляющая Рис. 2. <...> Обучение в программе было бесплатным и проходило в рамках реализации Мегапроекта «Развитие образования <...> E-mail: 200146@mail.ru СОЛОВЬЕВ Константин Вячеславович, аспирант очной формы обучения кафедры коммерции
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №11 2008.pdf (0,5 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
обучения и воспитания обучающихся по дисциплинам гуманитарного цикла. <...> Проведение занятий с применением интерактивных форм и методов обучения : учеб.пособие / Т.И. <...> На сегодняшний момент «Кукольный дом» и дальше продолжает свою активную деятельность. <...> обучения – неэффективными. <...> Активное сотрудничество в энергетической сфере.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №3 2019.pdf (0,6 Мб)
В 2013 году на базе исторического факультета Томского государственного университета были изданы первые два выпуска нового журнала «Сибирские исторические исследования».
На второй план ушли и силовые методы решения тех или иных международных проблем; большинство стран мира <...> Такие подходы и методы ничему, кроме правового нигилизма, потворствовать не могут. <...> культурной идентичности, развитие национальной культуры, названия населенных пунктов на двух языках, обучение <...> Источники и методы. <...> В ТГУ действует магистратура по изучению ЕС с возможностью обучения на бюджетной основе и магистерская
Предпросмотр: Сибирские исторические исследования №1 2014.pdf (0,4 Мб)
Издательско-полиграфический центр Воронежского государственного университета
В методическом пособии даются рекомендации по написанию курсовой
работы по дисциплине «Методология и методика социологического исследования». Цель методического пособия – ознакомить студентов с правилами и процедурами выполнения курсовой работы по итогам изучения курса «Методология и методика социологического исследования».
На третьем году обучения студентами выполняется курсовая работа по итогам изучения курса «Методология <...> Ориентация на использование количественных методов как основных методов сбора социологической информации <...> А это, в свою очередь, означает их отражение в курсовой работе, выполняемой на третьем году обучения. <...> Представим, что в качестве важной социальной проблемы был выбран образ жизни, и на первом году обучения <...> сбора информации; • описание методов обработки социологических данных; • описание методов анализа и
Предпросмотр: Учебное-методическое пособие по написанию курсовой работы по дисциплине Методология и методика социологического исследования.pdf (0,6 Мб)
Сетевое издание специализируется на публикации научных статей, содержащих новые научные результаты в области теоретических и прикладных исследований и соответствующих по тематике следующим отраслям науки из Номенклатуры специальностей научных работников:
• Экономика;
• Социология;
• Право.
Для построения моделей в будущим помимо методов экстраполяции, возможно и применение методов, базирующихся <...> Плюс необходимо и активное участие самого государства, так как из-за разногласий в самом правительстве <...> Матурана) базируется на противоположной позиции: живой организм является активной, самоорганизующейся <...> Отношение 6студентов к виртуализации обучения в вузе в период пандемии / А.М. <...> Проблемы дистанционного обучения и способы их возможного решения / Е.В. Левичева, И.Н.
Предпросмотр: Экономика. Социология. Право. №2 2022.pdf (1,9 Мб)
Автор: Боголюбов Л. Н.
М.: Просвещение
Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 10 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, представлений о современном российском обществе, об основных тенденциях развития мирового сообщества в глобальном мире. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.
Вы решили продолжить обучение? <...> Эти формы обучения подходят в первую очередь тем, кто решил пойти работать и совмещать работу с обучением <...> Вы решили продолжить обучение? <...> Эти формы обучения подходят в первую очередь тем, кто решил пойти работать и совмещать работу с обучением <...> Вы решили продолжить обучение?
Предпросмотр: Обществознание. 10 класс. Базовый уровень (1).pdf (2,0 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Проектная деятельность является одним из важнейших методов развивающего обучения у детей. <...> «При обучении прямому методу основное внимание уделялось развитию разговорных навыков, умению понимать <...> Но этот метод не решил всех задач связанных с обучением, например, обучение пониманию более трудных текстов <...> Особенность этого метода заключалась в том, что при обучении иностранному языку необходимо проводить <...> В 1980-е годы прошлого столетия возникает тенденция к коммуникативному методу обучения.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №4 (12) 2014.pdf (1,4 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Следует активнее привлекать к их оценке региональных экспертов. <...> Особенности экспертно-статистического байесовского метода Прежде чем говорить об особенностях метода, <...> Процесс освоения ресурсного потенциала региона, достаточно активный с 2005 г. <...> Мы полагаем, что причина этого – большое количество выпускников, намеренных продолжить обучение (28,9% <...> Для республики характерно ежегодное увеличение доли продолживших обучение (с 2011 г. – в 1,8 раза), в
Предпросмотр: ЭКО №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Единственное в России академическое обществоведческое междисциплинарное издание. Публикуются статьи по политологии и праву, экономике и социологии, философии и истории, культурологии и психологии. Предпочтение отдается исследованиям, находящимся на стыке различных дисциплин. Кредо журнала – плюрализм мнений, состязательность исследовательских школ и направлений, научный диалог, внимательное отношение к точке зрения оппонента.
личностные и другие аспекты жизнедеятельности людей, во многом формируя их образ жизни, деятельность, обучение <...> ноябре–декабре 2023 г., участвовали респонденты в возрасте от 18 до 25 лет: обучающиеся в вузах; совмещающие обучение <...> Беспилотники 3-го поколения – автономные системы без обучения (их поведение целенаправленно и регулируется <...> Индекс человеческого развития ПРООН ООН Ожидаемая продолжительность жизни, ожидаемая продолжительность обучения <...> документы о расходах государства, выявляет нецелевое использование средств на основе алгоритмов и машинного обучения
Предпросмотр: Общественные науки и современность №3 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
До этого пожизненное обучение отличало только науку. соответственно научная составляющая и в подготовке <...> Та же судьба постигла процесс обучения, поскольку образование все больше начинает рассматриваться как <...> Мировые проблемы невозможно решить шаблонными методами. <...> -метод. пособие. Екатеринбург, 2015. 7. Мухаметов Р. <...> Так, аспирантка первого года обучения л. в. удачина выступала рецензентом докторской диссертации в. н
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №1 2016.pdf (2,0 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Часть трудоспособной молодежи была занята учебой в системе школьного или профессионального обучения. <...> домашних хозяйств по целям (КИПЦ-ДХ), к этим группам потребительских расходов относятся затраты на обучение <...> негосударственных школах, гимназиях, лицеях, техникумах, колледжах, вузах, а также на курсах профессионального обучения <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 152 КОЗЛОВСКАЯ О.В., АКЕРМАН Е.Н., БУРЕЦ Ю.С. организация обучения <...> Предлагаются возможные новые варианты ведения бизнеса и методы монетизации на данном рынке.
Предпросмотр: ЭКО №6 2016.pdf (0,1 Мб)
М.: Институт Наследия
В представленный сборник вошли доклады и выступления участников Международной юбилейной научной конференции «Экология культуры – учение о сохранении культурного наследия и вечных ценностей культуры: к 110-летию со дня рождения академика Д.С. Лихачёва», которая прошла 26 октября 2016 г. в Российском научно-исследовательском институте культурного и природного наследия им. Д.С. Лихачёва. Во время проведения конференции состоялась торжественная церемония вручения директору Института наследия А.С. Миронову архивных документов академика Д.С. Лихачёва, которые передала известная болгарская журналистка и писательница К.Х. Канева, выразившая надежду, что в Институте наследия архив и аудиозаписи Дмитрия Сергеевича сохранятся и будут использоваться в научных и просветительских целях. А.С. Миронов выразил сердечную благодарность К.Х. Каневой за бесценный дар для Института наследия и всей российской науки болгарского архива академика Д.С. Лихачёва. В научной дискуссии приняли участие российские и зарубежные учёные и специалисты, выступления которых помещены в настоящем сборнике в виде статей, представленных в авторской редакции. В сборнике впервые в России опубликованы некоторые материалы из болгарского архива Д.С. Лихачёва.
Выводы такие: труды академика могут быть использованы для совершенствования методов обучения и углубления <...> обучения. <...> Труды академика могут быть использованы и для совершенствования методов обучения, например, методики <...> Лихачёву метод Забелина, т. е. ансамблевый метод проектирования экспозиций, был ближе: «Даже предметы <...> Поэтому тут может быть и обучение древнему языку.
Предпросмотр: Экология культуры – учение о сохранении культурного наследия и вечных ценностей культуры к 110-летию со дня рождения академика Д.С. Лихачёва. .pdf (0,1 Мб)
Журнал для тех, кто не хочет болеть и стареть. Статьи ведущих врачей, практические советы, рассказы об успешном опыте излечения, рецепты народной медицины. Полезен для всей семьи - мам, пап, детей, бабушек, дедушек.
Гидромассажная ванна – активный помощник в борьбе с ожирением и целлюлитом. <...> Средства этого фонда помогли разработать концепцию создания реабилитационной площадки для обучения ходьбы <...> Но в 1917 г. он завершил обучение уже на другом – медицинском – факультете. <...> Свой диагностический метод психолог назвал социометрией. <...> Итак, что же за метод разработал психолог?
Предпросмотр: Будь здоров! - 100 страниц о самом главном №8 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Активное управление рынком возможно как со стороны поставщиков товара (продавцов) через регулирование <...> Именно для этого служат алгоритмы обучения. <...> Задача аппроксимации функции для нейронной сети формируется как задача контролируемого обучения (обучение <...> Процесс обучения GRNN-сети аналогичен обучению RBF-сети. <...> обучения.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2004.pdf (0,7 Мб)