30ТЕОРИЯ, МЕТОДОЛОГИЯ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК В ЦЕЛОМ. СОЦИОГРАФИЯ
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Во время обучения А.Н. Пепеляева начальником училища был генерал-майор С.С. Хабалов. <...> По итогам первого года обучения получил средний балл 8,79, а при выпуске – 9,31. <...> и косвенных методов. <...> Методы Контингент и выборка. <...> Методы и организация исследования.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №8 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
основано на создании условий (выбор методов, форм обучения, средств оценки), подчеркивающих интеллектуальное <...> Особенно активным строительство каменных зданий было в XIX и начале XX в. <...> Учебная функция состоит в обучении студентов методам и методикам исследования управления, а также навыку <...> Объект и методы исследования. <...> Методы выделения функционально-активных митохондрий из растительных тканей // Клетка и клеточные структуры
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №12 2014.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2011г. Журнал публикует материалы по актуальным вопросам социально-политической стабильности в обществе; политической социализации в современной России и в мире; формированию национально-государственной идентичности в России; истории социально-политических учений; правовой социализации; правам и свободам человека и гражданина и гарантиям их обеспечения.
Обучение учащейся молодежи по российским общеобразовательным стандартам7. <...> Метод сбора данных – онлайн-опросы. <...> Метод сбора данных – телефонные интервью. <...> Метод сбора данных – онлайн-опросы. <...> Метод сбора данных – телефонные интервью.
Предпросмотр: Социально-политические науки №6 2022.pdf (0,8 Мб)
Научно-теоретический журнал для гуманитариев - историков, философов, социологов и представителей других обществоведческих дисциплин, а также естественников, проявляющих интерес к проблемам общества.
Ведущие темы публикаций:
- история цивилизаций и народов,
- теоретические проблемы истории,
- основные проблемы современности,
- связь общества и природы.
«Метод указанных статей есть метод научный, – отмечает он, – но живейший публицистический интерес автора <...> Так, в США стоимость обучения в колледже с 1978 г. по 2010 г. выросла более чем на 900 %, причем в 2010 <...> трети студентов колледжей учились за счет студенческих кредитов, то есть денежных средств, взятых для обучения <...> столь упорно-бесплодного противостояния классицистов и реалистов выходит за пределы собственно вопросов обучения <...> Источники и методы исследования. XXXII сессия по аграрной истории Восточной Европы.
Предпросмотр: История и современность №1 2015.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
В рамках данной модели используются разнообразные методы воспитания и обучения: общепедагогические (объяснительно-иллюстративный <...> , обучения малых групп, проведения мастер-классов и др.). <...> Сервис, обучение Организация сопровождения нового продукта, включая обучение персонала, продавцов и покупателей <...> метода Варда. <...> Для этого нужны надежные методы.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №7 2012.pdf (0,6 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
исследований более 5 млн индийских детей воспользовались программами коррекционного (дополнительного) обучения <...> каковы должны быть размер зарплаты учителя и оптимальное количество учеников в классе для эффективного обучения <...> обсуждать эффективность использования собираемых налогов, говорят: подумаешь, кто-то дал деньги на обучение <...> становится все более сложным, требующим специальных знаний и навыков, которые приобретаются в процессе обучения <...> , рассчитываемые на основе показателей, характеризующих такие 7 В 2016 г. в Ставропольском крае для обучения
Предпросмотр: ЭКО №1 2020.pdf (0,3 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Материалы и методы исследования. <...> На сегодняшний момент традиционные методы обучения, основанные на запоминании информации, теряют свою <...> обучения. <...> Материалы и методы. <...> Возникают новые режимы учебного плана и обучения, и фокус меняется с одних способов обучения на другие
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №11 2019.pdf (0,5 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
, обучение смежным профессиям. <...> В ее организации мы использовали эвристические методы и интерактивные формы обучения. <...> Методы: активные методы обучения, создание ситуаций, стимулирующих самостоятельный поиск обучающимися <...> Активные действия – пассивное ожидание (внутренний контроль). 4. <...> Активные действия – пассивное ожидание (внутренний контроль). 6.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета. №6 (395) 2015.pdf (0,8 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Вполне ясно, что этот язык невозможно изучать методами лингвистики, потребны совсем иные методы, ос <...> Для лингвострановедения, в рамках которого обучение иностранному языку ведется одновременно с обучением <...> – педагог профессионального обучения // МО РФ. <...> – педагог профессионального обучения // МО РФ. <...> обучения», «Основы новой педагогики».
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2009.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Наука не обладает каким либо превосходством благодаря свое му методу, ибо такого метода не существует <...> 169 формируемые в непосредственной среде и при обучении в школе. <...> Инновация в практике обучения // Педагогика. 1993. № 2. 13. Чернова Л.Т. <...> использовать в преподавании социологических дисциплин активные методы обучения, в том числе casestudy <...> Метод «слабого звена», метод решения «в рабочем порядке», метод регулирования посредством норм, в том
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2010.pdf (0,2 Мб)
Издается с 2011г. Журнал публикует материалы по актуальным вопросам социально-политической стабильности в обществе; политической социализации в современной России и в мире; формированию национально-государственной идентичности в России; истории социально-политических учений; правовой социализации; правам и свободам человека и гражданина и гарантиям их обеспечения.
В ходе исследования авторами применялся общефилософский диалектический метод, общенаучные методы анализа <...> метод. <...> Методология – при написании статьи использованы методы научного исследования: контент-анализа, метод <...> Методы. <...> Ведущий метод, заложенный в основу решения пробелы – метод анализа судебной практики, позволяющий на
Предпросмотр: Социально-политические науки №3 2016.pdf (0,6 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Магистрант 2-го года обучения Д. И. <...> Обосновывается эта природа эмпирическим методом и теорией идей и впечатлений, в которой этот метод, в <...> По сути, это активный агент самоорганизации» [16]. <...> Наряду с методами контроля общий интеллект производит методы освобождения, которые приходят с новыми <...> Таким образом, формационный метод наиболее остро обнажил проблему метода изучения номадизма.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №3(179) 2018.pdf (3,4 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
минеральной сфере размещение на сайте посольства КНР в РФ приглашения к участию в международном курсе обучения <...> Среди целей обучения – знакомство с «передовым оборудованием, технологиями и инновационными достижениями <...> Методы «выбивания» долгов заставляют вспомнить начало 1990-х. <...> Этот метод применяют чаще всего. <...> Однако все эти методы чрезвычайно затратны.
Предпросмотр: ЭКО №7 2016.pdf (0,1 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
обучения оставался переводной метод вплоть до середины XIX в., и изучение иностранного языка рассматривалось <...> Поэтому на смену им пришли прямые методы обучения иностран ным языкам. <...> Гуэн строили обучение пре имущественно на разговоре, т.е. диалоге. <...> К той же группе сторонников прямого метода, которые полностью исключали родной язык из обучения иностранным <...> их деятельности по обучению и воспита нию граждан [1].
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Метод сравнения, поиск образца, эталона выступает главным методом изучения всех видов сознания. <...> метода «проб и ошибок». <...> Обучение спортивным упражнениям. Биомеханика. Методология. Дидактика. <...> Активное участие в них принимали спортсмены университета. <...> Аналитические методы.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2013.pdf (0,3 Мб)
Научно-образовательный и прикладной журнал «Известия Высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион» существует более 40 лет, зарегистрирован в Комитете Российской Федерации по печати (регистрационные номера 011018, 011019, 011020). В состав его редколлегий входят ведущие ученые вузов Северного Кавказа. Он был создан в 1972 г. по инициативе чл.-кор. РАН, доктора химических наук, профессора Ю.А. Жданова, ставшего его главным редактором, с целью интеграции ученых Северного Кавказа для решения актуальных проблем науки и народнохозяйственных задач. Тогда журнал носил название «Известия Северо-Кавказского научного центра высшей школы».
С началом перестройки изменилось не только название, но и условия финансирования. Сегодня издание журнала осуществляется при частичной финансовой поддержке его соучредителей — 15 вузов Северного Кавказа (отсюда и название). На его страницах стали печататься статьи ученых как Северного Кавказа, так и стран ближнего и дальнего зарубежья по широкому спектру научных, прикладных и образовательных проблем.Журнал по-прежнему выходит в трех сериях (периодичность с 2015 г. 4 номера в год), отражающих развитие науки в следующих сферах:
Общественные науки: философия, история, экономика.
Активным ядром культуры в ее внутренней ипостаси является мораль. <...> Методом случайного отбора опрошено 1456 чел. <...> Необходимость всеобщего обучения всех народностей республики сталкивалась с проблемой создания для них <...> алфавитов, поэтому их включили в состав аварцев, соответственно наладив обучение на аварском языке. <...> Тем не менее любил приглашать их для юридического обучения – он чувствовал власть над ними, рассуждая
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Общественные науки №1 2012.pdf (0,5 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Последнее приводит к необходимости активного участия в практиках социального контроля государственных <...> Какие методы контроля используются? <...> Межкультурное обучение будущих бакалавров происходит на основе чередования как активных, так и интерактивных <...> форм, методов и средств обучения, что, в свою очередь, предполагает формирование коммуникативной и интерактивной <...> Материалы и методы.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №4 2020.pdf (0,8 Мб)
Научно-популярное издание, посвященное социальной защите населения и оказанию помощи людям, находящимся в трудной жизненной ситуации. В издании публикуется инновационный российский и зарубежный опыт социальной работы, выступления руководящих лиц социальной сферы, информация об изменениях в законодательстве, проектах и интересных технологиях работы.
Метод эмоциональнообразной терапии в социальнореабилитационном центре 58 Лапина Н. В. <...> Активная работа с неблагополучными семьями на ранних стадиях их выявления позволила сохранить многие <...> Обучение проводили преподаватели Самарского архитектурно-строительного университета. <...> На основе комплексного и индивидуального подхода к реабилитации, активного вовлечения в процесс семьи <...> Важно, чтобы он занял активную жизненную позицию, стал социально компетентным гражданином общества.
Предпросмотр: Социальная работа №1 2013.pdf (0,1 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Продуктивные ситуации, наоборот, требуют активной (самой активной) мыслительной деятельности. <...> Обучение ведется по международным программам. <...> Понятие элементарного обучения было введено И.Г. <...> обучения. <...> Методика начального обучения // Избранные педагогические сочинения. Т. 2: Вопросы обучения.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2008.pdf (0,5 Мб)
Автор: Брызгалина Е. В.
М.: Проспект
Цель данного учебника - помочь студентам овладеть содержанием курса «Концепции современного естествознания», посвященного фундаментальной сфере современной культуры - науке. Учебник ориентирует на формирование у студентов компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО по социогуманитарным направлениям подготовки. Учебник знакомит студентов с особенностями естественно-научной картины мира, основаниями противопоставления естественно-научной и гуманитарной культуры и необходимостью их синтеза на основе целостного взгляда на окружающий мир. В учебнике анализируются ключевые этапы развития естествознания, указывается на преемственность и непрерывность в изучении природы. Учебник освещает основной комплекс проблем естествознания конца ХХ - начала ХХI в. Для изучения предлагаются те концепции и проблемы, которые определяют облик современного естествознания и задают место научного подхода в культуре. Для студента - будущего специалиста в области социогуманитарного знания особенно принципиально осознание основных концепций и законов естествознания в их связи с проблемами общественной жизни, осмысление общих тенденций и взаимовлияний естественно-научного и социогуманитарного знания. Предлагаемый учебник представляет собой не просто совокупность актуальных вопросов из традиционных курсов физики, химии, биологии, экологии, антропологии, а является продуктом междисциплинарного синтеза на основе комплексного историко-философского и культурологического подходов.
Эксперимент (от лат. experimentum – проба, опыт) – активный целенаправленный метод изучения явлений в <...> , независимы от обучения и прошлого опыта. <...> Однако в результате уровень школьного обучения снизился. <...> Научный эксперимент – активный целенаправленный метод изучения явлений в точно фиксированных условиях <...> Эксперимент – активный целенаправленный метод изучения явлений в точно фиксированных условиях их протекания
Предпросмотр: Концепции современного естествознания.pdf (0,1 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
активного слушания и пр.). <...> Их уникальные методы расстановки и обучения персонала привели к повышению эффективности деятельности <...> исследования: метод анализа документов, метод сравнительной рейтинговой оценки (за основу были взяты <...> По направлениям ведется очная и заочная форма обучения. <...> Материалы и методы.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №12 2019.pdf (0,8 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Наблюдается активное развитие ПР-технологий. <...> Шутценбергер дополнила метод К. и С. <...> Это было осуществлено методом сплошного прочтения. <...> Более 80% педагогических достижений относятся к обучению. 7. <...> У графиков, построенных по методу Л.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №6 2010.pdf (0,5 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Материалы и методы. <...> Методология, методы и методики. <...> В настоящее время, прежде всего, требует большего внимания разработка новых методов обучения, исследование <...> Методы исследования. <...> Методами исследования выступили экономико-статистические методы, экспертный опрос.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Токарев)»; логическое – «анализ концептов логическими методами вне прямой зависимости от их языковой <...> Степанов подробно рассматривает структуру концепта и затрагивает вопрос о совокупности методов исследования <...> Принципы и методы. – М.: Наука, 1999. 3. Зубко Г. В. <...> практически все приемы, обеспечивавшие прежде разработку формы в дизайне, от художественно-образного метода <...> Причины ухода из школы до завершения полного курса обучения необходимо видеть не в организации или методах
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 2012.pdf (0,9 Мб)
В 2013 году на базе исторического факультета Томского государственного университета были изданы первые два выпуска нового журнала «Сибирские исторические исследования».
Методы Данное исследование проводилось в Москве. <...> Все профессора ведут активную электронную переписку, как деловую, так и личную. <...> в Южную Монголию для продолжения обучения. <...> Мегацеркви свойственна активная миссионерская деятельность. <...> Методы и гипотезы исследования В настоящем исследовании применялся метод контент-анализа первичной информации
Предпросмотр: Сибирские исторические исследования №4 2018.pdf (0,8 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Снижение качества обучения, его всевозрастающая платность и постоянные, часто неоправданные, изменения <...> Каждый из предложенных типов может быть как активным, так и пассивным. <...> Броделя и диалектический метод К. <...> Диалектический метод познания. – С. 154. 8 Энгельс Ф. <...> Диалектический метод познания. – С. 193.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №11 2009 (1).pdf (0,3 Мб)
находят отражение результаты исследований по философии, истории, социологии, экономике, юриспруденции, политологии, культурологии, рассматриваются вопросы формирования и развития личности в условиях взаимодействия религии и традиционной культуры кавказских народов, взаимодействия природы и человека в кавказском социокультурном пространстве, формирования толерантности в условиях социокультурных трансформаций, механизмы сохранения этнокультурных ценностей в условиях глобализации.
Публикуются результаты фундаментальных исследований в области истории, историографии, методологии истории, социальной истории военного периода, политических наук, философии, рассматриваются вопросы взаимодействия общества и власти в экстремальных условиях войн.
Начнем с того, что идеальная модель передачи знания в процессе обучения или в процессе коммуникации ( <...> В этой борьбе мусульмане проявляли активный прозелитизм. <...> Пилотажное исследование проводилось методом анкетного опроса. <...> учат само обучение и поддерживают его» [10]. <...> Трехгодичное обучение у Абдул Азиза дало М.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Регионоведение №4 2012.pdf (0,4 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Методы. <...> обучения. <...> Методы. <...> метод, статистический метод, метод перехода от общего понятия к частному, метод правового моделирования <...> В них отражены основные понятия, виды, методы и формы обучения персонала, показатели эфГУМАНИТАРНЫЕ,
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №10 2023.pdf (0,2 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
Терминал webQUIK также удобен для активных участников торгов в качестве замены рабочего места QUIK в <...> В результате тако го взаимного обучения из огромного набора универсальных «кубиков» строится уникальная <...> сотрудничест ва в гуманитарной и научно технической сферах; в области высшего образования, языкового обучения <...> Огромным в 1800 г. оказался разрыв и по годам обучения взрослого населения – 0,3 года в России против <...> Отставание по годам обучения от передовых западных стран в 1800 г. составило только по количественным
Предпросмотр: ЭКО №3 (441) 2011.pdf (0,1 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
водоснабжения и водоотведения» определено, что: − переход к регулированию тарифов с использованием метода <...> городах, которые являются административными центрами субъектов РФ; − при определении уровня тарифов метод <...> по аналогии со ст. 1088 ГК РФ к нетрудоспособным лиц, не достигших 18 лет, а учащихся по очной форме обучения <...> активного обслуживания различных контингентов Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> К работе допускается человек, прошедший обучение, инструктаж, допущенный лицом, ответственным за безопасное
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №10 2021.pdf (0,2 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
в обучении. <...> Ключевые слова: образование, педагогические технологии, образовательный процесс, методы обучения. <...> метод обучения формы обучения коррекция оценка обучения. <...> Именно поэтому выделяются не группы педагогических технологий, а отдельные формы и методы обучения, обеспечивающие <...> По мнению Беспаловой С.В., Кармищиной А.Я. кейстехнология представляет собой технику активного обучения
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №11 2018.pdf (1,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
, а также при помощи созданий таких условий, когда с самого начала решения о содержании и методах обучения <...> Прозрачность и общее согласие при целях и методах обучения требуют самостоятельности и ответственности <...> обучения. <...> методам и формам обучения с включением в деятельность обучающихся элементов проблемности, научного поиска <...> МЕТОДЫ Объект исследования.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №4 2007.pdf (0,3 Мб)
Указатель издается с 1946 года, выходит ежемесячно. Его целью является информация об отечественной и зарубежной литературе по философии и социологии. Литература описывается в соответствии с ГОСТом 7.1-84 «Библиографическое описание документа». Описания сопровождаются аннотацией. Издание снабжено авторским и предметным указателями
Методы описания и объяснения в геометрической оптике / С.Б. <...> Социальная активность и участие пожилых россиян в контексте активного долголетия / О.А. <...> Реконструкция и смыслы социальной активности и участия современных пожилых россиян в контексте концепции активного <...> Самоорганизация студентов-педагогов как детерминанта благополучия в условиях дистанционного обучения <...> О жизненном мире людей с инвалидностью, занимающих активную жизненную позицию, на примере Волгоградского
Предпросмотр: Философия и социология. Библиографический указатель №6 (0) 2023.pdf (0,3 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Сей час происходит активное обсуждение современного состояния учрежде ний культуры. <...> количественных методов. <...> Он различает обучение и воспитание, истину и ценность. <...> Кроме того, активное использование в качестве метода исследования в науке моделирования, а в системе <...> Аспирантура института прово дит обучение по 8 специальностям.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2007.pdf (0,2 Мб)
Издается с января 1970г. Всероссийский (ранее – всесоюзный) экономический журнал «ЭКО» – общеэкономическое издание широкого профиля, рассчитанное как на исследователей, так и на практиков. Его миссия – распространение экономических знаний, достижений мировой экономической мысли, передового опыта хозяйствования. Аудитория – экономисты, финансисты и менеджеры, научные работники, преподаватели и аспиранты вузов, а также работники органов управления всех уровней, руководители и специалисты предприятий разных сфер деятельности. Начиная с 1970 г. журнал не только отражал перипетии экономической жизни страны, но и старался (и часто ему это удавалось) быть впереди происходящего – давать компетентные оценки развития событий в будущем. «ЭКО» стремится следовать славным традициям, заложенным его основателем академиком А.Г. Аганбегяном. Это обсуждение самых сложных и болезненных проблем экономики и хозяйственной практики, анализ современных тенденций развития страны и ее регионов, поиски путей решения народнохозяйственных задач, выхода из экономических «тупиков» – совместно с экономистами, управленцами, экспертами, промышленниками регионов России и ближнего зарубежья. Главный редактор «ЭКО», член-корр. РАН, заместитель директора ИЭОПП СО РАН В.А. КРЮКОВ
эффективности проектов развития «умных городов» для отражения количественных, в том числе затратных, методов <...> Метод исследования – системный логический анализ. <...> Прежде всего следует выделить индексный метод оценки как наиболее распространенный. <...> Наиболее эффективным методом утилизации древесных отходов является их переработка в щепу, пеллеты или <...> от программы обучения.
Предпросмотр: ЭКО №6 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: Университетская книга
Предлагаемый читателю сборник работ представляет собой очередной выпуск альманаха «Socio/ΛΟΓΟΣ» и посвящен анализу отношений социальных наук и политики по поводу производства легитимного видения социального мира. Эти отношения принимают характер борьбы за символическую власть как в поле политики, так и в поле науки. Научная борьба в социальных науках неотвратимо становится частью, пусть не
самой важной и заметной, политических баталий и журналистских битв. Значительное место в книге занимает анализ национальных особенностей и международных аспектов политической гетерономии производства ученого дискурса о социальной действительности.
Для специалистов и аспирантов в области социальных наук, а также широкого круга интеллектуалов.
труда. метод социологии. м.: наука, 1991) и Г. <...> Данный метод допускает, что важны не сами значения активных свойств экономистов, а лишь ранговый порядок <...> индустриальной социологии станут независимыми негосударственными организациями. конкретно в задачу обучения <...> (семинары, стажировки, выступления), рассчитанного на специально отобранные и предрасположенные к обучению <...> и «развития». такие социальные психологи, как лиланд Брэдфорд, руководящие за границей программами обучения
Предпросмотр: Символическая власть социальные науки и политика. SocioΛΟΓΟΣ’2011.pdf (1,1 Мб)
Журнал «История и обществознание для школьников» публикует разнообразные материалы, дополняющие и углубляющие школьный курс этих дисциплин, рассказывает, как лучше подготовиться к сдаче ЕГЭ и участию в олимпиадах, как организовать подготовку к уроку дома, написать реферат, составить конспект. Особое место в журнале занимает информация о вузах России, в которых можно получить социально-гуманитарное образование.
Авторы журнала — известные методисты, ученые — специалисты в области истории и общественных наук, учителя с большим стажем работы. Издание адресовано старшеклассникам, а также их учителям и родителям. Его задача — помочь учащимся пополнить свои знания, расширить кругозор.
Обосновать значимость активных и интерактивных средств обучения в контексте компетентностного подхода <...> в высшем образовании, деловой игры как технологии активного и интерактивного обучения, квеста как игрового <...> средства обучения. 2. <...> Педагоги общеобразовательных учреждений всех уровней Квест как метод обучения Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Квест — не только средство активного и интерактивного обучения в высшем профессиональном образовании.
Предпросмотр: ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал является мультидисциплинарным периодическим изданием. Первоначально (с 1889 г.) он выходил под названием «Известия Томского университета», затем - «Труды Томского государственного университета», в 1998 году издание университетского журнала было возобновлено уже под современным названием. В настоящее время выходит ежемесячно. Входит в Перечень ВАК.
Кокни // Обучение за рубежом. 2000. № 4. 10. Гуменюк Д.В. <...> Изначально метод «PDPC» разрабатывался как метод контроля качества изготавливаемой продукции. <...> , такие как метод «диаграммы дерева» и метод «поэлементного экономического анализа» [13, 14]. <...> Методы исследования. <...> Материал и методы исследования.
Предпросмотр: Вестник Томского государственного университета №9 2013.pdf (0,2 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Содействие в трудоустройстве включает обучение, поиск работы, выплату стипендии в период стажировки. <...> Обучение с последующим трудоустройством предусматривает обязанность гражданина выйти на работу. <...> Процесс развития работника, ментальные привычки и обучение. <...> Некогда активная борьба с таким ведомственным нормотворчеством в последнее время, по сути дела, сошла <...> На основе использования сравнительно-правового, формально-логического методов и метода структурного анализа
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №8 2020.pdf (0,4 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Методы обучения: традиционные, активные, интерактивные. Дискуссия как метод обучения. <...> Проблемные методы обучения. ТРИЗ как методика проблемно-развивающего обучения. <...> «Основы теории обучения». Традиционные методы обучения. Активные методы обучения. <...> Активное и пассивное слушание Барьеры общения, Активные методы слушания. Упр. <...> активные методы слушания.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 2017.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал "Вестник Чувашского государственного педагогического института им. И.Я. Яковлева" издаётся с 1997 года.
Публикация статей осуществляется по сериям естественные и технические науки, Гуманитарные и педагогические науки. Отдельный выпуск может быть тематический или в нём могут публиковаться научные статьи по актуальным проблемам естественных, технических и гуманитарных наук.
Учредителем и издателем журнала является ФГБОУ ВПО Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева.
Входит в Перечень ВАК
Методическое содержание обучения активной грамматике английского языка в узбекской средней школе : дис <...> Выбор использования активных методов обучения в процессе преподавания иностранного языка как второго <...> Методы: Методы обучения: 1) словесные (объяснение, рассказ, инструктаж и др.), наглядные (показ-демонстрация <...> Реализация второго педагогического условия, которое было определено нами как использование активных методов <...> Активные методы обучения при формировании экологической компетенции студентов инженерных специальностей
Предпросмотр: Вестник Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева №4 (88) 2015.pdf (0,5 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Учредители всех трех языковых центров общаются друг с другом, обмениваются новыми методами обучения. <...> Обучения сотрудников общественного питания. Сокращение отходов на 10 % в год. <...> Программа обучения коренных народов. <...> Методы. <...> Материалы и методы.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №7 2020.pdf (0,6 Мб)
Указатель издается с 1946 года, выходит ежемесячно. Его целью является информация об отечественной и зарубежной литературе по философии и социологии. Литература описывается в соответствии с ГОСТом 7.1-84 «Библиографическое описание документа». Описания сопровождаются аннотацией. Издание снабжено авторским и предметным указателями
Социальная напряженность: комбинирование методов анализа / Г.В. Баранова, И.Е. <...> Современные методы исследования неравных возможностей мужчин и женщин в организации / С.Д. <...> Социальное проектирование в образовательном процессе вуза как важный фактор воспитания активной гражданской <...> Об основах политики активного старения в России. <...> , системного анализа и элементов метода сравнительного правоведения. 2345 Исаев, А.В.
Предпросмотр: Философия и социология. Библиографический указатель №9 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Функциональное сходство процессов управления и обучения дает осно вание рассматривать процесс обучения <...> Переход на новое содержание образования обусловил поиск и исполь зование адекватных форм и методов обучения <...> ; переход на интерактивные методы обучения (диспуты, дебаты, коллективная работа в группах и микрогруппах <...> Процесс обучения и его результат очень сильно зависят от метода обу чения. <...> Это формирует разные ожидания и разную мотивацию к активным действиям.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2006.pdf (0,2 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Материалы и методы исследования. <...> В связи с этим, появилось дистанционное обучение. <...> MOOC – это часть дистанционного обучения, однако, иногда может реализовываться смешанное обучение, которое <...> Метод активной мышечной релаксации. <...> на рабочем месте, а также новых методов обучения, включаямассовые открытые онлайн-курсы.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №4 2019.pdf (0,5 Мб)
Издается с 2011г. Журнал публикует материалы по актуальным вопросам социально-политической стабильности в обществе; политической социализации в современной России и в мире; формированию национально-государственной идентичности в России; истории социально-политических учений; правовой социализации; правам и свободам человека и гражданина и гарантиям их обеспечения.
Таким образом, активная сетевая «жизнь», сам факт получения цифровых компетенций, процесс обучения в <...> Равные возможности в трудоустройстве, доступ к профессиональному обучению и поддержка предпринимательской <...> МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ Для достижения поставленной цели исследования используются общенаучные методы (анализ <...> Методология: количественный исследовательский метод. <...> Оценка профессиональной переподготовки как средней указывает на необходимость улучшения программ обучения
Предпросмотр: Социально-политические науки №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Всероссийский научный журнал «Студент. Аспирант. Исследователь» является электронным периодическим изданием.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной науки и результаты исследований в различных областях знаний. Отдельные выпуски журнала могут быть посвящены освещению научных конференций и содержать материал докладов участников конференций.
Журнал адресован ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
Центр онлайн-обучения Нетология-групп. <...> Богданов, принимавшие активное участие в июльском конфликте. <...> Обозначим преимущества использования веб-ресурсов перед традиционными методами обучения: • быстрый доступ <...> Материал и методы исследования. <...> Материал и методы исследования.
Предпросмотр: Студент. Аспирант. Исследователь №9 2018.pdf (1,0 Мб)
Издается с 2011г. Журнал публикует материалы по актуальным вопросам социально-политической стабильности в обществе; политической социализации в современной России и в мире; формированию национально-государственной идентичности в России; истории социально-политических учений; правовой социализации; правам и свободам человека и гражданина и гарантиям их обеспечения.
Методы исследования: Основным методом сбора информации является количественный метод, т.е. массовое стандартизированное <...> Активная посредническая торговля вела к консолидации купечества в Новгороде. <...> и нивелирующего характера обучения. <...> Как повышать мотивацию человека к обучению? <...> Уничтожение войск, гражданских лиц, оказывающих активное сопротивление, то есть разгром активной части
Предпросмотр: Социально-политические науки №6 2019.pdf (0,8 Мб)
Издается с 2011г. Журнал публикует материалы по актуальным вопросам социально-политической стабильности в обществе; политической социализации в современной России и в мире; формированию национально-государственной идентичности в России; истории социально-политических учений; правовой социализации; правам и свободам человека и гражданина и гарантиям их обеспечения.
Методы исследования. <...> Материалы и методы. <...> Политэкономия здравоохранения: как выйти из кризиса // Оргздрав: новости, мнения, обучение. <...> Финансирование здравоохранения в России (2021–2024 гг.) // Оргздрав: новости, мнения, обучения. <...> историко-сравнительный метод.
Предпросмотр: Социально-политические науки №2 2021.pdf (3,8 Мб)
Автор: Кравченко А. И.
М.: Проспект
В учебнике изложены основные вопросы курса «Обществознание»: предмет и методы, этапы развития общества и его социальные основы, эволюции и революции в развитии общества, природа государства, экономика, правовые и политические основы современного общества. Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации и содержит основные вопросы, включаемые в билеты для зачетов и экзаменов.
Широко применяя эмпирические методы — анкетный опрос и наб людение, анализ документов и методы наблюдения <...> обезьяны, которые в обучении достигают по разительных успехов. <...> Чем выше способности к обучению, тем выше уровень индивидуального развития. <...> К формам открытого активного протеста относят демонстрацию. <...> Если обучение платное, то соответственно возрастет и при быль.
Предпросмотр: Обществознание.pdf (0,1 Мб)