Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Применительно к иностранному языку как учебному предмету образовательная ситуация изменилась вдвойне. <...> Именно поэтому иностранный язык входит в языковый цикл учебных предметов наряду с родным языком и на <...> для переноса коммуникативных и учебных умений родного языка на иностранный. <...> по дисциплине “иностранный язык” в техническом ВУЗе. <...> Но методом аврала иностранный язык в техническом ВУЗе выучить невозможно: ведь для освоения языка необходимы
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2022.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Ключевые слова: русский язык как иностранный, иностранные слушатели, лингвострановедение, города России <...> ой компетенции при обучении иностранному языку. <...> Здесь появляется стимул для повышения мотивации студентов заниматься иностранным языком. <...> изучать иностранный язык. <...> Ключевые слова: искусственный интеллект, компьютерный перевод, иностранный язык. Guseva M.A.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 (0) 2025.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Как изучить иностранный язык в техническом вузе. М.1945 3. Герц Р. <...> Это современная интерактивная технология обучения иностранным языкам. <...> При обучении иностранному языку решающую роль играет мотивация. <...> Что может затруднить изучение иностранного языка в вузе? <...> Проектные формы на уроке иностранного языка.// Иностранные языки в школе. – 2002.№3. – с.5.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2020.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Изменились и требования к уровню владения иностранным языком. <...> Таким образом, появились и новые подходы в обучении иностранному языку. <...> Современные реалии таковы, что иностранный язык является «символическим ресурсом» [7, p. 49], который <...> языке способствует формированию профессиональной языковой картины мира на иностранном языке [2], четко <...> Роль профессионально ориентированного иностранного языка в подготовке специалистов в области водного
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2023.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Кроме того, иностранный язык предоставляет возможность приобщиться к культуре страны изучаемого языка <...> Данные этих наук могут обобщаться, например, в иностранном языке в языкознании. <...> Процесс обучения иностранному языку должен иметь личностно-ориентированную направленность. <...> Сознательная ориентировка в иностранном языке предполагает опору на родной язык учащихся. <...> Аксиологической особенностью обучения иностранному языку является то, что язык выступает мощным средством
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2022.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
студентами с нарушенным слухом любого иностранного языка. <...> А это общение означает владение иностранными языками. <...> Каковы же средства обучения иностранным языкам студентов с нарушенным слухом? <...> Изучение иностранного языка помогает обогащению родного языка, открывает доступ к другой культуре: фильмам <...> Для преподавателей иностранных языков, а также начинающих авторов.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2022.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
На Украине русский язык переведен в статус иностранного. <...> Программа по иностранному языку многоступенчатая, комплексная. <...> задач преподавания иностранных языков. <...> и обстоятельное освоение иностранного языка. <...> Теория обучения иностранным языкам.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2019.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Формы внеклассной и проектной работы по иностранному языку. <...> работы как неделя иностранного языка в школе. <...> II этап это проведение Недели иностранного языка. <...> Олимпиады, викторины на иностранном языке могут также вносить свою лепту в совершенствование иностранного <...> уровня мотивации студентов при изучении иностранного языка.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2012.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
ЯЗЫКА Учёные в области обучения иностранному языку соглашаются с выражением: «Учить язык значит учить <...> компонент в преподавании иностранного языка. <...> сети представлено на иностранном языке. <...> компонент в преподавании иностранного языка. <...> сети представлено на иностранном языке.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 2012.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
университета иностранных языков – это история кафедры русского языка. <...> иностранных языков, Чаньчуньской школы иностранных языков, школы иностранных языков города Тайюань провинции <...> Существует много теорий, как следует изучать иностранный язык, как сделать практическое освоение языка <...> А это и является конечной целью при изучении иностранного языка. <...> Традиции и инновации в методике обучения иностранным языкам/ Под общ.ред.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2017.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(Институт международных экономических связей) Формирование содержания обучения по дисциплине «Иностранный <...> E-mail: ccttccnn@scu.edu.cn ПЭН Юйхай, Доктор филологических наук, Профессор, Институт иностранных языков <...> Исключение делалось лишь для лиц император ской фамилии, венчающихся с иностранными принцессами. <...> Иностранный язык является средством познания, влияет на глубину познания, а также является средством <...> Об интеграции американской технологии с отечественной лингвистикой при изучении иностранного языка //
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2021.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
начинают изучать иностранный язык по их непосредственной специальности. <...> языков нет общепринятой классификации уровней владения иностранным языком, а само понятие «уровень» <...> Изучение иностранного языка помогает обогащению родного языка, открывает доступ к получению информации <...> Это касается и родного, и иностранного языка. <...> Следующим шагом является объяснение языковых норм иностранного языка.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2018.pdf (2,7 Мб)
«Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств» – рецензируемое научное издание, пропагандирующее инновационные научно-теоретические и научно-прикладные разработки проблем в области социально-гуманитарных, библиотечно-библиографических, информационных, гуманитарных наук, художественного творчества, теории и истории культуры и искусства, музеологии и охраны культурного наследия, образования, теории и методики социально-культурной деятельности, управления в сфере культуры, туризма и рекреации, межкультурных коммуникаций и других направлений культуры, искусства, туризма; обобщающее результаты докторских и кандидатских диссертаций ученых не только Татарстана, Российской Федерации, но и вузов СНГ, работающих в этих направлениях. Включен в Перечень научных рецензируемых изданий ВАК по направлениям: общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) (5.8.1), теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки) (5.8.2), методология и технология профессионального образования (5.8.7), теория и история культуры, искусства (искусствоведение, культурология, философские науки, исторические науки) (5.10.1), музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология, исторические науки, искусствоведение) (5.10.2), библиотековедение, библиографоведение и книговедение (исторические науки, педагогические науки) (5.10.4). Журнал зарегистрирован в РИНЦ, на платформе еLIBRARY.ru имеет открытые для всех полнотекстовые выпуски, «Вестник КазГУКИ» загружается в систему Российских научных журналов на портале ФГБУ Российский научно-исследовательский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере, включен в научную электронную библиотеку «КиберЛенинка».
Фролова) приоритетным в обучении иностранному языку выступает коммуникативный подход [4]. <...> языка, элементарных навыков практического использования иностранного языка на уровне A1-A2 (Beginner <...> Ключевые слова: обучение иностранному языку, интерактивные технологии, иностранный язык ВЕСТНИК КАЗГУКИ <...> помогает использование интерактивных методов и приемов обучения иностранному языку [3]. <...> Иностранный язык в неязыковом вузе: как мотивировать студента?
Предпросмотр: Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств №4 (0) 2022.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
(т.е. обучение умению общаться на иностранном языке) компетенций студентов. <...> иностранным языкам решает ребенка детства. <...> услуги по обучению иностранным языкам. <...> Особенности изучения иностранного языка во Франции, Испании и США. <...> Применение игровых заданий на уроках иностранного языка позволяет совместить успешное изучение языка
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2016.pdf (1,9 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
единиц, из которых состоит слово на иностранном языке и которыми оно переводится непосредственно в язык <...> имеют разный уровень владения иностранным языком. <...> языка, поскольку сотрудничество обучающихся в проекте на иностранном языке позволяет им выработать навыки <...> Федерации и иностранном(ых) языке(ах). <...> изучаемого языка, поскольку «иностранный язык обеспечивает своего рода дистанцирующий механизм, который
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 2021.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
субъекта, отражается через субъективную оценку посильности изучения иностранного языка. <...> Хэгболдт), необходимость изучения иностранного языка для будущей работы (Н.Кузовлева). <...> иностранного языка прямо пропорциональна успеваемости. <...> Методика обучения иностранным языкам в средней школе. – М.: Просвещение, 1988. – 287 с. 6. <...> Основные дидактические принципы модульного обучения иностранному языку в высшей школе.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6(73) 2016.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
является наиболее устойчивой к влиянию иностранного языка. <...> был радикально преобразован под влиянием иностранного языка, языка англо-саксов. <...> Учебник для начинающих изучение иностранного языка во втузе//Вопросы преподавания иностранных языков <...> Процесс обучения иностранному языку, в том числе русскому, как иностранному, – сложная педагогическая <...> Каждый преподаватель иностранного языка знает и каждый изучающий иностранный язык скоро обнаруживает,
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2018.pdf (2,2 Мб)
Автор: Бурлуцкая Елена Вадимовна
[Б.и.]
Дисциплина «История отечественного искусства ХVIII-XIX вв.» относится к вариативной части, дисциплинам по выбору. Изучение дисциплины предполагает предварительное изучение таких курсов, как «История России XVII-XVIII вв.», «История России первой половины XIX в.», «История России второй половины XIX». Содержание данной дисциплины является опорой для освоения такой дисциплины как: «История искусства стран Европы».
Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям История и Обществознание, Русский язык <...> и История, История и Иностранный язык; 44.03.01 Педагогическое образование, направленности Историческое <...> Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям История и Обществознание, русский язык <...> и История, История и Иностранный язык; 44.03.01 Педагогическое образование, направленности Историческое <...> Языков. М.Ю. Лермонтов. К.Ф. Рылеев. Д.И. Давыдов.
Предпросмотр: ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ИСКУССТВА XVIII-XIX ВЕКОВ В ТЕЗИСАХ, СХЕМАХ И ТАБЛИЦАХ.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Люди, не знающие иностранных языков, обычно не замечают ни столкновения культур, ни конфликта языков, <...> Таким образом, изучая иностранный язык, мы осваиваем новый мир. <...> Мы изучаем иностранный язык и проникаем в культуру общности, говорящей на этом языке. <...> высоким уровнем владения иностранным языком. <...> Изучение иностранных языков с помощью компьютера.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 (67) 2015.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 (67) 2015 (1).pdf (0,7 Мб)
«Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств» – рецензируемое научное издание, пропагандирующее инновационные научно-теоретические и научно-прикладные разработки проблем в области социально-гуманитарных, библиотечно-библиографических, информационных, гуманитарных наук, художественного творчества, теории и истории культуры и искусства, музеологии и охраны культурного наследия, образования, теории и методики социально-культурной деятельности, управления в сфере культуры, туризма и рекреации, межкультурных коммуникаций и других направлений культуры, искусства, туризма; обобщающее результаты докторских и кандидатских диссертаций ученых не только Татарстана, Российской Федерации, но и вузов СНГ, работающих в этих направлениях. Включен в Перечень научных рецензируемых изданий ВАК по направлениям: общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) (5.8.1), теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки) (5.8.2), методология и технология профессионального образования (5.8.7), теория и история культуры, искусства (искусствоведение, культурология, философские науки, исторические науки) (5.10.1), музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология, исторические науки, искусствоведение) (5.10.2), библиотековедение, библиографоведение и книговедение (исторические науки, педагогические науки) (5.10.4). Журнал зарегистрирован в РИНЦ, на платформе еLIBRARY.ru имеет открытые для всех полнотекстовые выпуски, «Вестник КазГУКИ» загружается в систему Российских научных журналов на портале ФГБУ Российский научно-исследовательский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере, включен в научную электронную библиотеку «КиберЛенинка».
Практическая методика обучения иностранному языку: учеб. Пособие. <...> Ключевые слова: преподавание иностранного языка, английский язык, грамматика, интерактив, интерактивная <...> Интерактивные формы работы в обучении студентов иностранному языку рассматривают Н.Н. <...> Геймификация процесса обучения иностранным языкам в вузе / Г. М. <...> в обучении иностранному языку / С.
Предпросмотр: Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Автор: Грибова Н. Н.
М.: Директ-Медиа
Книга посвящена изучению концептуального и семантического пространств художественного произведения и анализу его эстетического восприятия в рамках теории нечетких множеств. Концептуальное пространство литературного произведения позиционируется как сложная система с высокой степенью абстракции, для описания которой используются инструменты нечеткой логики. Показана связь теории нечетких множеств с теорией семантического поля через лингвистическую переменную и интерпретационные возможности фреймовой семантики. Лингвистическая переменная представлена как реализация языкового сознания (семантическое поле), а универсальное множество как семантическое пространство. Объектом практического изучения стали прецедентные тексты: (произведения писателей-синестетов М. А. Булгакова, Э. Т. А. Гофмана, П. Зюскинда), «Святые письма» и поэтические произведения (оды Дж. Китса). В книге описана модель эстетического восприятия на основе последовательного концептуального анализа прецедентных текстов и представлены возможности фреймовой семантики для интерпретации концептуального пространства произведений искусства. Отражены возможности использования фрейм-структур представления знаний в методике преподавания иностранного языка.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФРЕЙМОВОЙ СЕМАНТИКИ В ПРЕПОДАВАНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ ......................... 89 4.1. <...> Метод фреймового анализа в преподавании иностранного языка (практический аспект) .................... <...> на иностранном языке. <...> своих мыслей наиболее полно и грамотно на иностранном языке с учетом его этноособенностей. <...> Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. — М.: Рус. яз., 1990.
Предпросмотр: Концептуальное пространство художественного текста в аспекте теории нечетких множеств. Модель эстетического восприятия произведения искусства.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Основными из них являются деятельность клуба иностранного языка, работа кружков самодеятельности на иностранном <...> языке (хора, танца, выразительного чтения и др.), конкурсы на лучшее владение иностранным языком, стенная <...> печать, радиогазета, оформление ауди торий на иностранном языке и т.д. <...> Пробуждение интереса к иностранному языку способствует сознательное овладение им. <...> как средством общения, сознательность овладения иностранным языком.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2021.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
языком, низкий уровень мотивации слушателей к изучению иностранного языка и т.п. <...> »; 67,7% респондентов считают, что владеть иностранным языком престижно; 45,3% понимают, что владея иностранным <...> языком, они могут читать иностранные книги в оригинале. <...> Так, 80,2% респондентов согласны с тем, что владение иностранным языком поможет им в общении с иностранными <...> Иностранный язык как инструмент формирования профессиональных компетенций полицейского // язык и мир
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2019.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
с зарубежными коллегами, изучения их опыта, чтения специальной литературы на иностранном языке. <...> неязыкового ВУЗа становится не только практическое овладение иностранным языком, но и приобретение тех <...> эффективных методик обучения дисциплине «Русский язык как иностранный» продолжают оставаться сегодня <...> Среди непростых задач, которые стоят перед студентами, изучающими русский язык как иностранный (неродной <...> Иностранный студент пытается подстроить русский язык под систему своего языка, другого иностранного языка
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2011.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
преподавания русского языка как иностранного в экономическом вузе. <...> Хотя китайцы говорят на английском языке с иностранным акцентом, но они могут различать иностранный акцент <...> делегаций; 20. осуществление письменного и устного перевода с русского языка на иностранные языки и <...> Использование интернета в обучении иностранным языкам // Иностранные языки в школе, 2003. №5. 5. <...> телекоммуникаций // Иностранные языки в школе, 2005. №4.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2014.pdf (0,7 Мб)
«Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств» – рецензируемое научное издание, пропагандирующее инновационные научно-теоретические и научно-прикладные разработки проблем в области социально-гуманитарных, библиотечно-библиографических, информационных, гуманитарных наук, художественного творчества, теории и истории культуры и искусства, музеологии и охраны культурного наследия, образования, теории и методики социально-культурной деятельности, управления в сфере культуры, туризма и рекреации, межкультурных коммуникаций и других направлений культуры, искусства, туризма; обобщающее результаты докторских и кандидатских диссертаций ученых не только Татарстана, Российской Федерации, но и вузов СНГ, работающих в этих направлениях. Включен в Перечень научных рецензируемых изданий ВАК по направлениям: общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) (5.8.1), теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки) (5.8.2), методология и технология профессионального образования (5.8.7), теория и история культуры, искусства (искусствоведение, культурология, философские науки, исторические науки) (5.10.1), музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология, исторические науки, искусствоведение) (5.10.2), библиотековедение, библиографоведение и книговедение (исторические науки, педагогические науки) (5.10.4). Журнал зарегистрирован в РИНЦ, на платформе еLIBRARY.ru имеет открытые для всех полнотекстовые выпуски, «Вестник КазГУКИ» загружается в систему Российских научных журналов на портале ФГБУ Российский научно-исследовательский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере, включен в научную электронную библиотеку «КиберЛенинка».
языка, иностранный язык, инструменты оценивания, мотивация Tatyana M. <...> студентов для овладения иностранным языком. <...> языка, и это приложение очень интересное, чтобы студентам нравилось изучать иностранный язык. <...> студентам воспринимать иностранный язык естественным образом. <...> языке 30%; аудирование аутентичных источников на иностранном языке 62%; активное участие в ходе
Предпросмотр: Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств №3 (0) 2023.pdf (0,8 Мб)
Автор: Нурутдинова А. Р.
КНИТУ
Представлены основные тенденции образования в Японии в методологическом, компаративистском, историческом аспектах. Автором рассматриваются теоретические основы становления, освещаются особенности реформирования системы образования, специфика развития эстетического образования, раскрывается практика эстетического компонента в образовательных учреждениях Японии.
Подготовлена на кафедре иностранных языков в профессиональной коммуникации. <...> языками. <...> Факультативные предметы иностранный язык, поэтические искусства, боевые искусства (для мальчиков), дополнительные <...> язык (английский). <...> и того иностранного языка, который они изучают в школе.
Предпросмотр: Основные тенденции образования в Японии в конце XIX-XX вв. становление, развитие и реформирование системы эстетического образования монография.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
в чтение на иностранном языке. <...> языке, поскольку объем практики в чтении на иностранном языке никогда не достигнет объема и условий, <...> «Методические записки по вопросам преподавания иностранных языков в вузе». М., 1970. 3. <...> «Иностранные языки в высшей школе». М., 1972. <...> языком, – возложен в техническом вузе на преподавателей иностранного языка и требует исполнения в условиях
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №4 2017.pdf (1,9 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Владение иностранным языком – обязательный элемент профессиональной культуры преподавателя на современном <...> Особенности модульной дистанционной дидактической системы в высшей школе обучении иностранному языка( <...> Во-первых, знание иностранного языка – один из главных критериев, необходимых для успешной карьеры. <...> В-пятых, владение иностранным языком способствует расширению нашего круга знакомств. <...> «Образовательная программа и современный методический стандарт обучения иностранным языкам».
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 (64) 2015.pdf (0,3 Мб)
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 (64) 2015 (1).pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
В этих условиях требования к обучению иностранным языкам возрастают многократно. <...> Необходимо обратить внимание на особенности обучения иностранному языку в неязыковом вузе, где иностранный <...> Евдокимова, Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам в неязыковом вузе как система <...> Что же может сделать преподаватель иностранного языка, чтобы помочь учащемуся найти своё место в мире <...> Возможно ли в процессе изучения иностранного языка изменить характер мотивации студента?
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2014.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Современная система обучения иностранному языку характеризуется тем, что практическое владение иностранным <...> , как современной педагогической науки, так и методики обучения иностранным языкам. <...> Переведите диалог с листа с родного языка на иностранный. 9. <...> Воспроизведите диалог с доски или карточек с частичным переводом на иностранный язык. <...> Таким образом, концептуальную основу содержания обучения нескольким иностранным языкам реализуют идеи
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 2014.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Цель статьи – рассмотреть особенности обучения младших школьников иностранному языку на основе работы <...> Сказка на иностранном языке несет в себе огромную воспитательную цель. <...> Использование сказок на уроках иностранного языка как способ пополнения эмотивного словарного запаса <...> Количество часов, отведенных для изучения иностранных языков в неязыковых ВУЗах, ограничено, поэтому <...> // Иностранные языки в школе. – 1998. – № 4. – С. 18 2.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 (0) 2024.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
При этом важен и срок, на который пребывает иностранный работник. <...> После 1917 г. дом отошёл наркомату иностранных дел. <...> Язык и сознание / Под ред. Е.Д. <...> и культура речи», «Русский язык. <...> По сути, сегодня создается новый язык, а точнее – языки, которые претендуют на всеобщность, рушат национальные
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2014.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
инструментом на уроках русского языка как иностранного (РКИ). <...> средствами иностранного языка. <...> Вебквесты встречаются на островах, созданных с образовательной целью изучения иностранных языков. <...> Они смогут легко найти там друзей из разных стран и общаться с ними на иностранных языках. <...> Некоторые проблемы обучения русскому языку как иностранному (психолингвистические очерки).
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №4 2012.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
в обучении русскому языку как иностранному. <...> , иностранные слушатели, язык специальности, ведомственный вуз. <...> Современное занятие по русскому языку как иностранному невозможно представить без визуализации. <...> Визуализация в изучении языка: русский как иностранный // Язык и речь в Интернете: личность, общество <...> Визуализация на занятиях по русскому языку как иностранному // ББК 74.48 я43. – 2022. – С. 492. 7.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 2023.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Издательство преподавания и исследования иностранных языков. 5. Чжан Пэйхэн. 1991. <...> иностранных языков), 1991, 71-73с. <...> Контроль является важнейшим фактором в процессе обучения иностранным языкам. <...> Теория обучения иностранным языкам. <...> , особенно с иностранным (английским) языком.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 2016.pdf (0,7 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Говоря о системности применительно к языку, имеем в виду, что язык как иностранный и конечная цель такого <...> язык» в частности, а также проблеме учебника иностранного языка для неязыковых вузов; проанализированы <...> язык» и «Иностранный язык в сфере юриспруденции». <...> языку или иностранному языку для специальных целей (English for Specifi c Purposes (ESP). <...> В аспекте профессионально ориентированного иностранного языка (иностранного языка для специальных целей
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2018.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
русского языка, перевод, чтение и сочинение на русском языке, второй иностранный язык и др. <...> сайты www.russky.net/ru.ap (Обучение русскому языку как иностранному), www.lesha.cc/(Форум изучения <...> Обучение иностранным языкам двух стран столкнется с новыми вызовами. <...> Методика преподавания русского языка как иностранного. <...> Практическая методика обучения русскому языку как иностранному, М., 2011. 3.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №1 2012.pdf (0,6 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Быстрота и эффективность изучения иностранных языков. <...> проектов по обучению иностранным языкам. <...> исконного языка с языком иностранным, И.Г. <...> русский язык как иностранный. <...> Русский язык как иностранный / Под ред. Величко А.В. М., 2009. 9.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №10. Часть 1, 2 2014.pdf (0,8 Мб)
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №10. Часть 1, 2 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Язык и культура: Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного. 4-е изд., перераб <...> ЯЗЫКУ В статье описан опыт применения метода проектов на занятиях по иностранному языку у студентов <...> Метод проектов активно используется в практике преподавания иностранных языков, т.к. он позволяет [3] <...> Практика показала, что использование метода проектов при обучении профессиональному иностранному языку <...> Метод проектов на уроках иностранного языка. / Иностранные языки в школе. 2000. № 2, 3. 3.
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №5 2017.pdf (2,1 Мб)
Электронный научный журнал, освещающий актуальные проблемы образовательного процесса, общественных и гуманитарных наук. Его корреспондентами являются как именитые ученые, так и молодые авторы. Журнал включен в Перечень ВАК.
Все это надо учитывать при обучении иностранному языку. <...> В частности, стремление изучать иностранный язык объясняется многими причинами, среди П Copyright ОАО <...> Однако ситуация кардинально меняется при изучении иностранного языка. <...> Однако, когда дело касается иностранного языка, то память ему может изменить. <...> Психология обучения иностранным языкам в школе. М. : Просвещение, 1991. 222 с. 4. Козубовская Л.А.
Предпросмотр: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки №7 2015.pdf (0,7 Мб)
«Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств» – рецензируемое научное издание, пропагандирующее инновационные научно-теоретические и научно-прикладные разработки проблем в области социально-гуманитарных, библиотечно-библиографических, информационных, гуманитарных наук, художественного творчества, теории и истории культуры и искусства, музеологии и охраны культурного наследия, образования, теории и методики социально-культурной деятельности, управления в сфере культуры, туризма и рекреации, межкультурных коммуникаций и других направлений культуры, искусства, туризма; обобщающее результаты докторских и кандидатских диссертаций ученых не только Татарстана, Российской Федерации, но и вузов СНГ, работающих в этих направлениях. Включен в Перечень научных рецензируемых изданий ВАК по направлениям: общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки) (5.8.1), теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки) (5.8.2), методология и технология профессионального образования (5.8.7), теория и история культуры, искусства (искусствоведение, культурология, философские науки, исторические науки) (5.10.1), музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология, исторические науки, искусствоведение) (5.10.2), библиотековедение, библиографоведение и книговедение (исторические науки, педагогические науки) (5.10.4). Журнал зарегистрирован в РИНЦ, на платформе еLIBRARY.ru имеет открытые для всех полнотекстовые выпуски, «Вестник КазГУКИ» загружается в систему Российских научных журналов на портале ФГБУ Российский научно-исследовательский институт экономики, политики и права в научно-технической сфере, включен в научную электронную библиотеку «КиберЛенинка».
Использование мультимедийных технологий в процессе обучения иностранному языку в вузе ............... <...> Использование цифровых инструментов и технологий в процессе обучения иностранному языку способствует <...> Реализация моделей смешанного обучения в условиях цифровизации экосистемы вуза // Иностранные языки в <...> Материалом исследования послужили данные успеваемости студентов по дисциплине «Иностранный язык» трех <...> языка негативно влияет на качество обслуживания иностранных гостей [8].
Предпросмотр: Вестник Казанского государственного университета культуры и искусств №3 (0) 2022.pdf (1,0 Мб)
журнал входит в перечень ведущих научных зданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата. доктора наук
Словарь иностранных слов. М., 1990. 11. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: в 4 т. <...> В традиционном понимании лингвострановедение – это «аспект в практическом курсе иностранного языка и <...> как иностранного. <...> Лингвокультурные и географические особенности обучения русскому языку как иностранному // Теоретическая <...> Лингвокультурные и географические особенности обучения русскому языку как иностранному … С. 4–5. E.
Предпросмотр: Культурная жизнь Юга России №3 2009.pdf (0,3 Мб)
находят отражение результаты исследований по филологии и искусствоведению. В разделе «Лингвистика. Теоретические проблемы лингвистики» публикуются результаты исследований по систематизации лингвистического знания, выявлению различных взаимоотношений и взаимосвязей между его частями и элементами в процессе создания единой научной картины языка. В разделе «Русистика» публикуются результаты исследований авторских новообразований в тексте, функционально-прагматических особенностей словообразовательных средств в актах коммуникации, явлений словообразования, развития лексической семантики отдельных слов, динамики полисемии и омонимии в русском языке и др. В разделах «Адыгское языкознание» и «Контрастивная лингвистика» публикуются результаты исследований процессов развития кавказских языков в сравнении с русским, английским и другими языками, многоаспектных явлений переводческого процесса. В журнале также представлены разделы «Теоретические проблемы литературоведения» «Русская литература», «Проблемы изучения литератур народов Российской Федерации», «Фольклористика». В разделе «Искусствоведение» публикуются результаты исследований по различным проблемам музыкального искусства, рассматриваются проблемы исследования музыкального вкуса в современной отечественной и зарубежной научной литературе, различные аспекты музыкально-инструментальной культуры адыгов, вопросы, связанные с народно-песенным фольклором и др.
Кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Адыгейского государственного университета <...> Кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков Государственного морского университета <...> Кандидат филологических наук, доцент, зав.кафедрой иностранных языков Краснодарского филиала Российского <...> Доцент кафедры иностранных языков Адыгейского государственного университета, e-mail: sh.asiyat@yandex.ru <...> , кандидат филологических наук, доцент кафедры иностранных языков ГМУ им. адмирала Ф.Ф.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Филология и искусствоведение №3 2014.pdf (0,6 Мб)
Журнал много лет является научным рецензируемым изданием, в котором публикуются исследования в области гуманитарных наук: истории, филологии, культурологии, искусствоведения и смежных специальностей гуманитарного направления. Предпочтения отдается статьям, основанным на неизвестных архивно-исторических и литературных материалах, использующих новые теории и обобщающие результаты научных изысканий.
В журнале дается информация о научных конференциях, международных контактах, новых книгах, изданных в УрФУ, юбилеях ведущих ученых и странички из литературного творчества преподавателей.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 2: Гуманитарные науки (ISSN 1817-7166).
Было решено привлечь иностранный капитал. <...> Определенные результаты дало привлечение иностранного капитала. <...> предприятиях была также иностранной. <...> паре языков. <...> как иностранному.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 2. «Гуманитарные науки» №1 2014.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Комаров. – Алма-Ата: Каз. гос. пед. ин-т иностранных языков, 1970. – 224 с. 8. Манн Т. <...> ЯЗЫКА В современных условиях в сфере изучения иностранных языков основной целью является формирование <...> Кино часто затрагивает темы, не представленные в программе изучения иностранного языка. <...> Создание собственного речевого послания на иностранном языке. <...> немецкого языка в неязыковых вузах), Теория и практика обучения иностранным языкам в неязыковом вузе
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №4 2018.pdf (1,0 Мб)
В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.
Основные акценты лингвистических трудностей при обучении иностранному языку и пути их преодоления ... <...> Испанский язык. Школа с углубленным изучением иностранных языков. 10-11 классы. Программа. <...> Для преподавателя русского языка как иностранного. Москва: Русский язык. Курсы, 2010. (С. 181). 6. <...> теории языка и методики преподавания иностранных языков. <...> Неужели нужно выучить все или большую часть, чтобы заговорить на иностранном языке?
Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №2 (63) 2015.pdf (0,9 Мб)