Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 616666)
Контекстум
  Расширенный поиск
577

Материальные основы жизни. Биохимия. Молекулярная биология. Биофизика


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 844 (2,38 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
101

№5 [Тонкие химические технологии, 2006]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

В соответствии с теорией линейной вязкоупругости полимеров динамические модули записываются следующим <...> Закономерности образования сетчатых структур хорошо описываются теорией гелеобразования ФлориCopyright <...> Для обратного перевода части сульфокислотных групп в Na + -форму их нейтрализовали расчетным количеством <...> В основу метода положена теория вращающейся капли Воннегута. <...> Теоретические основы метода В основе методики лежит теория Воннегута вращающейся капли [3, 7-9].

Предпросмотр: Вестник МИТХТ №5 2006.pdf (0,7 Мб)
102

№2 [Физическое образование в вузах, 2014]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Введение в теорию ранней Вселенной: Теория горячего Большого взрыва. – М.: Издательство ЛКИ, 2008. – <...> Теории поля. – М: Наука, 1988, 510 с. 2. <...> многоуровневой балльной оценки (ориентировочно 100балльная система), а также предусмотреть критерии «перевода <...> операций, плохо подготовлен к самостоятельной работе, не может оценить полученные результаты, путается в переводе <...> Глоссарий – это словарь узкоспециализированных терминов в какой&либо отрасли знаний с толкованием, иногда переводом

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2014.pdf (2,4 Мб)
103

Лекции по общей теории экологии

Автор: Кобылянский В. А.
Изд-во ЗабГГПУ

В лекциях анализируются основные понятия и проблемы общей теории экологии как методологической основы гео-, био-, социо-, антропо-экологических исследований. Объектом экологии рассматривается экологическое взаимодействие, а предметом - изучение этого взаимодействия с целью его эффективного использования в деятельности людей, в т. ч. по его оптимизации и созданию определенных предпосылок для управления соответствующей экосистемой в нужном человеку и обществу направлении. Лекции снабжены схемами и краткими методическими рекомендациями. В приложениях приводятся программа и литература по спецкурсу «Философия экологии», а также материал статьи «Экологическая культура и экологическое образование».

Лекции по общей теории экологии / В.А. <...> Я думаю, что Ваша теория внесет дополнение в науку экологию, у Вашей теории большое будущее, я ее полностью <...> Общая теория экологии: основные понятия и проблемы. 2. <...> Ньютона с возникновением теории Эйнштейна. <...> философско-методологических идей в сферу экологического и экологизированного образования, на пути их «перевода

Предпросмотр: Лекции по общей теории экологии.pdf (4,0 Мб)
104

№4 [Физическое образование в вузах, 2011]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Появилась новая форма вытеснения физики из учебного процесса: перевод отдельных Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Практически одновременно с написанием этой книги он готовил первый в России перевод на русский язык классической <...> Министерства и согласия самих отобранных в результате собеседования с представителями УДН, они зачислялись переводом <...> , квантовая теория магнетизма, теория ускорителей, теория происхождения космических лучей, теория множественного <...> Hermann, Paris,1930 (Имеется перевод: Луи де Бройль. Введение в волновую механику: Пер. с фр.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2011.pdf (0,1 Мб)
105

№2 [Физическое образование в вузах, 2017]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

не переведённые на польский, предлагаются читателям# самоучкам на английском, языке оригинала, или в переводе <...> отсутствуют темы “Электричество” и “Магне# тизм”, сохранена английская система мер, есть неточности перевода <...> к новой теории, а, наоборот, от новой теории к старой. <...> Тут же выясняется, что новые теории являются ключом к объяснению старых теорий. <...> физики (улучшился набор на 1 курс, увеличился средний балл, уменьшилось число отчислений студентов и их перевод

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2017.pdf (0,1 Мб)
106

№1 [Вестник Московского университета. Серия 2. Химия, 2019]

В журнале публикуются статьи как сотрудников университета, так и авторов из других организаций России и всего мира. Тематика публикаций охватывает все отрасли химии.

Растворение таких оксидов на поверхности без перевода в раствор части олова представляет сложную задачу <...> Качественная теория дифференциальных уравнений. М., 2017. <...> Высокоэффективная жидкостная хроматография: Основы теории. Методология. <...> Киселев стоял у истоков создания метода газо-адсорбционной хроматографии, развития теории межмолекулярных <...> Т. 60. № 1 75 взаимодействий в адсорбции и молекулярно-статистической теории адсорбции.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 2. Химия №1 2019.pdf (0,4 Мб)
107

№1 [Физическое образование в вузах, 2011]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Жуковский Якоби «теорию союза волн и частиц». <...> В своей книге «Оптика» (русский перевод 1953 г. под ред. М.А. Ельяшевича) [11]. <...> рассматривая прохождение электрона сквозь потенциальный барьер в книге «Строение атома и спектры» (русский перевод <...> что задача для случая радиоволн в беспроволочной телеграфии, которая рассматривалась в то время, в переводе <...> Сходство оптической системы глаза и ВЕБ%камеры позволяет провести регистрацию многих экспериментов по переводу

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2011.pdf (0,1 Мб)
108

№6 [Тонкие химические технологии, 2012]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

устранения упомянутых проблем численного интегрирования исходных систем дифференциальных уравнений и перевода <...> Теория матриц. – М.: Наука, 1967. 576 с. 9. Калнинс А., Лестинги Дж. <...> К нелинейной теории упругих оболочек вращения // Прикладная механика. Сер. Е. 1967. № 1. <...> Статистическая теория прочности. – М.-Свердловск: Машгиз, 1960. 176 с. <...> Теория упругости. – М.: Наука, 1987. 248 c.

Предпросмотр: Вестник МИТХТ №6 2012.pdf (0,8 Мб)
109

№2 [Физическое образование в вузах, 2020]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

не только в экстремальных ситуациях, но и в условиях стандартного учебного процесса, возникают при переводе <...> При переводе обучения на дистанционную форму возникает проблема системности самообразования, состоящая <...> к теории волн). <...> Учебная теория В 1927 году В. <...> Считают, что становлению кинетической теории газов Л.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2020.pdf (0,1 Мб)
110

№1 [Тонкие химические технологии, 2017]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

температуре 350–450°С на стадии спекания с NaOH теллур переходит в форму Na2TeO3 – удобную для дальнейшего перевода <...> Аналитическая теория теплопроводности и прикладной термоупругости. М.: URSS, 2012. 653 с. 4. <...> Аналитические методы в теории теплопроводности твердых тел. М.: Высшая школа, 2001. 540 с. <...> содержание и результаты статьи, и расширенный вариант (объемом от 100 до 250 слов), представляющий точный перевод <...> транслитерация), заголовок статьи на английском языке, транслитерация названия российского журнала и его перевод

Предпросмотр: Тонкие химические технологии №1 2017.pdf (0,9 Мб)
111

Биохимия: практикум

Автор: Чугунова Марина Владимировна
РИЦ СГСХА

Практикум содержит сведения о биохимических превращениях в сырье и готовых продуктах питания. В практикуме подробно изложены методики проведения лабораторных работ по биохимии.

Для перевода величины рН в градусы титруемой кислотности используют таблицу 5. <...> Для перевода рН продуктов (кефира, простокваши) в градусы титруемой кислотности используют таблицу 6. <...> Для перевода количества раствора гидроксида натрия в проценты белка можно пользоваться таблицей 8, приведенной <...> количество мг аминного азота, эквивалентное 1 см³ раствора тиосульфата натрия концентрацией 0,01 М; 20 – перевод <...> найденная по калибровочному графику, мг/мл; 100 – коэффициент пересчета в проценты; 1000 – коэффициент перевода

Предпросмотр: Биохимия практикум.pdf (2,4 Мб)
112

№3 [Физическое образование в вузах, 2023]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Результаты экзаменационных сессий при сочетании с пожеланиями студентов позволяют провести перевод студентов <...> Теория Максвелла в течении около стапятидесяти лет остаётся основной физической теорией. <...> Термин «дивергенция» означает в переводе с латыни «расхождение, расходимость» и выбран был именно потому <...> Построенная на этой системе взглядов, теория А. <...> Рассуждение о методе [Текст] / Рене Декарт; [перевод М.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2023.pdf (0,1 Мб)
113

№3 [Успехи геронтологии / Advances in Gerontology, 2017]

Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.

авторов, изданных на русском языке, после названия книги через двоеточие указывают, с какого языка сделан перевод <...> и эволюционных теорий (почему мы стареем?) <...> Основные положения этой теории, так же как и теория повреждения белков, получили подтверждение. <...> Перевод миелоцитов в первичную культуру, где отсутствуют факторы дифференцировки, может сопровождаться <...> В этом случае через 96 ч после перевода их в культуру оставалось только 1,8 %, а у старых — 17 % от исходного

Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №3 2017.pdf (0,5 Мб)
114

Популярные лекции

Автор: Шрёдингер Эрвин
СПб.: Страта

В книге собраны самые популярные лекции знаменитого австрийского физика-теоретика, одного из создателей квантовой механики, прочитанные им в разные годы. В первой части Шрёдингер с позиций теоретической физики обсуждает общие проблемы физического подхода к различным явлениям жизни, причины макроскопичности, многоатомности организма, механизма наследственности и мутаций. Вторая часть включает лекции, описывающие положение дел в физике, сложившееся в результате постепенного развития науки к середине 50-х годов XX века, раскрывающее отношение Шрёдингера к научным достижениям как к стремлению человека познать свое место во вселенной. В третьей части автор затрагивает вопросы о роли науки в жизни человека, ценности научного знания и этики преподавателя; вопросы отношения разума и материи, формы и содержания, отличий представлений современной физики от взглядов ученых эпохи «доквантовой физики».

после изложения теории. <...> Теория гласит следующее. <...> Я привожу текст из работы Фрица Майера в переводе с немецкого языка: «При смерти любого живого существа <...> Теория дифракционных решеток намного проще теории призм. <...> теорий.

Предпросмотр: Популярные лекции.pdf (0,1 Мб)
115

№4 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Основы теории педагогических систем. Воронеж: ВГУ 1977. 2. Бесгшлько В.П. Теория учебника. М. <...> Голоушова "К теории учебных задач", Прага, 1992). <...> Личностная информация: а) Фарадея введение понятия поля и силовых линий; б) Максвелла перевод моделей <...> эйконала зависит качество изображения, чем и объясняется название функции ("эйконал" "изобразитель", в переводе <...> образовательных услуг и т.д. считает недопустимым снижение уровня требований к знаниям по физике, связанное с переводом

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
116

№3 [Физическое образование в вузах, 2008]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Ньютон начинает с “Определения 1”, точный перевод которого звучит: “Количество материи есть её мера, <...> Более того, так называемые цивилизованные стра ны вносят подавляющий вклад в перевод качественных энергоресурсов <...> В дословном переводе это слово означает народовластие. <...> Теория лазерноиндуцированных столкновений; 2. Теория плазменных лазеров; 3. <...> Теория плазменных лазеров.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2008.pdf (0,1 Мб)
117

Тайна жизни: как Розалинд Франклин, Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик открыли структуру ДНК, The Secret of Life: Rosalind Franklin, James Watson, Francis Crick, and the Discovery of DNA’s Double Helix

Автор: Маркел Ховард
М.: Альпина нон-фикшн

Открытие Джеймсом Уотсоном и Фрэнсисом Криком в 1953 г. структуры двойной спирали ДНК лежит в основе практически всех достижений современной генетики и молекулярной биологии. Но как ученые пришли к этому результату и почему успех принадлежит именно Уотсону и Крику? В повествовании Маркела, одного из ведущих мировых специалистов по истории медицины, за величайшим научным прорывом стоят имена пяти (а не двух!) ученых, каждый из которых достоин славы и бессмертия: Джеймс Уотсон, Фрэнсис Крик, Розалинд Франклин, Морис Уилкинс и Лайнус Полинг. Блестящие умы, сильные личности, они оказались и соратниками, и конкурентами. При этом главной героиней автор делает Розалинд Франклин, поднимая таким образом, помимо других важных тем научного мира, вопросы мужского шовинизма, антисемитизма и несправедливости. Автор увлекает читателя в интеллектуальное путешествие, воссоздавая напряженную погоню за истиной и сложную картину личных взаимоотношений, деликатно затрагивая тайны жизни, выходящие далеко за рамки биологии.

DOUBLE HELIX Howard Markel Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» МОСКВА, 2024 Перевод <...> ISBN 978-1324002239 (англ.) © Howard Markel, 2021 © Издание на русском языке, перевод, оформление. <...> Но теперь Джеймс считал перевод в Швецию пустой тратой времени. <...> Первый перевод на русский язык сделал Ю. М. Антоновский в 1900 г. (См., например: Ницше Ф. <...> Полный текст по изданию Всесоюзной академии архитектуры 1936 г. в переводе Ф. А.

Предпросмотр: Тайна жизни. Как Розалинд Франклин, Джеймс Уотсон и Фрэнсис Крик открыли структуру ДНК.pdf (0,1 Мб)
118

№2 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

случаем новой теории. <...> предшественниц, а неразвитая теория не позволяет понять содержание развитой теории. <...> Мы уже отмечали выше, что концепты «старых» теорий намного более путанные, чем концепты теорий развитых <...> На смену теории единого суперполя пришла теория многомерных суперструн. <...> Гипотетическая частицаноситель массы ТМ получила название WIMP – Weakly Interacting Massive Particle (дословный перевод

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
119

Светодиодное освещение в промышленном птицеводстве монография

Автор: Трухачев В. И.
АГРУС

Рассмотрены вопросы повышения энергоэффективности и модернизации осветительных установок птицеводческих хозяйств Ставропольского края. Представлены обзор отечественного и зарубежного энергосберегающего светодиодного оборудования для промышленного птицеводства, научные материалы о роли влияния света на организм птицы. Особое место отведено биологическим ритмам как основе существования живых организмов. Описаны и раскрыты элементы режима освещения: продолжительность, интенсивность, цветность, а также источники освещения как при выращивании молодняка, так и при содержании взрослых кур и индеек. Подробно изложены все этапы технологической системы птицеводства – от воспроизводства до ресурсосберегающих технологий.

исследователей, должно сопровождаться повышением уровня кальция в рационе до 2,5 % за несколько недель до перевода <...> Перевод ремонтных курочек белый леггорн на рацион для курнесушек в сочетании с увеличением светового <...> В двух последующих опытах, в которых сравнивали 20и 22-недельные сроки перевода ремонтных курочек на <...> Доказано наследование ритма соответственно принципам и положениям генной теории (Lewis P. <...> Перевод самцов в 180дневном возрасте с 16-часового на 8-часовой световой день и содержание их на укороченном

Предпросмотр: Светодиодное освещение в промышленном птицеводстве.pdf (0,5 Мб)
120

№3 [Физическое образование в вузах, 2005]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Эйнштейновская теория броуновского движения оказалась решающей в обосновании атомистической теории строения <...> Рождение новой теории связано с тем, что старая теория не может объяснить ряд наблюдаемых явлений. <...> Теория же Эйнштейна – это общефизическая теория, современная теория свойств пространства, времени и движения <...> Специальная теория относительности выдержала испытание временем и стала общефизической теорией. <...> Понимание необходимости и умение адекватного «перевода» непрерывной (алгебраической или дифференциальной

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2005.pdf (0,2 Мб)
121

№3 [Прикладная биохимия и микробиология, 2017]

Публикуются оригинальные статьи по исследованиям в области биохимии и микробиологии, которые имеют или могут иметь практическое применение, в частности исследования механизмов ферментативных реакций; путей биосинтеза; строения и функций; получения низко- и высокомолекулярных биологически активных соединений (витаминов, коферментов, нуклеотидов, аминокислот, полисахаридов, липидов и т.п.); исследование механизмов фитоиммунитета; биологические способы защиты окружающей среды; новые подходы и новые методы исследования. Публикуются тематические обзорные статьи, рецензии новых книг и анализ материалов научных конференций. Журнал основан в 1965 году.

Не получив должного экспериментального обоснования, теория “promine/retine” была забыта. <...> В настоящее время теорию гормезиса активно развивает Калабрезе [190, 191]. <...> Существует несколько десятков теорий старения. <...> Наиболее популярны свободнорадикальная теория [6] и теория инсулиновой сигнализации. <...> Для полного перевода витамина в КЖ проводили разрушение клеток мицелия.

Предпросмотр: Прикладная биохимия и микробиология №3 2017.pdf (0,1 Мб)
122

Общая биохимия учебное пособие

Автор: Удалов Ю. Ф.
МГАФК

В первом разделе пособия представлен материал по статической биохимии, рассмотрено строение основных соединений организма, их биологическая роль. Второй раздел пособия содержит вопросы, касающиеся динамической биохимии. Пособие одновременно является и лабораторным практикумом, так как большинство глав помимо теоретического материала включают в себя описание биохимических методов, используемых при изучении свойств и обмена соединений организма.

экстинкЦlПO опыта (анали зируемой крови) Ео, проводят расчет по формуле: . 200 = мг% глюкозы Ест Для перевода <...> Для перевода результатов, выраженных в мг%, в ммоль/л умножают на коэффициент 0,258. <...> ДЛЯ перевода гOlo в г/л результат увеличивают в 1 О раз. <...> Для перевода концентрации, выраженной в MгDlo в ммоль/л концен трацию мочевины в мг% делят на 6.

Предпросмотр: Общая биохимия.pdf (0,2 Мб)
123

№1 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Понятие «склонность к риску» более характерно для переводов англоязычных работ. <...> Понятие «готовность к риску» более адекватно фиксирует прямой перевод с немецкого термина Risikobereitschaft <...> , поиска недостающей информации и выдвижение гипотез, проверки последних и получения нового знания, перевода <...> Геометрический взгляд на специальную теорию относительности. <...> Обычно это перевод аналогового представления информации в цифровое, т.е. на язык электрических импульсов

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2012.pdf (0,1 Мб)
124

№3 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Дело в том, что дисциплины, изучаемые в вузах, основаны на научных теориях. <...> Но мораль не может быть выведена ни из какой научной теории. Еще А. <...> Теория разностных схем — раздел численных методов (!) <...> На теорию разностных схем опирается метод конечных разностей. <...> содержания обучения физике и иностранному языку осуществляется посредством изучения курса технического перевода

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
125

№2 [Тонкие химические технологии, 2014]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

Ультрафильтрация и диализ используются редко и в основном для установления требуемой концентрации или перевода <...> Теория позиционирует солитоны как типичные образования в обобщенной квантовой гидродинамике. <...> Самосогласованная теория плазмоидов в принципе не может быть построена в рамках локальной физики. <...> К НЕЛОКАЛЬНОЙ ТЕОРИИ ЗАРЯДОВЫХ И СПИНОВЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ В ВОЛНАХ И ЧАСТИЦАХ Б.В. <...> Ключевые слова: основы теории процессов переноса, теория солитонов, обобщенные гидродинамические уравнения

Предпросмотр: Вестник МИТХТ №2 2014.pdf (0,6 Мб)
126

№4 [Физическое образование в вузах, 1999]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

преподавательской деятельности; • считает недопустимым снижение уровня требований к знаниям по физике, связанное с переводом <...> Метод границ (границ погрешностей) Физическая теория. Структура физической теории. <...> Границы применимости теории. <...> Основы теории самоорганизации. <...> Теория протекания молодая и быстро развивающаяся теория, в отличие от многих современных теорий, не требующая

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1999.pdf (0,1 Мб)
127

№1 [Физическое образование в вузах, 1999]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Завершен перевод каталога лабораторных работ практикумов кафедр УНЦ и учебнонаучных установок подразделений <...> каскадного лазера, теория когерентных лазеров, теория неравновесных явлений в сверхпроводниках при оптической <...> Следующим этапом деятельности группы была работа по переводу этой информации в легко доступную для распространения <...> Как результат этой работы в 1998 году завершен перевод каталога лабораторных работ практикумов и учебно-научных <...> Теория волн, М: Наука, 1990. 3. ГончаренкоАМ., КукушкинВ.Г.//Весцi АН БССР,сер.фю.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1999.pdf (0,1 Мб)
128

№2 [Физическое образование в вузах, 2004]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

представлений о ситуациях, задействованных в задаче, 2) разработка плана поиска решения задачи, 3) перевод <...> Третий этап поиска решения – перевод задачи физики в задачу математики по определению искомого параметра <...> При переводе прибора к азимуту 3 повторяется оптическая ситуация первого азимута с одной=единственной <...> Для этого можно воспользоваться теорией внутрипредметных связей (ВПС) [5]. <...> Основы теории педагогических систем. Воронеж: Изд. Воронеж. унта, 1977. 304 с. 2.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2004.pdf (0,4 Мб)
129

№2 [Успехи геронтологии / Advances in Gerontology, 2008]

Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.

Позже, в 1889 г., эту теорию назовут теорией программированной смерти. <...> Так, издание в 1993 г. перевода книги немецкого палеонтолога, сторонника ортогенеза, Отто Хайнриха Шиндевольфа <...> Теория мутаций. <...> Теория старения А. <...> Автором другой теории был И. И.

Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №2 2008.pdf (0,5 Мб)
130

№2 [Физическое образование в вузах, 2010]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

) расчетные, 5) качественные, 6) на графическое сложение векторов, 7) на построение графиков, 8) на перевод <...> (например, теорий сверхпроводимости: классической теории Лондонов, феноменологической квантовой теории <...> Перевод всего интервала способностей на шкалу конечной длины с помощью линейного преобразования невозможен <...> Перевод на шкалу конечной длины «полного» интервала способностей представляется привлекательным, но при <...> теории.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2010.pdf (0,1 Мб)
131

№3 [Физическое образование в вузах, 2020]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Перевод электронов в неравновесное состояние возможен при большом нагреве системы. <...> Полученные результаты совпадают с результатами теории относительности. <...> «Теория относительности» 27-28 (М.: Наука 1983). 6. Мандельштам Л.И. <...> Прокопьева теорию в действии. <...> 2) В чем заключается единство и различие теории и метода?

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2020.pdf (0,1 Мб)
132

№3 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2014]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

Трудные задачи линейной теории управления. <...> Теория обыкновенных дифференциальных уравнений. М.: Иностр. лит., 1958. 474 с. 17. <...> (Перевод статьи в New Scienis. 1964. № 375). 9. Winner N. <...> будущего состояния региональной системы, диагностики текущего состояния, определения необходимых для перевода <...> актуальность, цели, задачи и краткие результаты исследования, ключевые слова (не более 10), а также перевод

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №3 2014.pdf (0,2 Мб)
133

№2 [Тонкие химические технологии, 2010]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

К обобщенной релятивистской кинетической и гидродинамической теории 3 Л.А. Гвелесиани. <...> Типичный провал УБ – ситуация с теорией турбулентности. <...> универсальной теории, основанной на нелокальном физическом описании. <...> рассмотрим некоторые практические задачи теории теплового удара [2]. <...> Для перевода значений специфической активности из % в МЕ используется следующее выражение: AAT III (МЕ

Предпросмотр: Вестник МИТХТ №2 2010.pdf (0,8 Мб)
134

Физика с основами биофизики. Ч. 1 курс лекций

Автор: Дырнаева Елена Валериевна
РИЦ СГСХА

Издание содержит основные вопросы по общему курсу физики и биофизики.

Развитие науки – от опыта к теории, от теории к опыту – этим не ограничивается. <...> физические теории. <...> Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов В молекулярно-кинетической теории используют <...> Перевод системы из одного состояния в другое различными способами сопровождается передачей различного <...> Разработал теорию электрических явлений – так называемую «унитарную теорию».

Предпросмотр: Физика с основами биофизики курс лекций. Ч. 1.pdf (2,7 Мб)
135

№3 [Физическое образование в вузах, 2007]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

найти на сайте http://nobelprize.org/nobel/nobel-foundation// publications /lectures /physics /html, перевод <...> Одна из задач теории струн разработка квантовой теории гравитации. <...> квантовой теории поля, развитию физики, совершенствованию прежних теорий и методов. <...> Теория струн связана со многими вопросами образовательной программы (теориями: поля, фундаментальных <...> Введение в теорию разностных схем.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2007.pdf (0,2 Мб)
136

№2 [Физическое образование в вузах, 2016]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

действии… естествознание приводит не только к ценностям, но и к идеям” [10, С. 531]) и физик#методист 3 Перевод <...> Вейнгольда, в которой (английский перевод: “Introduction to Experimental Physics Theoretical and Practical <...> Теория и эксперимент. М.: Энергоатомиздат, 1986. – 296 с. <...> Квантовая теория рассеяния. Пер. с японского, издво «Мир», 1970. 9. <...> Основы теории электричества. – М: Наука,1989. 3. Фейнман Р., Лейтон Р., Сэндс М.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2016.pdf (3,0 Мб)
137

№3 [Тонкие химические технологии, 2013]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

В наши дни интерес к теории В.И. <...> В переводе с греческого синергия (συνεργία) происходит от двух слов σύν – вместе, ἔργον – дело, труд, <...> Теория организации. М.: ИНФРА-М, 2003. 248 с. 28. Акимова Т.А. <...> Теория графов: пер с англ. М.: Наука, 1980. 336 с. 101. Татт У. Теория графов: пер. с англ. <...> Теория графов: пер. с англ. М.: Едиториал, 2003. 296 с.

Предпросмотр: Вестник МИТХТ №3 2013.pdf (0,6 Мб)
138

№6 [Тонкие химические технологии, 2013]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

Теория и практика. 2010. Т. 5. № 3. С. 15–30. 8. <...> Теория и расчет. – М.: Химия, 1983. 304 с. 5. Серафимов Л.А., Челюскина Т.В., Мавлеткулова П.О. <...> Основные проблемы теории физической адсорбции. – М.: Наука, 1970. 7. <...> Анализ состава ВКС проводили в два этапа: химическая стадия Перевод органических кислот, входящих в состав <...> состоящей в обработке органического слоя диэтилового эфира 20% раствором лимонной кислоты (pH 4) для перевода

Предпросмотр: Вестник МИТХТ №6 2013.pdf (0,6 Мб)
139

№6 [Прикладная биохимия и микробиология, 2018]

Публикуются оригинальные статьи по исследованиям в области биохимии и микробиологии, которые имеют или могут иметь практическое применение, в частности исследования механизмов ферментативных реакций; путей биосинтеза; строения и функций; получения низко- и высокомолекулярных биологически активных соединений (витаминов, коферментов, нуклеотидов, аминокислот, полисахаридов, липидов и т.п.); исследование механизмов фитоиммунитета; биологические способы защиты окружающей среды; новые подходы и новые методы исследования. Публикуются тематические обзорные статьи, рецензии новых книг и анализ материалов научных конференций. Журнал основан в 1965 году.

Теории эндогенного синтеза ПОБ в клетках млекопитающих с помощью еще неизвестных биохимических механизмов <...> Поэтому эта теория не представляется убедительной. <...> ” культур средой OHM с 10-кратно сниженным содержанием азота (4.12 мг/л) и фосфора (5.32 мг/л) и их перевода <...> В настоящей работе, в отличие от более ранних исследований H. pluvialis [7, 30], перевод культур на “ <...> 5д) и по среднесуточной продуктивности культур, рассчитанной с учетом 10-кратного разведения при их переводе

Предпросмотр: Прикладная биохимия и микробиология №6 2018.pdf (0,1 Мб)
140

№4 [Физическое образование в вузах, 2003]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Механика и теория относительности. <...> Единство теории, опирающейся на эксперимент, и практики, опирающейся на теорию, реализуется в традиционной <...> (См. перевод: Дубинко Т.С., Маринчук М.Е. Ж. Россель Общая физика. /Под ред. Яковлева К.П. <...> Курс теории вероятностей. M.: “Наука”, 1988. 'С.488. 5. <...> Система занятий по теории обучения физике.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2003.pdf (0,1 Мб)
141

№1-2 [Успехи геронтологии / Advances in Gerontology, 2019]

Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.

авторов, изданных на русском языке, после названия книги через двоеточие указывают, с какого языка сделан перевод <...> Поэтому митохондриальная теория старения, тесно примыкающая к теории свободных радикалов, постулирует <...> приема смены микроокружения: in vivo (индукция фиброза печени у молодых и старых животных) и in vitro перевод <...> Несмотря на существование более трехсот теорий старения, теория окислительного стресса является одной <...> Начатые программы восстановительного лечения продолжались после перевода больных в специализированные

Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №1-2 2019.pdf (0,7 Мб)
142

№1 [Аналитическая экспертиза и квалиметрия, 2016]

издание, посвященное количественным методам оценки качества продукции пищевой промышленности. В журнале раскрываются актуальные теоретические вопросы аналитической химии, биохимии, микробиологии, биотехнологии, молекулярной биологии, а также физико-химических и физико-механических методов испытания. Существенное внимание в издании уделяется проблемам исследования: воды, почвы, комбикормов и кормовых добавок, ингредиентов, продуктов питания, тароупаковочных материалов (ТУМ), а также идентификации и фальсификации кормов и пищевой продукции. Специалисты в области агроэкологии, растениеводства и кормопроизводства, ветеринарии и молекулярной биологии, пищевой промышленности найдут на страницах издания информацию о новейших направлениях в развитии аналитических методов, новых субстанциях (аналитах), новых средствах измерений (СИ), технических инструментах (приборах), реагентах, тест-системах, биочипах. ВЫХОД ЖУРНАЛА В 2017Г. ВРЕМЕННО ПРИОСТАНОВЛЕН!!!

Прихоть или необходимость в свете теории ошибок Абдуллин Р.Р., Калашников В.А., Васильева Е.С., Рязанова <...> Авторы Ketelaars J.J. и Tolkamp B.J. (1996) описывали теорию влияния перекисей на организм животных, <...> Национальные стандарты Российской Федерации представляют собой аутентичные переводы на русский или же <...> ПРИХОТЬ ИЛИ НЕОБХОДИМОСТЬ В СВЕТЕ ТЕОРИИ ОШИБОК Р.К. Пономаренко1* Резюме. <...> , где работает каждый из авторов), краткое резюме (Abstract.) и ключевые слова статьи (Keywords:) в переводе

Предпросмотр: Аналитическая экспертиза и квалиметрия №1 2016.pdf (0,4 Мб)
143

№4 [Успехи геронтологии / Advances in Gerontology, 2018]

Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.

авторов, изданных на русском языке, после названия книги через двоеточие указывают, с какого языка сделан перевод <...> Могут ли быть взаимно совместимыми теории «почему мы стареем» с теориями «как мы стареем»? <...> Важным дополнением теории антагонистической плейотропии считается теория «одноразовой сомы» [60, 96]. <...> Работодатель выступил с предложением о переводе работницы, получающей пенсию по старости, с бессрочного <...> В соответствии со ст. 59 ТК РФ, перевод работника пенсионного возраста на срочный трудовой договор возможен

Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №4 2018.pdf (0,5 Мб)
144

№2 [Вестник Московского университета. Серия 16. Биология, 2023]

В журнале публикуются результаты наиболее значимых научных исследований в области биологии

Теория маргинотомии. Теломеры и теломераза. Теория коммитирования. <...> организаций с адресами и e-mail автора, ответственного за переписку, резюме и ключевые слова (полный перевод <...> В связи с этим необходимо подобрать цвета таким образом, чтобы при переводе рисунка в оттенки серого <...> Это позволит избежать проблем при переводе списков литературы. <...> Приветствуется практика публикации в английской версии авторских переводов статей.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 16. Биология №2 2023.pdf (0,1 Мб)
145

№4 [Тонкие химические технологии, 2019]

Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich. Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.

Ключевые слова: функциональное моделирование, верификация функциональной модели, теория множеств, теория <...> переноса (теплоты, массы, импульса), в теории электрических цепей, в теории теплового удара вязкоупругих <...> Перевод аннотации на английский язык должен быть полным, но не обязательно дословным переводом русскоязычной <...> Перевод заголовка следует располагать после заголовка таблицы на русском языке. <...> Перевод подрисуночной подписи следует располагать после подрисуночной подписи на русском языке.

Предпросмотр: Тонкие химические технологии №4 2019.pdf (1,4 Мб)
146

№1 [Физическое образование в вузах, 2022]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Фейнманом задача, опубликованная в выпущенном в 1967 г. переводе [1], имеет следующее условие. <...> Введение в теорию новой характерной величины, а именно температуры Т0=2,735К, позволяет на основе теории <...> Квантовая теория. – М.: Наука, 2005. 3. Кушниренко А.Н. <...> Теория струн или теория поля? УФН, 172:9 (2002), 977–1020. 5. Поляков А.М. <...> Лекции по теории газов. – М.: ГИТТЛ, 1956. 20. Власов А.А.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2022.pdf (0,1 Мб)
147

№2 [Физическое образование в вузах, 2023]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

При переводах Ампера, Кирхгофа, Вебера и Кольрауша, М.-А. <...> Однако при переводах с английского иностранных учебников Дж. Стрэттона, В. Пановского и М. <...> В отличие от этих учебников, при переводе с английского учебника Д. <...> физических величин в пользу общепринятых, однако в отношении тока перевод был корректен – термин Strom <...> Перевод в 5-балльную шкалу (табл. 5): «неудовлетворительно» – 0-8; «удовлетворительно» – 9-12; «хорошо

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2023.pdf (0,1 Мб)
148

Энергетическая направленность развития жизни на планете Земля (Энергия и жизнь на Земле) монография

Автор: Печуркин Н. С.
Сиб. федер. ун-т

Монография посвящена количественному изучению и оценке энергетической направленности саморазвития и эволюции открытых систем различной природы: от простых физических до самых сложных биологических, включая биосферу и ее «самое беспокойное звено» – человечество. Отмечены обязательные атрибуты жизни – инициирующий поток энергии извне, биологический взрыв, нехватка вещества и, как следствие, его «зацикливание». Показаны исторически сложившиеся трудности измерения длительных процессов эволюции и направления прогресса. Дана формулировка и приведено описание действия трех биофизических (энергетических) принципов биологического развития и эволюции надорганизменных биосистем. Продемонстрировано их соответствие основным эмпирическим обобщениям – биогеохимическим принципам В.И.Вернадского. Обсуждены вопросы устойчивого развития человечества как звена биосферы в XXI в. (включая проблемы энергетического развития России), проблемы и перспективы становления Глобального Интеллекта, перехода современной техносферы в ноосферу.

, уменьшает ее шансы называться теорией. <...> теории эволюции. <...> Л.П.Татаринов Возражения против теории макрогенеза столь многочисленные, а данные в пользу этой теории <...> Кинетические уравнения по Эйгену записываются в виде (Eigen, 1971, или Эйген, 1973, русский перевод): <...> Этот подход опирается на теорию С.П.

Предпросмотр: Энергетическая направленность развития жизни на планете Земля монография. Изд. 2.pdf (1,0 Мб)
149

№1 [Успехи геронтологии / Advances in Gerontology, 2010]

Выходит с 1997 г. Основной задачей журнала является содействие развитию исследований в области отечественной геронтологической науки и смежных направлениях физиологии и биологии и внедрению результатов исследований в практику.

на русском языке, после названия книги через знак «:» (двоеточие) указывают, с какого языка сделан перевод <...> Таким образом, главным различием этих теорий является то, что в теории накопления мутаций аллели с негативными <...> Теория «запрограммированного старения» стала исторически первой эволюционной теорией старения. <...> Согласно элевационной теории В. М. <...> По истечении 7–10 дней после получения травмы предпочтителен перевод такого больного из травматологического

Предпросмотр: Успехи геронтологии Advances in Gerontology №1 2010.pdf (0,5 Мб)
150

№4 [Современные технологии в медицине, 2021]

Рецензируемый научно-практический журнал. Публикует статьи по следующим направлениям: морфология, физиология, медицинская физика, внутренние болезни, хирургия, лучевая диагностика, педиатрия, неврология, медицинская фармакология. В журнале публикуются оригинальные статьи, статьи по новым методам диагностики и лечения, краткие сообщения, обзоры, лекции, описания клинических случаев. Все представленные материалы рецензируются и обсуждаются редакционной коллегией.

Методом логистической регрессии установлена взаимосвязь между переводом в ОРИТ пациентов мужского пола <...> Для выявления факторов, влияющих на частоту осложненного течения COVID-19 (перевод в ОРИТ, рост объема <...> Прослеживается повышение уровня моноцитов при тяжелом течении заболевания, сопровождающемся переводом <...> За маркеры осложненного течения болезни приняты факт перевода в ОРИТ и рост объема поражения легких по <...> Метаанализ [62] выделил мужской пол как фактор риска заражения SARS-CoV-2, перевода в ОРИТ (ОШ=2,84 [

Предпросмотр: Современные технологии в медицине №4 2021.pdf (0,7 Мб)
Страницы: 1 2 3 4 5 ... 17