577Материальные основы жизни. Биохимия. Молекулярная биология. Биофизика
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Конференция прошла на высоком научно-методическом уровне. <...> С 2000 года эти задачи решаются в рамках МНТП "Научное, научно-методическое и материально-техническое <...> Именно такой подход к данному оборудованию исповедуют сегодня научно-методический совет по физике и Минобразование <...> которой получают развитие в дальнейшей научно-исследовательской и профессиональных видах деятельности <...> На рисунке указаны четыре направления учебной исследовательской и научно-исследовательской деятельности
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2000.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Это привело к росту количества экспериментальных работ, экспертных оценок и методических рекомендаций <...> В России действуют методические рекомендации «Оценка мутагенности новых лекарственных средств» [60], <...> Методические рекомендации. Москва, 2007. 6. Oberdorster G, Oberdorster E, Oberdorster J. <...> Методические рекомендации. Материалы фармкомитета. М., 1994. – 20 с. 61. Ames B. N., Gurney E. <...> М.: Методические рекомендации по применению соматического мутагенеза у Dr. melanogaster в качестве тест-системы
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №4 2011.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Нанотехнологии и охрана здоровья : Научно-практический рецензируемый журнал .— Москва : Издательский <...> Использование лабораторных животных в токсикологическом эксперименте (Методические рекомендации под редакцией <...> Методические рекомендации по доклиническому изучению репродуктивной токсичности фармакологических средств <...> Методические указания. <...> Научно-информационный рецензируемый журнал «Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика.
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №1 2014.pdf (0,4 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Исследования проводили согласно «Методическим рекомендациям по изучению токсического действия пестицидов <...> Применение препарата «ТАНГ» при сальмонеллёзе пчёл // Материалы Международной учебно-методической научно-практической <...> Владимир 3 Научно-производственное предприятие «БИОХИМРЕСУРС», г. <...> Том V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ №1 • (12) • 2014 Том V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ <...> ЖУРНАЛ №1 • (11) • 2014 Том V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ №1 • (11) • 2014 Том II НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №4 (21) 2014.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Однако в учебном процессе, как и в научно! <...> исследовательскую, научно инновационную и педагогическую деятельности, показывает, что деятельностное <...> Методическая система становления и развития субъектности, а также модель учебно познавательной деятельности <...> Модель методической системы ИДО физике. <...> нами был проведен анализ научно!
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Председатель Методического Совета Высшей школы Физиков МИФИ-ФИАН Шестидесятые годы нашего столетия характеризуются <...> Для решения этой задачи необходимы три компонента: современная научная база, мощная учебно-методическая <...> Методическая полнота вместе с возможностью построения занятий в виде методических модулей "ТЕОРИЯ-ПРАКТИКА-ЭКСПЕРИМЕНТ <...> ПО ВИДУ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. <...> Ломоносова, научно-популярный журнал "Квант".
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1996.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Создается научно-методический центр. Необходим постоянно действующий научно-методический центр. <...> Методическая работа учителей 1. <...> Часть работы можно будет проводить в научно-методическом центре. <...> Особую роль могли бы сыграть эти контакты при организации научно-поисковой деятельности учителей и учащихся <...> Некоторые методические вопросы преподавания физики в системе довузовской подготовки 1.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Однако, как показывает анализ научно# методической литературы, в настоящее время вопрос о реализации <...> Анализ научно#методический литературы показывает, что принцип профессиональной направленности в полной <...> исследовательской и научно! <...> технологии для организации подготовки студентов к научно!исследовательской деятельности. <...> Материалы III международной научно!
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2008.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
С 2002 г. является членом Президиума Научно*методического Совета по физике Минобразования РФ. <...> Он автор около 300 научных и научно*методических работ. <...> Трухина – за многолетнюю плодотворную педагогическую, научную и методическую деятельность. <...> В последние годы стали чаще проводиться научно методические конференции, публиковаться научно методические <...> Цель рассмотренной ВКР – вызвать интерес учеников к научно исследовательской деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2011.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Работал старшим преподавателем, доцентом, был деканом вечернего факультета, начальником учебно-методического <...> Александр Владимирович работал начальником учебно-методического Управления, заместителем Министра общего <...> деятельности Министерства образования РФ. <...> деятельности. <...> инновационной деятельности.
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №4 2010.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Лабораторное культивирование морских микроводорослей, включая продуцентов фикотоксинов: научно-методическое <...> ингаляционной токсичности ОУНТ-СООН и УОУНТ-СООН проведена в соответствии с требованиями действующих методических <...> Трудовую деятельность начал в 1964 г. во Всесоюзном научно-исследовательском ящурном институте. <...> Том V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ №1 • (12) • 2014 Том V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ <...> ЖУРНАЛ №1 • (11) • 2014 Том V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ №1 • (11) • 2014 Том II НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №2 2014.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
назначение" Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» объединениями по специальностям, научно-методическими <...> включаются представители заказчика, разработчика, изготовителя, головной организации, соответствующего научно-методического <...> Тезисы докл. межвузовской научно-методич.конф. <...> Это направление развивается Научно-техническим центром ВЛАДИСс 1995 г. <...> Федерации по высшему образованию Одобрена Президиумом Составлена в соответствии с Государственными Научно-методического
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1996.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
исследовательской деятельности в виртуальной среде. 4. <...> Планово организационные: владение методическими основами научно исследовательской работы и научного <...> В последние годы стали чаще публиковаться научнометодические статьи в различных журналах, стали проводиться <...> специально посвященные практикуму научно методические конференции. <...> Научно$исследовательская деятельность студентов как фактор повышения качества подготовки специалистов
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2015 (1).pdf (5,3 Мб)
В журнале публикуются:
• статьи по биохимии, иммунологии, микробиологии, гематологии, цитологии, коагулологии, токсикологии, бактериологии и паразитологии, общеклиническим исследованиям;
• схемы и алгоритмы лабораторного исследования;
• результаты испытаний новых методов и технологий исследований, лабораторного оборудования и наборов реагентов;
• описания клинико-диагностического значения показателей новых лабораторных тестов, лабораторной диагностики отдельных заболеваний;
• обзоры;
• лекции;
• сложные случаи из практики;
• организация деятельности службы клинической лабораторной диагностики;
• решения, резолюции и рекомендации съездов и конференций по клинической лабораторной диагностике.
Упомянутым директивным документом на РЦКЛД возложено, в частности, научно-методическое руководство клинико-лабораторной <...> Нельзя не отметить, что согласно принятому Уставу Совет БРНОКЛД, осуществляя научно-методическое, организационное <...> внештатным главным специалистом по лабораторной диагностике, а методическое руководство деятельности <...> центра – Научно-методическим центром по клинической лабораторной диагностике. <...> Были заслушаны сообщения об основных направлениях и формах реализации научно-практической деятельности
Предпросмотр: Лабораторная диагностика Восточная Европа №1 2013.pdf (2,9 Мб)
Автор: Зайцев Владимир Владимирович
РИЦ СГСХА
Методические указания предназначены для аспирантов (уровень подготовки кадров высшей квалификации).
Молекулярная эндокринология: методические указания для практических занятий / В.В. <...> З-17 Молекулярная эндокринология : методические указания для практических занятий / В. В. <...> практических задач, в том числе в междисциплинарных областях; способность самостоятельно осуществлять научно-исследовательскую <...> студентов опасных и вредных производственных факторов, что особенно необходимо в современных условиях научно-технического <...> Деятельность передней доли гипофиза контролируется гипоталамусом.
Предпросмотр: Молекулярная эндокринология методические указания для практических занятий.pdf (0,8 Мб)
Научно-практический рецензируемый журнал «Прикладная токсикология» основан в 2009 году.
Тематика журнала: научно-практические аспекты воздействия на человека и экосистему ядовитых, токсичных и вредных веществ и методы их профилактики и лечения.
Выбросы различных видов деятельности в РФ в 2004 г. Рис. 3. <...> НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 28 Том IV © Голохваст К. <...> Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «Основы конструкции автомобилей». – М.: МАДИ <...> Трудовую деятельность Толмачёв С. И. начал в 2008 г. <...> Методические указания [утверждены первым Зам.
Предпросмотр: Прикладная токсикология №2 2013.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
от 01.02.2002 № 280 «О научно методических советах Минобразования России по естественнонаучным дисциплинам <...> Утвердить состав Научно методического совета по физике Минобразования России (далее Совет) (приложение <...> Учет настоящих рекомендаций позволит, как нам представляется, обеспечить достойный научно/методический <...> Работа доложена на Всероссийской научно методической конференции «Реализация стандартов нового поколения <...> //Новые информационные технологии в университетском образовании// Материалы международной научно*методической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2003.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Во многих научно"популярных физических и методических изданиях можно встретить мнение о том, что именно <...> На первых курсах научно! <...> Фонды оценочных средств содержат различные методические разработки: • вопросы для самоконтроля в методических <...> Научно$методическое обеспечение целостности и продуктивности в исследовательском обучении физике при <...> исследовательских технологий обучения, приближающих его к реальной научно!технической деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2014.pdf (2,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
%инженерной деятельности. <...> Компетенции общепрофессиональной деятельности (ОПД). 2.2. <...> Компетенции в области научно%исследовательской деятельности (НИД). 2.4. <...> Являясь основой научно технического прогресса, физика показывает гуманистическую сущность научных знаний <...> АД Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Некролог 155 основал уникальный научно
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
и научно-методических школ. <...> Тезисы докладов Всероссийской научно-методической конференции. Волгоград. 1994. С. 6. 14. <...> Научно методические основы обучения физике курсантов высших военных командных училищ. Минск: 1991. <...> На конференциях, совещаниях различного уровня, в работе Научно-методического Совета по физике для естественных <...> Волгоград Конференция определяет как важнейшие направления исследовательской и научно-методической Copyright
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Вернадский пишет: «Весьма часто приходится слышать, что то, что научно, то верно, Copyright ООО «ЦКБ <...> Лекция-пресс-конференция проводится как научно-практическое занятие, с заранее поставленной проблемой <...> Методические указания по выполнению лабораторной работы. 2. <...> Об одном методическом подходе при выводе основных физических уравнений. <...> Адыширин-заде деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Нанотехнологии и охрана здоровья : Научно-практический рецензируемый журнал .— Москва : Издательский <...> ВЕЛТ" .— 2010 .— №3 .— 72 с. : ил. — URL: https://lib.rucont.ru/efd/148390 (дата обращения: 29.07.2025)Научно-практический <...> Её цель — выявить и уменьшить риски и срочно разработать научно-обоснованные, объективные, этические, <...> Автор и соавтор 40 монографий и учебно-методических пособий. глазко татьяна теодоровна — кандидат биологических <...> Таким образом, несмотря на большие методические трудности и дороговизну, микроматрицы ДНК находят своё
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №3 2010.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Нанотехнологии и охрана здоровья : Научно-практический рецензируемый журнал .— Москва : Издательский <...> ........................................................................................ 20 научная деятельность <...> методологии оценки риска, методов идентификации и количественного определения наноматериалов», а также методические <...> ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» научнаЯ деЯтельность © Группа авторов, 2011 удк 615.9 <...> Автор и соавтор 40 монографий и учебно-методических пособий. глазко татьяна теодоровна — кандидат биологических
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №3 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Научно-исследовательская деятельность студентов позволяет осуществлять подготовку квалифицированных кадров <...> В результате анализа методов вовлечения в научно-исследовательскую, инновационную деятельность студентов <...> Методические указания по исследовательской работе. СанктПетербург, 2010. <...> Здесь же приведены методические рекомендации по решению практических заданий [11]. <...> Методические рекомендации по решению задач.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
идеи мы изучили 14 учебников и примерную программу курса КСЕ для ФГОС 3-го поколения, разработанную Научно-методическим <...> Вращающаяся Вселенная (научно-философское осмысление). Российский гуманитарный журнал. СПб.; 2016. <...> Оживилась научно-исследовательская работа на кафедрах. <...> Важная часть НИР – это привлечение студентов к научно-исследовательской работе. <...> Международный научно-исследовательский журнал. ISSN 2303-9868. 2015, №3 (34), Часть 4, с. 23-25. 6.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Все это, безусловно, требует отдельной научно-педагогической проработки и экспериментального обоснования <...> педагогический подходы к образованию в современном цифровом обществе: сборник статей по итогам Международной научно-практической <...> педагогический подходы к образованию в современном цифровом обществе: сборник статей по итогам Международной научно-практической <...> Первый вид учебной деятельности это – лекции. <...> Модель формирования профессиональных компетенций курсантов в военном вузе в процессе обучения физике // Научно-методический
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Шло создание научно-исследовательской подсети факультета по топологии Ethernet, ее использование для <...> Тезисы 5 Всероссийской научно-методической конференции "Телематика'98", июнь 1998 г., С. 39-42, Санкт-Петербург <...> Материалы Четвертой Международной научно-методической конференции. Астрахань, 1998. <...> ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АССОЦИАЦИИ 1. <...> ПРЕКРАЩЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ АССОЦИАЦИИ 1.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
методической школы, возглавляемой Л.А. <...> Научно-методической конф., МИТХТ, Москва М., 2000 С. 57-61. 2. Инженерные основы биотехнологии. <...> Актуальность научно-практической разработки. <...> Научной и научно-методической основой создания и практической реализации универсальной образовательной <...> В рамках исследования были разработаны концепция, положения, научно-методические подходы и пути реализации
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №1 2007.pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Санкт-Петербург Конференция: • определяет как важнейшие направления исследовательской и научно-методической <...> обучении физики в вузах; • обращает внимание на необходимость проведения экспертизы издаваемой учебной и научно-методической <...> концепции современной физической теории и её междисциплинарные связи, что позволяет на более высоком научно-методическом <...> Учебно-методические недостатки. <...> Труды Первой Всероссийской научно-методической конференции "Университетский курс общей физики: современные
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1999.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гниломедова Лариса Павловна
РИЦ СГСХА
В учебном издании представлены: указания по организации практики, рекомендуемые разделы отчета по практике, рекомендации для выполнения и оформления отчета по производственной и преддипломной практикам; предложены варианты мест прохождения практики.
Производственная и преддипломная практика : методические указания / Л. П. <...> Г-56 Производственная и преддипломная практика : методические указания / Л. П. <...> Сфера профессиональной деятельности выпускников: научно-исследовательские, научно-производственные, <...> организационно-управленческой деятельности. <...> деятельности: научно-исследовательская деятельность в составе группы; подготовка объектов и освоение
Предпросмотр: Производственная и преддипломная практика. Методические указания.pdf (0,9 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
, например, научно$популярную книгу или статью. <...> студентов: Тезисы докладов межвузовской научно$ методической конференции. – Уфа: УНИ, 1980. – с. 44 <...> Учебно)методическое пособие, М., ВУНМЦ, 1996, С. 58)60. <...> деятельность «по узнаванию» это алгоритмическая деятельность «с подсказкой» [1]; деятельность на втором <...> Забавная физика: Научно популярная книга. М.: Детская литература, 1993. 255 с. 4.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2004.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ломоносовым в первую в России научно$исследовательскую лабораторию. Свою научную деятельность М.В. <...> $технической программы Минобразования РФ «Научно$методическое, материально$техническое и информационное <...> Научно$методические основы и организационно$правовая поддержка экспертизы учебной техники // Индустрия <...> как основы будущей профессиональной деятельности: производственно технологической, научно исследовательской <...> Научно методическим советом по физике при Министерстве образования и науки РФ в соответствии с ФГОС 3
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2016.pdf (3,0 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
)педагогические журналы, научно) практические конференции и учебно)методическую литературу. <...> Калачев // Научно)методический журнал «Школа будущего», –2010, – № 5, – С. 49)54. <...> конструкторской деятельности в высшей школе. <...> Методический модуль. 3. <...> Между тем в научно!
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2011.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гниломедова Лариса Павловна
РИЦ СГСХА
В учебном издании представлена структура выпускной квалификационной работы бакалавра, рекомендованы правила оформления, изложен порядок защиты.
Методические указания для выполнения и оформления выпускных квалификационных работ / Л.П. <...> Г-56 Методические указания для выполнения и оформления выпускных квалификационных работ / Л. П. <...> : научно-исследовательской, научно-производственной проектной, организационно-управленческой, педагогической <...> деятельности: научно-исследовательская деятельность в составе группы; участие в проведении биомониторинга <...> , научно-производственных, проектных и других организациях.
Предпросмотр: Методические указания для выполнения и оформления выпускных квалификационных работ.pdf (1,0 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Нанотехнологии и охрана здоровья : Научно-практический рецензируемый журнал .— Москва : Издательский <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Научно-практический <...> А.6 1 Научно-исследовательский институт токсикологии и гигиенической регламентации биопрепаратов ФМБА <...> Имеет свыше 20 опубликованных научных работ (в том числе одно учебное и одно методическое пособие) и <...> Однако данный методический подход не получил широкого клинического применения.
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №2 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2 <...> Использование технологии смешанного обучения в преподавании естествознания // Материалы международной научно-методической <...> Опыт Юнга Методические указания к виртуальному эксперименту. Издательский центр ДГТУ, 2006. 6. <...> Еще одним фактором слабой научно-исследовательской деятельности был дефицит средств, выделяемых Министерством <...> для олимпиад школьников. // Проблемы современного физического образования: Материалы IV Всероссийской научно-методической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ломоносова, Центр переподготовки научнопедагогических кадров МГУ, Москва, Россия. <...> Песоцкий Юрий Сергеевич — Российское научнопроизводственное объединение “Росуч прибор”, Москва, Россия <...> Методические указания. – Томск: ТГУ, 2000. – 10 с. 2. Физический практикум. <...> подготовки, расширению культурологических функций педагогической деятельности будущего учителя. <...> в деятельности и, прежде всего, в учении [1].
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2007.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ломоносова, Центр переподготовки научнопедагогических кадров МГУ, Москва, Россия. <...> Примерная учебная программа дисциплины «Математика» и научно методические основы ее разработки. – СПб <...> Научноисследовательская практика студентов как один из основополагающих факторов в организации учебного <...> Использование информационных технологий при обучении физике. // Тезисы докладов III Международной научно <...> Информационные технологии создают благоприятные условия для обогащения научно@методических средств индивидуального
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2008.pdf (0,1 Мб)
«Лабораторная служба» - научно-практический рецензируемый журнал, предназначенный для руководителей медицинских учреждений, специалистов лабораторной службы, представителей смежных специальностей, производителей и поставщиков медицинских изделий.
В ее научно-исследовательской деятельности можно выделить три основных направления: геморрагические диатезы <...> В процессе обучения клинических ординаторов рекомендуется применять методические кейсы, сформированные <...> Разработкой клинических и методических рекомендаций занимались 7 комитетов. <...> С этой целью в Федерации создан организационно-методический отдел, возглавляемый д.м.н. Т.И. <...> Электронная библиотека даст возможность ознакомиться с нормативными и методическими документами, клиническими
Предпросмотр: Лабораторная служба №1 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Лысенко Юлия Александровна
Издательский дом ВГУ
Пособие представляет собой систематизированное сжатое изложение
основных положений комплекса нормативных документов, регламентирующих процесс подготовки обучающимися материалов для прохождения
государственной итоговой аттестации (далее — ГИА), а также процедуру
реализации ГИА, на примере образовательных программ профиля
«Биофизика».
Воронеж Издательский дом ВГУ 2017 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 2 Утверждено научно-методическим <...> : — научно-исследовательская; — информационно-биологическая. <...> : — научно-исследовательская; — научно-производственная; — педагогическая. <...> П.2 Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта научно-произ водственной деятельности <...> Общая характеристика научно-исследовательской деятельности студента в ходе выполнения ВКР. 2.
Предпросмотр: Государственная итоговая аттестация обучающихся направлений.pdf (1,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ключевые слова: техническая физика, лабораторный практикум, социально(личностные компетенции, научно( <...> Программа развития научно(исследовательской практики для студентов в рамках научно(исследовательских <...> Для решения этих проблем в магистратуре необходима интеграция научно&исследовательской и учебно& методической <...> деятельности в данном направлении. <...> студентов и организационно методическому обеспечению обучения.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
содержания учебных курсов. · Сохраняется острая необходимость координации учебно$методической деятельности <...> методической литературе по СТО. <...> методической литературе этот вопрос, по! <...> : научно исследовательской, научно методической, педагогической. <...> : –научно исследовательской; –преподавательской.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В первом разделе «Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме <...> по физике и в поиске решений современных научно–технических проблем. <...> Это превратилось в актуальную методическую проблему, включающую: а) воспитание культуры, потребности <...> С методической точки зрения ЭОП при изучении люминесценции в курсе оптики может играть двоякую роль – <...> С методической точки зрения работа интересна как иллюстрация к изучаемым в рамках курса общей физики
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2002.pdf (0,3 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Нанотехнологии и охрана здоровья : Научно-практический рецензируемый журнал .— Москва : Издательский <...> Научно-исследовательский институт биоцидов и нанобиотехнологий, г. <...> Глава в книге «Проблемы современной нанотехнологии», учебно-методическое пособие. <...> Том V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ №1 • (12) • 2014 Том V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ <...> ЖУРНАЛ №1 • (11) • 2014 Том V НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ РЕЦЕНЗИРУЕМЫЙ ЖУРНАЛ №1 • (11) • 2014 Том II НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИЙ
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №3 (20) 2014.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
районным методическим службам организовать методическое сопровождение работы учителей естествознания <...> Материалы Международной научно – методической конференции «Физико-математическое и технологическое образование <...> Интеграция в образовательной и научно$исследовательской деятельности кафедр университета Направления <...> Своей деятельностью он фактически моделирует будущую деятельность школьника. <...> исследовательской деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2016.pdf (3,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
акта деятельности. <...> профессиональных компетенций обучающихся и мотивации их к научно-исследовательской работе. <...> акта деятельности. <...> профессиональных компетенций обучающихся и мотивации их к научно-исследовательской работе. <...> акта деятельности.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2024 (1).pdf (0,0 Мб)
Журнал "Тонкие химические технологии" (прежнее название [2006-2014] "Вестник МИТХТ") выходит один раз в два месяца и публикует обзоры и статьи по актуальным проблемам химической технологии и смежных наук. Журнал основан в 2006 году. Учредителем журнала является Московская государственная академия тонкой химической технологии им. М.В. Ломоносова (МИТХТ), ныне Московский государственный университет тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора (кандидата) наук. Журнал реферируется в международной базе данных Chemical Abstracts, входит в международный каталог периодических изданий Ulrich.
Под новым названием "Тонкие химические технологии" журнал "Вестник МИТХТ" выходит, начиная с 1-го выпуска 10-го тома за 2015 год.
Он был инициатором и организатором научно-методической работы в МИТХТ им. М.В. Ломоносова. <...> Научная деятельность В.Г. <...> Айнштейн – крупный педагог-методист, широко известный в стране своими научно-методическими работами в <...> Методические указания для студентов химического факультета / Е. А. <...> Юловская, заведующая научно-исследовательским сектором, МИТХТ им. М.В.
Предпросмотр: Вестник МИТХТ №1 2010.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются:
• статьи по биохимии, иммунологии, микробиологии, гематологии, цитологии, коагулологии, токсикологии, бактериологии и паразитологии, общеклиническим исследованиям;
• схемы и алгоритмы лабораторного исследования;
• результаты испытаний новых методов и технологий исследований, лабораторного оборудования и наборов реагентов;
• описания клинико-диагностического значения показателей новых лабораторных тестов, лабораторной диагностики отдельных заболеваний;
• обзоры;
• лекции;
• сложные случаи из практики;
• организация деятельности службы клинической лабораторной диагностики;
• решения, резолюции и рекомендации съездов и конференций по клинической лабораторной диагностике.
На основании соответствующих приказов МЗ СССР и БССР в 1968 г. были созданы Всесоюзный научно-методический <...> Благодаря совместной деятельности кафедр клинической лабораторной диагностики и Всесоюзного научно-методического <...> В 1968 г. в целях повышения эффективности профессиональной и научно-практической деятельности специалистов <...> Кроме педагогической работы сотрудники кафедры принимают активное участие в научно-методической работе <...> методами идентификации и количественного определения психоактивных веществ, а также активно участвующих в научно-методической
Предпросмотр: Лабораторная диагностика Восточная Европа №1-2 2020.pdf (0,4 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Нанотехнологии и охрана здоровья : Научно-практический рецензируемый журнал .— Москва : Издательский <...> ДЕЗИНФИЦИРУЮЩИЕ СРЕДСТВА – КОЖНЫЕ АНТИСЕПТИКИ СЕРИИ Производство: НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЙ ЦЕНТР «ВЕЛТ <...> Сеченова Тутельян Виктор Александрович Директор Научно-исследовательского института питания РАМН Главный <...> Москва 3 Центральный научно-исследовательский институт туберкулёза РАН, г. <...> Определение функционального состояния фагоцитов в качестве показателя неспецифической защиты организма (методические
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №2 2012.pdf (0,5 Мб)
Научно-практический журнал «Нанотехнологии и охрана здоровья» основан в 2009 году.
Тематика журнала - специализированная научно-практическая медицина и культурно-просветительская.
Нанотехнологии и охрана здоровья : Научно-практический рецензируемый журнал .— Москва : Издательский <...> Сеченова Тутельян Виктор Александрович Директор Научно-исследовательского института питания РАМН Главный <...> Область научных интересов – научно-техническое прогнозирование возможных направлений конструирования <...> Смысл методического приёма в следующем. <...> Научно-информационный рецензируемый журнал «Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика.
Предпросмотр: Нанотехнологии и охрана здоровья №4 2013.pdf (0,3 Мб)