Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614101)
Контекстум
  Расширенный поиск
374

Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 617 (1,41 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
401

№16 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Скажите, пожалуйста, на что молодёжи нужно в первую очередь обратить внимание, на какие сферы экономики <...> Они восхваляются в учебниках истории, их именами называют улицы. 10 апреля в день провозглашения НГХ <...> А либерализм есть не что иное, как согласие с тем, что главными в мировой экономике являются США с их <...> Кризис власти катастрофически сказался на экономике. <...> Наркотики влияют на производительность труда и эффективность экономики.

Предпросмотр: Наша молодежь №16 2016.pdf (0,5 Мб)
402

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2006]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Творческая направленность личности позволит ей адаптироваться в условиях рыночной экономики, построить <...> Примерное содержание Рассказ детей о том, как они путешествуют с Мудрейкиным и Глазастиком по страницам учебника <...> пересказывал их друзьям, в школьные годы старался «обогатить» эти рассказы всем тем, что пришло ко мне из учебников

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2006.pdf (0,1 Мб)
403

№7 [Наша молодежь, 2016]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Есть те, которые хотят остаться в России, которые действительно способны и готовы развивать экономику <...> каким образом «умеренные нарики» смогут осуществлять в будущем защиту Отечества, а также развивать экономику <...> сообщил о продолжении и усилении контроля со стороны Рособрнадзора за предоставлением детям бесплатных учебников <...> школьного образования, дошкольного образования и, хочу это особо подчеркнуть, наличия у детей бесплатных учебников

Предпросмотр: Наша молодежь №7 2016.pdf (0,4 Мб)
404

№3 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2017]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

Дом детского творчества Первомайского района, Центр детского творчества с изучением прикладной экономики <...> современного школьника умения учиться в разных культурных средах, по различным источникам, а не только по учебникам <...> Педагоги Центра детского творчества с изучением прикладной экономики города Кирова (ЦДТ) приняли активное

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №3 2017.pdf (0,1 Мб)
405

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2016]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дальнейшее развитие демократии, курс на преобразования в экономике, политической и общественной жизни <...> Педагогика: Учебник. М.: Просвещение, 2008. 2. Баевский Р.М. Портфолио: за и против. <...> Педагогика: Учебник. М.: Педагогика, 2009. <...> Ведь молодежь – это тот мощный резерв страны, который будет определять пути развития науки, техники, экономики

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2016.pdf (0,1 Мб)
406

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

В наше время, в условиях рыночной экономики, когда наблюдается небывалый рост объема информации, от каждого <...> Стало неоспоримым фактом, то, что в экономике XXI века именно на стыках разных наук часто делаются важнейшие <...> Это является необходимым условием подготовки специалистов для экономики. <...> Небезынтересными для обучающихся являются основополагающие лекции ученых ЮФУ по экономике, науке, проектному <...> Информационные компетенции позволяют овладеть навыками работы с различными источниками информации: книгами, учебниками

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2021.pdf (0,3 Мб)
407

№4 [Наша молодежь, 2014]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

ВОПРОС: Добрый день, меня зовут Оксана, я — студентка пятого курса, факультет управления и экономики <...> субсидирование различных программ образования и науки, включение в школьную программу тех или иных учебников <...> Понимая, что с развалом страны и переходом экономики на рыночные рельсы, именно они будут иметь доступ <...> Цель современной экономики — создавать такие вещи, которые быстро приходят в негодность, поскольку самое <...> Лишь с такой экономикой у современного общества есть шанс выжить и жить в мире с природой.

Предпросмотр: Наша молодежь №4 2014.pdf (1,1 Мб)
408

№2 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2016]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

В. основы творческой деятельности журналиста : учебник. М., 2001. 8. Лазутина Г. В. <...> Информационная эпоха: экономика, общество и культура / пер. с англ. под науч. ред. о. И. Шкаратана. <...> Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000. 4. Кирилова Н. Б. <...> отсутствие у преподавателей специальных знаний в области гендерной педагогики; отсутствие программ и учебников <...> занимающимися средним образованием двух стран; поощрения обменов между органами образования двух стран учебниками

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 2016.pdf (13,5 Мб)
409

№13-14(175-176) [Наша молодежь, 2018]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

к отказу от «активного обладания» частной собственностью, что непременно скажется на снижении роста экономики <...> — В 2017/2018 учебном году студенты физико-математического факультета, факультета экономики, факультета <...> С детства, не по учебникам, мне знакомо, откуда берётся хлеб на прилавках магазинов и сколько труда нужно <...> Сельскому хозяйству — новые технологии Выяснила, что экономику нашего района во многом определяют предприятия <...> Сельское хозяйство занимает в экономике района 58%.

Предпросмотр: Наша молодежь №13-14(175-176) 2018.pdf (0,4 Мб)
410

№1 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

географии и основ безопасности жизнедеятельности; географии и мировой художественной культуры; географии и экономики <...> На спецкурсах можно изучать: экономику, предприCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> осуществляется в рамках открытия законов, явлений, причинно-следственных взаимосвязей на страницах школьного учебника <...> кафедры социо-культурного сервиса и туризма Санкт-Петербургского государственного университета сервиса и экономики <...> Сегодня важно понимать, что государство переходит от ресурсной экономики к экономике энергии и мозгов

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2014.pdf (0,8 Мб)
411

№11 [Наша молодежь, 2011]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Никоарэ: Дмитрий Анатольевич, образование у нас так или иначе должно ориентироваться на экономику, и <...> если вы хотите узнать, почему Рим называют «столицей мира», и правда ли, что туда ведут все дороги, — учебников <...> относиться к партнёрам с уважением вне зависимости от их территории, экономической мощи и состояния экономики <...> страны на базе обеспечения темпов роста этой экономики, мы приобретём по определению такой вес и такой <...> Но, конечно, многое зависит от нас, прежде всего, повторяю, в сфере экономики, в социальной сфере.

Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №11 2011.pdf (2,9 Мб)
412

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

том, чтобы за строго ограниченное время построить башню из подручных либо школьных принадлежностей: учебников <...> России, которые обозначены в исследовании Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики <...> А в чем же ты учебники носить собираешься? <...> Учебники и книжки, Игрушечная мышка, Паровозик заводной, Пластилин цветной, Кисточки и краски, Новогодние

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
413

№6 [Наша молодежь, 2015]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

весьма позитивные условия для того, чтобы страна двинулась по пути диверсификации отраслевой структуры экономики <...> Например, в стенах Института мировой экономики и международных отношений РАН, который считается чуть <...> Почему молодежь приходит в ИМЭМО (Институт мировой экономики и международных отношений Российской академии <...> граждан участники правовой работы — студенты юридических факультетов госуниверситета и Алтайской академии экономики <...> 335-97-51. 33169 Звездный юбилей Лев Антонович Лисин: «Нас не пронять фальсификацией и американскими учебниками

Предпросмотр: Наша молодежь №6 2015.pdf (1,2 Мб)
414

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Можно также внести элементы традиции в работу с учебником, с заданиями и т.д. <...> Например, в начале работы с учебником всем детям предлагают Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> Не существует учебников, в которых с исчерпывающей точностью указывается, как поставить спектакль. <...> Это объясняется законами рыночной экономики, при которых, независимо от форм собственности, детские лагеря

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2015.pdf (0,1 Мб)
415

№1 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2019]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

развитие личности посредством приобретения дополнительных практических знаний в различных отраслях науки, экономики <...> переподготовки педагогов и руководителей системы образования / И.Н.Попова. – М.: ООО «Русское слово-учебник

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №1 2019.pdf (0,1 Мб)
416

№4 (12) [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2014]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

Однако на основе этого метода были разработаны критерии отбора лексики и созданы высококлассные учебники <...> в советской школе основной упор был сделан на чтение, что стало результатом перенасыщения школьных учебников <...> заимствованных лексических единиц, я разделила их на 12 тематических групп: «Физкультура и спорт», «Экономика <...> Елизарова (раздел в учебнике «История зарубежной литературы XIX века», 1972); А. И. <...> Елизарова в учебнике «История зарубежной литературы XIX века» (1972) отмечает: «Его беззаветная вера

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №4 (12) 2014.pdf (1,4 Мб)
417

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Героические события отечественной истории, выдающиеся достижения страны в области политики, экономики <...> Развал экономики страны, потеря рабочих мест заставляют родителей оставлять детей на бабушек и дедушек <...> Сенкевич Виктор Сергеевич, зав. кафедрой НОУ «ЦИПК», канд. эконом. наук, доцент, руководитель секции «Экономика <...> Института экономики РАН). <...> ХРАНЕНИЯ № 1», а на другой – «КАМЕРА ХРАНЕНИЯ № 2»); предметы, имеющие отношение к школе (линейка, учебник

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2010.pdf (0,2 Мб)
418

№1 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2019]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Думается, сложностью времени (распад СССР, формирование новой экономики, политической структуры страны <...> Общая социология : учебник. М., 2013. 304 с. 6. <...> Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000. 5. Пильгун М. А. <...> профессора Майдановой, добивавшейся от нас знаний, не тяготила, а скорее подталкивала к сидению над учебниками <...> присутствовать фамилии тех, кого она вывела в научную и педагогическую жизнь, и, конечно же, ее монографии, учебники

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2019.pdf (3,2 Мб)
419

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

одаренным в сфере науки и техники детям, тем самым способствуя подготовке кадров для инновационной экономики <...> преодолеть такие проблемы, как неподготовленность молодежи к работе на земле, неумение в условиях рыночной экономики <...> университетом, Новосибирским государственным университетом, Новосибирским государственным университетом экономики <...> Геометрия в гипотезах (6 класс); • Преобразование рациональных выражений (8 класс); • За страницами учебника <...> Ректор Государственного университета – Высшей школы экономики Ярослав Кузьминов предложил создать педагогические

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2010.pdf (0,2 Мб)
420

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2007]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Выполняя художественные проекты, они учатся работать с культурными текстами разных лет (в т.ч. с учебниками <...> учителя-предметника, натасканного на стандартные учебные программы и готового к работе только с парой стандартных учебников <...> граждановедение, политика и право, информатика, психология общения, элементы логики в информатике, основы экономики

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2007.pdf (0,2 Мб)
421

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2025]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

сканирует тело человека и определяет его заболевание, прибор для автоматического переворачивания страниц в учебнике <...> онлайниздания и социальные сети, а также интересно заниматься репортажами о происшествиях, политике, экономике <...> На заседаниях поднимались вопросы, касающиеся патриотического воспитания и преподавания по новому учебнику

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
422

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2009]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

бизнесCсообщества в научноCобразовательную сферу и вовлечению научноCпедагогических кадров в развитие инновационной экономики <...> обучение более гибким, открытым в любой момент для любого учащегося, снабдив комплексы электронных учебников <...> самостоятельность детей, тесные товарищеские отношения между учителем и учениками, оказание им помощи и отсутствие учебников

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2009.pdf (0,2 Мб)
423

№3 [Наша молодежь, 2013]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

наши законодатели наконец-то поняли, что малокультурные и безнравственные люди никогда не поднимут экономику <...> образование страны и в образование России, в научную деятельность, в производственную, вклад в развитие экономики <...> Необходимо выполнять поручения Президента и развивать экономику. <...> общественной организацией, и наш кадровый состав — это и есть тот локомотив, который поведет за собой развитие экономики <...> Услышать о таких древних и в то же время ныне действующих определениях религии (как из школьного учебника

Предпросмотр: Наша молодежь №3 2013.pdf (1,4 Мб)
424

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

общества, во многих регионах страны идет эксперимент использования новых образовательных программ, учебников <...> В связи с наблюдающимся подъемом экономики и ориентации промышленности на развитие наукоемкого производства <...> Зверье мое» «Играйте вместе с нами» «Есть внутренняя музыка души» «Юные знатоки» «За страницами школьных учебников

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2008.pdf (0,3 Мб)
425

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

экспертное сообщество — создается ассоциация школпартнеров, привлекаются компании из реального сектора экономики <...> Бизнес игра «Азбука экономики» День педагога 6–11 лет Викторина «Мир педагогических профессий». <...> школьников и их родителей с разноплановыми сферами деятельности учреждений образования, с отраслями экономики <...> Первым учебником риторики было, вероятно, написанное в V в. до н.э. двумя сицилийскими греками из Сиракуз

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2020.pdf (0,1 Мб)
426

№1 [ОБЖ. Основы безопасности жизни, 2024]

Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.

Секацкий // Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2020. № 2(44). <...> Реморенко; Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. <...> Следует отметить, что медико-санитарная подготовка школьников на уроках НВП проводилась по учебнику « <...> Глубокие перемены в общественно-политической жизни и экономике неизменно оказывают огромное влияние на <...> Это глобальные экологические проблемы, глубокие кризисы ведущих мировых экономик, политических систем

Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
427

№1 [Наша молодежь, 2013]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Это касалось всех направлений нашей работы, нашей жизни: и экономики, и социальной сферы, и внутренней <...> Начал изучать экономику, получил второе высшее образование. <...> Главное, чтобы эти проекты развивали экономику субъекта федерации. <...> Ведь такое уж точно не напишут в учебниках по краеведению.

Предпросмотр: Наша молодежь №1 2013.pdf (1,1 Мб)
428

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2021]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

раздаточного материала (карточки, задания и вопросы по предмету); • создание главы или страницы электронного учебника <...> выпускников» и в ТОП-10 «Рейтинга лучших школ России по конкурентоспособности выпускников в сфере «Экономика <...> На этом этапе подростки получают знания в области экономики. <...> реализации социального проекта подростки приобретают практические знания и умения: знания в области экономики

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2021.pdf (0,1 Мб)
429

№5 [Учитель, 2015]

Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней (начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в 1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917- 1918 гг. Возобновлен в 1997 г. Учредитель-издатель журнала ООО «Приоритет-МВ»

– Прочитать в учебнике, изучить иллюстрации к тексту. – Уточните: как будете работать с учебником? <...> . – Посмотрите на тексты в учебнике, предложите объекты анализа. <...> Домашнее задание: стр.115 учебника. <...> Выполняем задания из учебника или учебника-тетради. <...> Работаем с учебником в парах. Что такое диаметр? Что такое радиус? Слайд 10-й.

Предпросмотр: Учитель №5 2015.pdf (0,2 Мб)
430

№9 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

— «Откройте ваши учебники!» и т.д. <...> вещества в повседневной жизни», «Основы исследовательской деятельности», «Лекторий», «За страницами учебника <...> Поиграем в экономику: конкурсная программа для учеников 9 класса / Т.А.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2023.pdf (0,1 Мб)
431

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2010]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

призвана обеспечить его современное качество, выстроить эффективную образовательную систему с действенной экономикой <...> Об этом же говорят и учителя, с изумлением листая новые учебники по истории России, где отсутствуют целые <...> Ласкер посвятил проблемам эстетики заключительную главу своего «Учебника шахматной игры».

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2010.pdf (0,1 Мб)
432

№4 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

доступа (интернет-ресурсы): Электронная база официальных сайтов, электронная библиотека, электронные учебники <...> Может быть — плохой учебник? Может быть — таланта нет? <...> смогут выкорчевать ни лихие ветры губительных «перестроечных» перемен, ни так называемая «рыночная» экономика

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2020.pdf (0,1 Мб)
433

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

интеллектуального развития человека становятся главным стратегическим ресурсом и важнейшим фактором развития экономики <...> выражать свои идеи — этот стимул к запоминанию слов и словосочетаний во много раз мощнее, чем уроки по учебникам <...> не аудиокниги, и не какой-то интересный аудио-канал... это была озвученная версия сухого, скучного учебника

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2017.pdf (0,1 Мб)
434

№3 [Наша молодежь, 2015]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

области с 22 по 29 августа 2014 года, под названием «Поколение Zнаний. и защиты граждан, такой модели экономики <...> на форуме собрались аспиранты и молодые преподаватели политологии, истории, социологии, философии и экономики <...> способом заработать в каникулы, но самое главное — стали эффективным способом интеграции молодых в экономику <...> Учебники школьникам выдаются бесплатно, хотя все школы оборудованы компьютерами и обучающими программами

Предпросмотр: Наша молодежь №3 2015.pdf (0,4 Мб)
435

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Борьба на фронтах Гражданской войны, преодоление разрухи, восстановление на новых началах экономики, <...> Школьные программы и учебники, конечно, учитывают проявление авторского «я» каждого учащегося. <...> В рукописных сводках сообщалось о жизни при дворе (политика), о торговых новостях (экономика), о событиях

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2008.pdf (0,2 Мб)
436

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Дадим их краткую характеристику: социальный уровень предполагает разработку детских книг и школьных учебников <...> таким направлениям: Наука • астрономия, биология, математика, физика, химия, экология; • география, экономика <...> И корпорация «Время и Жизнь», руководствуясь принципами рыночной экономики, сделала время ходовым межгалактическим

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
437

№2 [Бюллетень: региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи, 2015]

«Бюллетень» – региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи (документы, статьи, программно-методические материалы).

Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную <...> общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, включает в себя перечни учебников <...> основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений, в том числе учебников <...> Учебники включаются в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих <...> В проведении указанной экспертизы учебников в целях обеспечения учета региональных и этнокультурных особенностей

Предпросмотр: Бюллетень региональный опыт развития воспитания и дополнительного образования детей и молодежи №2 2015.pdf (0,2 Мб)
438

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2023]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÉ ÎÐÈÅÍÒÀÖÈÈ ÌÈÍÈÑÒÅÐÑÒÂÎ ÏÐÎÑÂÅÙÅÍÈß ÐÎÑÑÈÉÑÊÎÉ ÔÅÄÅÐÀÖÈÈ С целью решения задач по развитию экономики <...> среднего общего образования, решений региональных моделей профориентации обучающихся с учетом запросов экономики <...> Сайт «Корпорация «Российский учебник». Материал «Кино, которое воспитывает.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2023.pdf (0,1 Мб)
439

№5(143) [Наша молодежь, 2017]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Потенциал кооперации в политике, экономике, гуманитарной сфере огромен. <...> Однако капиталистической экономике свойственно подпитывать неуверенность, пороки и страхи людей, бить <...> образования в норму, то они просто не найдут нужного количества учителей, способных освоить нормальные учебники

Предпросмотр: Наша молодежь №5(143) 2017.pdf (0,5 Мб)
440

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2019]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

3 ОПТИМАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ РЕСУРСОВ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОБРАЗОВАНИЯ В РАМКАХ ПЕРЕХОДА К МОДЕЛИ «ЗЕЛЕНАЯ ЭКОНОМИКА <...> на первое место выдвигает вопросы реализации Концепции по переходу Республики Казахстан к «зеленой экономике <...> Нет, не найти в интернете ответ, Да и в учебниках этого нет… Современный мир стремительно меняет человека

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2019.pdf (0,1 Мб)
441

№2 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2012]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

теории и практики воспитания, отвечая на воп рос о том, почему категория совесть столь редкая гостья в учебниках <...> образовательное учреждение, осуществляющее углубленное изучение русского, английского, немецкого языков и экономики

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2012.pdf (0,5 Мб)
442

№1 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2010]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

детских домов) с указанием возраста детей, класса, необходимого оборудования, названия программы, автора учебника <...> Российского общественного совета по развитию образования, Государственного университета — Высшей школы экономики

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2010.pdf (0,1 Мб)
443

№2 [Наша молодежь, 2014]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Ведерников — режиссер-постановщик из Санкт-Петербурга, Владимир Ванин — преподаватель МВА в Высшей Школе Экономики <...> некоторыми нынешними писателям и прочими деятелями искусства, а также высказался об издании нового учебника <...> «Молодежное предпринимательство — это не только экономика, за ним стоит будущее региона.

Предпросмотр: Наша молодежь №2 2014.pdf (1,0 Мб)
444

№17 [Наша молодежь, 2013]

Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.

Тут нет скучных учебников, где черным по белому прописаны лишь кодексы, учебный материал яркий, с использованием <...> Технопарка размещается более 100 компаний, занимающихся инновационными разработками в различных отраслях экономики <...> убедительным подтверждением громадной силы обратного воздействия интенсивной духовной жизни прошлых эпох на экономику

Предпросмотр: Наша молодежь №17 2013.pdf (1,1 Мб)
445

Изобретатель пришел на урок. Развиваем креативное мышление

Автор: Злотин Борис
М.: Галактика

Эта книга — не для избранных «изобретателей», не для особо одаренных. Перед вами осовремененная редакция книги «Изобретатель пришел на урок», первый тираж которой был издан и очень быстро распродан в годы «Перестройки». Изначально книга была предназначена для педагогов естественнонаучного цикла предметов. Однако оказалось, что книгу с удовольствием читают и старшие школьники, увлеченные естественными науками. Единственный способ глубоко освоить предмет — это подходить к нему творчески, что и делают авторы книги — Борис Злотин и Алла Зусман — действующие специалисты, Мастера ТРИЗ, консультанты международного уровня.

Нет смысла повторять учебники. <...> – Да, действительно, учебники серьезны, профессора величественны... <...> А если допустить, что это плохие учебники? Впрочем, не плохие, а... <...> – заявил Сережа. – Я в учебнике нашел. <...> Они стали листать свои учебники в поисках нужного соединения.

Предпросмотр: Изобретатель пришел на урок. Развиваем креативное мышление.pdf (1,2 Мб)
446

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2008]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Для такой разновидности игр характерно моделирование экономики: сельского хозяйства, ремесла, малого <...> Книги и учебники, которыми в школе глухих дети пользуются для обучения, проиллюстрированы графическими

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2008.pdf (0,2 Мб)
447

№1 [Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования , 2012]

Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики. Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части. Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование

Революция предполагала и повлекла за собой переделку мира: политической реорганизации власти, экономики <...> изменения культурного самосознания развитых стран Запада, обусловленных прогрессом в технологиях, в экономике <...> этом журналисты начинают неукоснительно руководствоваться критериями, заимствованными из американских учебников

Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 2012.pdf (0,9 Мб)
448

№4 [Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры, 2019]

Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ. До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158). Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.

Аудитория средств массовой информации как ключевой фактор стратегии развития медиабизнеса в экономике <...> Одна из многочисленных дефиниций данного явления, приведенных в учебнике Г. С. Мельник и С. М. <...> Это «Новости экономики Татарстана» на телеканале «Татарстан 24», программа «Реальная экономика» на телеканале <...> Издание публикует графики индексов цен в различных сегментах экономики. <...> Высшей школы экономики. 2016. Т. 13, № 2. С. 256–272. 18. Schröder Ph., Stephan-Emmrich M.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 2019.pdf (0,3 Мб)
449

№7 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

возможности живого и дистанционного общения с носителями языка, доступ к онлайн-библиотекам, лучшие учебники <...> предметных конкурсов по биологии, химии, лингвистике английского языка, математике, истории, физике, экономике

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2020.pdf (0,1 Мб)
450

№6 [Дополнительное образование и воспитание, 2024]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Для этого привлечены образовательные учреждения и предприятия реального сектора экономики. <...> Выполнение обучающимся домашнего задания контролируется преподавателем и обеспечивается учебниками, учебно-методическими

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 7 8 9 10 11 ... 13