374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Ежегодно в апреле на Неделе экологии в областном Дворце проводится региональная научно-практическая конференция <...> исследовательских работ и проектов регламентируется направлениями: естественнонаучное (окружающий мир, экология <...> Учащиеся детского объединения «Эко-Бум» художественно-эстетической направленности не только изучают основы экологии <...> города Кирова по Нововятскому району, Кировским областным отделением Всероссийского фонда, департаментом экологии <...> победитель конкурсного отбора проектов по экологическому образованию и просвещению «Вятка-территория экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
реализуются молодежные добровольческие проекты и программы: — пропаганда здорового образа жизни; — экология <...> культурно-историческом наследии Москвы; ежегодные экологические проекты «Серебряный бор — потомкам», «Экология <...> Потому что плохо в России с экологией и здоровым питанием. <...> Она может быть посвящена проблемам мира, экологии. <...> Музыка и танцы как образ жизни Молодёжь «З�» экологию ЭКОКУЛЬТУРА: Читайте в декабре: Что нам дал год
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №11 2011.pdf (2,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
исследовательской и природоохранной деятельности, направленной на развитие их интереса к биологии и экологии <...> обучающихся в Центре дипломанты Международной научной школыконференции студентов и молодых ученых «Экология <...> Работа в отделе ведется по трем направлениям: «Современная биология и химия», «Медицина», «Экология». <...> Занятия в этом отделе позволяют обучающимся получать углубленные знания по истории, географии, биологии, экологии <...> В 90-е гг. были открыты новые направления: археология, спелеология, экология, организован Центр развития
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
пед. наук, профессор, советник по науке Комитета Совета Федерации по науке, культуре, образованию и экологии <...> В копилке интересных форм работы музея – фестиваль «Экология. Творчество. <...> и творческие работы в четырех номинациях: «Малый уголок великой России», «Традиции родного края», «Экология <...> Впервые в конкурсе была номинация «Экология и природопользование края». Представлено 12 работ. <...> образовательные программы ДО по растениеводству, цветоводству, флористике, зоологии, микробиологии, экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
классу Примеры материалов / веществ / товаров 123 4 1-й — чрезвычайно опасные Очень высокая Система экологии <...> присадки, крезол, ртуть, минеральные масла и масла из синтетики 2-й — высокоопасные Высокая Система экологии <...> musora_122951.html 3. https://dzen.ru/a/XMbN0LfPTQPD8MAJ 123 4 3-й — умеренно опасные Средняя Система экологии <...> грязный песок, пыль от цемента, помет уток, кур, гусей, свиной навоз 4-й — малоопасные Низкая Система экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Являясь профессионалами в изобразительном искусстве, авиамоделизме, рукопашном бою, экологии, педагоги <...> Приведем несколько примеров использования сказок на занятиях по экологии с детьми различного возраста <...> Воспитанники объединения «Основы экологии и охраны природы» являются неоднократными участниками и победителями <...> . 2006 год – на Краевом мероприятии, посвященном Всемирному Дню авиации и космонавтики в номинации «Экология
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ЭКОЛОГИЯ. ОПЫТ И.В. БУРЛАКОВА 43 ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ВСЕЙ СЕМЬЕЙ А.С. <...> Направления деятельности общественных организаций: экология, профилактика правонарушений и вредных привычек <...> Для того, чтобы педагогу сформировать у ребенка ценностное отношение к экологии, необходимо создать положительный <...> эрудиции и освоении правил, но и в приобретении ими практического опыта бережного отношения к природе и экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
общекультурное направление), команда «Олимп» (спортивнооздоровительное направления), команда «Труда и экологии <...> Например, ребята говорили так: «Я в команде «Труда и экологии» сообщил о субботнике, вышел сам и привел <...> Команда «Труда и экологии» организовывает экскурсию в океанариум, а после викторину и так далее. <...> Направление внеурочной деятельности: экология. Форма мероприятия: деловая игра. <...> Коми НЦ УрО РАН, заведующий лабораторией генетики продолжительности жизни и старения МФТИ и кафедрой экологии
Предпросмотр: Учитель. №1 2015.pdf (1,6 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
кандидат технических наук, член-корр Российской инженерной академии, заведующий кафедрой Промышленной экологии <...> Это конечно с учётом «исчезнувших» дисциплин: Менеджмент, «Экология» и «Детали машин». <...> Курс «Экологии» в РУП 2023 года включён в состав более крупной дисциплины «Основы защиты населения и <...> 340 216 124 340 226 114 324 188 136 252 134 118 Химия 306 204 102 306 196 110 288 160 128 216 116 100 Экология <...> Курс «Экологии» в РУП 2023 года включён в состав более крупной дисциплины «Основы защиты населения и
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
пед. наук, профессор, советник по науке Комитета Совета Федерации по науке, культуре, образованию и экологии <...> Основные направления работы: МИР АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МАТЕМАТИКА и ТРИЗ, НАУКА С УВЛЕЧЕНИЕМ (биология, экология <...> Наука с увлечением (биология, экология, психология). <...> абитуриентам, для них организуются интеллектуально-творческие и предметные олимпиады по биологии и экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
межпредметные связи с образовательными предметами: историей, биологией, ИЗО, географией, литературой, экологией <...> «Лесная олимпиада» – это олимпиада на знания по биологии и экологии, проходит на свежем воздухе: в лесу <...> результате таких мероприятий выявляются ребята, у которых присутствует серьезный интерес к биологии и экологии <...> и воспитание. № 3, 2013 61 СЦЕНАРИИ, ИГРЫ ÀÊÖÈß «ÁÅÐÅÃÈÒÅ ÏÅÐÂÎÖÂÅÒÛ» СТРИШКОВА Т.А. зав. отделом «Экология
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2013.pdf (1,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Более 1500 участников из 28 стран собрались для решения важных проблем в различных сферах, начиная от экологии <...> Когда есть живое общение, можно говорить обо всём: и об IT, и о экологии, и о целесообразности сотрудничества <...> Почему же тогда в мире царит несправедливость, происходят войны, уничтожается экология? <...> Бизнес может быть ответственным внутри себя, а по отношению к экологии может быть безответственным, так <...> За семью, за здоровье, за экологию, за людей, которые тебе доверяют, за состояние планеты, за недопущение
Предпросмотр: Наша молодежь №18(156) 2017.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Обозначьте научную область своих интересов (экология, физиология человека, культурология, психология <...> руке»; • Специальные программы «Домашний доктор» и «Экологическая тропинка», дающие знания из области экологии <...> Ребята, вспомните, что такое экология? <...> (ответы детей) В науке «Экология» есть еще одно интересное понятие, это – экологическая система.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ М.В.БЕХТЯНОВА 59 ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ЭКОЛОГИИ <...> педагогической работы, фокусировали внимание детей и педагогов на социально-значимых проблемах общества (экологии <...> Организуя деятельность по общеобразовательной программе «Экология», целью которой является формирование <...> Работая над повышением познавательной активности обучающихся младших классов на занятиях экологии с использованием
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
положение должно быть предусмотрено в Уставе ОУ 4 Направление деятельности гражданско-патриотическое; экология <...> ÑÏÎÑÎÁÍÎÑÒÅÉ ÄÅÒÅÉ ПАНЬКИНА Л.С. директор, методист высшей квалификационной категории, МБУ ДО «ЦДО «Экология <...> Самара ШУБИНА О.К. педагог дополнительного образования, МБУ ДО «ЦДО «Экология детства», г. <...> Центр дополнительного образования «Экология детства» на протяжении восьми лет организует на базе загородных
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Маршрут похода предполагает поиск трех полян заданий, где ребята могут проверить свои знания в области экологии <...> саморегулированием и самоорганизацией; • во-вторых, это повседневные базовые знания актуальных сфер жизни: финансы, экология <...> ЛОГИНОВА Л.В. методист, МУ ДО Центр туризма, экологии и краеведения, г. <...> Георгиевск, Ставропольский край ВАСИЛЬЕВА А.Н. методист, МУ ДО Центр туризма, экологии и краеведения,
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В настоящее время существует немало литературы для познания экологии. <...> тех или иных растений на территории нынешнего Татарстана, так как язык искусства созвучен проблемам экологии <...> С одной стороны, оно помогает очистить планету и привлечь внимание общественности к вопросам экологии <...> В год, объявленный Президентом России Годом экологии, учащиеся студии «Художникмодельер» не могли остаться
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
пониманию ребенка уже с 3 лет, что находит свое подтверждение в работе детского объединения «Компьютер+экология <...> учитывать, что исследовательские работы должны быть в разных областях знаний (химия, физика, биология, экология <...> школу, наши учащиеся могут выбирать экологическое (программы «Окружающая среда Санкт-Петербурга», «Экология <...> специализация в области ветеринарии и зоотехники (программа «Ветеринария от анатомии до лечения»), экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
биологических наук, научный сотрудник лаборатории физиоло гии и генетики микроорганизмов Института экологии <...> Больше всего любил биологию, историю, экологию. Школу № 55 Рязани окончил с золотой медалью. <...> — Гражданин России», акция «Час Земли», лагерь-семинар «Школа социального успеха» по направлению — экология <...> среды, потому что все наше государство осознает значимость и важность решения проблем, связанных с экологией
Предпросмотр: Наша молодежь №12 2013.pdf (1,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
основным профилем таких творческих объединений, как археологическое объединение «Икар» и объединение «Экология <...> Ежегодно на секциях «Экология», «Биология», «Медицина», «Химия», «Краеведение», «Археология» (до 2013 <...> История Сибири», объединение «ИКАр», патриотический клуб «Поиск», объединение «Биоцентр», коллектив «Экология
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Мир живой природы» – формирование нравственных ценностей в процессе общения с животными, знакомства с экологией <...> Библиотека РДДТ работает по традиционным для детских библиотек направлениям: краеведение, экология, нравственность <...> различных международных, всероссийских, краевых и районных творческих конкурсах, выставках, мероприятиях по экологии <...> лозы и работа с природным материалом, вязание и рисование, изучение природы, животного мира, основ экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В Школе Раннего Развития «Росток» большое внимание уделяется экологии. <...> большое значение для привития детям практических умений и навыков, для развития интереса к зоологии, экологии <...> базовых духовных ценностей и идеалов; универсальным способом передачи национальных традиций, формирующих экологию <...> По блоку «Экология»: • знать экологическое состояние города; • уметь провести экологический проект «Мое
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Проект «Классная страна» объединил пять тематических блоков: «История и патриотизм», «Культура», «Экология <...> Успешной социализации детей способствует выход за рамки предметного направления (экология) и участие <...> Покажем на примере дополнительной общеразвивающей программы «Занимательная экология» для детей младшего <...> Александра (Направление: География) Тема работы: «По следам капитана Гранта» Горшков Глеб (Направление: Экология
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
сердцем, понимать без слов), темы бесконечного одиночества, взаимоотношения личности и толпы, тему экологии <...> В их числе авторы научных и прикладных разработок в сфере экологии, победители профильных олимпиад, экоактивисты <...> Организаторами форума выступили фонд поддержки и развития экологических инициатив «Компас» и Министерство экологии <...> Мероприятие проводилось при поддержке регионального правительства, комитета Госдумы РФ по экологии, природным
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2023.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
проводится по следующим направлениям, представленным девятью креативно-методическими площадками: — «Экология <...> СЮН является сегодня координатором подготовки и проведения уже традиционных городских мероприятий по экологии <...> химическими исследованиями старших, рассматривают книги, журналы, энциклопедии, атласы по биологии, экологии
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2007.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
, иных электронно-цифровых устройствах, в том числе предназначенных для передачи информации; основы экологии <...> дистанционных; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; основы экологии <...> , иных электронно-цифровых устройствах, в том числе предназначенных для передачи информации; основы экологии <...> дистанционных; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; основы экологии <...> собственности; требования к работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых устройствах; основы экологии
Предпросмотр: Учитель №4 2011.pdf (3,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
некоммерческих организаций в сфере ЖКХ или реализовать свой собственный социально ориентированный проект в сфере экологии <...> строиться и образовательная программа, и практические дела, и формирование сообщества: 1) Патриотизм через экологию <...> Гости и приглашенные эксперты в данном направлении Министерство природных ресурсов и экологии РФ: • министр <...> волонтерский труд со своим профилем: кто-то убирает территорию вокруг памятников героям ВОВ, кто-то занимается экологией
Предпросмотр: Наша молодежь №7 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
пед. наук, профессор, советник по науке Комитета Совета Федерации по науке, культуре, образованию и экологии <...> Программа работы НОУ рассчитана на дополнение школьной программы по биологии, географии, экологии, истории <...> Основными направлениями научной деятельности являются экология, история и краеведение.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
у обучающихся экологической культуры, которая складывается из ответственного отношения: к природе (экология <...> природы), к себе как составной части природы (экология здоровья), к окружающему нас миру, к живым существам <...> вокруг нас (экология души). <...> что дети овладевают умениями применять на практике знания из разных предметов: география, биология, экология
Предпросмотр: Учитель №2 2020.pdf (0,1 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Омск, Россия КУЛЬТУРА ПОТРЕБЛЕНИЯ И ЭКОЛОГИЯ: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АННОТАЦИЯ. <...> КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: природа, экология, потребление, технократическиконсюмеристское общество, экологическое <...> Настоятелен примат экологии и этики над экономикой. <...> Но с точки зрения экологии и этики рынок – антицель и антиценность. <...> Ильин Культура потребления и экология: проблемы взаимодействия 164 П.С.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2-3* 2017.pdf (1,1 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Омск, Россия КУЛЬТУРА ПОТРЕБЛЕНИЯ И ЭКОЛОГИЯ: ПРОБЛЕМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ АННОТАЦИЯ. <...> КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: природа, экология, потребление, технократическиконсюмеристское общество, экологическое <...> Настоятелен примат экологии и этики над экономикой. <...> Но с точки зрения экологии и этики рынок – антицель и антиценность. <...> Ильин Культура потребления и экология: проблемы взаимодействия 164 П.С.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2-3 2017.pdf (1,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
самореализации ребенка в общественно-значимой деятельности и достижению высоких показателей в области экологии <...> дополнительные общеобразовательные программы естественнонаучной направленности «Экологи», «Любители природы», «Экология <...> В области естественных наук ребят интересовали проблемы экологии, охраны окружающей среды и, конечно,
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2021.pdf (0,3 Мб)
Научно- и учебно-методические материалы для преподавателей БЖД, учителей-организаторов ОБЖ и офицеров-воспитателей кадетских классов.
кандидат технических наук, член-корр Российской инженерной академии, заведующий кафедрой Промышленной экологии <...> д.п.н., доцент, профессор кафедры безопасности жизнедеятельности, Академик Международной академии наук экологии <...> ., доцент, заведующая кафедрой безопасности жизнедеятельности, Академик Международной академии наук экологии <...> коллективная монография по материалам Международной научно-практической конференции , посвященной году экологии
Предпросмотр: ОБЖ. Основы безопасности жизни №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Международные выставки: «Разноцветный детский мир», «Волна фантазии», «Экология», «Южноуральск-Зальцбург <...> В августе 2012 года совместно с Департаментом экологии и природопользования на базе МБУ ДО «ЦДЮТ» открылся <...> природы», где созданы условия для привлечения обучающихся к исследовательской деятельности в области экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2014.pdf (2,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Поэтому, уничтожив комаров, человек нарушит один из законов экологии – «Все связано со всем». <...> О человеке, так как человек не всегда правильно ведет себя, нарушает законы экологии, целостность природных <...> Но к экологии это не относится.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2014.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В заключение своей исследовательской работы обучающиеся поднимают очень важный вопрос о защите экологии <...> Сейчас во всем мире с большой остротой ставится вопрос об экологии — сохранении окружающей среды обитания <...> Маршрут похода предполагает поиск трех полян заданий, где ребята могут проверить свои знания в области экологии <...> продуктивного, дифференцированного, развивающего обучения, реализации компетентностного подхода», «основы экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
центра эколого-биологического направления разработаны дополнительные общеобразовательные программы «Экология <...> Инициаторами закладки дендрария выступили члены ГНОУ «Росток» при поддержке специалистов управления по экологии <...> ребят из ГНОУ «Росток» надежные и верные друзья в лице специалистов Управления по природопользованию и экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Данное занятие используется как введение в образовательную программу «Экология города», которая реализуется <...> »; может применяться для закрепления материала, может представлять собой самостоятельное занятие по экологии <...> модератора конференции, при необходимости задает вопросы, возвращающие дискуссию к научным представлениям об экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
На одном из них хотел бы остановиться. 2017 год — это, как известно, Год экологии в нашей стране. <...> Вопросы экологии касаются всех, и решать их нужно всем миром. <...> для совместной работы — для этого создают Центр планирования Молодежных парламентов МО в сфере ЖКХ и экологии
Предпросмотр: Наша молодежь №9-10(147-148) 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
продолжает оставаться на уровне классических академических учебных предметов, а представления учащихся об экологии <...> формирование у воспитанников экологического сознания, социальных компетенций, компетенций в области биологии и экологии <...> Традицией стали проведение конкурсов для воспитанников «Осенний разгуляй», «Посвящение в экологи», «Экология
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
форума была разделена на семнадцать тематических площадок, которые посвящались образованию, политике, экологии <...> «Экология» Церемония награждения ежегодной премией «Экопозитив 2013» «Москва — родина патриотов» Военная <...> один из дипломантов конкурса, директор «Школы будущего» Алексей Викторович Голубицкий. — Я преподаю экологию
Предпросмотр: Наша молодежь №2 2014.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Участвуя в экологических проектах, викторинах, олимпиадах в рамках секции «Экология» учащиеся обогащаются <...> Секция «География, биология, экология» АЛЕКСЕЕВ Никита «Карстовые провалы Вязниковского края» МБУ ДО <...> Экология»). Желаем процветания Слету и расширение его географии.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2022.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
международных конкурсов — фестивалей и концертов Другим добрым делом проекта «Таланты России» был концерт «Год экологии <...> раз на мероприятия проекта «Таланты России». социально значимые мероприятия 31 марта в рамках Года экологии <...> Понятие о социальной ответственности необходимо всем, особенно сегодня, и этому был приурочен Год экологии
Предпросмотр: Наша молодежь №17(155) 2017.pdf (0,6 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Доподлинно известно лишь, что сначала это был «зеленый» проект, направленный на улучшение экологии планеты <...> Кроме того, сжигание ПНГ на факельных установках ухудшает экологию в нефтепромысловых зонах. <...> При этом важно сделать особые акценты на изучении природного наследия России, вопросах экологии, рационального
Предпросмотр: Наша молодежь №22 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Гагарина организована экспертами Кружкового движения НТИ при участии специалистов Камчатского края в сфере экологии <...> «Школа, в рамках которой ребята через проектную деятельность исследуют экологию Камчатского края и разрабатывают <...> Сегодня тема экологии и бережного отношения к окружающей среде является важной и значимой.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
гуманитарных наук; поэтому предметом исследовательской деятельности могут быть как проблемы физики, экологии <...> Городская подпрограмма «Экология» носит комплексный характер и позволяет одаренным школьникам всех возрастных <...> Новосибирским государственным университетом экономики и управления, а также с Институтом систематики и экологии
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Ученики вместе с педагогами создают различные проекты по экологии, психологии, литературе и музыке с <...> сделано для ориентации проезда незрячих и слабовидящих граждан. · По данным ученых Института проблем экологии <...> Это закон экологии. Я предлагаю вам проверить его на примере. <...> любви к чтению и воспитание читательской культуры, углубление теоретических знаний учащихся в области экологии <...> Почему мы часто слышим слово «экология» . Вода – источник жизни: Вода – источник жизни.
Предпросмотр: Учитель №1 2017.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
узоры» (для учителей технологии и ПДО), «Путешествие в мир живой природы» (для учителей биологии и экологии <...> Звёздный поход», фотоконкурса, юношеского полевого семинара, детской научно-практической конференции «Экология
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2006.pdf (0,1 Мб)