373Дошкольное воспитание и образование. Общее школьное образование. Общеобразовательная школа
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Автор: Лопаткина А. К.
[Б.и.]
Решается круг проблем, связанных с нахождением ребенка внутри семейного и школьного коллективов. Содержится разработка уроков по этике для учащихся первого класса. Тематические рахделы учебного курса охватывают широкий круг проблем. Подбор произведений обусловлен необходимостью вызывать определенный нравственный резонанс, который позволяет, не нарушая художественной условности, обратиться к реальностям жизни, раскрывающим духовный рост ребенка. При этом художественный материал не превращается в иллюстрацию абстрактных этических понятий, а играет роль организующего центра урока.
Для учителей начальных классов.
. – Омск: Омск. гос. ун-т, 2004. – 103 с. <...> понятия неизменно выводит нас на другие, находящиеся с первым в отношениях пересечения или подчинения и т. <...> А оба его соседа поднимают вверх одну руку: сосед справа – левую, сосед слева – правую, т. е. ту руку <...> получается само собой, что друзья стараются помочь друг другу, вместе радуются, делятся секретами и т. <...> Собр. соч.: В 3 т. Стихи и сказки. М.: Детская литература, 1970. Т. 1. 527 с. 16. Мошковская Э.
Предпросмотр: Этическое воспитание младших школьников Учебно-методическое пособие..pdf (0,2 Мб)
Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС
В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников начальных классов написанию сочинения на заданную тему. В пособии представлены разработки примерных конспектов уроков, в которых раскрывается специфика проведения сочинений в третьем классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной познавательной деятельности обучаемых.
В нём есть непроизносимый согласный [т], который можно проверить (весть, вести). <...> Т. <...> Т. Хруцкого «Цветы и плоды». (Учитель пишет на доске, школьники — в тетрадях.) III. <...> В слове радостный имеется непроизносимый согласный [т]. Проверочное слово радость. VIII. <...> Вот как о снегопаде рассказала в своём стихотворении Т. Нестерова.
Предпросмотр: Обучение сочинению в начальной школе. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 12/2015 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> прекраснее на свете», «Служить Родину любить», «Всё начинается с любви», «8 марта», «Профессия космонавт» и т. <...> использована как материал для работы с детьми при отработке навыков театрализации, ведения диалога и т. <...> Окуджавы, Т. Снежиной. № 6.
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2015.pdf (3,7 Мб)
Автор: Гусева О. М.
М.: ВАКО
В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства в 5 классе, составленные по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека» (М.: Просвещение). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, а ее изучение сопровождается не только иллюстрациями, но и стихотворениями, пословицами, песнями. Пособие содержит терминологический словарь и ряд дополнительных материалов. Все это позволяет подробнее ознакомить учащихся с предметом «Изобразительное искусство» и повысить интерес к нему. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2007–2013 гг. выпуска.
Браслеты и обручи изготавливали из разных материалов: серебра, золота, бронзы, стекла, меди и т. д. <...> выписан простой узор геометрического характера в виде кружков, точек, полосок, крестиков, овалов и т. <...> В песнях нашли отражения различные виды работ – пахота, сбор урожая, прядение, ткачество и т. д. <...> Это были такие надписи, как «олимпиада», «фестиваль» и т. д. <...> Т. 1. М.; Л., 1948. 3. Головина В.А. Египет: Боги и герои. Тверь: Полина, 1997. 4. Кардини Ф.
Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 5 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека»).pdf (0,1 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Любит родину, народ, природу» и т. п. <...> и т. п. <...> Я уверена, что он сам интересный человек, т. к. ему по душе интересные люди, имеющие свое лицо, свои <...> — и т. д. Вот вопросы, которые обостряют внимание к автору.
Предпросмотр: Читайка №11 (0) 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.
Философские и глубокие сказки Т. <...> Доналдсон, Т. Теллеген (в России его иногда называют «амстердамским Хармсом»), К. <...> Т. 16. № 1. 4. Короткова Н.А. Образовательный процесс в группах старшего дошкольного возраста. <...> Т. 13. № 2–4. 7. Сметанникова Н.Н. <...> Т. 66. № 1. 8. Чиндилова О.В.
Предпросмотр: Дошкольное воспитание №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Болотина Т. <...> Т. <...> Т. 1. С. 3-4. 6. Имедадзе Н.В. <...> Агапова Т. Билингвизм: чудо или реальность? <...> Т. I. С. 394398. 5. Фоменко г.Ю.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №3 2012.pdf (0,4 Мб)
Автор: Скворцова Я. В.
М.: Интеллект-Центр
Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Евдокимова доктора биологических наук Т. Ю. Татаренко-Козминой С42 Скворцова, Я. В. Биология. <...> Шлейденом и Т. Шванном, дополненные Р. Вирховом): 1. <...> Какое число т-РНК взаимодействовали с кодонами фрагмента иРНК, содержащего 78 нуклеотидов? <...> Какое число т-РНК взаимодействовали с кодонами фрагмента и-РНК, содержащего 81 нуклеотид? <...> Менделя, сцепленного наследования Т.
Предпросмотр: Биология. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,4 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Собр. соч. в 2 т. Т. 1. М.: Мысль, 1978. <...> В 2 т. М.:, 1964. Т. 1. <...> Основы общей психологии: В 2 т. М.: Просвещение, 1989. Т. 2. С. 92. <...> Т. 12. № 2. <...> Чебоксары, пр-т Яковлева, д. 15.
Предпросмотр: Школьные технологии №4 2013.pdf (0,3 Мб)
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
Педагогические сочинения в 2-х т. — М., 1981. — С. 185. 9. Торшилова Е.М. <...> Поэтому все виды музыкальных игр, предлагаемые в данной работе, являются дидактическими, т. к. они представляют <...> музыкальнотеатрализованным играм, объединяющим пение, речь, жест, танец, игру на музыкальных инструментах, т. <...> Равенство в музыкальной игре гарантируется её правилами, ролевым распределением или диктатом фабулы, т. <...> Психология музыкальных способностей // Избр. труды: В 2 т. Т. I. — М., 1985.
Предпросмотр: Воспитание и обучение дошкольников №6 2017.pdf (0,0 Мб)
Автор: Зотова
М.: ПРОМЕДИА
О проблеме выбора профессии современными школьниками.
училище, техникум, а может быть, остаться в общеобразовательном классе или окончить школу экстерном и т. <...> направлено на развлечения и понимается как «имею»: могу слушать любимую музыку, играть в компьютерные игры и т.
Автор: Ищук Евгения
М.: Лаборатория знаний
Пособие предназначено для занятий по ознакомлению с окружающим миром детей дошкольного возраста. Книга содержит игровые задания, которые помогут взрослому (педагогу или родителю) оценить процесс становления детских представлений об окружающем мире, а также составить дальнейший образовательный маршрут по формированию у ребёнка целостной картины мира. Пособие содержит ответы на все задания, что делает его удобным в использовании, а также наклейки, которые позволяют дополнить ответ.
Тесты для малышей» Ищук Евгения ТЕСТЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Текст читают взрослые Ведущий редактор Т. <...> Прокудин Технический редактор Т. Ю. Федорова Компьютерная верстка: О. Г.
Предпросмотр: Тесты для малышей. Окружающий мир.pdf (0,1 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 4. Детская психология / Л.С. Выготский / Под ред. Д.Б. Эльконина. <...> Леонтьев // Избранные психологические произведения: в 2 т. М., 1983. Т. 1. 392 с. 3. Козлова С.А. <...> Т. 1. Пермь, 2011. С. 74–77. 3. Кляйн М. Зависть и благодарность. <...> Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: НИУ ВШЭ, 2017. 320 с. <...> Медведевой и Т. Шишовой «Дети, куклы и мы».
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №5 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
территориях они упразднены, а там, где оставлены за скудные сред ства скудных муниципальных бюдже тов <...> (см. текст ФГОС), опреде лять с помощью контрольноизмери тельных материалов, письменных тес тов — <...> Диагностика, опросы, коррекция про грамм, создание экспертных сове тов — всё это сущностные управленче <...> Особенностью данного цикла проек тов являлась их направленность на развитие у младших школьников на <...> Этот мате риал подготовлен лучшими специалис тами этой сферы.
Предпросмотр: Методическая работа в школе №3 2016.pdf (0,1 Мб)
Автор: Фархшатова Ирина Абдуллаевна
Оренбург
Учебное пособие содержит материалы, раскрывающие теоретические положения и методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в современной начальной школе.
Учебное пособие позволит сформировать готовность обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образование и Начальное образование к прохождению производственной (педагогической) практике в роли классного руководителя.
.); • умение выражать собственное мнение и т. д. <...> осваивать разные виды творчества (художественные, интеллектуальные, танцевальные, свободное общение и т. <...> Имамичи, Т. Моральный кризис и метатехнические проблемы / Т. <...> Комарова, Т. С. Дети младшего возраста и информационные технологии / Т.С. <...> Речь идет о релаксации, снятии нервной нагрузки, переключении внимания, смене форм деятельности и т.
Предпросмотр: КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ В СОВРЕМЕННОЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.pdf (0,6 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
учителей и организаторов внеклассной работы начальных, средних и старших классов № 6/2013 Учредитель Т. <...> зарегистрировано в Комитете Российской Федерации по печати Свидетельство о регистрации № 773839 Главный редактор Т. <...> номера: «Осенние забавы», «Осенний бал на лесной поляне», «Разноцветная метель», «Загадки осени» и т. <...> (Т. Янссон) 6. <...> Т. А. Гофман, «Щелкунчик») 6. Пшеница, лошадь, море, царь, перстень, котел, братья, Жар-птица. (П.
Предпросмотр: Досуг в школе №6 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Граш Н. Е.
М.: ВЛАДОС
Учебное пособие «Чтение и развитие речи» предназначено для 1-го класса общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО глухих обучающихся в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ.
Запомни Кипит работа — люGди рабоGтают оGчень быGстро и мноGго. <...> Следи за звуками н, т, р. 4. Покажи на фотографиях осенние цветы. Назови и запомни их. <...> Следи за лицом и звуками с, т, л. <...> Следите за звуками л, т, м.
Предпросмотр: Чтение и развитие речи. 1 класс. Ч.1.pdf (0,2 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
нашей школы углубляют свои знания и отрабатывают новые навыки с помо щью индивидуальных учебных проек тов <...> щих в своей работе информационные и телекоммуникационные техноло гии, зависят от следующих компонен тов <...> фессиональной (управленческой) компетенции руководителей образо вательных учреждений и специалис тов <...> Исполь зование на уроке интерактивных тес тов позволяет вести коллективное обучение учащихся, сделать <...> Широко используются дидактические материалы: сборники задач, диктан тов, упражнений, представленные
Предпросмотр: Методическая работа в школе №5 2012.pdf (0,3 Мб)
Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.
Он показы вает широкий национальный и соци альный фон восстания, т. к. за Пу гачёвым идут и казаки <...> основную мысль», «Разделите текст на части, выделите абзацы, аргументируйте своё деление текста» и т. <...> когда мы впереди — это три (шаг вперёд) 5 Ёлочка Парные согласные: твёрдых 6 пар: б-п, в-ф, г-к, д-т, <...> б-п, в-ф, г-к, (кладём руки, по очереди, на пояс, на плечи, прямые вверх, 2 хлопка над головой). д-т, <...> Айтматова — киргиз скую прозу, Т. Шевчнеко — украин скую литературу.
Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №1 2015.pdf (0,1 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Первенство по волейболу»; «Лыжня России»; «Конкурс творческих работ «Сильные духом»; «Конкурс плака тов <...> учебного предмета, к включению содержания обучения в контекст решения учащимися жиз ненных задач, т. <...> Требования же к до стижению метапредметных результа тов в большей части устанавливаются впервые. <...> Без корневого «т» здесь нель зя, иначе мороза прибавится, а солнце как бы померкнет. — На перемене, <...> Люда собрала кленовых лис тьев в 6 раз больше, чем Аня, а Надя со брала листьев столько же, сколько
Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2016.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
деревья — лиственница, сосна, дуб, осина, ниже — береза, ель, вяз, еще ниже — липа, рябина, клен и т. <...> «РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ (СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ [Т-ТЬ], БУКВА Т, Т)». <...> Затем к городу противника бегут третьи номера, а четвертые их догоняют и т. д.
Предпросмотр: Игра и дети №4 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-практический журнал для педагогов и родителей. Теория и практика дошкольного образования, прорывные методики обучения, а также опыт инновационной деятельности. Постоянные рубрики журнала: «Предшкола», «Метод проектов», «Прикосновение к искусству», «Физкультура по-другому», «Играем и учимся».
Согласные звуки мы произносим кратко и отрывисто: [М], [С], [П], [Т], [Ш], [З], [В]. 3. <...> Собр. соч. в 6 т., М., 1982 г. Т. 2. 3. Доман Г., Доман Д. Как научить ребёнка читать. М., 1996. 4. <...> Филиппенко, слова Т. Волгиной). Âåäóùàÿ: Столица нашей России — город Москва. <...> В свободное время я читаю детям сказку Т. Николаевой «Одуванчик кроха». Детям она очень нравится. <...> И летят пушинки, сверкая, На цветы, на траву, на меня… Т.
Предпросмотр: Обучение дошкольников №2 2013.pdf (1,2 Мб)
«Основы безопасности жизнедеятельности» - ежемесячный методический журнал МЧС России для преподавателей ОБЖ (БЖД) средних и высших учебных заведений. Издается с 1999 года. Среди материалов журнала методические разработки уроков, сценарии проведения внеклассных мероприятий, актуальные вопросы повышения квалификации педагогов ОБЖ. Все публикации готовятся в полном соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами.
Дутикова, Т. <...> Трагедия в Нефтегорске: спасли всех, кого смогли – № 5 Т. Романова. <...> Рекомендации от специалиста – № 1 Т. Костикова. Уроки выживания. <...> Ваше здоровье – в ваших руках – № 10 Т. Шевчик, Н. Волкова. <...> «Царицыно» – доступный музей – № 11 ОБЖ ДЛЯ МАЛЫшЕЙ Т. Горзина.
Предпросмотр: Основы безопасности жизнедеятельности №12 2020.pdf (0,2 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Документы и материалы: В 2 Т. Т. II: 1935–1941. М., 2000. <...> Т. 19: 1 января — 31 декабря 1936 г. М., 1974. С. 293. 28 Постников А.С. <...> Т. 19. С. 316. 33 Известия. 11 июля 1936. 34 ADAP. Ser. C. Bd. V, 2: 26. Mai. bis 31. Oktober 1936. <...> Т. 19. С. 351. 38 DDF. 2e serie, tome II. <...> новейшей истории, в том числе — на региональном материале (с использованием ресурсов библиотек, музеев и т.
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №1 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лагутин А. Б.
М.: РГУФКСМиТ
Учебное пособие по начальной спортивной подготовке направлено на формирование у детей дошкольного возраста двигательных умений и навыков универсального характера, позволяющих обеспечить успешность адаптации ребёнка к систематической спортивной деятельности и заложить основу устойчивой привычки к занятиям спортивными упражнениями как обязательного условия гармоничного физического развития личности и укрепления здоровья на протяжении всей жизни.
.; Гос. центр, ордена Ленина ин-т физкультуры. – М., 1992. – 61 с. 16. <...> и т. д. 7. «Гимнасты, смирно!» <...> вперед, а гимнасты – наклон назад, педагог выполняет упор лежа, а занимающиеся – упор лежа сзади и т. <...> И т. д. Выигрывает подгруппа, которая первой закончит поворот всеми участниками. <...> После этого к ним присоединяются вторые номера, затем третьи и т. д.
Предпросмотр: Занятия начальной спортивной подготовкой с детьми старшего дошкольного возраста.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
от трудной ситуации с помощью внутреннего отчуждения от нее или подавления мысли о ней, «отрицание», т. <...> Изучите материалы открытых баз знаний и сформулируйте ошибки, допущенные Т. <...> Поиск в открытых базах знаний информации об ошибках Т. <...> Примерный вариант записей: допущенные Т. <...> Открытие сетчатого аппарата клетки (аппарата Гольджи) Т. Морган 1914 г.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Т. 11, № 23. С. 6–11. 13. 13. Comas I., Cancino-Muñoz I., Mariner-Llicer C., et al. <...> Педагогические сочинения: В 6 т. Т.5. / Сост. С.Ф. Егоров. М.: Педагогика, 1990. С.7. 9. <...> Т.4. Рыбы. М.: Просвещение, 1983. 575 с. 3. Безух К.Е., Иванова Н.Л., Авакян А.Э. <...> Т. 2. № 2. С. 5–40. 2. Бережная О.В. <...> Т. 1-8. Владивосток: Дальнаука, 2006. 456 с. 12. Митина Е.Г., Подола А.Г.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Шило, Т. Вербальная креативность в младшем школьном возрасте / Т. Шило // Высшее образование сегодня .— 2014 .— №2 .— С. 75-77 .— URL: https://rucont.ru/efd/371183 (дата обращения: 12.12.2025)
Автор: Шило
Приведены результаты исследования уровня вербальной креативности младших школьников (6-12 лет) и динамики ее развития по основным показателям креативности: беглости и оригинальности. Эксперимент проводился на базе нескольких начальных школ Оренбургской области.
Шило, Т. Вербальная креативность в младшем школьном возрасте / Т.
Автор: Моисеева Алена Николаевна
Практикум предназначен для студентов очного и заочного обучения по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование и 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) для изучения учебной дисциплины «Технология и организация воспитательных практик (классное руководство)»
Представленные материалы носят практико-ориентированный характер, направлены на деятельностное освоение теоретических основ педагогической деятельности по классному руководству. Практикум может быть использован для организации аудиторной и внеаудиторной работы студентов.
докладом, сообщением, осмысление разных точек зрения, поиск путей решения проблемы; система вопросов и т. <...> задачи, проводится сбор информации посредством наблюдения, анкетирования, тестирования, социометрии и т. <...> д., подбирается необходимый наглядный материал (схемы, диаграммы, картины, видеоматериал) и т. п. <...> Педагогика в 2 т. Том 2. <...> Гребенюк, Т. Б. Гребенюк ; под редакцией М. И.
Предпросмотр: Актуальные вопросы педагогической деятельности по классному руководству.pdf (0,5 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Гамза тов, Ч. Айтматов, Ю. Рытхеу, О. Чиладзе, Н. <...> Бородиным и его рассказ соседствует с размышлениями о романе Т. <...> Чу барьяну и т. д. Даже своему научному шефу, ко торый меня выпестовал и вышколил,— Ю.В. <...> Ванеев ; Санкт Петерб. гос. унт культуры и искусств; Библ. <...> информ. фт; Каф. библиотековедения и теории чтения. — СПб., 2014. — С. 26. 3 Там же. 4 Там же. — С.
Предпросмотр: Школьная библиотека №2 2015.pdf (0,6 Мб)
Автор: Андреева Н. Г.
М.: ВЛАДОС
Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.
Словарная работа — Отгадайте птицу: [С], потом [Т], потом [Р`], потом [И], потом [Ж]. <...> П’] (Плотник, пекарь, почтальон, парикмахер, программист, продавец, певец, портной, пианист, поэт и т. <...> Если дети не могут отгадать, то учитель вписывает первую букву слова, затем следующую и т. д. <...> Заметку необходимо исправить, т. е. отредактировать. На доске: ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ. <...> В тексте все предложения связаны между собой по смыслу, т. е. рассказывается не о разном, а об одном
Предпросмотр: Логопедические занятия по развитию связной речи младших школьников. В 3-х ч. Ч. 2 Предложение. Текст.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
предметы, находить им применение, разговаривать с различными персонажами в игре, решать головоломки и т. <...> Т. 46. С. 439–441. копилку педагога и психолога 5 оспитателю на заметку Н.А. <...> одинаковой; — кто на каком этаже живет; — кто сегодня в детский сад приехал на машине, а кто пришел пешком и т. <...> Воспитатель (ребенок) хлопает 1 раз — команда рукам (поднять, опустить, на пояс, за голову и т. п., хлопает
Предпросмотр: Игра и дети №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Лутовина Екатерина Емельяновна
[Б.и.]
Современные образовательные системы должны реализовать задачу достижения нового качества образования и предоставить образовательные услуги требуемого качества, а, следовательно, общеобразовательные учреждения заинтересованы в учителях, которые обладают высоким уровнем профессиональной компетентности и педагогического мастерства, которые ориентированы на решение актуальных проблем, активное участие в инновационной деятельности, в выращивании жизнеспособной личности обучающегося.
Арефьева ; Дальневосточный гос. ун-т. Владивосток, 2004. 22 с. 2. Борисова, И. П. <...> Т. И. Шамова– «Завуч», №1/2001. – с. 42 7. Данилюк, А.Я. <...> Т. Основы безопасности жизнедеятельности. <...> Т. Смирнов, Б. О. Хренников.– М.: Просвещение, 2011. – 65 с. 47. Смирнов, А.Т.
Предпросмотр: Содержательный раздел основной образовательной программы основного общего образования по ОБЖ в условиях системных обновлений.pdf (0,4 Мб)
Журнал является уникальным методическим пособием, универсальным по своему характеру. В нем публикуются материалы по всем предметам и курсам для каждого класса начальной школы, официальные документы Министерства просвещения РФ. Журнал входит в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук
Шефредактор Главный редактор РЕДКОЛЛЕГИЯ: Т. М. Андрианова Н. Ф. Виноградова Т. И. Зиновьева И. П.
Журнал для педагогов детских садов и родителей. Среди других изданий по дошкольной тематике журнал выделяется своей нацеленностью на создание воспитательного союза педагогов детского сада с семьёй ребёнка. Здесь вы найдёте практические приёмы и стратегии эффективного педагогического взаимодействия, сценарии конкретных дел, а также опыт коллег, добившихся заметных успехов на этом поприще.
отдохнут, воспитатель подаёт сигнал, по которому играющие снова становятся в круг, берутся за шнур, т. <...> в определённом темпе и ритме, обусловленном музыкальным сопровождением (ударами в бубен, хлопками и т. <...> Снова раздаётся сигнал, и дети передают мешочки своим соседям — вторым номерам и т. д. <...> Можно распределить играющих в команды и так: все первые одна команда, все вторые — другая команда и т. <...> , в какой ситуации он бывает таким («Я радуюсь, когда…», «Я злюсь, когда…», «Я огорчаюсь, когда…» и т.
Предпросмотр: Воспитание дошкольников №4 2015.pdf (0,1 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Т. <...> В 3 т. Кн. 1. М.: Худ. лит., 1989. 543 с. (Отрывки.) <...> Соч. в 2 т. Т. 2. Проза. М.: Худ. лит., 1980. 542 с.)
Предпросмотр: Читайка №10 2016.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
Таким образом, наряду с общими признаками дети увидят и различия в них, т. е. они усваивают знания, отражающие <...> использованием других материалов и предметов: разнообразных коробочек, катушек, кусочков пенопласта, поролона и т. <...> как соединить между собой желуди, как прочно установить скорлупу ореха на пластилиновой пластинке и т. <...> М.: Пед. ун-т «Первое сентября», 2011. С. 45–51. 10. Куцакова Л.В.
Предпросмотр: Игра и дети №1 2024.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала предлагаются практические материалы, связанные с игровой деятельностью, которые будут полезны не только педагогам дошкольных учреждений, дополнительного образования, но и родителям и конечно же детям. Это конспекты открытых занятий, сценарии бесед, утренников, домашних праздников, авторские и адаптированные под определенные педагогические задачи уже известные игры, игры народов мира, игры наших предков и игры, созданные на основе новейших технологий. Журнал является своеобразным гидом в игровой деятельности.
(картошка, укроп, свекла и т. д.). <...> После этого игра начинается сначала, т. е. опять раздувается пузырь. А закончить игру можно так. <...> поворачивают куклу в руках, подпрыгивают с ней, кружатся то вправо, то влево, хлопают ручками куклы и т. <...> мышления; — воображения; — волевых качеств (усидчивости, терпения, умения доводить работу до конца и т.
Предпросмотр: Игра и дети №6 2019.pdf (0,2 Мб)
Автор: Кривенкова И. Ф.
Изд-во ЗабГГПУ
В учебно-методическом пособии к курсу «Преподавание в классах с углубленным изучением биологии» рассматривается экспериментальная работа, которую можно проводить на уроках биологии в предпрофильной и профильной школе при изучении программного материала, а также приводятся темы исследовательских работ в каждом разделе. В пособие включены эксперименты по курсу «Растения», «Животные», «Человек и его здоровье», «Общая биология», а также примеры модельных
экспериментов по некоторым темам общей биологии.
-пед. ун-т; И. Ф. <...> -пед. ун-т. – Чита, 2009. – 78 с. <...> школьникам представить, что «особи», полученные в первой части эксперимента, должны дать потомство, т. <...> результате число уклонений у потомков в первом поколении уменьшается вдвое, во втором – вчетверо и т. <...> Брагинский // Гидробиол. журн. – 2000. – Т. 36. – № 5. – С. 50–70. 3. Волкова, О.В.
Предпросмотр: Экспериментальная работа в школьном курсе биологии учебно-методическое пособие Забайкал. гос. гум.-пед. ун-т. .pdf (0,4 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
качеством предоставленного электронного оригинал-макета в типографии ОАО «Альянс «Югполиграфиздат», ООО «Т-Пресс <...> Избранные произведения в 2 т. Т. 1. М. С. 306–312) Продолжение. <...> В Московском театре для детей шла чудесная пьеса талантливого драматурга Т. Габбе “Город мастеров”.
Предпросмотр: Читайка №8(126) 2017.pdf (0,3 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Интервью с Т. <...> Интерес участников конгресса вызвал доклад директора по управлению проек тами ООО «Открытый код» П.В <...> Познакомьтесь с фрагмен тами из них. <...> Что цветет на нашей клумбе: беседа о цве тах, растущих на наших цветниках (1 час). ● Чтение рассказа <...> книги пов торно заинтересовывают одним и тем же вопро сом, заинтересовывают им с разных сторон и т.
Предпросмотр: Школьная библиотека №5 2014.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
(У крокодила –крылья, у таракана – маска слона, у медведя крылья мухи и т. д.) <...> Например: Свечка – печка, гречка, речка, овечка и т. д. Срезается башмачок под номером 5. <...> Посоветовал ему приобрести приличную профессию, т. е. заняться ремеслом попроще, более подходящим для <...> Т. И. Копченко с. <...> Т. М.Черемных г. Братск «Там русский дух...» Литературно-художественный вернисаж по творчеству В.
Предпросмотр: Досуг в школе №2 2000.pdf (1,0 Мб)
Включает научные статьи, посвященные актуальным проблемам профессионального педагогического образования. Авторами рассматриваются различные аспекты педагогической деятельности, позволяющие решать конкретные задачи профессионального педагогического образования.Рассчитан на широкий круг ученых, специалистов в области теории и методики профессионального образования, аспирантов, докторантов и соискателей. Входит в Перечень ВАК
В.Пахомова), экологопедагогическая готовность воспитателя (Т. А. Шиленок). <...> Духовная культура является важнейшей, базисной характеристикой личности, в т. ч. детской. <...> Энциклопедия образовательных технологий: В 2 т. Т. 1, 2. М.: НИИ школьных технологий, 2006. 816 с. <...> -координатор Г.В.Осипов; Ин-т социально-политич. исслед. РАН: Ин-т социологии РАН. <...> Патрик Т., Крейг К. «Visual Basic 2005. Рецепты программирования»: пер. с англ./ / Т. Патрик, К.
Предпросмотр: Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота психолого-педагогические науки №4 2012.pdf (0,9 Мб)
Автор: Наговицына О. В.
М.: ВАКО
Поурочные методические разработки составлены по учебнику Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. «Английский в фокусе» / «Spotlight» (М.: Express Publishing: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП ООО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370). Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы учащихся, контрольные задания и многое другое. Подходит к учебникам «Английский язык» в составе УМК Н.И. Быковой, Дж. Дули, О.Е. Подоляко и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.
И т. д.) 2. <...> Оборудование: фотографии знаменитых людей (артистов, спортсменов, писателей и т. д.). Ход урока I. <...> И т. д. <...> They usually go to the sea in summer и т. п.). IV. <...> In all weathers звать противоположные по значению слова (big – small, new – old, tall – short и т. д.
Предпросмотр: Поурочные разработки по английскому языку. 5 класс пособие для учителя (к УМК Ю.Е. Ваулиной, Дж. Дули и др. («Spotlight»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,3 Мб)
Теоретический и научно-методический журнал «Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения» адресован широкому кругу специалистов в области воспитания и обучения детей дошкольного возраста: воспитателям, педагогам, методистам и руководителям дошкольных учреждений, научным работникам, преподавателям педагогических колледжей и вузов. На его страницах обсуждаются теоретические вопросы развития ребенка от рождения до школы, проблемы подготовки кадров для системы дошкольного воспитания (рубрики «Научные проблемы», «Страничка психолога», «Немного истории»). С практикой работы с детьми в условиях детского сада, детского дома, семьи, с инновационными педагогическими технологиями, направленными на реализацию действующих программ воспитания и обучения детей, соответствующих ФГОС, знакомят рубрики «Новый взгляд на детский сад», «Наш опыт — всем», «Для самых маленьких», «В копилку педагогического мастерства». Каждый номер журнала посвящен какой-то ведущей теме: подготовка детей к школе, нравственно-правовое воспитание, трудовое и начальное экономическое образование, интеллектуальное развитие ребенка, художественно-эстетическое развитие и воспитание ребенка, инклюзивное развитие детей, билингвизм и др. Журнал открыт для дискуссий — этой цели служит рубрика «Дискуссионный клуб». Вспомнить свое детство, рассказать о том, что волновало, радовало или огорчало наших читателей в детские годы, дает возможность рубрика «Мы родом из детства». Такие воспоминания имеют большой психолого-педагогический смысл для сегодняшних родителей и воспитателей.
Авторы журнала — воспитатели дошкольных учреждений, преподаватели педагогических колледжей и вузов, член-корреспонденты РАО, доктора и кандидаты наук.
Т., д-р психол. н., профессор Савенков А. И., д-р пед. н., д-р психол. н., профессор Сергеева В. <...> Т. 25, № 5. С. 58–70. DOI:10.17759/pse.2020250505. — EDN BBDBHH. 7. <...> Т. 86. № 6. С. 35–47. — EDN HLSTIZ. 12. Савенков А.И. <...> М.: Изд-во Российская акад. образования, Психологический ин-т., 2010. 316 с. 3. <...> Т. 9. № 3. С. 3–14. 8. Шарипова Э.Ф.
Предпросмотр: ДОШКОЛЬНИК. Методика и практика воспитания и обучения №4 (0) 2024.pdf (0,6 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
., Болгария, Пловдивский ун-т), М.И.Лукьянова (д.п.н., проф., Ульяновский госпедуниверситет), Е.А.Певцова <...> г.о.Балашиха, заслуженный работник образования Моск.обл.), М.А.Чошанов (д.п.н., проф., США, Техасский ун-т) <...> А., Рудковская Т. А. Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе. <...> В 4 т. Т.2. Проблемы общей психологии/ Под ред. В.В. Давыдова. М.: Педагогика, 1982. С.180-195 3. <...> разделены на группы для исследования различных классов животных, таких как земноводные, рептилии и т.
Предпросмотр: Учитель №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
Отрезки АС и BD пересекаются в точке Т. <...> Выберите тему из учебника математики, алгебры, геометрии и т. д. <...> такие как системнодеятельностный подход, универсальные учебные действия, метапредметные результаты и т. <...> Серия: Физика. – 2010. – Т. 5. – № 2. – С. 111–115. 8. Бодряков В.Ю. <...> . – Т. 35. – № 11. – С. 35–46. 9. Бодряков В.Ю.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №4 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)