37.01/.02Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Всероссийский научно-методический журнал «Современный педагогический взгляд» является электронным периодическим изданием.
Задачей журнала является распространение результатов научных исследований в сфере педагогики и психологии, обмен методическими разработками , расширяющих и углубляющих понимание актуальных проблем современной педагогики, психологии и дидактики.
Статьи журнала содержат информацию, где обсуждаются наиболее актуальные проблемы современной педагогической науки и результаты исследований в области педагогической психологии и теории и практики педагогики.
Журнал адресован педагогам, ученым, аспирантам, соискателям, магистрантам, преподавателям-практикам, студентам.
развитие других, мотивирование других, делегирование, достижение результатов, ответственность, принятие рисков <...> Государственный внешний и внутренний долг и управление им. <...> Основные опасности и риски в выбранной области профессиональной деятельности. <...> Государственное управление безопасностью. РСЧС. <...> Экономические основы управления безопасностью.
Предпросмотр: Современный педагогический взгляд №6 2021.pdf (0,2 Мб)
Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием.
Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.
производительности персонала и конкурентоспособности продуктов банка, а также один из способов снижения банковского риска <...> Система целей управления карьерой определяется целями управления персоналом компании. <...> При реализации функций по управлению карьерой необходимо применять различные технологии: управление по <...> решений управляется или контролируется, и поэтому способность людей делать независимый выбор подвергается риску <...> ответственностью и коллективизмом; – накапливать опыт, извлекать ошибки и уметь осознавать степень риска
Предпросмотр: Человек и современный мир №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
внедряемого, продуманной критериальной базой отслеживания эксперимента, умелого прогноза возможных рисков <...> Исследованием здоровьеразрушающих факторов риска образовательной среды школы занималась Э.Р. <...> Согласно её исследованию, можно выделить следующие факторы риска: 1) факторы ухудшения физического здоровья <...> безопасности жизнедеятельности учащихся, входящих в группы риска. <...> Значение этого фактора велико, поскольку освоение новой технологии всегда связано с риском (психологическим
Предпросмотр: Качество образования в школе №6 2008.pdf (0,3 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Опрос был необходим для выявления стимулов к карьерному росту и рисков, ожидающих сотрудника. <...> Подобную принципиальность необходимо пресекать в зародыше и учитывать в управленческих рисках. <...> Самый большой риск — методики оценки труда педагога и все, что связано с аттестацией. <...> Оказалось, что недостаточное количество сна повышает риск спортивных травм у подростка. <...> ЭлеКтрОнные КнИГИ* Комплект «антикризисное управление школой» • Управление школой: кризис в период реформ
Предпросмотр: Директор школы №6 2013.pdf (0,5 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
Склонность к риску как личностная черта определяет различную готовность к риску одних и тех же людей <...> Следовательно, достаточно трудно разделить физические и поведенческие риски. <...> Психология риска. − СПб.: Питер, 2012. − 286 с. 7. Куликова Е. А. Риск-менеджмент … 8. Куликова Е. <...> Управление риском в социально-экономических системах: учеб. пособие. − СПб.: Изд-во СПБГУЭФ, 2010. − <...> Ошибки в управлении 1.
Предпросмотр: Концепт №9 2019.pdf (1,2 Мб)
М.: ЯСК
Коллективная монография посвящена всестороннему анализу влияния социального неблагополучия на разные аспекты развития ребенка: когнитивные показатели, языковую компетенцию, школьную успеваемость, а также на социальный статус и успешность во взрослом возрасте. Данное издание призвано познакомить читателя с подтвержденными результатами и нерешенными проблемами исследований в этой области. Отличительной особенностью книги является интегральное рассмотрение проблемы детского развития с точки зрения ряда смежных дисциплин: классической психологии, нейропсихологии, социологии, социальной экономики. В книге подробно охарактеризованы методы анализа и измерительные инструменты (тесты, опросники и другие методики количественной оценки), применяемые в подобных исследованиях, а также детально описаны программы раннего вмешательства и их последствия.
переработки зрительной информации практически достигли взрослого уровня развития, а функции произвольного управления <...> Возникновение трудностей произвольной организации внимания связано с нарушениямипроизвольного управления <...> Перечисленные техники развития функций управления вплетаются во все виды занятий и разнообразной активности <...> Как помочь ребенку в раннем возрасте Использование внутренней речи в управлении движениями — игра «Movement <...> Тест «Фланги» (показаны две пробы стандартного и обратного тестов с флангами) функций управления, регуляции
Предпросмотр: Бедность и развитие ребенка .pdf (0,7 Мб)
Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.
Превентивные меры по профилактике экстремистской деятельности среди молодежи группы риска должны быть <...> Практикум по организации социально-педагогического сопровождения подростков группы риска. <...> В нем приняли участие 24 подростка группы риска. <...> Практикум по организации социально-педагогического сопровождения подростков группы риска. <...> В нем приняли участие 24 подростка группы риска.
Предпросмотр: Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №6 2015.pdf (0,2 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
Экономические решения, как известно, связаны с предвидением потенциальных рисков, их анализом и оценкой <...> В структуру предпринимательского риска обычно включают вероятность усиления инфляции, рост налоговых <...> При этом, как считают эксперты, существует недооценка информационного риска, факты искажения, недостоверности <...> Формирования системы управления прикладными исследованиями / в кн. в кн. <...> Роль объекта управления или эффективность управления оценивается путем сравнения величины показателя
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №4 2022.pdf (0,2 Мб)
Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием.
Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.
Недостатками фриланса с точки зрения работника являются: нестабильность, непредсказуемость заработка, высокие риски <...> у организаций, которые пользуются услугами фрилансеров в своей деятельности, существуют и некоторые риски <...> В первую очередь это те риски, которые связаны с вероятностью не завершения фрилансером начатой работы <...> Ключевой из них – отсутствие опыта у менеджеров и высокие риски использования данной формы отношений, <...> : 1) управление знаниями – часть корпоративной культуры; 2) корпоративная культура – часть управления
Предпросмотр: Человек и современный мир №1 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
М.: Директ-Медиа
В монографии раскрывается экономическая сущность организационно-финансовых инноваций, их роль в построении финансового механизма региональных систем общего образования. Сформулирована и отражена суть современной финансовой стратегии в сфере общего образования, предложен ряд организационных и финансовых инноваций позволяющих достичь эффективности в распределении бюджетных средств. Впервые для системы общего образования Оренбургской области разработана и предложена концепция развития механизма финансирования общеобразовательных учреждений в условиях рыночных отношений на основе инновационного подхода.
Монография представляет собой развернутый анализ опыта организации финансирования учреждений общего образования. В частности, описаны механизмы, обеспечивающие равный доступ к образованию, описана существующая практика расчета объема финансирования общеобразовательных учреждений. Предложен алгоритм и методика расчета субвенции муниципалитета на финансирование автономных общеобразовательных учреждений. В книге подчеркивается необходимость выведения общеобразовательных учреждений на иной качественно новый уровень взаимодействия с государством и конечным потребителем продукта.
Книга адресована научным работникам, руководителям образовательных учреждений, преподавателям и слушателям институтов повышения квалификации работников образования, а также всем интересующимся вопросами финансирования системы общего образования.
Текст приводится в авторской редакции.
Для осуществления государственной программы развития общего образования и для понижения рисков местных <...> между нейтральным к риску страховщиком и несклонным к рискам страхователем. <...> пытается свести к минимуму финансовый риск. <...> ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» – финансовая устойчивость образовательного учреждения к риску <...> образованием ИПКиППРО ОГПУ 4.3 Исследование и оценка социальных рисков внедрения нормативного бюджетного
Предпросмотр: ОРГАНИЗАЦИОННО-ФИНАНСОВЫЕ ИННОВАЦИИ В БЮДЖЕТНОМ СЕКТОРЕ НА ПРИМЕРЕ ПОСТРОЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.pdf (0,3 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Риск оправдался — первый выезд на природу осуществился без неприятностей. <...> В своей воспитательно-профилактической работе мы сделали ставку на предупреждение поведенческих рисков <...> Интересуются, как нам удается найти подход к детям, которые попали в «группу риска», какими секретами <...> Проведение оценки требует ясности в отношении целей ее применения, точности предположений и оценки рисков <...> школьников и их родителей, возможно, сочтет, что овчинка выделки не стоит, и, опасаясь, что вероятные риски
Предпросмотр: Директор школы №6 2012.pdf (0,5 Мб)
Нормативные правовые акты и локальные документы для принятия юридически обоснованных решений: обзор федерального законодательства, документы Минобрнауки России, Рособрнадзора России, Роспотребнадзора, необходимые образцы документов.
Развитие механизмов государственно-частного управления в системе образования. 10.3.1. <...> факторов, которые в максимально осуществимой мере могут уменьшить этот риск. <...> Управление» 81373 73194 88140 Комплект журналов «Образцовая школа. <...> Специфические факторы риска. <...> Прочие факторы риска.
Предпросмотр: Нормативные документы образовательного учреждения №6 2014.pdf (0,5 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
личностью к управлению внутреннему. <...> является способ управления, которое по своему содержанию совпадает с понятием «метод воспитания». <...> Наши исследования профессиональных рисков в работе психологов показали их многогранность: риски несоблюдения <...> более высокую сплоченность и в понимании профессиональных рисков. <...> Психология риска. – СПб.: Питер, 2012. – С. 267. 4. Кочнева, Е. М.
Предпросмотр: Концепт №6 2014.pdf (0,2 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
// РИСК: Ресурсы, информация, снабжение, конкуренция. – 2012. – № 3. – С. 16–21. 10. Носов А. Л. <...> Несмотря на учет рисков на стадии планирования проекта, чаще используется реактивный подход реагирования <...> изменений на конечный продукт, конфигурацию проекта, календарный график, затраты, финансовый план и риски <...> Нефинансовый отчет снижает риск потери Партнеры по бизнесу Представители власти Инвесторы Нефинансовая <...> Поэтому, несмотря на все риски, постоянно протекающая инновационная деятельность педагога по освоению
Предпросмотр: Концепт №3 2017.pdf (0,1 Мб)
РИО СурГПУ
Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.
Для людей «третьего возраста» в этой ситуации кроются как риски, так и возможности. <...> Сидоровой влечет за собой множество рисков: удлинение «плеча управления» из-за значительной территориальной <...> Проблемы и риски концентрации властных полномочий в системе управления образованием // Управление системой <...> Риски смещения полномочий в образовании с муниципального на государственный уровень // Управление системой <...> Как пережили пандемию вузы и колледжи: риски и новые возможности.
Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 2 (71) 2021.pdf (0,6 Мб)
М.: Научный консультант
Второе десятилетие XXI века характеризуется глобальной социально-экономической напряженностью. Повсеместное применение высоких
технологий, доступность базового образования и информации в самом
широком смысле пока не позволяют человечеству достигнуть эры благоденствия. Наоборот, в новых условиях человечество в силу ряда причин разъединяется на сторонников различных социально-экономических и даже мировоззренческих концепций. С целью интеграции различных представителей академического сообщества и разработки конструктивных предложений второй год подряд Лаборатория прикладных экономических исследований имени Кейнса проводит международную научно-практическую конференцию «Научный подход к общественному развитию». Представленное издание содержит материалы конференции, которая состоялась 22 сентября 2015 года на базе ЛПЭИ имени Кейнса в Москве.
качестве средств обращения и платежа увеличивает возможности субъектов уклоняться от уплаты налогов. – риск <...> проходят все долларовые транзакции в обязательном порядке, блокируют долларовые операции россиян; – риск <...> санкций со стороны США и других стран – эмитентов своей валюты для россиян; – значительные политические риски <...> Во-вторых партнеры совместно несут риски. <...> насколько целесообразно применять в конкретной школе те или иные инструменты оптимизации возможных рисков
Предпросмотр: Научный подход к общественному развитию Статьи и доклады участников II ежегодной международной научно-практической конференции.pdf (0,4 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
четверти, каникулярные дела и др.), готовятся в спешке, аврально, а потому некачественно, халтурно, с рисками <...> специалистов к нестандартному и креативному решению возникающих задач, преодолению новых вызовов и рисков <...> Требования к руководителю На сегодняшний день существует риск принятия необоснованных управленческих <...> Неслучайно понятие «риск» появилось и в нормативных документах Минфина. <...> Это может привести к большим финансовым рискам для образовательной организации.
Предпросмотр: Директор школы №10 2016.pdf (0,3 Мб)
Автор: Литвиненко Наталья Валерьевна
[Б.и.]
В учебном пособии представлены различные виды учебных заданий для организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Управление образовательными системами»: тематика семинарских, лабораторных занятий и методические рекомендации по их подготовке, индивидуальные задания, тестовые задания для самоконтроля. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Педагогическое образование», профилю «Начальное образование».
Школа как объект управления. Службы управления. <...> Службы управления. Методы и формы управления школой. Особенности управления школой. <...> Как вы считаете, можно ли идти на определенный риск при внедрении инноваций? <...> Когда этот риск оправдан? <...> в управлении. 2.Организация в управлении. 3.Объективность и полнота информации в управлении. 4.
Предпросмотр: ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ.pdf (0,3 Мб)
Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием.
Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.
ПФР Межрайонным Управлениям ПФР. <...> Необходима комплексная профилактика данных рисков, прежде всего, путём осуществления просветительских <...> Взросление в пространстве подростковых сообществ: современные тенденции и риски // Вестник РУДН. 2015 <...> Информационные риски здоровья в образовательном процессе // Педагогика. 2016. №8. С.90-97 3. <...> В статье авторы обращают внимание на один из факторов риска развития заболеваний опорно-двигательного
Предпросмотр: Человек и современный мир №5 2018.pdf (0,4 Мб)
Автор: Скурихина Наталья Владимировна
Сиб. федер. ун-т
Рассмотрены понятия здоровья, личности в контексте рефлексивно-деятельностной педагогики как социокультурного фактора развития физической культуры в современном обществе. Особое внимание уделено гармоничному развитию человека, его физическому интеллекту, психологии здоровья.
движениями); физиологической (управление процессами в теле); психологической (управление своими <...> Секрет высокой активности сегодня заключается не в способности управления временем, а в управлении энергией <...> Такого рода управление деятельностью другого человека обычно и называют рефлексивным управлением. <...> Это существенно снижает степень риска. <...> Любой поиск, любой эксперимент так или иначе включает определенные факторы риска.
Предпросмотр: Рефлексивно-деятельностная педагогика как социокультурный фактор развития физической культуры в современном обществе.pdf (0,6 Мб)
Автор: Пупков А. Н.
Сиб. федер. ун-т
Предложен новый подход к повышению качества управления обменом,
обработкой и хранением информации в дистанционных образовательных средах, а также целенаправленного применения информационно-коммуникационных технологий и архитектурных решений при разработке и реализации модельно-алгоритмического аппарата.
Капулин Монография Институт управления бизнес-процессами и экономики уПРАВлеНие хРАНеНием и обРАботКой <...> должном уровне абстракций, т. е. архитектура помогает управлять изменениями и уменьшает технический риск <...> Характеристики среды, связанные с человеческими свойствами, являются наиболее критическими и имеют самый высокий риск <...> числа элементов в аппаратуре; ● увеличение важности выполняемых аппаратурой функций (системы жизненного риска <...> Надежность технических систем и оценка риска / Дж. Хенли, Х.
Предпросмотр: Управление хранением и обработкой информации в образовательных средах дистанционного обучения.pdf (0,7 Мб)
находят отражение результаты исследований по педагогике и психологии. В разделе «Общая и социальная педагогика» публикуются результаты исследования теоретических, методических, прикладных, историко-педагогических, культурно-просветительских, этнопедагогических и иных проблем. В разделе «Методика преподавания и технологии обучения» публикуются результаты исследований по применению новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе средней общеобразовательной школы, рассматриваются особенности обучения школьников и студентов по различным дисциплинам, в том числе формирование основ профессионального опыта у будущих специалистов по физической культуре и спорту. В разделе «Психология» публикуются результаты исследования по социальной психологии личности, психологии развития, общей психологии, различным направлениям возрастной, детской и юношеской психологии.
Баженов Психолого-педагогические условия комплексной работы с семьей и ребенком «группы риска» 29 К.И <...> Голубь Предупреждение педагогических рисков виктимизации подростка 127 Т.Д. <...> и многодетным семьям, детям-инвалидам, детямсиротам, опекаемым детям, детям «группы риска». <...> Исполнители: управление по социальной защите населения, управление образования. <...> Управление качеством образования.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Педагогика и психология №1 2012.pdf (0,4 Мб)
Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.
Комплексное сопровождение при РАС должно начинаться с выявления детей группы риска формирования РАС. <...> Среди мер по преодолению рисков персонифицированного финансирования дополнительного образования детей <...> Выявлены «точки риска». <...> риска в конспекте учебного занятия). <...> Точка риска: учащиеся могут дать разноплановые ответы. Важно выслушать обоснование любого ответа.
Предпросмотр: Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей №3 2019.pdf (0,2 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
(Академия управления МВД России) Причины возникновения риска конфликта интересов в органах внутренних <...> Джантеев Т.Х. адъюнкт Академии управления МВД России ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ РИСКА КОНФЛИКТА ИНТЕРЕСОВ <...> возрастов.// Риск– факторы и долголетие. <...> Джантеев Т.Х. адъюнкт Академии управления МВД России ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ РИСКА КОНФЛИКТА ИНТЕРЕСОВ <...> возрастов.// Риск– факторы и долголетие.
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №6 2012.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Риски в части содержания образования. <...> Риски в части языка обучения. <...> Риски в части качества образования и квалификаций. <...> Риски в финансовой сфере. <...> ; преобладание вертикальных потоков информации; отсутG ствие системы управления рисками.
Предпросмотр: Высшее образование в России №10 2013.pdf (0,2 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
Беременные имеют один из самых высоких рисков возникновения кариеса [2,3,4]. <...> На риск возникновения кариеса влияют экстремальные факторы: радиационный фон, техногенное загрязнение <...> О факторах риска заболеваемости в отношении многорожавших женщин (МРЖ) имеются лишь отрывочные сведения <...> МРЖ – группа повышенного риска относительно стоматологического статуса. <...> » описания процесса управления с учетом ограничения на величину управления.
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №2 2021.pdf (0,4 Мб)
Липецкий государственный технический университет
Свидетельство о регистрации средства массовой информации ПИ № ФС77-57003. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) 25.02.2014 г. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’sPeriodicalsDirectory».
Таблица 3 Полученные результаты критериев риска факторов методом ранжирования Критерии риска Вектор весов <...> Также мы видим, что оценивание рисков методом корреляции наиболее эффективно, так как данный метод даѐт <...> на вышеизложенных аспектах, следует сделать вывод, что использование юмора в рекламе – это большой риск <...> Но риск в использовании данного стиля состоит в том, что сексуальный образ, использованный в рекламе, <...> Это снижает риск застаивания крови в нижних конечностях и образования тромбов, что будет полезно тем,
Предпросмотр: ВЕСТНИК Липецкого государственного технического университета (Вестник ЛГТУ ) № 4 (34) 2017.pdf (1,3 Мб)
Автор: Бочков Денис Владимирович
М.: Директ-Медиа
Данное учебно-методическое пособие может быть полезно руководителям общеобразовательных организаций в части разработки и корректировки пакета нормативно-правовой и финансово-экономической документации, регламентирующей формирование эффективной деятельности образовательной организации. В пособии представлены учебная программа по курсу, теоретические и практические материалы по экономике образования, а так-же фонды оценочных средств. В приложении представлены паке-ты региональных и локальных нормативно-правовых актов, регламентирующих экономическую деятельность общеобразовательных организаций.
Может быть полезно преподавателям институтов повышения квалификации работников образования и специалистам ресурс-ных образовательных центров при подготовке к лекционным, практическим занятиям, а также всем интересующимся вопросами экономики образования.
Текст печатается в авторской редакции.
Управление автономным учреждением. <...> Регламент управления автономным учреждением, построение и структура органов управления представлена в <...> Органы управления автономного учреждения Органы управления АУ Руководитель Наблюдательный совет Прочие <...> Рассмотрите возможные проблемы и риски, возникающие при принятии той или иной структуры управления. <...> по ОФХДОУ», Управление образования. 5.2.
Предпросмотр: Актуальные проблемы управления образовательной организацией экономика образования.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Риски и возможности. <...> Управление знаниями. <...> Обеспечивающие процессы СКОУ 3.1 Управление персоналом 3.2 Управление ресурсами ОУ (управление инфраструктурой <...> The paper was submitted 02.11.15. ских рисков // Образование в современ ном мире: сб. науч. ст. <...> Риск(менеджмент в управлении качеством образования в вузе. – № 10. – C. 84–91.
Предпросмотр: Высшее образование в России №12 2015.pdf (0,3 Мб)
Автор: Коротков Анатолий Викторович
Издательский дом ВШЭ
Книга охватывает широкий круг вопросов, связанных с поддержкой молодежного предпринимательства, системным подходом к развитию предпринимательства и формированию предпринимательских компетенций у студентов, к построению предпринимательского вуза. В ней представлена система оценки развития предпринимательской экосистемы в образовательном заведении и предложены уровни и конкретные шаги для ее развития в зависимости от уровня.
Работа в условиях высокой неопределенности, неоднозна чности и риска l Уметь принимать решения, когда <...> вида деятельности. l Уметь сравнивать различные идеи по созданию бизнеса с точки зрения риска провала <...> . l Уметь планировать работу по снижению рисков в рамках развития бизнеса. l Уметь оперативно и гибко <...> Развитие и управление бизнесом 1. <...> Кандидат экономических наук, доцент кафедры управления инновациями НИУ ВШЭ.
Предпросмотр: Стандарты предпринимательской экосистемы университета. Рекомендации по развитию предпринимательской экосистемы.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Современные исследования подтверждают, что учебная миграция может диверсифицировать риски домохозяйств <...> Пути снижения рисков при построении в России цифровой экономики. <...> Конструкторско-технологическая подготовка наукоёмкого и опытного производства», «Риски инновационного <...> развития и способы управления производственными рисками. <...> Технологии прототипирования в оценке и управлении производственными рисками», «Этапы технологического
Предпросмотр: Высшее образование в России №7 2019.pdf (0,3 Мб)
Журнал принимает к публикации статьи по трём научным специальностям группы 5.8. Педагогика (входят в Перечень ВАК):
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования;
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования);
5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Кроме того, журнал размещает ранее не публиковавшиеся материалы, содержащие оригинальные результаты исследований по следующим группам научных специальностей (не входят в Перечень ВАК):
5.2. Экономика;
5.3. Психология.
Журнал «Концепт» занимает 9-ое место в рейтинге SCIENCE INDEX за 2020 год по тематике «Народное образование. Педагогика».
На основе данного подхода, а также учитывая природу рисков и риск менеджмента, мы выделили следующие <...> На основе данного подхода, а также с учетом природы рисков и риск-менеджмента нами выделены следующие <...> Ульяновск Технология Управление проектно-исследовательской деятельностью Управление качеством образования <...> Цифровая этика в образовании Управление качеством образования Управление образованием Менеджмент и политика <...> образованием» Управление качеством образования Управление образованием / Управление в сфере образования
Предпросмотр: Концепт №4 2023.pdf (0,1 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Оно может начинаться откуда угодно и в отсутствие какихлибо ориентиров, но тогда есть риск заплутать <...> Такие модели позволяют осознать возможные риски и негативные последствия социальных и индивидуальных <...> Философия как антропология навигации человека 313 Но тут надо понимать и риски. <...> Специфика и признаки социального управления» [5]. <...> Управление как особый тип регулятивной деятельности. Специфика и признаки со циального управления.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2019.pdf (0,3 Мб)
Автор: Брутова Марина Алексеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В пособии раскрыты роль и специфика системы дополнительного образования детей, особенности учреждений дополнительного образования, рассмотрены содержание и организация учебно-воспитательного процесса в данных образовательных учреждениях, уделено внимание проблеме управления учреждением дополнительного образования.
Дети «группы риска»: мат-лы междунар. семинара. – СПб., 2001. 3. Газман О.С. <...> программы); ресурсное обеспечение программы; мероприятия по обеспечению обще ственной поддержки; возможный риск <...> Глупо брать на себя риск ради пользы другого человека. 10. <...> Он осторожен в своих действиях во благо других, старается не подвергать риску Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> – по мнению подростка, лидерство – это произвол индивидуальности, лидеры действуют на свой страх и риск
Предпросмотр: Педагогика дополнительного образования учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Внешкольник» – информационно-методические материалы, нормативно-правовые акты, календарь событий, тенденций развития в дополнительном образовании и социальном воспитании детей и молодежи.
Управление учреждением 38. <...> характер управления учреждением. <...> формирование заинтересованности бизнес-структур в перспективах создания системы школа – вуз при снижении рисков <...> Одним из первостепенных факторов риска, создающих атмосферу вражды и способствующих буллингу в школе, <...> подключение родителей к сотрудничеству в различных сферах внеклассной работы является надежной защитой от рисков
Предпросмотр: Внешкольник №5 2012.pdf (0,1 Мб)
Международный научно-исследовательский журнал «Человек и современный мир» является электронным периодическим изданием.
Основная цель журнала – освещение и обсуждение широкого спектра проблем социогуманитарного знания, человековедения, экологии, психологии и других научных проблем, касающихся мира современного человека.
технико-технологической подсистемой предприятия; б) управление его экономической подсистемой; в) управление <...> играет предприниматель, ищущий новые пути достижения целей и берущий на себя всю ответственность за риск <...> Руководителя страшит социальная смерть, крушение карьеры, риск оказаться вне административного аппарата <...> Руководитель взвешивает с одной стороны – уже понесенные затраты, с другой – риски и заключает, что лучше <...> Это повысит нагрузку на оставшийся персонал и, как следствие, увеличит риск ошибок и искажений отчетности
Предпросмотр: Человек и современный мир №7 2017.pdf (0,2 Мб)
В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний
(Московский государственный университет технологий и управления имени К.Г. <...> В-третьих, улучшить управление данными и обмену информационными ресурсами. <...> помощи которого появляется возможность оперативно и с минимальными затратами времени, средств, без риска <...> воспитателей, так как с данной технологией будет легче следить за детьми, а также это решение снизит риск <...> Рассмотрим риски и преимущества использования децентрализованного метода формирования информационного
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №1 2022.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
В планах Института социо логии РАН появились исследования рисков; затем были изданы первые обобщаю <...> Покровский); общество риска (О.Н. Яницкий; С.А. <...> Риск в социальном пространстве. – М.: ИС РАН, 2001. – 347 с. 21. Мозговая А.В. (отв. ред.). <...> Социологические координаты риска. – М.: ИС РАН, 2008. – 230 с. 22. Наука и социальная картина мира. <...> Социология риска. – М.: Издво LVS, 2003. – 192 с. BIBLIOGRAPHY 1.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2018.pdf (0,3 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
В этом случае к минимуму сведется риск появления в СМИ нежелательной или искаженной информации. <...> Отсутствие четких показателей качества образовательной услуги порождает риск недостижения минимального <...> Основная задача — устранение факторов риска развития заболеваний. <...> Для образовательных учреждений это устранение факторов риска развития так называемых «школьных болезней <...> В работе дается анализ состояния здоровья школьников, факторы риска и основной функционал сотрудников
Предпросмотр: Директор школы №1 2013.pdf (0,6 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
— Есть все элементы, которые позволяют назвать управление системой образования зомби-управлением. <...> Подростковый период — возраст опасного поведения, чреватый выходом за грани, тягой к неоправданному риску <...> В этом овоще содержится большое количество ликопина, который способен уменьшить риск развития сердечно-сосудистых <...> продукт не может гарантировать полную защиту от серьезного заболевания, но помидор заметно снижает риск <...> Проектное управление X Поташник М.
Предпросмотр: Директор школы №10 2019.pdf (0,4 Мб)
Журнал для преподавателей и руководителей школ
Но как уменьшить риски и ошибки на переходном этапе? <...> Представлены расчеты, просчитаны риски, предложен механизм реализации. <...> Приведено очень грамотное обоснование аутсорсинга, просчитаны риски. <...> Но и в этом случае, конечно, возможны определенные риски. Какие? Как их уменьшить? <...> Возможные риски и пути их минимизации Риск Минимизация риска 1 2 1.
Предпросмотр: Директор школы №2 2013.pdf (0,6 Мб)
Автор: Рудакова Е. Н.
М.: Изд-во Российской таможенной академии
Монография посвящена политическому осмыслению безопасности образования в современных условиях, определенному спецификой социального развития России и системы образования в глобализирующемся мире. Автор раскрывает сущность и содержание образовательной политики как социокультурного феномена, влияние процессов глобализации на политику в сфере образования, выявляет угрозы и вызовы в данной сфере, предлагает механизм обеспечения национальной безопасности в образовательном пространстве России.
взаимодействия частных лиц – это сфера общества в узком смысле, где люди поступают на свой страх и риск <...> Решения оцениваются с точки зрения качества и обоснованности, а также по степени риска. <...> Экологический риск и национальная безопасность // Экономика. Предпринимательство. <...> Повсеместно усиливающийся риск социального неравенства будет способствовать сохранению государственных <...> Экологический риск и национальная безопасность // Экономика. Предпринимательство.
Предпросмотр: Глобализация образовательной политики как фактор обеспечения национальной безопасности РФ.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
Риски в части содержания образования. <...> Риски в части языка обучения. <...> Риски в части качества образования и квалификаций. <...> Риски в финансовой сфере. <...> ; преобладание вертикальных потоков информации; отсутG ствие системы управления рисками.
Предпросмотр: Высшее образование в России №10 2012.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Критическое мышление должно осознавать риск высокомерия и стрем! <...> только как совокупность неограниченных возможностей развития, но и как фактор, повышающий социальный риск <...> В этой сфере (как во многих других) человек попал в ситуацию скольжения по наклонной плоскости с риском <...> хозяйство остро нуждается в капиталовложениях, но инвестиции идут туда избира тельно, т.к. велики риски <...> и самой культу ры в современном мире: мире «цивилизации знания», «жидкой модернити, возрас тающих рисков
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №4 2012.pdf (0,4 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
, можно выделить детей группы риска по эмоциональному самоощущению в учебном коллективе. <...> Муниципальные органы управления образованием осуществляют реализацию задач совершенствования управления <...> управление оценкой качества образования». <...> Цель управления. Управление — это воздействие на систему, приводящее её к целевому состоянию. <...> управленческих решений по охране здоровья, что свидетельствует о незнании основных школьных факторов риска
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2011.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.
Зезюлько РИСКИ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОГРЕССА Рассматриваются некоторые социокультурные риски, которые <...> Кроме риска злонамеренного или легкомысленного человеческого воздействия на технику, есть еще риск избыточной <...> Этот риск связан с огромным расширением в современном мире сферы менеджмента. <...> Диверсификация риска неплатежа. <...> Размер среднего вознаграждения УК за управление фондом облигаций ниже (2,8%), чем за управление фондом
Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №1 2010.pdf (0,4 Мб)
Автор: Ишков А. Д.
М.: МГСУ
Рассматривается актуальная проблема инновационного развития российского образования – исследование специфики реализации дополнительного профессионального образования в национальных исследовательских университетах. Дополнительное профессиональное образование имеет многолетнюю историю, однако организация национальных исследовательских университетов потребовала основательного пересмотра применяемых концепций, средств, методов и технологий обучения в соответствии с требованиями времени.
занимается вопросами мониторинга отдельных соматических показателей здоровья и поведенческих факторов риска <...> Они более склонны к риску, чем люди трех других стилей. Проблемы решают, как правило, интуитивно. <...> временем, проведение презентаций, составление бюджета), стараясь при этом избегать ситуаций с высоким риском <...> бюджетирования и уметь грамотно применять их при принятии управленческих решений; уметь оценивать финансовые риски <...> инструментарий и стратегического анализа и планирования в различных сферах его использования с учетом влияния рисков
Предпросмотр: Особенности реализации дополнительного профессионального образования в исследовательских университетах.pdf (0,7 Мб)
Журнал «Гуманитарный вектор. Серия: Педагогика, психология» представляет собой сборник оригинальных и обзорных научных статей по педагогике и психологии. В центре интереса исследователей вопросы теоретической и практической педагогики, прикладные исследования по педагогике, вопросы общей и социальной психологии, экологической психологии, педагогической психологии.
Материалы журнала будут интересны широкой научной общественности, преподавателям вузов, аспирантам, студентам, деятелям культуры и образования.
образованием, где будет главенствовать не управление ограничениями, а управление качеством. <...> проектами; риск – менеджмент и др. <...> В кибернетике различают управление разомкнутое, цикличное (замкнутое) и смешанное. все эти виды управления <...> управления и его результатами. <...> Высокий и низкий уровень тревожности повышает риск формирования зависимости.
Предпросмотр: Гуманитарный вектор. Сер. Педагогика, психология №1(29) 2012.pdf (2,2 Мб)
В журнале публикуются результаты исследований современного состояния высшей школы России, обсуждаются вопросы теории и практики гуманитарного, естественно-научного и инженерного высшего образования.
Журнал входит в перечень рецензируемых изданий, рекомендованных ВАК для публикации результатов научных исследований по направлениям:
философия, социология и культурология;
педагогика и психология;
история.
организацию, базирующую свою де5 ятельность на целевой инновации и способ5 ную работать в условиях риска <...> факторами являются люди, группы и их компетентность, где работа людей основа5 на на балансе выгоды и риска <...> Все это предполагает и вы5 бор стратегий «инвестиций», т.е. определе5 ние наиболее подходящей темы, рисков <...> профессиональному долгу; z умение трезво оценивать реальную ситуацию, готовность идти на оправданный риск <...> ятельность студентов может быть направ5 лена на просвещение сообщества (например, работа с детьми группы риска
Предпросмотр: Высшее образование в России №10 2007.pdf (0,2 Мб)