Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 614734)
Контекстум
  Расширенный поиск
37.01/.02

Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 2816 (1,84 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
2301

№2 [Качество образования в школе, 2013]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

Своего рода метод программируемого обучения в дейст вии? <...> В условиях лично стной значимости учения для себя ученик проявляет активность, не мо жет не быть активным <...> Готовность учащихся к активной учебной деятельности. 3. <...> субъект может включать не только членов ад министрации и научных работников, но и рядовых учителей, активных <...> Методы обучения, применяемые на уроках с использованием ИКТ раз личны: объяснительноиллюстратив ный

Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2013.pdf (0,1 Мб)
2302

№1 [Личность. Культура. Общество, 2019]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Метод поколений в истории // ОртегаиГассет Х. <...> Он часто говорит о том, что возрождает метод Сократа. <...> Что касается обучению философии, тут я должен быть масте ром. <...> Она любила студентов и цели ком погружалась в процесс обучения. <...> Именно при активном участии Э.А.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2019.pdf (0,2 Мб)
2303

Культурная парадигма современного образования Философско-антропологические основания

Автор: Эмих Наталья Александровна
М.: Логос

Приведены результаты исследования философско-антропологических основ культурной парадигмы образования. Рассмотрены вопросы становления культурной парадигмы в контексте современной и классической, зарубежной и отечественной философской мысли. Анализируется философско-антропологический поворот в культурной модели образования, который предполагает новую методологию изучения человека и образования. Издание адресовано специалистам в области философии образования и культуры XXI века, педагогам, а также студентам высших учебных заведений.

Шелер) ведется активная разработка философско-антропологического исследования оснований образования. <...> объекту образовательного воздействия (человеку), который усваивает знание, приходит обучающий себя активный <...> XIX века до начала ХХ века прошла путь от “бурсацкого подхода” – воспитания и обучения методом “вспрыскивания <...> Обучение толерантности [Электронный ресурс]. <...> Обучение толерантности [Электронный ресурс].

Предпросмотр: Культурная парадигма современного образования.pdf (0,8 Мб)
2304

№1 [Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Информатизация образования, 2018]

Информация образования и создание сети открытого дистанционного обучения в настоящее время является очень актуальной задачей. Российский университет дружбы народов (РУДН) с 2003 г. является головной организацией по научно-технической программе Министерства образования РФ "Создание системы открытого образования". В этом же году РУДН становится базовой организации Содружества независимых государств (СНГ) по дистанционному обучению, а с 2004 года - базовой организацией СНГ по вопросам управления информацией в сфере образования. Для обобщения и развития накопленного в РУДН опыта координации исследований в области информатизации образования в 2004 г. было принято решение об учреждении серии Вестника РУДН "Информатизация образования", в которой заинтересованные специалисты - учёные Университета, других вузов России и стран СНГ могли бы поделиться результатами своих исследований и практическим опытом в области информатизации учебного процесса. С момента создания вышли уже 30 номеров серии.

-метод. конф. <...> Происходит быстрое обновление содержания образования и устаревание методов и форм обучения. <...> -метод. пособие. <...> -метод. пособие. <...> Дистанционное обучение. Дистанционное обучениеметод обучения на расстоянии.

Предпросмотр: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия Информатизация образования №1 2018.pdf (0,4 Мб)
2305

№2 [Детское творчество, 2023]

На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны. Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.

обучения школьника музейными средствами. <...> Учебная экскурсия как метод обучения особенно широко используется музеем в работе с обучающимися начальных <...> Не гнаться за активным обновлением материалов. <...> Была активным октябренком, активным пионером и комсомольцем. <...> Война прервала его обучение, но в 1949 году он продожил обучение заочно в Коми Государственном Учительском

Предпросмотр: Детское творчество №2 2023.pdf (0,2 Мб)
2306

№7 [Нормативные документы образовательного учреждения, 2015]

Нормативные правовые акты и локальные документы для принятия юридически обоснованных решений: обзор федерального законодательства, документы Минобрнауки России, Рособрнадзора России, Роспотребнадзора, необходимые образцы документов.

Организации, осуществляющие обучение 1. <...> В него включены заболевания в период обострения, в активной фазе, в стадии декомпенсации, подлежащие <...> Содержание, формы и методы работы лагеря определяются с учетом интересов детей. 7. <...> Содержание, формы, методы, режим работы лагеря, включая длительность пребывания в нем детей, а также <...> , определенных уставом лагеря, нарушение прав, свобод детей и работников лагеря; соответствие форм, методов

Предпросмотр: Нормативные документы образовательного учреждения №7 2015.pdf (0,5 Мб)
2307

Цифровая образовательная среда как элемент конкурентоспособности образовательной организации

Автор: Горбачева Екатерина Владимировна

в данной статье автором рассматривается проблема цифровой образовательной среды как элемента конкурентоспособности образовательной организации. Комплексный анализ вопроса позволяет выделить основные направления цифровизации образовательной среды и их значения не только для построения процесса образования, но и для характеристики места образовательного учреждения в ряду других учреждений. Статья подводит некоторые итоги изучения проблемы, делая вывод о том, что возможность цифровизации образовательной среды выступает как возможность для учреждения занять более высокое место в ряде учебных учреждений, что скажется на уровне его конкурентоспособности, а значит и привлекательности для учащихся.

и обучения. <...> учащихся, которые все больше и больше отключаются от традиционного подхода, основанного на вековых методах <...> обучения [1]. <...> за рамки традиционной среды обучения. <...> Для учителей: Учителя смогут усовершенствовать свои методы обучения и сделать свои занятия более интересными

Предпросмотр: Цифровая образовательная среда как элемент конкурентоспособности образовательной организации.pdf (0,5 Мб)
2308

КАК ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ НА ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ

Автор: Ежкова Нина Сергеевна
[Б.и.]

Традиционно сложилось, что занятия - основная форма обучения, средство формирования знаний, становления познавательных умений и способностей. Ограничение их рамками дидактической направленности сегодня не всегда оправданно, функции занятий значительно шире и весомее. Ориентация на образование во многом изменила взгляды на обучение, а с ним и на назначение занятий. Приоритеты образования: единство процессов обучения, воспитания и развития, ориентация на образованность, вместо обученности, поддержка и всемерное развитие субъектной позиции ребенка, есть те основания, под углом зрения которых необходимо переосмысливать логику организации занятий, их место и роль в общем процессе дошкольного образования.

КАК ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ НА ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ / Н.С. <...> Л.Н.Толстого КАК ВОЗДЕЙСТВОВАТЬ НА ЭМОЦИИ ДЕТЕЙ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ НА ЗАНЯТИЯХ Традиционно сложилось <...> , что занятия основная форма обучения, средство формирования знаний, становления познавательных умений <...> Ориентация на образование во многом изменила взгляды на обучение, а с ним и на назначение занятий. <...> Данную группу методов Н.Н. Поддъяков относит к наглядным методам обучения.

2309

№9 [Нормативные документы образовательного учреждения, 2014]

Нормативные правовые акты и локальные документы для принятия юридически обоснованных решений: обзор федерального законодательства, документы Минобрнауки России, Рособрнадзора России, Роспотребнадзора, необходимые образцы документов.

При этом использование при реализации ДОП методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий <...> программ специальные условия, включающие в себя «использование специальных образовательных программ и методов <...> Использование при реализации дополнительных общеобразовательных программ методов и средств обучения и <...> теории и методики физической культуры и спорта: – история развития избранного вида спорта; – основы методов <...> Воспользуйтесь фильтром по типу материала – «Нормативные акты» и кликните на активную ссылку, чтобы раскрыть

Предпросмотр: Нормативные документы образовательного учреждения №9 2014.pdf (0,4 Мб)
2310

№1 [Актуальные проблемы современной науки, 2018]

Оперативная публикация статей аспирантов и соискателей для защиты диссертаций по различным наукам.

Материал и методы. <...> При активном росте и развитии большое значение имеет сорт растения. <...> Материалы и методы. <...> Циолковский назвал его «активным работником ракетного дела». <...> Проблемы развивающего обучения иностранным языкам: традиции и новации // Развивающее обучение в системе

Предпросмотр: Актуальные проблемы современной науки №1 2018.pdf (2,8 Мб)
2311

Путь в науку : учебно-методическое пособие

М.: Директ-Медиа

Пособие подготовлено в рамках научно-образовательного проекта «Путь в науку», реализуемого Студенческим научным обществом Вятского государственного гуманитарного университета. В пособии изложены методические и содержательные аспекты Организация научно-образовательной деятельности студентов и школьников.

мотивацию для продолжения научных исследований разработают и представят собственные научные проекты примут активное <...> учащихся первого года обучения. <...> Обучение или стажировка. <...> Старайтесь использовать активные, а не пассивные глаголы, т.е., не «будет сделано», а «мы сделаем». 7 <...> Запись — лучшая опора для памяти. 3) Чтение должно быть активным, т.е. чтениемразмышлением.

Предпросмотр: Путь в науку учебно-методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
2312

№1 [Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие, 2010]

Здоровье. Профилактика. Долголетие» Журнал «Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие» издается с 2007 года. Его главным редактором является академик Российской академии медицинских наук, Президент Национального союза «Медико-биологическая защита» Валентин Иванович Покровский. Идея проекта принадлежит редакционному директору журнала, вице-президенту Национального союза «Медико-биологическая защита», президенту холдинга «Группа компаний «ВЕЛТ» Елене Борисовне Ивановой. Журнал включён Высшей аттестационной комиссией Министерства образования и науки Российской Федерации в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание учёных степеней доктора и кандидата наук (редакция от февраля 2010 года). Кроме того, наш журнал включён в Систему международного цитирования SCI в Интернете.

Институт имеет право осуществления образовательной деятельности по обучению в рамках аспирантуры, докторантуры <...> Параллельно прошла обучение в народном университете «Природа» с присвоением общественной профессии — <...> Шаланда прошла обучение на курсах специализации по особо опасным инфекциям при ВНИПЧИ «Микроб» с присвоением <...> В ноябре 2006 года прошла курс обучения в рамках «German-Russian Cooperation Network Biotechnology» при <...> ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Издательский Дом «ВЕЛТ» представляет уникальную книгу: «Руководство по обучению

Предпросмотр: Жизнь без опасностей. Здоровье. Профилактика. Долголетие №1 2010.pdf (0,2 Мб)
2313

№2 [Методическая работа в школе, 2013]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

обучения Изменения в продолжительности обучения Повышение статуса образования Новые санитарно-гигиенические <...> Так, инновацион ный процесс в обучении может пред полагать нововведения в методах, формах, приёмах, <...> ñòàíäàðòîâ, êàíäèäàò ïåäàãîãè÷åñêèõ íàóê 11 ÌÅÒÎÄÈ×ÅÑÊÀß ÐÀÁÎÒÀ  ØÊÎËÅ 2’2013 Внастоящее время школы ведут активную <...> В условиях ограниченного времени самые активные учащиеся просят повернуть изображение иначе, под другим <...> обучения, спо собов проверки и оценки результатов.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2013.pdf (0,1 Мб)
2314

№11 [Нормативные документы образовательного учреждения, 2015]

Нормативные правовые акты и локальные документы для принятия юридически обоснованных решений: обзор федерального законодательства, документы Минобрнауки России, Рособрнадзора России, Роспотребнадзора, необходимые образцы документов.

Санитарные требования к доступной образовательной среде В настоящее время ведется активная работа над <...> развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных образовательных программ и методов <...> обеспечивает подготовку педагогических работников, владеющих специальными педагогическими подходами и методами <...> продолжительность большой перемены до 45 минут, из которых не менее 30 минут отводится на организацию двигательно-активных <...> Содержание и методы трудового обучения на каждом этапе должны соответствовать возрасту обучающегося,

Предпросмотр: Нормативные документы образовательного учреждения №11 2015.pdf (0,4 Мб)
2315

№1 [Детское творчество, 2021]

На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны. Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.

Ученые пришли к выводу, что никто из них не смог бы достичь выдающихся успехов самостоятельно без активной <...> Методы исследования: теоретические. <...> свою уникальность, поэтому необходимо научиться управлять особенностями ее обнаружения, разрабатывать методы <...> Трудолюбивая и активная ученица. <...> Активная, добрая девочка. 8) Архипова Диана (12 лет).

Предпросмотр: Детское творчество №1 2021.pdf (0,2 Мб)
2316

№1 [Качество образования в школе, 2012]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

переход на новые учебные программы требуют переподготовки руководителя, учителей, совершенствования методов <...> Ведущими в работе руководителя образовательного учреждения являются методы стимулирования. <...> При этом особую роль играет социальное и моральное стимулирование, использование методов убеждения. <...> Эффективное применение руководителем новых методов управления позволит ему: • понимать новые качества <...> Обучение аудированию.

Предпросмотр: Качество образования в школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
2317

Кто боится большого злого дракона? Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире, Who's Afraid of the Big Bad Dragon? Why China Has the Best (and Worst) Education System in the World

Автор: Чжао Юн
М.: Изд. дом Высшей школы экономики

Ошеломляющие успехи на международной аттестации PISA китайских школьников, из года в год превосходящих учащихся из всех других стран в знаниях по математике, литературе и естественным наукам, сделали Китай одним из мировых лидеров в области образования. Американские педагоги и эксперты считают, что для сохранения лидирующих позиций в образовании и статуса мировой сверхдержавы стране следует взять за образец китайскую систему образования. Действительно, многие реформы, осуществляемые в американских школах, представляют собой подражание китайской системе. Америка след в след идет за Китаем, но стоит ли двигаться в этом направлении? Чжао Юн, много лет проработавший учителем в Китае, предлагает увлекательный, в чем-то парадоксальный взгляд изнутри на китайскую систему школьного образования и открывает секреты того, как она стала одновременно «и лучшей и худшей» в мире. Он объясняет, как Китаю удается готовить учеников, занимающих первые места в мире по многим дисциплинам, и почему при этом китайские учителя, родители и политические лидеры ненавидят свою систему образования и стремятся отдать своих детей в западные школы. Эта насыщенная увлекательными историями и фактами книга — подробный и отрезвляющий от иллюзий экскурс по китайскому образованию.

Для наших социально и политически активных сограждан тема силы и слабостей Китая, его способности быть <...> Обучение Обучение представляет собой жесткую подготовку к экзаменам. <...> Обучение опирается на запоминание наизусть и механическое натаскивание как на базовый метод, что делает <...> Экзамены «препятствуют активному и живому развитию молодежи — морально, ин5 Renmin Wang. <...> ВОСПЕВАЕМЫЙ АВТОРИТАРИЗМ Воспитательный метод Сяо — крайность, но он, как и метод Эми Чуа, привлек в

Предпросмотр: Кто боится большого злого дракона Почему в Китае лучшая (и худшая) система образования в мире.pdf (0,3 Мб)
2318

№3 [Детское творчество, 2017]

На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны. Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.

дополнительного образования, используя в своей деятельности развивающие технологии, нетрадиционные методы <...> Они используют навыки, полученные на первом этапе обучения. <...> Хочется выразить благодарность родителям, которые принимали активное участие в проекте: Манеровой Вере <...> Первобытный человек — не сразу, а методом наблюдений, проб и ошибок — понял, что огонь можно получить <...> Конечно хочется отметить, что в современных методах обучения не обойтись без компьютерных технологий.

Предпросмотр: Детское творчество №3 2017.pdf (0,1 Мб)
2319

№4 [Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области, 2007]

Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования! Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!

Молодая семья должна постепенно становиться одним из активных социальных субъектов процесса реализации <...> документах профильное обучение определяется как «средство дифференциации и индивидуализации обучения <...> Человек часто методом проб и ошибок выбирал место работы. <...> в обучение, как и в любую другую деятельность... <...> «Кто из ребят активнее, находчивее, более ловок?»

Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №4 2007.pdf (0,1 Мб)
2320

Основы родительской педагогики : учебно-методическое пособие

Автор: Маленкова Людмила Ивановна
М.: Директ-Медиа

Настоящее учебно-методическое пособие посвящено актуальной проблеме современной теории и практики воспитания — родительской педагогике. Известно — человек начинается с детства. Основы личностного развития растущего человека закладываются в «пространстве воспитания», созданном в его доме, в семье, его взрастившей. Целый ряд проблем порождён сегодня состоянием семьи как основного фактора воспитания. Их неразрешённость и порождает явление неблагополучия в семейной педагогике. В пособии даны теоретико-методические основы семейного воспитания (в норме и патологии), основы организации и методики работы педагоговвоспитателей с родителями. Книга имеет два основных адресата — педагоги самого широкого профиля и родители самых разных категорий. Данные в ней рекомендации позволят успешно решить проблемы классического педагогического треугольника «педагоги родители ↔ дети».

Это удел обучения. <...> Содержанием воспитания, его основой является обеспечение воспитаннику активной позиции в организуемой <...> Трудно представить себе в числе активных и полноценных участников во всех «школьных мероприятиях» ребенка <...> Обучение методам и приемам самовоспитания предполагает научение воспитанников составлению собственной <...> Обучение детей (подростков) конкретным приемам самовоспитания.

Предпросмотр: Основы родительской педагогики учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
2321

Методические аспекты эстетического воспитания подростков средствами декоративного рисования Методические рекомендации для образовательных организаций, студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство

Автор: Макарова Т. Ю.
[Б.и.]

Рекомендации предназначены для учителей образовательных организаций, студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профиль Изобразительное искусство. В них представлены методические материалы из опыта практической деятельности по разделу дисциплины «Декоративная композиция», рекомендации по проектированию урока декоративного рисования в основной школе (на примере Городецкой росписи), описание методики работы над созданием декоративной композиции (на примере композиции Городецкой росписи), а также авторские работы Макаровой Т.Ю.

Для урока изобразительного искусства, отвечающего требованию времени, характерны: активное расширение <...> Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный. <...> Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный. <...> Методы: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный. <...> Дидактические основы методов обучения. / И.Я. Лернер. М.: Педагогика, 1981. 186 с. 17.

Предпросмотр: Методические аспекты эстетического воспитания подростков средствами декоративного рисования .pdf (0,5 Мб)
2322

№4 [Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология», 2011]

«Вестник ПСТГУ. Педагогика. Психология» посвящен широкому спектру проблем современного психолого-педагогического образования и науки и связанным с ними проблемам религиозного образования и воспитания. В настоящее время является единственным в России журналом, отражающим результаты научных исследований в сфере педагогики и психологии, связанным с православным богословием, входящем в перечень реферируемых журналов ВАК РФ.

М., 2005; Практическая андрагогика: Метод. пособие. <...> Содержание образования, технические средства, методы и технологии обучения и воспитания начинают «работать <...> Речь идет об использовании активных методов обучения, организации системы самостоятельной работы студентов <...> Активное изучение особенностей социального образования наблюдается в 90-е гг. <...> и обучения; • метафоры учения и обучения.

Предпросмотр: Вестник ПСТГУ. Серия IV. «Педагогика. Психология» №4 2011.pdf (0,1 Мб)
2323

№5 [Аспирант и соискатель, 2014]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

Глаголы такого типа образуются в разговорной речи активнее, без тех лексических ограничений, которые <...> Каждый из этих видов и уровней представляет собой систему обучения. <...> Метод наблюдения. <...> Метод эксперимента. <...> Методы кластеризации и методы адресного поиска.

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №5 2014.pdf (0,7 Мб)
2324

№3 [Детское творчество, 2021]

На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны. Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.

Методы исследования: поиск и изучение информации по теме исследования в литературе и Интернете; сравнительный <...> И в первый класс можно пойти на год раньше, а там еще через год обучения перескочить. <...> школьников «Юный исследователь» была выполнена 2-классником, который с применением серьезных аналитических методов <...> «Активная» боевая техника. 2. «Пассивная» боевая техника. 3. «Обеспечивающая» военная техника. <...> Методы исследования: поисковый: поиск информации об объекте в справочниках, литературе и сети Интернет

Предпросмотр: Детское творчество №3 2021.pdf (0,2 Мб)
2325

№5 [Детское творчество, 2022]

На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны. Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.

Одаренного ребенка отличает богатство активного словаря, быстрота и оригинальность словесных ассоциаций <...> Интеллектуально активные дети высказывают сомнения даже по поводу своих, безусловно, правильных ответов <...> Дети же с низкими возможностями к обучению и интеллектуальному развитию меньше сомневаются, обладают <...> В-третьих, способности приобретаются в результате обучения и только в обучении. <...> мечты» вызвал живейший интерес у местной общественности, руководителя Ресурсного центра общественно-активных

Предпросмотр: Детское творчество №5 2022.pdf (0,1 Мб)
2326

Технологии работы с молодежью группы риска в России учеб. пособие

Автор: Тарасенко Л. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

Учебное пособие «Технологии работы с молодежью группы риска в России» подготовлено в соответствии с образовательными стандартами. В пособии раскрывается специфика молодежи как особой социальной группы, с присущими ей признаками и свойствами в современном обществе, в наибольшей мере подверженными воздействию рискогенных факторов. Описываются современные теоретические и научно-практические подходы к работе с детьми и молодежью «группы риска», рассматриваются социологические и социально-психологические проблемы различных социальных групп риска в молодежной среде, что позволяет студентам овладеть технологией разрешения межличностных конфликтов при взаимодействии с молодежью группы риска. В учебном пособии использованы методы смежных наук (социология, психология, социальная работа, педагогика), что придает ему междисциплинарное назначение.

Главнейшим методом воспитания была жестокость. <...> независимо от курса обучения. <...> Формы и методы социальной защиты беспризорников. 20. <...> Метод контактного взаимодействия с проблемным подростком или метод снятия барьеров в общении25 Сущность <...> Цель – побудить подростка к активной позиции.

Предпросмотр: Технологии работы с молодежью группы риска в России.pdf (0,2 Мб)
2327

№1-2 (81-82) [Личность. Культура. Общество, 2014]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Большую роль в обучении технологиям деятель ности играли разнообразные ритуалы, имевшие игровой и отчасти <...> метод. пособие. – М.: НОУ ВПО «МПСУ», 2013. – 145 с. 6. <...> Процесс обучения был жестко подчинен расписанию тренировок, а общеобра зовательные предметы, как правило <...> Его окружали в годы обучения на факультете такие мыслители, как А.А. Зиновьев, М.К. <...> Метод в политической науке Т. 3. Вып. 3. МОСКА Г.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2014.pdf (0,4 Мб)
2328

№4 [Методические пособия для образовательных учреждений, 2023]

Приложение к журналу "Дополнительное образование и воспитание". Незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания для курсов и институтов повышения квалификации работников образования.

Виды занятий В основу курса положен метод проектов, как наиболее подходящий для творческой деятельности <...> Может проводиться в разных формах с использованием следующих приёмов и методов: • устный рассказ педагога <...> либо по принципу «делай, как я», наблюдая за действиями педагога с экрана проектора (репродуктивный метод <...> Свойства и методы объекта. Объект Window. • Модули, подключение модулей. <...> Учащиеся знакомятся с объектом графическая поверхность, свойствами и методами System::Drawing::Bitmap

Предпросмотр: Методические пособия для образовательных учреждений №4 2023.pdf (0,0 Мб)
2329

№3 (73-74) [Личность. Культура. Общество, 2012]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Конструкты обучения; 2.2. Конструкты восприятия. <...> Оно влияет на весь арсенал конструктов обучения. <...> Шестой конструкт обучения – удовлетворение. <...> Предложен авторский метод оценки экономической на& дежности. <...> Метод в политической науке Т. 3. Вып. 3. МОСКА Г.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2012.pdf (0,4 Мб)
2330

№1. Проект «Осторожно: дети!». Организация безопасной жизнедеятельности детей в условиях детского лагеря Методическое пособие [Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей, 2012]

Данное методическое пособие открывает серию выпусков проекта «Осторожно: дети!» и представляет подборку методических материалов по организации безопасного отдыха детей в условиях детского лагеря с точки зрения безопасности жизнедеятельности и психологической безопасности. Пособие содержит три части, включающих в себя инструкции по технике безопасности (часть 1), методические материалы и нормативно-правовые акты по организации деятельности социально-психологической службы в условиях детского лагеря (часть 2), а также методические разработки в помощь педагогам и организаторам детского отдыха по профилактике эмоционального выгорания. Методическое пособие адресовано руководителям, специалистам, методическим службам, педагогам, вожатым и организаторам отдыха и оздоровления детей.

Таких ребят надо чаще привлекать к активному участию в лагерной жизни, тщательно следя за тем, чтобы <...> и средства обучения. 3.7. <...> Сплочение группы, обучение координации совместных действий. Вопросы для обсуждения: 1. <...> Но эти методы зачастую «варварские», негативные. <...> Поэтому утро положительно настроенного человека начинается с активной дыхательной гимнастики.

Предпросмотр: Библиотечка для учреждений дополнительного образования детей №1 2012.pdf (0,5 Мб)
2331

Контент-анализ школьных учебников по естественно-научным дисциплинам: монография [Электронное научное издание на компакт-диске]

ГГПИ

Монография посвящена проблеме качественно-количественного анализа школьных учебников с целью оценки количества содержащейся в них информации и ее сложности. Ее решение потребовало определения сложности понятий методом парных сравнений и использования компьютерных программ с целью подсчета числа упоминаний научных терминов в анализируемых текстах. Все это позволило оценить уровень сложности и информационной насыщенности различных тем школьного курса физики и сравнить дидактическую сложность учебников по естественно-научным дисциплинам. Электронное издание предназначено для ученых и работников образования, интересующихся проблемами совершенствования учебника, занимающихся контент-анализом учебных текстов и оценкой их сложности.

Сауров, доктор педагогических наук, профессор кафедры физики и методики обучения физике ВятГУ, профессор <...> Обучение и искусственный интеллект, или Основы современной дидактики высшей школы / Г. А. <...> Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия) / В. П. <...> Майер // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2016. – № 4. – с. 69–76. 41. Майер, Р. В. <...> Физика в школе: научный метод познания и обучения / В. Г. Разумовский, В. В.

Предпросмотр: Контент-анализ школьных учебников по естественно-научным дисциплинам монография [Электронное научное издание на компакт-диске].pdf (2,1 Мб)
2332

№12 [Нормативные документы образовательного учреждения, 2014]

Нормативные правовые акты и локальные документы для принятия юридически обоснованных решений: обзор федерального законодательства, документы Минобрнауки России, Рособрнадзора России, Роспотребнадзора, необходимые образцы документов.

Для каждого показателя целесообразно указать используемые методы получения первичных данных, периодичность <...> результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях; 12) использование и совершенствование методов <...> обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения; 13) проведение самообследования <...> Формы обучения. 3.3. <...> образовательной организацией внутреннего мониторинга качества образования* Объект мониторинга Показатели Методы

Предпросмотр: Нормативные документы образовательного учреждения №12 2014.pdf (0,4 Мб)
2333

№4 [Гуманитарные и социальные науки, 2009]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Целая плеяда мастеров работали над правдоподобной, обладающей конкретными масштабами соотношений, активной <...> Поэтому в первой четверти XVIII в., с одной стороны, получает распространение практика обучения молодых <...> В дворянских семьях преобладает домашнее обучение. <...> Метод познания при этом это истинно научный метод. <...> мероприятий, а именно: выделении средств господдержки, соответствующих институциональных изменений, активной

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №4 2009.pdf (0,3 Мб)
2334

Скорочтение на практике

Автор: Палагин Павел
М.: Манн, Иванов и Фербер

Эта книга — тренажер, позволяющий каждому освоить скорочтение с помощью комплексной методики с запоминанием и хорошей концентрации при чтении. Скорости в современном мире очень возросли, и эта книга — попытка автора уравнять быстроту изменения мира и скорость вашего мышления для познания нововведений в нашем мире. Вы последовательно узнаете, в  каких сферах скорочтение пригодится вам больше всего, узнаете об основных ошибках, которые совершает большинство людей при чтении, пройдете тест на предрасположенность к скорочтению и начнете его системно осваивать. Книга основана на проверенных техниках и методах, которые используются автором на занятиях и курсах по скорочтению с 2009 года

Поэтому приступайте к активной Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Глава 2. <...> Это способствует хорошему настрою при чтении и более активной работе мозга. <...> Делайте это не расслабленно, а с усилием, тогда почувствуете себя более активным. <...> Проходила обучение скорочтению на каникулах в январе 2014 года. <...> Так же поступают некоторые другие тренеры и центры обучения.

Предпросмотр: Скорочтение на практике.pdf (0,1 Мб)
2335

№ 3 (90) [Вестник Сургутского государственного педагогического университета, 2024]

РИО СурГПУ

Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.

Методы, применяемые в исследовании, включают общенаучные методы анализа, синтеза, обобщения, метода гипотез <...> Методы. <...> Контакт активного хлора с водой продолжается 24 часа. <...> обучения и побуждению учащихся к активной деятельности [6]. <...> Обучение все больше носило практикоориентированный характер.

Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 3 (90) 2024.pdf (0,7 Мб)
2336

Развитие способности будущих офицеров к профессиональной рефлексии в процессе психолого-педагогической подготовки автореф. дис. ... канд. пед. наук

Автор: Седанкина Татьяна Евгеньевна
КНИТУ

Цель исследования — разработать и экспериментально апробировать модель и педагогические условия развития способности к профессиональной рефлексии будущих офицеров в процессе их психолого-педагогической подготовки в военном вузе.

рефлексии и недостаточной разработанностью педагогических условий её развития у курсантов в процессе обучения <...> Методы исследования. <...> Для решения поставленных задач использовалась система взаимодополняющих методов: методы теоретического <...> В эксперименте приняли участие 482 курсанта всех лет обучения и 83 преподавателя разных кафедр. <...> контрольную группу курсантов, где не выдержана тенденция снижения уровня рефлексии на завершающем этапе обучения

Предпросмотр: Развитие способности будущих офицеров к профессиональной рефлексии в процессе психолого-педагогической подготовки.pdf (0,1 Мб)
2337

№4 (88) [Аспирант и соискатель, 2015]

В журналах публикуются рецензируемые научные статьи аспирантов, соискателей, докторантов и научных работников по различным отраслям знаний

: через систему уравнений, графическим методом, симплекс-методом. <...> Рассмотрим симплекс-метод в таблицах Excel. <...> контролируются противоборствующими сторонами; в случае если деятельность государственного обвинителя всего активен <...> , тогда защитник выбирая активный или пассивный метод защиты сам определяет уровень своей активности. <...> Для приближенного решения уравнений параболического типа обычно используется как метод сеток так и метод

Предпросмотр: Аспирант и соискатель №4 (88) 2015.pdf (0,2 Мб)
Предпросмотр: Аспирант и соискатель №4 (88) 2015 (1).pdf (0,6 Мб)
2338

№2 [Гуманитарные и социальные науки, 2015]

Научный журнал «Гуманитарные и социальные науки» является сетевым изданием, публикует статьи, сообщения, рецензии и другие материалы образовательного, научного, гуманитарного, социально-экономического и культурно-просветительского характера и предоставляет возможность преподавателям, докторантам, аспирантам, практическим работникам представить результаты своих научных исследований на рассмотрение максимально широкой аудитории.

Аналогичным методом определим сниженную ставку НДС. <...> Таблица 1 Основные характеристики двух моделей обучения [2] Предметная «объективистская» модель обучения <...> Методом исключения М.В. <...> обучения и воспитания, сколько его личностью. <...> , оно может повысить способность к обучению.

Предпросмотр: Гуманитарные и социальные науки №2 2015.pdf (0,4 Мб)
2339

№1-2 [Личность. Культура. Общество, 2017]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

(Москва, РГУФКСМиТ) Методы визуализации, идеомоторной тренировки и активной медитации в свете их перспективного <...> , метод идеомоторной тренировки слишком сложен, а метод активной медитации наиболее адекватен для психолого <...> Методы визуализации, идеомоторной тренировки и активной медитации 203 support in practical shooting” <...> визуализации [2], вос точная традиция предлагает к использованию метод пассивной и активной медита <...> Чем в указанном смысле отличается содержание и применение метода активной медитации?

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
2340

Формирование единого образовательного пространства и проблемы эффективной оплаты труда педагогических работников: экономические, правовые, организационные аспекты : монография

Автор: Аксенова Елена Ивановна
М.: Директ-Медиа

Результаты научного исследования, представленного в монографии, отражают отдельные аспекты актуальной проблемы развития эффективных финансовых механизмов, обеспечивающих формирование единого образовательного пространства в рамках национальной образовательной системы Российской Федерации. В работе рассматриваются нормативные правовые, финансовые, макроэкономические и иные факторы, влияющие на уровень оплаты труда работников сферы среднего и дополнительного образования, а также экспертные мнения относительно возможности совершенствования существующих механизмов оплаты труда педагогических работников.

Формы обучения и образовательные технологии. <...> Формы обучения и используемые образовательные технологии Анализ показал, что формы обучения и образовательные <...> экспертов по вопросам совершенствования систем оплаты труда в общем образовании Последние годы ведутся активные <...> Используемые методы анализа 1. Метод эталонного сравнения. <...> Метод сравнения различных характеристик существующих финансово-экономических институтов.

Предпросмотр: Формирование единого образовательного пространства и проблемы эффективной оплаты труда педагогических работников экономические, правовые, организационные аспекты монография.pdf (0,4 Мб)
2341

№1 [Акмеология, 2007]

Журнал «Акмеология» является рецензируемым изданием, в котором могут быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Содержание журнала охватывает практически все направления современной психолого-акмеологической науки и нацелено на анализ широкого спектра научно-прикладных исследований, а также, теоретико-методологическую разработку инновационных направлений. В журнале имеются рубрики: «Психология развития», «Профессиональное становление личности», «Акмеология профессиональной подготовки личности», «Воспитание и образование», «Психологическая безопасность», «Кадры управления», «Экспериментальные исследования», «Приглашение к дискуссии», «Точки соприкосновения», «Молодые имена» и др.

оптимальной трудоспособности и социальной акт ности человека при максимальной продолжительности его активной <...> за мещениях, рожденный самосовершенствованием природных данных, личного опыта и практи ки, процессом обучения <...> оту, направленную на реализацию преемственности содержания обучения в школе и вузе ;ргз учебный план <...> следующие элементы: знание особенностей протекания психологи• •:х процессов, знание закономерностей обучения <...> В качестве одного из значимых методов изучения успешного педагога был использован биографический метод

2342

Подготовка педагога-музыканта - дело всей жизни и профессиональной деятельности: из опыта работы Н.Е. Лубниной [учеб. пособие]

ГГПИ

В книге обобщается опыт работы известного педагога-музыканта, заведующего кафедрой дирижирования Глазовского государственного педагогического института им. В.Г. Короленко, ведущего методиста Удмуртской Республики Нины Ефимовны Лубниной. Представлены ее опубликованные труды и неопубликованные авторские материалы, разделы изданных в соавторстве книг. Книга содержит личные воспоминания Н.Е. Лубниной, воспоминания ее коллег, студентов, а также переписку с выпускниками и другими людьми, программу семинара учителей музыки школ Удмуртии. Большое место отведено статьям о Нине Ефимовне, архивным материалам о ней. В книге приводится перечень наград разного уровня, полученных Ниной Ефимовной при жизни.

школе вела экспериментальную раCopyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 боту по методу <...> Прошла весь курс обучения по ней (а также по обучению МХК) в ЦИУУ в г. Москве с 1976 по 1983 годы. <...> в процессе обучения по новой программе», «Реализация идей В. <...> Невозможно представить жизнь факультета без активной работы зав. кафедрами: В. К. Полякова, А. Ф. <...> Глазова, вела исследовательскую работу по апробированию новых методов муз-го воспитания школьников.

Предпросмотр: Подготовка педагога-музыканта - дело всей жизни и профессиональной деятельности из опыта работы Н.Е. Лубниной.pdf (0,6 Мб)
2343

№ 3 Ч. 1 [Вестник Сургутского государственного педагогического университета, 2018]

РИО СурГПУ

Научный журнал "Вестник Сургутского государственного педагогического университета" включен в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых публикуются основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени доктора и кандидата наук. Журнал основан в августе 2007г. Учредитель издания: Сургутский государственный педагогический университет.

Успешно завершив обучение в 1877 г., Абрамов некоторое время учительствовал в станице Петровской на Кавказе <...> Жизнь декабристов в ссылке характеризовалась идеей «школы взаимного обучения», чему способствовала именно <...> В этой связи рекомендовались такие меры, как создание боевых дружин и обучение их членов приёмам вооружённой <...> При написании работы использованы подходы просопографического метода. <...> террористических методов борьбы.

Предпросмотр: Вестник Сургутского государственного педагогического университета № 3 2018.pdf (0,8 Мб)
2344

№1 [Музыкальный руководитель, 2025]

Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов. Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет. В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.

Активное и занимательное общение на музыкальных занятиях очевидно: дети поют, играют на инструментах, <...> Все мы знаем, как активны дети на занятиях. <...> Как же проводить обучение пению в школе на основе преемственности? <...> детей к пению по нотам, применения разнообразных приёмов и методов работы по развитию мелодического <...> Белые Кресты, Чагодощенский район, Вологодская область В дошкольном образовании стал популярен метод

Предпросмотр: Музыкальный руководитель №1 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
2345

№7 [Нормативные документы образовательного учреждения, 2014]

Нормативные правовые акты и локальные документы для принятия юридически обоснованных решений: обзор федерального законодательства, документы Минобрнауки России, Рособрнадзора России, Роспотребнадзора, необходимые образцы документов.

функционального управления ресурсами к проектному финансированию конкретных направлений деятельности; – активное <...> дорожном движении; – повышение уровня технического состояния эксплуатируемых транспортных средств, их активной <...> рамках направления по повышению уровня технического состояния эксплуатирующихся транспортных средств, их активной <...> Требования безопасности к техническому состоянию и методы проверки», утв. постановлением Госстандарта <...> результаты поиска по типу материала – «Экспертные материалы» – «Пошаговые инструкции» и кликните на активную

Предпросмотр: Нормативные документы образовательного учреждения №7 2014.pdf (0,5 Мб)
2346

№4 [Методическая работа в школе, 2013]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

ности разумного метода. <...> ной внутренней связи метода с веща! ми. <...> И активную роль в этом процессе игра ют средства массовой информации. <...> Метод проектов даёт для этого больше возможности. <...> й класс опережающий метод обучения Тема: Проект «Мы в походе».

Предпросмотр: Методическая работа в школе №4 2013.pdf (0,1 Мб)
2347

№4 [Русский язык в национальной школе, 2009]

Методические и дидактические материалы, помогающие детям национальных регионов России и беженцам из СНГ изучать русский язык.

Качество образовательного процесса (уровень его организации, адекватность методов и средств обучения, <...> Разработка и внедрение в содержание обучения аксиологических установок позволит обусловить процесс обучения <...> Исследование грамматики числовыми методами. М.: Наука. 1990. С. 14–15. 7. Хмелёв Д.В. <...> мотивацией обучения. <...> Метод. рекомендации для учителя / Под ред.В.В. Агеносова. М.: Дрофа, 2000.

Предпросмотр: Русский язык в национальной школе №4 2009.pdf (0,2 Мб)
2348

Развитие личности в контексте ноосферных ценностей учеб. пособие

Автор: Плотникова Л. И.
Изд-во ЗабГГПУ

В учебном пособии обосновывается объективная необходимость ноосферы как должного состояния во взаимодействии общества и природы, как предпосылки для формирования новых ценностных установок развивающейся личности. Становится проблема развития ноосферного образования как модели, служащей фактором возрождения духовности, обеспечивающим будущее развитие.

Отсюда возникает даже необходимость обучения будущему. <...> Фляйтхейм, говоря о курсах обучения тем или иным наукам в вузах, замечал, что все они заканчиваются годом <...> Важно вначале концептуально-теоретически сформировать модель образования ��I в., нацеливая обучение не <...> Информационная линия образования реализуется при использовании в процессе обучения технических средств <...> (в том числе компьютеров), а также специальных методов обучения (например, модульного).

Предпросмотр: Развитие личности в контексте ноосферных ценностей.pdf (0,5 Мб)
2349

Правовое регулирование финансового контроля деятельности образовательных организаций высшего образования Российской Федерации монография

Автор: Шенгелиа Г. А.
М.: Проспект

Исследование посвящено анализу правоотношений, возникающих при финансовом контроле деятельности образовательных организаций высшего образования Российской Федерации. За основу взята диссертационная работа автора. Издание является одним из первых правовых монографических исследований финансового контроля деятельности образовательных организаций высшего образования, в рамках которого выявлены особенности его правового регулирования, обусловленные принципами, видами, формами и методами финансового контроля в данной сфере, позволяющими совершенствовать его правовое регулирование в целях эффективного функционирования высшего образования. Законодательство приведено по состоянию на 1 декабря 2020 г.

Обучение в данном заведении было платным, размер платы зависел от достатка родителей. <...> Однако основным источником финансирования выступала не плата за обучение, а пожертвования. <...> С. 74. 2 В 2000-е гг. средняя величина грантов на обучение в США составила 4 000 долл. в год. 3 NCES, <...> Долг филиала университету составляет 1 620 500 руб.; 4) сумма задолженности студентов за обучение на <...> Общественная палата РФ принимает активное участие в контроле доходов профессорско-преподавательского

Предпросмотр: Правовое регулирование финансового контроля деятельности образовательных организаций высшего образования Российской Федерации. Монография.pdf (0,1 Мб)
2350

№9 [Дошкольное воспитание, 2024]

Научно-методический журнал. Издается с 1928 года. Освещает все аспекты системы дошкольного образования: нормативно-правовую базу, вопросы управления, программно-методического обеспечения, коррекции развития ребенка, методической службы, подготовки и переподготовки кадров. В журнале печатаются научные, научно-практические статьи; передовой, оригинальный опыт практических работников ДОУ. Предназначен широкому кругу читателей: управленцам, ученым, преподавателям колледжей и университетов, студентам, практическим работникам ДОУ и родителям. ООО "Издательский дом "Воспитание дошкольника". Входит в Перечень ВАК.

Одной из целей охраны здоровья граждан является поддержание долголетней активной жизни каждого человека <...> Каждое из них требует своего подхода и специфических методов работы с ребенком. <...> (Велосипед.) x Мы физически активны, С ним мы станем быстры, сильны. <...> Предлагаю самым веселым и активным исполнить об этом песню. i  Дети исполняют песню «В армию пойду» <...> Родителям, чей ребенок имеет выраженную потребность в общении со взрослыми на познавательные темы, активный

Предпросмотр: Дошкольное воспитание №9 (0) 2024.pdf (1,6 Мб)
Страницы: 1 ... 45 46 47 48 49 ... 57