37.01/.02Общие вопросы дидактики и методики воспитания, образования и обучения. Общая педагогика. Политика в области образования
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
В России, как показывает практика, есть кадровый потенциал, а главное, желание и энтузиазм детей и взрослых работать в своих СМИ, представлять свой край на достойном уровне в различных программах и конкурсах всероссийского и международного масштабов.
Автор: Коханая Ольга Евгеньевна
[Б.и.]
В статье рассмотрена проблема воздействия средств массовой коммуникации на детей. Автор анализирует состояние и перспективы медиаобразования в современной России.
In article problem of mass communication means influence on the children are considered. The author analyze the condihion and future development of media education in modern Russia
Автор: Шакуров Р. Х.
КГТУ
Монография посвящена актуальным социально-психологическим проблемам оптимизации педагогической деятельности в системе непрерывного образования, прежде всего в общеобразовательных школах, средних специальных учебных заведениях и профтехучилищах. В ней представлены новые теоретические подходы к исследованию
социально-психологических явлений, возникающих в образовательных учреждениях. Впервые дано системное описание функций межличностных отношений. Опираясь на экспериментальные данные, показано их решающее значение в деятельности педагогических коллективов. Особое место отведено раскрытию механизмов формирования межличностных отношений, необходимых для эффективной реализации социально-
психологических функций в условиях педагогической деятельности (сплочения коллектива, гуманизации человеческих отношений и стиля руководства педагогическим коллективом, стимулирования трудовой и творческой активности учителя и др.). При этом акцент сделан на исследовании воспитательных функций межличностных отношений - механизмов развития нравственных ценностей личности. Главным концептуальным результатом работы является создание новой, полигенетической теории формирования межличностных отношений и социально-аффилиативной теории духовно-нравственного воспитания личности.
Предпросмотр: Мир человеческих отношений и образование.pdf (0,2 Мб)
МГАФК
В сборник (VII выпуск) вошли материалы научных исследований,
представленные на XXX итоговой научно-методической конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК за 2008 год.
Конференция проходила 24-26 марта 2009 года. В ее программе работали 4 секции: 1) «Общие вопросы теории физического воспитания и спорта
(включая педагогику и психологию)»; 2) «Социально-философские, исторические, экономические аспекты физической культуры и спорта»; 3) «Спортивная подготовка и физическое воспитание»; 4) «Медико-биологические и оздоровительные аспекты физического воспитания и спорта».
Предпросмотр: Материалы XXX научно-методической конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК.pdf (0,2 Мб)
МГАФК
В сборнике представлены материалы совместной научной конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК, РГАФК, ВНИИФК, а также некоторые материалы, не представленные докладами. Рассмотрены вопросы теории и методики физической культуры, спортивной биомеханики, физиологии, психологии и педагогики, экологии, истории физической культуры и спорта, олимпизма, связи с общественностью в области физкультуры и спорта.
Предпросмотр: Материалы совместной научной конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК, РГАФК, ВНИИФК, 18-20 февраля 2002 г..pdf (0,7 Мб)
МГАФК
В сборнике представлены материалы совместной научно-практической конференции РГАФК, МГАФК, ВНИИФК. Рассматриваются вопросы теории и методики физической культуры, спортивной биомеханики, физиологии, психологии и педагогики, экологии, истории физической культуры и спорта, олимпизма, связи с общественностью в области физкультуры и спорта и др.
Предпросмотр: Материалы совместной научно-практической конференции РГАФК, МГАФК и ВНИИФК, Москва, 13-15 февраля 2001 г. Ч.2.pdf (2,0 Мб)
МГАФК
В сборник (V выпуск) вошли материалы научных исследований,
представленные на ХХVII итоговой научно-методической конференции
профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК за 2006
год. Конференция проходила 1-6 марта 2007 года. В ее программе работало 4 секциям: 1) «Общие вопросы теории физического воспитания и спорта»; 2) «Медико-биологические и оздоровительные аспекты физического воспитания и спорта»; 3) «Спортивная подготовка и физическое воспитание»; 4) «Социально-философские, исторические,
экономические, психолого-педагогические аспекты физической
культуры и спорта».
Предпросмотр: Материалы XXVIII научно-методической конференции профессорско-преподавательского и научного состава МГАФК.pdf (0,9 Мб)
Издательский Дом "Воспитание дошкольника": М.
Издаётся с 2004 года. Иллюстрированный методический журнал для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. Журнал удобного для работы формата знакомит читателей с новыми программами и технологиями, авторскими методиками, лучшим опытом работы педагогов.
Публикуются конспекты занятий, сценарии праздников и развлечений, инсценировки сказок с нотным приложением, описания музыкальных игр, композиций танцевальных движений для детей от двух до восьми лет.
В каждом номере — новые пьесы, песни, стихи, материалы для работы с родителями, описание оформления зала.
Автор: Толстова Ольга Сергеевна
РИЦ СГСХА
Монография посвящена актуальным проблемам гуманистически ориентированного обучения. В работе представлены методы реализации гуманистически направленного обучения в образовательных учреждениях США; раскрыты особенности взаимодействия между педагогом и обучаемыми в американской школе в зависимости от использования методов обучения, базирующихся на различных теоретических основаниях, и выявлены возможности отдельных методов обучения в осуществлении гуманистически направленного образования в отечественной школе.
Предпросмотр: Методы реализации гуманистически направленного обучения в образовательных учреждениях США.pdf (0,5 Мб)
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
Методические указания по дисциплине «Социальная педагогика» составлены в помощь студентам, обучающимся по направлениям подготовки 540600 – Педагогика (профили подготовки 540607 – Начальное образование, 540609 – Практическая психология в образовании, 540611 – Физическая культура детей дошкольного возраста), 540400 – Социально-экономическое образование (профиль подготовки 540403 – Юриспруденция).
Предпросмотр: Методические указания студентам по дисциплине «Социальная педагогика».pdf (0,7 Мб)
Помощь руководителям школ в организации методической работы.
Автор: Яфаева Р. Р.
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В пособии представлены основные положения дисциплины «Математика и
информатика», адаптированные для студентов направления подготовки «Педагогика». Математика представлена следующими разделами: аксиоматический метод построения математических теорий, комбинаторика, теория множеств, понятия и свойства вероятностей, элементы математической статистики. Информатика представлена разделами: понятие, свойства и измерение информации; алгоритмы и языки программирования; понятие и компоненты программного и аппаратного обеспечения современной компьютерной техники. Практические задания направлены на формирование умений использовать современные информационные технологии и стандартное программное обеспечение в профессиональной деятельности педагога. Представленные примеры
решения задач позволяют использовать пособие для организации самостоятельной работы студентов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 050700 «Педагогика».
Предпросмотр: Математика и информатика. В 2 частях Часть 2 Практикум.pdf (2,0 Мб)
Издательство ТГПУ им.Л.Н.Толстого
В пособии представлены основные положения дисциплины «Математика и
информатика», адаптированные для студентов направления подготовки «Педагогика». Математика представлена следующими разделами: аксиоматический метод построения математических теорий, комбинаторика, теория множеств, понятия и свойства вероятностей, элементы математической статистики. Информатика представлена разделами: понятие, свойства и измерение информации; алгоритмы и языки программирования; понятие и компоненты программного и аппаратного обеспечения современной компьютерной техники. Практические задания направлены на формирование умений использовать современные информационные технологии и стандартное программное обеспечение в профессиональной деятельности педагога. Представленные примеры
решения задач позволяют использовать пособие для организации самостоятельной работы студентов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 050700 «Педагогика».
Предпросмотр: Математика и информатика. В 2 частях Часть 1 Лекции.pdf (1,7 Мб)