538.9Физика конденсированного состояния
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Системы управления электрическим подвижным составом: учебник для вузов ж. <...> Основы электрического транспорта: учебник для вузов / под общ. ред. М.А. <...> Имеет более 100 публикаций, в том числе один учебник. (Адрес: 630073, Россия, г. Новосибирск, пр. <...> Теоретические основы: учебное пособие. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2017. – 436 с. – (Учебники НГТУ).
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №4 2017.pdf (0,8 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Методы робастного, нейро-нечеткого и адаптивного управления: учебник / под ред. Н.Д. <...> Т. 1: учебник для вузов. – 3-е изд., перераб. и доп. – Л.: Энергоиздат, 1981. – 536 с. <...> Дьяченко. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2003. – 512 с. – (Учебники НГТУ). 2. Хромова И.В.
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №1 2018.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Нужны учебники иного, чем существующие, типа: ясные, доступные, увлекательные, лишенные вульгаризмов <...> Авторы просмотрели множество книг, затрагивающих вопросы СТО (прежде всего учебники для вузов с физическим <...> Метод разработки наглядно$образных представлений учебного материала для электронных учебников по предметным <...> Задачи по общей физике (к учебнику Кингсепа А.С. Основы физики) Бендриков Г.А., Буховцев Б.Б. <...> Элементарный учебник физики в 3 х томах Ландсберг Г.С. Оптика Лунгу К.Н., Макаров Е.В.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2004.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
подготовка 101 рукописи научной и учебной литературы в области фундаментальных наук, в том числе серии учебников <...> науки, учебно-методической базы УНЦ через разработку для них новых лекционных курсов, практикумов, учебников <...> : сокращение научных олимпиад, конкурсов, уменьшение числа проектов на подготовку учебных пособий и учебников <...> рекомендована Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации в качестве учебника <...> Интегрированный учебник представляет редкую в условиях академических свобод, присущих университетам,
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Последнее обстоятельство подробно обсуждается в последних изданиях широко распространенного учебника <...> Даже в учебниках Л.Д. Ландау и Е.М. <...> В учебнике Й.Е. <...> Обсуждение векторного потенциала уже включено в несколько учебников общей физики [10-12]. <...> Современные учебники [4] уже цитируют написанную более 40 лет назад фразу Р.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2006.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Материаловедение: Учебник для высших технических учебных заведений. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: <...> кафедрой, заключались в существенной модернизации учебного процесса, а именно: • в написании своего учебника <...> Савельевым, автором учебника по общей физике, который был переиздан множество раз, как при жизни автора <...> Иродова, учебника для высшей школы «Основы физики» Н.П. Калашникова и М.А. <...> Смондырева и других учебников, по которым занимаются студенты во всех технических вузах страны.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1(спецвыпуск) 2023.pdf (1,9 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Т. 1: учебник для вузов / под ред. С.А. Грузкова. – М.: Изд-во МЭИ, 2005. – 568 c. 7. <...> Электрооборудование самолетов: учебник для средних специальных учебных заведений. – М.: Транспорт, 1990 <...> Автор учебника по основам силовой электроники, пяти изданий, трех монографий, более 110 патентов и авторских
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №4 2018.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Приведенная в учебнике [6] теоретическая оценка величины ожидаемого эффекта ! ! <...> не будут переиздаваться, поскольку в дальнейшем готовятся учебники под программы 12=летней школы. <...> Как и в России, имеется несколько комплектов этих учебников, в частности, по физике их два. <...> Например, условие задачи опережает теоретический материал, изложенный в учебнике. <...> Из учебника 10=11 класса многие темы переходят в учебники 7= 9 класса.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2008.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Простейшие вычисления из стандартных учебников [6] приводят к соотношению неопределенности постоянная <...> В частности, даны рекомендации как вести конспект лекции и работать с ним, как работать с учебником ( <...> сопровождается списком рекомендуемых учебников), как решать физическую задачу (приводятся алгоритмы), <...> Теория учебника. М. Педагогика. 1988. 3. Беспалько В.П. Слагаемые педагогический технологии. М. <...> Поэтому для эффективного использования указанного подхода необходим учебник.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Многие учебники по математике (для инженеров, экономистов …) превратились в сборники рецептов на все <...> Как сделать учебник хорошим // Известия, 21 июня 2002 года. 5. Андреев А. <...> Электронное пособие должно дополнять традиционный учебник, предоставляя студентам новые возможности в <...> Обучаемые, конечно, могли посещать лекции, естественно, изучали материал, представленный в учебниках, <...> Однако она не является учебником по физике и не представляет разбор трудов Кирхгофа.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2003.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Полупроводниковые приборы: учебник для вузов. 5 изд., испр. СПб.: Изд-во «Лань», 2001. 114 с. <...> Твердотельная электроника : учебник для студентов вузов. – М.: Высшая школа, 1986. – 304 с.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника. №3 2015.pdf (1,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
материалов по сравнению со сложившимися стандартами мультимедийного представления типа "электронных учебников <...> Однако, к сожалению, современные учебники физики не вполне удовлетворяют этим требованиям (а порой совсем <...> Лучшие знания показываются по начальному разделу курса физики механике, по темам, входящим в школьный учебник <...> Поэтому удивительным выглядит тот факт, что во всех общедоступных учебниках термодинамики рассмотрение <...> Вероятно, по этой причине большинство авторов учебников по термодинамике не обсуждает смысла энтропии
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
= ⋅ ⋅ → ∞ N N N e N N π (1) используется в учебниках физики, например, <...> История педагогики и образования: Учебник для вузов. <...> В учебнике Э. <...> В учебнике И.Е. <...> В учебнике Б.В. Бондарева, Н.П. Калашникова и Г.Г.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Аналогично обстоят дела и в большинстве школьных учебников. <...> учебников, авторы обнаружили оговорки об отклонении от закона Ома в лампах накаливания лишь в вузовском <...> учебнике [2] и в школьном [3]. <...> Теплопередача: Учебник для вузов / Б.Н. <...> Но диаграммы в учебниках статичны, в компьютере их можно оживить и этим облегчить студентам усвоение
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2014 (1).pdf (0,3 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
Хладостойкие стали и сплавы : учебник для вузов. СПб. : Химиздат, 2005. 480 с. 7. <...> Металловедение : учебник / изд. 5-е перераб. М. : Металлургия, 1977. 650 с. 13. <...> Материаловедение и технология металлов : учебник / под ред. Г. П. Фетисова.
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
«Одним из немногих гидродинамических явлений, описываемых в учебниках физики, является существование <...> Речь идет о формулах, содержащихся в справочниках, в учебниках и в учебных пособиях по физике, по электротехнике <...> Очевидно, что в справочниках, учебниках и учебных пособиях рядом с традиционными формулами необходимо <...> Учебник для 1011 классов общеобразовательных учреждений. – Москва.: – «Просвещение» – 2004. 5. <...> Эти феномены подробно представлены в учебниках, например, в [3], и мы не будем на них подробно останавливаться
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2014 (1).pdf (3,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Дальнейшее развитие такой взгляд на 1 й закон Ньютона получил в учебнике Д.В. <...> В учебнике [6] 1 й закон Ньютона дается в классической формулировке, а в учебниках [7,8] – несколько <...> При последующей переработке этого учебника [10] вернулись к классическому варианту. <...> В некоторых учебниках избран компромиссный путь и приводятся обе формулировки закона [11]. <...> Все это известно из учебников по физике, а так же и из учебника по математике [1].
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Затем следует список литературы – а именно, необходимые учебники для студентов. <...> В учебнике С.Г. <...> В лекционных курсах и в учебнике А.Н. Матвеева [3] излагается элементарная теория скин%эффекта. <...> В учебниках [2, 3] только отмечается, что этот эффект существует. <...> Отыскивая нужную информацию в тексте учебников, заполните табл. 2. Таблица 2 С.Р. № 3.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Однако даже в школьных учебниках с самых первых уроков этот термин неоднократно встречается. <...> Химия: Учебник. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2004. – 748 с. 4. Крегер Ф. <...> Экология: учебник для вузов. Под ред. Г.В. Тягунова, Ю.Г. <...> Учебниками и справочниками, а также интернетом во время тестирования пользоваться запрещалось. <...> Собственная частота вращения тела и соответствующий кинетический момент (в учебниках по физике вместо
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Список изданных под различными грифами учебников, пособий, конспектов лекций и всевозможных справочников <...> Премия Президента РФ, и звания лауреатов в открытом Всероссийском конкурсе учебников нового поколения <...> Концепции современного естествознания: учебник для вузов. 3 е изд. под ред. <...> единственное, что они хотели, это то, чтобы им не мешали усваивать задачи, ответ на которые уже есть в конце учебника <...> специальной теории относительности, в научно$популярной литературе и, главное, практически во всех учебниках
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2010.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
При подготовке к лекционным занятиям по физике он использовал учебник Христиана Вольфа (Christian Wolf <...> Пидкасистого [2] «…средства обучения подразделяются на материальные (учебники и пособия, таблицы, модели
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Разработаны современные школьные учебники по астрономии. <...> Базовый уровень. 11 класс: учебник. – М.: Просвещение/ Дрофа, 2021. 5. Засов А.В., Сурдин В.Г. <...> Астрономия. 10-11 классы: учебник. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020. 8. <...> Методическое пособие к учебнику Б.А. ВоронцоваВельяминова, Е.К. Страута «Астрономия. <...> Учебниками и справочниками пользоваться запрещалось.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Материаловедение: Учебник для вузов – 7+е Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис»
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 Специальный выпуск. Труды конференции-конкурса молодых физиков 2015.pdf (1,9 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
организации повышения квалификации преподавателей дисциплины КСЕ силами ведущих специалистов, авторов учебников <...> препарирование их в некотором упорядоченном виде и представления этого набора текстов в виде лекций и учебников <...> Их справочные материалы содержат в себе современные учебники математики, справочники по физике и другим <...> Основы физики, т.1: учебник для вузов. –М.: Физматлит, 2007. – 638 с. 3. Кринчик Г.С.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2009.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Основы промышленной электроники: учебник для неэлектротехн. спец. вузов / под ред. В. Г. <...> Метрология и электрорадиоизмерения: учебник. М.: Нац. открытый ун-т «ИНТУИТ», 2015. 126 с. 5. <...> Методы робастного, нейро-нечеткого и адаптивного управления: учебник / под ред. Н. Д.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №4 2023.pdf (0,3 Мб)
Автор: Паринов И. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Заключительный том трёхтомного словаря-справочника содержит свыше
1500 понятий и терминов, связанных с применениями и перспективными исследованиями сверхпроводников и сверхпроводимости. Все представленные в словаре термины расположены по алфавиту. Каждому термину посвящена отдельная статья, раскрывающая его смысловое научно-техническое и/или математическое содержание, область применения и связь с другими терминами, при этом все термины снабжены английскими эквивалентами. Кроме того, целый ряд статей посвящён родственным для сверхпроводимости вопросам из смежных тематик, в частности наноструктурам и нанотехнологиям.
Электроника: Учебник для вузов. 5-е изд., перераб. и доп. <...> Учебник для вузов. – М.: Горячая линия-Телеком, 2005. – 416 с., ISBN: 5-93517219-4 321. <...> Введение в квантовую и статистическую физику: Учебник. <...> Избранные вопросы: Учебник. Новосибирск: НГТУ, 2003. – 244 с., ISBN: 5-7782-0357-8 694. <...> Методы компьютерной оптики: Учебник для вузов. 2-е изд. / В. А.
Предпросмотр: Сверхпроводники и сверхпроводимость. Т. 3. Применения и перспективы.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются оригинальные экспериментальные и теоретические статьи и обзоры по наиболее актуальным проблемам физики твердого тела, материаловедения, технике эксперимента, конденсированных сред, наноструктур, изучению поверхностей тонких пленок и межфазных границ раздела. Особое внимание уделяется использованию современных методов анализа. Приоритетными являются статьи и обзоры, посвященные получению и диагностике новых наноматериалов.
Учебник для высших технических учебных заведений. М.: Машиностроение, 1990. 528 с. 68. <...> Материаловедение: Учебник для вузов / Ред. Арзамасов Б.Н., Мухин Г.Г. М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.
Предпросмотр: Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования №7 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
• компьютерные лабораторные работы, • лекционные демонстрации, • обучающие программы и электронные учебники <...> Введение в специальность: Электроэнергетика: Учебник для вузов. М.: Высшая школа, 1988. 8. <...> закономерности, необходимые для анализа проведенного опыта, учащийся может взять из справочника или учебника <...> однородном магнетике, по известному значению поля вне (или, точнее, в отсутствие) этой полости; обычно в учебниках <...> быть пересмотрено содержание самостоятельной работы дома в направлении отказа от заучивания текста учебника
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1997.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Алешкевич), третий учебник этой серии, в котором излагаемые выше идеи реализованы. <...> Назревшее обновление содержания учебников и учебных программ позволит готовить специалистов, идущих в <...> Структура изложения предмета в разных учебниках существенно разнится: одни разделы включаются, другие <...> Время настоятельно требует создания доступного учебника по физике для медиков. <...> Этот учебник, на наш взгляд, должен являться именно учебником физики, а не медицинской и биологической
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Учебники «следующего поколения», победившие на уже упоминавшемся конкурсе Госкомвуза РФ и ждущие своего <...> Отметим один факт: среди множества учебных пособий до сих пор нет ни одного учебника, обеспечивающего <...> Практически все учебники дают материал в строго формализованном виде. <...> Действующие программы и учебники не решают эту проблему в полной мере. <...> Тревожно, что и сегодня в подавляющем большинстве концепций, программ и учебников явно просматривается
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Обратить внимание на наличие грубых ошибок в тексте учебников по естествознанию для младших классов школ <...> Огромной популярностью до сих пор пользуется учебник В.В.Рыжкова и М.И. <...> Эти курсы лекций Луи де Бройля и сегодня являются лучшими учебниками по волновой механике, квантовой <...> Выводы формул студентам предлагается сделать самостоятельно, воспользовавшись для этого учебниками. <...> Тогда в режиме теплового двигателя (1а), детально рассмотренном во всех без исключения учебниках [2!
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2011.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Компьютерный учебник по тематике для учащихся 7-х и 8-х классов средней школы представлена в статье авторского <...> Отличительными особенностями учебника являются краткость и простота изложения, большое количество иллюстративного <...> Физическое образование в вузах, Т. 7, № 3, 2001 97 Создание компьютерных лабораторных работ для электронного учебника
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2001.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
по физике для основного и среднего (полного) образования для базового уровня, методические пособия к учебникам <...> Рекомендовать авторам учебников и учебных пособий по физике для высшей и средней школы усилить в них <...> Введение Без волн де Бройля не обходится ни один современный учебник по общей физике, не говоря уже о <...> В учебниках по квантовой механике прочно закрепился термин «идеи де Бройля о корпускулярноволновом дуализме <...> Закон фазовой гармонии не вошел в учебники, описывающие основы корпускулярно"волнового дуализма, потому
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2012 (1).pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Аналогичные задачи встречаются и в вузовских учебниках: задача 20.47 [8], задачи 394, 399 и 400 [9], <...> Студенты получают задание: выписать из учебников по физике характеристики сил по пунктам таблицы 1. <...> Для описания остальных сил студенты отыскивают нужную информацию в учебниках и монографиях, обучаясь <...> В учебниках, например [12], отмечается что зависимость силы трения Fтр от скорости v может быть весьма <...> Во многих пособиях по обработке результатов эксперимента [3, 4], а также в учебниках [5] есть соответствующие
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2017.pdf (0,1 Мб)
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В учебнике подробно рассмотрены основы структурной кристаллографии и кристаллохимии, физика дифракция рентгеновских лучей, нейронов и электронов, анализа атомного строения веществ. Особое внимание уделено достоверности и точности результатов структурного анализа.
Современные методы структурного анализа веществ : [учебник] / М.Ф. Куприянов, А.Г. Рудская, Н.Б. <...> Современные методы структурного анализа веществ: учебник / М. Ф. Куприянов, А. Г. Рудская, Н. Б. <...> ISBN 978-5-9275-0653-8 В учебнике подробно рассмотрены основы структурной кристаллографии и кристаллохимии <...> Учебник может быть использован при подготовке студентов и аспирантов физических, химических, геологических <...> В настоящем учебнике рассматриваются дифракционные методы изучения структур вещества.
Предпросмотр: Современные методы структурного анализа веществ.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
А современному учителю необходимо уметь контролировать не запоминание текста учебника, а правильные и <...> Однако эти учебники были задуманы и написаны 40#50 лет назад, тогда как курс физики представляет собой <...> Капица как#то отметил, что каждое поколение должно написать свой учебник по физике. <...> Учебники этой серии получили признание студентов и преподавателей не только МГТУ им. Н.Э. <...> Смирнов достижений в области физики и уровнем ее преподавания в вузе, необходимы современные учебники
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2014 (1).pdf (0,8 Мб)
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2014 (2).pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
К сожалению, существующие школьные учебники по естествознанию создают базу в основном для достижения <...> Учебник для вузов. Изд. 2%е, перераб. и доп. Под ред. В.М. Кудрявцева. <...> Физика: учебник/В.И. Демидченко, И.В. <...> Физика: учебник/В.И. Демидченко, И.В. <...> В учебнике И.Е.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Обратить внимание авторов учебников и учебных пособий по физике, рецензентов, работников издательств <...> Рекомендовать авторам учебников и учебных пособий для высшей и средней школы усилить экспериментальный <...> Электромагнитное поле: учебник. = М.: Гардарики., 2003. – 317 с. 7. Бермант А.Ф. <...> Какие критерии должны предъявляться к оценке новых учебников и учебных пособий по физике? <...> Невозможно не признавать наличие острого дефицита учебников и учебных пособий по физике нового типа,
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2009.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В учебниках по физике часто при рассмотрении Лоренцева сокращения длины приводится пример, начинающийся <...> Строгое определение энтропии в термодинамике довольно сложно для понимания, и часто в учебниках оно дается <...> количества теплоты и термодинамическую температуру . обр S T Q При этом редко в учебниках <...> Физика: учебник / В.И. Демидченко, И.В. <...> Проблемы разработки дидактических и эргономических компонентов электронного учебника по физике // Труды
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
Практическая металлография : Учебник для техн. училищ / 2-е изд., испр. <...> Теория тепломассообмена : Учебник для вузов / под ред. А.И. Леонтьева.
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №4 2013.pdf (1,8 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Учебник для биолог. спец. ун-тов. М.: Высшая школа, 1979. 480 с. 10. Konstantinov A.S. <...> Бердичевская // Физиология человека: учебник для магистрантов и аспирантов под ред. Е.К. Аганянц.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №3 2012.pdf (0,3 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
трудные послевоенные годы, что аульский паренек из Псейтука станет известным в стране физиком, автором учебников <...> Усток автор более 150 публикаций – научных статей, учебников, методических пособий и практикумов. <...> Выпуск 1(76) 2011 125 тива 8 учебников и учебных пособий, рекомендованных Министерством образования России <...> Последний учебник «Курс физики для инженерных специальностей вузов» вышел в этом году, незадолго до смерти
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №1 2011.pdf (0,1 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
Автомобильные и тракторные двигатели: Учебник для студентов технических вузов / под ред. А.А. <...> Теория рабочих процессов: Учебник для вузов / 2-е изд., перераб. и доп.
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №2 2018.pdf (1,6 Мб)
Журнал публикует новые экспериментальные и теоретические результаты исследований в области физики конденсированного состояния вещества, механики жидкостей, радиоспектроскопии и автоматизации физического эксперимента, отражающие сложившиеся на физическом факультете Пермского государственного национального исследовательского университета научные направления.
Кристаллография и дефекты кристаллической решетки: учебник для вузов.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия «Физика» №1 2020.pdf (0,6 Мб)
Основан в 1994 г. Журнал "Прикладная физика" в настоящее время предназначен в основном для срочной публикации кратких статей о последних достижениях в области физики, имеющих перспективу прикладного (технического и научного) применения. Графические материалы (фото, схемы, рисунки, графики и т.п.) представляются теперь в черно-белом и полноцветном форматах, что выгодно отличает данный журнал от абсолютного большинства других периодических научно-технических изданий, где обычно ограничиваются только черно-белым форматом.
Журнал за прошедшие годы стал лидером в области освещения физических основ прикладных задач по некоторым наиболее наукоемким направлениям развития техники и технологии (фотоэлектронной, лазерной, плазменной, электронно- и ионнолучевой, микроволновой, наноматериалов, высокотемпературной сверхпроводимости и т.п.), публикуя научные статьи и обзоры по упомянутым вопросам.
В журнале по-прежнему освещаются прикладные проблемы, обсуждаемые на важнейших отечественных и международных физических конференциях. В частности, журнал остается одним из официальных информационных спонсоров ряда таких периодически проводимых конференций, как Международная (Звенигородская) конференция по физике плазмы и управляемому термоядерному синтезу, Международная научно-техническая конференция по фотоэлектронике и приборам ночного видения, Всероссийский семинар по электронной и ионной оптике и др., оперативно публикуя на своих страницах наиболее значимые их материалы, подготовленные и представленные (по рекомендации соответствующих Программных комитетов) в виде отдельных статей участников конференций.
В журнале публикуются статьи авторов не только из РФ и стран СНГ, но и из Франции, США, Израиля, Польши, Индии и ряда других стран дальнего зарубежья.
Силиным) и учебник «Основы электродинамики плазмы» (совместно с А. Ф. Александровым и Л. С. <...> За создание этого учебника коллектив авторов в 1991 г. был удостоен Государственной премии СССР. <...> В 1984 году английский перевод учебника был издан в ФРГ издательством SPRINGER. А. А.
Предпросмотр: Прикладная физика №1 2018.pdf (0,9 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
Физика взрыва : учебник /изд. 3-е, перераб., в 2 т. Т. 1 / под ред. Л.П. Орленко. <...> Устройство и применение боеприпасов : учебник для курсантов (слушателей) высших учебных заведений МВД
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №4 2012.pdf (1,6 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
подготовил 20 кандидатов и 4 докторов наук, опубликовал более 250 печатных трудов, из них 8 монографий и учебников <...> , в том числе учебник «Основы построения САПР и АСТПП» (1989); монографии «Принципы и методология построения
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №6 2017.pdf (1,1 Мб)
Автор: Байков Ю. А.
М.: Лаборатория знаний
В учебном пособии помимо традиционно сложившихся разделов физики твердого тела отражены некоторые современные направления науки, такие как физика фотонных кристаллов, наномасштабная физика, фрактальные представления о структуре кристаллических тел. Теоретический материал каждой главы книги дополнен задачами с решениями.
. — (Учебник для высшей школы) .— Деривативное эл. изд. на основе печ. аналога (М.: БИНОМ. <...> .— URL: https://lib.rucont.ru/efd/443572 (дата обращения: 22.05.2024)УЧЕБНИК ДЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ФИЗИКА <...> Кузнецов Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» УЧЕБНИК ДЛЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ Допущено <...> Кузнецов. — 4-е изд., электрон. — М. : Лаборатория знаний, 2020. — 296 с. — (Учебник для высшей школы <...> Лаборатория знаний, 2011. — 293 с. : ил. — (Учебник для высшей школы). — ISBN 978-5-9963-0290-1.
Предпросмотр: Физика конденсированного состояния (2).pdf (0,3 Мб)