538.9Физика конденсированного состояния
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
В последнее время наиболее востребованы преобразователи на базе перевода в полиадический код. <...> Теория графов. – М.: Книжный дом «Либроком», 2009. – 296 с. 7. Оре О. <...> Теория графов. – М.: Книжный дом «Либроком», 2008. – 352 с. 8. Вентцель Е.С. <...> В ячейке L4 с помощью определенной пользователем функции перевода числа из одной произвольной системы <...> приборов управления», «Основы теории измерений», «Основы теории автоматического регулирования приборов
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника. №1 2013.pdf (2,7 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
фундаментальной подготовки студентов в ГУ и ПИ на предмет возможности продолжения их обучения в порядке перевода <...> не меньшем, чем проводится подготовка в МИФИ, и поэтому могут продолжить свое образование в порядке перевода <...> В ВШФ зачисляются в порядке перевода студенты, имеющие образование в объеме двух с половиной курсов физических <...> По факультету издается распоряжение о переводе на индивидуальный план обучения. <...> Так вот, именно это спокойствие нарушалось переводом студента на Спецфак.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1996.pdf (0,1 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Перевод на язык жестов фактически игнорировался общественностью машинных переводов, хотя системы перевода <...> Перевод текста на жестовую речь Рассмотрим модуль перевода русского текста на РЖЯ. <...> Введение в теорию нечетких множеств: пер. с фр. – М.: Радио и связь, 1982. – 432 с. 6. <...> Теория принятия решений: учебник для студентов высших учебных заведений. – М.: Академия, 2009. – 400 <...> Решение задачи учета нелинейных свойств динамической модели электромагнитного привода // Теория и практика
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №1 2017.pdf (1,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Принцип обогащения стилевых характеристик интеллектуального поведения предполагает обеспечение перевода <...> разных способов кодирования информации; на уровне стилей переработки информации (когнитивных стилей) перевода <...> Взаимосвязь между ними, составляющие структуру схемотехнического решения перевода аналогового сигнала <...> Структура схемотехнического решения перевода аналогового сигнала в цифровой как предмет анализа. <...> Основы теории электричества, М.: Наука, 1976. 616 с. 7. Захаров В А.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2007.pdf (0,2 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Заключение Важную роль в квантовой теории поля, гидродинамике, теории динамических систем играют точные <...> Теория солитонов: метод обратной задачи / В.Е. Захаров, С.В. Манаков, С.П. Новиков, Л.В. <...> Область научных интересов: нелинейные интегрируемые уравнения, теория солитонов. <...> Область научных интересов: нелинейные интегрируемые уравнения, теория солитонов. <...> Прямым эффектом этого действия будет изменение направление перевода на противоположное: (, ), (, )
Предпросмотр: Доклады Академии наук высшей школы Российской Федерации №4 2018.pdf (1,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория вибрационных процессов и устройств. <...> В каждом случае ученые пытались сделать теорию похожей на более ранние теории. <...> В основе любой физической теории лежит та или иная модель. <...> быть было бы целесообразно требовать этого наизусть от школьников вместо тригонометрических формул и перевода <...> Год перевода на «математический» вывод – 2017. – специальность «Прикладная математика и информатика
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
. – Ч. 1: Отечественные теории учения. – 140 с. 6. Капица П.А. Эксперимент. Теория. <...> традиционные тематические англо русские или русско английские словари предназначены только для одностороннего перевода <...> В языковых вузах он может использоваться как пособие по техническому переводу с английского языка. <...> правило, начинают без видимых усилий излагать изученный материал на иностранном языке, без необходимости перевода <...> теория Бардина–Купера–Шрифера [3].
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2013 (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Деффейс Кеннет
М.: Лаборатория знаний
В данном красочном издании собраны точные и удивительно красивые изображения структур разнообразных объектов наномира. Некоторые из них представляются очень простыми, другие же, напротив, весьма сложны. Однако во всех случаях мы видим странные и интересные объекты, иллюстрирующие строение веществ на атомарном уровне. Предлагаемые структуры позволяют читателю оценить неожиданные возможности «наноархитектуры» и уловить взаимосвязь между особенностями строения и известными физико-химическими свойствами веществ. Все иллюстрации снабжены короткими рассказами, написанными на высоком научном уровне.
Патрикеева Перевод с английского канд. физ.-мат наук А. В. <...> translation is published by permission of The MIT Press (USA) via Alexander Korzhenevski Agency (Russia) ○ c Перевод <...> описаний наноструктур и явная влюбленность в них автора позволили редактору дать далекое от дословного перевода <...> развернулась серьезная «гонка» в исследованиях таких устройств, и в апреле этого года, во время подготовки перевода <...> Теория этих процессов берет начало еще с работ А.
Предпросмотр: Удивительные наноструктуры.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория электричества. Электромагнитное поле. <...> Теория размерностей. <...> Порядок перевода баллов в отметки устанавливался Рособрнадзором по каждому общеобразовательному предмету <...> Понятно, что от способов начисления первичных баллов, пересчёта их в тестовые и способа перевода баллов <...> Для перевода баллов, набранных за контрольную данного типа, в отметки берём нижние границы отметок «3
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2009.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
погрешность определения расстояния сканирующей системой [11]; ΔИНС→LiDAR – погрешность определения перевода <...> Так, погрешность перевода до калибровки составляет 1°, после калибровки равна 0,3° (на максимальном расстоянии <...> Определена тенденция перевода блоков устройств ВТСД в цифровую часть, что дает очевидные преимущества <...> Перевод блоков ФАПЧ и ВТСД в цифровую часть имеет очевидные преимущества, в частности это простота их <...> Математические методы в теории надежности. М.: Наука, 1965. 524 с.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №3 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
333,9 344,7 Сопоставление объемов учебных планов осуществляется с использованием европейской системы перевода <...> Теория звука. <...> Теория, методика, примеры: Учебно-методическое иисобие. <...> /Перевод с англ. Пособие для учителей. М.: Учпедгиз. 1959. 215 с. 14. Пурышева Н.С., Дьякова Е.А. <...> Единство эксперимента и теории.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2006.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Научные основы технологии машиностроения составляют теория размерных цепей, теория базирования, методы <...> Кинетическая теория газов. Идеальный и реальный газы. 2.6. <...> Основы молекулярно-кинетической теории. Законы идеального газа. 3. <...> учащимся будет интересно узнать о пневматике тормозных систем и систем очистки от снега стрелочных переводов <...> лексико-грамматическим минимумом; курс реферирования и аннотирования научной литературы, курс научно-технического перевода
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
Изд-во ПГУТИ
Учебное пособие «Оптическое материаловедение. Материалы и оптические элементы в фотонике» Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров и магистров 12.03.03 - Фотоника и оптоинформатика. Предназначено для студентов 3 курса ФБТО для самостоятельной подготовки и выполнения лабораторных работ.
Основные положения зонной теории твердого тела 4.1. <...> Основные положения зонной теории твердого тела Современная теория твердого тела представляет собой единую <...> Этот путь приводит к зонной теории твердого тела. <...> Таким образом, энергии излучения, лежащего в видимой области спектра, недостаточно для перевода электронов <...> Для перевода оксидного железа в закисное необходимо вводить в шихту восстановители и варить стекло в
Предпросмотр: Материалы и оптические элементы в фотонике учебное пособие.pdf (1,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Иначе обстоит дело со словом «энергия» (это греческое слово, в переводе означает «действие», «деятельность <...> Волновая теория света строилась по аналогии с теорией упругих колебаний. <...> Как обеспечить перевод информации обучаемыми из одной формы представления в другую? <...> колебаний и теории волн. <...> колебаний и теории волн.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2006.pdf (0,4 Мб)
Автор: Байков Ю. А.
М.: Лаборатория знаний
В учебном пособии помимо традиционно сложившихся разделов физики твердого тела отражены некоторые современные направления науки, такие как физика фотонных кристаллов, наномасштабная физика, фрактальные представления о структуре кристаллических тел. Теоретический материал каждой главы книги дополнен задачами с решениями.
Эта операция перевода точки называется инверсией. 2. Зеркальная плоскость. <...> изображение, а затем переводит это изображение в новое параллельное ему положение, т. е. имеет место операция перевода <...> Эта операция перевода точки называется инверсией. 2. Зеркальная плоскость. <...> изображение, а затем переводит это изображение в новое параллельное ему положение, т. е. имеет место операция перевода <...> Эта операция перевода точки называется инверсией. 2. Зеркальная плоскость.
Предпросмотр: Физика конденсированного состояния (2).pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
методологии физической теории. <...> Очень трудно воспринимается то, что для перевода искусственного спутника на более низкую круговую орбиту <...> : теории относительности и квантовой теории. <...> Квантовая теория твердых тел.-М.:Наука,1967.-491с. 4. Абрикосов А.А. Основы теории металлов. <...> Гете, Фауст (в переводе Б.Пастернака) Хорошо известно, что визуальное наблюдение интерференции от независимых
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2006.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Самедова в области теории детекторов элементарных частиц, в частности теории сцинтилляционных детекторов <...> , теории сверхпроводящих туннельных детекторов, и теории полупроводниковых детекторов. <...> в региональные университеты, где проводилось личное собеседование с потенциальными кандидатами для перевода <...> Кандидаты, прошедшие конкурсный отбор, зачислялись в ВШФ МИФИ в порядке перевода на 6-й учебный семестр <...> Этот опыт показал, что 1,5 лет обучения в НИЯУ МИФИ студентам бакалавриата крайне мало, поскольку при переводе
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1(спецвыпуск) 2023.pdf (1,9 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория должна быть логически непротиворечивой, быть совместной с другими, ранее принятыми теориями, соответствовать <...> работа на спектральном вычислительном комплексе, связанная, в частности, с его модернизацией путем перевода <...> Наиболее общие понятия и теории. <...> Элементы квантовой теории излучения. <...> Полученные им фундаментальные результаты в области квантовой теории поля и теории матриц рассеяния получили
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1996.pdf (0,1 Мб)
Автор: Семенова А. А.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Представлен комплекс заданий для аудиторной и самостоятельной работы
студентов над профессионально ориентированным устным и письменным английским языком в области технической физики. Подобраны аутентичные англоязычные материалы по темам из современных областей технической физики: физики твердого тела и элементарных частиц, ядерной физики, оптики и квантовой электроники, общей теории относительности, астрофизики и космологии. Каждый раздел учебного пособия содержит терминологический словарь, лексико-грамматические упражнения, задания на развитие навыков чтения, говорения, аудирования, письма и перевода в англоязычном профессиональном дискурсе, которые имеют коммуникативный и практико-ориентированный характер. Предложены дополнительные тренировочные тексты и задания для подготовки к успешной сдаче экзамена по дисциплине «Иностранный язык (английский)».
лексико-грамматические упражнения, задания на развитие навыков чтения, говорения, аудирования, письма и перевода <...> терминологии, грамматических и синтаксических структур; – совершенствование навыков чтения, анализа и перевода <...> технической физики для устного и письменного общения на иностранном (английском) языке; – навыками чтения, перевода <...> аудиозаписей и дополнительные тексты для самостоятельной отработки навыков чтения, критического анализа и перевода <...> Ядерная физика: практический курс профессионального перевода (английский язык): учеб. пособие.
Предпросмотр: English for Students of Applied Physics. Английский язык для студентов-физиков.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Элементы квантовой теории твердого тела». <...> Каждое тестовое задание содержит необходимые физические константы и перевод данных в СИ. <...> Наша теория есть теория близкодействия, и, соответственно, закон сохранения импульса выполняется лишь <...> Перевод Ю.Л. Менцина. 6. Менцин Ю.Л. <...> Для тренировки навыков перевода единиц измерений задатчик температуры оцифрован в шкале Цельсия.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2003.pdf (0,4 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Гнитецкой, посвященная разработке основ теории внутрипредметных связей. В статье В.И. <...> Современные проблемы методологии и теории обучения физике. <...> Критериально-ориентированные тесты удобны для перевода баллов в традиционную систему оценок. <...> Клаузиус Р., Кинетическая теория газов, цит. по сб. работ "Основатели кинетической теории материи", М <...> Но "голос" математического уравнения еще не является физической теорией.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1999.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Неизбежно возникает проблема адекватного перевода, требующая отдельного обсуждения. <...> Конкретная языковая реализация модели выбирается наугад, а перевод ее в другие адекватные и эквивалентные <...> университетах основных принципов, по которым строилась математическая модель физического процесса, перевод <...> ее слова: без них – тщетное кружение в темном лабиринте.» 1 Галилео Галилей, «Пробирных дел мастер» [Перевод <...> Этюды о симметрии: Перевод с англ. М.: Мир, 1971. 318 с. 5. Кондратьев А. С., Лаптев В. В.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2004.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Для построения теорий взаимодействия в полном виде необходимо в теорию привлечь еще характерные константы <...> Также на полезность максвелловской геометрической интерпретации лапласиана обратил 1 Русский перевод <...> При публикации русского перевода этой статьи Максвелла в сборнике [14] некоторые формулы были приведены <...> Перевод Б.М. Болотовского, И.Л. Бурштейна, М.А. Миллера, Е.В. Суворова. Под редакцией М.Л. <...> Теория поля (Серия: “Теоретическая физика”, Т.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2019.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
В общей теории относительности, в сравнении со специальной теорией относительности, меняется смысл понятия <...> С процедурой этого перевода можно детально познакомиться на страницах работы [8, с. 306'309]. <...> Проект обобщенной теории относительности теории тяготения (Совместно с М. <...> Перевод с англ. – М.: «Наука», 1971. – с. 20#22. 5. Савельев И.В. Курс общей физики, т. 2. <...> Этот результат теории хорошо подтвердился на опыте.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Теория и методика обучения физике в школе. Общие вопросы / Под ред. СЕ. Каменецкого. <...> Вопросы теории и практики обучения физике на основе новых информационных технологий. <...> Структура схемотехнического решения перевода аналогового сигнала в цифровой как предмет анализа. <...> Элементы теории относительности. Квантовая физика. Физика атома. <...> Рассмотрим теорию вопроса и реализацию задачи на эксперименте.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2006.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
соответствии с их успехами в усвоении общеинженерных компетенций и их пожеланиями был разработан механизм перевода <...> По условиям перевода число динамических групп остается неизменным и их наполнение существенно не изменяется <...> Перевод студентов между динамическими (уровневыми) группами по результатам зимней сессии и заявлений <...> Результаты экзаменационных сессий в сочетании с пожеланиями студентов позволяют провести перевод студентов <...> Этот вывод теории качественно согласуется с опытом. Рисунок 2.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
не лишены смысла, не лишены объективного содержания; но тем не менее необходимо отличать оригинал от перевода <...> , вариантом общей теории материи. <...> Общая теория материи (основы построения) / Е.В. <...> иностранные граждане не умеют кратко, как принято у нас оформлять условие задачи, не знают соотношения для перевода <...> внесистемных единиц в СИ и не осуществляют соответствующий перевод, не сопровождают решение задач по
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2021.pdf (0,1 Мб)
Автор: Паринов И. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
Первый том трехтомного словаря-справочника содержит свыше 2500 понятий
и терминов по всем направлениям материаловедения сверхпроводников. В частности, широко представлены экспериментальные технологии получения материалов и композитов, исходные композиции, экспериментальные методы и результаты исследований сверхпроводящих и родственных им материалов. Подробно описана методология и инструментальное обеспечение данных исследований. Представлены физические и математические подходы, использующиеся при проведении экспериментов, обработке и анализе полученных результатов. Все представленные в словаре термины расположены по алфавиту. Каждому термину посвящена отдельная статья, раскрывающая его смысловое научно-техническое и/или математическое содержание, область применения и связь с другими терминами, при этом все термины снабжены английскими эквивалентами. Кроме того, целый ряд статей посвящен родственным для сверхпроводимости вопросам из смежных тематик.
окислительное выщелачивание, при котором производят окисление перерабатываемого продукта с целью перевода <...> Зонная теория). <...> [passivation] — Перевод металла из активного состояния в пассивное за счёт образования на его поверхности <...> При формировании покрытий широко используется перевод исходных продуктов в плазменное состояние с помощью <...> [melting] — Перевод материала в жидкое состояние путём его нагрева выше температуры плавления.
Предпросмотр: Сверхпроводники и сверхпроводимость. Т. 1. Получение и эксперимент.pdf (0,3 Мб)
Автор: Калистратова Л. Ф.
Изд-во ОмГТУ
Содержит краткие теоретические сведения, практические задачи, описание расчетно-графических работ, тестовые задания для самопроверки и контроля знаний по дисциплине «Кристаллография».
Федоров соединил опыт и теорию. <...> КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ Зонная теория кристаллических тел. <...> Дальнейшим этапом в развитии электронной теории явилась зонная теория твердых тел. <...> Для перевода электрона с одного уровня на другой внутри зоны требуется энергия порядка 10–23 эВ. <...> Электрическое сопротивление проводника в квантовой теории так же, как и в классической теории, объясняется
Предпросмотр: Физические основы кристаллографии учеб. пособие .pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
света, но также и в теории материи. <...> Механика и теория относительности. М.: Высшая школа, 1986. 6. Дик Ю.И. и др. <...> Перевод части лабораторных экспериментов в лекционные осуществляется за счёт использования блока сопряжения <...> Перевод с английского Виханского И.Б., Кузьмина В.А. // Под редакцией Рыдника В.И. <...> В ВШФ зачисляются в порядке перевода студенты, имеющие образование в объеме двух с половиной курсов физических
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2009.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ключевые слова: интерактивный сайт, электронный ресурс, теория атомных столкновений. <...> Почему именно теория атомных столкновений? <...> Теория вероятностей и математическая статистика. Учеб. пособие для вузов/ В.Е. <...> Такой перевод позволяет студентам увидеть общее в разнородных явлениях и тем самым привести свои знания <...> Жизнь на Земле (особенно разумная) выступает в качестве эффективного фактора перевода ее в равновесное
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2015 (1).pdf (0,8 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Сборник задач по электродинамике и теории относительности // М.: Лань, 2010, С. 174. 2. <...> Электронная теория вещества / М.С. Свирский. – М.: Просвещение, 1980. – С. 92. <...> В вводном щитке произведён перевод системы TN"C в систему TN"C"S с установкой УЗО. <...> Усовершенствование данного стенда посредством перевода на безопасное переменное напряжение 24 В позволило <...> Перевод данного стенда на безопасное переменное напряжение 24 В позволило в совершенстве изучить работу
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2014 (1).pdf (0,3 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Перевод Ю.Л. Менцина. 5. Менцин Ю.Л. <...> Теория конденсированного состояния. М.: Наука, 1978. 5. Давыдов А.С. Теория твердого тела. <...> Введение в теорию колебаний и волн. М.: Наука, 1984. 15. Маделунг О. Теория твердого тела. <...> В платежном поручении (или переводе) необходимо указать фамилию и инициалы участника, а также назначение <...> както бороться с этими негативными тенденциями, необходимо, во первых, очень четко продумать шкалу перевода
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2003.pdf (0,3 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
различных датчиков снимаются относительно связанной системы координат (СК), возникает необходимость перевода <...> Введение в теорию ошибок. – М.: Мир, 1985. – 272 с. 7. <...> Область научных интересов: теория РСА, системный анализ, теория вероятностей, математическое моделирование <...> Копаев – ученый в области теории равновесных и неравновесных фазовых переходов, теории высокотемпературной <...> Теория электрических контактов в аспекте электропроводности резистивных пленок. № 3(95), с. 33.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника. №6 2012.pdf (1,1 Мб)
Журнал публикует новые экспериментальные и теоретические результаты исследований в области физики конденсированного состояния вещества, механики жидкостей, радиоспектроскопии и автоматизации физического эксперимента, отражающие сложившиеся на физическом факультете Пермского государственного национального исследовательского университета научные направления.
Полученные результаты говорят о том, что для перевода системы в неравновесное состояние необходимо приложить <...> Теория упругости. М.: Наука, 1987. 248 с. 6. Гиматудинов Ш. К., Ширковский А. И. <...> Континуальная теория Рассмотрим плоскопараллельную ячейку толщиной 𝐿, заполненную ФН. <...> Ремизовой за проявленный интерес к статье, ценные замечания и помощь в переводе аннотации. <...> Аннотация на английском языке должна быть оригинальной (не являться прямым переводом русскоязычного варианта
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Серия «Физика» №2 2021.pdf (0,6 Мб)
Автор: Курц У.
М.: Институт компьютерных исследований
Книга написана Уилфредом Курцем - современным классиком науки о фазовых превращениях, в частности - затвердевании, в соавторстве с его учеником Д. Фишером. Она представляет собой прекрасный обзор фундаментальных основ затвердевания металлов, сплавов, эвтектик и перитектик. Кратко и информативно изложены основные принципы затвердевания через зарождение и рост кристаллов в однофазных и многофазных металлических системах. Рассмотрены условия устойчивости роста кристаллов и условия для морфологического превращения одних форм роста в другие. Анализируются режимы малых и высоких скоростей затвердевания, в частности, дан анализ затвердевания в обычных условиях, а также при отсутствии локального термодинамического равновесия, когда скорости фазового превращения становятся аномально большими. Систематизированы термодинамические свойства и кинетические явления на поверхности раздела кристаллических фаз и жидкостей. Книга уже выдержала четыре переиздания и является настольной книгой теоретиков, экспериментаторов и практиков как в западных развитых странах, так и развивающихся странах Востока (например, книга переведена на китайский язык). Будучи широко известной в СССР и являясь необычайно популярной в России по литературным ссылкам, книга Курца и Фишера по-прежнему остается малодоступной для российских студентов, аспирантов, исследователей и практиков. Для настоящего русскоязычного издания авторами книги специально добавлены новые теоретические, экспериментальные и литературные материалы по затвердеванию и росту кристаллов, опубликованные за последние пятнадцать лет.
Фишер Фундаментальные основы затвердевания Перевод с английского В.М.Голода и Е.В.Голод Под научной редакцией <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 8О ПЕРЕВОДЕ КНИГИ У. КУРЦА И Д. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» О ПЕРЕВОДЕ КНИГИ У. КУРЦА И Д. <...> Теория затвердевания отливки. М.: Машгиз, 1960. Лыков А. В. Теория теплопроводности. <...> Основы теории формирования отливки. Ч. 1: Тепловые основы теории.
Предпросмотр: Фундаментальные основы затвердевания.pdf (0,2 Мб)
Тематика журнала включает в себя: Процессы горения и взрыва. Математическое моделирование физико-химических процессов. Кластеры, кластерные системы и материалы. Межфазные слои и процессы взаимодействия в них. Квантово-химические расчеты. Нелинейные кинетические явления. Наноэлектронные приборы и устройства. Журнал включен в Реферативный журнал и Базы данных ВИНИТИ РАН.
получил название конвективно-кондуктивной теории горения (ККТГ). <...> К теории процессов горения в гетерогенных конденсированных средах // В сб. <...> Согласно теории столкновении kn w n , (14) где коэффициент аккомодации. <...> Теория дислокаций. М.: Атомиздат, 1972. 600 с. 4. <...> Относительного растяжения равного 1% оказалось достаточно для перевода Cr в АФ состояние. Рис. 2.
Предпросмотр: Химическая физика и мезоскопия №2 2008.pdf (0,4 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Книга содержит семь аналитических обзоров ведущих ученых Европы и США. Материал дает представление о важных изменениях, произошедших в физике сегнетоэлектриков за последние 20 лет. Рассматриваются концептуальные достижения теории сегнетоэлектричества, новые технологии получения тонких эпитаксиальных пленок оксидных сегнетоэлектриков и сверхрешеток и методы их исследования. Описываются результаты теоретических и экспериментальных исследований размерных эффектов в тонких и сверхтонких сегнетоэлектрических пленках, сегнетоэлектрических наночастицах и нанотрубках. Приводятся результаты изучения доменных стенок в тонких сегнетоэлектрических пленках, а также данные по исследованию мультиферроиков. Полученные сведения позволяют использовать сегнетоэлектрики в электронике и других областях техники, в том числе для создания сегнетоэлектрических энергонезависимых запоминающих устройств (FRAM) и диэлектрических слоев в интегральных схемах.
Имеется перевод: Теория неоднородного электронного газа. (Под ред. С. Лундквиста и Н. Марча). <...> Имеется перевод: М. Борн, Хуан Кунь. Динамическая теория кристаллических решеток. <...> Имеется перевод: У. А. Харрисон. <...> Имеется перевод: Теория неоднородного электронного газа. (Под ред. С. Лундквиста и Н. Марча). <...> Имеется перевод: М. Борн, Хуан Кунь. Динамическая теория кристаллических решеток.
Предпросмотр: Физика сегнетоэлектриков современный взгляд.pdf (0,6 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Перевод детерминированной колебательной системы в режим динамического хаоса без изменения ее структуры <...> Для перевода системы в режим динамического хаоса необходимо ввести в структуру генератора инерционную <...> Теория случайных процессов. Т. 2. М.: Наука,1973. 640 с. 3. Бартлетт М.С. <...> Об аналитических методах в теории вероятностей. <...> Область научных интересов: теория приближения функций.
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника. №2 2015.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются оригинальные экспериментальные и теоретические статьи и обзоры по наиболее актуальным проблемам физики твердого тела, материаловедения, технике эксперимента, конденсированных сред, наноструктур, изучению поверхностей тонких пленок и межфазных границ раздела. Особое внимание уделяется использованию современных методов анализа. Приоритетными являются статьи и обзоры, посвященные получению и диагностике новых наноматериалов.
Квантовая теория света. М.: Мир, 1976. 488 с. 2. Рапопорт Л.П., Зон Б.А., Манаков Н.Л. <...> Теория многофотонных процессов в атомах. М.: Атомиздат, 1978. 182 с. 3. Файн В.М. <...> Теория столкновений. <...> имплантации ионов P+ и B+ с малыми дозами D ≤ 1013 см–2 в Si отжиг проводится для залечивания дефектов и перевода <...> имплантации P+ и B+ с большими дозами D > 1016 см–2) отжиг, кроме залечивания дефектов, проводится для перевода
Предпросмотр: Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования №4 2017.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются оригинальные экспериментальные и теоретические статьи и обзоры по наиболее актуальным проблемам физики твердого тела, материаловедения, технике эксперимента, конденсированных сред, наноструктур, изучению поверхностей тонких пленок и межфазных границ раздела. Особое внимание уделяется использованию современных методов анализа. Приоритетными являются статьи и обзоры, посвященные получению и диагностике новых наноматериалов.
необходимо было исключить из структуры чистый алюминий, имеющий низкую температуру плавления 660 °C, путем перевода <...> Таким образом, можно считать, что первая ступень этапа I (550 °C) играет роль перевода чистого алюминия <...> Введение в теорию полупроводников. М.: Наука, 1978. 616 с. 16. <...> Теория поля. Т. 2. М.: Наука, 1967. С. 108. 7. Фейнман Р., Хибс А. <...> Теория. Алгоритмы и методы вычислений. М.: Физматлит, 2006. 280 с. 6.
Предпросмотр: Поверхность. Рентгеновские, синхротронные и нейтронные исследования №11 2017.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Термодинамика и теория реактивных двигателей. Под ред. А.Н. <...> Эволюционная теория Фридмана относится к нашей Вселенной. <...> и общей теории относительности. <...> Это обстоятельство не учитывалось в элементарной теории. <...> Даже, если пересчитать баллы входного контроля по методике Рособрнадзора перевода первичных баллов в
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2021.pdf (0,1 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Немедленная реализация экспериментов позволяет сопровождать опытами изучение теории и решение задач, <...> Возникновение сплошного спектра рентгеновского излучения объясняют с позиций теории электромагнитного <...> Теория дифракции рентгеновских лучей на кристаллах основана на закономерностях, связанных с рассеянием <...> соподчиненность с указанием условий их использования); составить словарь для адекватного контекстного перевода <...> Изучая теорию энтогенеза Льва Николаевича Гумилева, следует обратить внимание на то, как этот ученый
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1995.pdf (0,2 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
Ключевые слова: теория перколяции, теория внутрипредметных связей, оптимизация курса, обучение физике <...> Этот эксперимент был одним из первых, иллюстрирующих теорию протекания или теорию перколяции (P-theory <...> Квантовая теория отличается от классической детерминистской теории, в которой будущие состояния физической <...> Квантовая теория теплопроводности планарных и нанотубулярных структур обычно строится по аналогии с теорией <...> Постановка проблемы В последние 10-15 лет проблема перевода учебного физического (и не только физического
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2021.pdf (0,1 Мб)
публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др
Теория функционально-дифференциальных уравнений. М.: Мир, 1984. 421 с. 7. Hale J. <...> Таблица 2 Денежные переводы трудовых мигрантов, млрд. долл. <...> Переводы из стран ОЭСР 65,5 75,5 127,9 175,1 Переводы в страны ОЭСР 44,3 48,4 77,2 102,1 Сальдо -21,2 <...> -27,1 -50,7 -73,0 Переводы из развивающихся стран 10,4 9,5 33,0 58,7 Переводы в развивающиеся страны <...> Общая теория статистики: учебник. М.: ИНФАМ., 2007. 416 с. 4.
Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №1 2015.pdf (2,2 Мб)
Публикуются оригинальные статьи, обзоры и краткие сообщения ученых ЮУрГУ, университетов и научно-исследовательских организаций России, посвященные актуальным вопросам математики, механики и физики.
Геометрическая теория функций комплексного переменного. – М.: Наука, 1966. – 628 с. 13. <...> Для перевода i в базис Шеффера также воспользуемся теоремой 1. <...> Обоснование алгоритма опирается на теорию регуляризованных следов. <...> Расчеты проводились в рамках теории функционала плотности. <...> Довгопола была теория жидких металлов, находившаяся тогда в зачаточном состоянии по сравнению с теорией
Предпросмотр: Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия Математика. Механика. Физика №4 2022.pdf (0,5 Мб)
Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные
вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным
средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор
МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ
О.Н. Крохин. Основные разделы журнала
1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в
вузе, техникуме, колледже.
2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах.
3. Современный лабораторный практикум по физике.
4. Демонстрационный лекционный эксперимент.
5. Информационные технологии в физическом образовании.
6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних
учебных заведениях.
7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента.
8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами.
9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.
относятся: – отсутствие краткой записи условия задачи; – не осуществлён или неправильно осуществлён перевод <...> -70 баллов, отличный 71-80 баллов, высокий 81 и более баллов (что выше, чем рекомендуемая шкала для перевода <...> Ее решение основано на методе использования теории специальных функций. <...> Ключевые слова: специальная теория относительности, инварианты. <...> Специальная теория относительности. – Москва: Наука, 1977. – 383 с. 9. Толмен Р.
Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2022.pdf (0,1 Мб)
На страницах журнала освещаются результаты научно-исследовательских работ, выполненных в вузах и НИИ, методические аспекты преподавания с учетом современных требований и форм обучения, дается информация о научных конференциях. Формируются специальные выпуски по тематическому признаку.
Перевод последовательного кода управления в параллельный код осуществляется с помощью 8-разрядного преобразователя <...> Теория метода. <...> Перевод микросхемы во включенное состояние (код 0b1011 в разряды D15-D12 регистра управления по адресу <...> Однако данная процедура, как и установка других конфигурационных параметров, должна быть выполнена до перевода <...> , развита теория диэлектрического формализма в электронной теории поверхности, которая позволила из первых
Предпросмотр: Известия высших учебных заведений. Электроника №3 2016.pdf (1,0 Мб)
Автор: Дьячков П. Н.
М.: Лаборатория знаний
Монография всеобъемлюще отражает самые последние сведения в области изучения и применения нанотрубок за последние двадцать лет. Приведена информация о методах их получения, структуре, электронных, оптических, механических, магнитных и эмиссионных свойствах. Описаны во многом удивительные изобретения, полученные с помощью этих новых материалов: одноэлектронный, полевой и квантовый нанотранзисторы, химические сенсоры, источники оптического и рентгеновского излучения, логические элементы, ячейки памяти и даже радиоприемник на одной-единственной углеродной нанотрубке. Значительное внимание уделено расчетам электронного строения нанотрубок с помощью метода линеаризованных присоединенных цилиндрических волн. Один из разделов книги посвящен новому направлению в науке — наноэлектромагнетизму.
Атомная теория Бора Развитию современной теории химической связи положила начало теория строения атомов <...> (Точный перевод выражения muffin-tin-потенциал означает потенциал в виде сковороды для выпечки булочек <...> Kagaki (Chemistry). 25, 854–863 (1970); перевод на английский см. Phil. Trans. R. Soc. <...> Атомная теория Бора Развитию современной теории химической связи положила начало теория строения атомов <...> Kagaki (Chemistry). 25, 854–863 (1970); перевод на английский см. Phil. Trans. R. Soc.
Предпросмотр: Электронные свойства и применение нанотрубок.pdf (0,4 Мб)
Начиная со второго номера 2007 г. «Доклады Академии наук высшей школы России» публикуют статьи о новых конкретных результатах законченных оригинальных и особенно имеющих приоритетный характер исследований в области естественных и технических наук, а также в области инноваций.
В «Докладах АН ВШ РФ» не публикуются статьи описательного, обзорного, полемического, общественно-информационного и методического (если метод не является принципиально новым) характера, а также статьи, излагающие результаты промежуточных этапов исследований и не содержащие весомых научных выводов.
«Доклады АН ВШ РФ» публикуют статьи членов АН ВШ РФ и МАН ВШ, членов-корреспондентов их отделений, а также научных работников академических и отраслевых институтов, профессорско-преподавательского состава, аспирантов и студентов высших учебных заведений. Все рукописи рецензируются, по результатам рецензирования редколлегия принимает решение о целесообразности опубликования материалов. Для авторов публикация является бесплатной. Редакция журнала «Доклады АН ВШ РФ» просит авторов при подготовке статей строго соблюдать правила, приведенные в конце каждого номера
Теория экономического анализа. – М.: Финансы и статистика, 1981. – 263 с. [8] Харман Г. <...> Теория механических колебаний. – М.: ГНТИ, 1963. – 386 с. [3] Уайт Д., Вудсон Г. <...> Теория электромеханических систем. – М.: ГЭИ, 1965. – 360 с. [7] Ковач К., Рац И. <...> Проект реализует схему автоматического языкового перевода текстов. <...> − твердая копия в 2-х экземплярах, подписанная всеми авторами (один экземпляр следует разметить); − перевод
Предпросмотр: Доклады академии наук высшей школы №2 2008.pdf (0,8 Мб)