Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 683094)
Контекстум
  Расширенный поиск
535

Оптика


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 659 (2,72 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№4 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Предмет Гуманитарные науки Иностранный язык Высшая математика а) математический анализ б) аналитическая <...> Предмет Математический анализ Физический практикум Общая физика Аналитическая геометрия Основы векторного <...> Являясь самостоятельной математической дисциплиной, курс математической физики служит основой для изучения <...> и общепрофессиональным дисциплинам: Специалист должен знать и уметь использовать: математический анализ <...> математический анализ, аналитическая геометрия,линейная алгебра, основы векторного и тензорного анализа

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1996.pdf (0,1 Мб)
2

Использование экспериментальной голографии при подготовке учителей физики / Сергей Анатольевич Погожих // Физическое образование в вузах .— 2015 .— №2 .— URL: https://rucont.ru/efd/310564 (дата обращения: 08.11.2025)

Рассмотрены вопросы преподавания основ голографии в курсе общей физики. Приведены принципы построения спецкурса «Голография и ее применение». Даны примеры выпускных квалификационных работ голографической тематики.

Денисюка; математический анализ голограммы (голограмма точки и общий случай голограммы), классификация <...> синусоидальную зонную пластинку, дает изображение точки (мнимое и действительное), легко поддается математическому

3

№1 [Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия, 2020]

Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ

В стандартном математическом моделировании при использовании зависящей от мешающих параметров математической <...> Анализ экспериментальных спектров проводился с помощью разложения на гауссовы компоненты. <...> МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ 1.1. <...> Математический анализ в вопросах и задачах. 5-е изд., испр. М.: ФИЗМАТЛИТ, 2002. 39. Li Y. <...> Подобный анализ проведен впервые.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №1 2020.pdf (0,2 Мб)
4

№2 [Физическое образование в вузах, 2018]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

, происходит раньше, чем изучение необходимых тем математического анализа. <...> грамотное изложение математического анализа. <...> первых, интенсивное чтение лекций по математическому анализу в начале семестра, во! <...> В курсе «Математический анализ» данная тема изучается позже (6! <...> Такое деление было осуществлено при проведении занятий по математическому анализу.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2018.pdf (0,1 Мб)
5

№3 [Физическое образование в вузах, 2014]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Заключение Проведенный анализ модели далеко не исчерпывающ, и будет уточняться по мере математической <...> Математический анализ полученных уравнений – определение в них числа неизвестных, подбор подходящих уравнений <...> Курс математического анализа. «Наука» – Т. 1. – 1975. 4. Колмогоров А.Н. Алгебра и начало анализа. <...> Сборник задач и упражнений математическому анализу. – М.: Наука. – 1990. 6. Лузин А.Н. <...> Ключевые слова: физический смысл, анализ, навык, математический аппарат.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2014 (1).pdf (3,8 Мб)
6

№1 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Саранин 81 К анализу модели тонкой оптической линзы В.В. <...> Кроме того, студенты применяют методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального <...> Лапаник математическую обработку, анализ результатов эксперимента и оформляет научный отчет. <...> Анализ математической модели позволяет проникнуть в сущность изучаемых явлений [7]. <...> Но только математический анализ переменных величин с момента своего создания развивается в тесной связи

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2012.pdf (0,1 Мб)
7

№4 [Физическое образование в вузах, 2022]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

анализа. <...> В 1925 г. на основе анализа спектроскопических данных Дж. Уленбек и С. <...> Это, последнее, следует из анализа уравнения Д. <...> Имея базовую математическую подготовку, студенты легче воспринимают формализованные математические доказательства <...> Приведён анализ полученных результатов.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2022.pdf (0,1 Мб)
8

№3 [Физическое образование в вузах, 2017]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Аналогично по математическим дисциплинам. <...> На основе полярных диаграмм проводится строгий математический анализ характера поляризации волн, проходящих <...> Анализ и представление результатов эксперимента/ под общей редакцией Н.С. <...> Математическое моделирование. <...> цикл, анализ результатов.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2017.pdf (0,1 Мб)
9

№1 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

До него при анализе экономических процессов применялся так называемый микроэкономический подход, когда <...> Составление такой системы не требует анализа физической ситуации, предложенной в условии задачи. <...> Выберите систему отсчета на основании анализа условия задачи. <...> и естественнонаучных дисциплин 2926 Общие математические дисциплины 1379 ЕН.01 Математика: математический <...> анализ, аналитическая геометрия, линейная алгебра, векторный и тензорный анализ, теория функций комплексной

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1997.pdf (0,1 Мб)
10

Физика. 11-й класс : базовый уровень учебник

Автор: Белага В. В.
М.: Просвещение

Данный учебник завершает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по физике. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Материал учебника направлен на формирование научных представлений о физических законах и явлениях и основывается на достижениях современной физики и техники. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд.

Пружинный и математические маятники. <...> Как доказывается в курсе математического анализа, тригонометрические функции синус и косинус обладают <...> Основоположник спектрального анализа. <...> СПЕКТРАЛЬНЫЙ АНАЛИЗ Анализ линейчатых спектров излучения и поглощения позволяет расшифровать состав излучающего <...> Что такое спектральный анализ?

Предпросмотр: Физика 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,6 Мб)
11

№1 [Физическое образование в вузах, 2022]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

В одиннадцатом классе школьники знакомятся с азами математического анализа. <...> Применение математического анализа позволяет студентам решать задачи при движении тела переменной массы <...> Анализ гравитационного взаимодействия Выполним дополнительный анализ гравитационного взаимодействия при <...> Анализ показывает, что первая особая точка – вырожденный узел. <...> Математическая биология. Т. 1.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2022.pdf (0,1 Мб)
12

Практические занятия по физике на основе применения информационных технологий. Ч. III. Колебания. Волновая оптика учеб. пособие

Изд-во ТПУ

Учебное пособие содержит теоретическую часть, тестовые задания и задачи по разделам курса общей физики «Колебания. Волновая оптика». Предназначено для практических занятий по физике и самостоятельной работы студентов, получающих элитное техническое образование, а также бакалавров и магистров технических специальностей всех видов обучения.

Физический и математический маятники. Затухающие колебания. <...> Примерами гармонических осцилляторов являются также физический и математический маятники. 2. <...> Таким образом, получим математический маятник (рис. 13.3). <...> В маятниковых часах используется математический маятник с периодом колебаний 1 с. <...> Методы анализа называют электронографией и нейтронографией.

Предпросмотр: Практические занятия по физике на основе применения информационных технологий, Ч. 3 Колебания. Волновая оптика.pdf (0,4 Мб)
13

Физика учебник и сб. задач

Автор: Никеров В. А.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебнике последовательно изложены современные представления о механике и молекулярной физике, электродинамике и волновой оптике, квантовой физике. Курс является компактным, но при этом дает цельное представление об основных законах и понятиях современной физики, их взаимосвязи и происхождении. Рассмотрены примеры решения типичных задач и предложен набор задач для самостоятельного решения. В рамках соответствия федеральным государственным образовательным стандартам дано представление о ключевых понятиях и подходах сегодняшней физики. Акцент в изложении сделан на наиболее перспективные, бурно развивающиеся и финансируемые приложения, и это делает учебник востребованным и современным. В первую очередь речь идет о приложениях физики к современным технологиям, электронике, медицине и биологии. Особенностью учебника является его аналитичность и использование продвинутой фундаментальной и простой аксиоматики, показывающей связь различных разделов физики.

Математический маятник имеет период колебаний 1 с. <...> Математический маятник имеет период колебаний 5 с. <...> Для анализа полезно ввести новое понятие. <...> Математический маятник имеет период колебаний 1 с. <...> Математический маятник имеет период колебаний 5 с.

Предпросмотр: Физика.pdf (1,7 Мб)
14

№2 [Физическое образование в вузах, 2013]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Черных Анализ результатов выполнения контрольной работы Проведём анализ на примере потока первокурсников <...> Математическая вероятность и термодинамическая вероятность. 1) Математическая вероятность события есть <...> Анализ результата. <...> математических методов. <...> Справочник по рентгеноструктурному анализу поликристаллов.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2013 (1).pdf (0,8 Мб)
15

№4 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Именно в силу этой гармонии наблюдение в сочетании с математическим анализом позволяет предсказывать <...> Атомный спектральный анализ. <...> Молекулярный спектральный анализ. <...> Кластерный анализ, факторный анализ (общие представления). <...> Аналитическая геометрия и математический анализ. Операции с векторами.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 1997.pdf (0,1 Мб)
16

№1 [Физическое образование в вузах, 2003]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Кирхгоф назвал его математическим описанием природы» [8]. Как доказывал Э. <...> Описание и анализ интерактивной обучающей системы. <...> А понятие “вероятность” – это чисто математическое понятие. <...> Анализ обсуждаемых статей позволяет установить одну интересную закономерность. <...> Вуз имеет оформленный документом анализ текущего состояния практикума. 2.11.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2003.pdf (0,3 Мб)
17

№2 [Системы анализа и обработки данных, 2008]

Журнал "Системы анализа и обработки данных" (до 2021г назывался "Научный вестник НГТУ") основан в 1995 году на базе Новосибирского государственного технического университета. Печатная версия журнала зарегистрирована в Министерстве РФ по делам печати, телевещания и средств массовых коммуникаций в 2000 году. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-76010 от 03.07.2019 г. Периодичность выхода издания - раз в три месяца (4 номера в год). Научно-технические статьи, направленные в адрес журнала, проходят рецензирование и редактирование. Публикация статей бесплатная. В журнале "Системы анализа и обработки данных" (до 2021г назывался "Научный вестник НГТУ") публикуются оригинальные статьи по следующим группам специальностей: 05.13.00 - Информатика, вычислительная техника и управление (05.13.01; 05.13.11; 05.13.17; 05.13.18), 05.11.00 - Приборостроение, метрология и информационно-измерительные приборы и системы (05.11.07; 05.11.16; 05.11.17). До 2021 года журнал назывался "Научный вестник Новосибирского государственного технического университета".

Математический функционал приложения реализован на базе математического аппарата, входящего в состав <...> математической среды MatLab. <...> ЗАБУГА Весь математический функционал, включая механизмы взаимодействия с математическим ядром MatLab <...> Цель настоящей работы – построение и анализ математических моделей индикаторных диаграмм двухпоршневых <...> В этом случае применяется схема статистического анализа.

Предпросмотр: Научный вестник НГТУ №2 2008.pdf (0,5 Мб)
18

№1 [Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия, 2018]

Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ

. № 1 3 О Б З О Р Ы ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА Математические методы субъективного моделирования <...> Показано, что математический формализм субъективного моделирования, в отличие от «стандартного» математического <...> Балакин Д.А., Нагорный Ю.М., Пытьев Ю.П. // Бесконечномерный анализ, стохастика, математическое моделирование <...> Цель работы — определение методами математической статистики и математического моделирования циклических <...> Балакин Д.А., Нагорный Ю.М., Пытьев Ю.П. // Бесконечномерный анализ, стохастика, математическое моделирование

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №1 2018 (1).pdf (0,1 Мб)
19

Физические эффекты нанотехнологий учеб. пособие

Автор: Прокофьева Н. И.
М.: Изд-во МИСИ-МГСУ

Рассмотрены базовые положения современного представления о строении и отдельных свойствах микрообъектов от молекул до наноструктур. Изложены основы специально разработанной для описания и теоретического исследования микромира квантовой механики. Специальный раздел посвящен вопросу о физической природе химических связей. В связи с широким применением в строительстве лазеров рассмотрен принцип их действия. Заключительная часть пособия особенно важна для понимания свойств нанообъектов и посвящена вопросам, связанным с физическими процессами на границе микро- и макромиров. Особое внимание уделено проявлению соотношений числа пограничных и внутренних атомов общей структуры.

соотношений, что и позволяло использовать для проектирования желаемых объектов математические вычисления <...> Известно, что современные суперкомпьютеры способны производить десятки миллионов математических операций <...> Волна имеет число математический смысл, и представление о ней нужно только для того, чтобы предсказать <...> Это анализ газов, металлов, почв и т.д. <...> Принципы спектрального анализа…………………………... 30 6.

Предпросмотр: Физические эффекты нанотехнологий учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
20

№4 [Физическое образование в вузах, 2015]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Осциллограф используется для анализа импульсов с выхода ФЭУ. <...> Ключевые слова: образование, физика, успеваемость, анализ. <...> Анализ школьных учебников В основу анализа было положено естественнонаучное представление о ветвях эволюции <...> Результаты анализа представлены в таблице. <...> Результаты анализа ответов на второй вопрос приведены на рис. 2.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2015 (1).pdf (0,8 Мб)
21

№1 [Системы анализа и обработки данных, 2021]

Журнал "Системы анализа и обработки данных" (до 2021г назывался "Научный вестник НГТУ") основан в 1995 году на базе Новосибирского государственного технического университета. Печатная версия журнала зарегистрирована в Министерстве РФ по делам печати, телевещания и средств массовых коммуникаций в 2000 году. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-76010 от 03.07.2019 г. Периодичность выхода издания - раз в три месяца (4 номера в год). Научно-технические статьи, направленные в адрес журнала, проходят рецензирование и редактирование. Публикация статей бесплатная. В журнале "Системы анализа и обработки данных" (до 2021г назывался "Научный вестник НГТУ") публикуются оригинальные статьи по следующим группам специальностей: 05.13.00 - Информатика, вычислительная техника и управление (05.13.01; 05.13.11; 05.13.17; 05.13.18), 05.11.00 - Приборостроение, метрология и информационно-измерительные приборы и системы (05.11.07; 05.11.16; 05.11.17). До 2021 года журнал назывался "Научный вестник Новосибирского государственного технического университета".

моделирование в анализе данных. <...> Основное направление научных исследований – математическое моделирование в анализе данных. <...> Идеальный математический маятник Fig. 2. <...> Программная модель идеального математического маятника Fig. 3. <...> Идеальный математический маятник с ограничением Fig. 6.

Предпросмотр: Системы анализа и обработки данных №1 2021.pdf (0,2 Мб)
22

№2 [Физическое образование в вузах, 2023]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Анализ движения биконуса. <...> Однако для более детального анализа этого движения целесообразно провести графический анализ смещения <...> Анализ колебаний математического маятника. <...> Анализ механических волн. <...> Разбор примера Поясним сказанное анализом математических основ расчета абсолютной и относительной погрешности

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2023.pdf (0,1 Мб)
23

№3 [Физическое образование в вузах, 2018]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

функции, легко может методом математической индукции. <...> Сазонов раздела математики – так называемого нестандартного анализа [12]. <...> Однако более тщательный анализ показывает, что это не совсем так. <...> Формальные (математические) аксиомы. <...> и поэтому имеющие строго определённый математический смысл.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2018.pdf (0,1 Мб)
24

№2 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

В ней показано, что математическая формулировка многих чисто экономических проблем аналогична известным <...> Анализ образовательных реформ, их достижений и ошибок в период 1890 1930 гг. <...> Особое внимание в этом законе было уделено пересмотру программ естественно-математических дисциплин. <...> Кроме того, данные методы удобны в силу их наглядности и возможности математического моделирования. <...> Принципы, проблемы и политика (М: Мир) [2] Поманский А Б, Русаков В П 1983 Экономика и математические

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1997.pdf (0,1 Мб)
25

№4 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Поэтому проведенный расчёт потока электромагнитной энергии представляется математической процедурой, <...> Такая запись используется в математической физике. <...> Применением технологий дистанционного обучения при организации преподавания математических дисциплин <...> Выбор физической модели и её математическая формализация. 2. <...> Анализ результатов эксперимента.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №4 2012 (1).pdf (0,3 Мб)
26

№3 [Физическое образование в вузах, 2004]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Отметим также, что в процессе анализа математических моделей реальных физических процессов для формирования <...> студентам привыкание к новому математическому аппарату. <...> Клаузиуса основан на анализе цикла Карно. <...> Используются формализация (математическое описание двух ветвей графика), анализ (установление смысла <...> разобранной физической проблемной ситуации к анализу сходных проблем.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2004.pdf (0,1 Мб)
27

№2 [Физическое образование в вузах, 2012]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

задачи, предоставляющие наиболее широкие возможности для анализа. <...> аппарата и качественных методов анализа физических явлений. 3. <...> математического факультета [3, 4]. <...> спектроскопии и рентгеноструктурного анализа. <...> В некоторых случаях анализ устойчивости стационарного состояния нелинейной системы можно заменить анализом

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2012 (1).pdf (0,1 Мб)
28

№1 [Физическое образование в вузах, 2020]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

математической подготовки. В этой связи важно обладать информа! <...> Анализ результатов проверки магистрантов НИЯУ МИФИ 1. <...> математической базы, не смогут освоить курсы теоретической физики и специальные предметы. 2. <...> математического образования в России. Физическое образование в вузах. 2015, Т. 21, № 3, с. 58! <...> Анализ нефти и нефтепродуктов. М., «Гостоптехиздат», 1962. – 256 с.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2020.pdf (0,1 Мб)
29

№1 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

В режиме анализа подсистема может выдавать сводные статистические данные о пользователях и результатах <...> Необходимым элементом обучающих программ также должно быть представление и анализ ответов в естественном <...> Ограниченный объем статьи, к сожалению, не позволяет привести сравнительный анализ и более подробное <...> Анализ опыта апробации комплекса программ AIST в учебном процессе показал: — довольно быструю адаптацию <...> к математической модели.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 1996.pdf (0,1 Мб)
30

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2012]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

Кандидат физико-математических наук, доцент, зав. кафедрой математического анализа математического факультета <...> Преподаватель кафедры математического анализа математического факультета Армавирской государственной <...> Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе. М., 1984. 280 с. 8. <...> Математический анализ сердечного ритма при стрессах. М.: Наука, 1984. 225 с. 6. <...> наук, доцент, зав. кафедрой математического анализа математического факультета Армавирской государственной

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №1 2012.pdf (0,2 Мб)
31

№2 [Физическое образование в вузах, 2017]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Проблема требует анализа и исследования в теории. <...> Отделы Комиссии возглавлялись известными учёными (математический – Б.К. <...> Если предметом анализа является математическая форма уравнений, то на первое место следует поставить <...> и экспертного анализа в физике Единство математического и экспертного анализа является очень важным <...> Анализ данных на компьютере. М.: ИНФРА$М, 2003. 544 с.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2017.pdf (0,1 Мб)
32

№2 [Физическое образование в вузах, 2010]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

анализ, аналитическая геометрия, линейная алгебра и многие другие. <...> Анализ (выделение существенных и несущественных элементов теоретического образа). 2. <...> Ключевые слова: метод математического моделирования; классификация медико математических моделей; высшее <...> Четвёртый этап – построение математической модели. <...> Математические методы и моделирование в здравоохранении / В.И.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 2010.pdf (0,1 Мб)
33

№2 [Российский технологический журнал, 2019]

Издаётся с декабря 2013 года (прежнее название [2013–2015] "Вестник МГТУ МИРЭА"). Международный журнал, призванный освещать результаты фундаментальных и прикладных междисциплинарных исследований, технологических и организационно-экономических разработок, направленных на развитие и совершенствование современной технологической базы, публикует оригинальные экспериментальные и теоретические работы в виде полных статей, кратких сообщений, а также авторские обзоры и прогнозно-аналитические статьи по актуальным вопросам сферы высоких технологий.

Анализ математических моделей, используемых для прогнозирования эконометрических временных рядов 61 МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЕ <...> МОДЕЛИРОВАНИЕ УДК 330.4 DOI: 10.32362/2500-316X-2019-7-2-61-73 АНАЛИЗ МАТЕМАТИЧЕСКИХ МОДЕЛЕЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ <...> Заключение В рамках представленного исследования осуществлен математический анализ экономических показателей <...> Анализ временных рядов. Прогноз и управление: пер. с англ. / Под ред. В.Ф. Писаренко. <...> Анализ математических моделей, используемых для прогнозирования эконометрических временных рядов // Российский

Предпросмотр: Российский технологический журнал №2 2019.pdf (1,1 Мб)
34

№2 [Физическое образование в вузах, 1995]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Математический маятник 40. Ангармонические колебания при больших амплитудах 41. <...> Анализ спектра колебательным контуром 29. Связанные колебательные контуры 30. <...> При этом физическое содержание не должно вуалироваться обилием математических формул. <...> Использование математического аппарата по принципу разумной достаточности. <...> Так, например, применение современного математического аппарата и средств вычислительной техники для

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №2 1995.pdf (0,2 Мб)
35

№2 [Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия, 2018]

Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ

АСТРОНОМИЯ. 2018. № 2 3 О Б З О Р Ы ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА Математические методы субъективного <...> «Бесконечномерный анализ, стохастика, математическое моделирование: новые задачи и методы». <...> Анализ основан на нестационарных уравнениях Навье–Стокса. <...> Численный анализ полученных решений Дальнейший анализ полученных аналитических решений для автокорреляционной <...> Отдельные работы были посвящены анализу полидисперсных порошков.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №2 2018.pdf (0,2 Мб)
36

№3 [Физическое образование в вузах, 1996]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

модели и выбора адекватной математической модели. <...> Затем создается математическая модель — физическая модель записывается в математических терминах; как <...> через математические схемы. <...> Предлагается: 1) курс математического анализа дополнить некоторыми теоретическими сведениями из функционального <...> Математическая логика.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1996.pdf (0,2 Мб)
37

№2 [Системы анализа и обработки данных, 2023]

Журнал "Системы анализа и обработки данных" (до 2021г назывался "Научный вестник НГТУ") основан в 1995 году на базе Новосибирского государственного технического университета. Печатная версия журнала зарегистрирована в Министерстве РФ по делам печати, телевещания и средств массовых коммуникаций в 2000 году. Свидетельство о регистрации ПИ № ФС77-76010 от 03.07.2019 г. Периодичность выхода издания - раз в три месяца (4 номера в год). Научно-технические статьи, направленные в адрес журнала, проходят рецензирование и редактирование. Публикация статей бесплатная. В журнале "Системы анализа и обработки данных" (до 2021г назывался "Научный вестник НГТУ") публикуются оригинальные статьи по следующим группам специальностей: 05.13.00 - Информатика, вычислительная техника и управление (05.13.01; 05.13.11; 05.13.17; 05.13.18), 05.11.00 - Приборостроение, метрология и информационно-измерительные приборы и системы (05.11.07; 05.11.16; 05.11.17). До 2021 года журнал назывался "Научный вестник Новосибирского государственного технического университета".

Принятие решений: метод анализа иерархий / пер. с англ. Р.Г. <...> Математическая теория борьбы за существование. – М.: Наука, 1976. – 286 с. 14. Селезнев В.А. <...> физики, в том числе фрактальные структуры в математических моделях физических процессов. <...> Основное направление научных исследований – математическое моделирование, математический анализ. <...> В 2021 году был переименован в «Системы анализа и обработки данных».

Предпросмотр: Системы анализа и обработки данных №2 2023.pdf (0,3 Мб)
38

Методические указания к лабораторным работам по физике для обучающихся по направлению подготовки 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение

Автор: Сумманен А. В.
СПб.: СПбГАУ

Методические указания содержат описание шестнадцати лабораторных работ по разделу курса общей физики и являются составной частью учебно-методического комплекса. Методические указания направлены на формирование у студентов основополагающих представлений о фундаментальных законах классической и современной физики. Освоение основных понятий физики. Получение навыков применения физических методов измерений и исследований в профессиональной деятельности. Развитие научного мышления и создание фундаментальной базы для успешной профессиональной деятельности.

анализа (ОПК-2). в) профессиональные компетенции: готовностью к кооперации с коллегами и работе в коллективе <...> ускорение свободного падения с помощью математического маятника. <...> Математическим маятником называют материальную точку, подвешенную на невесомой и нерастяжимой нити. <...> Вторая пластинка, служащая для анализа степени поляризации света, называется анализатором. <...> Для анализа дифракционной картины Френель применил прием, получивший название метода зон Френеля.

Предпросмотр: Методические указания к лабораторным работам по физике [Электронный ресурс] для обучающихся по направлению подготовки 35.03.03 Агрохимия и агропочвоведение.pdf (0,2 Мб)
39

№5 [Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия, 2016]

Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ

Анализ влияния эффекта нелокальности на рассеивающие свойства плазмонного наноцилиндра методом дискретных <...> В работе показано, насколько нетривиальным оказывается такой непертурбативный анализ и как меняются его <...> Перейдем теперь к анализу рассеивающих свойств эллиптических цилиндров. <...> Однако он изложен в основном в труднодоступной математической форме [3–5]. <...> Васильев В.А. // Функциональный анализ и его приложения. 1977. 11, № 3. С. 1. 18.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №5 2016.pdf (0,1 Мб)
40

№1 [Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия, 2017]

Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ

АСТРОНОМИЯ. 2017. № 1 3 О Б З О Р ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА Математическое моделирование <...> Сравнительный анализ известных вариантов теории см. в [57]. 1.4. <...> Математический анализ (специальные разделы). Ч. 1. М., Высшая школа, 1980. 8. Hamming R.W. <...> Эти данные включены в анализ по ДОМ, выполненный в настоящей работе. <...> Обработка сигналов при этом основывалась на анализе спектров импульсов.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №1 2017.pdf (0,1 Мб)
41

№3 [Физическое образование в вузах, 2023]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Анализ проведения Школ Анализ проводится по двум школам, организованным Физическим институтом им. <...> Математическая форма закона записана Дж. Максвеллом. <...> Вместо физико-математических классов школы стали открывать IT-направления и классы «Математической вертикали <...> Гюйгенс и Барроу, Ньютон и Гук: Первые шаги математического анализа и теории катастроф, от эвольвент <...> Мультиспектральный анализ протяженного объекта.

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 2023.pdf (0,1 Мб)
42

№1 [Вестник Адыгейского государственного университета. Серия: Естественно-математические и технические науки, 2015]

публикуются результаты исследований по биологическим, физико-математическим и техническим наукам. В разделе «Математика и компьютерные науки» публикуются результаты, полученные в области теоретической, прикладной математики, компьютерных наук. В разделе «Физика и технические науки» публикуются результаты исследований по физическим и техническим наукам, в том числе по общим вопросам физики, общим проблемам физического эксперимента, физике элементарных частиц, теории полей и др. В разделе «Естественные науки» публикуются результаты фундаментально-ориентированных исследований в области рационального природопользования и охраны природных ресурсов, многолетних исследований по физиологии развития человека, биоразнообразию Северного Кавказа, рассматриваются вопросы создания концептуальной модели онтогенеза и адаптации в условиях полимодальных воздействий среды, создания и реализации здравоцентристской парадигмы здоровья учащейся молодежи, экологические основы рационального освоения природных ресурсов. В разделе «Геоинформационные системы» публикуются данные, составляющие интеллектуальную географическую информационную систему, основанные на знаниях и обеспечивающие комплексную диагностику эколого-ресурсного потенциала территории, рассматриваются вопросы технологии автоматизированной географической диагностики территории и др

наук, профессор, зав. кафедрой математического анализа и методики преподавания математики факультета <...> Кандидат физико-математических наук, доцент кафедры математического анализа и методики преподавания математики <...> Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе. М., 1984. С. 62-76. 13. <...> построений, математической статистики, гидрологической аналогии и географо-гидрологического анализа. <...> Ключевые слова: математическая модель синтеза, анализ требований, системная интеграция.

Предпросмотр: Вестник Адыгейского государственного университета. Серия Естественно-математические и технические науки №1 2015.pdf (2,2 Мб)
43

№5 [Российский технологический журнал, 2020]

Издаётся с декабря 2013 года (прежнее название [2013–2015] "Вестник МГТУ МИРЭА"). Международный журнал, призванный освещать результаты фундаментальных и прикладных междисциплинарных исследований, технологических и организационно-экономических разработок, направленных на развитие и совершенствование современной технологической базы, публикует оригинальные экспериментальные и теоретические работы в виде полных статей, кратких сообщений, а также авторские обзоры и прогнозно-аналитические статьи по актуальным вопросам сферы высоких технологий.

Методология исследования Основой исследования являются системный анализ, структурный анализ, сравнительный <...> анализ и качественный анализ. <...> Анализ современного производства FRAM Анализ современного производственного уровня проводился на примере <...> Математическая оптимизационная модель Рассмотрим математическую модель для формализации целевой функции <...> Анализ оптимизационной задачи С математической точки зрения оптимизационная задача (1), (2) имеет тривиальное

Предпросмотр: Российский технологический журнал №5 2020.pdf (1,5 Мб)
44

№3 [Физическое образование в вузах, 1997]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Вне рассматриваемой проблематики не может оставаться экономический анализ. <...> Именно в физико-математических классах воспитываются абитуриенты для технических и физико-математических <...> анализа, теории вероятности. <...> Тогда он может определить е по анализу дробового шума катодного тока радиолампы и т.д. <...> Анализ правильности ответа, происходит только после нажатия на кнопку "Ответ готов".

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №3 1997.pdf (0,2 Мб)
45

№1 [Российский технологический журнал, 2019]

Издаётся с декабря 2013 года (прежнее название [2013–2015] "Вестник МГТУ МИРЭА"). Международный журнал, призванный освещать результаты фундаментальных и прикладных междисциплинарных исследований, технологических и организационно-экономических разработок, направленных на развитие и совершенствование современной технологической базы, публикует оригинальные экспериментальные и теоретические работы в виде полных статей, кратких сообщений, а также авторские обзоры и прогнозно-аналитические статьи по актуальным вопросам сферы высоких технологий.

Некоторые математические аспекты этой квантово-теоретической модели концептуальных союзов и отрицаний <...> DOI: 10.3389/fpsyg.2015.01698 Об авторах: Сигов Александр Сергеевич, доктор физико-математических наук <...> Рентгенографический анализ. <...> Внутрисхемный анализ может применяться не только для анализа печатного узла, но и для анализа отдельных <...> В основе анализа главных компонент лежит математический метод нахождения собственных значений и собственных

Предпросмотр: Российский технологический журнал №1 2019.pdf (0,9 Мб)
46

№2 [Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия, 2019]

Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ

Подробности анализа можно найти в работе [22]. 2. <...> Подробности анализа можно найти в работе [33]. <...> Математический анализ. Специальные разделы. Ч. 1. М.: Высшая школа, 1980. 19. Hamming R. W. <...> На основе результатов моделирования процесса напыления и детального математического анализа показывается <...> Этот алгоритм реализован в математических редакторах, в частности в Maple.)

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №2 2019.pdf (0,2 Мб)
47

Электричество. Оптика учеб. пособие

Автор: Преображенский М. Н.
ЯрГУ

В учебное пособие вошли три раздела общего курса физики. Данные разделы рассмотрены в соответствии с примерной программой курса общей физики для не физических факультетов университетов. В каждой части рассмотрены примеры решения типовых контрольных заданий и предложены задания для самостоятельного решения.

., доктор физико-математических наук, профессор; кафедра физики ЯГТУ П72 Преображенский, Михаил Николаевич <...> аппарат векторного анализа. <...> Математический маятник С подобным уравнением мы уже встречались (1.1) и знаем, что его решением является <...> Известны применения люминесцентного анализа при разведке нефти. <...> Существует и много других областей технического применения люминесцентного анализа.

Предпросмотр: Электричество. Оптика учебное пособие.pdf (0,5 Мб)
48

№1 [Физическое образование в вузах, 2010]

Данный журнал является единственным, охватывающим все актуальные вопросы преподавания физики в вузе, и, как мы надеемся, он станет главным средством общения кафедр физики вузов стран СНГ. Главный редактор журнала − академик Российской академии наук, профессор МИФИ, научный руководитель Высшей школы им. Н.Г. Басова НИЯУ МИФИ О.Н. Крохин. Основные разделы журнала 1. Концептуальные и методические вопросы преподавания общего курса физики в вузе, техникуме, колледже. 2. Вопросы преподавания курса общей физики в технических университетах. 3. Современный лабораторный практикум по физике. 4. Демонстрационный лекционный эксперимент. 5. Информационные технологии в физическом образовании. 6. Вопросы преподавания общего курса физики в педвузах и специальных средних учебных заведениях. 7. Текущая практика маломасштабного физического эксперимента. 8. Связь общего курса физики с другими дисциплинами. 9. Интеграция Высшей школы и Российской Академии наук.

Математическое моделирование. <...> математической литературы. Москва, 1976, с. 274!277. <...> На основании математической модели в графической форме (рис. 2(б)) можно перейти к математической модели <...> Анализ вопросов и задач по философским проблемам физики. 5. <...> анализа, теории вероятностей и математической статистики, а также информатики и вычислительной техники

Предпросмотр: Физическое образование в вузах №1 2010.pdf (0,1 Мб)
49

№3 [Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия, 2014]

Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ

Сравнительный анализ эффективности вероятностного и возможностного алгоритмов медицинской диагностики <...> Используется математический аппарат редукции измерений Ю. П. Пытьева. <...> Математические модели ре-ентри и аритмий в предсердиях Для математического исследования автоволновых <...> Третья международная конференция «Системный анализ и информационные технологии». М., 2009. <...> Анализ полученных результатов Анализ полученных результатов начнем с рассмотрения распределений относительной

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №3 2014.pdf (0,2 Мб)
50

№4 [Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия, 2020]

Основан в 1946г. Авторитетное научное издание, статьи и материалы журнала отражают тематику важнейших направлений теоретических и экспериментальных исследований по всему кругу научных вопросов, изучаемых на физическом факультете МГУ

С. 3–11. 3 ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ФИЗИКА Анализ влияния непериодических магнитных полей и внеосевых <...> Основными целями были расчет степеней и анализ свойств коэффициентов искомых полиномов. <...> Однако, по крайней мере в математическом плане, имеет смысл анализ возможностей определения ковариантных <...> В математическом плане здесь все в порядке. <...> Отметим только то, что анализ этих вариантов сопряжен с серьезными математическими трудностями.

Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 3. Физика. Астрономия №4 2020.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 14