Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 612993)
Контекстум
  Расширенный поиск
17

ЭТИКА. УЧЕНИЕ О МОРАЛИ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1040 (1,09 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
951

Основы психологии делового общения [учеб. пособие]

Автор: Эксакусто Т. В.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ

В учебном пособии рассматриваются как общепсихологические понятия: межличностные отношения, общение, так и специфические понятия, затрагивающие вопросы делового общения и взаимодействия. Уделяется внимание их психологическому содержанию: видам, типам, структуре каждого из понятий. Раскрываются вопросы коммуникации, перцепции, интеракции, рассматриваются вербальная и невербальная знаковые системы коммуникации. В учебном пособии подробно обсуждается проблема делового общения, его специфических форм проявления, уделяется внимание невербальной коммуникации в деловом общении. Отдельные параграфы посвящены основным видам делового общения: деловому совещанию, деловой беседе, деловым переговорам, публичному выступлению. Каждый из параграфов содержит описание этапов подготовки к данному виду делового общения, правила его проведения (ведения совещания, переговоров, беседы), а также рекомендации для достижения эффективного результата данной коммуникации. Все главы сопровождаются схемами и рисунками для визуального запоминания информации. Каждый параграф в главах завершается вопросами для собеседования. Большинство параграфов сопровождается разделом «Психологический практикум».

2) Какова история формирования психологии отношений? 3) Межличностные отношения (МЛО) – что это? <...> вопросы Необходимы для контроля за ходом деловой коммуникации 3 Ориентационные вопросы Используются, <...> 6 Однополюсные вопросы Повторение вопроса собеседника, в знак того, что понятно, о чем идет речь, и <...> ; 7) время, отведенное на каждый вопрос, которое определяется исходя из количества вопросов и степени <...> В процессе выступления лучше использовать яркие примеры из истории, литературы, научные факты. 4.

Предпросмотр: Основы психологии делового общения.pdf (0,5 Мб)
952

Атлет и этикет [учеб. пособие]

Автор: Шевелева О. В.
М.: Спорт

Чтобы достичь высоких результатов, атлет должен много тренироваться. А чтобы быть успешным не только в спорте, но и в обществе, ему просто необходимо уметь правильно вести себя в разных местах, в разных обстоятельствах, в отношениях с разными людьми, а также обладать хорошими манерами, грамотно говорить и соответственно одеваться. И тогда спортсмен действительно добьется больших успехов в спорте и будет вызывать уважение и восхищение окружающих. Рекомендации и советы, которыми делится автор, непременно помогут в этом.

Оформление, 2016 ББК 87.75 Ш37 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 Введение История <...> крайности религиозные предпочтения острые национальные вопросы вопросы сексуальной ориентации <...> , «У вас есть еще вопросы?» <...> Культурное наследие страны, ее история, национальная кухня. <...> Арабам нравится долгий разговор, исходной темой которого могут быть последние новости, политика, история

Предпросмотр: Атлет и этикет.pdf (0,2 Мб)
953

№7 [Педагогическое эхо, 2019]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Продюсер летней научной шко лы Exupery в Латвии Наргиз Асадова так отвечает на вопросы тревожных родителей <...> Здесь мы снова возвращаемся к вопросу о доверии людям, которые организовывают лагерь. 6. <...> Если меню не предо ставляют — это повод не ехать: скрывать в этом вопросе нечего. 10. <...> р Г История обыкновенной веревки Какова история обыкновенной веревки? <...> Тур капитанов: «По местам боевой славы» (известные памятники, мемориалы) Капитаны выходят на сцену, вопросы

Предпросмотр: Педагогическое эхо №7 2019.pdf (0,4 Мб)
954

Управление персоналом: теория и практика. Этика деловых отношений учеб.-практ. пособие

Автор: Кибанов А. Я.
М.: Проспект

Раскрываются этические аспекты деловых отношений. Рассматривается сущность социальной ответственности организаций как современной концепции построения отношений между хозяйствующими субъектами и общества, подчеркиваются особенности реализации концепции социальной ответственности в российской практике. Раскрываются возможности и методы повышения этического уровня организаций во взаимоотношениях с внешней и внутренней средой. Приводятся конкретные рекомендации по разработке и применению этических кодексов, а также примеры этических и социальных кодексов российских компаний. Излагаются этические нормы деловых отношений руководителей и подчиненных. Выделяются основные проблемы делового общения и предлагаются подходы к их решению в типичных рабочих ситуациях. Рассматриваются методики, позволяющие определить этический уровень организации, психологическую атмосферу и состояние межличностных отношений в коллективе, а также ряд тестов и практических заданий, которые могут быть использованы для оценки и развития конкретных умений и навыков эффективного делового общения (в том числе умения слушать собеседника, преодолевать речевые барьеры, способности к обратной связи в деловом общении, умения понимать и использовать невербальный язык общения, выявлять манипуляции в деловом общении и противостоять им и т. д.).

Эти особенности можно разделить на три подгруппы: осо бенности, связанные с историей и географией России <...> другие формы внедрения этических требований в корпоративную практику, имеет сравни тельно небольшую историю <...> Все спорные вопросы 3. <...> Эти особенности можно разделить на три подгруппы: осо бенности, связанные с историей и географией России <...> другие формы внедрения этических требований в корпоративную практику, имеет сравни тельно небольшую историю

Предпросмотр: Управление персоналом теория и практика. Этика деловых отношений (1).pdf (0,1 Мб)
955

Результативность: Секреты эффективного поведения

Автор: Стюарт-Котце Робин
М.: Альпина Паблишер

Наша профессиональная деятельность, как правило, предполагает целый спектр ежедневных действий, но какие из них в действительности приносят пользу? А если вы руководите другими людьми, как вы способствуете повышению производительности их труда? Производительность труда большей частью зависит от поведения, в то время как личностный фактор не играет важной роли. Фундаментальные исследования показывают, что личность объясняет менее 10 % отклонений в поведении человека. Поведение — это действия, которые вы предпринимаете, и решения, которые вы принимаете. Их можно контролировать; можно решить, что делать и когда. Можно увидеть результат и оценить его. Фактически производительность — это выполнение нужных действий в нужное время. Эта книга расскажет вам, как критически рассматривать свое поведение в данный момент времени, как определять, что следует делать иначе, как сознательно улучшать свое поведение, чтобы соответствовать динамичным профессиональным требованиям и достигать высокой производительности труда. Книга «Результативность» — ключ к секретам кинетики поведения.

находятся под влиянием других членов группы), децентрализация (это означает, что люди имеют различную историю <...> Конец истории. <...> Стивен Оверелл в статье «К черту великих людей», опубликованной в Financial Times, пишет: Что касается истории <...> Действия, а не слова, рассказывают историю. <...> Как мы указывали в главе 1, изменение биг-бенда имеет очень смешанную историю успеха.

Предпросмотр: Результативность. Секреты эффективного поведения.pdf (0,1 Мб)
956

Акмеология физической культуры и спорта тезисы курса лекций для студентов

Автор: Пригоровская Т. А.
МГАФК

Тезисы курса лекций "Акмеология физической культуры и спорта" подготовлены авторами в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования применительно к подготовке выпускников вузов физической культуры. Курс включает три основных раздела: 1. Общие основы акмеологии. 2. Акмеологическая направленность подготовки специалистов по физической культуре и спорту. 3. Педагогическое мастерство - высший уровень профессионализма педагога.

ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 1. Охарактеризуйте по л,с. <...> тактику задаваемых вопросов. <...> ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ 1. Роль ИСIlходиаl'НОСПIКИ в обучеlllНl][ ВОСI\I\ТаНlIИ 2. <...> Главная рекомендация не начинать с ИЗВIIнеНIIЙ 11 смешных историй. СлушатеЛII могу!' <...> ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОllРОВЕРКИ 1.

Предпросмотр: Акмеология физической культуры и спорта тезисы курса лекций для студентов.pdf (0,4 Мб)
957

Русский язык и деловые коммуникации учеб. пособие

Автор: Вяткина И. В.
КНИТУ

Рассмотрены нормы литературного русского языка: орфоэпические, морфологические, синтаксические, стилистические. Приведены основные теоретические сведения по деловой коммуникации. Предложены контрольные работы для студентов заочной формы обучения.

двух частей: первая часть содержит информацию об имевших место фактах, событиях (ссылка, мотивация, история <...> Он, как правило, включает элементы повествования (историю вопроса), этикетную рамку и обязательный элемент <...> Автор лучшего на выставке снимка – заядлый охотник; он рассказал мне уйму охотничьих историй, приключившихся <...> Эта история вполне тянет на сюжет для фильма-боевика. <...> Архив обсуждений вопросов грамматики, орфографии, истории, преподавания, изучения русского языка [Электронный

Предпросмотр: Русский язык и деловые коммуникации учебное пособие.pdf (0,2 Мб)
958

Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности практикум

изд-во СКФУ

Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и включает теоретический аспект изучаемых тем в рамках учебной дисциплины, вопросы и задания для подготовки студентов к практическим занятиям.

Длительная история развития этики, многообразие явлений, которые она изучает, а также глубина теоретических <...> Вопросы и задания 1. <...> Вопросы и задания 1. <...> Вопросы и задания 1. <...> Вопросы для анализа ситуации: 1.

Предпросмотр: Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности.pdf (0,5 Мб)
959

Культура управления [метод. указания]

КГТУ

Предназначены для студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление».

Наше общество вступило в сложный период своей истории, когда началась коренная переориентация всей системы <...> вникать в ситуацию, вести разговор Руководитель пользуется телефоном только для уточнения или решения вопросов <...> Когда определено «поле отношения», самыми существенными являются следующие вопросы: 1 .Чем привлекают <...> Только получив конкретные ответы на данные вопросы, мы можем обработать и систематизировать информацию <...> Контрольные вопросы по курсу 1.Дать общее понятие культуры. 2.Дать определение культуры управления.

Предпросмотр: Культура управления.pdf (0,1 Мб)
960

№7 [Педагогическое эхо, 2009]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Хрустальное сердце», поэтические композиции «Романс о Ромео и Джульетте», «Шурадура» являются гордостью, историей <...> одна форма работы с подростками не может дать серьезного результата, если педагог не будет учитывать вопросы <...> Молодёжь помогала «ориентироваться на местности», отвечала на наши вопросы типа «что, где, когда?». <...> Просто вопрос в том, кому где комфортнее. <...> А вечно или нет — вопрос времени.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №43 2009.pdf (0,2 Мб)
961

Этика и профессиональное общение психолога-консультанта метод. указания

Автор: Клюева Н. В.
ЯрГУ

В методических указаниях дана характеристика профессионального общения психолога-консультанта, описаны этические требования к деятельности психолога-консультанта при взаимодействии с клиентами, с профессиональным сообществом, а также в научной и публичной деятельности. Приведены примеры этически сложных случаев из консультационной практики.

Какую позицию вы склонны принять по данному вопросу? <...> Известный психотерапевт Карл Роджерс описывает несколько предельно личных историй супружеских пар в книге <...> Больной вопрос / А. А. <...> Вы: б) не будете задавать вопросов, потому что боитесь показаться глупым; в) спокойно зададите вопрос <...> Вопросы супервизору.

Предпросмотр: Этика и профессиональное общение психолога-консультанта Методические указания.pdf (0,4 Мб)
962

№10 [Педагогическое эхо, 2013]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Н) _{227] ОКГЯ l>Pb_20j Зг, Час вопросов и ответов Министр образовании и науки выступил в Госдуме ни <...> К и/ре надо самоопределиться и с помощью самоанализа ответить на ряд вопросов: что? <...> Каждому задают 5—7 вопросов. Отвечать в любой степени откровенности. <...> Ответьте на вопросы о внешности (одежда, мимика и т. п.). <...> выявить то ценное, эстетически прекрасное наследие, что выработано русским народом за многовековую историю

Предпросмотр: Педагогическое эхо №10 2013.pdf (0,1 Мб)
963

Формирование нравственных ценностей у младших школьников. ФГОС начального образования метод. пособие

Автор: Климова А. А.
Изд-во МЦИТО

В пособии рассматривается проблема формирования нравственных ценностей у младших школьников. Для этого в работе приводятся 12 взаимосвязанных занятий, составленных по авторской методике на основе креативного урока НФТМ-ТРИЗ М.М. Зиновкиной. Каждое занятие снабжено конспектом и рабочей тетрадью, что позволяет использовать пособие без привлечения дополнительной литературы. Занятия составлены с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального образования.

Ребята, послушайте еще одну историю. Чтение рассказа Е. <...> Начать занятие я хочу с такого вопроса: кто из вас соблюдает режим дня? <...> Ребята, я хочу рассказать вам одну историю. Но как она называется, пока не скажу. <...> Самостоятельно запишите ответы на вопросы к ним. Ситуация 1. <...> Ответьте на вопросы. Сформулируйте свое правило вежливости. Ситуация 1.

Предпросмотр: Формирование нравственных ценностей у младших школьников. ФГОС начального образования Методическое пособие.pdf (1,7 Мб)
964

НРАВСТВЕННЫЕ ДИСКУССИИ В РОССИИ (вторая половина XIX в.)

[Б.и.]

Этические дискуссии в России, безусловно, имели национальное своеобразие, но в целом касались тех же «вечных» проблем, вокруг которых развивалась европейская этика, начиная с Аристотеля: обоснование морали и определение мотивов нравственной деятельности, выявление соотношения счастья и добродетели, определение нравственного долга. Обсуждение этих проблем во второй половине XIX века в России отчетливо выявило различные направления этической мысли, столкнув сторонников утилитарной этики и этического идеализма.

Развитие этических идей в России имеет долгую историю. <...> Вопросы этики заняли одно из главных мест в интеллектуальных исканиях членов Московского психологического <...> общества, чьи статьи регулярно выходили в журнале «Вопросы философии и психологии». <...> Такой вопрос прямо задал себе Н.Я. <...> Лопатин считал необходимым искать метафизическую основу принципов оптимизма-пессимизма, ставил вопрос

Предпросмотр: НРАВСТВЕННЫЕ ДИСКУССИИ В РОССИИ (вторая половина XIX в.).pdf (0,1 Мб)
965

№7 [Педагогическое эхо, 2006]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Ответ на этот вопрос вытекает из самой этимологии слова. <...> Вот эти труднейшие вопросы я решала изначально и решаю сейчас. <...> принимаются фотографии размером не менее 20 х 30 см, цветные или черно-белые, с приложением (краткая история <...> Из ответов на вопросы журналистов и читателей «Российской газеты»). <...> На вопрос «Твоя любимая пища?» она уверенно отвечает: «Мухи!»

Предпросмотр: Педагогическое эхо №7 2006.pdf (0,2 Мб)
966

Миронов, А.В. СОЦИАЛЬНОЕ УЧАСТИЕ И НРАВСТВЕННЫЙ КОНФЛИКТ В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭТИКЕ / А.В. Миронов // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия .— 2016 .— №2 .— С. 99-106 .— URL: https://rucont.ru/efd/505858 (дата обращения: 07.06.2025)

Автор: Миронов

в статье рассматривается актуальная проблема взаимодействия личности и политических институтов. Моральная составляющая является одним из критериев восприятия власти. Взаимоотношения политической системы с ее носителями во многом определяются нравственной атмосферой, выражающей идеи социальной справедливости. Анализ этических дискуссий 20-х гг. XX в., проходивших в среде профессиональных политиков, позволяет выделить наиболее острые вопросы, касающиеся связей партийной элиты и рядовых членов партии. Интерпретация нравственного конфликта выделяет границу социального неприятия политической системы. Столкновение моральных положений и политического прагматизма формирует личную нравственную позицию с акцентом на устоявшиеся традиционные нормы

., проходивших в среде профессиональных политиков, позволяет выделить наиболее острые вопросы, касающиеся <...> Неучастие в решении этих вопросов могло обернуться притеснением, неволей, голодной Copyright ОАО «ЦКБ <...> средства для достижения своих целей определенной политической группой – распространенное явление в мировой истории <...> Горячие споры вызывают вопросы «попутчиков», векторы революционного процесса «восток-запад», соотношение <...> Гурвич «Право и нравственность с точки зрения материалистического понимания истории» (1922), А.

967

Аскерова, Л.А. Убеждение как метод правового регулирования / Л.А. Аскерова // Актуальные проблемы современной науки .— 2011 .— №3 .— С. 35-40 .— URL: https://rucont.ru/efd/253635 (дата обращения: 07.06.2025)

Автор: Аскерова
М.: ПРОМЕДИА

Социально-правовая активность субъектов права как неотъемлемая часть правовой культуры.

обращения: 11.02.2024)Актуальные проблемы современной науки, № 3, 2011 35 Юридические науки Теория и история <...> права и государства; история учений о праве и государстве Аскерова Л.А., соискатель Ростовского юридического <...> Что касается конкретно рассматриваемого нами вопроса, касающегося методов управления, то преобладающим <...> Опираясь на достигнутые результаты исследований в данной области, остановимся лишь на вопросах, которые <...> Основные вопросы теории правовой активности личности в социалистическом обществе.

968

№7 [Педагогическое эхо, 2013]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

. • Обратите внимание, уважаемые взрослые, как вы отвечаете на вопросы ребенка. <...> Часто взрослые не отвечают на вопрос ребенка вообще: — Мам, ну почему мы туда не пойдем? <...> Или отвечают вопросом на вопрос: — Пап, а сколько денег ты получил? — А тебе зачем это знать?! <...> почки распускаются... — Хватит задавать дурацкие вопросы! <...> (Восточная притча) О пророке Мухаммеде рассказывают следующую историю.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №7 2013.pdf (0,1 Мб)
969

Мясников, А.Г. СОВРЕМЕННЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ТРАДИЦИОННОГО СОЗНАНИЯ В РОССИИ: РАСПАД ИЛИ ОБНОВЛЕНИЕ? / А.Г. Мясников // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2013 .— №3 .— С. 43-55 .— URL: https://rucont.ru/efd/549746 (дата обращения: 07.06.2025)

Автор: Мясников

Актуальность и цели. Изучение эволюции традиционного сознания в России является важнейшей задачей современной философской науки, и в частности социальной этики, так как российское общество сохраняет устойчивые признаки традиционного, консервативного социума. Возможность его модернизации во многом зависит от понимания базовых ценностей россиян и их динамики. Главной целью исследования является теоретическое изучение возможных «разрывов» в функционировании «матрицы традиционного сознания». Материалы и методы. Представленное социально-этическое исследование трансформаций традиционного сознания в России основывается на новом методологическом подходе, который получил название «матрица традиционного сознания». Этот подход был разработан при поддержке РГНФ для структурно-функционального анализа российского социума. Эмпирической базой исследования являются социологические данные Института социологии РАН, Левада-Центра, Института философии РАН, а также отдельные политологические анализы и психологические материалы Института психологии РАН. В качестве основных научных методов были использованы сравнительно-исторический метод, метод системного меделирования, а также метод социально-исторической реконструкции. Результаты. Социально-этический анализ трансформаций российского общества за последние 25 лет показывает, что при всей радикальности социально-экономических и политических изменений российское общество по-прежнему сохраняет свою традиционную структуру в виде авторитарной системы управления, т.е. матрицу. Вместе с тем революционные изменения последних десятилетий существенно ослабили господствующую властную «отеческую вертикаль», а вместе с ней и влияние государственной власти на жизнь большинства россиян. Это «ослабление» ведет к возможным «разрывам», т.е. кризисам в доверии и легитимности, в управлении страной. Выводы. Обнаруженный ценностный конфликт между «отеческой» и «материнской» вертикалями в структуре МТС показывает кризисное состояние российского социума, связанное, с одной стороны, с усложнением нормативно-ценностных установок россиян и, с другой стороны, с низкой эффективностью системы управления, не способной отвечать на новые социально-исторические вызовы

.: новая «вертикаль власти» и переоценка ценностей Первые десятилетия XXI в. войдут в историю России <...> Это ключевой вопрос, от которого будет зависеть направленность и темпы трансформации традиционного сознания <...> Вывод: отвечая на вопрос, поставленный в названии статьи, мы можем утверждать, что традиционное сознание <...> Политические партии России: история и современность / Л. Н. <...> Глинчикова // Вопросы философии. − 2011. − № 3. − С. 3–11. 8. Юревич, А. В.

970

№11 [Педагогическое эхо, 2018]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Будь то пред ложенные книги для чтения, прочи танный наизусть отрывок, мнение о книжных новинках или вопрос <...> профессиональной этики педагога Само понятие «Нормы профессиональной этики педагога» имеет весьма солидную историю <...> Последнее развлечение детей — рассказывание детям сказок, историй и всякого рода событий и происшествий <...> Кроме сказок дети охотно слушают былины и рассказы из священной истории. <...> Как скоро дитя на училось читать, то возникает весьма важный вопрос о том, что читать детям.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №11 2018.pdf (0,4 Мб)
971

№12(277) [Педагогическое эхо, 2017]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Люди получали работу, по-своему решали жилищный вопрос. <...> История долгое время передавалась из уст в уста. А потом и забылась вовсе. <...> повышения квалифи кации и переподготовки работников образования объявляет выборы заведующего кафедрой истории <...> Так что вопрос о тематике стихов для детей можно считать (в общих чертах) решенным. <...> Не так обстоит дело с вопросом о поэтической форме стихов, предлагаемых детям.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №12(277) 2017.pdf (0,4 Мб)
972

№8(273) [Педагогическое эхо, 2017]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

ментов не предполагают изменения в 2018 году структуры и содержания КИМ ЕГЭ по биологии, географии, истории <...> ис кусство» не требует каких-то особых комментариев, то от носительно феномена «обще ние» возникает вопрос <...> Источник: Абилитационная педагогика в вопросах и ответах: методическое пособие ; в 5 ч. / [Л. И. <...> Валентина Алексеевна сама вникала во все вопросы жизни отдела образования, школ, детских садов, внеш <...> Соревнования в решении шарад и викторин полезнее всего проводить коллективно: ведущий читает вопрос,

Предпросмотр: Педагогическое эхо №8(273) 2017.pdf (0,3 Мб)
973

№1 [Педагогическое эхо, 2012]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

В качестве примера он привел экзамен по истории. <...> В 2011 году вопросы по этому предмету были пересмотрены. <...> Действительно ли имело место насилие, Насилие бывает видимым (физическим, очевидным) или же ребенок выдумал историю <...> Социальный педагог возьмет на себя правовую сторону вопроса. <...> Задайте себе вопрос, комфортно ли вы себя ощущаете в таком скоростном режиме?

Предпросмотр: Педагогическое эхо №1 2012.pdf (0,1 Мб)
974

№3 [Педагогическое эхо, 2007]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Во-первых, в тестовом варианте, в национальный проект «Образование» мы сейчас включаем вопрос школьного <...> Дальше история развивалась несколько драматически: Герман не собирался становиться вождем Мурзиков, просто <...> Поставить глагол в форму инфинитива, то есть задать вопросы: что сделать? <...> Из гуманитарных предметов — историю, меньше изучение языков. <...> Девочки предпочитают гуманитарные предметы: литературу, историю, иностранные языки, — а среди нелюбимых

Предпросмотр: Педагогическое эхо №3 2007.pdf (0,2 Мб)
975

Правила достижения цели: Как получать то, что хочешь

Автор: Темплар Ричард
М.: Альпина нон-фикшн

Обычно, чтобы чего-то добиться в жизни, нам необходимо содействие других людей. Неважно, к чему мы стремимся, — для достижения наших целей нам нужен человек, который скажет «да». Многие люди уверены, что существует особая каста везунчиков, которые добиваются своего, не затрачивая никаких усилий. Однако дело не в везении. Просто эти люди следуют определенным правилам, которые и помогают им достигать поставленных целей. В своей книге Ричард Темплар сформулировал основные принципы, которые научат вас расположить к себе собеседника и быть человеком, в обществе которого приятно находиться. А это, в свою очередь, гарантия того, что окружающие вас люди сами захотят помочь вам осуществить то, к чему вы стремитесь.

Это опять же вопрос уверенности. <...> Так что вот вам маленькая поучительная история*. <...> , или «Вы подошли к вопросу не с той стороны». <...> Если вы можете рассказать какую-нибудь историю, в которой играете не самую лучшую роль, признать, что <...> Но зачастую на повестке дня более сложные вопросы.

Предпросмотр: Правила достижения цели. Как получать то, что хочешь.pdf (0,2 Мб)
976

№1 [Человек Общество Инклюзия, 2023]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

На вопрос опросника «Как повлияли занятия фехтованием на ваше самочувствие?» <...> История, философия и методология социальных наук. — СПб.: Юрайт, 2019. 9. Кант И. <...> Вопросы 68–114. — М.: Либроком, 2012. 17. Фома Аквинский. Сумма теологии. Части 1–2. <...> Вопросы 47–122. — Киев: Ника-Центр, 2013. 19. Шестовских Н.А. <...> Проблема собственности в трудах Фомы Аквинского // Общество: философия, история, культура. 2020. № 8(

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №1 2023.pdf (0,8 Мб)
977

№1 [Человек Общество Инклюзия, 2022]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

Сегодня остро назревший вопрос трансформации международной валютной финансовой системы заключается в <...> Приведем выдержки выступлений отечественных экономистов, касающихся рассматриваемых в статье вопросов <...> Здесь возникает очень сложный вопрос: чем в этом случае нам руководствоваться? <...> Вопрос по-настоящему сложный. <...> У нас есть «звездные» истории, когда наши студенты помогали развивать бизнесы зарубежных компаний.

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №1 2022.pdf (1,3 Мб)
978

№1 [Педагогическое эхо, 2010]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

прийти как женщина, так и мужчина, только в 70 % случаев женщина будет более измотана, так как решает вопросы <...> Специалисты рекомендуют быть внимательнее в этом вопросе. <...> , связанных с управлением, и в вопросах, связан ных с финансированием», — подчеркнул Фурсенко. <...> После долгого отыскивания ответа на вопрос прихожу к выводу, что мой характер — неисчерпанный, неизве <...> Но это уже совсем другая история...

Предпросмотр: Педагогическое эхо №49 2010.pdf (0,2 Мб)
979

Бикеев, И.И. Антикоррупционное образование в России: состояние и перспективы / И.И. Бикеев, Павел Кабанов // Бизнес. Образование. Право. .— 2010 .— №3 (13) .— С. 180-190 .— URL: https://rucont.ru/efd/511137 (дата обращения: 07.06.2025)

Автор: Бикеев Игорь Измаилович

В статье на основе комплексного анализа состояния антикоррупционного образования в России авторы рассматривают состояние и актуальные проблемы нравственно-правовой культуры в современном обществе, эффективности антикоррупционной политики в стране, уровень развития антикоррупционных образовательных программ и соответствующих антикоррупционных технологий и механизмов. В статье рассматриваются авторские подходы и перспективы становления и развития антикоррупционного образования. Предлагается многоуровневая система антикоррупционного образования, в которой с разной степенью активности принимают участие государственные органы и учреждения, субъекты образовательной деятельности и институты гражданского общества, и, в частности, четыре варианта реализации соответствующих программ для различных категорий обучаемых

Овчинский. – М.: ИнФРА-М, 2004. – С. 345. 7 Совещание экспертов по вопросу об оптимальных видах практики <...> Такое решение представляется неудачным, поскольку разделение слушателей на различные группы по вопросам <...> реализации муниципальной антикоррупционной политики»57; «Противодействие коррупции: вопросы реализации <...> Кабанов [и др.]. – М.: Юрист, 2003.  Совещание экспертов по вопросу об оптимальных видах практики в <...> В этой связи применительно к рассматриваемому вопросу возможны следующие варианты, которые существенно

980

Деловая культура и психология управления учеб. пособие

Автор: Кузьмина Елена Григорьевна
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются теоретические основы психологии управления, аспекты делового общения. Анализируются психологические типы людей и их проявления в работе, бизнесе, общении; методы решения конфликтных ситуаций.

История знает немало обратных примеров, но корреляция (лат. – соотношение, соответствие, взаимозависимость <...> В этом плане поучительна история с иностранцем, который выучил несколько фраз и применил их, но был избит <...> Не задавайте ему уточняющих вопросов, потому что вопрос: «Ты хочешь сказать, что она тебе сказала то-то <...> Но вернемся к вопросу о полезности или вредности конфликтов. <...> В этом и коренится ответ на поставленный вопрос.

Предпросмотр: Деловая культура и психология управления.pdf (0,5 Мб)
981

Организационное поведение. Психология и этика делового общения рабочая тетрадь для обучающихся по доп. проф. программам проф. переподготовки

Автор: Саморуков В. И.
СПб.: СПбГАУ

Учебное издание предназначено для обучающихся по модулю «Организационное поведение» раздела общепрофессиональных дисциплин дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки. Рабочая тетрадь раскрывает содержание, задания для практической и самостоятельной работы слушателей по авторскому учебному курсу «Психология и этика делового общения».

Различают два основных типа вопросов, которые обычно используются в деловом общении (Ю.В. <...> Открытые вопросы Риторические вопросы Вопросы на обдумывание Переломные вопросы Задачи Ввести в новую <...> Попытаться разобрать вопрос вместе с партнером в спокойном, деловом тоне. <...> Наиболее подробно вопросы методологии дискуссии отражены в работах А.В. <...> Ответьте на следующие вопросы: 1. Почему Сильвер подбадривает пирата, вручающего ему черную метку?

Предпросмотр: Организационное поведение. Психология и этика делового общения [Электронный ресурс] рабочая тетрадь для обуч. по доп. профессиональным программам профессиональной переподготовки.pdf (0,3 Мб)
982

Не могу молчать: Статьи о войне, насилии, любви, безверии и непротивлении злу. Предисловие Павла Басинского. сборник

Автор: Толстой Лев
М.: Альпина Паблишер

Перед вами сборник избранных статей великого русского писателя, чей мощный голос звучал и до сих пор звучит на весь мир. Лев Толстой всегда откликался на самые острые, больные проблемы России, его безмерно волновала судьба граждан страны. В сборник вошли три статьи писателя, раскрывающие его дар мыслителя и публициста. «Одумайтесь!» — антивоенная статья. Она была написана после начала Русско-японской войны, впервые увидела свет на английском языке из-за цензуры. В манифесте «Не могу молчать» писатель решительно высказывается против смертной казни, а в статье «Закон насилия и закон любви» осуждает всякое насилие одних людей над другими. Рассуждая о войне и мире, любви и смерти, вере, долге и свободе воли сегодня, нам не обойтись без отсылок к этим ярким, полемическим текстам. Предисловие к книге написал Павел Басинский — лауреат премии «Большая книга», биограф Льва Толстого.

вопрос общий о государстве, отечестве. <...> И точно так же, как военные вместо вопроса о своей жизни поставят вопрос общий, так и дипломаты будут <...> местные, случайные и сомнительные чудеса перед законом жизни духа, перед великим зрелищем человеческой истории <...> Повторялось это много раз в истории, но никогда, я думаю, этот разлад между образом жизни людей, отставших <...> Казалось бы, история народов должна бы была самым решительным образом разрушить это суеверие.

Предпросмотр: Не могу молчать. Статьи о войне, насилии, любви, безверии и непротивлении злу.pdf (0,1 Мб)
983

№3 [Современные гуманитарные исследования, 2023]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

По любым вопросам Вы можете связаться с нами по телефонам: 8 (495) 730-47-74, (495) 730-48-71, (495) <...> «Вопросы гуманитарных наук» – № Т1072 4. «Естественные и технические науки» – № ПН215 5. <...> «Вопросы экономических наук» – № Т1071 6. «Педагогические науки» – № Т1079 7. <...> Возможность задавать вопросы: Традиционный метод позволяет студентам задавать вопросы преподавателю и <...> Каждый вопрос имеет четыре варианта ответов, и студенты должны выбрать правильный.

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2023.pdf (0,6 Мб)
984

№4 [Современные гуманитарные исследования, 2022]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

«Вопросы гуманитарных наук» – № Т1072 4. «Естественные и технические науки» – № ПН215 5. <...> «Вопросы экономических наук» – № Т1071 6. «Педагогические науки» – № Т1079 7. <...> анализа ряда международно-правовых документов, работ отечественных и зарубежных авторов, воспроизводит историю <...> Потому взглянем на этот вопрос пристальнее. <...> Обтирание является традиционным способом купания в севере Китая, и эта ванная культура имеет определенную историю

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №4 2022.pdf (0,2 Мб)
985

Быть секретарем руководителя фирмы учеб. пособие

Автор: Лукаш Ю. А.
М.: ФЛИНТА

Книга посвящена особенностям профессии секретаря руководителя коммерческой организации, вопросам этики, формирования взаимоотношений с непосредственным руководителем, руководителями среднего звена и остальным персоналом фирмы, профилактики конфликтов и управления ими, а также особенностям психологии различных типов сотрудников, без чего невозможно правильное построение с ними служебных отношений. Секретарь руководителя фирмы – это не только ее лицо, но и ее форпост, а потому секретарь должен быть не просто внимателен к посетителям, но и обязательно обращать внимание на характерные черты их в целях профилактики возможных конфликтных ситуаций и ограждения от негативного воздействия непосредственного начальника. Поскольку работа секретаря связана с документами, в книге должное внимание уделено вопросам делопроизводства, впрочем, как и иным вопросам обеспечения секретарем труда своего непосредственного руководителя. Как правило, на должностях секретарей работают женщины, многие из которых совмещают работу с обучением, в связи с чем в книге изложены предусмотренные законодательством гарантии в сфере трудовых отношений.

Секретарь тактично выясняет, кто звонит и по какому вопросу. <...> вопросом. <...> с вопросами личной жизни и общественной деятельности. <...> на вопрос. <...> Их слово и есть цена вопроса.

Предпросмотр: Быть секретарём руководителя фирмы.pdf (0,4 Мб)
986

Этика и права человека в информационном обществе: материалы Европейской региональной конференции

Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества

В материалах Европейской региональной конференции рассматриваются вопросы по этике и правам человека в информационном обществе. В связи с увеличением доступа к информации, знаниям и культуре и превращением пользователей в активных участников глобального информационного общества, участники встречи рассмотрели проблемы безопасности и управления Интернетом, исходя при этом из необходимости защиты отдельных пользователей от последствий ненадлежащего использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).

Подчеркну, однако, что этот вопрос является предметом горячих споров. <...> Свободный доступ Последний вопрос – свободный доступ. <...> Этот вопрос как раз подводит нас к тематике второго круглого стола. <...> Второй вопрос, по которому Кароль предложил высказаться, касался проблемы юрисдикции. <...> Ведущий поднял вопрос о том, как в этом случае должны решаться проблемы юрисдикции.

Предпросмотр: Этика и права человека в информационном обществе материалы Европейской региональной конференции.pdf (0,5 Мб)
987

№3 [Педагогическое эхо, 2019]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Пусть он просветит вас по тем или иным темам, а вы задавайте вопросы. <...> Обсудите вопрос о пользе и вреде шпаргалок. <...> Один из актуальных вопросов для преподавате лей — вопрос подготовки учащегося к конкурсному выступлению <...> а команда должна достойно ответить на эти вопросы. <...> * Задается вопрос о знаках множителей: знаки одинаковы?

Предпросмотр: Педагогическое эхо №3 2019.pdf (0,4 Мб)
988

«Честным быть выгодно»: проблема социальной ответственности рекламы в контексте духовного развития общества статья

Автор: Ежова Елена Николаевна
[Б.и.]

Автор приходит к выводу, что реклама продуцирует определенную картину мира, которая в содержательном плане оказывается противопоставленной образу мира, формируемому СМИ. Медиа-картина мира формируется образами негативной реальности, рекламная картина мира, напротив, формируется образами позитивной, и даже идеальной, реальности. Статус рекламы как социального феномена эксплицирует наличие социальной ответственности рекламодателей и производителей товаров и услуг не только за материальное благополучие потребителей рекламного продукта, но и за их духовное развитие.

«И те или иные вопросы духовной или потребительской жизни человека находятся в компетенции одного из <...> бы, очевидную невыгодность такого поступка, оказываются в абсолютном выигрыше: в сюжете «Армия» на вопрос <...> В химзащите»; в сюжете «Офис» на вопрос начальника «Кто может поработать в праздники?» <...> Грошев // Вопросы психологии. – 2000. – № 6. – С. 38–49. 6. Грошев, И. В.

Предпросмотр: «Честным быть выгодно» проблема социальной ответственности рекламы в контексте духовного развития общества.pdf (0,3 Мб)
989

СЕМЕНКОВ, В.Е. ЭТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ В ОБЛАСТИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ ЧЕЛОВЕКА / В.Е. СЕМЕНКОВ // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2015 .— №2(24) .— С. 160-168 .— URL: https://rucont.ru/efd/395923 (дата обращения: 07.06.2025)

Автор: СЕМЕНКОВ ВАДИМ ЕВГЕНЬЕВИЧ

Для правильной постановки этических (и юридических) вопросов в области генной инженерии следует исходить из понимания значения генетического кода для телесности конкретного человека. На сегодняшний день в генетике имеется разрыв между значительными успехами диагностики и ограниченными еще терапевтическими возможностями. На повестку дня выходит правовая задача по защите индивида с диагностически выявленными, но пока не поддающимися лечению заболеваниями от различных проявлений селекции и дискриминации.

ЭТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ В ОБЛАСТИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ ЧЕЛОВЕКА / В.Е. <...> Petersburg State Institute of Psychology and Social Work УДК 17 ЭТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ В ОБЛАСТИ <...> Для правильной постановки этических (и юридических) вопросов в области генной инженерии следует исходить <...> Возникает множество вопросов. <...> Программы генетического скрининга ставят ряд этических вопросов (проблем).

990

№2 [Педагогическое эхо, 2013]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

А теперь задайте классу вопрос: «Почему произошла ошибка?» <...> Людмила Петс/нчш По мнению Людмилы Петерсон. вопрос должен быть не «Кто виноват?» <...> После конференции прошли семинары, на которых учителя смогли задать интересующие их вопросы. <...> житейских ситуациях, но уверен, что все люди, как в сказках, делятся на плохих и хороших, что на любые вопросы <...> В конце каждого занятия сформулированы вопросы для организации рефлексии и определения удовлетворенности

Предпросмотр: Педагогическое эхо №2 2013.pdf (0,1 Мб)
991

Рабочая тетрадь по курсу «Этика и психология семейной жизни» для старшеклассников. Часть II

Автор: Денисюк Лариса Серафимовна
М.: Директ-Медиа

Данная тетрадь является продолжением рабочей тетради по курсу «Этика и психология семейной жизни» I часть. В рабочей тетради собраны материалы к этому курсу. Здесь вы сможете потренироваться в экономии семейного бюджета; узнаете, как вести себя правильно в семейных конфликтах; еще раз закрепите правила поведения с родными и близкими; сможете решить социальные задачи ТРИЗ. Отрывки из публицистической и художественной литературы помогут Вам в этом. Материалы сгруппированы по темам уроков. Здесь есть строки, предостерегающие от ошибок, которые так легко совершить и неимоверно трудно (иногда и невозможно!) исправить. Задания, представленные в тетради, помогут вам самостоятельно ответить на вопросы, которые, возможно, вы не раз себе задавали. Пусть эта тетрадь будет вашим помощником!

Задания, представленные в тетради, помогут вам самостоятель‐ но ответить на вопросы, которые, возможно <...> Рассчитайся с долгами и оставайся в финансовых вопросах у руля. <...> Ответь на вопросы. Очень часто дети и взрослые не могут найти общий язык. <...> Перед родителями возник вопрос: как различать близнецов? <...> После брака встал вопрос о том, чтобы поменять ее студенческую визу на постоянную.

Предпросмотр: Рабочая тетрадь по курсу «Этика и психология семейной жизни» для старшеклассников.pdf (0,2 Мб)
992

№6 [Современные гуманитарные исследования, 2022]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

«Вопросы гуманитарных наук» – № Т1072 4. «Естественные и технические науки» – № ПН215 5. <...> «Вопросы экономических наук» – № Т1071 6. «Педагогические науки» – № Т1079 7. <...> Шершеневича в вопросе абсолютизации формального признака права, по мнению А.С. <...> Основы теории аукционов// Вопросы экономики. 2021. № 1. С. 5–32. 14. Фалько С. Г. <...> Кроме того, недостаточно изученными являются вопросы о возможностях регуляции СЭБ [7].

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 2022.pdf (0,2 Мб)
993

Этические концепты "верность" и "предательство" в английском языковом сознании автореферат

Автор: Саварцева
М.: ПРОМЕДИА

Верность и предательство определяются в работе как универсальные этические смыслы, этические концепты. Выявлены признаки названных концептов, особенности актуализации языковых знаков, объективирующие смыслы "верность" и "предательство" в современном английском языке, очерчена структура концептов.

.), в Иркутском высшем военном авиационном инженерном училище – «Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики <...> К вопросу о понятийной составляющей концептов ПРЕДАННОСТЬ и ПРЕДАТЕЛЬСТВО (на материале английского языка <...> Скородумова // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: материалы XIV Всероссийской научнотехнической

Предпросмотр: Этические концепты верность и предательство в английском языковом сознании.pdf (0,2 Мб)
994

Сушенкова, С.А. Зарубежные авторы о сексуальном воспитании / С.А. Сушенкова // Актуальные проблемы современной науки .— 2011 .— №5 .— С. 89-90 .— URL: https://rucont.ru/efd/253689 (дата обращения: 07.06.2025)

Автор: Сушенкова
М.: ПРОМЕДИА

Проблемы сексуального воспитания молодежи.

Необходимо вызвать у них размышления, чтобы они сами были готовы к этому вопросу. <...> Недостаточно биологических знаний в решении данного вопроса. <...> Осветить вопросы гомосексуальности, свободной сексуальности. <...> Важно учитывать, что обучаемый не осведомлен во всех вопросах, хотя и претендует на это. <...> Рассматривать вопрос с различных аспектов. При этом оставаться объективным и накапливать опыт.

995

Макунин, Д. Здравствуйте, доктор! / Д. Макунин // Будь здоров! - 100 страниц о самом главном .— 2010 .— №10 .— С. 10-13 .— URL: https://rucont.ru/efd/305447 (дата обращения: 07.06.2025)

Автор: Макунин
М.: ПРОМЕДИА

Как вести себя пациенту на приеме у врача, чтобы постановка диагноза и лечение было успешным.

Зная, что для врача дорога каждая минута, отвечают на вопросы скупо, односложно. <...> Полезно записать то, что вы считаете нужным со< общить ему, и вопросы, кото< рые хотите задать. <...> Тут следует полагаться на опыт врача, кото< рый наводящими вопросами по< может прояснить ситуацию. <...> Во время обследования вы обычно не задае< те врачу или медсестре вопросов о том, что они делают. 2. <...> Вам не ме< шало бы расширить свои зна< ния по вопросам укрепления здоровья и использовать их в повседневной

996

Юридическая этика учеб. пособие

М.: ЮНИТИ-ДАНА

В соответствии со структурой курса и основными категориями этики в пособии раскрываются содержание и социальная ценность профессиональной этики юриста, выделяются виды этики, нравственные аспекты назначения российского уголовного процесса и его принципов, институтов уголовно-процессуального доказывания и мер уголовно-процессуального принуждения, нравственные основы деятельности в досудебных и судебных стадиях уголовного процесса, а также вопросы культуры уголовно-процессуальной деятельности. Значительное внимание уделено истории развития нравственно-правовых идей в России, этическим требованиям, предъявляемым к следователям, прокурорам, адвокатам и судьям.

Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1.

Предпросмотр: Юридическая этика. Учеб. пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник..pdf (0,2 Мб)
997

№4 [Педагогическое эхо, 2010]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

выставки могли уви деть творческие презентации учеб ных заведений, прогуляться по ря дам стендов, задать вопросы <...> А в зале царит деловая обстановка, кто то получает документы, а кто то получает ответы на свои вопросы

Предпросмотр: Педагогическое эхо №52 2010.pdf (0,2 Мб)
998

СЕМЕНКОВ, В.Е. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ПРАВИЛА ТЕОРИИ БИОЭТИКИ / В.Е. СЕМЕНКОВ // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2013 .— №2 (20) .— С. 63-69 .— URL: https://rucont.ru/efd/395031 (дата обращения: 07.06.2025)

Автор: СЕМЕНКОВ ВАДИМ ЕВГЕНЬЕВИЧ

Этические принципы и правила образуют ту исходную структуру рассмотрения биомедицинских проблем, которую, например, И. Кант отводил категориям рассудка в области естествознания. В рамках теории этических принципов ни один принцип не является абсолютным и не имеет никакого преимущества по сравнению с другими. Какой из принципов следует выбрать в той или иной конфликтной ситуации, зависит от особенностей ситуаций — каждая из них по-своему уникальна. Этические принципы разделяются всеми моральными субъектами, однако сами эти принципы могут меняться в процессе исторического развития.

Принцип благодеяния всегда занимал особое место, так как вопросы о том, какой метод лечения нужен пациенту <...> Встает вопрос о том, а кого лечить в первую очередь? <...> Итак, вопрос о справедливости — вопрос о праве на медицинское обслуживание и возможности. <...> За последние десятилетия наблюдается существенный сдвиг в вопросе раскрытия правды онкологическим больным <...> Чтобы ответить на вопрос «Может ли человеческое тело быть товаром?»

999

№1 [Педагогическое эхо, 2013]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Па вопросы ответил заместитель министра образования Новосибирской области /(мипгрий Александрович Метелкин <...> К тому же это еще и вопрос ответственности: чрезмерно полагаешься на чье-то мнение — снимаешь с себя <...> два коротких вопроса, на которые собеседник ответит «да». 3. <...> А это как раз те люди, которые точно знают, как ответить на вопрос: что происходит, кто виноват и что <...> Другой вопрос, что при этом практически никто не фиксирует попытки суицидов.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №1 2013.pdf (0,1 Мб)
1000

Котусов, Д.В. Этический потенциал концепции ничто Ж.-П. Сартра / Д.В. Котусов // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2013 .— №1 .— С. 86-99 .— URL: https://rucont.ru/efd/378192 (дата обращения: 07.06.2025)

Автор: Котусов

В статье рассматривается концепция ничто Ж. -П. Сартра для решения этических задач. Под этикой в данном случае понимается система мысли по обоснованию и теоретическому развитию первоначальной моральной интенции, заключающейся в отношении к себе и Другому не только как к средству, но и как к цели.

САРТРА Статья посвящена исследованию вопроса о том, насколько продуктивно концепция ничто Ж.-П. <...> Свой трактат Сартр начинает с подобного вопроса, а именно с вопроса о бытии кажимости (т.е. мира как <...> Вопрос состоит в том, как происходит явление бытия, что заставляет бытие являться? <...> Вопрос о явленности бытия как такового требует, по Сартру, вопроса о его трансценденции, т.е. вопроса <...> Иными словами, вопрос о феномене бытия-в-себе (т.е. бытия кажимости) требует вопроса о бытии-для-себя

Страницы: 1 ... 18 19 20 21