Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618020)
Контекстум
  Расширенный поиск
16

ЛОГИКА. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ. МЕТОДОЛОГИЯ И ЛОГИКА НАУКИ


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 732 (3,95 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№1 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2019]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

чтения, детской литературы и детской книги, которые вкупе представляют собой проект инкультурации и <...> литературы, детской книги и педагогики детского чтения. <...> Такой и стала русская детская литература XIX в. <...> Во-вторых, развитие теории детской литературы и детской книги, фундаментом которой являлось понимании <...> � ния детской литературы ее адресату-ребенку.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №1 2019.pdf (1,4 Мб)
2

Спец. выпуск [Личность. Культура. Общество, 2006]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

ЛИТЕРАТУРА 1. Адлер Ю.П. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Аверинцев С.С. Древнееврейская литература // История всемирной литературы: В 8 т. <...> понятия: «детская субкультура», «детская картина мира», «социальная ситуация развития подростка». <...> Примеры списков литературы и примечаний: ЛИТЕРАТУРА 1. Наумова Н.Ф.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество Спец. выпуск 2006.pdf (0,2 Мб)
3

№3 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2014]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Дореволюционное детство, раскрываемое в русской литературе, также дает свою формулу детского Мы, актуализирующую <...> литературы. 1973. № 2. <...> колхозных детей, детские спортивные школы, детские порты, детские радиостудии, детские аэроклубы. <...> Основа для домашнего чтения – это книги, вышедшие в 1950–1970-х гг. в издательствах: «Детская литература <...> », «Художественная литература» и др.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №3 2014.pdf (1,7 Мб)
4

№3 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2020]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Так, устойчив ее образ в детской литературе. Особенно популярен он был в 1920–1930-е гг. <...> М. : Государственное издательство детской литературы, 1960. 28 с. 9. Маршак С. Я. <...> . : Детская литература, 1969. С. 71–125. <...> М. : Детская литература, 2016. 188 с. 11. Кивинов А. В. Умирать подано. <...> . : Государственное издательство детской литературы, 1956. Т. 3. С. 233–276. 15.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №3 2020.pdf (1,1 Мб)
5

№2 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2024]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

М. : Детская литература, 1975. С. 70–80. 6. Бухштаб Б. Стихи для детей // Детские чтения. 2020. <...> Уроки детской поэзии // О литературе для детей : сб. лит.-крит. ст. Л. : Детская литература, 1991. <...> О стихах для детей // Детская и юношеская литература. 1931. № 12. С. 10–12. 14. Кочергина А. А. <...> Трансформация традиционных жанров в литературе современного детского авангарда // Изв. <...> М. : Детская литература, 1967. 304 с. 18. Хармс Д.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
6

№5 [Философские науки, 2008]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

именно такого объяснения причин преступных поступков, но и невероятную исключительность самого факта детской <...> С позиции такого рода неопровержимых аргументов, объяснение причин детской преступности все больше наG <...> И таким «другим объектом» изначально представлялась детская колония. <...> Пушкине и литературе // Вопросы литературы. 1988. № 1. С. 158. <...> Детское философствование в контексте диалога куль3 тур. Руководители: д. филос. н., проф. Л.А.

Предпросмотр: Философские науки №5 2008.pdf (0,1 Мб)
7

№3 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2019]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Проявив себя в литературе, театре, литературе, живописи, архитектуре, классицизм отнюдь не затмил достижений <...> , литература, иностранный язык; 2) русский язык как язык обучения, язык и литература республики (края <...> , области), литература, иностранный язык; 3) русский язык как язык обучения, литература, иностранный <...> Сегодня в научной и научно-популярной литературе, применительно к проблеме детской игрушки, все чаще <...> Абраменкова, современная детская игрушка формирует «меркантилизацию детского сознания», которая ведет

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №3 2019.pdf (1,6 Мб)
8

Язык с позиций философии, психологии, математики учеб. пособие

Автор: Тимофеева М. К.
М.: ФЛИНТА

Учебное пособие содержит базовые сведения, необходимые для междисциплинарных исследований языка, проводимых на стыке лингвистики с философией, психологией, математикой. Рассматривается вклад философии, психологии, математики в познание природы языка, специфика их целей и интересов, особенности терминологии.

В современной литературе эта связь обычно трактуется как непосредственная. <...> Один из известных исследователей детской речи, Л.С. <...> В современной литературе эта связь обычно трактуется как непосредственная. <...> Один из известных исследователей детской речи, Л.С. <...> Один из известных исследователей детской речи, Л.С.

Предпросмотр: Язык с позиций философии, психологии, математики (2).pdf (0,3 Мб)
9

№2 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2016]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Героику детского образа в литературе одними из первых подметили детские писатели, сумевшие проникнуть <...> В детских портретах запечатлены неуловимые мгновения детской жизни, глубины детской души, целостность <...> Архетипическая целостность ребенка очевидна в произведениях детской литературы в XX веке и в жанре притчи <...> Советская детская литература / под ред. В. Д. Разовой. М.: Просвещение, 1978. 496 с. 5. Кислов А. <...> На основе анализа опыта преподавания курсов «Литература Англии» и «Детская английская литература» постараемся

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №2 2016.pdf (0,9 Мб)
10

№1 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2016]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Вопрос о метафизической части детской души возникал у В. В. Зеньковского. <...> Кое-когда я слышала из детской его хныканье. Вот и все» [3, с. 195]. <...> Из жизни и литературы. П. Д. <...> сообществом, проживает полноценный детский опыт. <...> Отечественный исследователь детской субкультуры, В.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №1 2016.pdf (0,9 Мб)
11

№4 [Философские науки, 2015]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Ганди (Махатма) «Национализм – это детская болезнь. <...> О том, как опасно не замечать симптомы «детской болезни», можно судить по той легкости, с какой некогда <...> восполнившемся уже до спокойствия сознанием, но лица эти были веселы; в словах и голосах этих людей звучала детская <...> Русская литература о грядущем совершенстве... 47 бине разрушенной вселенной. <...> Русская литература о грядущем совершенстве... 49 16 Там же.

Предпросмотр: Философские науки. №4 2015.pdf (0,2 Мб)
12

№1 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2022]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

литературы от первых букварей, синопсисов и детских журналов [5] до философски обоснованного проекта <...> Белинского, сложившего в русле литературной критики философскую концепцию детской литературы и культуры <...> О детской литературе : сб. / сост.: В. В. Терновская, Н. И. Якушин. <...> . : Детская литература, 1983. 430 с. 7. Тихомиров Д. И. <...> Новосибирск : Детская литература, 1994. 424 с. 13. Леонтьев А. H. Деятельность. Сознание. Личность.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №1 2022.pdf (1,3 Мб)
13

№4 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2016]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

В детском фантазийном фильме «Мост в Терабитию» дети находят способ бывать в волшебном царстве, где обитают <...> М.: Детская литература, 1982. 96 с. 3. Барт Р. Работы о театре. М.: Ad Marginem, 2014.176 с. 4. <...> качества образования, успешной социализации) сменилась актуализацией заброшенности (Россию и СНГ потрясла детская <...> Сельвинского, Евпаторийская детская школа искусств, Евпаторийский завод классических вин, мемориал «Красная <...> Одновременно закончил 4-годичную Детскую художественную школу.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №4 2016.pdf (0,7 Мб)
14

№2 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2014]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Даля на примере рассказов «Милостыня», «Крестины», «Крещенский сочельник», «Детские сумерки». <...> Он обращается к детским видениям и грезам во время сна. <...> В рассказе «Детские сумерки» В. <...> Детская литература. М.: ВЛАДОС, 2007. 175 с. 2. Даль В. И. Избранные произведения. <...> Детские консультации появились в 1920-е гг., а пакеты с вещами для новорожденных – в 1930-е гг.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №2 2014.pdf (0,6 Мб)
15

№3 [Личность. Культура. Общество, 2008]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Детская поэзия является своего рода отражением детского мировосприятия, поэтому ее изучение может пролить <...> свет на потаенные уголки детской души. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Аникин В.П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки и детский фольклор. <...> Русская детская литература XX века и детский фольклор: проблемы взаимодействия: Автореф. дис… д.филол.н <...> Детский фольклор и мир детства // Детский фольклор. М., 2002. 7. Смусь М.А.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2008.pdf (0,3 Мб)
16

№4 [Личность. Культура. Общество, 2008]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Детская поэзия является своего рода отражением детского мировосприятия, поэтому ее изучение может пролить <...> свет на потаенные уголки детской души. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Аникин В.П. Русские народные пословицы, поговорки, загадки и детский фольклор. <...> Русская детская литература XX века и детский фольклор: проблемы взаимодействия: Автореф. дис… д.филол.н <...> Детский фольклор и мир детства // Детский фольклор. М., 2002. 7. Смусь М.А.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №4 2008.pdf (0,3 Мб)
17

№9 [Философские науки, 2018]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Особое внимание он уделял взаимоотношениям языка и мышления, детской психологии и психологии искусства <...> здесь его интересы были разнообразны: изучение сознания и его отношения к языку, психология искусства, детская <...> Напоминают ли они о чем-то из детских лет, или привиделись во сне, или таят в себе какой-то новый образ <...> ЛИТЕРАТУРА Бовуар 1997 – Бовуар С. де. <...> Нежный фон с детскими цветами – обои для девичьей комнаты.

Предпросмотр: Философские науки №9 2018.pdf (1,4 Мб)
18

Формальная логика методическое пособие

Автор: Фомин Ю. А.
МГАФК

Пособие подготовлено автором по курсу дисциплины «Формальная логика» в качестве методических материалов, отражающих основные разделы дисциплины.

Список литературы……………………………………………….22 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 I <...> Дворянское гнездо. – М.: Художественная литература, 1976. С.54. <...> Герой нашего времени. – М.: Детская литература, 1972. С.131. <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 22 Список литературы Основная: 1.

Предпросмотр: Формальная логика методическое пособие.pdf (0,5 Мб)
19

№3 [Философия социальных коммуникаций, 2019]

Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.

«шаговой» доступности медицинской помощи, в том числе обеспечение реализации программ модернизации детских <...> Принята региональная программа «Развитие детского здравоохранения, включая создание современной инфраструктуры <...> В составе лечебно-диагностического модуля запланированы детская и взрослая поликлиники на 100 и 600 посещений <...> Кыргызская литература. Толковый словарь терминов / А. А. <...> Борчиева // Русский язык и литература в школах Кыргызстана. – № 2. – 2008. – С. 81–84. 2.

Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №3 2019.pdf (0,7 Мб)
20

№3 [Философия науки, 2011]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Ключевые слова: ценности, иерархия, инверсия, культура Литература Киссель М.А. <...> Ключевые слова: математика, логика, платонизм, номинализм Литература Yablo S. <...> Ключевые слова: информация, программирование, модель Литература Винер Н. <...> Машина для него – в точности как детская машинка, игрушка из песочницы, но только побольше и подороже <...> Тарского многократно подвергалась критике в логической литературе.

Предпросмотр: Философия науки №3 2011.pdf (0,4 Мб)
21

№4 [Философские науки, 2023]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Впервые в научной литературе представлена архитектура подобного робота. <...> ЦИТИРУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Декарт 1989 – Декарт Р. <...> в Российской государственной детской библиотеке, в Санкт-Петербурге – Детский философский клуб Майи <...> ЦИТИРУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Баксанский 2021 – Баксанский О.Е. <...> ЦИТИРУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Ахиезер 1998 – Ахиезер А.С.

Предпросмотр: Философские науки №4 (0) 2023.pdf (0,4 Мб)
22

№2 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2022]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

литературы. <...> развития и поддержку детской инициативы. <...> Именно в рамках данного научного направления оформились первые концепции детского движения, детского <...> В обширной педагогической литературе по проблемам детского движения можно выделить несколько направлений <...> Ассоциация исследователей детского движения: истоки изучения проблемы определения места и роли детских

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №2 2022.pdf (4,3 Мб)
23

№3 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2022]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Борхесом сюжетов мировой литературы. <...> Типичная (описанная в научной литературе и встречающаяся довольно часто в художественной литературе и <...> М. : Детская литература, 1972. 223 с. 18. Крылов Г. А. <...> Но по моему детскому пониманию кринка — это не всякий глиняный горшок, а особый. <...> − по статье «О пользе педагогической литературы».

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №3 2022.pdf (0,6 Мб)
24

№3 [Личность. Культура. Общество, 2006]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

среда, летние детские площадки и др.). <...> ХХ в. в Чувашии стационарные детские сады, сезонные летние площадки и детские ясли стали типичным явлением <...> а также грамме воспитания в детском саду», затем по «Программе воспитания и обу чения в детском саду <...> Борьба идей в русской литературе 40–70х гг. <...> Примеры списков литературы и примечаний: ЛИТЕРАТУРА 1. Наумова Н.Ф.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2006.pdf (0,1 Мб)
25

№2 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2025]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Детская мечтательность, авантюризм, безответственность, простительные Питеру Пэну, оказались присущи <...> Барри и биографической литературе о нём. <...> уничтожению Земли играючи, он сделал это понарошку, в этом проявился его мальчишеский авантюризм и детская <...> В домах появляются детские комнаты, возникают традиции детских праздников и балов, формируется детская <...> литература.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №2 (0) 2025.pdf (0,2 Мб)
26

№8 [Философские науки, 2011]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Луначарским, поставил задачу организации всеобщей бесплатной школы, а также создания детских яслей, детских <...> садов, детских домов, причем везде осуществлялось бесплатное питание детей. <...> А в день первой годовщины Октября в Москве открылся первый на планете Земля Детский театр. <...> Очень любил научно-фантастическую литературу, увлекался и научнопопулярной. Читал Ч. <...> Детские игры? Не помню. Скорее всего, было не до них.

Предпросмотр: Философские науки №8 2011.pdf (1,0 Мб)
27

№1-2 [Личность. Культура. Общество, 2017]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

ЛИТЕРАТУРА 1. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Резник Ю.М. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Резник Ю.М. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Бёрк Э. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Резник Ю.М.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1-2 2017.pdf (0,3 Мб)
28

№1 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2024]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

Вопросы литературы и эстетики. М. : Художественная литература, 1975. С. 234–407. 19. Горнова Г. В. <...> Трагедия детского потрясения веры, беспомощного детского бунта, загнанного в подсознание, является взрослому <...> Концепт детскости в литературе США // Литература двух Америк. 2017. № 2. С. 386–412. <...> Значение вклада Джеймса Джойса в литературу вообще и литературу постмодернизма трудно переоценить. <...> Я так понял, детскими книжками точно не воспитаешь нормального человека.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №1 2024.pdf (0,6 Мб)
29

№2 [Личность. Культура. Общество, 2011]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

ЛИТЕРАТУРА 1. Каган М.С. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. АверинцевС.С. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Барциц И.Н. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Пахомов С.А. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Пахомов С.А.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2011.pdf (0,3 Мб)
30

№2 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2017]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

с издевательством, его не принимали в детские игры. <...> Очень часто детский рисунок говорит не о способностях ребенка, а о степени обученности. <...> Важным источником замысла в детском творчестве является художественная литература, особенно сказки. <...> М. : Детская литература, 1984. 143 с. © Филичева Л. <...> литературой и поэтикой.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №2 2017.pdf (1,0 Мб)
31

Спец. выпуск [Личность. Культура. Общество, 2007]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

ЛИТЕРАТУРА 1. <...> Примеры списков литературы и примечаний: ЛИТЕРАТУРА 1. Наумова Н.Ф. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Годин Ю. <...> В этом случае речь не идет об ограничении детского труда. <...> Горький, провел детские годы А.П. Гайдар.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество Спец. выпуск 2007.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество Спец. выпуск 2007 (1).pdf (0,2 Мб)
32

№2 [Tempus et Memoria, 2014]

Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.

В управлении образования сказали, что все места в ближайшем к нам детском саду заняты. Что делать? <...> Те имеют законное право собирать спонсорские средства для поддержки детского сада или школы» (директор <...> В остальных детских садах и школах сохраняется прежняя скрытая форма неформальных платежей за обучение <...> И здесь результат для философской литературы был ожидаем. <...> Литература стремится соответствовать «с текущею минутою».

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3. Общественные науки №2 2014.pdf (0,3 Мб)
33

№2 [Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования, 2023]

Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года. Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ. Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU. С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям: 09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки), 09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки), 10.02.01 – Русский язык (филологические науки), 10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки), 13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки), 13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).

М. : Детская литература, 1982. 286 с. 12. Орлов Е. В. <...> Художественная литература в целом. <...> Детские произведения о животных и их лечении. <...> Крэнстон в эпиграфе к главе о зебре цитирует детское стихотворение Ш. <...> Детская психология. М. : Академия, 2011. 384 с. 5. Михайлова Н. Н., Юсфин С. М.

Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №2 2023.pdf (0,5 Мб)
34

№2(164) [Tempus et Memoria, 2017]

Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.

болезнью Искусственного Интеллекта, человеческое существование — детской болезнью машины» [1, 20]. <...> АвстроВенгрии) в литературе и искусстве. <...> Риттер фон Кеннер был широко известен как блестящий иллюстратор детской литературы. <...> Можно предположить, что смысл пролога глубже, чем «кровавая детская песенка». <...> Литература венского модерна. М. ; Иваново, 2003. 3. Шорске К. Э.

Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №2(164) 2017.pdf (0,3 Мб)
35

Дифференционно-интеграционная парадигма теории развития [сб. статей / коллек. монография]

М.: Языки славянской культуры

В книге представлены работы, посвященные различным аспектам общей дифференционно-интефационной теории развития, сформировавшейся в трудах Я.А. Коменского, Г. Гегеля, Ч. Дарвина, Г. Спенсера, Вл.С. Соловьева, И.М. Сеченова. X. Вернера и других мыслителей. Среди обсуждаемых тем как общетеоретические проблемы психического и социального развития, так и вопросы применения теории в конкретных областях: преподавании, детском развитии, в усвоении родного языка и др.

На него все чаще появляются ссылки в психолого-педагогической литературе. <...> Поэтому оно редко более или менее полно воспроизводится в литературе. <...> Детская речь в этот период имеет все свойства протоязыка. <...> В это же время детские слова становятся многозначными. <...> Исследования детской деятельности экспериментирования (как и у других детских деятельностей) позволили

Предпросмотр: Дифференционно-интеграционная парадигма теории развития. Т. 2 Сост. Н. И. Чуприкова.pdf (7,6 Мб)
36

Классическая логика в гуманитарных текстах: учебное пособие

Автор: Скидан Ольга Петровна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В учебном пособии рассмотрены основы классической формальной логики и способы ее применения для анализа текстов гуманитарной направленности.

Голубой карбункул. – СПб.: Детская литература, 1992. <...> Аверинцева «Поэтика ранневизантийский литературы». <...> Поэтика ранневизантийской литературы. – СПб.: Азбука-классика, 2004. <...> Поэтика ранневизантийской литературы. – СПб.: Азбукаклассика, 2004. 2. <...> Голубой карбункул. – СПб.: Детская литература, 1992. 24. Лейбниц Г.В. Соч. в 4-х т. Т.

Предпросмотр: Классическая логика в гуманитарных текстах учебное пособие.pdf (0,7 Мб)
37

№4 [Личность. Культура. Общество, 2006]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

ЛИТЕРАТУРА 1. Бусыгина И.М. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Александер Дж. <...> Где тут литература? Какая литература? Ну листовочки про тебя. Да вай листовочки на саночки. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Бранский В.П. <...> Примеры списков литературы и примечаний: ЛИТЕРАТУРА 1. Наумова Н.Ф.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №4 2006.pdf (0,2 Мб)
38

№4 [Философские науки, 2018]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Анализу указанных понятий в научно-философской литературе уделяется не так много внимания. <...> Т. 23. – М.: Издательство политической литературы, 1960. <...> Более того, здесь эксплуатация и обнищание пробрели трагические формы: голод, болезни, детская смертность <...> Т. 37. – М.: Издательство политической литературы, 1969. <...> Соч. 2-е изд. – М.: Государственное издательство политической литературы, 1955–1981. KARL MARX.

Предпросмотр: Философские науки №4 2018.pdf (1,4 Мб)
39

Методологическая культура ученого. В 2 т. Т. I монография

Автор: Лебедев С. А.
М.: Проспект

Предмет книги – методологическая культура ученого. Ее формирование осуществляется двумя способами: 1) усвоение технологии научной деятельности у наставников в вузе или лаборатории и 2) усвоение истории методологии науки и выбор одной из методологических традиций, созданных известными учеными и философами. В истории методологии науки можно выделить два крупных этапа: классический и неклассический. Классический этап начался со становления науки Нового времени и продолжался до XX века. Неклассический этап – эпоха современной науки. Общий методологический тренд этого перехода состоял в отказе от методологического монизма в пользу методологического плюрализма науки, но не аддитивного плюрализма (концепция Фейерабенда), а системного.

Литература 1. Лебедев С. А., Лебедев К. С. Существует ли универсальный научный метод? <...> Литература 1. Аристотель. Аналитики. М., 1952. 2. Аристотель. Метафизика. М.; Л., 1934. 3. <...> «Индукция, которая совершается путем простого перечисления, есть детская вещь: она дает шаткие заключения <...> Человек нау ки отказывается от «детской» и наивной мечты о возможности овладения абсолютной истиной и <...> Пуанкаре (1854–1912) Литература 1. Больцман Л. Статьи иbречи. М., 1970. 2. Гегель Г. В. Ф.

Предпросмотр: Методологическая культура ученого. Том I. Монография.pdf (0,2 Мб)
40

№1 [Философия науки, 2020]

Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала: анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики; история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии; в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.

Литература 1. Васильев В.В. <...> Литература 1. Винник Д.В. <...> Литература 1. Лившиц М.А. <...> Литература 1. Алимов А.Ф. <...> Однако существует детская загадка, в которой все или почти все ошибаются.

Предпросмотр: Философия науки №1 2020.pdf (0,1 Мб)
41

Методология социального познания монография

Автор: Курлов А. Б.
М.: Проспект

Рассматриваются методологические основания процесса социального познания. Раскрываются особенности методов осуществления научных изысканий и представляются алгоритмы решения когнитивных проблем в теоретической и прикладной сферах социального исследования.

Четвертый тип ложной информации — коммуникативное искажение, моделью которой является детская игра в <...> М .: Юридическая литература, 1976 . С . 25 . <...> Детализация объекта социального познания — уровень детской смертности; — средняя продолжительность жизни <...> Литература 1. Лазарфельд П. <...> М .: Изд-во иностранной литературы, 1963 . 200. Щедровицкий Г. П.

Предпросмотр: Методология социального познания. Монография.pdf (0,1 Мб)
42

№5 [Философские науки, 2009]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

В литературе термин общество употребляется весьма многоH планово. <...> Другой аспект здесь выражается как раз в детском, непосредственном состоянии сознания, когда, с одной <...> Чтобы помочь Билли, психотерапевты, воHпервых, предложиH ли ему вспомнить о детском насилии, воHвторых <...> Для формирования таких чувств нужны и другое сознание (не детское) и другой жизненный опыт. <...> А так называемая детская ревность, например, к старшему брату – это нечто совершенно другое, безобидное

Предпросмотр: Философские науки №5 2009.pdf (0,2 Мб)
43

№4 [Философские науки, 2010]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Как быть со школьI ным флиртом, с детским кокетством, с влюбчивостью ребят, с их онанизмом, порнографией <...> Предлагается сюсюкающий язык детского сада с трудI нопонимаемыми иносказаниями и намеками (условно – <...> ходить не надо: это и известный нам миф о Психее и его более поздний ремейк – любиI мая всеми нами детская <...> От истории литературы к поэтике культуры // ВопроI сы литературы. 1997. № 2. – С. 49. 3 Воздействие СМИ <...> Парамоновой «Развитие детского психоанализа в России в начале ХХ века в произведениях И.

Предпросмотр: Философские науки №4 2010.pdf (2,1 Мб)
44

№1 [Личность. Культура. Общество, 2018]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

ЛИТЕРАТУРА 1. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Радаев В.В. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Бодрийяр Ж. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Морган У. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Morrison R.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2018.pdf (0,3 Мб)
45

№2 [Личность. Культура. Общество, 2008]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

Тем не менее, ясно, что трансферы (похожие на детское доверие или детские амбивалентные чувства), находящиеся <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Артемова О.В. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Баум Р. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Андреева С.В. <...> Примеры оформления списков литературы и примечаний: ЛИТЕРАТУРА 1. Максимов В.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2008.pdf (0,2 Мб)
46

№1-2 (89-90) Тема выпуска: «Философия, управление и социальные практики» [Личность. Культура. Общество, 2016]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

растущая важность рекламы как источника доходов для газет направили интерес писателей на компиляции, детские <...> язы ка и базовые навыки культурного поведения – это нулевой цикл ограничения абст рактной свободы детского <...> Едва ли не первым делом инкультурация подав ляет детскую способность воспринимать образы «параллельной <...> Те, кто в силу одарённости (или упущения агентов инкультура ции) сохраняют этот «детский» уровень свободы <...> вынуждали государство регламентировать продолжи тельность рабочего дня, ограничивать использование детского

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2016.pdf (0,3 Мб)
47

№1 [Личность. Культура. Общество, 2019]

«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин. Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.

ЛИТЕРАТУРА 1. Гоулднер А.У. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Балахонский В.В. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Адо П. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Резник Ю.М., Смирнов А.В. <...> ЛИТЕРАТУРА 1.

Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2019.pdf (0,2 Мб)
48

№1 [Философские науки, 2016]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

При этом в ряде отраслей народного хозяйства заработная плата не выплачивалась многими месяцами, а детские <...> жизни; обесценивание честного труда; рост социального неравенства; распространение бедности; массовая детская <...> Пример Тотьмы доказывает возможность использования сил местной ремесленной (детской художественной) школы <...> «Школа» работает ежегодно как центр детского туризма; несколько раз в год на выездные сессии прибывает <...> например об эдиповом комплексе, он замечает: «По существу критиковать “комплекс Эдипа” нельзя, не отрицая детской

Предпросмотр: Философские науки №1 2016.pdf (0,1 Мб)
49

№3 [Философские науки, 2013]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

оказавшиеся гастарбайтерами, жертвовали деньги на строительство и содержание церквей, на русские школы, детские <...> Например, разрушение социальности в результате временной энтропии хорошо просматривается на примере судьбы детских <...> Детская логика, сочиненная для употребления российского юношества. – М., 1787; Мочульский И. <...> Логика и риторика, кратким и для детского возраста удобопонятным образом расположенные. – СПб., 1790; <...> И как этот образ и эта идея представлены в нашей литературе сегодня»4.

Предпросмотр: Философские науки. №3 2013.pdf (1,7 Мб)
50

№4 [Философские науки, 2009]

В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей. Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций. Журнал включен в «Реферативный журнал» и в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».

Детская логика, сочиненная для употребления российH ского юношества. М., 1787; Мочульский И. <...> Логика и риторика, кратким и для детского возраста удобопонятным образом расположенные. <...> Парадигматический образ русского в литературе – Илья Ильич Обломов. <...> Он был также декаH ном факультета философии и литературы и директором ПедагоH гической школы. <...> Из регионального эфира исчезли детские, молодежные, авторские программы на политические, экономические

Предпросмотр: Философские науки №4 2009.pdf (0,2 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 15