16ЛОГИКА. ТЕОРИЯ ПОЗНАНИЯ. МЕТОДОЛОГИЯ И ЛОГИКА НАУКИ
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
В тексте должна обозначаться лишь надстрочная сплошная нумерация ссылок, а примечания и цитируемая литература <...> Гусейнова, введшего концепт золотого правила в нашу литературу в 1970 г. 9 Меркельбах, в частности, автор <...> внедрение техники на протяжении последних двух столетий привело к повышению уровня жизни людей (снизилась детская <...> В этом плане в рамках нарратива эстетическое переживание в литературе сходно с эпистемологическим пониманием
Предпросмотр: Философские науки. №8 2013.pdf (2,3 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
В 1920Kе годы уже существовали различные виды государственных интернатных учреждений: детские дома, детские <...> , детских домов при храмах. <...> Парадоксы тюрьмы. – М.: ЮриK дическая литература, 1991. – С. 112. 9 Панасюк А. <...> Отчасти этот голод удовлетворяет литература. Но только отчасти. <...> Распознанвание образов и быстроизменяющийся капитаK лизм: что говорит литература теоретикам потока //
Предпросмотр: Философские науки №5 2010.pdf (1,0 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Тест на выявление детских страхов А.И. Захарова, М. <...> Список литературы Битнер А.Д. <...> коллективе (все дети посещали детский сад). <...> В литературе отмечается, что детский рисунок уже на ранних этапах своего развития включает коммуникативный <...> Список литературы Вяткин Б.А.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №4 2019.pdf (0,3 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Советский проект детского досуга решает эту проблему путем со здания концепции «материобщественницы <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Карамзин Н.М. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Белл Д. <...> Выпус калась детская и художественная литература: Дмитриевская Е. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Акульшин П.В.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2020.pdf (0,2 Мб)
Автор: Золян С. Т.
М.: Языки славянской культуры
В монографии предлагается комплексный трансдисциплинарный
подход к ключевой для гуманитарных наук проблеме смыслооборазования и интерпретации. Систематически прослежена связь между смыслообразованием, текстуализацией и контекстами социально-культурных практик. Синтез этих аспектов реализуется в предлагаемой концепции прагмасемантики, как новом направлении в философии языка и общем языкознании. Прагмасемантика определяется как каскад интерфейсов взаимодействия знаковой системы, мира и контекста социальной практики. В этом взаимодействии осуществляются, с одной стороны, семиозис — рекурсивные семиотические отношения референции и интерпретации, а с другой — процессы контекстуализации текста. Тем самым, создается многоуровневая система смысловых отношений, идентифицируемых как различные типы значений. При этом подчеркивается роль субъектности, семиотической по своей природе системы рефлексивного самоописания, апофатически открытой к самодополнению и саморазвитию, которая выполняет роль универсального интерфейса, обеспечивающего смену и взаимодействие контекстов социально-культурных практик.
Kнига-Cервис» – 4 – Прагмасемантика субъектности 109 из которых убил учителя, в результате чего мелкая бытовая детская <...> Вот Анастасия, приехала из Калининграда, с мужем здесь снимают двушку, опаздывают в детский сад <…> Соседи <...> Язык и литература. 2022. № 19 (1). С. 103–124. Моррис 1983 — Моррис Ч. У. <...> М.: Изд-во иностранной литературы, 1963. Шпет 1994 — Шпет Г. Г. <...> Метафизика русской литературы. М.: Высшая школа, 2006.
Предпросмотр: Прагмасемантика и философия языка.pdf (0,3 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
То, что выглядит простым, детским достижением контроля и устранения, при обретает, если над этим задуматься <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Астафьева О.Н. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Бокарев В.А. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Adamthwaite A. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Михайлин В.Ю.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3-4 2013.pdf (0,4 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
ЛИТЕРАТУРА 1. Bradbury R.E. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Антонюк Г.А. <...> Как в Вашем идеальном «Я» отразились детские мечты и юношеские идеалы? <...> Вы же чтото спросили про детские мечты и юношеские идеалы. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Орехов А.М.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2012.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Оболенской, инспирированном, главным образом, чтением литературы. <...> Розанова о русской литературе, который обсуждался отечественными исследователями. <...> По мнению Розанова, Россию разорвала ее литература. Как отмечают С.С. Неретина и А.П. <...> Это понятие, впрочем, используется в современной литературе поразному. <...> Да и детская загадка «Висит груша – нельзя скушать» получила новую, не менее грустную отгадку.
Предпросмотр: Философские науки №3 2012.pdf (2,3 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
ЛИТЕРАТУРА 1. Антонюк Г.А. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Бердяев Н.А. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Антонов Н.П. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Димура И.Н. <...> ЛИТЕРАТУРА 1.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2018.pdf (0,3 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Детская увлеченность животными, которую сам К. лоренц впоследствии назвал «чрезмерной любовью к животным <...> Импринтирование поэтому работает именно в этих сферах — сексуальной и сфере родительско-детских отношений <...> практика создания патронатных (foster) семей и помещения в них детей-сирот, вместо содержания их в детском <...> женщины — у семейного очага. ряд историков связывают сворачивание государственной поддержки яслей и детских <...> а в противном случае она станет источником “материнской депривации”, наводнили популярные книги по детской
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №1 2015.pdf (0,3 Мб)
Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года.
Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ.
Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям:
09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки),
09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки),
10.02.01 – Русский язык (филологические науки),
10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки),
13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки),
13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).
Человек — это «чел» … Литература — «литра». <...> Развитие русской литературы; Поэтика древнерусской литературы. Л. : Худ. лит., 1987. 656 с. 2. <...> М. : Интеллектуальная Литература, 2020. 456 с. <...> Во-первых, на основе анализа педагогической литературы необходимо было раскрыть понятие и функции детской <...> объединении/ организации орган детского самоуправления?
Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №2 2021.pdf (1,1 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Детская болезнь левизны в коммунизме // Ленин В. И. Полн. собр. соч. Т. 41. – С. 24. <...> Т. 2. – М.: Государственное издательство политической литературы, 1963. – С. 126. <...> Создаются клубы по интересам, детские секции, женские клубы. <...> «Ученица систематически опаздывает на уроки литературы. <...> Мне ваша литература в жизни не пригодится”.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №9 2009.pdf (0,3 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Список литературы Бородай С.Ю. <...> Список литературы Адлер А. <...> Список литературы Большаков Н.В. <...> Ключевые слова: детская инвалидность, профилактика детской инвалидности, ранняя помощь детям и семьям <...> Список литературы Афонькина Ю.А.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №3 (0) 2024.pdf (0,5 Мб)
Автор: Курлов А. Б.
М.: Проспект
Рассматриваются теоретические основания информационной аналитики как средства познания социального мира и, одновременно, инструмента преобразующей деятельности человека мыслящего – способного увидеть проблему и решить ее. Осуществляется онтологический анализ феноменов информационных взаимодействий, коммуникационного пространства и социальной информации. Раскрываются особенности процесса движения от продуктивного мышления к позитивному результату действия в современной инновационной среде.
Четвертый тип ложной информации — коммуникативное искажение, моделью которой является детская игра в <...> жилищно-бытовые условия и коммунальное обслуживание; − уровень образования и квалификации; − уровень детской <...> С. 145–152. 366 Литература Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Литература 367 <...> » Литература 373 205. <...> Л.: Мысль, 1989. 376 Литература Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Литература
Предпросмотр: Методология информационной аналитики.pdf (0,2 Мб)
Изд-во ЗабГГПУ
В пособии собраны различные материалы, которые помогают развивать личность молодого человека, формировать в нем важные качества современного члена общества, такие как креативность, системность восприятия окружающего, диалектичность и т.д. В пособии использованы материалы по ТРИЗ и АРИЗ созданные Г.С. Альтшуллером как основной инструмент развития творческого мышления. При этом рассматриваются и многие другие методики, направленные на достижение
заявленной цели. «Развитие творческого мышления» предназначено для использования в качестве пособия при изучении курсов «Основы творческо-конструкторской деятельности», «Техническое творчество» и других, имеющихся в стандартах подготовки учителей технологии.
В настоящем пособии можно ознакомиться с основными теоретическими и практическими положениями современной Теории Решения Изобретательских Задач (ТРИЗ); овладеть технологией поиска реальных задач, их решения, анализа ответов, прогнозирования развития
систем; формирование умения работать с информацией и другое.
будет получен качественно новый результат, не описанный ни в какой, в том числе и научнофантастической литературе <...> уникального опыта написана книга «И тут появился изобретатель», где довольно простым и доступным для детской <...> В идеале, выявлять и формировать интерес человека нужно еще в детском возрасте – детский сад, начальная <...> Надо взять литературу по искусственному дыханию, скажем, при реанимации. <...> Альтов. – 4-е изд. – М.: Детская литература, 2000. 2. Альтов, Г.С.
Предпросмотр: Развитие творческого мышления .pdf (0,5 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Детские сообщества имеют жесткие правила. <...> Разлоговым) 447 Ю.М.: На мой взгляд, Вам присуща некоторая детская непосредственность? <...> Насколько Ваши детские черты Вы сохранились во взрослом состоянии? <...> Сохранились ли некоторые Ваши детские страхи во взрослой жизни? <...> .: У меня нет ощущения, что детские страхи сохранились во взрослой жиз ни.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2010.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года.
Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ.
Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям:
09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки),
09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки),
10.02.01 – Русский язык (филологические науки),
10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки),
13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки),
13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).
«детский сад»). <...> В России 1990-х, когда страну захлестнула волна детской беспризорности, отдавали детей на усыновление <...> Детская и молодёжная культура имеет маленький сегмент в общем письменном дискурсе. <...> Это детский и молодёжный фольклор, поэзия, литература, реклама. <...> Если моральные, этические, эстетические постулаты, транслируемые ранее детской литературой, перейдут
Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №3 2016.pdf (0,7 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
ЛИТЕРАТУРА 1. Комаров М.С. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Белова Т.П. В.С. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Алексеева Т.А. <...> Детская психология: Учебник для студентов средних учебных заведений. 6!е изд. <...> Примеры списков литературы и примечаний: ЛИТЕРАТУРА 1. Наумова Н.Ф.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2007.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года.
Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ.
Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям:
09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки),
09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки),
10.02.01 – Русский язык (филологические науки),
10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки),
13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки),
13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).
Гамма впечатлений («жгучие детские скорби») нашла творческое отражение в малой прозе писателя. А. <...> Заплаканные детские лица, грязь. <...> Тема детства традиционна для русской литературы. <...> Хлебникова, Центральная детская библиотека им. Б. С. Рябинина и библиотека № 3 им. К. Я. <...> Таким образом, понимание детской одаренности как потенциала, а детских достижений – лишь как одного из
Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №2 2015.pdf (1,3 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
В помещичьей России появилась великая художественная литература. <...> обычного специалиста, ученого он отличается только одним – у него помимо интереса и уважения к науке детская <...> Пришвин же хотя и происходил из купцов, но жил в детские годы в семейном имении под Ельцом, где ему открылись <...> Т. 2. – М.: Художественная литература, 1956. <...> Обратимся к современной литературе на эту тему.
Предпросмотр: Философские науки №4 2017.pdf (0,4 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
ЛИТЕРАТУРА 1. Аршинов В.И. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Боас Ф. <...> Примером может быть группа детского сада. Или группа родственников. <...> шие полноценное «дворовое» воспитание, помнят детскую присказку – «сорок во! <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Блумер Г.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2011.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
В тексте должна обозначаться лишь надстрочная сплошная нумерация ссылок, а примечания и цитируемая литература <...> Параллельно с этим она занимается нарративной литературой – пуранами (сказаниями)12 и эпосом, сначала <...> Только тогда детская привязанность животного к человеку сможет перейти в конкретное опредмеченное чувство <...> Все истинные философы – поэты (ср. параллель между философией и литературой, которую отмечал Р. <...> Кастийо Моник – профессор отделения философии и литературы Университета Париж-Восток (Париж-Кретей),
Предпросмотр: Философские науки №10 2011.pdf (1,6 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Самый простой уровень детского сознания понимается Буниным как сумма двух элементов – восприятие (созерцание <...> Бунин находит точные слова для того, чтобы передать сущность детского мира, в котором начинает формироваться <...> В нем также ярко воссоздаются детские годы поэта и сопутствующие эмоциональные переживания: это снова <...> себе во взрослом возрасте, Иванов не останавливается: он лелеет эти воспоминания с той же силой, что и детские <...> В отличие от детской игры, которая определяет собой особое игровое пространство, призванное способствовать
Предпросмотр: Философские науки №6 2020.pdf (1,5 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
ЛИТЕРАТУРА 1. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Абушенко В.Л. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Алексеев И.С. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Аврорин В.А.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3 2021.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ивин А. А.
М.: Проспект
Книга призвана ввести читателя в мир основных принципов и операций человеческого мышления. В ней дается доступное, ясное и вместе с тем достаточно строгое и систематическое изложение современных представлений о деятельности мышления. Книга будет способствовать углублению стихийно сложившейся логической интуиции, выработке навыков последовательного и доказательного рассуждения. В заключении приводятся занимательные, хотя и требующие некоторого размышления, задачи по логике.
Даже детская игра подчиняется определенным ограничениям. <...> Лихачев в книге «Литература — реальность — литература», — нужны для того, чтобы обнаружить неясности <...> Этот нонсенс вызвал целую литературу. Математик М. <...> Этот закон с иронией обыгрывается в художественной литературе. <...> Ему посвящена обширная научная литература.
Предпросмотр: Искусство мыслить правильно.pdf (0,1 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Значение и необходимость. – М.: Иностранная литература, 1959. 3. Куайн, У. В. О. <...> домов, школ-интернатов, специальных учебно-воспитательных и иных детских учреждений. <...> Т. 2. – М.: Политическая литература, 1955; Варламова Е. П., Степанов С. Ю. <...> В литературе выделяют две группы полномочий муниципальных образований 2 . <...> Испанский (кастильский) язык и литература; официальный язык и литература данного автономного сообщества
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №4 2010.pdf (2,6 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
официальным данным), активно спивается и формирует «призовые» места России в мире по таким показателям как детская <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Диалоги. <...> рекламисты делают благое дело, производя во враги человечества кариес, перхоть, лишний вес, мокрые детские <...> Учась в седьмом классе, я создал в родном городе (Улан#Удэ) детский радиотеатр. <...> Учась в седьмом классе, я создал в родном городе (Улан#Удэ) детский радиотеатр.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2009.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
ЛИТЕРАТУРА 1. ВласовА.В. <...> литератур. <...> Для домашнего чтения рекомендовались книги «Детский мир» К.Д. <...> Об этом говорит и традиция Реджио Эмилия, лучших детских садов в мире, где детское творчество поставлено <...> линиям становления детских способностей.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2011.pdf (0,3 Мб)
Автор: Балашова Елена Анатольевна
М.: Директ-Медиа
Монография посвящена исследованию истории развития жанра идиллии в русской лирике XX–XXI вв. В данной книге жанр идиллии рассмотрен не только как устоявшийся тип произведения, но и своего рода механизм культурной памяти, а именно: жанр есть не застоявшееся образование, а некая модель мировидения, которая способна продуцировать многие и разные художественные тексты. Делая сопоставительный анализ текстов русской лирики на протяжении ХХ–XXI вв., мы пытались выявить жанрообразующие факторы, остающиеся жизнеспособными в современных условиях, и факторы, утратившие свою продуктивность.
Вся окрестность, как детское «ах!» <...> И, как все горожане, грешен, Не искал я твой детский след, Не умел замечать скворешен И не помнил, как <...> («Каждый наш день — новая глава Библии…»), «Как сахар в ступке / Детские косточки смертей грузовик, — <...> Такой неслыханной свободы Я с детских лет не обретал! <...> А на ней — Контур детской руки с обведенными пальцами.
Предпросмотр: Идиллия как она есть и где ее нет монография в 2 частях.pdf (0,4 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
В тексте должна обозначаться лишь надстрочная сплошная нумерация ссылок, а примечания и цитируемая литература <...> В «Детской болезни левизны в коммунизме» он признавал: «Мы и начали наше дело исключительно в расчете <...> Полагать, что мы постоянно находимся в центре внимания неких могущественных недругов – детская психологическая <...> Вообще в научной литературе (именно в научной) сложилась очень странная, но вполне объяснимая ситуация <...> Рильке и др.), стимулировал его интерес к русской литературе. Яркую характеристику Дю Босу дал Н.А.
Предпросмотр: Философские науки №12 2011.pdf (2,4 Мб)
Автор: Бражник Лена Мирзаяновна
М.: Директ-Медиа
Учебное пособие содержит теоретический и практический блоки, материалы для чтения, словарь ономастических терминов и понятий. Цель пособия — дать базовые теоретические сведения по курсу «Основы русской ономастики», сформировать целостное представление об ономастическом пространстве русского языка, способствовать организации учебной деятельности студентов. Особое место отводится выполнению практических заданий с целью формирования навыков проведения ономастического анализа.
Прозвища могут сохраняться, а могут и забываться, например, детские. <...> Здесь он родился и провел детские годы. <...> Определите разряд имен собственных: Буратино, «Вдохновение» (конфеты), «Детский мир» (магазин), Великая <...> единицы, является необходимостью для периферийных онимов в плане различения омонимичных имен собственных: детский <...> Литература 1. Гурская Ю. А.
Предпросмотр: Основы русской ономастики учебное пособие.pdf (0,3 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Список литературы Бранд П.Я. <...> Список литературы Бушуев Н.О. <...> Список литературы Аитова Ю.С. <...> Список литературы Бадмаева Н.В. <...> Список литературы Бабешко О.С.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №4 2020.pdf (1,5 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Представим государственный детский сад, в котором дают образование; частный детский сад, в котором образования <...> Создаются клубы (например, детский философский клуб А. <...> Авдиевой в Российской государственной детской библиотеке и детский философский клуб Copyright ООО «ЦКБ <...> ЦИТИРУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Аузан 2013 ‒ Аузан А.А. <...> ЦИТИРУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Арнасон 2021 – Арнасон Й.
Предпросмотр: Философские науки №1 2023.pdf (1,4 Мб)
Автор: Курлов А. Б.
М.: Проспект
В монографии раскрываются проблемы оформления дихотомии Социо-Логоса:
социальной метафизики и социологии, рожденной в лоне позитивизма, как конструкта опытно-практической ориентации. Определяется место этих гностических систем в иерархии средств современной когнитивной деятельности человека. Особое внимание уделяется анализу инструментов социального познания.
.: Издво политической литературы, 1989. С. 25–27. <...> Но, тем не менее, очень часто в литературе понятие «информационная среда, пространство» рассматривается <...> Четвертый тип ложной информации — коммуникативное искажение, моделью которой является детская игра в <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 179 ЛИТЕРАТУРА 1. Аристотель. <...> М.: Изд-во политической литературы, 1989. 60. Фуко M. Надзирать и наказывать. Рождение тюрьмы.
Предпросмотр: Современное общество. В поисках оснований Социо-Логоса. Монография.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Она продолжает мысль Буррио, что как альтермодернистская художественная литература, так и литература <...> ЦИТИРУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Адо 1999 ‒ Адо П. <...> Переоценили свою «ученость» или недооценили детскую психику. <...> Конфликты детской души. – М.: Канон, 1995. Юнг 1995б – Юнг К.Г. <...> ЦИТИРУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Карпов 2012 – Карпов А.О.
Предпросмотр: Философские науки №2 2019.pdf (1,5 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
», детского понимания того, что такое мораль. <...> Детский ответ гласит: «Это от чего мрут: ну, палка, дубинка...» <...> Основываясь на этой детской ассоциации, автор статьи утверждает: «детская этимология “морали” (…“морить <...> Социальная работа в детском реабилитационном центре: Опыт социологического исследования. <...> Литература, одержимая философией».
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 3. Общественные науки №4(182) 2018.pdf (3,4 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
ЛИТЕРАТУРА 1. Капра Ф. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Киртоакэ А. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Иванов А.В. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Ильин И.А.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2(91-92) 2016.pdf (0,3 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Духовное развитие детского индивидуума и человечес кого рода. Методы и процессы. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Бабешко О.С. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Внутских А.Ю., Комаров С.В. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. <...> Новое оснащение проектировалось с учетом особенностей детского организ, ма.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2022.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Они подходят к научному исследованию как к детской игре, которая проводится соглас но нескольким простым <...> Детская смертность превыша ла 50%. Но восполнять недостаток людей считалось грехом. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Монсон П. Ю. <...> Стоит подумать о продолжении сериала, но в штате пока нет сотрудницы, которая могла бы принимать детские <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Барт Р.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2009.pdf (0,2 Мб)
Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года.
Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ.
Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям:
09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки),
09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки),
10.02.01 – Русский язык (филологические науки),
10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки),
13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки),
13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).
Мегаобразы границы между детством и взрослостью представлены в мировой литературе, в том числе и детской <...> и речевым особенностям детских фольклорных произведений. <...> детского фольклора. <...> Науменко «Русские детские страшилки» (1997). <...> Центральная киностудия детских и юношеских фильмов имени М.
Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №1 (0) 2025.pdf (0,3 Мб)
Автор: Шкуратов В. А.
Ростов н/Д.: Изд-во ЮФУ
В монографии рассматривается процесс формирования психологического знания, в том числе и его современный научный этап. На обширном
историческом материале анализируются культурный контекст, а также познавательные, социальные, политические координаты складывания психологической науки и психологической профессии.
устраняют в качестве независимого целостного существа. но сами ссПП могут быть в значительной степени «детскими <...> народы обходятся без местоимения «я», именуя себя в третьем лице. указанный факт приводит к дискуссии о детском <...> блохи, а то бегают возле жилья, наподобие стада. тут их легко похитить, особенно беспечные и шаловливые детские <...> , он предлагал медленную стратегию движения к человеческой целостности через реконструкцию раннего, детского <...> изделия нашего я невозможно. но штучное эго-изготовление превращается в непроизведенное я. вспомним детский
Предпросмотр: Психология в истории культуры и познания.pdf (0,1 Мб)
Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года.
Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ.
Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям:
09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки),
09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки),
10.02.01 – Русский язык (филологические науки),
10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки),
13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки),
13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).
Противоречия внутри литературы: литература – это форма явления духовных смыслов (творчество Толстого <...> (питание и гигиену), – детского йогурта «Агуша» и подгузников «Либеро». <...> «Скандал в одном из детских садов Омска. <...> Новые писатели или новая литература? <...> Очерки по истории детского воспитания. СПб. : СПбГУ, 2009. 580 с 3. Толстова Л. Н.
Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №4 2017.pdf (1,1 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Отделить психологию от детской педагогики из этого анализа Коффки просто невозможно. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Крипке С. <...> Последняя в свою очередь состояла из двух подгрупп – женской и детской. В свое время Л. <...> Неужели период «детских бо3 лезней» отечественной социологии затянулся так надолго? <...> Примеры оформления списков литературы и примечаний: ЛИТЕРАТУРА 1. Максимов В.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2010.pdf (0,4 Мб)
М.: Ин-т общегуманит. исследований
Монография входит в серию изданий сектора междисциплинарных проблем научно-технического развития по мегатеме Института философии РАН «Наука, человек и перспективы техногенной цивилизации». Издание на этот раз ориентировано на философско-методологическое осмысление феномена глобального цивилизационного Макросдвига XXI века, что проблематизируется в материалах Круглого стола, открывающего монографию. Исследуются генезис, онтологические, исторические и метафизические основания глобального кризиса, его сингулярный характер. Анализируются возможности расширенно-средового толкования экологии трансформаций техно-антропо-сферы, которая рассмотрена с позиции человекомерной постнеклассической фазы эволюции научно-технического развития. Намечены контуры науки будущего, удерживающие связь времен, но и включающие проблематику цифровизации, искусственного интеллекта, возрастающей сложности, когнитивных и ценностных изменений, а также стремящиеся сохранить целостное представление о человеке и его устремленности на достижении Истины и Блага. Убедительно на конкретных сюжетах показаны возможности холистической методологии, открытого синтетического мышления с учетом тонкой нюансировки природы человеческого сознания и мирочувствования в многообразии их проявлений. Монография имеет как теоретическую, так и практическую направленность изложенных результатов на актуализацию и использование гуманитарной, социально-этической экспертизы научных проектов и инноваций, а также стратегического прогнозирования и принятия решений.
В целом, детская смертность в мире постепенно снижается. <...> Статистика детской смертности. <...> Вопросы литературы и эстетики. М.: Художественная литература, 1975. С. 403. 29 Дудник С. <...> Литература Артамонова Ю. Д. <...> Литература Бажанов В. А.
Предпросмотр: Наука и феномен человека в эпоху цивилизационного Макросдвига.pdf (0,2 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Список литературы Алейник Р.М. <...> Список литературы Абдулатипов Р.Г. <...> Список литературы Акматалиев А.А. <...> Психическое развитие в детских возрастах: избранные психологические труды. <...> Список литературы Антипина О.Ю.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №3 2018.pdf (0,9 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Во<первых, Система окружает Личность с раннего детства (детский сад, поликлиника, учреждения по работе <...> годно от суицидов погибает примерно 2 тыс. детей и подростков, 50 тыс. уходят из семьи, 6 тыс. – из детских <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Белл Д. <...> Пантелеева – коллеги Хармса по работе в детском отделе Го сиздата: «– В какого Бога вы верите? <...> Гайдар: круг детского и юношеско го чтения».
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №4 2007.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
ЛИТЕРАТУРА 1. Мень М.А. <...> ЛИТЕРАТУРА 1. Алексеева Л. <...> Индустрия детства, культура, шоуиндустврия, детский туризм будут и дальше развиваться. <...> Сейчас я работаю над циклом детских рассказов. <...> «Или еще: я представляю детей будущего, тысячу лет спустя играющих на лугу или на детской площадке.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2013.pdf (0,4 Мб)
Научный журнал «Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования» выпускается с 2013 года.
Журнал зарегистрирован как научное периодическое издание: имеет международный индекс периодического издания – ISSN 2309-9380, подписной индекс – 53075, включен в систему РИНЦ.
Страница журнала в научной электронной библиотеке eLIBRARY.RU.
С 06.06.2017 журнал входит в перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук. С 2019 года в соответствии с уточнениями, внесенными ВАК, для публикации в журнале принимаются статьи по следующим научным специальностям:
09.00.01 – Онтология и теория познания (философские науки),
09.00.13 – Философская антропология, философия культуры (философские науки),
10.02.01 – Русский язык (филологические науки),
10.02.20 – Сравнительно-историческое типологическое и сопоставительное языкознание (филологические науки),
13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки),
13.00.08 – Теория и методика профессионального образования (педагогические науки).
При описании отношений в детском возрасте понятие игры используется для осмысления моделирующей деятельности <...> Детские комнаты… были переполнены насекомыми, потому что ничей глаз туда не заглядывал; одежда на детях <...> Утверждается христианское понимание сыновства, а также святости детского и братского состояния. <...> Таким образом, детский возраст, с одной стороны, соотнесен с Адамом как с первым человеком, творением <...> Майя. 16 число»); «Моя душа, я помню, с детских лет…» («1831-го июня 11 дня»).
Предпросмотр: Вестник Омского государственного педагогического университета. Гуманитарные исследования №1 2018.pdf (1,2 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Бреса, есть и подлинно оригинальная гипотеза – между 1895 и 1905 гг. он разрабатывает идеи, связанные с детской <...> греческой трагедии шире того, что дает фрейдовская интерпретация трагического, проведенная через понятие детских <...> ЦИТИРУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Аттали 1993 – Аттали Ж. <...> для французского мыслителя, по его признанию, прекрасной подготовкой к занятиям философией стало в детские <...> ЦИТИРУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА Вдовина 2013 – Вдовина И.С.
Предпросмотр: Философские науки №9 2017.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
ПРИМЕЧАНИЯ 1 Обзор соответствующей литературы см.: Давыдов А.П. <...> Возник новый вид художественного творчества – литература. <...> к детскому фольклору сельских детей. <...> Начала философии 149 лась целая научная отрасль – этнография детства, полномасштабно изучающая детскую <...> Обоснуйте роль, которую играют субкультуры, в том числе – детские и молодежные, в современном обществе
Предпросмотр: Философские науки №4 2011.pdf (1,0 Мб)