08ИЗДАНИЯ СМЕШАННОГО СОДЕРЖАНИЯ. СБОРНИКИ
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
«Знание — сила» — российский научно-популярный и научно-художественный журнал, основанный в 1926 году. Публикует материалы о достижениях в различных областях науки — физике, астрономии, космологии, биологии, истории, экономике, философии, психологии, социологии.
следнюю четверть века удвоилось число учеников старших классов, не читающих ничего, помимо школьных учебников <...> пред ставлениях шарахаемся от проникну тых классовой ненавистью и классо вым недоверием советских учебников <...> Но, вопервых, вовсе не все сдавали экзамен в вуз. <...> Два года назад министра Андрей Фурсенко озвучивает цифры: 80% всех школьных учебников непригодны для <...> писал, что архитектура пе тербургских зданий рассказала ему об истории и культуре больше, чем школьные учебники
Предпросмотр: Знание-Сила №8 2008.pdf (4,2 Мб)
РИО СурГПУ
Сборник материалов выступлений на конференции посвящён актуальным проблемам повышения качества, модернизации системы дошкольного и начального образования на современном этапе. В сборник вошли статьи ученых-исследователей, педагогов-практиков, аспирантов, магистрантов, раскрывающие сущность обсуждаемой проблемы, вопросы разработки и внедрения инновационных подходов и технологий в систему дошкольного и начального общего образования. Материалы сборника могут быть полезны преподавателям, аспирантам, студентам, работникам системы образования.
образовании тоже нет базисных учебных планов, даже не все ООП имеют примерные учебные планы); Перечень учебников <...> рекомендованных и допущенных к использованию, утвержденный приказом Минобрнауки РФ (нет утвержденных учебников <...> Музыкальная психотерапия: теория и практика : учеб. пособие для студентов вуза / В.И. <...> Сургут СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗЕ Аннотация. <...> (учебники и учебные пособия, компьютерные классы), позволяющей самостоятельно осваивать дисциплину;
Предпросмотр: Дошкольное и начальное образование проблемы, перспективы, инновации развития материалы Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием), 1 апр. 2015 г..pdf (0,6 Мб)
КНИТУ
В сборнике опубликованы аннотации сообщений научной сессии КНИТУ (2-6 февраля 2016 г.).
Проанализированы различные инструменты разработки мультимедийных учебников. <...> УДК 378 РОЛЬ УЧЕБНИКА КАК ОСНОВНОГО ДИДАКТИЧЕСКОГО СРЕДСТВА ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ <...> С помощью учебника происходит усвоение студентами содержания того или иного учебного предмета. <...> Именно в учебнике конкретно раскрывается содержание знаний, умений и навыков по каждой теме учебного <...> как дидактического средства, рассматриваются понятие «учебник», функции учебника, его компоненты и содержание
Предпросмотр: Научная сессия (2-6 февраля 2016) аннотации сообщений.pdf (0,6 Мб)
РИО СурГПУ
абсурд, абитуриенты-выпускники, анализ художественного текста, антиутопическое миросозерцание, антиутопия, брейнсторминг, будущая профессиональная деятельность, вербальные средства воздействия, вербальные средства коммуникации, вербальные средства перцепции, вербальные тексты, визуальные тексты, визуальный мозговой штурм, вузовские медиа, гидронимические образы, говор, грамматические чанты, двоемирия в русской литературе, двойной прямой мозговой штурм, дети-инофоны, диалектная языковая личность, диалог врача и пациента, дискредитация, документальные полисемантичные тексты, духовно-нравственные ценности, жанры комедии, жанры фэнтези, жаргон, жаргонная лексика, женские идеалы, женские образы, женщины, женщины-домохозяйки, журналисты, знаки невербальной коммуникации, игровые технологии, идиолекты, имена в Китае, имена собственные, инофоны, интерактивные методы обучения, Интернет-СМИ, интерьерные образы, интерьеры, инфографика, исследовательские компетенци обучающихся, исследовательские компетенци старшеклассников, категорические утверждения, китайские имена, китайский язык, комбинированный мозговой штурм, комедии А. П. Чехова, коммерческая реклама, коммуникативные компетенции, компаративистика, консультативные приемы, креолизованные тексты, лексемы, лексика вражды, лексико-семантическое поле, лингводидактические игры, лингвокультурологические компетенции, лирика А. А. Тарковского, лирика Н. М. Рубцова, лирика Э. Асадова, литература в школе, литературная компаративистика, литературное образование старшеклассников, медиа, медиапроекты, медийные коммуникации, медицинские коммуникации, межкультурные коммуникации, метод брейнсторминга, метод мозгового штурма, мозговой штурм, мозговой штурм в стиле «соло», мотивы встречи, мотивы пути, Мультимедийный русский корпус, Национальный корпус русского языка, начальные школы, невербальные коммуникации, невербальные средства воздействия, невербальные средства коммуникации, негативные речевые стратегии, негативные речевые тактики, обратно-прямой мозговой штурм, обратный мозговой штурм, обращение в китайском языке, обучающиеся 5 классов, обучающиеся-билингвы, обучение русскому языку как неродному, паралогические приемы, пациенты, перцептивная картина мира, петербургские интерьеры, платформы, повести В. С. Маканина, повести И. С. Шмелева, подмена темы, полисемантичные тексты, полиэтнические составы, полиэтнические составы обучающихся, поэзия Н. М. Рубцова, поэмы М. Ю. Лермонтова, преподавание русского языка как неродного, произведения А. И. Куприна, пространственные образы, профессиональная ориентация, профориентационная деятельность, профориентационная работа вуза, профориентационные кампании вуза, профориентация, профориентация молодежи, работающие женщины, рассказы И. А. Бунина, ребенок-инофон, региональная реклама, региональная пресса, региональные креолизованные тексты, региональные СМИ, реклама, реклама в Казахстане, речевая агрессия, речевая агрессия пользователей, речевое поведение врача, речевые стратегии, речевые тактики, речь, романные героини, романы Г. Яхиной, романы М. А. Булгакова, романы Ф. М. Достоевского, российские фильмы, русская поэзия, Русский мультиканальный дискурс, Русский эмоциональный корпус, русский язык, русский язык в школе, русский язык как неродной, свет в поэзии, семиотика, сибирские старожилы, сибирский старожильческий говор, симптомы, симптомы заболеваний, синдромы, синдромы заболеваний, смешанное обучение, СМИ, современный жаргон, социальная реклама, средства массовой информации, старожилы, стереотипность, стихи Н. М. Рубцова, стихотворения Эдуарда Асадова, стратегии речевой агрессии, студенты-медики, творческие диалоги, творческие диалоги писателей, творчество А. П. Чехова, телевизионные журналисты, теневой мозговой штурм, уроки литературы, уроки русского языка, учащиеся-инофоны, фильмы, фильмы о врачах, фразеологизмы, хронотопические анализы, художественные аксиологии М. Ю. Лермонтова, художественные воплощения двоемирия, художественные детали, художественные фильмы, цвет в поэзии, эвристические потенциалы, элективные курсы, языковая картина мира, языковая картина мира Н. М. Рубцова, языковые воплощения, языковые компетенции
Необходимо обратить внимание на профили вуза в социальных сетях; представленность вуза в медийных каналах <...> В учебниках по теории литературы и литературоведческих словарях можно встретить и другие классификации <...> Методика русского языка в средней школе: учебник для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1980. <...> Учебник мнемотехники. Система запоминания «Джордано». – М.: Самиздат, 2007. – 350 c. 4. <...> Русский язык: Учебник для студентов высших педагогических учебных заведений / Л.Л. Касаткин, Е.В.
Предпросмотр: Русский язык в евразийском культурном пространстве.pdf (1,8 Мб)
Издается с сентября 1956 года. Во времена СССР периодические издания выходили большими тиражами и имели достаточно широкую направленность, исходя из возраста и интересов подростков.
Одним из популярных журналов для юношей был журнал «Юный Техник», состоящий из научно-популярных статей, обзоров последних новинок, связанных с физикой, механикой, химией и другими практическими изобретениями.
Наш коллектив сохранил это замечательное наследство и предоставляет вам возможность вновь познакомиться с эти журналом.
Основной задачей журнала было стремление в доступной форме рассказать и научить молодёжь использовать в повседневной жизни законы физики и механики, получить навыки для самостоятельного творчества, используя различные инструменты и материалы.
Сегодня в век высоких технологий, окружающих гаджетов и значительного развития робототехники, чтобы что-то создать своими руками или изобрести что-то новое, для начала необходимо научится отличать транзистор от диода, читать электрические схемы, понимать чертежи, паять, строгать и закручивать болты и гайки.
Журнал «Юный Техник» прославился и своими приложениями «Для Умелых Рук» и «Левша». Если сам журнал пользовался популярностью среди подростков, то приложения были по достоинству оценены и взрослыми людьми, которые отдавали должное практическим советам и рекомендациям.
автоклаве, под давлением, то Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 22 ЗА СТРАНИЦАМИ УЧЕБНИКА <...> Платова (ЮРГПУ) ЮРГПУ — первый университет юга России, один из ведущих вузов стран СНГ, участник топ <...> 100 лучших университетов и топ50 лучших технических вузов страны. <...> ЮРГПУ входит в число вузов, сохранивших приори тет на подготовку инженерных специальностей. <...> В числе выпускников вуза известные политики и ру ководители производства В.Б. Христенко, В.В.
Предпросмотр: Юный техник №9 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для мальчиков,
девочек и их родителей
о науке, технике, природе,
путешествиях и многом другом.
Спорт, игры, головоломки
Ведь современные учебники неорганической химии восходят к этой книге Менделеева. <...> это единственная в мире (или одна из немногих) книга, в которой содержатся одновременно три текста: учебник
Предпросмотр: А почему №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
В рамках конференции рассматривались актуальные вопросы воспитания системы образования нашей страны: воспитание и социализация обучающихся в современной социокультурной среде, проблемы психологии воспитания личности в современной социокультурной ситуации, воспитание и социализация обучающихся с ограниченным.и возможностями здоровья, проблемы и перспективы развития воспитательной работы в образовательной организации, актуальные методы и успешные практики социального влияния в процессе воспитания и др
Управление дошкольным обрзованием: учебник и практикум для академического бакалавриата / под ред. <...> Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения: Учебник для вузов. <...> Ч. 1 : учебник и практикум для академического бакалавриата / А. И. Савенков. <...> Педагогика : учебник для бакалавров / И. П. <...> Методика преподавания литературы: учебник для студ.пед.вузов / О.Ю. Богданова, С.А.Леонов, В.Ф.
Предпросмотр: Воспитание и социальные выборы новые контексты - новые решения материалы III Всероссийской очно-заочной научно-практической конференции с международным участием 16-17 апреля 2021 года. Ч. 2.pdf (3,1 Мб)
Автор: Салахова А. А.
М.: Лаборатория знаний
Стать гениальным изобретателем легко! Серия книг «РОБОФИШКИ» поможет вам создавать роботов, учиться и играть вместе с ними. Вы соберёте на платформе Arduino и запрограммируете настоящего электронного питомца, с которым можно играть в разные игры, кормить, когда он проголодается, лечить, если он заболеет, купать, словом, ухаживать за ним, как и за живым котёнком или щенком.
Нехорошо, если твои школьные тетради или учебники будут испачканы краской и клеем. 2. <...> Нехорошо, если твои школьные тетради или учебники будут испачканы краской и клеем. 2.
Предпросмотр: Конструируем роботов на Arduino®. Электронный домашний питомец.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
С 2006 года РСМ помогает создаваться и работать студенческим советам в вузах. <...> В юбилейном бале «Молодые львы» приняли участие более 1000 лучших выпускников ведущих вузов Москвы. <...> По вопросу покупки учебников, который так волнует детей и родителей, Ларионова пояснила, что обязанность <...> она добавила, что следующий учебный год станет последним, когда школьники будут заниматься по старым учебникам <...> пособиями, а школьные и районные библиотеки должны иметь выход в сеть Интернет и регулярно пополняться учебниками
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №8 2010.pdf (0,3 Мб)
«Знание — сила» — российский научно-популярный и научно-художественный журнал, основанный в 1926 году. Публикует материалы о достижениях в различных областях науки — физике, астрономии, космологии, биологии, истории, экономике, философии, психологии, социологии.
Ответ из учебника: потому что мы хуже работаем. Менее эффективно. <...> Стоило ли учиться в вузе? Во сколько мне обошелся каждый год обучения? <...> Прекрасно помню, как из лю бознательности превентивно прочи тал учебник истории СССР для более старшего <...> И затрясла передо мной более новым учебником, где уже сменились концепции (плод первого развенча ния <...> злободневность с историософи ей («Каменный мост» Александра Те рехова), идейность с провокативнос тью («Учебник
Предпросмотр: Знание-Сила №1 2013.pdf (1,2 Мб)
Издается с сентября 1956 года. Во времена СССР периодические издания выходили большими тиражами и имели достаточно широкую направленность, исходя из возраста и интересов подростков.
Одним из популярных журналов для юношей был журнал «Юный Техник», состоящий из научно-популярных статей, обзоров последних новинок, связанных с физикой, механикой, химией и другими практическими изобретениями.
Наш коллектив сохранил это замечательное наследство и предоставляет вам возможность вновь познакомиться с эти журналом.
Основной задачей журнала было стремление в доступной форме рассказать и научить молодёжь использовать в повседневной жизни законы физики и механики, получить навыки для самостоятельного творчества, используя различные инструменты и материалы.
Сегодня в век высоких технологий, окружающих гаджетов и значительного развития робототехники, чтобы что-то создать своими руками или изобрести что-то новое, для начала необходимо научится отличать транзистор от диода, читать электрические схемы, понимать чертежи, паять, строгать и закручивать болты и гайки.
Журнал «Юный Техник» прославился и своими приложениями «Для Умелых Рук» и «Левша». Если сам журнал пользовался популярностью среди подростков, то приложения были по достоинству оценены и взрослыми людьми, которые отдавали должное практическим советам и рекомендациям.
В этом году веду щий технический вуз страны показал на салоне в Жу ковском большую экспозицию. <...> содержали примерно 60 тыс. изображений стра ниц книг с высоким разрешением, которые включали языковые учебники <...> «Когда мы больше узнаем об этом ископаемом, мы ЗА СТРАНИЦАМИ УЧЕБНИКА Такая часть тела, как хвост, достаточно
Предпросмотр: Юный техник №11 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Более удачливые сотрудники вузов, думается, на время затаились. <...> Во-вторых, абитуриент приносит деньги в вуз. <...> В какой вуз можно поступить за такую сумму? <...> Проигрывает не только МГУ, но и вузы других стран. <...> Учебники, лекции, семинары — все на китайском, так что пришлось осваивать не только бытовую, но и профессиональную
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №4 2011.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
В сборнике опубликованы материалы докладов студенческой научно-практической конференции. Освещены актуальные вопросы математики, философии, педагогики и психологии, менеджмента, физической культуры. В сборник вошли материалы докладов студентов Сургутского государственного педагогического университета.
Управленческая психология : учебник. – М. : ИД ФОРУМ : НИЦ Инфра-М, 2013. – 352 с. 3. Грибов, В.Д. <...> Управление персоналом организации : учебник. – М. : Дашков и Ко, 2014. – 288 с. 5. Козьяков, Р.В. <...> Возрастная психология : учеб. пособие. – М. : Вузовский учебник : НИЦ Инфра-М, 2012. – 352 с. 8. <...> Основы управления персоналом : учебник / под ред. А.Я. <...> Основы управления персоналом : учебник / под ред. А.Я.
Предпросмотр: Студенчество в научном поиске.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
В заключение подчеркну, что перед ведущими российскими вузами стоят масштабные задачи. <...> Не менее значим эффект работы ведущих вузов и для экономики. <...> Данные объединения не финансируются из средств вуза и государства. <...> В будущем я мечтаю создать большой престижный чемпионат между организациями вузов. <...> А римское право переродилось в нечто похожее на учебник арифметики для теоретиков-правоведов.
Предпросмотр: Наша молодежь №11 2014.pdf (0,6 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Многие ученики, в том числе и параллель одинадцатиклассников городской гимназии, считают, что учебники <...> Может, нам следует полностью перейти на специальные учебники? <...> И.Чеканова: Учебники, предусмотренные программой, дают гораздо больше знаний, чем специальные, они помогают <...> В каком ВУЗе? В специальности «Менеджмент»? Нет! <...> полностью неграмотная, жили скудно, в подвале, потом в полуподвале; невероятно тяжело было с книгами, даже учебниками
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №1 2011.pdf (0,2 Мб)
РИО СурГПУ
В сборнике представлены нормативные документы города Сургута, регламентирующие организацию интегрированного и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Предназначен студентам педагогических специальностей, специалистам (учителям, воспитателям, педагогам-дефектологам, учителям-логопедам, психологам), работающим с детьми с особыми образовательными потребностями, а также их родителям.
поликлиники ― 77%; предприятия торговли, учреждения культуры, искусства, физкультуры и спорта ― 24%, вузы <...> Обучение организуется по учебникам для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида <...> или по учебникам для общеобразовательных учреждений. <...> Специальные (коррекционные) учреждения классы VII вида используют учебники общеобразовательной школы. <...> программы с учетом психофизических особенностей обучающихся; развивать навыки самостоятельной работы с учебником
Предпросмотр: Муниципальные нормативно-правовые акты по инклюзивному образованию.pdf (0,7 Мб)
«Знание — сила» — российский научно-популярный и научно-художественный журнал, основанный в 1926 году. Публикует материалы о достижениях в различных областях науки — физике, астрономии, космологии, биологии, истории, экономике, философии, психологии, социологии.
каждую субботу в 13.15 Вузы, школы и библиотеки городов Белгорода, Ст. <...> Если в 50е — 70е годы прошлого века в закрытый город еха ли лучшие выпускники лучших вузов со всей <...> По жанру это пособие для студентов и учителей, а может быть, и учебник по предмету, которого в школе <...> Но, сопостав ляя с западным опытом, мы чаще упо ваем на флаги, гимны, учебники исто рии, главными <...> Это касается и непосредственно школы (вопрос о взаимном согласовании школьных учебников истории счита
Предпросмотр: Знание-Сила №6 2009.pdf (5,0 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
— Поступил в тогда еще Педагогический университет по олимпиаде, проводимой вузом. <...> В 2002 году закончил вуз по специальности «Учитель географии и биологии». <...> — Девушки, расскажите, какие вузы и специальности вы выбрали в Чехии? <...> А библиотекарь в конце года принимала комплекты учебников, которые не пролистали ни разу. <...> — Непросто, особенно после школы непривычно было перестраиваться на правила вуза.
Предпросмотр: Наша молодежь №13 2014.pdf (1,0 Мб)
Газета «Мир детей и подростков» является красочным, иллюстрированным изданием, печатается на восьми газетных полосах формата А3, выходит два раза в месяц тиражом 30 тысяч экземпляров. Рассчитана на детей возраста 8-16 лет, а также их родителей, учителей, воспитателей, руководителей детских кружков, студий, клубов. Направление – познавательно-занимательное. Призвана информировать читателя о важнейших проблемах и событиях детской жизни, новейших системах обучения и воспитания, знакомить с новостями культуры, науки, литературы, воспитывать художественный вкус, пробуждать здоровый патриотизм. Игровые материалы развивают сообразительность, спортивные приучают к здоровому образу жизни. Пользуется популярностью во всех регионах России и странах СНГ. В школах и детских домах вывешивается на стендах для коллективного прочтения.
Дуся, напротив, сборы оставляет на утро, поэтому раньше встаёт, чтобы успеть собрать учебники, выбрать <...> берут на учёбу в ведущие вузы. <...> Представители вузов задолго до получения кадетом аттестата зрелости заключают с корпусом договор: выпускник <...> поступает для продолжения учёбы только в этот конкретный вуз и никуда больше.
Предпросмотр: Мир детей и подростков №19 2013.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Идея его создания принадлежит студентам из Томска, однако не ограничивается одним городом или вузом. <...> Точнее — один из её базовых разделов, именуемый в вузовских учебниках общей экономикой, политической <...> Главным учебником следующего поколения партийцев стал вышедший в сентябре 1938 года «Краткий курс истории <...> Одна из них — заместить часть заочного образования в слабых вузах. <...> Этот инструмент может и должен использоваться уже всеми, в том числе ведущими вузами».
Предпросмотр: Наша молодежь №6(168) 2018.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Наш сибирский город всегда считался городом науки, одних вузов десятки. <...> газету или журнал в своем вузе. <...> Основу преподавательско го корпуса вуза составляют к.э.н., доценты. <...> Потому что американцы учат войну по своему учебнику истории, а не по нашему. Так и другие нации. <...> Мой сын учился в Германии, и в его учебнике по истории ничего не говорилось о татаро-монголах, как будто
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №2 2012.pdf (1,9 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Если его не оберегать, то учебники могут его придавить.
Предпросмотр: Читайка №11 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
РИО СурГПУ
Сборник материалов Международной научно-практической конференции (посвященная 35-летию Сургутского государственного педагогического университета) «Современные проблемы теории и практики специальной и социальной педагогики: работа с детьми с особыми образовательными потребностями». Сборник содержит материалы, раскрывающие взгляды на современные аспекты развития образования детей и взрослых с ограниченными возможностями здоровья, актуальные вопросы психолого-педагогического сопровождения процесса развития личности ребенка с ОВЗ, вопросы инклюзивного и специального образования, а также проблемы в области социальной педагогики, профессионального образования и повышения квалификации специалистов.
Логопедия: Учебник для студентов дефектол. фак. пед. вузов / Под ред. Л.С. Волковой, С.Н. <...> Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество: Учебник для студентов вузов / И. <...> Учебник для академического бакалавриата, М. -Издательство «Юрайт», 2017. 224. с. 3. Мастюкова, Е. <...> Этнопедагогика: учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / Л.Н. Бережнова, И.Л. <...> [Текст] Учебник для бакалавров / З. Н. Никитенко. – 4-е изд., стер. – М.: ФЛИНТА, 2020. – 328 с. 3.
Предпросмотр: Современные проблемы теории и практики специальной и социальной педагогики работа с детьми с особыми образовательными потребностями.pdf (5,4 Мб)
Автор: Мазурова Лариса Геннадьевна
МИБС
Содержит сведения о национально-культурных автономиях (НКА) и других национальных объединениях города, а именно: история их возникновения, становления и развития, рассказ об их деятельности, лидерах и активистах, взаимодействии национальных сообществ друг с другом и восстановлении связей с исторической родиной.
Закончил ТУСУР в 2000 году, затем обучался в этом же вузе в аспирантуре. <...> Пополняется фонд методической литературы, появились комплекты новых учебников башкирского языка для 1 <...> Во всех томских вузах обучаются представители чеченского и ингушского народов. <...> Среди них – преподаватели и студенты томских вузов, учителя, врачи, рабочие, пенсионеры. <...> Лозинского (Канада) австралийское издательство «Рщна мова» помогло в обеспечении учебниками.
Предпросмотр: Многонациональная палитра Томска.pdf (0,2 Мб)
«Знание — сила» — российский научно-популярный и научно-художественный журнал, основанный в 1926 году. Публикует материалы о достижениях в различных областях науки — физике, астрономии, космологии, биологии, истории, экономике, философии, психологии, социологии.
время нахождения Платона Пла тоновича в Юрьевском университете, который считался одним из старейших вузов <...> Учебник Вертья нова для школьников вреден. <...> Одним словом, не зря этот учебник вышел уже третьим изданием, а будет, наверно, больше. <...> (или главу учебника), посвященный именно это му достаточно узкому сегменту языка. <...> За строкой учебника….....5 Курукин И.
Предпросмотр: Знание-Сила №12 2013.pdf (0,4 Мб)
РИО СурГПУ
В сборнике представлены статьи научно-исследовательских работ студентов, магистрантов, аспирантов ГОУ ВПО ХМАО - Югры "Сургутский государственный педагогический университет" и других вузов России. Статьи посвящены проблемам модернизации образовательного пространства; воспитания личности дошкольника и младшего школьника; раскрывают социальную и психологическую ценность детства. Важнейшими задачами конференции и данного издания являются поиск решений по актуальным проблемам современной дошкольной педагогики и педагогики начального образования; активизация исследовательской работы студентов, научная интеграция студенческого сообщества; установление и расширение контактов между студентами, обмен опытом, результатами научных исследований в области дошкольного и начального образования.
Материалы публикуются в авторской редакции. Редакционная коллегия за достоверность информации, опубликованной в сборнике, ответственности не несет. При цитировании материалов ссылка на данный сборник трудов и авторов обязательна.
Педагогическая психология : учебник для вузов / И.А. Зимняя. – М., 1999. – 560 с. 3. <...> Социальная педагогика : учебник для студ. пед. вузов / А.В. Мудрик ; сост., общ. ред. В.А. <...> Основы нейропсихологии : учебник для студентов вузов / Т.Г. <...> Воложкина, М.И., По страницам старых учебников / М.И. <...> Межличностное общение : учебник для вузов / В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша.
Предпросмотр: Актуальные проблемы науки в студенческих исследованиях - 2014 материалы Всерос. очно-заоч. науч.-практ. студен. конф. [от 18 апреля 2014 г.].pdf (0,8 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Выставка будет курсировать из одного вуза в другой, куда помимо людей, которых я фотографировала, будут <...> В рамках всероссийской школы состоятся встречи с представителями ведущих вузов России. <...> Это лучше тысячи учебников и 5 лет в универе, где ничему не научат (по крайней мере, в Омске). <...> Секты чаще всего используют собственные учебники. 9. Выясните, входит ли центр в реестр ФСКН. <...> , в том числе в вузы центрального подчинения, за Министерством здравоохранения.
Предпросмотр: Наша молодежь №14(152) 2017.pdf (0,5 Мб)
Журнал для мальчиков,
девочек и их родителей
о науке, технике, природе,
путешествиях и многом другом.
Спорт, игры, головоломки
Кстати говоря, долгое время даже о том, ради чего совершил свой под< виг Иван Сусанин, учебники истории
Предпросмотр: А почему? №11 2017.pdf (0,4 Мб)
Журнал для мальчиков,
девочек и их родителей
о науке, технике, природе,
путешествиях и многом другом.
Спорт, игры, головоломки
Редьярд Киплинг Эжен Делакруа обрёл всемир ную славу картиной, которая вошла в многие учебники исто
Предпросмотр: А почему? №4 2023.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
В других вузах она сильно провисла. <...> В вузах же больше занимаются теорией. <...> двусмысленности — ни тебе заседаний на лекциях, ни выступлений на семинарах, ни изматывающих ночных посиделок с учебниками <...> Такая уж любого вуза участь. <...> Восемьдесят — это для вуза не срок.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №11 2010.pdf (0,2 Мб)
Детский литературный журнал для младших школьников.
Путь в увлекательный мир книги для ваших детей. Цветная игровая вкладка, мастер-классы, конкурсы, викторины. Детские рассказы, стихи, веселые истории, подсказки для родителей помогут вырастить творческого читателя
Но если бы в воскресный день мой брат сказал учтиво, Что мне давным-давно пора учебники читать, Ответил <...> воспитание и где с самого начала учат ребенка наслаждаться художественным произведением и видеть в нем учебник <...> У Пушкина об этом не говорится и в учебнике этого нет. Начался спор.
Предпросмотр: Читайка №1 2018.pdf (0,3 Мб)
РИО СурГПУ
В сборнике опубликованы научные труды молодых ученых Сургутского государственного педагогического университета. Освещены актуальные вопросы педагогики и психологии, дошкольного и начального образования, биологии и здоровьесбережения, управления персоналом, философии и лингвистики, документоведения и социально-культурной деятельности. В сборник вошли материалы докладов аспирантов и магистрантов.
По мнению преподавателя вуза и медицинского психолога О.Н. <...> И учебникам по сто лет некоторым. Конечно, картинка будет отличаться». <...> семинариях, так и в народных училищах появляются предметы по естествознанию, соответственно, и первые учебники <...> Михайлова. – М.: Корпорация «Российский учебник», 2019. – 76 с. 4. Тягло А.В., Воропай Т.С. <...> выпускников вуза.
Предпросмотр: Сборник научных трудов молодых учёных Сургутского государственного педагогического университета. Выпуск 4.pdf (1,1 Мб)
«Знание — сила» — российский научно-популярный и научно-художественный журнал, основанный в 1926 году. Публикует материалы о достижениях в различных областях науки — физике, астрономии, космологии, биологии, истории, экономике, философии, психологии, социологии.
каждую субботу в 13.15 Вузы, школы и библиотеки городов Белгорода, Ст. <...> Солидные «учебники» и иные сочине+ ния, излагающие IDT, почти целиком заполнены критикой эволюционизма <...> Например, всем известный и вошед ший во все учебники археоптерикс при детальном исследовании оказался <...> Для это го у нас есть даже учебники. <...> Между прочим, именно так с дав них пор учатся студенты в творческих вузах: они рисуют картину созвучного
Предпросмотр: Знание-Сила №11 2009.pdf (1,8 Мб)
РИО СурГПУ
В сборнике опубликованы материалы публичных лекций, мастер-классов и конспекты открытых учебных занятий научно-практической конференции педагогов Сургутского государственного педагогического университета. Освещены актуальные вопросы педагогики и психологии, истории и языкознания, физической культуры и спорта, документоведения и социально-культурной деятельности.
Методика преподавания изобразительного искусства: учебник / Н.М. <...> Методика преподавания изобразительного искусства: учебник / Н.М. <...> Методика преподавания изобразительного искусства: учебник / Н.М. <...> Физическая культура : учеб.пособие для студентов вузов / Ю. И. <...> -метод. пособие для студентов вузов / Р. В. Соколовский, Л. В.
Предпросмотр: Х Глушковские чтения профессиональная компетентность преподавателя высшей школы.pdf (0,7 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Вячеславу Евгеньевичу Беляеву, на тот момент он был проректором по социальной и воспитательной работе в вузе <...> в Общественной палате прошло вручение Первой национальной премии в области защиты прав обучающихся вузов <...> , переводит правовые моменты в более легкую и «игровую» форму и привлекает внимание. — Как студенты вуза <...> Я поступила в один из столичных вузов на факультет журналистики, где с первого курса (и прошу заметить <...> 335-97-51. 33169 Звездный юбилей Лев Антонович Лисин: «Нас не пронять фальсификацией и американскими учебниками
Предпросмотр: Наша молодежь №6 2015.pdf (1,2 Мб)
Журнал для мальчиков,
девочек и их родителей
о науке, технике, природе,
путешествиях и многом другом.
Спорт, игры, головоломки
А чтобы тетрад9 ки и учебники были в сохранности, предусмотрена система «АнтиВор»!
Предпросмотр: А почему? №11 2019.pdf (0,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
После вузА А мы по-прежнему Медведи! Беги за мной, Не оТСТАвАй! В.В. <...> Я считаю, это тоже достижение работы советника ректора вуза. <...> Но не всегда студенты и выпускники вузов знают о Центрах. <...> Мы взаимодействуем с 200 вузами и со 100 Центрами карьеры. <...> Сегодня в РФ около 1200 вузов, из них 600 государственных.
Предпросмотр: Наша молодежь №23 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал для мальчиков,
девочек и их родителей
о науке, технике, природе,
путешествиях и многом другом.
Спорт, игры, головоломки
В Оренбурге Даль написал учебники «Ботаника» и «Зоология».
Предпросмотр: А почему? №12 2016.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Участие в повышение конкурентоспособности своего дела, вуза, города, региона, своей страны — вот то, <...> — Это своего рода учебник. <...> и где существуют молодежные советы либо молодежные ячейки крупных профсоюзов. — То есть вы делаете учебник <...> — Это своего рода учебник. <...> и где существуют молодежные советы либо молодежные ячейки крупных профсоюзов. — То есть вы делаете учебник
Предпросмотр: Наша молодежь №4 2013 (1).pdf (1,2 Мб)
«Знание — сила» — российский научно-популярный и научно-художественный журнал, основанный в 1926 году. Публикует материалы о достижениях в различных областях науки — физике, астрономии, космологии, биологии, истории, экономике, философии, психологии, социологии.
Там тоже звучал жаргон, но более специаль ный, — все эти ребята уже окончили вузы. <...> Опрошенные студенты столичных вузов в 2019 го ду назвали такие этикетные едини цы, как приветики, приветосики <...> Это был перевод прославленного учебника немецкого ученого Иоганна Гюбнера (1668–1731) «Краткие во просы <...> Учебник был составлен в форме, при вычной для того времени: вопросов и ответов, и носил характер объяснения <...> В четвертой части учебника «О Ланд карте Европской» 13я глава посвяще на «Ландкарте Российской».
Предпросмотр: Знание - сила №11 2021.pdf (0,2 Мб)
Всероссийская газета «Ветеран» - единственная газета в стране, которая вот уже более 30 лет добросовестно освещает положение пожилых людей в России и странах СНГ, помогает им ориентироваться в общественной, экономической, культурной и политической жизни современного общества, приобщает к вопросам воспитания молодого поколения, рассказывает об опыте деятельности Всероссийской общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны, Труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, ее Центрального Совета и первичных ветеранских организаций.
Это потребует, по нашему мнению, привлечения в вузы офицеров запаса и в отставке – военных специалистов <...> Сегодня мы исходим из того, что подготовка офицеров в вузах соответствует требованиям ведения современного <...> Тетради и учебники у него всегда были в порядке. Был очень ответственным, не по возрасту серьезным. <...> Баумана и написал в 1930 году первый в мире учебник «Металловедение». <...> кафедра переросла в кафедру материаловедения и выпустила под руководством Ивана Ивановича Сидорина учебник
Предпросмотр: Ветеран №4 2023.pdf (0,8 Мб)
Всероссийская газета «Ветеран» - единственная газета в стране, которая вот уже более 30 лет добросовестно освещает положение пожилых людей в России и странах СНГ, помогает им ориентироваться в общественной, экономической, культурной и политической жизни современного общества, приобщает к вопросам воспитания молодого поколения, рассказывает об опыте деятельности Всероссийской общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны, Труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов, ее Центрального Совета и первичных ветеранских организаций.
Молодое поколение знает войну только из рассказов бабушек и дедушек да из учебников. <...> Свердловского высшего военно-политического танкоартиллерийского училища; а сам автор был курсантом этого вуза <...> Важно, чтобы смысл справедливости производственных отношений в обществе стал предметом учебников и учебных <...> В двух университетах уже вышли учебники профессоров М.Р. Скулкина (2002, УГЭУ) и С.В. <...> Его работы памятник Александру Матросову, находящийся в экспозиции Военного зала музея истории вуза,
Предпросмотр: Ветеран №3 2023.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
маленьком вузе к той же работе может проявить интерес сто человек. <...> В ночь накануне экзамена, по мнению студентов, полезно спрятать под подушку конспекты и учебник. <...> Добираться до вуза лучше «проверенным» путем, а в транспорте обязательно заплатить за билет. <...> Лишь бы подобные увлечения не мешали нормальной подготовке к экзамену — с конспектом и учебниками. <...> Но практически в каждом городе и каждом вузе бытуют свои «верные» помощники в сдаче сессии.
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №6 2011.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Не все вузы имеют право обучать иностранных граждан. <...> Мы призываем вузы присоединяться к деятельности Ассоциации. <...> Есть ли сложности в регистрации изобретения при вузе? <...> сообщил о продолжении и усилении контроля со стороны Рособрнадзора за предоставлением детям бесплатных учебников <...> школьного образования, дошкольного образования и, хочу это особо подчеркнуть, наличия у детей бесплатных учебников
Предпросмотр: Наша молодежь №7 2016.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
К сожалению, мы по-прежнему обучаем значительную часть инженеров в вузах, которые давно оторвались от <...> Во время обучения в вузах студенты тоже не совсем могут давать отчет своим действиям и целям обучения <...> Большое внимание в вузе уделяется студенческому спорту. <...> Хотелось бы отметить, что в нашем вузе динамично развивается спортивное волонтерство. <...> Потом Сергей и Павлик начинают путанно объяснять, ищут в шкафу учебник по астрономии, спорят. — Поняла
Предпросмотр: Наша молодежь №24 2014.pdf (0,4 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Чтобы помочь студентам включиться в самоуправление вузом, влиять на качество получаемого образования, <...> Вузы и ссузы Московской области активно участвуют в данной программе, результатом является получение <...> Вряд ли сумма кредита будет велика, но и этого бывает достаточно для путешествия в другой город или на учебники <...> Эти ребята посещают не только школы, но и вузы, техникумы, училища. Реагируют везде адекватно. <...> читал в учебнике истории об опиумных войнах в Китае в 1840-1842 и 1856–1860 годах, но никогда не задумывался
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №12 2011.pdf (1,5 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Стартует конкурс по интерактивного учебника по истории или «Уроки маленькой истории» (смена «Русская <...> Его идея заключалась в том, чтобы возродить казачьи традиции путем внедрения в систему образования учебника <...> В учебнике изложены методики проведения казачьих игр и забав, которые уже четыре года Егор сам успешно <...> Некачественные вузы должны уйти с рынка. <...> Ведь там не только другая оценка знаний, но и учебники… — У нас определен законом переходный период для
Предпросмотр: Наша молодежь №14 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
И после вузов, допустим, компании забирают этих специалистов себе. Но таких школ меньшинство. <...> Многие ребята, которые провели все детство и юность в центре, окончив вузы, вернулись в МПЦ. <...> На протяжении четырёх дней учащиеся школ, колледжей, училищ вузов были не только зрителями постановок <...> Замечу, что в каждую такую бригаду мы стараемся привлекать молодых юристов из местных вузов. <...> если вы хотите узнать, почему Рим называют «столицей мира», и правда ли, что туда ведут все дороги, — учебников
Предпросмотр: Общероссийский молодежный журнал Наша молодежь №11 2011.pdf (2,9 Мб)