
Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
М.: ВАКО
В пособии представлены девять тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемые данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования.
Ответ: 1) 2) 3) 4) А7 Укажите предложение, в котором не с причастием пишется слитно. 1) (Не)придуманная история <...> предложение, в котором на месте пропуска пишется буква и. 1) Н.. имей сто рублей, а имей сто друзей. 2) Этот вопрос
Предпросмотр: Русский язык. Тематические тесты. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: Интеллект-Центр
Пособие включает типовые задания по всем содержательным разделам курса химии, а также типовые варианты контрольных работ, представленных в формате экзаменационной работы ЕГЭ 2022 года по химии. Выполняя задания, учащиеся смогут проверить свои знания и тем самым определить степень готовности к экзамену. Учитель может использовать материалы пособия в целях объективной оценки учебных достижений каждого обучающегося.
Это вопросы, касающиеся содержания экзамена и особенностей его проведения, характеристики заданий и способов <...> Одним из главных среди этих вопросов является вопрос о структуре и содержании КИМ для проведения ЕГЭ <...> Для ответа на данный вопрос следует обратиться к двум важным документам: Кодификатор элементов содержаний <...> Из перечисленных вопросов более подробно рассмотрим те, которым при подготовке к экзамену необходимо <...> нужно будет ответить, и какой теоретический материал послужит основой для ответов на эти вопросы.
Предпросмотр: Химия. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,3 Мб)
Журнал публикует материалы по темам школьной программы, необходимые для выполнения домашних заданий, для закрепления приобретенных знаний и умений; варианты экзаменационных работ, тестовые задания и другие материалы для эффективной подготовки к зачетным и контрольным работам, олимпиадам, к выпускным экзаменам и вступительным экзаменам в вузы; советы и рекомендации о том, как научиться правильно решать задачи, выполнять другие виды заданий, конспектировать текст, писать рефераты; информацию о различных вузах, условиях приема в них и особенностях сдачи вступительных экзаменов; материалы, ориентирующие учащихся в выборе профессии; статьи об актуальных достижениях и разработках в области химии, о роли химии в развитии современного общества.
4] является 1) основанием 2) оснóвной солью 3) комплексной солью 4) амфотерным гидроксидом ОТВЕТЫ № вопроса <...> 1 2 3 4 5 6 7 8 Ответ 23 3 14 1 13 4 4 3 № вопроса 9 10 11 12 13 14 15 16 Ответ 3 4 3 2 3 2 1 3 I I <...> Оставим на совести авторов формулировку вопроса к задаче (здесь и химические, и стилистические ошибки <...> гимназия № 505, г. санкт-петербург E-mail: diacetyl@yandex.ru Аннотация: в статье кратко рассмотрена история
Предпросмотр: ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2020.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Данные контрольно-измерительные материалы по технологии соответствуют содержанию предмета «Технология. Технологии ведения дома» для 7 класса и требованиям ФГОС. В пособие включены тесты для проверки знаний учащихся по предметному содержанию и диагностике уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий. Даны ответы ко всем заданиям, предложены способы оценки познавательных универсальных учебных действий.
Укажите тему проекта, цель которого – изучить историю моды «от-кутюр». <...> Укажите тему проекта, цель которого – изучить историю народного костюма (своей местности).
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Технология. Технологии ведения дома. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует материалы по темам школьной программы, необходимые для выполнения домашних заданий, для закрепления приобретенных знаний и умений; варианты экзаменационных работ, тестовые задания и другие материалы для эффективной подготовки к зачетным и контрольным работам, олимпиадам, к выпускным экзаменам и вступительным экзаменам в вузы; советы и рекомендации о том, как научиться правильно решать задачи, выполнять другие виды заданий, конспектировать текст, писать рефераты; информацию о различных вузах, условиях приема в них и особенностях сдачи вступительных экзаменов; материалы, ориентирующие учащихся в выборе профессии; статьи об актуальных достижениях и разработках в области химии, о роли химии в развитии современного общества.
Задания очного этапа Межрегиональной олимпиады включают 10 вопросов, каждый из которых оценивается максимально <...> Саркисова, содержит десять вопросов, каждый из которых оценивается максимально в десять баллов. <...> Удивительна история углерода.
Предпросмотр: ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Александрова Е. С.
М.: ВАКО
Пособие представляет собой сборник орфографических диктантов по русскому языку для 5 класса, составленный в соответствии с требованиями ФГОС ООО 2021 г. Тренажёр может использоваться при обучении по любым учебникам и пособиям, входящим в федеральный перечень учебных изданий. Предназначается для закрепления изученного материала на уроках русского языка, а также для дополнительных занятий с учащимися 5 класса дома.
, на маленькой ступеньк##, со ступен##, о реликви##, в уголк## тетрад##, о карусел##, про счасть##, история <...> От главного слова к зависимому в словосочетании проведите стрелку и укажите над ней вопрос, по которому
Предпросмотр: Тренажёр по русскому языку. Орфография. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Данная книга рекомендуется в качестве пособия при подготовке к ЕГЭ по информатике. Разделы книги соответствуют темам, включенным в ЕГЭ. В начале каждого раздела приведена краткая теоретическая информация по теме, содержащая основные определения и описание методов решения задач. Основу разделов составляют задачи для самостоятельного решения. В конце
книги приводятся ответы, а для наиболее сложных задач дается разбор
решения или рекомендации по решению. Пособие разработано коллективом преподавателей факультета вычислительной математики и кибернетики (ВМК) МГУ имени М. В. Ломоносова — ведущим учебным заведением страны в области информационных технологий.
Начинаем с вершины А (исходной точки отсчета в вопросе задачи). <...> gif doc rtf exe bmp xls 4 В папке «Доклады» записано несколько файлов. а) Файлы «физика», «химия» и «история <...> б) Файлы «литература» и «история» надо переписать на дискету 3,5 дюйма. <...> Начинаем с вершины А (исходной точки отсчета в вопросе задачи). <...> б) Файлы «литература» и «история» надо переписать на дискету 3,5 дюйма.
Предпросмотр: Информатика пособие для подготовки к ЕГЭ.pdf (0,1 Мб)
Автор: Астахова К. И.
М.: Лаборатория знаний
В данном учебном пособии рассказывается, как с помощью конструктора игр Kodu Game Lab создавать 3D-миры и компьютерные игры самых разных жанров— от простых «бродилок» до «стрелялок» и головоломок. Книга разбита на темы, освоив которые на примерах небольших демо-игр, вы сможете создавать собственные полноценные игровые проекты. Методика пошагового обучения, применяемая в пособии, поможет вам развить у себя алгоритмическое мышление, а также навыки программирования и разработки.
Помните историю про «Алису в Стране чудес»? <...> С кнопками происходит примерно та же история. <...> Помните историю про «Алису в Стране чудес»? <...> С кнопками происходит примерно та же история.
Предпросмотр: Создаем игры с Kodu Game Lab.pdf (0,2 Мб)
М.: Просвещение
Учебник является десятым в серии «Forward», обеспечивающей преемственность изучения английского языка со 2 по 11 класс общеобразовательных организаций. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета «Иностранный
язык» в 11 классе организаций, работающих по базисному учебному плану.
В комплекте с учебником предлагаются книга для учителя, рабочая тетрадь
с аудиоприложением, практикум по подготовке к устной части ЕГЭ по английскому языку.
Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2012 г.).
Аудиоприложение: https://prosv.ru/audio-forward11-1/
дить кон цы с кон ца ми make out раз гля деть, рас слы шать, разли чить make up (a story) вы ду мать (историю <...> соответственно, в указанном порядке respondent n /rI'spÁnd@nt/ formal рес пондент; тот, кто отвечает на вопросы <...> дить кон цы с кон ца ми make out раз гля деть, рас слы шать, разли чить make up (a story) вы ду мать (историю <...> соответственно, в указанном порядке respondent n /rI'spÁnd@nt/ formal рес пондент; тот, кто отвечает на вопросы
Предпросмотр: Английский язык. 11 класс базовый уровень (1).pdf (0,4 Мб)
Автор: Бейзеров В. А.
М.: ФЛИНТА
В данном пособии представлены основные английские пословицы и поговорки. Пособие структурно состоит из двух частей. В первой части представлены английские пословицы и поговорки по алфавиту, сопровождаемые русским переводом. Во второй части собраны английские пословицы и поговорки по
темам.
Умный семь лет не ответит на вопросы, которые дурак задаст за один час. <...> He задавай вопросов, и тебе не будут лгать. Не лезь в душу. At the ends of the earth. <...> История повторяется History repeats itself История повторяется History repeats itself. <...> Не задавай вопросов и не услышишь лжи Ask no questions and you'll be told no lies Не зажигай свечку, <...> Что посеешь, то и пожнешь. 9 Ask no questions and you will be told no lies. ― He задавай вопросов, и
Предпросмотр: Английские пословицы и поговорки .pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по математике для 6 класса к УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входит пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: «открытия» нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
работа у доски Обобщить знания и умения учащихся по теме «Противоположные числа и модуль», познакомить с историей <...> работа у доски Обобщить знания и умения учащихся по теме «Противоположные числа и модуль», познакомить с историей <...> презентация, фронтальная работа с классом Познакомиться с прямоугольной декартовой системой координат и историей <...> презентация, фронтальная работа с классом Познакомиться с прямоугольной декартовой системой координат и историей
Предпросмотр: Рабочая программа по математике. 6 класс (к УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Приводятся основные физические законы и соотношения и даются общие указания по методике решения задач, составленных в соответствии с опытом вступительных испытаний в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Типовые задачи и задачи повышенной сложности сопровождаются оригинальными методиками решений. Для проверки усвоения материала по каждой теме предлагаются контрольные работы. Подробное решение представленных в пособии контрольных работ и другие учебные материалы можно получить, зарегистрировавшись на учебном портале МГТУ им. Н.Э. Баумана (http://www.cem.bmstu.ru/dot.htm).
Приступая к решению задачи, надо понять ее смысл и постановку вопроса. <...> амплитуды (см. рис. 4.8) 21 2. 1 44 12 6 tt TT T T t Полученный результат полезно запомнить, так как вопросы <...> Баумана: http://baumanpress.ru По вопросам приобретения обращаться в отдел реализации Издательства: телефон
Предпросмотр: Физика 5-изд .pdf (0,3 Мб)
Автор: Савинкина Е. В.
М.: Лаборатория знаний
Пособие предназначено для получения полного и систематического представления о химии в рамках школьного курса (по новой Федеральной образовательной программе) и подготовке к выполнению заданий ОГЭ и ЕГЭ.
Оно включает три части: «Теоретические основы химии», «Органическая химия», «Неорганическая химия». Разделы внутри каждой части следуют логике изучения соответствующей части предмета. Каждый раздел включает изложение теоретического материала. Для закрепления полученных знаний приводятся примеры решения различных заданий и задачи для самостоятельной работы, ответы к которым размещены в конце пособия.
некоторые сведения, которые дополняют и расширяют информацию, необходимую лишь для ответа на типовые вопросы <...> Изучение химических взаимодействий между живыми организмами и неживой природой помогает ответить на вопросы
Предпросмотр: ЕГЭ + ОГЭ. Полный курс химии. Готовимся и поступаем в вуз.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мерзляк А. Г.
М.: Просвещение
Учебник предназначен для углублённого изучения геометрии в 10 классе общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к геометрии.
Ответ на этот вопрос отрицательный. <...> Деятели отечественной истории: биографический справочник. — М., 1997. 10. <...> Ответ на этот вопрос отрицательный. <...> Деятели отечественной истории: биографический справочник. — М., 1997. 10. <...> Деятели отечественной истории: биографический справочник. — М., 1997. 10.
Предпросмотр: Геометрия. 10 класс. Учебник. Углублённый уровень (2).pdf (1,9 Мб)
Автор: Грацианова Т. Ю.
М.: Лаборатория знаний
Пособие поможет вам подготовиться к экзамену по информатике, научиться решать задачи по программированию на языке Паскаль. Рассмотрено большое количество программ, листинги приведены в расчете на использование среды Turbo Pascal 7.0, однако в большинстве своем будут работать без всяких изменений и в других версиях Паскаля. Некоторые задачи имеют несколько вариантов решений, и в пособии подробно разобрано, какое из них является наилучшим.
Вопрос. <...> А теперь выясним еще один важный вопрос. <...> Вопрос. <...> Вопрос. <...> Вопрос.
Предпросмотр: Программирование в примерах и задачах (1).pdf (0,5 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 6 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
Свойство объекта автомобиль: F 1) история создания F 2) марка F 3) владелец F 4) возраст владельца 5.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач. Пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова.
Математические понятия ¾доля¿ и ¾процент¿ также имеют многовековую историю. <...> На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопрос из списка экзаменационных вопросов. <...> Рассмотрим следующие события: A = {вопрос про вписанную окружность}, B = {вопрос про параллелограмм}, <...> На экзамене по геометрии школьнику достаётся один вопрос из списка экзаменационных вопросов. <...> Рассмотрим следующие события: A = {вопрос про вписанную окружность}, B = {вопрос про параллелограмм},
Предпросмотр: Математика. Полный курс для девятиклассников с решениями и указаниями.pdf (0,2 Мб)
Автор: Ермолаева Л. К.
М.: ФЛИНТА
В настоящем пособии изложена вся история России в удобной форме схем, что очень удобно для запоминания, построения четкого плана ответа и воспроизведения материала по прошествии времени.
Отечественная история в схемах : учеб. пособие / С.В. Коваленко; Л.К. <...> Отечественная история в схемах [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л.К. Ермолаева, С.В. <...> ISBN 978-5-9765-1636-6 В настоящем пособии изложена вся история России в удобной форме схем, что очень <...> Е74 Отечественная история в схемах [Электронный ресурс] : учеб. пособие / Л.К. Ермолаева, С.В. <...> ISBN 978-5-9765-1636-6 В настоящем пособии изложена вся история России в удобной форме схем, что очень
Предпросмотр: Отечественная история в схемах (2).pdf (0,5 Мб)
М.: Просвещение
Учебник принадлежит к завершённой предметной линии УМК «Forward Plus» по английскому языку для 10-11 классов, продолжающей предметную линию «Forward», которая обеспечивает преемственность изучения английского языка со 2 по 9 класс общеобразовательных организаций. Учебник рассчитан на обязательное изучение предмета «Иностранный язык» в 11 классе общеобразовательных организаций с углублённым изучением английского языка. В комплекте предлагаются пособие для учителя, рабочая тетрадь с аудиоприложением. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Аудиоприложение: https://prosv.ru/audio-forwardplus11-1/
дить кон цы с конца ми make out раз гля деть, рас слы шать, разли чить make up (a story) вы ду мать (историю <...> соответственно, в указанном порядке respondent n /rI'spÁnd@nt/ formal рес пондент; тот, кто отвечает на вопросы <...> дить кон цы с конца ми make out раз гля деть, рас слы шать, разли чить make up (a story) вы ду мать (историю <...> соответственно, в указанном порядке respondent n /rI'spÁnd@nt/ formal рес пондент; тот, кто отвечает на вопросы
Предпросмотр: Английский язык. 11-й класс углубленный уровень (1).pdf (0,6 Мб)
Автор: Радченко О. А.
М.: Просвещение
Учебник соответсвует ФГОС 2021 г. Учебник является составной частью УМК «Немецкий язык» серии «Вундеркинды Плюс» для 10 класса общеобразовательных организаций и предназначен для изучения немецкого языка на базовом и углублённом уровнях. На учебник получены положительные заключения научной, педагогической и общественной экспертиз в РАО и РКС. Учебник содержит 9 тематических глав, в которых сформулированы цели и задачи обучения, перечислены грамматические темы, дан активный словарь и речевые образцы. Завершают главы разделы для самоконтроля. В каждой второй главе предложен сценарий проектной работы с инструкциями по её выполнению. В конце учебника помещён подробный грамматический справочник и словарь. Материал пособия создан интернациональным авторским коллективом. Одно из основных направлений линии — пошаговая подготовка к Единому государственному экзамену. С этой целью в пособие был включён блок «Готовимся к экзамену», который содержит задания в формате ЕГЭ и позволяет учащимся выработать индивидуальную, эффективную стратегию подготовки к сдаче экзамена.
Поэтому всякий длительный рассказ о событии, происшествии, каникулах, история жизни и другие монологические <...> Исключением является тот случай, когда на вопрос «Почему?» <...> Поэтому всякий длительный рассказ о событии, происшествии, каникулах, история жизни и другие монологические <...> Исключением является тот случай, когда на вопрос «Почему?» <...> Поэтому всякий длительный рассказ о событии, происшествии, каникулах, история жизни и другие монологические
Предпросмотр: Немецкий язык. 10 класс. Базовый и углублённый уровни (2).pdf (6,0 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом "Экономика и право в школе" .— : Школьная Пресса
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №7 2018.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
многих российских и зарубежных городов. 12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком в мировой истории
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
М.: Лаборатория знаний
В пособии, подготовленном сотрудниками кафедры химии РНИМУ им. Н.И. Пирогова, ведущего медицинского вуза страны, рассмотрены все разделы школьного курса химии. Каждый раздел состоит из теоретического введения, типовых задач и примеров их решения, в комплексе позволяющих повысить уровень своих знаний в области химии и получить высокий балл на выпускном экзамене для поступления на химические, биологические и медицинские факультеты вузов.
Учет гидролиза необходим при решении вопроса о совместимости лекарственных препаратов, назначаемых пациенту <...> Классификация органических соединений Для современной органической химии важнейшими являются вопросы <...> Уникальный формат подачи теории, задач и вопросов для ЕГЭ, авторских задач олимпиадного уровня безусловно
Предпросмотр: 100 баллов по химии. Теория и практика. Задачи и упражнения учебное пособие. — Эл. изд..pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
Представленные разноуровневые дидактические задания сгруппированы тематически и предназначены для индивидуальной и групповой работы учеников по биологии в 5 классе. Задания составлены в соответствии с требованиями ФГОС и разделены на три уровня сложности, содержат, в том числе, нестандартные исследовательские задания, предполагающие развёрнутый ответ. Данные задания способствуют лучшему усвоению материала, развивают внимание, память, воображение и аналитические способности обучающихся.
Ответьте на вопрос. Как с помощью биологии можно решить проблемы голода? <...> Прочитайте текст и ответьте на вопросы. <...> С Ответьте на вопросы. 1) Что придает хлоропластам зеленый цвет? <...> С Ответьте на вопросы. 1) Что общего у хлореллы и березы? <...> Ответьте на вопрос.
Предпросмотр: Биология. Разноуровневые задания. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Рурукин А. Н.
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и программы по математике для 9 класса общеобразовательной школы. Расположение задач соответствует структуре программы и учебнику под редакцией Ю.Н. Макарычева. Дополнительно включены задачи, соответствующие УМК под редакцией А.Г. Мордковича. Приведены задачи трех уровней сложности – от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных. Ко всем задачам приведены ответы, к наиболее сложным даны методические указания.
В 9 классе в пятницу пять уроков: русский язык, история, алгебра, физкультура и химия.
Предпросмотр: Сборник задач по алгебре. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Рабочая тетрадь предназначена для учащихся 8-го класса общеобразовательных организаций.
Задание 4 Ответьте на вопросы: 1. <...> Задание 6 Ответьте на вопросы: 1. <...> Задание 3 Ответьте на вопросы: 1. <...> Задание 2 Ответьте на вопросы: 1. <...> Задание 5 Ответьте на вопросы: 1.
Предпросмотр: Биология. Животные. 8 класс. Рабочая тетрадь .pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны для учеников 6 класса. В пособие вошли лексико-грамматические тесты, а также тесты по чтению. КИМы cоставлены в соответствии с требованиями ФГОС. Задания снабжены ключами.
(Ответьте на вопрос.) Would you like to be a famous artist? <...> (Задайте вопрос. Начните вопрос со слова в скобках.) My sister has already visited five zoos. <...> (Задайте вопрос. Начните вопрос со слова в скобках.) I have got three animals at home. <...> (Задайте вопрос. Начните вопрос со слов в скобках.) There are three rooms in my flat. <...> (Задайте вопрос. Начните вопрос со слов в скобках.) I have got a terraced house.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Английский язык. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: Лаборатория знаний
В этом пособии крупнейший отечественный вуз — Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова — представляет все варианты экзаменационных и олимпиадных заданий по химии, предлагавшиеся на университетских олимпиадах и вступительных экзаменах на факультетах МГУ в период за 2017–2022 годы. Для каждого варианта приведены подробные решения заданий или же ответы и указания к решению. При разборе задач учтен опыт и замечания предыдущих поколений абитуриентов и конкурсантов.
Предлагаемые в экзаменационных билетах вопросы и задачи оцениваются дифференцированно в зависимости от <...> По уровню сложности они совпадают с теми вопросами, которые предлагаются учащимся в школьных учебниках <...> Олимпиада «Ломоносов» для учащихся 10–11 классов 599 Чтобы ответить на вопрос задачи, нужно найти общую
Предпросмотр: Химия олимпиады и вступительные экзамены по химии в МГУ.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны для учеников 7 класса. В пособие вошли лексико-грамматические тесты, а также задания для проверки навыков письменной речи (личное письмо). КИМы cоставлены в соответствии с требованиями ФГОС. Задания снабжены ключами.
(Найдите общий вопрос.) F 1) Where does your friend live? F 2) What does he want to become? <...> (Найдите специальный вопрос.) F 1) Do you value friendship? <...> (Cocтавьте вопрос, используя следующие слова.) you / responsible / for / are / what? <...> (Составьте вопросы.) 1) How big 2) have you made progress in English? <...> (Составьте вопросы.) 1) is you new flat? 2) How far 3) did it take you to do homework?
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Английский язык. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся к участию во Всероссийских проверочных работах (ВПР) в 5-х классах общеобразовательных организаций по предмету «Биология». Сборник содержит 7 вариантов работы, в каждом из которых 10 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС. Приведен образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Используя приведенную ниже таблицу, ответьте на вопросы. <...> Используя приведенную ниже таблицу, ответьте на вопросы. <...> Используя приведенную ниже таблицу, ответьте на вопросы. <...> Используя приведенную ниже таблицу, ответьте на вопросы. <...> Используя приведенную ниже таблицу, ответьте на вопросы.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Биология. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Контрольно-измерительные материалы (КИМы) разработаны для учеников 8 класса. В пособие вошли лексико-грамматические тесты, а также тесты по чтению и аудированию. КИМы cоставлены в соответствии с требованиями ФГОС. Задания снабжены ключами.
(Ответьте на вопросы.) 1) What is your favourite TV channel? <...> (Отметьте общий вопрос.) F 1) He wondered what I was doing then. <...> (Ответьте на вопросы.) 1) Where did Finn live? <...> (Ответьте на вопросы.) 1) Where is the Soho area situated? <...> (Ответьте на вопросы.) 1) What did the student worry about?
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Английский язык. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 5-х классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по математике. Сборник содержит 8 вариантов работ, в каждой из которых 14 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Приведен образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы. 0 5 10 15 20 25 Маша Петя Вася Коля СветаИра Таня Время от <...> Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы. 0 2 4 6 8 10 12 Тираннозавр Трицератопс Гигантозавр Цератопс <...> Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы. 0 100 200 300 400 500 600 Площадь, га им. <...> Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы. 0 5 10 15 20 25 30 35 Сумма, тыс. руб. <...> Пользуясь диаграммой, ответьте на вопросы. 0 10 20 30 40 50 60 70 Количество билетов, шт.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Математика. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
[Б.и.]
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ - ВАЖНЕЙШЕЕ СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ И РАЗВИТИЯ ИХ СПОСОБНОСТЕЙ. НО ДАЛЕКО НЕ ВСЕГДА ИМЕННО С УКАЗАННОЙ ЦЕЛЬЮ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ ЗАДАЧИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ. СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАЧ БОЛЬШИНСТВА СБОРНИКОВ, УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ ТАКОВО, ЧТО В ОСНОВНОМ С ИХ ПОМОЩЬЮ ФОРМИРУЮТ ПРЕДМЕТНО-СПЕЦИФИЧЕСКИЕ НАВЫКИ И УМЕНИЯ, ОСУЩЕСТВЛЯЮТ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ, ОЦЕНИВАЮТ ПОНИМАНИЕ УЧАЩИМИСЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА, ЗАКРЕПЛЯЮТ ТЕОРЕМЫ, АКСИОМЫ, ЗАКОНЫ, ФОРМУЛЫ И НАВЫКИ ИХ ПРИМЕНЕНИЯ.
Вопрос о выполнимости требования непре рывной зависимости решения от данных задачи может быть поставлен <...> В такой задаче отсутствуют необходимые элементы для отыскания ответа на вопрос, поэтому без существенного <...> Вы являются достаточные условия нахождения ответа на вопрос задачи, которые сопостав ляются с тем, что <...> Роль учителя заключается в чёткой постановке вопросов, направляю щих внимание детей на понимание зависи <...> анализе условия не корректной задачи, и реального объекта при изучении свойств последнего для ре шения вопроса
Предпросмотр: Технология использования некорректных задач в школьном образовании Статья.pdf (0,1 Мб)
Автор: Федотов М. В.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит: теоретический материал, описание методов решения задач, примеры применения методов, набор заданий для решения. Задачи в разделах и сама последовательность разделов выстроены по принципу «от простого к сложному». По данному пособию можно заниматься два года: в 8 классе пройти по всем разделам, выбирая задачи для 8 класса, в 9 классе снова пройти по всем разделам, выбирая задачи для 9 класса. А можно пройти и за 1 год, если вы уже в 9 классе.
Доказать, что в ЕГЭ было не больше 6 вопросов. И д е я. <...> На каждый вопрос одинаково ответили не более 5 школьников. <...> , что школьников всего 25, вариантов ответов на каждый вопрос 5 и на каждый вопрос одинаково ответили <...> Значит, на каждый вопрос одинаково ответили не более 5 школьников. <...> ответа на каждый вопрос выбрали ровно 5 школьников.
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Задачи на принцип Дирихле с решениями и указаниями. 8–9 классы.pdf (0,2 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
Предлагаемое учебное пособие содержит разнообразные задания для самостоятельной работы учащихся по осмыслению и закреплению зоологических знаний и умений, получаемых при изучении биологии.
Содержание заданий соответствует образовательным стандартам второго поколения, принятым Министерством образования и науки РФ. Задания предусматривают работу с живыми или фиксированными натуральными объектами, иллюстрациями, тестами и другими материалами, а также включают кроссворды и чайнворды для учащихся, использующих дополнительную
литературу по зоологии.
Выберите по каждому вопросу те буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы. 1. <...> Выберите по каждому вопросу буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы. 1. <...> Выберите по каждому вопросу буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы. 1. <...> Выберите по каждому вопросу буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы. 1. <...> Выберите по каждому вопросу буквенные обозначения, после которых даны правильные ответы. 1.
Предпросмотр: Биология. Животные. Практические занятия. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Золотарев А. Б.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал и подборку задач с решениями и указаниями.
Рассмотреть вопрос чётности-нечётности суммарного количества сторон всех треугольников. <...> То есть для треугольника достаточно задать три вопроса. <...> Три вопроса. 4. <...> б) Тот же вопрос, если в вершинах написаны числа 1 или −1. И д е я. <...> Три вопроса. 4.
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Геометрические задачи с решениями и указаниями. 5-7 классы.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по геометрии для 10 класса – тесты в формате заданий ЕГЭ, а также самостоятельные и контрольные работы по всем изучаемым темам. Ко всем заданиям приведены ответы. Предлагаемый материал позволяет проводить проверку знаний, используя различные формы контроля.
Используя рисунок, ответьте на следующие вопросы. E B K L A S C A1. <...> Используя рисунок, ответьте на следующие вопросы. A1. <...> Пользуясь рисунком, ответьте на следующие вопросы. A4. <...> Используя рисунок, ответьте на следующие вопросы. A1. <...> Пользуясь рисунком, ответьте на следующие вопросы. A4.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Геометрия. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по физике для 10 класса к УМК Г.Я. Мякишева и др. (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
: с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, добывать недостающую информацию с помощью вопросов <...> : с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, добывать недостающую информацию с помощью вопросов <...> , происходящие из-за наличия силы трения работу в группе, добывать недостающую информацию с помощью вопросов <...> , происходящие из-за наличия силы трения работу в группе, добывать недостающую информацию с помощью вопросов <...> : с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли, добывать недостающую информацию с помощью вопросов
Предпросмотр: Рабочая программа по физике. 10 класс (к УМК Г.Я. Мякишева и др.).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Данное пособие содержит методические рекомендации, примеры выполнения заданий и ответы к заданиям «Тренажёра по русскому языку: пунктуация. 5 класс» Е.С. Александровой (8-е издание и следующие), выпущенному издательством «ВАКО».
Прочитаем предложение и с помощью вопросов найдём главные члены – подлежащее и сказуемое: Леса и поля <...> главные, и второстепенные члены: они будут выполнять одну и ту же синтаксическую роль, отвечать на один вопрос <...> Обобщающее слово отвечает на тот же вопрос и является тем же членом предложения, что и однородные члены <...> в оконце слово солнце не является обращением, так как перед нами подлежащее – от него можно задать вопрос <...> Вопросы, восклицания, рассказы посыпались наперерыв. (И. Тургенев) 14.
Предпросмотр: Методические рекомендации и ответы к тренажёру по русскому языку. Пунктуация. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 11 классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по биологии. Сборник содержит 6 вариантов работ, в каждой из которых 14 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования. Приведен образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Нет. 11 Рассмотрите изображение, ответьте на вопрос и выполните задание. 11.1. <...> Ответ. 11 Рассмотрите изображение, ответьте на вопрос и выполните задание. <...> Ответ. 11 Рассмотрите изображение, ответьте на вопрос и выполните задание. 1 2 3 11.1. <...> Ответ. 11 Рассмотрите изображение, ответьте на вопрос и выполните задание. 11.1. <...> Ответ. 11 Рассмотрите изображение, ответьте на вопрос и выполните задание. 11.1.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Биология. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Вот мы и ответили на второй вопрос. Ну а на третий мы ответим при помощи игры. <...> Ребята, на телевидение поступает много вопросов. Предлагаю провести игру «Что? Где? Когда?» <...> Это письма с вопросами от телезрителей. 2. <...> Раскручивать волчок для определения вопроса будут по очереди представители каждой команды. 3. <...> А на этот вопрос нам ответит наш гость. Я его вам сейчас приведу.
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2001.pdf (0,9 Мб)
Автор: Белоусов Дмитрий Юрьевич
Методическое пособие «Навигатор проектирования успешной стратегии развития образовательной организации» предназначено для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций дошкольного, общего и профессионального образования, стремящихся к эффективной трансформации и устойчивому развитию своих учреждений. Настоящее пособие
предлагает пошаговый, системный подход к стратегическому планированию деятельности образовательной организации – от анализа текущего состояния образовательной организации, определения её миссии и ценностей, построение системы мероприятий и совокупности ожидаемых результатов реализации
стратегии развития, и до механизмов контроля за их реализацией.
Для родителей: участие в родительских собраниях, проектах, волонтерских активностях; консультации по вопросам <...> можно больше учащихся антибуллинговыми и инклюзивными программами; Организовать обучение педагогов по вопросам <...> Отслеживание роста уровня осведомлённости учащихся и родителей по вопросам инклюзии и буллинга).
Предпросмотр: Навигатор проектирования успешной стратегии развития образовательной организации .pdf (2,6 Мб)
Автор: Биболетова М. З.
М.: Просвещение
Учебно-методический комплект Enjoy English / «Английский с удовольствием» (11 класс) является частью учебного курса Enjoy English / «Английский с удовольствием» для 2—11 классов общеобразовательных организаций. Учебник состоит из четырех разделов, каждый из которых рассчитан на одну учебную четверть. Разделы завершаются проверочными заданиями (Progress Check), позволяющими оценить достигнутый школьниками уровень овладения языком. Учебник обеспечивает подготовку к итоговой аттестации по английскому языку, предусмотренной для выпускников средней школы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Границы государств даны на октябрь 2022 г.
Аудиоприложение: https://prosv.ru/audio-enjoy11-1/
environment n — окружающая среда environmentally conscious adj — понимающий и осознанно относящийся к вопросам <...> Москва 1965 г., с. 98 © История. Полный иллюстрированный путеводитель. Dorling Kindersley Limited. <...> environment n — окружающая среда environmentally conscious adj — понимающий и осознанно относящийся к вопросам <...> Москва 1965 г., с. 98 © История. Полный иллюстрированный путеводитель. Dorling Kindersley Limited.
Предпросмотр: Английский язык. 11 класс базовый уровень (1).pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 10 класса составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по физике. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов.
Комментарии для учителя к выполнению заданий и их оценке Тематические тесты содержат 6–7 вопросов и заданий <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 Уровень А – базовый (не менее 4 вопросов <...> Уровень В – более сложный (1–2 вопроса). <...> Уровень С – повышенной сложности (1 вопрос). <...> Итоговые тесты (после изучения крупной темы, годовые) содержат не менее 8 вопросов и заданий, также трех
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Физика. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Смелова В. Г.
М.: Лаборатория знаний
Пособие содержит методические рекомендации по организации учебного модуля «Введение в почвоведение. 5 класс» для агротехнологического профиля. В нем содержится общая информация о курсе, а также подробные указания по проведению практических работ. Предназначено для педагогов, работающих по учебному пособию Д.Л. Харичевой [и др.] «Технология. 5 класс». Пособие входит в учебно-методический комплект «Технология» для 5–9 классов УМК под ред. Е.Г. Врублевской и Л.Л. Босовой, который также включает примерную рабочую программу, технологические карты уроков, методические рекомендации по организации урочной деятельности, сборник проектов, электронную библиотеку операций и др.
: овладение составляющими исследовательской деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы <...> улучшения водои воздухопроницаемости; заполняют Дневник экскурсии — выполняют задания, отвечают на вопросы <...> точки зрения улучшения плодородия почвы; заполняют Дневник экскурсии — выполняют задания, отвечают на вопросы <...> : овладение составляющими исследовательской деятельности, включая умения видеть проблему, ставить вопросы <...> улучшения водои воздухопроницаемости; заполняют Дневник экскурсии — выполняют задания, отвечают на вопросы
Предпросмотр: Удивительная почва. 5 класс.pdf (0,2 Мб)
Журнал публикует материалы по темам школьной программы, необходимые для выполнения домашних заданий, для закрепления приобретенных знаний и умений; варианты экзаменационных работ, тестовые задания и другие материалы для эффективной подготовки к зачетным и контрольным работам, олимпиадам, к выпускным экзаменам и вступительным экзаменам в вузы; советы и рекомендации о том, как научиться правильно решать задачи, выполнять другие виды заданий, конспектировать текст, писать рефераты; информацию о различных вузах, условиях приема в них и особенностях сдачи вступительных экзаменов; материалы, ориентирующие учащихся в выборе профессии; статьи об актуальных достижениях и разработках в области химии, о роли химии в развитии современного общества.
изменения химических свойств элементов» у учащихся как девятых, так и одиннадцатых классов часто возникает вопрос <...> Вопрос в определенной мере можно считать правомерным, поскольку взаимное положение некоторых металлов <...> Для ответа на вопрос обратимся к разъяснению закономерности взаимного расположения металлов в ряду напряжений <...> Ответ на этот вопрос нам дает ряд г). <...> Вопрос, которым задаются многие из вас: какая вода используется при приготовлении растворов, используемых
Предпросмотр: ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2019.pdf (0,1 Мб)
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике базового уровня. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 примерных вариантов в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
На экзамене по геометрии школьник отвечает на один вопрос из списка экзаменационных вопросов. <...> Вопросов, которые одновременно относятся к этим двум темам, нет. <...> На экзамене по геометрии школьник отвечает на один вопрос из списка экзаменационных вопросов. <...> Список заданий викторины состоял из 25 вопросов. <...> Список заданий викторины состоял из 33 вопросов.
Предпросмотр: Математика. Базовый уровень. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лебедев Валерий Владимирович
[Б.и.]
Современное учебное занятие должно выполнять ряд важнейших функций, среди которых обеспечение учащихся необходимым набором средств для ориентации в изучаемой информации и набором стратегий для ее понимания, присвоения, а также эффективного использования. Технология «Достижение прогнозируемых результатов» дает возможность поэтапно, шаг за шагом рассмотреть любой филологический аспект произведения: поднимаемую автором проблему, систему художественных образов и т.д.
(Это вопрос, требующий решения, исследования) Как возникает проблема? <...> Письменно ответить на вопрос: «Какое решение проблемы предлагает автор?»
Предпросмотр: Структурирование информации как основание для разработки современного учебного занятия.pdf (0,3 Мб)