Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал «Сельская школа» адресован читателям, которые больше всего нуждаются в профессиональной помощи — руководителям муниципальных органов управления, директорам и учителям сельской школы. Проблематика статей довольно широка: особенности проведения современного урока в сельской школе (в том числе в малочисленной), подготовка сельских школьников к хозяйствованию на земле, психологическая помощь учителям и ученикам, педагогическое сопровождение школьников, заботы классного руководителя, труд директора и завуча.
Словом, журнал оказывает конкретную методическую помощь работникам образования на селе и даёт возможность повышать квалификацию на рабочем месте.
и л Е т ию д Е т С т В А Детство в пространстве российской школы, или Размышления о том, что «…будет <...> и л Е т ию д Е т С т В А Детство справедливо рассматривается многими учеными как феномен жизненного цикла <...> и л Е т ию д Е т С т В А го по выпускной класс пополняются портфолио достижений учащихся. <...> и л Е т ию д Е т С т В А так, чтобы общаться друг с другом «лицом к лицу». <...> Т. Лихачев).
Предпросмотр: Сельская школа №4 2017.pdf (0,2 Мб)
Автор: Боголюбов Л. Н.
М.: Просвещение
Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Он является центральным компонентом учебно-методического комплекта по обществознанию для 10 класса. Работа с учебником обеспечит сформированность у школьников знаний об обществе как целостной развивающейся системе в единстве и взаимодействии его основных сфер и институтов, представлений о современном российском обществе, об основных тенденциях развития мирового сообщества в глобальном мире. Методический аппарат ориентирован на активную работу с различными источниками социальной информации и проектную деятельность.
Т. Кинкулькин, чл.-корр. РАО — § 11. <...> законы, обычаи и т. д. <...> , законы, обычаи и т . д . <...> законы, обычаи и т. д. <...> , законы, обычаи и т . д .
Предпросмотр: Обществознание. 10 класс. Базовый уровень (2).pdf (1,8 Мб)
Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний
Сборник составлен на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также указания и решения к большинству задач.
О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т. 9∘. <...> О т в е т. 40 т и 36 т. Пример 3. <...> О т в е т.
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Большой сборник задач. 5–7 классы.pdf (0,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Е Р А Т У Р А 1. <...> Гордеева Т. О. <...> Данилина Т. В. <...> Гречко Т. О. <...> Клименко Т. А.
Предпросмотр: Химия в школе №10 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Автор: Александрова В. П.
М.: ВАКО
Методическое пособие входит в состав образовательно-методических комплексов непрерывного эколого-биологического образования «Основы экологической культуры» (6–11 классы), разработанных на основе интеграции основного и дополнительного образования для основной и старшей школы. Соответствует требованиям ФГОС к результатам общего экологического образования. Используется в комплекте с практикумами, содержащими справочный и инструкционный материал для учащихся. Включены: учебная программа, методические рекомендации по организации учебной деятельности, методические разработки и сценарии мероприятий, способы достижения и оценивания образовательных результатов.
АЛЕКСАНДРОВА С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного <...> Анализ характера Отелло П р е п о д а в а т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> П р е п о д а в а т е л ь л и т е р а т у р ы. Вернемся к произведениям У. <...> П р е п о д а в а т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> Т.
Предпросмотр: Основы экологической культуры. Программа курса и методические рекомендации. 6–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Е Р А Т У Р А 1. <...> Е Р А Т У Р А 1. <...> Яркова Т. А. <...> Р А Т У Р А 1. <...> Т.
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
т и 1453,5 т, Тepcкeй Aлaтaу — 150,2 т, Кунгeй Aлaтaу — 32,9 т. <...> — 20,0 т и в Лиcтвягe — 22,9 т. <...> т, в Южнoм Aлтae — дo 21,4 т, нa xpeбтe Нapын — 27,5 т. <...> Куpшумcкий (292,5 т) и Лиcтвягa (60,6 т), Южный Aлтaй (2,49 т), Aзутaу (5,6 т), Кeтмeнь (1,65 т). <...> (13,7 т — тpaвa, кopни — 6,3 т).
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 2018.pdf (0,2 Мб)
[Б.и.]
В школьном курсе математики решение текстовых задач считается одним из самых сложных для восприятия и усвоения учащимися разделов. С точки зрения автора это связано с недостаточной разработанностью аналитического аппарата, который бы позволял рассматривать любую текстовую задачу как систему, в независимости от того является ли она задачей на количество, движение, проценты и т.д.
технологии.№2 2010 9 параллельная работа t 1 1= 12 V 1 1=12 Т 1 (2) t 2 1= 12 V 2 1=12 Т 2 (3) t в 1 <...> = 12 V в 1 =12(Т 1 + Т 2 ) (4) Состояние 2 последовательная работа T 1 t 1 2 = 6(Т 1 + Т 2 )/ T 1 (8) <...> V 1 2 =6(Т 1 + Т 2 ) (6) T 2 t 2 2 = 6(Т 1 + Т 2 )/ T 2 (9) V 2 2= 6(Т 1 + Т 2 ) (7) T в 2= t в 2 = <...> t 1 2 + t 2 2 =25 (10) V в 2 =12(Т 1 + Т 2 ) (5) Состояние 3 индивидуальная работа T 1 t 1 3 = 12(1 + <...> Т 2 / T 1 ) (14) V 1 3 =12(Т 1 + Т 2 ) (12) T 2 t 2 3= 12(Т 1 / T 2 + 1) (15) V 2 3=12(Т 1 + Т 2 ) (
Предпросмотр: Технология решения текстовых задач школьного курса математики.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
т. <...> а в 2015 г. – 1,6 млн т). <...> В 2019 г. в ДНР произведено 1,6 млн т чугуна, 1,4 млн т стали, 1,1 млн т проката. <...> Всего в 2020 г. в ДНР выплавили около 600 тыс. т чугуна (в 2019 г. – 1,6 млн т), 500 тыс. т стали (1,4 <...> млн т в 2019), произвели около 1 млн т кокса (1,4 млн т ранее).
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №6 2022.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы
(КИМы) соответствуют общим направлениям составления материалов
ЕГЭ, ФГОС-2021 и ФОП ООО по предмету «Русский язык» для 5 класса
(приказ Минпросвещения РФ от 18.05.2023 № 370). В конце пособия
даны ответы ко всем вариантам тестов, предложены диктанты различных типов и индивидуальные задания.
он стро..т 4. <...> т, он слыш..т 4. <...> е с т 20. <...> т, он слыш..т 4. <...> е с т 14.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 5 класс (1).pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
и т и е а к т и в н о с т и, и н и ц и а т и в н о с т и, о т в е т с т в е н н о с т и, р е ф л е к <...> м о т оспор т о м, а т а к ж е о т м е т и л, ч т о э т о т в и д спор т а р азвивае т к а ч ес т в <...> К т о -т о в с т р е ч а е т с я, к т о -т о р а сс т а л с я, а к т о -т о н и к а к н е м о ж е т з <...> Н е о б х о д и м о о т м е т и т ь, ч т о а р т т е р а п е в т и ч е с к о е п р о с т р а н с т в <...> т к о г о -т о за д е т ь, т о л к н у т ь, м о ж е т ч т о т о о т о б р а т ь и л и и сп о р т и т
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2018.pdf (1,0 Мб)
ФГБОУ ВПО "ИГЛУ"
Цель дипломной работы: на основе теоретического изучения проблемы раз-работать и апробировать методы и приемы развития языковой грамматической компетенции обучающихся средней ступени обучения английскому языку.
Т ܲа ܲк ܲи ܲм обр ܲазо ܲм, р ܲаз ܲв ܲит ܲие с ܲа ܲмосто ܲяте ܲл ܲь ܲност ܲи, т ܲворчес ܲк ܲи ܲй по ܲд <...> Беленькая, Т. Б. Все правила английского языка для начальной школы [Текст] / Т. Б. <...> Вендина, Т. И. Введение в языкознание [Текст] : учебное пособие для педагогических вузов / Т. И. <...> Клементьева, Т. Б. Современная хрестоматия [Текст] : учебн. пособие / Т. Б. <...> Бабинская, Т. П. Леонтьева, И. М. Андреасян, А. Ф. Будько, И. В.
Предпросмотр: ПСИХОЛОГО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОЙ ГРАММАТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА.pdf (1,0 Мб)
Журнал публикует материалы по темам школьной программы, необходимые для выполнения домашних заданий, для закрепления приобретенных знаний и умений; варианты экзаменационных работ, тестовые задания и другие материалы для эффективной подготовки к зачетным и контрольным работам, олимпиадам, к выпускным экзаменам и вступительным экзаменам в вузы; советы и рекомендации о том, как научиться правильно решать задачи, выполнять другие виды заданий, конспектировать текст, писать рефераты; информацию о различных вузах, условиях приема в них и особенностях сдачи вступительных экзаменов; материалы, ориентирующие учащихся в выборе профессии; статьи об актуальных достижениях и разработках в области химии, о роли химии в развитии современного общества.
Ш е с т н а д ц а т и л е т н и й с т у д е н т -н о в и ч о к — я в т о в р е м я , е с т е с т в е <...> Н а э т и и д р у г и е в о п р о с ы о в и т а м и н а х д а е т о т в е т ы э т а с т а т ь я. <...> С л е д у е т о т м е т и т ь , ч т о х в о я с о д е р ж и т д о с т а т о ч н о е ко л и ч е с т в <...> О т с у т с т в и е и л и н е д о с т а т о к в и т а м и н а В 1 в п и щ е в ы з ы в а е т р а с с т <...> т с т в у е т .
Предпросмотр: ХИМИЯ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №3 2018.pdf (0,4 Мб)
Центральное место в журнала отводится актуальным вопросам дидактики и методики преподавания истории и обществознания. Среди них: профильное обучение в старшей школе, переход на новые образовательные стандарты, подготовка к ЕГЭ-аттестации, современные образовательные технологии. Авторы публикаций — авторитетные историки и специалисты в общественных науках, известные методисты, разработчики стандартов, программ, КИМ ЕГЭ, авторы учебников, творчески работающие педагоги. Журнал «Преподавание истории и обществознания в школе» ориентирован на школьных учителей истории и общественных дисциплин, включая экономику и право, методистов, а также на преподавателей средних специальных учебных заведений и высшей школы.
Э т о с в и д е т е л ь с т в у е т о н е с о в м е с т и м о с т и с о в е т с к о й с и с т е м ы с <...> с о о т в е т с т в у ю щ и е р е ш е н и я, о т в е т с т в е н н о с т ь за н и х н е н е с л и, т <...> л ь т а т а, ч т о с о о т в е т с т в у е т з а д а ч е р азв и т и я м е т а п р е дм е т н ы х у м <...> т а р и й, с о о т в е т с т в у ю т т р е б о в а н и я м с т а н д а р т а. <...> т огов о й а т т е с т а ц и и).
Предпросмотр: ПРЕПОДАВАНИЕ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В ШКОЛЕ с разделом Экономика и право в школе №7 2018.pdf (0,8 Мб)
М.: Просвещение
Данный учебник является второй частью комплекта учебников «Алгебра и начала математического анализа» для 10 и 11 классов. В этих учебниках изложены по принципу структурного вложения фактически два курса, соответствующие стандартам образования: один на базовом, другой на углублённом уровне. Комплект обладает свойством преемственности со всеми действующими учебниками алгебры основной школы. Наилучшие преемственные связи установлены с комплектом учебников алгебры для 7—9 классов авторов Ю. М. Колягина, М. В. Ткачёвой, Н. Е. Фёдоровой, М. И. Шабунина. В учебнике содержится избыточная разноуровневая система задач и упражнений (многие задачи приведены с решениями и указаниями), позволяющая успешно подготовиться к ЕГЭ. Практическая, прикладная и мировоззренческая направленность курса обеспечивает понимание роли математики во всех сферах деятельности человека.
; 2) 2 2 3 xdx – т ; 3) 1 3 1 2 x т dx ; 4) 1 4 9 x т dx . 368. 1) 1 1 x e т dx ; 2) edx x 0 ln 2 т ; <...> 3) (– ) ; – 13 2 1 2 т xdx 4) () ; – xdx 2 1 1 т + 1 5) (23 ) ; 2 1 2 т xx + dx 6) (–); – 94 2 2 0 т <...> 2 3 p p т 6) cos ; – xdx p p 2 2 т 7) cos ; – xdx p p 4 2 т 8) sin xdx . p p 6 т Вычислить интеграл ( <...> 8 4 x dx т (–; x ) 5) xdx +1 0 3 т ; 6) 23 2 6 т xdx – . <...> Вычислить: 1) 2 1 2 т xdx; 2 2) dx x 3 2 3 т ; 3) cos 2 ; 0 2 xdx p т 4) sin xdx . p p 2 т 4.
Предпросмотр: Математика алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. 11 класс базовый и углубл. Уровни.pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы
(КИМы) по всеобщей истории для 5 класса. Издание составлено в
соответствии с требованиями ФГОС-2021. Порядок тем соответствует учебнику под ред. А.А. Искендерова (М.: Просвещение), который
входит в действующий федеральный перечень учебников. Структура
КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно
подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
в е т: БВГА. <...> е с т 1. <...> е с т 2. <...> е с т 2. <...> е с т 3.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс (1).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Данилина Т. В. <...> ) — до 240 г/т, халькопирите (CuFeS2) — до 900 г/т. <...> — 20–66 г/т. <...> Е Р А Т У Р А 1. <...> А Т У Р А 1.
Предпросмотр: Химия в школе №9 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
Бине и Т. <...> Бине и Т. <...> Бине и Т. <...> Бине и Т. <...> Бине и Т.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №4 2014.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы
(КИМы) по курсу «Алгебра» для 7 класса. Задания соответствуют требованиям ФГОС-2021. Порядок расположения тематических тестов –
в соответствии с учебником Ю.Н. Макарычева, входящим в действующий федеральный перечень учебников. Структура КИМов аналогична
структуре заданий ОГЭ и ЕГЭ по математике, что позволит постепенно
подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы ко всем тестам.
На самосвал сначала погрузили 1,2 т металлолома, а затем на 1 1 4 т больше. <...> е с т 5. <...> е с т 6. <...> е с т 8. <...> е с т 9.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Алгебра. 7 класс (1).pdf (0,1 Мб)
Автор: Максаковский В. П.
М.: Просвещение
Учебник является основной составляющей учебно-методического комплекта В. П. Максаковского. Содержание учебника даёт базовые знания о политической карте мира, географии мировых природных ресурсов и населения, о мировом хозяйстве, крупных регионах мира и глобальных проблемах человечества. Основной текст учебника сопровождают блоки карт, графиков и фотоиллюстраций, статистические приложения. На формирование умений анализировать процессы и явления, происходящие в мире, самостоятельно получать необходимую информацию и работать с ней, решать проблемные и творческие задачи нацелен методический аппарат учебника, и прежде всего различные задания. Политическое устройство мира отражено на картах по состоянию на октябрь 2022 г.
США . (214 . т), . Канада . (153 . т), . Перу . (145 . т), . ЮАР . (145 . т) . [6] . <...> 46 млн т, мандаринов — 33 млн т, груш — 27 млн т, лимонов — 17 млн т. [14] По размерам улова из расчёта <...> т, а в середине ХХ в. — до 600—800 т (рекордным был 1970 г. — 1 тыс. т). <...> млн т). <...> млрд м3 млн т млрд кВт · ч млн т млн т млн т млн шт. млн т млн т 535 200 1820 950 250 190 1,5 8,1 630
Предпросмотр: География 10—11-е классы базовый уровень учебник.pdf (0,4 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) тематически сгруппированы и составлены в соответствии с Историко-культурным стандартом, примерной программой по истории и требованиями ФГОС. Использование КИМов для диагностики знаний учащихся позволит привить школьникам навыки работы с тестовым материалом и начать поэтапную подготовку к ЕГЭ. Порядок изложения материала соответствует учебнику «История России. 8 класс» под редакцией А.В. Торкунова (М.: Просвещение), но данное пособие может использоваться с любыми учебниками из федерального перечня.
е с т 1. <...> е с т 2. <...> е с т 2. <...> Д у н а й С е в е р с к и й Д о н е ц С и р е т О л т П р у т Ю ж . <...> Д о н е ц С и р е т О л т П р у т Ю ж .
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. История России. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Металлургические комбинаты мощностью 2–10 млн т стали в год выбрасывают ежегодно 10–42 тыс. т диоксида <...> серы, 7–32 тыс. т оксидов азота, 80–430 тыс. т окиси углерода [14]. <...> При выплавке 1 т чугуна и стали образуется 0,2–1 т шлака. <...> Собр. соч. в 15 т. Т. 4. Записки из подполья. Л.: «Наука» Ленинградское отделение, 1989. С. 455). <...> серы, 7–32 тыс. т оксидов азота, 80–430 тыс. т окиси углерода.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Зверевич, Т. О. <...> О 20 В А С И Л Ь Е В 21 В О Л К О В 22 Т В А Р Д О В С К И Й 23 А Й Т М А Т О В 24 М И Х А Л К О В 25 <...> В Е Л Т И С Т О В 26 Т О Л С Т О Й 27 О С Е Е В А 28 Г Р И Н 29 Г А Й Д А Р 30 С У Т Е Е В 31 П А У <...> Ы Н И Н А 8 Т Р Е Т Ь Я К 9 Т А Р А С О В 10 П А Х О М О В А 11 Р О Д Н И Н А 12 Х А Р Л А М О В 13 С <...> М Е Т А Н И Н А 14 Б У Б К А 1.
Предпросмотр: Школьная библиотека №9 (0) 2022.pdf (0,3 Мб)
Автор: Левитан Е. П.
М.: Просвещение
В учебнике, написанном известным автором, который более полувека посвятил работе в области астрономического образования, рассматриваются вопросы классической астрономии, строение, природа и эволюция таких астрономических объектов, как звёзды, звёздные системы, галактики и Вселенная в целом. Курс астрономии обобщает естественно-научные знания, полученные учащимися за время обучения в школе, и дополняет физическую картину мира. В основу курса положены научные факты, законы и теории. Приводятся также гипотезы, связанные с новыми проблемами, которые решает современная астрономия. Учебный материал ориентирован на активное изучение и содержит задания, позволяющие обеспечить достижение личностных, метапредметных и предметных результатов образования.
р а л ь н о с т ь — способность накапливать свет от слабых источников; д е т а л ьн о с т ь получаемого <...> Масса Солнца во много раз больше массы любой из планет, т. е. M/ т. <...> е. т т2. <...> ь н о с т я м и. <...> А каково их п р о с т р а н с т в е н н о е распределение?
Предпросмотр: Астрономия 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
2010 г. – 153,9 млн т; в 2000 г. – 132,6 млн т). <...> Страна Производство сахара-сырца, млн т Экспорт сахарасырца, тыс. т Импорт сахарасырца, тыс. т Производство <...> Союз (4,9 млн т), Китай (3,3 млн т) и Индия (3,1 млн т), причем из сахароносных культур – практически <...> Ман Т. <...> Так, чтобы вырастить 1 т пшеницы, необходимо 1500 т воды, риса – 7000 т, хлопка – 10 000 т, на производство
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №2 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ханнанов Н. К.
М.: Интеллект-Центр
Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также примерные варианты в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену. Пособие может быть также использовано учителями как сборник заданий в формате ЕГЭ при системном изучении курса физики в 10–11-х классах.
О т в е т: ______ 2.11. <...> О т в е т: ______ 2.15. <...> О т в е т: ______ 2.30. <...> О т в е т: ______ 2.40. <...> О т в е т: ______ 3.7.
Предпросмотр: Физика. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,3 Мб)
Автор: Панов М. В.
М.: Языки славянской культуры
М. В. Панов, крупнейший ученый современности, излагает студентам теорию Московской лингвистической (фортунатовской) школы на всех ее уровнях: лексика, фонетика, морфология, синтаксис — и показывает, как эту теорию можно интересно и доступно преподавать школьникам. Автор восстанавливает сотрудничество лингвистической науки и школы, плодотворно развивавшееся в первой трети XX в. трудами его учителей и предшественников: Ф. Ф. Фортунатова, Д. Н. Ушакова, М. Н. Петерсона, А. М. Пешковского, Р. И. Аванесова, В. Н. Сидорова, А. Б. Шапиро и др., показывает пути преодоления традиционного разлада школьной и научной грамматики. Заканчивает курс лекция, посвященная анализу стихотворных текстов.
в е р ж д а е т б ы т и е и л и н е б ы т и е п одлежащего и в с е й с и т у а ц и и, к о т о р а я о <...> Он с т р о и т э т у с и л ь н у ю п о з и ц ию. <...> с я в т о м, ч т о о н в с е м е н ьше и з м е н я е т с я. <...> в и т е л ь ных, к о т о рые я з ы к р а с с матривает к а к ч а с т ь п р е д м е т а. <...> Вы-с-т-у-п-ы — ди-с-п-у-т-ы.
Предпросмотр: Лингвистика и преподавание русского языка в школе.pdf (0,6 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
., Мирюгина Т. А., Цапцова Т. Н. <...> Е Р А Т У Р А 1. <...> Колычева, Т. А. Мирюгина, Т. Н. <...> д. ■ Л И Т Е Р А Т У Р А Аликберова Л. <...> И., Мирюгина Т. А., Цапцова Т. Н.
Предпросмотр: Химия в школе №7 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и программы по математике для 5 класса общеобразовательной школы. Является дополнением к УМК Н.Я. Виленкина и др., может использоваться в работе по другим учебникам. Содержит около восьмисот практических задач, в которых воспроизводятся различные жизненные ситуации. Данные задачи способствуют лучшему усвоению материала, развивают логическое мышление и смекалку, формируют умение делать расчеты, связанные с повседневной жизнью, усиливают интерес к предмету.
ПОПОВА СБОРНИК ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ ПО МАТЕМАТИКЕ С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального <...> Со станции на завод отправили 356 т угля, а в котельные городской теплосети – на 568 т больше. <...> Когда в цистерну добавили 27 т нефти, в ней стало 60 т. <...> т 750 кг; 15 т. 27. 2295 т. 28. 2523 га. 29. 411 кроватей. 30. 2895 детей. 31. 3219 человек. 32. 1856 <...> По 10 велосипедов каждого вида. 477. 4 кролика и 6 фазанов. 478. 6 задач. 479. 12 т, 18 т, 22 т. 480.
Предпросмотр: Сборник практических задач по математике. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Федотов М. В.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено на основе олимпиадных задач по математике преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит: теоретический материал, описание методов решения задач, примеры применения методов, набор заданий для решения. Задачи в разделах и сама последовательность разделов выстроены по принципу «от простого к сложному». По данному пособию можно заниматься два года: в 8 классе пройти по всем разделам, выбирая задачи для 8 класса, в 9 классе снова пройти по всем разделам, выбирая задачи для 9 класса. А можно пройти и за 1 год, если вы уже в 9 классе.
О т в е т. Нельзя. <...> О т в е т. Нельзя. <...> О т в е т. 26. <...> О т в е т. Нет. <...> О т в е т. Нет.
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Задачи на принцип Дирихле с решениями и указаниями. 8–9 классы.pdf (0,2 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Андреева Т. И. Дубас Г. А. Капецкая С. М. Курганский Т. Н. Петрова Т. В. <...> Т., Ладыженская Т. А. и др. Русский язык: учеб. <...> «Нью-Йорк ежедневно выбрасывает в воздух 3200 т двуокиси серы, 280 т промышленной пыли, 4200 т углерода <...> Из 245 т KClO3 можно получить 67 200 м3 кислорода; из 25 т – x м3. <...> О Б Е С А К С Е Р Т М С Ь Л А Ф Е К С М О Е Ё Р Л О С О С Ь Й Т Н Т О И Л Б Е О В Л Н Г Р К О Л Л О А
Предпросмотр: Досуг в школе №4 2015.pdf (0,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Металлургические комбинаты мощностью 2–10 млн т стали в год выбрасывают ежегодно 10–42 тыс. т диоксида <...> серы, 7–32 тыс. т оксидов азота, 80–430 тыс. т окиси углерода. <...> Т. 9. Вып. 3. С. 231236. <...> серы, 732 тыс. т оксидов азота, 80430 тыс. т окиси углерода [14]. <...> При выплавке 1 т чугуна и стали образуется 0,21 т шлака.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Автор: Маршанова Г. Л.
М.: ВАКО
Данный сборник задач – это обновленная версия известного школьникам и учителям химии пособия «500 задач по химии + 200 задач». Сборник содержит примеры оформления и решения типовых задач, разнообразные справочные материалы, что позволит учащимся при необходимости самостоятельно научиться решать расчетные задачи.
МАРШАНОВА Общая, неорганическая и органическая химия 8–11 классы С О О Т В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О <...> О т в е т: СаС2. Задача № 6. <...> О т в е т: потребуется 143 кДж. Задача № 19. <...> О т в е т: газ надо нагреть до 112 °C. Задача № 28. <...> О т в е т: газ надо нагреть на 546 °C. Задача № 30.
Предпросмотр: Сборник авторских задач по химии. 8–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
Издание содержит подробные поурочные разработки по математике для 5 класса и ориентировано на учителей, работающих с УМК Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), но может полноценно использоваться со всеми учебниками для основной школы. Сценарии занятий составлены в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам и их проведения: тематическое планирование учебного материала, методические советы, игровые и логические задачи, контрольные и самостоятельные работы, подробный разбор заданий учебника. Пособие автономно и содержит материал для проведения уроков в классах различного уровня. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова, С.И. Шварцбурда 2012–2016 гг. выпуска.
Проверка 1) 5 т 400 кг – 1 т 200 кг = 4 т 200 кг – во второй день. 2) 4 т 200 кг · 2 = 8 т 400 кг – в <...> третий день. 3) 5 т 400 кг + 4 т 200 кг + 8 т 400 кг = 17 т 1000 кг = 18 т – за три дня. <...> 14 кг 8 г = 6014,008 кг 1,785 т = 1 т 785 кг 24,300 т = 24 т 300 кг 4,076 т = 4 т 76 кг 5,050 т = 5 т <...> 3,236 т = 3 т 236 кг 11,800 т = 11 т 800 кг 0,006 т = 6 кг 7,001 т = 7 т 1 кг 8,009 т = 8 т 9 кг 10,001 <...> т = 10 т 1 кг 2.
Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 5 класс пособие для учителя (к УМК Н.Я. Виленкина и др. (М. Мнемозина) 2012–2016 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Кожухов С. Ф.
М.: Лаборатория знаний
Книга предназначена для подготовки к ЕГЭ и олимпиадам по математике и иллюстрирует различные методы решения алгебраических задач повышенной сложности. Каждый раздел пособия содержит необходимый справочный материал и подробно разобранные примеры. Кроме того, в пособие включены задачи для самостоятельной работы учащихся. Ко всем задачам даны ответы и ко многим - решения.
О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т.
Предпросмотр: Алгебраические задачи повышенной сложности для подготовки к ЕГЭ и олимпиадам (1).pdf (0,3 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т. <...> О т в е т.
Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
Автор: Михайлов И. Е.
М.: ВАКО
География познает мир. Лучший способ познать незнакомое географическое пространство – отправиться в путешествие. Или взять в руки книгу и путешествовать вместе с автором? Можно ли из книги получить новые географические сведения, если книга отнюдь не географического характера? Оказывается, можно. Литературная география требует анализа художественного текста в междисциплинарной плоскости. Только введя школьника в географическое пространство произведения, стоит ожидать у него адекватного отклика на прочитанное.
У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы. <...> У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы . <...> У ч и т е л ь л и т е р а т у р ы.
Предпросмотр: Литературная география в школе дидактический материал для учителей географии. 6–10 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ахромушкина И. М.
М.: Директ-Медиа
Проведение предметных олимпиад различного уровня в нашей стране имеет многолетнюю традицию и позволяет охватить значительное количество обучающихся. В данном пособии представлена подборка расчётных и качественных заданий, разработанных нами и использованных при проведении II (районного) этапа химических олимпиад. Для каждой задачи приведено подробное решение. Особое внимание уделяется раскрытию взаимосвязей предметных и метапредметных аспектов в содержании задач.
Ахромушкина, Т. Н. <...> М., Валуева Т. <...> а л л и з а ц и я 7 т и т р о в а н и е 8 и з м е л ь ч е н и е 9 ц е н т р и ф у г и р о в а н и е 10 <...> Валуева Т. Н., И. В. Шахкельдян. <...> В 2 т. Т. 1. — Долгопрудный: ИД «Интеллект», 2009. 9. Оржековский П. А. Давыдов В. Н., Титов Н. А.
Предпросмотр: Задания для химических олимпиад учебно-методическое пособие.pdf (0,3 Мб)
Автор: Маршанова Г. Л.
М.: ВАКО
Данный сборник задач – это переработанная и дополненная версия известного школьникам и учителям химии пособия, которое включает в себя более 350 различных задач, соответствующих основным разделам программы по органической химии для средней школы. Сборник содержит примеры оформления и решения типовых задач, разнообразные справочные материалы, что позволит учащимся при необходимости самостоятельно научиться решать расчетные задачи.
О т в е т: пропан C3Н8. Задача № 6. <...> О т в е т: этановая кислота СН3СООН. VI. <...> О т в е т: 2700 кДж; 2С2Н2 + 5О2 = 4СО2↑ + 2Н2О + + 2700 кДж. VIII. <...> Из 42 т этилена за одно прохождение через контактный аппарат было получено 3,45 т этанола. <...> …что 1 га леса в год способен поглотить 5–10 т углекислого газа и выделить 10–20 т кислорода.
Предпросмотр: Сборник задач по органической xимии. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Рысс, Т. В. Смирнову, Т. С. Ярославцеву. <...> О т в е т: _________ кДж. 8. <...> О т в е т: __________ кДж. 8. <...> О т в е т: ________ г. 8. <...> Т. А.
Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
одного учащегося средней школы яв* ляется фактором, однозначно влияющим на достижения под* 1’2013 9 Т <...> Цель и задачи профи* лактики; описание её результа* тов. III. <...> Т. 22. № 6. С. 14–14. Краснова С.В., Казарян Н.Р., Тундалева В.С. <...> М.: Московский психолого социаль ный ин т; Воронеж: Изд. НПО «МОДЭК», 2003. С. 15. <...> Т. 3. № 5.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №1 2013.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Решение. матричная цепь ДНК Т А А Г Ц А Ц Ц Т А Т Т ДНК Т А А Г Ц А Ц Ц Т А Т Т А Т Т Ц Г Т Г Г А Т А <...> А А Т Т Ц Г Т Г Г А Т А А ДНК Т А А Г Ц А Ц Ц Т А Т Т А Т Т Ц Г Т Г Г А Т А А матричная цепь Выводы <...> Решение. смысловая цепь ДНК А А Ц Г Г Г А Ц А Ц А А Т А Т антисмысловая цепь ДНК Т Т Г Ц Ц Ц Т Г Т Г <...> 3´-Ц Ц Т А Г Г А Ц Ц Г Т Т Ц Ц Т А Г Г5´ Обработка трансгена рестриктазой. <...> Выделим цветом кДНК с «липкими» концами. к ДНК 5´Г А Т Ц Ц Т Г Г Ц А А Г-3´ 3´-Г А Ц Ц Г Т Т Ц Ц Т А
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №8 2019.pdf (0,3 Мб)
Педагогическая диагностика - научно-практический журнал.
Постоянные рубрики журнала: История и теория диагностики; Технологии и инструментарий; Практика; Повышение квалификации.
_ º.qxd 17.11.2014 15:56 Page 4 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5’2014 5 Т <...> _ º.qxd 17.11.2014 15:56 Page 6 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 5’2014 7 Т <...> Экспертным советом за шко+ лой закреплен куратор, кото+ рый ведёт всю коммуникацию. 5’2014 11 Т еория <...> Рас+ смотрим ответы респонден+ тов по блокам. 5’2014 49 Т ехнология Технология Kоммуникативные нападения <...> В данной работе были про+ анализированы задания ЕГЭ на наличие угадывания отве+ тов.
Предпросмотр: Педагогическая диагностика №5 2014.pdf (0,2 Мб)
Автор: Мякишев Г. Я.
М.: Просвещение
В учебнике на современном уровне изложены фундаментальные вопросы школьной программы, представлены основные применения законов физики, рассмотрены методы решения задач. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Включен в Федеральный перечень учебников в составе завершенной предметной линии.
В этом состоит явление э л е к т р о с т а т и ч еской индукции. <...> в ё р т о е с о с т о яние вещества. <...> В этом состоит явление э л е к т р о с т а т и ч еской индукции. <...> в ё р т о е с о с т о яние вещества. <...> В этом состоит явление э л е к т р о с т а т и ч еской индукции.
Предпросмотр: Физика. 10-11 классы. Электродинамика. Учебник. Углублённый уровень (1).pdf (3,7 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 10–11 классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по географии. Сборник содержит 6 вариантов работ, в каждой из которых 17 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования. Приведен образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
В Е Т С Т В У Е Т Т Р Е Б О В А Н И Я М едерального государственного образовательного стандарта 2-е издание <...> Разведанные запасы нефти, млрд т 35,0 35,6 35,7 35,8 36,5 36,7 45,7 Добыча нефти, млн т в год 466 407 <...> Т у н г у с к а Лена И р т ы ш О б ь О б ь В Н В Н –19…–25 –4…–8 –29…–34 –36…–41 –8…–10 –12…–14 –34…– <...> Страна Запасы каменного угля, млн т Добыча каменного угля, млн т Население, млн человек Китай 62 200 <...> Порт способен отгружать на экспорт 11,5 млн т сырой нефти и 250–300 тыс. т круглого леса.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. География. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Математика в школе» — самое авторитетное периодическое издание для учителей математики. Он выходит с 1934 года и все 75 лет служит верным помощником преподавателей.
На страницах журнала опытные учителя, методисты, педагоги, ученые поделятся с вами своими секретами преодоления трудностей. Авторы новых учебников расскажут о методических идеях, заложенных в их пособиях, об особенностях работы с ними. Читая журнал «Математика в школе», Вы будете в курсе всех изменений в отечественной системе математического образования: это и новые стандарты, и новые формы экзаменов, и многое другое.
О т в е т: a = 7. <...> О т в е т: 1. Пример 12. <...> О т в е т: a ∈ {–1; 1}. <...> О т в е т: 0,09. 6.3. Замечание. <...> О т в е т: Нельзя.
Предпросмотр: МАТЕМАТИКА В ШКОЛЕ №8 2022.pdf (0,2 Мб)