14ФИЛОСОФСКИЕ СИСТЕМЫ И КОНЦЕПЦИИ (идеализм, материализм, социалистические учения, утопический социализм, марксизм)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
и нести дополнительные расходы, связанные с формированием таких специализированных подразделений, с обучением <...> активного обучения, направленные на повышение адаптации руководящего состава сотрудников ОВД к сложным <...> шаблонами» Форма расчета матрицы парных сравнений альтернатив относительно критерия «потребность в обучении <...> Форма расчета матрицы парных сравнений альтернатив относительно критерия «потребность в обучении для <...> Прежняя система обучения и распределения молодых специалистов, сложившаяся в рамках централизованной
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций № 2 2012 0.pdf (2,0 Мб)
Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии
Отсюда значительную часть своего периода обучения в МДА Голубинский занимался философией под руководством <...> Сам Кутневич проходил обучение в СПбДА с 1809 по 1814 г. в числе воспитанников первого курса. <...> Во время обучения Кутневича в СПбДА философию преподавал Фесслер [15, 183], после удаления которого из <...> экземпляристского подхода в отношении добродетелей может быть также связана с тем, что предварение обучения <...> Все три вида активного поведения в слабой позиции вредны или нейтральны.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №1 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Фуко в своей работе «Слова и вещи» отмечал активное его использование в рамках «естественной истории» <...> В подобных условиях закономерно возникают активные публичные дискуссии о необходимости реформирования <...> Официальные языки обучения в Университете ШОС — русский и китайский. <...> (если он провел в нем не менее 30 % времени обучения) [20]. <...> Но вот идея активного и здорового долголетия, идея гармонии телесного и духовного не имеет национальных
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3. Общественные науки №3 2014.pdf (0,3 Мб)
Указатель издается с 1946 года, выходит ежемесячно. Его целью является информация об отечественной и зарубежной литературе по философии и социологии. Литература описывается в соответствии с ГОСТом 7.1-84 «Библиографическое описание документа». Описания сопровождаются аннотацией. Издание снабжено авторским и предметным указателями
Проблема обучения в трудах П.Я. <...> Влияние дневного сна на процесс активного старения пожилых людей (Великобритания). 1128 Шифр: 48877642 <...> Особенности мехaнизма социальной адаптации экономически активного населения к изменениям рынка труда <...> Методы интерактивного обучения в формировании модели современного специалиста // Изв. <...> Основные признаки социального здоровья экономически активного населения Российской Федерации // Изв.
Предпросмотр: Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Философия. Социология Библиогр. указ. №1 2012.pdf (1,7 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Козлова), наконец, человеческие типы, которые были активными агентами этих практик. <...> социум, создавая условия для своих воспитанников для организации, в частности, допрофессионального обучения <...> или профильного обучения. <...> В связи с этим мы выделили активных субъектов регионального культурно-образовательного пространства – <...> Н., 2013 52 связанные с обучением в школе, срочная помощь особо нуждающимся) [1. С. 67].
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 (5) 2013.pdf (0,7 Мб)
Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.
Итальянское правительство развернуло на островах активное строительство. <...> является метод моделирования. <...> Методом анкетного опроса было опрошено 350 русскоязычных эмигрантов, методом глубинного интервью — 35 <...> В этих статьях рассматриваются различные варианты моделирования как метода, применяемого в процессе обучения <...> Использование визуальных средств и активных методик обучения рассматривается в статьях Р. Г.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Сер. 3. Общественные науки №4 2014.pdf (0,3 Мб)
«Koinon» — рецензируемый научный журнал, обращенный к философским и социально-гуманитарным аспектам феномена человеческой совместности, и свою основную задачу издание видит в объединении усилий российских и иностранных философов, социологов и политологов в области анализа совместной жизни людей. В журнале публикуются соответствующие тематике издания материалы (научные статьи, переводы статей, аналитические обзоры, рецензии) на русском, английском, немецком, французском, испанском и итальянском языках. Приоритетными для журнала являются статьи, содержащие итоги научных исследований. Подробная информация об издании и требования к оформлению присылаемых рукописей размещены на сайте журнала.
Пассивного или активного. <...> Методология и методы При исследовании информационной культуры могут быть применены методы теории информации <...> Применение квантификационных методов (методы математической статистики) возможно при проведении социологического <...> Программа ориентирована на генерацию идей проектов в сфере управления развитием территорий, а обучение <...> Для этого авторами были использованы методы анализа ситуации и аналитико-прогностические методы.
Предпросмотр: Koinon №2 2021.pdf (1,0 Мб)
В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.
Кроме того, необходимо строить школы для обучения в них детей номадов. <...> народностей, эти методы можно разделить на три группы, применяемые в народной медицине. <...> А также другие дикие методы. Это самый опасный и вредный вид знахарства. <...> В связи с этим наметилась тенденция к ослаблению роли калмыцкого языка в школьном обучении. <...> Метод сбора первичной информации – анкетирование.
Предпросмотр: Вестник Калмыцкого университета №1 2018.pdf (0,4 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Метод наглядного обучения наряду со словесно-объяснительным является классическим методом обучения как <...> Эвристический метод обучения. <...> Исследовательский метод обучения. <...> Метод использования в обучении технических средств. <...> Метод практического обучения.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №3-4 2016.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.
то, чтобы они свои беседы с малограмотными людьми строили так, чтобы человек понимал необходимость обучения <...> : 1) методы выявления и исследования документов, 2) методы обработки и систематизации полученных лексических <...> Методы второй группы – это методы обработки и систематизации лексического и грамматического материала <...> Метод социологии / Пер. с франц. А.Б. <...> Так, об основных принципах обучения калмыцкому языку как иностранному был посвящен доклад Трофимовой
Предпросмотр: Вестник Калмыцкого университета №4(24) 2014.pdf (0,9 Мб)
Журнал создан с целью публикации исследовательских статей и аналитических обзоров по актуальным вопросам современной гуманитаристики, в фокусе внимания которых находится человек. Журнал содействует развитию теоретических и практических исследований в области социогуманитарного знания, установлению и укреплению научных связей между учеными из различных стран.
прогрессе на сайте команды, отметив: «В целом мы довольны командной сыгранностью и тем, что игроки активнее <...> Методы обучения лексике английского языка. – Москва : Московский государственный областной университет <...> Интеллект-карта как метод обучения письменному переводу специализированных текстов: от анализа к синтезу <...> Анализ тональности текста методами машинного обучения // Научный результат. <...> Активное внедрение систем искусственного интеллекта для имитации креативных процессов человека и порождения
Предпросмотр: Человек образ и сущность №2 (0) 2025.pdf (0,4 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Ключевые слова: информация, семантика, логика, концепция Активное обсуждение понятия «информация», толчком <...> Принимал активное участие в Пелопоннесской войне. <...> , генетически обусловленное, и торможение, возникающее при обучении. <...> В качестве оборонительной модели использовали условный рефлекс активного избегания, а пищедобывательная <...> В машине Сеченова обучение – суть функционирования механизма.
Предпросмотр: Философия науки №1 2014.pdf (0,5 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Типы организации психики: ДС – давление страха; ОбП – обучение подражанием; ОбПО – обучение практическим <...> Важное место здесь занимает КС активного качества, позволяющая сопрягать универсальное с особенным, когда <...> понимает предложение, то он должен постичь его значение, и если предложение постигается в процессе обучения <...> На последнем курсе обучения на биолого-почвенном факультете МГУ В.К.Шумный делает выбор не только своей <...> Философская общественность знает В.В.Корухова как активного члена редколлегии журнала «Философия науки
Предпросмотр: Философия науки №1 2004.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
ФОРМИРОВАНИЕ МЕТОДА И ПЕРСПЕКТИВЫ И.П. <...> Пафос обновления общества был передан в новых формах, которые сами по себе были активным началом. <...> Главным, что их объединяет, остается, конечно, идея конструкции как выражения творF ческого, активного <...> В Европе уже говоF рят о новом типе обучения, о новой стратегии обучения – об обучении на протяжении <...> Внутреннее пространство состоявшегося человека – главный ресурс для обучения.
Предпросмотр: Философские науки №3 2008.pdf (0,1 Мб)
Автор: Скидан
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
На основе анализа документированных решений и практики цифровой трансформации в современной
России (в т. ч. в Архангельской области) показаны общая логика процесса информатизации, ее темп и масштаб.
Охватывая сферы экономики, социальной жизни, государственного управления, цифровая трансформация
преобразует социальное пространство, актуализирует и заостряет антропологические проблемы. Предлагается обратить внимание на следующие вопросы. Какое место остается человеку в стремительно меняющемся
мире? Что может быть противопоставлено деформации бытийных измерений личности? Какие усилия и в каком направлении следует предпринять для сохранения человеческой природы (человечности) самого человека? Какова роль государства, культуры, религии в решении антропологических проблем – что они могут предложить в качестве инструментария для их решения? Анализ показывает, что настало время предпринимать
сознательные шаги в поиске ответов и решений. Традиционная гуманитарная парадигма определяет человека
в качестве критерия истины, открывая путь борьбы интересов, политизации всех сфер деятельности, власти
силы. Об ограниченности этой парадигмы философы активно говорят на протяжении последнего столетия,
т. к. сложившийся новоевропейский подход демонстрирует реальность «смерти человека». Автор предлагает
обратиться к мысли о достижении духовной зрелости человека, к идее его преображения и совершенствования. На ней стоит тысячелетняя русская православная культура, и русские философы не зря фокусировали
на ней внимание. Базирующаяся на ценностях, сформировавших архетип русского народа, идея внутреннего
(и в первую очередь – нравственного) преображения человека обладает огромным потенциалом, хотя на сегодня недостаточно понята и востребована. Осмысление данной идеи в рамках триады «национальное государство – культура – религия» и ее реализация могли бы принести несомненную пользу, став компенсаторным
механизмом для решения антропологических проблем цифровой трансформации социума.
Kнига-Cервис» 106 Процессы цифровой трансформации всех сфер жизнедеятельности сегодня являются предметом активного <...> позволит правильно расставить акценты при обсуждении факторов и тенденций, которые складываются в условиях активного <...> на формирующиеся вызовы, а управленческие решения на государственном уровне приходится принимать в активном <...> способам ее осмысления, ее оценке и обработке, обладает несомненным достоинством, которое при переносе обучения <...> , сама установка на обладание информацией и умение ориентироваться в ней, реализуемая в современных методах
Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии
Практически это метод медленного чтения, которое может быть осуществлено и современными методами — именно <...> Под «нашим методом» имеется в виду метод языковых игр, что может свидетельствовать о том, что, хотя они <...> «Для Витгенштейна философия была методом исследования, но его концепция метода изменялась. <...> обучения» [В. <...> В статье рассматриваются конкретные методы и инструменты.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №5 2019.pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Рубцов, авторы «Манифеста» предлагают свой метод выхода из со= здавшейся ситуации – метод критического <...> Метод двух ближайших учеников Э. <...> «Согласно подходу Дзен, целью обучения является совершенствование своих навы ков. <...> В знак про теста Олег решил не про должать обучение. <...> Он не смог закончить полный курс обучения в военном училище.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2 2018.pdf (0,3 Мб)
[Б.и.]
Российская национальная идея, которую так упорно ищут писатели,
обществоведы и политики, не может быть найдена среди реалий современ-
ной России, потому что ее там нет. Национальная идея должна родиться
в результате упорного целенаправленного поиска на самом высоком уровне
мышления — философском. Для этого необходима новая философия экс-
пансии разумной жизни, вытекающая из новой космологической модели
вселенной. Идея экспансии разумной жизни является ключом к сказочной
двери, за которой открывается прекрасный, ослепительный новый мир,
в котором идет извечная битва добра со злом.
Параллельно он должен освоить восточные приемы медитации с целью обучения методам перехода в холотропное <...> Кастанеде в ходе его обучения магическим практикам. <...> и, наконец, школьные методики обучения и воспитания детей. <...> его обучения. <...> Одновременно — полное отрицание насильственных методов обучения и воспитания. 13.
Предпросмотр: Российская национальная идея от утопии к реальности.pdf (0,3 Мб)
Журнал создан с целью публикации исследовательских статей и аналитических обзоров по актуальным вопросам современной гуманитаристики, в фокусе внимания которых находится человек. Журнал содействует развитию теоретических и практических исследований в области социогуманитарного знания, установлению и укреплению научных связей между учеными из различных стран.
Подчеркивается право на обучение на родном языке. <...> В Сети возникли многочисленные интерактивные курсы, осваиваются платформы для обучения. <...> дистанционном обучении. 2. <...> Метод «встречного текста» А.И. <...> В рамках настоящего исследования корпусный метод и метод сплошной выборки были использованы для сбора
Предпросмотр: Человек образ и сущность №2 2022.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
При этом применяются различные методы (например, метод обучения с подкреплением, используемый для определения <...> Рефлексивно-активные среды инновационного развития. ‒ М.: Когито-Центр, 2010. <...> В рамках этой дисциплины разработано несколько подходов и методов: от машинного обучения и машинного <...> выбора в условиях неопределенности, классификаторы и методы статистического обучения, технологии взаимодействия <...> зависит от тех данных, на которых происходит само обучение.
Предпросмотр: Философские науки №1 2022.pdf (1,4 Мб)
В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.
Роль военно-патриотического воспитания и обучения студенческой молодёжи. <...> Философ утверждал, что методы не должны зависеть друг от друга; используя один метод, нельзя ссылаться <...> Модель сетевого музейного взаимодействия как фактор реализации профессионального обучения старшеклассников <...> Методика обучения и предпосылки воспитания: [Пер. с нем.] / Рудольф Штейнер. – М.: Парсифаль, 1994. – <...> Материалы и методы 2.1.
Предпросмотр: Вестник Калмыцкого университета №4 2018.pdf (0,9 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Самыми активными были будущие основатели Кружка – Г. Ган и О. Нейрат [4, с. 71–72]. <...> Представители метафизики продвигали свои идеи и также были весьма активны и публичны. <...> Ильенкова, будущим академиком, одним из создателей концепции развивающего обучения (совместно 6 О смене <...> После этого с 1877 г. началось активное изучение методов адиабатного расширения для получения температур <...> Разумеется, профессиональное обучение требовало своих языковых, особенно дополнительных лексических,
Предпросмотр: Философия науки №3 2021.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"
Деточенко Метод опроса — анкетирование. <...> ребенка в общем классе и стремление заменить такое обучение на обучение в коррекционных классах или <...> обучения (12,6%). <...> » (24,2%); «трудности восприятия нестандартных подходов, методов обучения» (20,65%); «снижение уровня <...> познавательной и трудовой деятельности могут оказываться по рангу ниже жизненно активных инвалидов.
Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №3 2022.pdf (0,9 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
При этом, по его словам, в ст. 779 и 782 ГК РФ речь идет о договоре об обучении, а обучение – это иной <...> Прагматизм: новое название для некоторых старых методов мышления. – М.: URSS, 2011. <...> Образование должно приводить к исследовательским методам, благодаря «контакту с живым исследованием», <...> Кугельману: «Мой метод исследования не тот, что у Гегеля, ибо я – материалист, а Гегель – идеалист. <...> (Мити) противостоит формально-логическому методу И. Канта и служит орудием против него. П.А.
Предпросмотр: Философские науки №1 2023.pdf (1,4 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
.), Кант исследует эти чувства, используя метод философского наблюдения. <...> В него включаются также социализация (воспитание, обучение, контроль), профессиональная и экономическая <...> , формы обучения и воспитания всегда зависят от присущей данной культуре имплицитной теории личности. <...> Процесс обучения. Учеб. для студ. высш. учеб. заведений: в 2 кн / И.П. Подласый. -М.: ВЛАДОС, 2003. <...> Первое делает мир интереснее и активнее.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №3 (15) 2015.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.
Решение указанных выше проблем требовало сочетания преемственности старых форм и методов обучения и новаторства <...> Реформа проводилась старыми методами. <...> Эффективность обучения и воспитания. М., 1980; Нечкина М.В. <...> Затем её активное участие в освобождении Северного Кавказа. <...> Для других исследователей залогов два: 1) активный и пассивный или же 2) активный и возвратный (средневозвратный
Предпросмотр: Вестник Калмыцкого университета №1(25) 2015.pdf (2,7 Мб)
Автор: Петров В. П.
М.: ВЛАДОС
В учебнике представлена система философского знания, позволяющая студентам проникнуть в глубины духовного мира, приобрести необходимые общекультурные компетенции, включая умение диалектично мыслить и решать профессиональные задачи. Курс лекций отличается новационным подходом и персонифицированностью. Отражены концепции всемирно известных философов и философских школ, а также философские взгляды, малоизвестные широкой читательской аудитории. Изложение курса предметно и доступно.
Ян — положительное, активное, мужское начало. <...> Метод Зенона не был методом прямого доказательства. <...> Этот метод предполагает активное и целенаправленное вмешательство в исследовательский процесс, изменение <...> Фихте как активный проповедник национального возрождения. <...> методы.
Предпросмотр: Философия. Курс лекций. .pdf (0,2 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Интерактивные методы обучения, различные интерактивные программы имеют решающее значение для выработки <...> метод. статей. Курск, 2004. С. 3944 3. Черкасова И.С. <...> тренировки на всех этапах обучения. <...> аутентичные материалы, используя активные формы обучения, привлекая учащихся к различным видам вне <...> Метод в политической науке Т. 3. Вып. 3. МОСКА Г.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №3-4 2013.pdf (0,4 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
На первый взгляд первый метод – метод политических гарантий – более логи чен, поскольку именно в законодательном <...> В подобной ситуации обучение ненасильственным методам разрешения конфликтов может быть не только возможностью <...> КСИ проводилось по методу экспертной оцен ки. <...> Однако, включение многих психологических методов в активную ра Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство <...> И, наоборот, почти совершенно не описываемые в профильной зарубежной литературе методы активной медитации
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №2(91-92) 2016.pdf (0,3 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
В-третьих, применением его как одного из многих методов качественных исследований, основного метода, <...> Развитие методов моделирования и анализа. <...> Совершенствование методов молекулярного моделирования и машинного обучения позволит более точно предсказывать <...> , которое понятийно определяется как машинное обучение или глубокое обучение в качестве подмножества <...> И в сфере программной реализации обучения нейронных сетей одним из наилучших языков программирования
Предпросмотр: Философия науки №2 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Исследование опирается на следующие методы: герменевтический (анализ и интерпретация источников), метод <...> образом, сознание (здесь имеет смысл говорить о явлении только в отношении человека) понимается как активное <...> Ключевой вопрос в том, должен ли быть такой метод? <...> Волеизъявление – это «выпущенная на волю забота, ставшая активной» [Macquarrie 1967, 82]. <...> Исследования привели к выводу о том, что существует два класса способов активной обработки зрительной
Предпросмотр: Философские науки №2 2020.pdf (1,4 Мб)
«ЛиКО» - это журнал, концептуально объединяющий исходные категории социально-гуманитарных наук, которые выражают главные стороны современного социума – Личность, Культуру и Общество. Приоритетными направлениями издания журнала стали методология комплексного изучения человека, культуры и общества, социальная теория, теория культуры и личности, теория организаций и менеджмента, психология, теория государства и права, гендерные исследования, науковедение, кросскультурные исследования, россиеведение, социальные технологии и прикладные разработки, педагогика и методика преподавания социально-гуманитарных дисциплин.
Журнал предназначен, прежде всего, для профессионалов, заинтересованных в глубоком и всестороннем знании дела, и не озабоченных своей принадлежностью к какому-либо корпоративному сообществу – «узких» специалистов и односторонних прагматиков. Журнал для ученых и практиков, стремящихся к преодолению «дисциплинарных границ» между науками и к решению проблем социальной жизни.
Содержательный метод обучения АЯМО По моим наблюдениям, главной особенностью преподавания АЯМО является <...> широкое использование содержательного метода обучения (content"based approach), то есть изучение АЯМО <...> Было выявлено, что предпочтение отдается методам содержательного обучения (Content"based language instruction <...> Оба метода холистичны и имеют «деятельностную» при" роду, отличающую их от методов, направленных на изучение <...> В основе такого обучения лежит специфическая модель обучения, связанная с мультимедиа.
Предпросмотр: Личность. Культура. Общество №1 2012.pdf (0,5 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Такой метод не случаен. <...> Метод моделирования, о котором пишет Л. В. <...> Обучение в фотоклассе проводится по курсу «Основы фотомастерства». <...> Пожарской, где продолжают обучение молодые люди, ранее закончившие фотокласс. <...> Бубнова; метод сравнения парных таблиц Л. Н.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №4 2011.pdf (1,6 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Особенностью образовательных услуг является активное участие потребителя в процессе их предоставления <...> Экономическое развитие общества: новые ориентиры познания − цена (бюджетное обучение, договорное обучение <...> По крайней мере, оно не только не уступает уровню Активного Интеллекта, но и, скорее всего, находится <...> Маймонид уподобляет Моисея ангелам (Активному Интеллекту) и, может быть, самому Богу. <...> Женщины являются активными участниками данного процесса, но в нашей стране доминирует мнение об иной
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №4 2014.pdf (1,1 Мб)
Тематика статей отражает научные интересы специалистов в области социально-гуманитарного знания. Впубликуемых материалах рассматриваются актуальные проблемы философии, психологии и социологии, обсуждаются результаты эмпирических исследований.
Прогноз и профилактика проблем обучения в начальной школе: метод. рук-во. <...> Алиева, метод wing-wave, метод десенсибилизации. <...> Метод построен на обучении трансгенным автоматическим однообразным движениям, выполняемым с минимальным <...> Психокоррекционная работа с педагогами экспериментальной группы включала обучение методу Х. <...> Активная застройка, дешевые дома.
Предпросмотр: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология №3 2017.pdf (0,4 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Важно, чтобы обучение мировых судей проходило в условиях, способствующих формированию не только профессиональных <...> автоматизировать процессы, связанные с рассмотрением дел мировыми судьями, это также включает в себя обучение <...> Отдел кадров и обучения способствует повышению квалификации мировых судей, организуя различные тренинги <...> Кроме того, важным аспектом взаимодействия является обучение судей. <...> Увеличение бюджета для судебной системы, выделение дополнительных средств на обучение и развитие новых
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Глазьев (ред.) 2004 – Обучение рынку / под ред. С.Ю. Глазьева. – М.: Экономика, 2004. <...> Воспользуюсь этим методом и я. <...> Но самыми активными сторонниками этой идеи являются Кларк и Чалмерс. <...> Своему подходу они дали наименование «активный экстернализм». <...> Мир – это результат и в тоже время пространство деятельности активного субъекта.
Предпросмотр: Философские науки №12 2017.pdf (0,4 Мб)
Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии
Чаадаевым («Идеалы Герцена и Чаадаева были различны, но метод их историософического размышления один <...> В «Федре» Платон говорит о более активном способе постижения истины со стороны субъекта. <...> Революционные события 1848— 1849 гг. в целом ряде западноевропейских стран, в которых активное участие <...> Срок обучения на факультете был увеличен с трех до четырех лет. <...> Кубицкий — по теме «Источники и методы истории философии как науки».
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №1 2013.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
человека как на центр его собственных устремлений, смыслов и даже как на центр его космологии, его активной <...> За этим обязательно последует опасение, связанное с возможностью полного свержения человека с активной <...> Появление в 2012 году глубокого обучения привело к бурному развитию всей сферы ИИ. <...> К основным характерным чертам парадигмы общества 5.0 относят: – изучение процессов принятия решений активными <...> Эстетическая теория как теория прекрасного получает активное развитие в немецкой философии рубежа XVIII–XIX
Предпросмотр: Философские науки №2 2022.pdf (1,4 Мб)
Указатель издается с 1946 года, выходит ежемесячно. Его целью является информация об отечественной и зарубежной литературе по философии и социологии. Литература описывается в соответствии с ГОСТом 7.1-84 «Библиографическое описание документа». Описания сопровождаются аннотацией. Издание снабжено авторским и предметным указателями
Воля к власти и вечное возвращение в перспективе генеалогического метода Ф. Ницше / А.Д. <...> Психологические аспекты цифрового обучения студентов в вузе / А.Г. <...> Мотивация студентов к обучению в современном вузе / Т.А. <...> В статье рассматриваются возможные формы и методы обучения молодежи финансовой грамотности. 2169 Зернов <...> В статье рассматривается активность пенсионеров в контексте деятельности Международного фонда активного
Предпросмотр: Философия и социология. Библиографический указатель №4 (0) 2024.pdf (0,2 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
, а роль экономических методов принижена. <...> другие, так и на методы правового регулирования. <...> учения и обучения всем способам обольщения и магии, лицемерия в религии и равнодушия в повседневной <...> Именно потребитель образовательных услуг выбирает свою будущую специальность, место обучения, форму оплаты <...> В настоящее время многие из них стараются получить специалистов, не оплачивая их обучение, однако, такая
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №8 2008.pdf (0,2 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
Активные споры вызвали также теоретические положения концепции Фрёлиха. <...> Подводя итоги, приходится признать, что несмотря на активный интерес к теории Фрёлиха в последние годы <...> Обращаются к практике обучения правилу также и Е.В. Борисов [1] и К.А. <...> Родин [11], которые делают вывод, что обучение практике и есть обучение правилу, поскольку само правило <...> Наглядным примером может быть обучение сложению через обучение счёту: новое правило представляется как
Предпросмотр: Философия науки №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-образовательный и методический рецензируемый журнал
Действительно, индустриализация, активное формирование национальных и мировых рынков вывели на передний <...> Поэтому деловой мир оказывает определяющее влияние на принятие политических решений, без его активного <...> Широкое и все более активное распространение этого феномена не случайно – оно является проявлением целого <...> Некоторые фараоны, имея многочисленную сильную армию, не вели активных военных действий. <...> Возникает организованное групповое обучение детей.
Предпросмотр: Научно-образовательный и методический журнал Человек. Культура. Образование №1 (11) 2014.pdf (0,8 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
Половина из них, успешно закончивших курс обучения, имели возможность поступить на пятилетнее обучение <...> Это аналитический метод. <...> и методы являются только языками»4 . <...> Весьма дискуссионным выглядит тезис о важности соединения методов обучения именно с сенсуалистической <...> Человек – это активный, действующий субъект.
Предпросмотр: Философские науки. №9 2014.pdf (2,1 Мб)
Журнал является периодическим научным изданием, старейшим из издаваемых в настоящее время в России философских журналов. В журнале публикуются статьи по различным направлениям философской науки, информация о конференциях и критические рецензии
И это, не считая активного штудирования им в этом возрасте латинских авторов! <...> «Будущность моей деятельности вполне обеспечена, — писал тибетский лекарь царю, — благодаря активному <...> Аристотелевский» смысл: виртуальное как формальное (в смысле характеристики аристотелевской формы как активного <...> О разделении общественного труда: Метод социологии. М., 1990. Жолудь Р.В. <...> Раскрываются особенности стиля и методов подачи им лекционного материала.
Предпросмотр: Вестник Московского университета. Серия 7. Философия №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Выходит с 1995 года. Это первый российский журнал, посвященный проблемам философии, логики, методологии и истории естественных наук. Основные направления журнала:
анализ философских, методологических и логических проблем современного естествознания (физики, химии, геологии, биологии, медицины) и математики;
история естествознания в контексте развития его философии, логики и методологии;
в разделе “Из архивов” публикуются неизвестные или забытые в силу разных причин, но не потерявшие актуальность работы известных философов и ученых-естествоиспытателей.
понимание опыта, СМР – саморазвитие; базовые типы организации психики: ДС – давление страха, ОбП – обучение <...> подражанием, ОбПО – обучение практическим освоением, ПСМ* – подключение к саморазвитию мироздания, ССС <...> Этот символ из этой ячейки и текущее состояние активного устройства определяют, что делать активному <...> и состояние активного устройства. <...> Самохвалов активного устройства, а положение символа qi среди Si-х символов представляет положение активного
Предпросмотр: Философия науки №2 2010.pdf (0,3 Мб)
Материалы научно-теоретического журнала посвящены анализу философских проблем социальных коммуникаций в сфере политико-правового, социального и духовного развития человека и общества, выработке теоретико-методологических подходов исследования социальных коммуникаций.
Создание условий, при которых родители становятся активными участниками педагогического процесса – одна <...> Обучение длиться все человеческую жизнь, другими словами является «непрерывным». <...> Тем не менее, в начальный период войны деятельность оперативных групп была не столь активна, и только <...> Воеводин предлагает отнести к ним средства, способы, приемы, методы. В. Н. <...> Панова, обвинявшегося в активной карательной деятельности на службе у гитлеровцев.
Предпросмотр: Философия социальных коммуникаций №4 2019.pdf (0,7 Мб)
Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"
при широком перечне предлагаемых альтернатив, что выдвигает новые задачи перед системой образования (обучение <...> В статье автор применял метод сравнительного анализа и системного подхода. <...> В этом контексте можно применить теорию социального обучения, по которой те или иные образы и модели <...> Теория социального обучения является основой понимания того, как медийные образы, посредством рекламы <...> Так обстоит и с нашим методом» [6, с. 27–28].
Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №4 2021.pdf (1,2 Мб)
В журнале публикуются статьи отечественных и зарубежных специалистов в области истории и философии науки, культурологии, религиоведения, политологии, глобализации, конфликтологии, философии права, терроризма, философии преступности, философии непознанного, психологии, виртуалистики, эзотерики, универсальной истории, образования, философии для детей.
Журнал включен в перечень изданий, публикации в которых обязательны для защиты диссертаций.
Журнал включен в «Реферативный журнал» и
в базы данных ВИНИТИ РАН. Сведения о журнале ежегодно публикуются в международной справочной системе по периодическим и продолжающимся
изданиям «Ulrich’s Periodicals Directory».
проекцией представлений людей о перспективном развитии общества и человека, но и становятся агентами активного <...> При этом ответственность здесь означает не наказание, а сознание активного участия в жизни, причастности <...> Портретный метод возник так же спонтанно, как концептуальное искусство, потому что в основе этого метода <...> Решение парткома гласило: исключить из партии «как активного защитника меньшевиствующего идеализма, не <...> Философия читалась в первый год обучения студентов.
Предпросмотр: Философские науки №3 2016.pdf (0,1 Мб)
В журнале публикуются результаты научных исследований по биологии, истории, педагогике, физике, математике, филологии, философии, экономике, юриспруденции, сельскохозяйственным и техническим наукам. Наряду с результатами научных исследований, в журнале систематически публикуются рецензии, персоналии, освещается хроника научной жизни Калмыцкого государственного университета.
Методы: лексико-семантический и сравнительный анализ языкового материала. <...> Обучение детей из детских домов является способом уделить им требуемое внимание. <...> Грамматический метод обучения русскому правописанию. Книга 1. <...> Ум встречается в людях чаще, поскольку он может быть развит обучением, образованием. <...> Так, в Средневековье их философия фокусировалась на подготовке «активного субъекта культуры, человека
Предпросмотр: Вестник Калмыцкого университета №1 2024.pdf (1,0 Мб)