Общественно-политические издания

Статья посвящена русскому журналу, выходящему в США с 1985 года "Русское самосознание", предназначенный "разоблачать ложь и клевету, возводимые на русский народ", а также пропагандировать исторические материалы, "способные разбудить дремлющее сознание неиспорченного человека".

Учебное пособие содержит конспекты лекций, планы семинарских занятий, задания для практических занятий, темы рефератов по основным темам дисциплины «Предпринимательское право». Для закрепления практических навыков обучающимся предложена имитационная задача по организации бизнеса.

Практикум содержит задания, методические указания по их выполнению, примеры решения и основные контрольные тесты по анализу и прогнозированию денежных потоков организации. Выполнение заданий способствует закреплению знаний в области анализа и прогнозирования денежных потоков, их ключевых категорий, методов и приемов, развитию умения «читать» и анализировать формы бухгалтерской (финансовой) отчетности организации применительно к оценке состояния его денежных потоков, формулировать обоснованные выводы. Практикум ориентирован на усиление роли самостоятельной работы студентов. Для студентов, обучающихся по направлению 38.03.01–02 «Экономика», подготовки магистров по направлению 38.04.08 «Экономика», а также слушателям в системе подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров, финансовых аналитиков и аудиторов.

В методических рекомендациях изложены требования по организации, прохождению практики и написанию отчёта.

Учебник охватывает бытовую, учебно-познавательную, социально-культурную и профессиональную сферы общения, включает материалы для совершенствования рецептивных и продуктивных видов речевой деятельности. Темы учебника отвечают профессиональным интересам и уровню профессиональной компетенции обучающихся.

Учебное пособие разработано в соответствии с примерной программой основного общего образования по обществознанию, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, контрольными измерительными материалами для Единого государственного экзамена по обществознанию для общеобразовательных учреждений. Вопросы общественной жизни, освещаемые в пособии, суммируют знания, получаемые в разных классах общеобразовательных учреждений по курсу обществознания. Углубленно раскрываются государственно-правовые аспекты обществознания. Пособие состоит из трех разделов: «Общество», «Основные понятия о государстве и праве» и «Общая характеристика основных отраслей российского права».

Показан российский опыт защиты детей от информационной продукции, способной нанести вред их здоровью, духовному и нравственному развитию. Представлен обзор результатов психологических исследований влияния различной информационной продукции на здоровье и развитие несовершеннолетних. Дан анализ международных правовых актов, составляющих международно-правовую основу защиты детей от вредной и противозаконной информации. Освещается зарубежный опыт регулирования и саморегулирования защиты детей от вредной для них информации.

Основными задачами, которые решаются в данном учебно- методическом пособии, являются следующие: формирование навыков ознакомительного и поискового чтения с целью получения заданной информации, навыков смыслового обобщения и выделения ключевой информации из текста, а также развитие умений монологического высказывания по предложенным вопросам и умений обсуждать полученную информацию в различных формах взаимодействия студентов в пределах группы.

Методические указания содержат теоретический материал, задания для подготовки к практическим занятиям, список рекомендованной учебной литературы, контрольные вопросы.

Методические указания содержат задачи написания курсовых работ, требования к выполнению, оформлению и защите курсовых работ, критерии оценки и примерные темы курсовых работ, список рекомендованной учебной литературы.

Опубликовано содержание журналов "Грани" с № 123 по № 126.

В учебном пособии приводится примерный план курсового проекта. По каждому разделу даны краткие теоретические сведения, примеры расчетов и справочный материал для них, литература, рекомендуемая для выполнения проекта

Опубликовано содержание журналов "Грани" с № 96 по № 102.

Настоящее учебное пособие посвящено актуальным вопросам разработки, принятия и реализации как запрограммированных (стандартных), и незапрограммированных (нестандартных, уникальных) управленческих решений; в нем изложены функции управленческих решений в методологии и организации процессов управления, модели и методы принятия управленческих решений, особенности среды принятия решений и ее влияние на выбор решений, а также роль креативности и инноваций в принятии уникальных решений.

Опубликован список книг, поступивших на отзыв в издательство журнала "Грани".

Опубликован список книг (в алфавитном порядке), поступивших на отзыв в журнал "Грани".

В монографии определена роль налогообложения в регулировании развития аграрного сектора, определены сущность и классификация налоговых инструментов, а также рассмотрен зарубежный опыт их использования в сельском хозяйстве. Проанализировано финансово-экономическое положение, и проведена оценка налоговой нагрузки сельскохозяйственных организаций Пензенской области. Даны рекомендации по повышению эффективности использования налоговых инструментов в аграрном секторе Пензенской области.

Опубликован в алфавитном порядке список книг, поступивших в редакцию журнала.

Опубликовано в порядке номеров содержание журналов "Грани" с № 91 по № 95.

В порядке алфавита опубликован список книг, поступивших в редакцию журнала.

Опубликовано обращение издательства "Посев" к литературной молодежи, писателям, поэтам, литературным критикам и деятелям науки и искусства с приглашением к сотрудничеству с целью публикации своих произведений.

Опубликован список книг в алфавитном порядке, поступивших в редакцию.

Опубликовано обращение издательства "Посев" к литературной молодежи, писателям, поэтам, литературным критикам и деятелям науки и искусства с приглашением к сотрудничеству с целью публикации своих произведений.

Опубликовано обращение издательства "Посев" к литературной молодежи, писателям, критикам, деятелям искусства, науки и культуры, с просьбой присылать рукописи для публикации.

Опубликован список книг, поступивших в редакцию журнала "Грани".

В обращении журнала "Грани" к людям живой души содержится просьба принять посильное участие в увековечивании памяти писателя Галанского Юрия Тимофеевича.

Учебное пособие по дисциплине «Уголовно-исполнительное право» разработано на основе сущности Конституции России, действующего уголовно-исполнительного законодательства, его целей, задач, принципов и норм Уголовно-исполнительного кодекса России. Настоящее пособие содержит учебные материалы по курсу «Уголовно- исполнительное право» и рекомендации по их изучению; перечень рекомендуемых источников для изучения теоретических и практических вопросов.

Вопросы освобождения от уголовной ответственности и наказания входят в курс специальных дисциплин и разработаны на основе действующего уголовного законодательства, его задач, принципов и норм Уголовного кодекса России и в соответствии с философско-диалектическим подходом к достижению целей наказания при рассмотре- нии вопросов и проблем освобождения от уголовной ответственности и наказания.Рекомендуется для изучения бакалаврам, магистрам, специалистам, а также преподавателям, аспирантам, соискателям и иным лицам, интересующимся вопросами преступного поведения и целенаправленного воздействия на него.

Учебное пособие разработано в соответствии с программой «Обществознание» федерального компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования, рекомендованной Министерством образования РФ для общеобразовательных учреждений. Изложена интегральная сумма знаний об обществе, углубленно рассмотрены государственно-правовые аспекты обществознания. Вопросы общественной жизни, освещаемые в пособии, суммируют знания, получаемые в 5-11 классах общеобразовательных учреждений по дисциплинам «Граждановедение», «Введение в обществознание», «Обществознание» и др.

Рассматриваются формы взаимодействия медиаресурсов и окружающей среды, взаимоотношения СМИ и экологических организаций. Исследуется новое направление в деятельности СМИ — непрерывное экологическое образование. Обсуждаются стратегия и тактика выхода экологического издания на информационный рынок. Показывается расширение сферы распространения экологической информации от СМИ к PR, дается представление, как формируются отношения экологического PR с общественными организациями, социальными институтами, органами власти, бизнесом и обществом в целом. Рассказывается об особенностях экологической рекламы как средства продвижения, анализируются формы и методы эффективной рекламы. Уделяется внимание специфике работы экологического журналиста: выбору издания, отбору фактов, их интерпретации, использованию мнения экспертов и т.д.

Предлагаемое издание открывает серию учебников для всего курса трехгодичного обучения по дисциплине «Теория и практика массовой информации». Учебник составлен на основе новейшей литературы и источников в соответствии с основными требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Дисциплины специализации» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030602.62 «Связи с общественностью».

Доктор филологических наук, профессор кафедры телевидения и радиовещания факультета журналистики Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова В.Л. Цвик много лет отдал практической тележурналистике, в том числе информационному разделу вещания. Поэтому обращение к остроактуальной тематике создания современных теленовостей привело к прочному сплаву теории и практики журналистского творчества. Предлагаемая книга представляет собой достаточно полный и подробный опыт комплексного исследования проблем отечественного информационного телевещания в новых социально-политических условиях демократической России. Это одновременно научный труд, учебное пособие и популярное изложение современной ситуации на российском ТВ.

В учебном пособии подробно и всесторонне излагаются история и теория, состояние и проблемы телевещания в социально-политических условиях современной России. Дается характеристика федеральных каналов. Анализируются поиски региональным телевидением оптимальной модели. Обсуждается вопрос соотношения национального и межнационального в программах отечественного ТВ. Рассматриваются особенности информационных, аналитических и художественных жанров телевидения. Уделяется внимание видам вещания — теленовостям, молодежному ТВ, музыкальным программам. Последний раздел посвящен рекламе на телевидении и ее видам, а также роли и месту тележурналиста в рекламном бизнесе.

Рассматривается эволюция средств массовой информации в России с момента провозглашения советской власти и по сегодняшний день. Особое внимание уделяется становлению, развитию системы СМИ, а также особенностям взаимодействия власти, общества и СМИ в различные исторические периоды — нэп, периоды сталинского правления, хрущевской оттепели, горбачевской перестройки. Каждый из них ярко отразился в содержании, жанровом своеобразии и организационных принципах СМИ. Особый интерес представляют российские массмедиа в годы постсоветской социально-политической трансформации. Исследуется деятельность наиболее видных редакторов и журналистов, жизнь и судьба многих из них стали отражением противоречий эпохи.

Подготовленное в соответствии с программой профессионального обучения журналистов учебное пособие состоит из трех частей. Первая часть «Научные и философские основы исследования журналистики» знакомит студентов с базовыми теоретическими вопросами профессиональной журналистской деятельности в современной социокультурной реальности. Вторая часть «Грани профессии» формирует у студентов системное представление о журналистике. Третья часть «Образование журналиста и практика жизни» дает представление о журналистике как особой сфере профессиональной деятельности, основных профессиографических параметрах специальности и базовых требованиях к специалистам. Рассматриваются уровни и формы обучения, уже зарекомендовавшие себя в российской практике. Материал излагается с учетом современного состояния и положения журналистики в отечественном и мировом медиапространстве, а также роли журналистики в цивилизационном процессе формирования информационного общества.

Материал курса «Обществознание» раскрывается в пособии в соответствии с основными требованиями к содержанию обществоведческих знаний для поступающих в высшие учебные заведения, рекомендованными Министерством образования и науки Российской Федерации. Излагаются основные темы, посвященные человеку в мире природы и обществе, развитию цивилизации и человеческой культуры, сущности и функционированию экономической, политической и социальной сфер жизни общества.

Учебное пособие разработано в соответствии с примерной программой основного общего образования по обществознанию, рекомендованной Министерством образования и науки Российской Федерации, контрольными измерительными материалами для Единого государственного экзамена по обществознанию для общеобразовательных учреждений. Вопросы общественной жизни, освещаемые в пособии, суммируют знания, получаемые в разных классах общеобразовательных учреждений по курсу обществознания. Углубленно раскрываются государственно-правовые аспекты обществознания. Пособие состоит из трех разделов: «Общество», «Основные понятия о государстве и праве» и «Общая характеристика основных отраслей российского права».

В учебнике нашли отражение практически все аспекты массмедиа. Прежде всего современные медиа рассматриваются как совокупность самостоятельных видов деятельности. Обсуждаются факторы, воздействующие на СМИ извне - экономика, политика государства и крупных корпораций, модели медиаинститутов, аудитории читателей, слушателей, зрителей и др. Анализируется, как различные СМИ отражают разные стороны реального мира. Дается обзор современного состояния медиаиндустрий, рынков медиапродуктов.

Это третье, существенно переработанное и дополненное издание одного из первых в России учебников по истории рекламы. В основе учебника — история рекламной коммуникации от древнейших времен до начала XX века. Даны основные черты развития рекламной деятельности в зарубежных странах, рассмотрена роль рекламы в культуре Западной Европы и Северной Америки. Особое внимание уделено становлению рекламы в России, ее характерным особенностям на различных этапах российской истории. Персоналии, словарь терминов и понятий, черно-белые и цветные иллюстрации дополняют учебник и повышают его информативность и наглядность.

В учебном пособии предлагается необходимый материал, отражающий современные требования и новые тенденции в развитии дизайна деловых периодических изданий, излагаются его основные понятия и этапы становления. Особое внимание уделяется вопросам композиции, имеющим первостепенное значение для каждого дизайнера. Рассмотрены тенденции развития категорий и пространства дизайна, специфика модульного конструирования и особенности проектно-художественного языка дизайнера, а также его роль и место в общередакционном процессе. Большое внимание уделено вопросам рекламного дизайна.

Определяется место интернет-журналистики в системе массовых коммуникаций. Рассматриваются особенности сетевого издания, его жанры, организация и аспекты деятельности. Излагаются специфика менеджмента и правовые вопросы веб-изданий. Большое внимание уделяется гипертексту как способу представления информации в сети. Подробно рассматривается технология работы веб-журналиста, обсуждаются непростые вопросы взаимоотношений традиционных СМИ и интернета.

Опубликовано содержание журналов "Грани" с №119 по №122. Содержание разбито по разделам, а внутри разделов по алфавиту авторов.

Журнал посвящен актуальным разработкам, имеющим практическую ценность в области гуманитарных исследований.

Письмо в редакцию журнала "Грани" написано по поводу опубликования на страницах журнала двух рассказов советского писателя В. Солоухина. Солоухин относится к тем немногим писателям, которым разрешено выезжать на Запад и выступать перед интеллектуальной аудиторией. Тогда как "Грани" предоставляют возможность публиковать те произведения, которые по условиям политической цензуры не могут быть изданы в СССР. Автор письма хотела бы знать - почему именно произведения Солоухина напечатали в "Гранях"?

Статья посвящена журналу "Грани" его целям, призванию и дальнейшему духовному наполнению.

Статья посвящена памяти Владимира Яромировича Горачека, который активно участвовал в общественной жизни русской молодежи: был руководителем молодежной организации "Витязи" и начальником летних лагерей. В 1934 г. вступил в Народно-трудовой союз российских солидаристов (НТС). Во время Второй мировой войны был арестован гестапо, сидел в тюрьме. В 1945 г. уехал в Германию в лагерь для перемещенных лиц Менхегоф под Касселем, где находились центр НТС и издательство "Посев". С 1947 г. ответственный издатель "Посева" и председатель правления издательства до конца жизни.

В предлагаемом учебном пособии рассматриваются, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, проблемы макроэкономики. Предлагаются темы рефератов, даются основные понятия и термины, формулируются вопросы для проверки знаний, тесты, примеры решения задач, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов, правила оформления реферата, вопросы для итогового контроля знаний студентов, что будет способствовать более полному усвоению теоретического материала, развивать навыки практического применения полученных знаний и самостоятельность мышления.

Опубликовано содержание журналов "Грани" с № 111/112 по № 114 разбитое по разделам журнала.

Опубликован список книг, поступивших на отзыв в журнал "Грани".

В пособии рассматриваются модели бурятской журналистики. В ос­ нову теоретических построений автора положен дискурс-анализ. Анализируемый материал подобран таким образом, чтобы у студента-журналиста сформировалось представление о медиасистеме Бу­рятии как целостном организме. Предназначено для студентов и аспирантов отделений и факульте­ тов журналистики, преподавателей вузов всех форм обучения, а также для всех интересующихся проблемами становления и разви­ тия бурятской журналистики