С.А. Шунайлова, Южно-Уральский государственный университет Модель формироваия экономикоматематической компетенции будущих менеджеров Приводятся сущность и структура экономико-математической компетенции будущих менеджеров. <...> Рассматриваются основы построения модели формирования этой компетенции в процессе профессиональной подготовки в вузе, компоненты данной модели и педагогические условия ее реализации. : экономикоматематическая компетенция, модель, менеджер, математическая подготовка будущих менеджеров, экономическая подготовка будущих менеджеров. <...> Необходимость выхода из кризиса, поразившего современную экономику, требует повышения эффективности управленческих решений, использования инновационных методов их принятия. <...> Подготавливая управленческое решение, менеджер должен предвидеть последствия его реализации, определять ожидаемый экономический эффект. <...> Поэтому экономические и математические знания и умения необходимы менеджерам в комплексе. <...> К.Н. Соловьенко отмечает, что «математика может помочь формализовать наличные экономические теории и «обобщить их, построив модели, в которых каждая из них станет «виднее». <...> Системное мышление математиков – средство, способное стать могучим орудием экономистов» [3, с. <...> Изменяющаяся социальноэкономическая обстановка, развитие и усложнение экономических процессов заставляют менеджера применять новые, современные математические методы для определения эффективности того или иного управленческого решения, что повышает значимость его математической подготовки. <...> Опираясь на эти положения, введем в рассмотрение новое понятие – экономико-математическую компетен цию менеджера, которую мы определяем как интегративную интеллектуально и личностно обусловленную характеристику менеджера, выраженную в его способности и готовности применять экономико26 математические методы для повышения эффективности своей профессиональной деятельности <...>