ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ НА ПЕРИОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Часть 2 Учебно-методическое пособие •ФЛИНТА• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ НА ПЕРИОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Часть 2 Учебно-методическое пособие для студентов факультетов дошкольной педагогики и психологии, педагогики и методики начального образования 2-е издание, стереотипное Москва Издательство «ФЛИНТА» 2013 УДК 364.043.4 ББК 65.272 П86 Рецензент: доктор психологических наук, профессор Щебетенко А.И. <...> П86 [Электронный ресурс]: Психологические задания на период педагогической практики: учеб.-метод. пособие. <...> ISBN 978-5-9765-1795-0 Данное методическое пособие соответствует требованиям Государственного образовательного стандарта высшего педагогического образования и положению о педагогической практике ПГПУ и предназначено для выполнения студентами выпускных курсов во время педагогической стажерской практики. <...> При подборе заданий реализован принцип вариативности, то есть для студента предоставлен выбор любого задания в зависимости от возраста учащихся, с которыми он работает в образовательном учреждении, особенностей и плана воспитательной работы школы или класса, а также в зависимости от собственных интересов и предпочтений и специфики факультета. <...> ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ НА ДЕТЯХ ПОДРОСТКОВОГО И РАННЕГО ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА. <...> 72 Раздел 2 ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ПЕРИОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ В СПОРТИВНЫХ КОЛЛЕКТИВАХ . <...> ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В СПОРТИВНОМ КОЛЛЕКТИВЕ . <...> В аспекте данных требований, зафиксированных в Положении о педпрактике в ПГПУ, подготовка будущего учителя предполагает не только усвоение психологопедагогических знаний, но и активное овладение методами изучения учащихся в реальных жизненных условиях. <...> На выпускном курсе студентам предлагается провести в соответствии с указанными требованиями одно или несколько экспериментальных заданий (возможны изменения <...>
Психологические_задания_на_период_педагогической_практики._Ч.2_(1).pdf
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ НА ПЕРИОД
ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ
Часть 2
Учебно-методическое пособие
для студентов факультетов дошкольной педагогики и психологии,
педагогики и методики начального образования
2-е издание, стереотипное
Москва
Издательство «ФЛИНТА»
2013
Стр.1
УДК 364.043.4
ББК 65.272
П86
Рецензент:
доктор психологических наук, профессор Щебетенко А.И.
Авторский коллектив:
Баландина Л.Л., Вяткина Л.Б., Евтух Т.В., Емельянова А.А., Ильина И.А.,
Силина Е.А., Сороковикова Э.Г., Соснина И.Г., Попова Т.А.,
Харламова Т.М., Юдина Р.Н.
П86
[Электронный ресурс]:
Психологические задания на период педагогической практики:
учеб.-метод.
пособие. Часть 2 / под ред.
Е.А. Силиной. — 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2013. — 115с.
ISBN 978-5-9765-1795-0
Данное методическое пособие соответствует требованиям Государственного
образовательного стандарта высшего педагогического образования и положению о
педагогической практике ПГПУ и предназначено для выполнения студентами
выпускных курсов во время педагогической стажерской практики. Предлагаемые
задания ориентированы на студентов всех факультетов выпускного курса, а также
отдельно представлены задания для студентов факультета физической культуры.
При подборе заданий реализован принцип вариативности, то есть для студента
предоставлен выбор любого задания в зависимости от возраста учащихся, с которыми
он работает в образовательном учреждении, особенностей и плана воспитательной
работы школы или класса, а также в зависимости от собственных интересов и
предпочтений и специфики факультета.
УДК 364.043.4
ББК 65.272
ISBN 978-5-9765-1795-0
© Издательство «ФЛИНТА», 2013
Стр.2
Содержание
Раздел 1. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ........................................ 5
1.1. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ НА
ДЕТЯХ ПОДРОСТКОВОГО И РАННЕГО ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА... 6
1.1.1. Методики изучения классного коллектива ........................................ 6
1.1.2. Методики исследования учебной деятельности и ее мотивов ....... 17
1.1.3. Исследование профориентации школьников ................................... 21
1.1.4. Методики изучения индивидуальных особенностей учащихся ........ 38
1.1.5. Методики изучения психологических состояний учащихся ............. 57
1.1.6. Методики изучения когнитивных характеристик .......................... 72
Раздел 2 ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 5 КУРСА ФАКУЛЬТЕТА
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ НА ПЕРИОД ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ
ПРАКТИКИ В СПОРТИВНЫХ КОЛЛЕКТИВАХ ................................... 81
2.1. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАПРАВЛЕННОСТИ ЛИЧНОСТИ
СПОРТСМЕНА ......................................................................................... 82
2.2. ИЗУЧЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА В СПОРТИВНОМ
КОЛЛЕКТИВЕ .......................................................................................... 87
2.3. ИССЛЕДОВАНИЕ СВОЙСТВ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ У
СПОРТСМЕНОВ ...................................................................................... 94
2.4. ПРЕДСТАРТОВЫЕ ПСИХИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ ....................... 98
ПОЛОЖЕНИЕ О ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ СТУДЕНТОВ
ПГПУ (выдержки) ...................................................................................... 103
1
Стр.3