Институт экономики, управления и права (г. Казань)

В сборнике материалов докладов международной научно-практической кон- ференции представлены работы широкого круга отечественных и зарубежных уче- ных, специалистов и аспирантов, в которых освещаются актуальные теоретические и практические проблемы торговли, индустрии гостеприимства, сервиса и услуг, предлагаются пути их решения, а также обрисовываются перспективы развития на- званных отраслей.

В экономике любой страны реальный сектор играет определяю- щую роль. развитие практически всех стран, способность их интегра- ции в международное движение капитала невозможно представить без адекватного развития промышленности, сельского хозяйства, строительства, транспортной сферы. однако для достижения эффек- тивного и сбалансированного состояния реального сектора экономи- ки важнейшим условием является его финансовое обеспечение

в монографии представлены результаты научных исследований ряда актуальных проблем в сфере правового регулирования экономических отношений и реализации соответствующих правовых норм на практике в современных условиях.

В сборнике представлены доклады по широкому спектру эконо- мических, юридических, психологических и других аспектов, свя- занных с предпринимательской деятельностью, ее государственным регулированием, взаимодействием бизнеса и публичной власти.

Учебное пособие содержит основные понятия и категории педагогики и психологии инк- люзивного образования, теоретические основы инклюзивного образования, представляет техноло- гии, применяемые в общем и инклюзивном образовании. Предназначено для бакалавров, магистрантов, аспирантов, обучающихся по специально- стям 050100 – Педагогическое образование, 050400 – Психолого-педагогическое образование, для преподавателей и всех интересующихся инклюзивным образованием. Авторский коллектив будет благодарен за конструктивные предложения по улучшению пособия и представленные дополнительные материалы, которые будут включены в последующее переработанное и дополненное издание.

В монографии анализируются результаты теоретико-прикладного иссле- дования ядерного образования личности старшего подростка – самоотношения. Многоплановое, многоаспектное изучение психологических особенностей самоот- ношения старших подростков с задержкой психического развития дает ценный фак- тический материал, характеризующий структуру их самоотношения с содержатель- ной стороны, и существенно пополняет знания в области специальной психологии о специфике личностного становления этой категории детей. Для специалистов в области специальной, возрастной, педагогической пси- хологии и педагогики, студентов психологических факультетов университетов и институтов. Представленные в монографии методы диагностики структурных ком- понентов самосознания и рекомендации по оптимизации его формирования могут быть полезны практическим психологам, учителям специализированных и общеоб- разовательных детских учреждений

В монографии рассматриваются личностные особенности му- зыкантов-исполнителей: направленность, мотивация, темперамент, склонность к риску, эмоциональные особенности и личностные ка- чества. Показано, как по мере овладения учащимися музыкальных школ и училищ профессиональным мастерством изменяется струк- тура личностных особенностей. Книга адресована психологам и педагогам, работающим в систе- ме музыкального образования, учащимся и студентам музыкальных факультетов средних и высших учебных заведений, специалистам в области психологии искусства, психологии способностей, слуша- телям курсов по переподготовке кадров (специализация «Психоло- гия творчества»).

Монография посвящена проблеме изучения клинико-психопато- логических и психологических особенностей психического инфан- тилизма у взрослых. Освещаются различные подходы к пониманию психического инфантилизма в психиатрической и психологической литературах. Приводятся результаты исследований больных с невро- тическими и соматоформными расстройствами, в структуре заболева- ния которых представлены проявления психического инфантилизма.

Учебное пособие освещает основные вопросы психологии труда: субъект и объект труда, трудовая мотивация, безопасность труда, профессиональные конфликты и др. Составлено в соответствии с Госу- дарственным образовательным стандартом и учебной программой.

В издание включены научные сведения, накопленные мировой на- укой к началу XXI в., о регрессии психики человека с завершением пери- ода его зрелости и до глубокой старости. Адресуется практикующим психологам психокоррекционных центров, геронтологам. студентам медицинских и психологических факультетов.

Пособие содержит материалы, необходимые для проведения практичес- ких занятий по курсу «Предпринимательское право». Подготовлено с учетом многочисленных изменений, произошедших за последние годы в законода- тельстве о предпринимательской деятельности. Пособие снабжено общими методическими указаниями, планами прове- дения практических занятий, задачами, контрольно-тестовыми заданиями, заданиями по комментированию норм права и материалов судебной практи- ки, заданиями по составлению юридических документов, тематикой рефе- ратов, курсовых и дипломных работ, списками нормативно-правовых актов, материалов судебной практики и специальной литературы.

Монография знакомит читателя с актуальными проблемами совре- менного предпринимательского права. В работе рассматриваются общие теоретические проблемы предпринимательского права, в том числе оп- ределение места предпринимательского права в структуре российского права. Внимание уделяется и иным вопросам: участию публично-пра- вовых образований в предпринимательских отношениях, проблемам правового регулирования несостоятельности (банкротства) субъектов предпринимательской деятельности, системности и классификации гра- жданско-правовых договоров в сфере профессионального спорта и др.

Актуальность изучения дисциплины в современных условиях определяется со- временным состоянием межбюджетных отношений. Являясь частью бюджетного законодательства Российской Федерации, правовое регулирование межбюджетных отношений представляет собой в то же время быстро растущий его институт, во мно- гом предопределяющий динамику его развития и совершенствования. Совершенст- вование механизма правового регулирования межбюджетных отношений в условиях рыночной экономики достигается посредством развития конституционных основ бюджетного федерализма и налогообложения, установления все более четких право- вых условий перераспределения финансовых ресурсов, использования финансовых (бюджетных, налоговых) соглашений в межбюджетных отношениях, развития стиму- лирующих механизмов межбюджетного финансирования и т.д. Учебное пособие, подготовленное в соответствии с программой курса «Правовое регулирование межбюджетных отношений», предназначено для использования на практических занятиях по данной дисциплине.

Монография посвящена актуальной проблеме российского гражданского права – правовому регулированию коммерческой концессии. работа предназначена для научных и педагогических работников, практикующих юристов, студентов, аспирантов и всех интересующихся вопросами гражданского права.

В книге рассмотрены вопросы, касающиеся правового положе- ния коммерческих банков, в том числе создания, реорганизации, банк- ротства и ликвидации, а также юридической ответственности бан- ков за нарушения банковского законодательства. Раскрыты про- белы и противоречия в правовом обеспечении банковской деятель- ности, особое внимание уделено нерешенным теоретическим воп- росам, таким как правовой статус коммерческого банка, правовой статус Банка России.

В монографии представлены результаты исследований це- лого ряда актуальных проблем в области права и экономики, в том числе связанные с исследованием правовой системы и ее элементов на современном этапе развития общества, изучением правовых средств регулирования экономики. Издание предназначено для научных работников, аспирантов и студентов юридических и экономических вузов, специалис- тов-практиков и всех интересующихся современными пробле- мами права и экономики.

Настоящая работа посвящена правовым основам участия публично- правовых образований (государственных и муниципальных образований) в гражданских правоотношениях. В работе показано, что правосубъектность публично-правовых образований позволяет признать их не только собствен- никами соответствующего государственного и муниципального имущест- ва, но и дает возможность указанным субъектам с целью решения различ- ных публично-правовых задач (удовлетворения публичных интересов) принимать участие в договорных и во внедоговорных обязательственных отношениях. Монография предназначена для научных работников, аспирантов, прак- тикующих юристов и всех, кого интересуют проблемы участия публично- правовых образований в гражданско-правовых отношениях.

в монографии рассматриваются актуальные проблемы развития въездного туризма в Российской Федерации и Республике Татарстан как одного из факторов мультипликатив- ного воздействия на экономику. Разработан механизм формирования потенциала въездного туризма, основанный на экономических и социальных интересах граждан, бизнеса и государства, представляющий собой совокупность действий по сохранению, использованию, поддержанию, развитию ресурсов территории с целью увеличения въездного туристского потока. Предложен комп- лекс инновационных мероприятий для повышения потенциала въездного туризма респуб- лики, включая открытие регионального представительства ЮНвТо и информационной базы в виде специальных «i»-центров, организацию туристского кластера и туристского Интернет-сайта с применением технологии on-line, внедрение сателлитных счетов в сис- теме статистического учета туристской деятельности Республики Татарстан.

Представленный Вашему вниманию практикум предназ- начен для учащихся средних образовательных школ (профиль- ный уровень образования) и учащихся колледжей, обучаю- щихся на экономических специальностях. Он составлен с учё- том того, что в данных образовательных заведениях препо- давание ведётся на основе учебного пособия «Экономика» (под ред. В.Г. Тимирясова). Структура практикума и его со- держание жестко привязаны к структуре и содержанию учеб- ного пособия: названия глав практикума в точности повто- ряют названия соответствующих глав учебника, а тесты, уп- ражнения, задачи и другие материалы, содержащиеся в дан- ной главе практикума, отражают понятия и законы, которые рассматриваются в соответствующей главе учебника.