Поволжский государственный университет телекоммуникации и информатики

Методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки бакалавров 09.03.03 «Прикладная информатика». Настоящие методические указания содержат необходимые материалы по организации, выполнению и защите выпускной квалификационной работе (бакалаврской работы). Определено содержание работы и рекомендации для написания основных ее разделов.

Методические указания по подготовке и проведению практических занятий по дисциплине «Микроэкономика» подготовлены на кафедре «Электронная коммерция», предназначены для студентов очной формы обучения направлений подготовки: 38.03.05 (080500.62) Бизнес-информатика, профиль подготовки Электронный бизнес, 38.03.02 (080200.62) Менеджмент, профиль подготовки Информационный менеджмент и являются руководством к выполнению их студентами. Содержат комплекс вопросов, заданий, задач, охватывающих основные теоретические и практические проблемы микроэкономики

Методические указания по подготовке и проведению практических занятий по дисциплине «Макроэкономика» подготовлены на кафедре «Электронная коммерция», предназначены для студентов очной формы обучения направлений подготовки: 38.03.05 (080500.62) Бизнес-информатика, профиль подготовки Электронный бизнес, 38.03.02 (080200.62) Менеджмент, профиль подготовки Информационный менеджмент и являются руководством к выполнению их студентами. Содержат комплекс вопросов, заданий, задач, охватывающих основные теоретические и практические проблемы макроэкономики.

Методические указания предназначены для студентов заочной формы обучения специальности 080801 (Прикладная информатика в экономике), являются руководством при выполнении контрольной работы по курсу «Информационные системы». Методические указания содержат большое число примеров, схем и диаграмм, способствующих успешному усвоению теоретического материала и приобретению практических навыков в области, определяемой основной целью курса. Приведенные задания заканчиваются перечнем вопросов для контроля и самопроверки. Методические указания подготовлены на кафедре «Экономические и информационные системы» Поволжского государственного университета телекоммуникаций и информатики.

Методические указания предназначены для студентов очной и заочной форм обучения (направление 230700 - «Прикладная информатика»), являются руководством при выполнении курсовой работы по курсу «Информационные системы и технологии». Курсовая работа связана с изучением принципов построения информационных систем и технологий, их классификации, структуры и направлены на приобретение практических навыков анализа современных информационных систем и наиболее распространенных классов информационных технологий. Методические указания содержат большое число примеров, схем и таблиц, способствующих успешному усвоению теоретического материала и приобретению практических навыков в области, определяемой основной целью.

Методические указания являются руководством при выполнении лабораторных занятий, проводимых по курсу «Информационные системы и технологии» со студентами дневной и заочной формы обучения (направление 230700 - «Прикладная информатика») в терминальном классе. Лабораторные работы связаны с изучением принципов построения информационных систем и технологий, их классификации, архитектуры и направлены на приобретение практических навыков использования современных информационных систем и наиболее распространенных классов информационных технологий. Методические указания могут быть полезны студентам других компьютерных специальностей.

Методические указания к практическим занятиям «Основные понятия статистики и выборочный метод» помогут студентам проверить теоретическое освоение курса «Теория вероятностей и математическая статистика», содержат теоретические сведения основ статистического распределения, варианты заданий.

Методические указания предназначены для студентов 1 курса дневной формы обучения специальностей 210400, 210401, 210402, 210403, 210404, 210405, 210406, 230302, 220201, 220601, 200600, 080801, а также для студентов 1 и 1 у курса заочной формы обучения специальностей 210404, 210406, 080801. Методические указания служат практическим руководством работы в графическом пакете КОМПАС в рамках лабораторных работ по дисциплинам Инженерная и компьютерная графика. Компьютерная графика.

Методические указания предназначены для студентов 1 курса дневной формы обучения специальностей 210400, 210401, 210402, 210403, 210404, 210405, 210406, 230302, 220201, 220601, 200600, 080801, а также для студентов I и 1 у курса заочной формы обучения специальностей 210404, 210406, 080801. Методические указания служат практическим руководством работы в графическом пакете КОМПАС в рамках лабораторных работ по дисциплинам Инженерная и компьютерная графика. Компьютерная графика.

Учебное пособие включает программу экзамена по математической логике и теории алгоритмов, вопросы для самопроверки разной степени сложности по разделам математической логики и теории алгоритмов и ответы к ним, рекомендации к выполнению контрольной работы. Учебное пособие может быть использовано для самостоятельной работы и подготовки к тестированию.

Методические указания предназначены для студентов заочного отделения направления 230400, 230400у - «Информационные системы и технологии» по дисциплине «Информационные технологии». Методические указания подготовлены на кафедре «Информационные системы и технологии».

В методических указаниях приводится исследование работы декодирующего устройства системы ЦТ SECAM.

Представленная работа открывает цикл работ по цветному телевидению, выполняемых на персональном компьютере.

Учебное пособие содержит теоретический и практический материал по темам: «Определенный интеграл», «Несобственные интегралы», «Геометрические и физические приложения определенного интеграла». Теоретические положения иллюстрируются примерами и прикладными задачами с подробным решением, приведены вопросы для самоконтроля и достаточное количество задач для проведения аудиторных занятий и организации самостоятельной подготовки учащихся. Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВПО по специальности 10.05.02 - Информационная безопасность телекоммуникационных систем и по направлениям подготовки бакалавриата 10.03.01 - Информационная безопасность, 11.03.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи, 02.03.03 - Математическое обеспечение и администрирование информационных систем.

Методические указания направлены на оказание помощи студентам в подготовке и оформлении дипломных работ выпускных курсов специальности «Связи с общественностью». В них большое место отведено оформлению работ в соответствии с новыми ГОСТами.

Цель работы: изучить основные методы маршрутизации, рассчитать задержки в мультисервисной сети.

Методические указания на проведение лабораторной работы «Исследование QR-кода» по дисциплине «Информатика» предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 090302, 200700, 210400.

В учебно-методической разработке приводится систематизированный материал по методу и средствам измерения вносимого затухания ОВ на макроизгибах. Рассмотрены физические механизмы возникновения потерь на макроизгибах и методика теоретического расчета.

Учебное пособие включает разделы, которые подробно описывают современное состояние и методы адаптивного планирования, мультиагентный подход к решению задач динамического планирования ресурсов в реальном времени, архитектуру и реализацию мультиагентной системы управления транспортными ресурсами. Теоретический материал иллюстрируется большим количеством примеров динамического планирования. Учебное пособие содержит контрольные вопросы и упражнения по всем разделам.

Методическая разработка по лабораторным работам по дисциплине УПОС охватывает весь додетекторный тракт - предлагается 14 методически разработок: входные цепи, резонансные усилители радиочастоты, преобразователи частоты, амплитудный детектор, частотные детекторы, автоматическая регулировка усиления, автоматическая подстройка частоты. Выполнение лабораторных работ предлагается выполнять путем моделирования с использованием прикладных программ «Elek-troniks Workbench (EWB) и «Multisim».

Любая работа, выполненная самостоятельно студентом и сданная преподавателю на проверку должна быть оформлена в соответствии с теми требованиями, которые представлены ГОСТами и другими нормативными документами. В методических указаниях доступно изложены основные моменты оформления реферативных работ.

Данный конспект лекций представляет собой вводный курс мировой экономики. Он содержит изложение актуальных вопросов и важнейших тенденций развития мировой экономики в целом и отдельных подсистем, анализ экономических ресурсов, основных черт мирового хозяйства его механизмов и проблем. Учебное пособие изобилует интересными фактами и цифрами.

В методической разработке изучаются оптические свойства для оптоэлектронных приборов и волоконно-оптических линий связи. Приводится описание лабораторного макета и метода измерения показателя преломления. В приложении рассматриваются теоретические вопросы: понятие диэлектрики, неорганические стекла, механизм получения стекол, классификация стекол по техническому назначению, ситаллы, волновая теория света и законы геометрической оптики.

В учебно-методической разработке приводится систематизированный материал по методу, средствам и технологии измерения затухания отражений оптического тракта ВОЛП. Рассмотрена методика и алгоритм измерения затухания отражений оптического тракта с использованием оптического тестера и оптического рефлектометра.

В учебно-методической разработке приводится систематизированный материал по выполнению комплекса измерений на смонтированном кабельном участке ВОЛП. Рассмотрены методика и алгоритм измерения суммарного затухания оптического тракта с использованием оптического тестера и оптического рефлектометра.

Настоящее учебное пособие написано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования требованиями к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы по общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам. Выполнено сквозь призму цивилизационного подхода к изучению истории России. Несмотря на некоторую аморфность и размытость данной теории, она, с точки зрения автора, позволяет представить картину истории России в XVII веке в более широком аспекте.