Учебные издания ВУЗов России

В учебном пособии рассмотрены центральные вопросы курсов Поверхностные явления и дисперсные системы и Коллоидная химия - закономерности поверхностных процессов в гетерогенных системах, методы получения и свойства наиболее характерных классов дисперсных систем, а также области их практического применения в химии и химической технологии. Особое внимание в пособии уделено теориям устойчивости и коагуляции дисперсных систем. Пособие предназначено в качестве материала для самостоятельной работы студентов технологических специальностей дневного отделения ИГХТУ и Высшего химического колледжа РАН при изучении дисциплин Коллоидная химия и Поверхностные явления и дисперсные системы. Отдельные разделы пособия могут быть полезны при подготовке магистров, аспирантов и соискателей, специализирующихся в области теории и практики поверхностных явлений, дисперсных систем, гетерогенного катализа и экологии.

В учебном пособии приводится классификация покрытий, излагаются сведения по защитно-декоративным и специальным покрытиям. Наибольшее внимание в нем уделено физическим, физико-химическим, эксплуатационным, технологическим и другим свойствам покрытий, а также специфике их получения. Предназначено для студентов, обучающихся по специальности 121200 Технология художественной обработки материалов. Издание полезно также для студентов специальности 240302 Технология электрохимических производств при изучении курса Основы электрохимической технологии.

Методические указания состоят из трех разделов. В первом разделе приведены программа и основные теоретические положения курса, необходимые для выполнения лабораторных работ. Во втором разделе разобраны примеры решения типовых задач и пример выполнения расчетного задания. в третьем приведены описание и методики выполнения пяти лабораторных работ. Предназначены для студентов, обучающихся по направлению Технология продовольственных продуктов и потребительских товаров.

Учебно методические рекомендации содержат программу курса, списки литературы, примерные вопросы по курсу философии для студентов естественно географического факультета очного и заочного отделений.

В пособии раскрыты факторы становления и развития феномена информационной культуры, изложена концепция формирования информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях. Приводится комплекс учебных программ по курсу «Основы информационной культуры», средства диагностики уровня информационной культуры личности. Технология создания нформационных продуктов принципиально нового типа представлена методикой подготовки гипертекстового учебного терминологического словаря.

Излагается концепция формирования информационной культуры личности. Предлагается типовая модель содержания учебной дисциплины «Основы информационной культуры личности» для различных категорий обучаемых. Издание может быть использовано как в образовательной сфере, так и в библиотеках.

Состоит из 7 разделов, в каждом из которых дан теоретический материал, сопровождающийся практическими заданиями по тематике раздела. Практическая часть представлена разнообразными по типу упражнениями, разработанными на основе аутентичного материала, которые способствуют приобретению и закреплению навыков грамотной письменной речи.

Расказывается последовательность приемов и методов, обеспечивающих выполнение лабораторных работ.

Сборник методических материалов включает программу и учебный план по курсу физической химии. Приведены вопросы к коллоквиумам, дан перечень типовых задач.

Рассматриваются физические принципы работы полупроводниковых приборов: фотоэлементов, диодов, транзисторов, переключательных полупроводниковых приборов. Приведены описания лабораторных работ.

*

*

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта по дисциплине «Финансы организаций (предприятий)». Рекомендуется студентам, обучающимся по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Менеджмент организаций», другим экономическим специальностям, а также работникам учетно-финансовой сферы деятельности.

В учебном пособии изложены основные понятия фрактальной геометрии и концептуальные основы фрактального анализа в приложении к гетерогенным системам и процессам, а также фрактальный подход к физике макромолекул

В учебном пособии изложены основные понятия и концепции фрактальной геометрии и ее приложениях при анализе физико-химических процессов в гетерогенных системах.

В учебном пособии изложены физико-химические основы гомогенного, металлокомплексного и гетерогенного катализа.

Учебное пособие предназначено для обучающихся в магистратуре на- правления 010600.68 – «Прикладные математика и физика» и аспирантов, обучающихся по специальности 01.04.07 – «Физика конденсированного со стояния». Цель данного учебного пособия – сформировать у учащихся общее представление о различных аспектах физики наноструктур, включая причины возникновения размерных эффектов, методы создания и исследования наноструктурных материалов, а также перспективные направления их применения.

Дается анализ типовых ошибок и критерии оценки для написания курсовых работ

Описываются структура учебной деятельности, особенности формирования действия контроля при решении текстовых задач, а также методика формирования компонентов учебной деятельности, построенная на использовании блоков заданий, адекватных структуре учебной деятельности. Представленная методика определения сформированности компонентов учебной деятельности.

Даются представления о фотолитографическом методе создания тонкопленочных структур с использованием метода сухого травления.

Анализируется понятие "Фрустрация", дается краткое описание основных подходов к проблеме.В теоретической части особое внимание уделено теории фрустрации С. Розенцвейга. Практическая часть представлена полным описанием методики фрустрационных реакций С. Розенцвейга (детского и взрослого вариантов) со всей необходимой информацией для работы с ней.