793.2Особые праздники и торжества (Новый год, Рождество, дни рождения, праздники урожая, свадьбы, юбилеи и т.п.)
← назад
Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
, истории и просвещения. <...> целостной истории России. <...> Введение. 2. Историческая справка. 3. Технология плетения из газетных трубочек. 4. <...> ХОД ПРОВЕДЕНИЯ Введение Плетение из газетных трубочек — вид рукоделия появившийся сравнительно недавно <...> ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ У нас получилось 3 команды. Сейчас я предлагаю вам работу по группам.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2019.pdf (0,3 Мб)
Автор: Лазарева Л. Н.
ЧГИК
В работе освещается праздник как знак культуры и знаки в празднике, историческая детерминанта форм и содержания праздничной культуры, обусловленная характером базисных ценностей, основные движущие силы праздничной деятельности в конкретные исторические промежутки, формирование мировой «копилки» художественно-выразительною языка праздника, вопросы жизнедеятельности праздника в современных условиях.
Введение – праздник баб. <...> Три периода (этапа) в истории греческого искусства: 1) архаика или древний период (примерно 600 до 480 <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» История и теория праздников 151 Звуковое искусство <...> Введение новых песнопений. <...> Искусство оформления праздников. История и современность / О. Немиро. – Л., 1987. 3.
Предпросмотр: История и теория праздников учеб. пособие по дисциплине «История и теория праздничной культуры».pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Изобразительное и декоративно-прикладное искусство, в котором раскрываются духовность народа, его история <...> Все начинается с занятий по «Истории костюма». <...> Каждое занятие содержит множество грамматических заданий на введение, закрепление или повторение какой-либо <...> Или, введение в учебные планы основ религиозных культур. <...> нескольких федеральных законов, показало, по мнению инициаторов этого начинания, целесообразность его введения
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В музейной экспозиции «История и культура кубанского казачества» собраны материалы по истории заселения <...> Роговской, истории казачьей формы и одежды. <...> Так, шаг за шагом мы и познаем нашу историю. <...> История края и прикладное искусство — есть развивающаяся и перспективная область знаний для моих учащихся <...> и искусства монтажа.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Брянск ВВЕДЕНИЕ Подростковая тревожность на сегодняшний день является одной из актуальных проблем в современной <...> Введение термина «Ипповенция» в общепризнанное, широкое употребление позволяет обозначить новые возможности <...> Чтобы написать картину необходимо сконцентрировать в себе знания по истории, искусству, геометрии, биологии <...> искусства. <...> С 2020 г. в учреждении реализуются программы технической направленности: «Введение в робототехнику» и
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Введение новых отделений привлекло часть детей в детские музыкальные школы. <...> Введение нормы дает возможность сопоставить (сравнить) реальные результаты педагогической деятельности <...> Ничто не сближает народы так, как искусство. <...> Истории о цветах, мы сегодня познакомимся с одной такой историей. <...> Раньше эту историю о «настоящем человеке» знал каждый школьник.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2009.pdf (0,2 Мб)
ЧГИК
В настоящее издание вошли доклады и выступления участников VIII Лазаревских чтений. Доклады девяти секций распределены по соответствующим разделам сборника материалов. В первую часть включены: «Фольклор в условиях тотальной глобализации: фольклор и фольклоризация», «Литературный фольклоризм: соотношение устной и письменной традиции», «Язык как “опыт мира”: варианты взаимосвязи языка и мира», «Традиционная культура как архетипическая матрица современного культурного пространства». Вторую часть составили: «Эхо песенной традиции в современном музыкальном пространстве», «Аспекты культуры в контексте истории: традиции и современность», «Традиции этнопедагогики в образовательной и воспитательной среде», «Традиции этнической топонимики и графические стереотипы в современном дизайне», «Традиционализм и неотрадиционализм современного праздничного быта: архаика и модерн».
Концерт в истории западноевропейской культуры. Очерки социального бытия искусства. М., 2001. 6. <...> История художественного образования показывает что реализм – это корневая основа, база нашего искусства <...> К сожалению, история новейшего актуального искусства в программе бакалавра отсутствует. <...> История садово-паркового искусства: учеб. пособие. – Новосибирск: Новосиб. гос. аграр. ун-т. <...> и истории искусств (танец народный, танец бытовой), искусствознания и т. д.
Предпросмотр: VIII Лазаревские чтения «Лики традиционной культуры в современном культурном пространстве ренессанс базовых ценностей» Ч. 2.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ЛЬВУТИНА 23 ÑÖÅÍÀÐÈÈ, ÈÃÐÛ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВВЕДЕНИЮ В ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ <...> Дом творчества «Мастер» приобщает детей не только к миру искусства, а к искусству через народное достояние <...> Введение игр-инсценировок в занятия готовит детей к восприятию балетного искусства, к осознанию того, <...> Да это целая история! Послушайте. <...> На занятиях этого направления девчонки и мальчишки приобщаются к декоративно-прикладному искусству, искусству
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Aгентство Kнига-Cервис» 4 Дополнительное образование и воспитание. № 4, 2007 Рассмотреть возможность введения <...> Связи с историей фортепианного искусства и музыкальной литературой очевидны. <...> , сохранению культурно-исторических традиций, языка, истории, культуры татарского народа. <...> Организационный: отрядные сборы, вечерний «огонек» знакомств, общелагерная игра — введение в сюжет смены <...> ребенка; • органическое сочетание различных видов деятельности: досуга, образования, оздоровления; • введение
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
, а также истории нашего детского Центра «Океан» (стенд «Зеркало истории» знакомит детей со знаменательными <...> датами и событиями в истории России, стенд «Наш любимый «Парус» посвящен истории летней дружины «Парус <...> М., «Искусство», 1996. <...> Этим искусством владели также сестры Бронте. <...> Эта удивительная история Эту удивительную историю нам помогли воссоздать сотрудники городского архива
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2014.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
педагогов и учащихся по направлению «профориентация» включает в себя профессиональное просвещение, введение <...> Ведь театр — это искусство синтетическое. <...> Презентация состоит из 3 частей: – вступление (10 % объема) — введение в курс тематики презентации; – <...> к истории и культуре своей малой родины. <...> Введение. 2. Теоретическая часть. Основные формы парашютов и их характеристика. 3.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
словами, это лечение искусством. <...> Введение в деятельность 5 мин. Приветствует учащихся. Задает вопросы по теме занятия. <...> Введение в деятельность. 1. Педагог приветствует детей. <...> История деревянного человечка». <...> Педагог: Ребята, послушайте внимательно интересную историю про повара.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Основу этого процесса должны составить знания детей по истории изобразительного искусства, понимание <...> Конвергенция знаний из разных областей (искусства, биологии, географии, истории) создает основу для поиска <...> Если животные игнорируют введение нового предмета в поле зрения, т.е. новый предмет не вызывает никакого <...> Введение объекта в поле зрения животных фиксируется в протоколе (в приложении). <...> Тема занятия: Введение в программу «Патриот» социально-педагогической направленности.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Введение дошкольников в мир профессий: Учебно-методическое пособие / В.П. <...> Введение в 3D-печать. 2. Изучение материалов и инструментов. 3. Создание 3D-модели. 4. <...> ХОД МАСТЕР-КЛАССА Введение в 3D-печать Участникам мастер-класса дается объяснение основных понятий и <...> Говорите: историю изучаете? Похвально. <...> Комендант: Что традиции храните — хорошо, негоже историю забывать!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
. № 8, 2014 как форма текущей аттестации обучающихся по образовательной программе «Введение в основы <...> Введение в социологию: Учебное пособие/ А.И. Кравченко. – М.: Новая школа, 1995. – 144 с. 6. <...> , единство которого с современным искусством обогащает содержание образования. <...> История Брейк-данса. – М., «Хип-хоп инфо № 5», 1998. 4. Науменко Ю.В. <...> Вот уже несколько лет мы занимаемся в музее истории детского движения Удмуртии.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2014.pdf (2,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
История загородной жизни» Е. <...> Квиллинг — искусство бумагокручения. <...> Введение в детский психоанализ, ИОИ (Институт общегуманитарных исследований), 2016 Copyright ООО «ЦКБ <...> Введение в игру — разъяснение условий проведения конкурсов. III. <...> Дети приходят, чтобы выбрать свою дорогу и сложить свою историю и пусть этим историям не будет конца.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
«Об искусстве фортепианной игры». — М.,1999. 2. Николаев А. (ред.). <...> Главной особенностью современного образования как на федеральном, так и на региональном уровнях является введение <...> Внутри творческих объединений осуществляется работа по введению этнокультурного компонента в образовательный <...> ВВЕДЕНИЕ: Бабочки нас окружают как в природе, так и дома. <...> Дворец пионеров) — памятник истории, культуры и архитектуры.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2019.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Очень важно на занятиях рассказывать об истории данного вида искусства, о его распространении у различных <...> Наличие в городе Калуге Государственного музея истории космонавтики имени К.Э. <...> Проект реализуется в рамках введения ФГОС НОО в школах города Калуги. <...> Открытое занятие «Введение в образовательную программу». <...> Тема открытого занятия: «Введение в образовательную программу».
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Введение в программу. Знакомство с мастерской. <...> Введение в профессию (8 часов) Тема 7.1. <...> Экскурсия в музей народного искусства. Знакомство с историей костюма своего края. <...> Введение в программу. <...> Введение в профессию — 8 часов 7.1 3 нед. май.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Знакомство с различными видами искусств и собственные занятия искусством. <...> всегда связаны с историей страны. <...> Созданный в школе в 1990 г. музей истории пос. <...> Погружение в образный мир музыки предполагает: • этапы введения; • непосредственного погружения; • выхода <...> широкое использование методов, активизирующих мышление, воображение и поисковую деятельность детей; введение
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
И если в общеобразовательных учреждениях полным ходом идет процесс модернизации посредством введения <...> «Древо жизни» называют его в народном искусстве. <...> Тема занятия: введение в дополнительную образовательную программу «Изобразительное искусство». <...> Асадова «История под огнем»). 2-й чтец: Ну что же творят с историей нашей! <...> Чем богата история «Фантазии»?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
), «Семь нот для вдохновения» (вокальное искусство); «Танец — маленькая жизнь» (хореографическое искусство <...> История искусства привлекаются бессистемно, эпизодически, как образец для подражания. <...> Психология искусства // Учебное пособие. — М.: Искусство, 2006. 4. Давай познакомимся! <...> Беседа-диалог «История гончарного дела». 2. <...> Введение в учебно-воспитательный процесс знакомства и изучения традиционной народной культуры России
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Солдаткин В. Е.
ЧГАКИ
В монографии представлено теоретическое обоснование социокультурной значимости личностного юбилея как интегрального события человеческой жизни, проанализированы генезис и историческая трансформация статуса личностного юбилея, дана характеристика его места в современных социокультурных практиках личности, общности, общества, выделены социокультурные аспекты воплощения личностного юбилея, выявлены универсально-инвариантные компоненты, необходимые для его максимально эффективного осуществления.
» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 3 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение .............................................. <...> ................................ 143 Copyright ОАО О «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 4 ВВЕДЕНИЕ <...> способствовали становлению советской традиции празднования Дня рождения, может быть отнесено также введение <...> Как констатирует отечественный исследователь истории русской музыкальной культуры и искусства XVIII – <...> Введение в психоанализ [Текст] : лекции 1–15 / З. Фрейд; пер. Г. В. Барышниковой; лит. ред. Е. Е.
Предпросмотр: Личностный юбилей как социокультурное событие монография.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
языком искусства. <...> , культуру, искусство. <...> Историю православной религии и культуры. 4. Православие как основу духовной культуры России. 5. <...> для более продуктивной работы в процессе занятий педагогом применяются методы переключения внимания, введение <...> Целью данной программы является введение растущего человека в поле родной культуры, в духовную атмосферу
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Леонтьев, Введение в психологию искусства. – М.: изд-во Моск. ун-та, 1998 – 111 с. 10. Л.А. <...> Человек XXI века должен быть «открыт» мировой культуре и истории и хорошо знать культуру и историю своего <...> деятельности; принцип практической направленности – практическая направленность реализуется за счет введения <...> Дополнительное образование и воспитание. № 8, 2013 Премирование или установление стимулирующих надбавок за введение <...> Введение подушевых принципов расчета зарплаты (руб.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2013.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Введение в образовательные программы школ и учреждений дополнительного образования разделов, посвященных <...> В музейной экспозиции «История и культура кубанского казачества» — собраны материалы по истории заселения <...> Роговской, истории казачьей формы и одежды. <...> История края и прикладное искусство — есть развивающаяся и перспективная область знаний для моих учащихся <...> Задачи: Обучающие: – познакомить с историей создания пуговицы, ее видами, местом в истории швейного дела
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Результаты индивидуальной творческой деятельности педагога является введение в педагогический процесс <...> В связи с введением сдачи норм ГТО «Готов к труду и обороне» выявилась потребность проверки туристских <...> ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ: • привить интерес к парикмахерскому искусству и искусству визажиста-косметолога; • побудить <...> Максим И., 13 лет: «Нужно знать историю». <...> «Знатоки истории» Команда получает теоретическое задание на знание истории Кавказского района в годы
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
народного искусства. <...> На занятиях обучающиеся не только изучают историю того или иного вида прикладного искусства, но и в ходе <...> Участие в нем углубляет и закрепляет знания учащихся по богатой истории народного искусства. <...> Это викторины «Русская изба», «Узнай меня по фотографии» (вид прикладного искусства), «Игрушечные истории <...> Введение преподавания театрального искусства в дополнительном образовании способно эффективно повлиять
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
., Искусство, 1975. 5. Базарова Н., Мей В. Азбука классического танца — Л., Искусство, 1983. 6. <...> Танец, мысль, время. — М., Искусство, 1990. <...> Используемые интернет-ресурсы https://moluch.ru/th/1/archive/197/6338/ ВВЕДЕНИЕ В 5 классе на уроках <...> Перспектива, 2008. — 127 с. 34 Дополнительное образование и воспитание. № 8 2024 ÈÍÔÎÐÌÀÖÈÎÍÍÛÅ ÒÅÕÍÎËÎÃÈÈ ВВЕДЕНИЕ <...> Сегодня полузабытое искусство бисероплетения обрело новую жизнь.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Формирование условий модернизации структуры и содержания программ сферы ДОД» заявлено о предстоящем введении <...> Работа педагога по созданию тестовых заданий должна найти свое продолжение во введении этих заданий в <...> Актуальность программы мы видим в важности и значимости введения в процесс организации летнего отдыха <...> знаний об основных цветах и их закрепление в речи (yellow, blue, green, black, white, orange, grey); введение <...> Не зря же существует направление, вошедшее в историю прикладного искусства под названием «русское кружево
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2013.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 10 2018 введения <...> Разработана должностная инструкция тьютора — нового специалиста учреждения в связи с введением данной <...> ее истории, ее делам. <...> Учащиеся, осваивающие программу, изучают историю и теорию хореографического искусства, обучаются исполнению <...> В том числе, «близкой истории»: истории области, города, района, улицы, дома, в котором мы живем, в котором
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
», МБУ ДО «Кадуйская школа искусств», рп. <...> Сегодня он уже имеет свою историю и традиции. <...> ВВЕДЕНИЕ Для нашего города проблема социализации детей — инвалидов с нарушениями опорнодвигательного <...> Путешествие в историю и культуру моего народа. <...> Задачи: • расширять теоретические знания по изобразительному искусству; • изучать искусство натюрморта
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2022.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
участников может в процессе обсуждения соглашаться или не соглашаться с мнением других участников; • введением <...> Таким образом, введение элементов программы «Кроссфит — дети» в содержание общеобразовательной общеразвивающей <...> ответственности Красной армии за большие людские потери; в) объявление военнопленных изменниками Родины и введение <...> История коллектива началась в январе 2012 г. <...> Коллекции театра моды «Милан» всегда авангардны, необычны и больше похожи на настоящее искусство, чем
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Учащиеся должны знать: • историю вышивки, роль вышивки как декоративно-прикладного искусства в жизни <...> Программная задача № 1 История вышивки, роль вышивки как декоративно-прикладного искусства в жизни человека <...> ИСТОРИЯ ЯВЛЕНИЯ История начинается в 1895 г. <...> Так же результатом введения проектной деятельности в учебный процесс нашего учреждения стало то, что <...> На свете существует множество прекрасных видов искусств — искусство танца и изобразительное искусство
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Это доказывает наша история. <...> История музея богата событиями городского масштаба и наглядно отражает всю историю гайдаровского движения <...> развивающим играм; поощрение разработчиков в создании педагогически целесообразных игровых программ; введение <...> обучения, современных педагогических технологий, интеграции основного и дополнительного образования, введения <...> Совершенствовать стратегию обновления содержания дополнительного образования детей, введение и развитие
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Основной заслугой МАОУ ДОД «Дом детского творчества» КГО в этой области по праву может считаться введение <...> «Музей истории детского движения города» основан в 1988 г. <...> ВВЕДЕНИЕ В ТЕМУ Стих «Если хочешь быть здоров» Можешь прыгать и скакать, Можешь бегать и играть. <...> История России. Учебное пособие для 6 класса. 2. Никитин А.Ф. <...> Хотя история учреждения долгая и давняя, основные цели и задачи изменились незначительно.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
предусматривает для ребят, проявивших свои таланты в различных областях деятельности, в том числе, введение <...> Тема: Народное декоративно-прикладное искусство. <...> Я задаю по три вопроса из разных отраслей знаний (литература, география, изобразительное искусство, история <...> (Бас) Изобразительное искусство: 1. <...> Регулярные поездки дают возможность коллективу не только демонстрировать искусство танца, но и учат искусству
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
С введением карантинных мероприятий дополнительное образование претерпело большие изменения, сменив очный <...> Введение дистанционного образования принципиально меняет ролевые позиции «педагог — обучающийся». <...> Психология искусства. — М: «Лабиринт», 1997. — Глава 9. Искусство как катарсис. — С. 274. 3. <...> Как эти идеи отразились в истории развития воздухоплавания? <...> Свою историю коллектив начал в 1978 г.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Введение преподавания театрального искусства в дополнительном образовании способно эффективно повлиять <...> Театр – это искусство синтетическое, объединяющее искусство слова и действия с изобразительным искусством <...> Вот искусство, которое жаждет наша действительность, – искусство дерзкое, волевое, сильное и вместе с <...> Изучайте и чтите историю своей Родины! Вам творить дальнейшую историю страны. <...> Его имя – в истории города.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2013.pdf (1,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Эта задача приобретает особую актуальность в период введения образовательных стандартов старшей школы <...> Чем закончилась история? <...> хореографического искусства». <...> Это и есть притягательная сила искусства танца! <...> со школами, курсовой подготовки для учителей начальных классов и воспитателей групп продленного дня, введение
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2014.pdf (2,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
С введением нового ФГОС значительно возрастает роль дополнительного образования, оно становится сферой <...> Введение в программу», «Я стал первоклассником», «Режим дня первоклассника», «Внешний вид ученика», « <...> Николай Рерих: Жизнь в искусстве – М.: Искусство, 1973. – 344 с. 6. <...> Русское театральнодекорационное искусство. / Ф.Я. Сыркина – М.: Искусство, 1987. – 246 с. 9. <...> История пионерской и комсомольской организаций.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
воспитание. № 9, 2007 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ традиционного педагогического мировоззрения, для чего необходимо: • введение <...> Введение в научный лексикон понятия «психологическое здоровье» помогает осмыслить степень полноценности <...> Васильева Модифицированная Программа по изобразительноS му искусству Т.Ю. <...> М.: Айрис-Пресс, 2003; – Возвращение к истокам: Народное искусство и детское творчество. Под ред. <...> В рамках проекта «История Паново» ребята встречались с В.А.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
искусств, мифологии, истории, технологии, психологии, культурологии и художественной литературе. <...> Сведения по истории искусств, о русских народных глиняных промыслах, дети изучали самостоятельно, а затем <...> Китая — здесь интеграция с историей искусств. <...> Но знания по истории искусств, а именно по истории изготовления изделий из папье-маше учащиеся изучали <...> Вопросы терминологического сопровождения процесса введения ФГОС ОО в школу. 5.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Другими словами, при введении государственных обязательств финансировать из средств бюджета одну программу <...> При обсуждении введения данной формы коллектив столкнулся с некоторыми проблемами при составлении этого <...> А ведь искусство написания писем ценилось нашими предками как бесценный дар. <...> Карамзина «История государства Российского». <...> Введение в тему. История куклы. Сегодня у нас первое занятие в разделе «Соломенная кукла».
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2013.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Хореография – сложное искусство. <...> Патриотизм – это любовь к своей Родине, народу, истории, культуре. Это служение. <...> Введение ключевых компетенций в образовательный процесс позволяет решать проблемы, возникающие как у <...> Аввакумова, и городского клуба краеведов «Летописцы истории», г. Асбест, Свердловская обл. <...> Орлова Работа по программе «Изобразительное искусство» Т.В.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2014.pdf (0,8 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
На основе этой истории был поставлен спектакль. <...> В истории искусств мы часто сталкиваемся с разносторонними творческими личностями: А. <...> Чюрлёнис вошел в историю искусств в равной степени как композитор и как художник. <...> Межпредметные связи: музыка, изобразительное искусство, история искусств. <...> (Введением лекарства-сыворотки, прижиганием ранки горящей спичкой не позже чем через две минуты после
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
«Семь яств, а все грибы» «Где пирог с грибами, там и мы с руками» Русские народные пословицы ВВЕДЕНИЕ <...> Программа предполагает введение для россиян электронной фиксации персональных траекторий развития, в <...> Имея на данный момент историю нескольких столетий, классическое искусство содержит единые правила, терминологию <...> Например, история любви Татьяны и Евгения из романа А.С. <...> искусством.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2019 (1).pdf (0,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Идея нравственного значения музыкального искусства пронизывает историю мысли о музыке. <...> Введение регионального компонента в учебновоспитательный процесс направлено на решение следующих задач <...> Ковалевой создана коллекция одежды «История костюма». <...> Такова вкратце новейшая история Дома творчества. <...> Долгих История и современность. От Галиата до Заманкула И.А.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
деятельности человека и необходимость общественной оценки целей и результатов этой деятельности требуют введения <...> Его особенностью является наличие последовательной и гибкой системы введения детей в области музыкального <...> Введение в музыкотерапию [Текст] / Г.Г. Декер-Фойгт. — СПб.: Питер, 2003. — 208 с. 4. <...> В балетном театре переплетены множество искусств и жанров (как и в любом другом сценическом искусстве <...> Зал «История твоей малой Родины» повествует об истории возникновения сел Шебекинского района.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Введение новых тем (оценка приобретенных знаний, знакомство с новыми концепциями, ознакомление с контентом <...> Фрай — «Неполная и окончательная история классической музыки». <...> При этом, в отличие от общего образования, дополнительное образование имеют большие возможности по введению <...> реализации с 1 сентября 2022 г.: календарный план воспитательной работы на 2022-2023 учебные годы, введение <...> можно выделить в этой истории?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2022.pdf (0,3 Мб)