Документация. Научно-техническая информация. Печать в целом.

Монография посвящена рассмотрению книги как социо коммуникативного феномена в теоретическом, историческом и прогностическом аспектах. Анализируется эволюция структуры и функций книжной коммуникации, а также ее трансформация в условиях электронной среды. Обосновывается мысль о том, что традиционная книга будет сосуществовать с электронной, поскольку в культуре есть ареалы, нуждающиеся именно в этом коммуникативном средстве.

Материалы 50-й Всероссийской научной конференции молодых исследователей включают статьи аспирантов, магистрантов, студентов, отражающие актуальное состояние проблем социокультурной сферы.

В монографии описывается система конституционно-правового законодательства, посвященного регулированию права человека и гражданина на доступ к информации о деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления, выявляются особенности и проблемы законодательного регулирования доступа граждан к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления в Российской Федерации и правового обеспечения информации ограниченного доступа. Уделяется внимание информационной безопасности и ответственности за информационные правонарушения. Показан исторический процесс становления и развития права на информацию в России и зарубежных странах. Законодательство используется по состоянию на январь 2015 г.

В статье рассмотрены две категории дизайнерских книг: книги как материал для арт-объекта; книги, выполняющие свое прямое назначение, но имеющие необычное оформление.

В статье рассматриваются актуальные вопросы развития книжного дела в целом и его отраслей — издательств и книжной торговли — в условиях культурной и экономической глобализации: сохранение гуманитарного пространства, традиций культуры, литературы, науки и образования; книжное дело как фундамент социального и экономического благополучия государства, культурный базис, где осуществляется накопление и распространение знаний; проблемы формирования государственной политики в области культуры и книжного дела; саморегулирование этических и правовых взаимоотношений между участниками книжного рынка

Эта книга — история не только Kindle, но и самой революции электронных книг, сентиментальный взгляд на то, как электронные книги меняют книжный мир и наш читательский опыт, и смелые предсказания будущего чтения, образования и человеческой культуры.

Сборник включате материалы межрегиональной научно-практической конференции "Книжные памятники-коллекции в фондах библиотек", состоявшейся в Национальной библиотеке Чувашской Республики 27-18 октября 2009 г.

Настоящая монография посвящена изучению книжной и письменной культуры XI—XVI вв., а также разработке новых методов исследования сохранившихся памятников письменности Древней Руси. Исследование строится на принципиально новой методической базе, основу которой составляет комплексный подход к источникам разных видов и разновидностей, сочетание методов текстологического, палеографического, кодикологического и дипломатического анализа. В книге анализируются древнейшие источники по истории отечественной книжной и письменной культуры, вводятся новые данные по политической, социально-экономической и социокультурной истории Руси XI—XVI вв. На широком историческом фоне реконструируется деятельность книгописных центров Новгорода, Пскова, Ростова, Москвы и др., раскрывается ктиторская деятельность князей и церковных иерархов, изучаются взаимоотношения княжеской власти и церкви в Древней Руси, анализируются обстоятельства создания ряда пергаменных и бумажных кодексов, уточняется место их изготовления, идентифицируются почерки их писцов. Большое место отводится изучению общего и особенного в организации книжного дела в раннесредневековой Европе, Византии и на Руси, в специфике письма и хранения книг, в воспроизведении изветшавших оригиналов и пр.

Учебник предназначен для изучения соответствующей учебной дисциплины, входящей в цикл "Книговедение", рассматривает вопросы типологии, актуальный исторический опыт и основные тенденции выпуска литературно-художественной, детской книги, изданий по филологии и искусству в Российской Федерации. Издание состоит из шести глав, каждая из которых завершается вопросами для самопроверки, главы 2-5 сопровождаются таблицами, содержащими необходимый статистический материал. Библиографический список отражает необходимый круг публикаций, связанных с рассматриваемыми вопросами.

Данный учебник представляет собой обоснование и систематическое изложение общего книговедения как методологического уровня в структуре научного знания о книге. В нем раскрываются основные исторические факты, процессы, закономерности и тенденции формирования обобщенного книговедческого знания; природа, сущность, формы, функции книги и книжного дела, сходство и различие книги и других форм способа социальной массовой коммуникации - прессы, радио, кино, телевидения, компьютерной коммуникации; критерии типизации и типологические формы книжного издания; строение системы книговедческого знания; механизмы его взаимодействия со смежными дисциплинами; перспективные направления и актуальные проблемы общей теории книговедения.

Газета «Книжное обозрение» - двадцатичетырехполосное периодическое издание, посвященное книгам, книжному бизнесу и издательскому делу. В газете публикуются рецензии на книжные новинки, репортажи о текущих событиях литературной жизни, критические обзоры, рейтинги продаж, интервью с писателями. Выходит с 1966 года, ранее раз в неделю, с 2010 года раз в две недели. Главный редактор – Александр Набоков. Газета считается самым авторитетным изданием в области книжного дела. Учредитель профессиональной премии «Человек книги» и антипремии «Абзац».

Статья посвящена анализу чтения произведений устного народного творчества и прежде всего сказочного фольклора. Автор подчеркивает, что приобщению детей к чтению, расширению ареала детского чтения, проведению идеи грамотности способствуют как старые, так и современные формы библиотечной работы: громкие чтения, Интернет, конкурсы, например такие, как Всероссийский конкурс «100 сказок о книге и чтении».

В статье приводится рецензия Ю.Н. Столярова на монографию С. Г. Антоновой «Переводные издания по искусству в отечественной книжной культуре XVIII – XXI вв. Книговедческий анализ».

Электронная книга, которая становится предметом домашней - массовой культуры, с помощью компьютера воссоздает не просто копию версии традиционной книги, она рождает нечто новое, считает известный специалист в области культурологии и информатики О. Шлыкова.

Мультимедиа как предмет преподавания появился сравнительно недавно. С конца 90-х г. мультимедиа изучается в качестве раздела в курсе «Прикладная информатика» и выступает самостоятельной дисциплиной для студентов специальности «Информационные системы». Однако некоторые ответвления мультимедиа, связанные с экранной культурой, медиаобразованием, имели место еще в 60-е, 70-е гг. и ранее