Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 615824)
Контекстум
  Расширенный поиск
7

ИСКУССТВО. ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОЕ ИСКУССТВО. ФОТОГРАФИЯ. МУЗЫКА. ИГРЫ. СПОРТ


← назад в каталог
6

78МУЗЫКА (681)

Результаты поиска

Нашлось результатов: 5079 (2,15 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1

№1 [Детское творчество, 2019]

На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны. Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.

Насекомоядные птицы. <...> К таким птицам относятся синицы, поползни, корольки, пищухи. Зерноядные птицы. <...> Птицы-синантропы. <...> Чем нельзя подкармливать птиц? <...> При подкорм ке птиц надо знать, что некоторые продукты для птиц вредны, а зачастую и опасны.

Предпросмотр: Детское творчество №1 2019.pdf (0,2 Мб)
2

Шахматова, Е.В. МИФИЧЕСКИЕ ПТИЦЫ В КУЛЬТУРЕ СЕРЕБРЯНОГО ВЕКА: ВОЗРОЖДЕНИЕ АРХАИКИ / Е.В. Шахматова // Обсерватория культуры .— 2014 .— №6 .— С. 128-135 .— URL: https://rucont.ru/efd/446953 (дата обращения: 09.08.2025)

Автор: Шахматова

Возрождение архаики в эпоху Серебряного века отразило активное неприятие художественной элитой своего исторического времени. Особую популярность приобретают фольклор и мифы, сохранившие память об индоевропейских корнях человечества. Гамаюн, Сирин, Алконост, Царевна Лебедь, Жар-птица предстают на полотнах В. Васнецова, М. Врубеля, И. Билибина, в стихах А. Блока, в музыке И. Стравинского, в хореографических шедеврах М. Фокина и А. Павловой.

Мифические птицы в культуре Серебряного века: возрождение архаики Гамаюн, птица вещая На гладях бесконечных <...> Из золотого яйца вылетели Птица Матерь Сва, Орел, зоревая птица Алконост, что откладывает свои яйца на <...> краю земли; грозная птица Стратим, повелительница морских бурь; вещая птица Гамаюн, соколы Финист и <...> Кто знает, что такое птица Хумай? <...> Существует предположение, что прямой прототип волшебной птицы с огненными перьями — птица Феникс.

3

№3 [Девчонки-мальчишки. Школа ремесел, 2012]

Журнал для подростков по детскому творчеству. Включает в себя фото мастер-классы по разным техникам.

Образ птицы впитал в себя очень много значений. <...> Получился клюв птицы. Можно клюв птицы просто обозначить, перевязав нитью в два витка. <...> Теперь сформируй голову птицы. <...> сформируй левое крыло птицы. <...> Зажми третий, оставшийся угол квадрата напротив головы птицы, и сформируй хвост птицы.

Предпросмотр: Девчонки-мальчишки. Школа ремесел №3 2012.pdf (1,0 Мб)
4

Проектирование, строительство и инженерное оборудование предприятий мясной промышленности учеб. пособие

Автор: Тимошенко Н. В.
СПб.: ГИОРД

Данное издание является руководством для изучения курсов «Проектирование предприятий мясной промышленности с основами САПР» и «Основы промстроительства и инженерное оборудование», выполнения практических заданий, контрольных работ, курсового проекта и выпускной квалификационной работы. В книге приведены сведения об организации проектирования, строительства и инженерном оборудовании объектов мясной отрасли, даны методики технологических расчетов, рекомендации по организации технологических процессов отдельных производств, нормативные и справочные данные, основной перечень технологического оборудования с его стилизованным изображением и основными параметрами, а также ассортимент выпускаемой продукции и рецептуры, нормы расхода сырья и материалов, технологические схемы производств.

Отделение голов от тушек птицы производится на конвейерах первичной обработки птицы. <...> содержания птицы. <...> Оборудование для убоя птицы 2.1. Автомат для убоя птицы (шт./ч) 3000 250 1260 1040 1480 2.2. <...> Душ для обмыва тушек птицы (шт. <...> Сухопутная птица Рис.

Предпросмотр: Проектирование, строительство и инженерное оборудование предприятий мясной промышленности.pdf (0,2 Мб)
5

ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА КРАЯ Допущено УМС ОГПУ в качестве учебного пособия для обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 Педагогическое образование; 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), для дисциплин «Художественная культура края», «Художественное краеведение», «Культура и искусство Оренбуржья», «Творчество художников Оренбуржья»

Автор: Бреусова Татьяна Александровна
ООО "Агентство Пресса"

Данное пособие предназначено для студентов, получающих образование по направлениям 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.04.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», профили «Изобразительное искусство», «Изобразительное искусство и Технология». В пособие включены исторические, искусствоведческие и методические материалы по разделам: «Искусство и культура Оренбуржья»; «Роль музеев и выставочных залов в сохранении и развитии художественной культуры края», а также вопросы и задания для самостоятельной работы студентов. Пособие может быть интересным для учителей общеобразовательных школ, ведущих уроки изобразительного искусства, педагогов дополнительного образования.

Но не только свист и образ птицы является знаком памяти об усопших, птица – это еще и знак воскрешения <...> Птица также знак хорошего урожая. <...> А вот как она лепит сказочную жар-птицу. <...> Лепит игрушечница и сказочных птиц, среди которых наиболее привлекательным считает образ птицы Сирин. <...> филины фазаны и сказочные птицы.

Предпросмотр: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА КРАЯ.pdf (1,0 Мб)
6

№3 Литературный театр [Я вхожу в мир искусств, 2013]

Репертуарно-методическая библиотечка, выходит ежемесячно с 1997 года. В нее входит литература по эстетическому воспитанию детей и юношества: образовательные программы по театральному искусству, методические пособия для руководителей детских театральных коллективов, пьесы, сценарии праздников, детский фольклор. С 2017 ГОДА ЖУРНАЛ НЕ ВЫХОДИТ!!!

Божье имя, как большая птица, Вылетело из моей груди. <...> М а л е н ь к а я К о с т р о м а (указывая на птицу Сирин). <...> В чаще птицы смолкли – притаилися. <...> и стала танцевать, показывая отчаянье и гибель, которая ждет птиц. <...> При долинушке калинушка стоит, На калине соловей-птица сидит.

Предпросмотр: Я вхожу в мир искусств №3 Литературный театр 2013.pdf (1,3 Мб)
7

Поурочные разработки по изобразительному искусству. 2 класс пособие для учителя : по программе Б.М. Неменского «Изобраз. искусство и художеств. труд» (М.: Просвещение)

Автор: Бушкова Л. Ю.
М.: ВАКО

В пособии представлены подробные сценарии уроков изобразительного искусства во 2 классе, составленные по программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» (М.: Просвещение). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, трудом, а ее изучение сопровождается сказками, стихотворениями, загадками, что очень увлекает детей и повышает интерес к предмету. Индивидуальная работа чередуется с коллективной, что способствует накоплению опыта творческого общения и сплочению коллектива класса. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство» в составе УМК Б.М. Неменского 2011–2017 гг. выпуска.

(Птица.) – Мы будем изображать птиц родного края. Вспомните этих птиц. <...> Егоров – Какую птицу называют птицей мира? (Голубя.) <...> Сказочная птица 37 II. <...> Вспомните сказки, где есть образ птицы. (Жар-птица в сказке П. <...> Можно встретить и такую птицу. (Учитель показывает щепную птицу счастья.)

Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 2 класс пособие для учителя (По программе Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»).pdf (0,1 Мб)
8

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2015]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

(птицы, осы) III Сообщение темы занятия – Скажите, что вы знаете о птицах, что вас в них привлекает? <...> (у птиц есть перья) Вы знаете, что птицы летают при помощи крыльев. <...> Посмотрите на изображение птицы слайд 2. Вы видите, что все тело птицы покрыто перьями. <...> (перелетные птицы возвращаются на родину, все птицы строят гнезда, откладывают яйца) – Ребята, как вы <...> Но есть птица, которая выводит птенцов в самые морозы зимой. – Кто-нибудь знает, что это за птица?

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2015.pdf (0,1 Мб)
9

Народное искусство, художественные промыслы и ремесла: проблемы сохранения, развития и возрождения материалы межрегиональной научно-практической конференции (14-15 окт. 2004 г., Чебоксары)

ЧГИГН

В основу сборника легли переработанные и дополненные доклады и сообщения участников конференции «Народное искусство, художественные промыслы и ремесла: проблемы сохранения, развития и возрождения».

птицы; 2) птицы олени и птицы кони; 3) символические, схематичные изображения птицы. <...> В данной композиции водопла вающая птица выступает в двух ипостасях: как небесная (лебедь) и как птица <...> в котором птица выступает в роли небесной птицы, создательницы земли. <...> продолжающих хвост нижней птицы. <...> Промежуточные сюжеты птицы-олени, птицы-кони.

Предпросмотр: Народное искусство, художественные промыслы и ремесла проблемы сохранения, развития и возрождения.pdf (1,0 Мб)
10

№3 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Идея занятия по лепке птиц как раз и состоит в том, что дети не просто знакомятся с образами птиц, их <...> Дети: Птиц! Педагог: Давайте, представим, что мы с вами можем превратиться в птиц. <...> (дети перевоплощаются в птиц). Педагог: Ого! Сколько птиц! Да какие все разные! <...> Как же летают птицы! Физминутка: подвижная игра «Птицы – такие разные». <...> Вот так птицы! Загляденье! 5.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2014.pdf (4,7 Мб)
11

№1 [Справочник музыкального руководителя, 2015]

Журнал об эффективном музыкально-художественном воспитании.Издание освещает вопросы музыкального развития детей, организации музыкально-художественной деятельности, а также предлагает материалы для современного репертуара детского сада: сценарии праздников и развлечений, хореографические постановки, песенную коллекцию, нотный фонд.

Воспитатель просит определить, кто такие птицы? Как можно отличить птиц от других животных?) <...> Птицы несут яйца. Птицы летают… Воспитатель: Хорошо. <...> Воспитатель: А разве страус – не птица? (Показывает картинку или фигурку страуса.) Птица! <...> Как вы думаете – это зверь, насекомое или птица? Какие певцы среди птиц нам известны? <...> Это одна из самых крупных птиц в мире. Каких водоплавающих птиц вы знаете?

Предпросмотр: Справочник музыкального руководителя №1 2015.pdf (2,3 Мб)
12

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Оформляется выставка книг: «Птицы — наши друзья». Жетоны. Кормушки для птиц. <...> Это… птицы зимнего леса. 2.2. Знакомство с птицами ИГРА «УЗНАЙ ПТИЦУ!». <...> По словесному описанию нужно узнать, что это за птица. Птицы представляются. <...> Дети читают стихи: КАК ПТИЦЕ ПЕРЕЗИМОВАТЬ? Как птице перезимовать? <...> Корма для птиц. Правила кормления птиц.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2018.pdf (0,1 Мб)
13

Подвижные игры для детей младшего школьного возраста учеб. пособие

М.: Физическая культура

Учебное пособие является переработанным и дополненным практикумом для учебника «Подвижные игры» в соответствии с новыми требованиями, предъявляемыми к прохождению курса «Подвижные игры» в высших и средних учебных заведениях физической культуры для младшего школьного возраста. Практический материал представлен по видам и формам занятий. В соответствии с программой частично изменен состав игр для общеобразовательных школ. Впервые представлены подробные сценарии различных праздников для младшего школьного возраста с использованием подвижных игр.

Птица без гнезда Педагогическая задача. <...> Воспитание быстроты, ориентировки на площадке. игроки, играющие роль гнезда птицы водящий (птица без <...> «Птицы и клетка» 5. <...> Я буду называть только птиц, но если вы услышите, что появились не птицы, а что-то другое, дайте мне <...> ПРИЛЕТЕЛИ ПТИЦЫ: ГОЛУБИ, КУНИЦЫ… Дети топают… «НОЯБРЬ»: ПРИЛЕТЕЛИ ПТИЦЫ, ГОЛУБИ, СИНИЦЫ, ЧИБИСЫ, ЧИЖИ

Предпросмотр: Подвижные игры для детей младшего школьного возраста.pdf (0,2 Мб)
14

№11 [Дополнительное образование и воспитание, 2018]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Насекомоядные птицы. <...> К таким птицам относятся синицы, поползни, корольки, пищухи. Зерноядные птицы. <...> Птицы-синантропы. <...> Чем нельзя подкармливать птиц? <...> Как подкармливать птиц зимой.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2018.pdf (0,1 Мб)
15

Декоративно-прикладное искусство и народные художественные промыслы в структуре традиционной культуры России и художественные промыслы Западной Сибири учебное пособие

Автор: Миненко
КемГУКИ

Рассматривается история декоративно-прикладного искусства и народных художественных промыслов России и Западной Сибири, а также семантика и орнаментика образов в произведениях декоративно-прикладного искусства XVIII–XX вв.

Птица символизировала тепло, свет, сулила урожай, богатство. <...> Вместе с тем в образах птицы олицетворялись души умерших. <...> В вышивке под птицами нередко проводится зубчатая волнистая линия (как бы изображение воды, нередко птицы <...> Птица-голубь на князьке крыльца – знак осенения кротостью. <...> В чем заключается полисемантичность образа птицы? 6.

Предпросмотр: Декоративно-прикладное искусство и народные художественные промыслы в структуре традиционной культуры России и художественные промыслы Западной Сибири.pdf (0,4 Мб)
16

История культуры и искусства древних и средневековых народов Среднего Поволжья и Урала [монография]

Автор: Корепанов Кронид Иванович
Познание

В книге показаны особенности развития культуры и искусства населения Волго-Уральского региона в древности и средневековье. В ней органично отражены хозяйство, демография, культура, виды искусства, художественные стили и другие вопросы. Культура и искусство-многофункциональная система, формировавшаяся длительное время.

Эту птицу нельзя было убивать. <...> фигурки летящей птицы. <...> фигурки летящей птицы. <...> птица + птица; д.) звери. <...> Изображение трехглавой птицы с личиной на груди связано видимо, с образом богини-птицы.

Предпросмотр: История культуры и искусства древних и средневековых народов Среднего Поволжья и Урала.pdf (0,4 Мб)
17

№2 [ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ, ФИЛОЛОГИИ, КУЛЬТУРЫ, 2023]

Научный рецензируемый журнал, публикующий работы теоретического характера по археологии, всеобщей истории (история древнего мира и средних веков, включая работы по анализу памятников письменности и культуре (искусству) указанных периодов), материалы полевых исследований археологов, этнографов, музейных и архивных фондов.

Черемисин, Д.В. 2022: Птицы на скалах (еще раз об изображениях птиц в петроглифах Алтая). <...> Птица Удовлетв. <...> Птица Удовлетв. Рисунок контурнолинейный Цвет 5R 6/6 Light Red 8×8 см, 1 см 22. Птица Удовлетв. <...> Птица, фрагмент Неудовлетв. <...> Птица Неудовл. Линейный рисунок, Цвет 5R 6/6 Light Red 32×24 см 1,5 м 3. Птица Неудовл.

Предпросмотр: ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ, ФИЛОЛОГИИ, КУЛЬТУРЫ №2 (0) 2023.pdf (0,2 Мб)
18

№2 [Детское творчество, 2016]

На страницах журнала прекрасные стихи, оригинальные рассказы, увлекательные повести и серьезные поэмы, интересные исследовательские работы, которые присылают ребята со всей страны. Игры и сказки, статьи детских психологов и педагогов.

Стайка птиц крутилась здесь. Они прыгали в воду. <...> Но быстро падающая вода отбивала их в сторону, и птицы отлетали с диким криком. <...> Небо темнело, гулкие крики птиц стихали. Вскоре закат окрасился в пурпурный цвет. <...> Щебет птиц стал громче и игривей. А воздух вокруг — теплым и родным. <...> Ведь их пожирают кроты, мыши, ежи, птицы и даже хищные насекомые.

Предпросмотр: Детское творчество №2 2016.pdf (0,2 Мб)
19

№4 Чарушин Евгений Иванович. Писатель и художник [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2016]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

Это книжкикартинки «Воль ные птицы» и «Разные звери». <...> (косяк) ПТИЦ? (стая) ПЧЁЛ? <...> Надо посадить птицу в маленькую клетку и обязательно прикрыть платком, чтобы птица не развлекалась. <...> Назови имя птицы из рассказа Чарушина. (Яшка) 8. <...> Только про медвежат, только про птиц, живущих в зоопарке.

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №4 2016.pdf (0,2 Мб)
20

№1 [Кракатук, 2021]

Иллюстрированный альманах о творчестве и воображении, создан современными художниками и писателями. Повести, сказки, статьи о современном искусстве и многом другом, материалы для вдохновения, исследования и воплощения. Рекомендуется детям 7-12 лет и их родителям.

Ведь птица может вас покалечить! И он был прав. <...> И вот из леса вылетели огромные галдящие стаи птиц и полетели к всадникам. <...> Всадники остановились, отбиваясь от птиц руками, мечами, саблями. <...> Да здравствуют птицы! Да здравствует наш принц – повелитель птиц! <...> . – Сынок, оказывается, и дружба с птицами чегото стоит!

Предпросмотр: Кракатук №1 2021.pdf (1,4 Мб)
21

№5 [Музыкальная палитра, 2024]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Нам знакомы песни эти, Вместе с ветром мы поём. — Заглянула осень в сад, Птицы улетели, Целый день в <...> И смотрит Исаакий за облака, Как птицы бесшумно летят. «Мой город осенний прекрасен!» <...> Воспитатель: Дети, что делают осенью птицы? (Улетают на юг.) Какие приметы осени вам знакомы? <...> Воспитатель: Осень золотая, солнечные дни, Птицы улетают к югу до весны. <...> Полетели птицы вниз, (руки в стороны, полный оборот) Да сели птицы на карниз.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
22

Методические рекомендации по курсу «Художественный текстиль» (раздел «Художественные особенности текстильного орнамента»)

ФГБОУ ВПО "ШГПУ"

Учебно-методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 071301.65 Народное художественное творчество с целью организации их аудиторной и самостоятельной работы по изучению художественных особенностей орнамента в художественном текстиле.

Птица символизировала тепло, свет, обещала богатство, урожай. <...> Однако в образах птицы представлялись и духи умерших. <...> В композиции ковров нередко включаются стилизованные фигурки людей, животных, птиц. <...> На одном среди пальм и цветочных веток помещены экзотические птицы, еще боле причудливой формы птица <...> развевается плащ, широко раскинуты крылья птицы.

Предпросмотр: Методические рекомендации по курсу «Художественный текстиль» (раздел «Художественные особенности текстильного орнамента»).pdf (0,3 Мб)
23

Поурочные разработки по изобразительному искусству. 1 класс пособие для учителя: к УМК под ред. Б.М. Неменского («Школа России»)

Автор: Гаврилова Е. А.
М.: ВАКО

Поурочные методические разработки составлены по учебнику «Изобразительное искусство» под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, трудом, а ее изучение сопровождается сказками, стихотворениями, загадками, что очень увлекает детей и повышает интерес к предмету. Индивидуальная работа чередуется с коллективной. Это способствует накоплению опыта творческого общения и сплочению коллектива класса. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство. 1 класс» в составе УМК Л.А. Неменской / под ред. Б.М. Неменского, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.

(Птицы.) – Каких птиц вы знаете? <...> (Учитель демонстрирует фотографию райских птиц.) Перед вами райские птицы. <...> А сейчас я вам покажу царь-птицу. – Может, кто-то узнал эту птицу? (Павлин.) <...> (Учитель включает аудиозапись пения птиц.) – Придумайте названия для своих птиц. <...> (Барыню с птицей, балалаечника, птицу.)

Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 1 класс пособие для учителя (к УМК под ред. Б.М. Неменского («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
24

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2017]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Снегири — птицы солидные. <...> Птицы должны жить на воле. А в зимнее время мы должны помогать птицам, строить кормушки. <...> Что за птицы? Не синицы. Грудка алая, горит… На снегу уселись птицы Эти птицы…(снегири) 2. <...> Ряд птиц, благодаря их особенностям, считают божьими птицами, у каждого народа есть своя священная птица <...> Я одну такую птицу За стеклом видал в окне, Я видал такую птицу, Что теперь не спится мне.

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2017.pdf (0,1 Мб)
25

№5 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Измайлова Птицы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Танцкласс Музыка и описание <...> Улетают птицы В теплые края. Припев. 3. <...> Криком птицы сообщают: «Мы летим не навсегда, Мы вернёмся, обещаем!» 2. <...> За небесной пеленой В небе сером птицы тают. 1. Встали птицы на крыло, В небе хмуром загалдели. <...> Только птицы не боялись, Над пугалом они смеялись!

Предпросмотр: Музыкальная палитра №5 2021.pdf (0,4 Мб)
26

№2 [Дополнительное образование и воспитание, 2022]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

Пели птицы, сказывали птицы Песни да сказки, были да небылицы. <...> (Перелетные) — Что значит перелетные птицы? — Назовите перелетных птиц. <...> (О птицах) — Ребята, а кто такие птицы? (Это животные) — Что вы знаете о птицах? <...> (Птицы) — Чем различаются эти птицы? <...> ПЕРВИЧНОЕ УСВОЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ ПТИЦЫ перелетные зимующие оседлые кочующие Оседлые птицы Кочующие птицы

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2022.pdf (0,1 Мб)
27

Мастерская ремёсел: дополнительное образование детей с ОВЗ сб. материалов

Изд-во АО ИОО

В сборнике опубликованы материалы победителей областного конкурса «Творческая лаборатория педагогов» – специалистов, работающих с обучающимися с ограниченными возможностями. Конкурс проводился в 2020 году на базе Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Архангельской области «Детская школа народных ремесел» в рамках реализации государственной программы Архангельской области «Развитие образования и науки Архангельской области».

Щепная птица счастья (4 мин.) <...> На фото – изображение птицы счастья. Учитель. <...> и выполним птицу чѐрным маркером. <...> Для желающих заготовлены шаблоны для изображения тельца птицы. <...> – Изображение декоративного бордюра, птиц. Учитель.

Предпросмотр: Мастерская ремёсел дополнительное образование детей с ОВЗ.pdf (0,4 Мб)
28

Компьютерное моделирование в промышленном дизайне

Автор: Аббасов И. Б.
М.: ДМК Пресс

В окружении современного человека трудно найти предметы, которые не прошли через заботливые руки дизайнера. При проектировании для дизайнера основными критериями являются не только функциональность, но и эстетичность будущего изделия. Данная работа посвящена применению трехмерного компьютерного моделирования для проектирования промышленных изделий различного назначения: начиная от предметов быта, объектов архитектурной среды, заканчивая средствами транспорта и концептуальными сценами. Представлены этапы моделирования и сцены реалистичной визуализации концептуальных поисков создаваемых объектов. Для моделирования использованы различные современные графические системы трехмерного моделирования.

Во время полета на больших скоростях птицы могут менять длину и площадь крыльев, а рукокрылые не могут <...> Однако, в отличие от птиц, они могут свободно менять очертания профиля крыла. <...> Млекопитающие, рыбы и птицы могут предоставить дизайнеру интересные визуальные решения. <...> За биологический прототип концепции взята птица стриж, из семейства стрижеобразных. <...> Введение птиц приспособлены к полету.

Предпросмотр: Компьютерное моделирование в промышленном дизайне.pdf (0,3 Мб)
29

№12 [Естественные и технические науки, 2020]

Журнал Естественные и технические науки включён в Перечень ведущих рецензируемых научных журналов и изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертации на соискание ученой степени доктора и кандидата наук (в редакции июля 2007 г.) в соответствии с решением Высшей аттестационной комиссии (Перечень ВАК). Публикации результатов научных исследований соискателей ученой степени кандидата наук могут размещаться в журнале в соответствии с тематикой журнала, т.е. по естественным и техническим наукам. Публикации результатов научных исследований соискателей ученой степени доктора наук могут размещаться в журнале по наукам о Земле; по биологическим наукам; по электронике, измерительной технике, радиотехнике и связи.

К экологии хищных птиц южной части Средней Сибири. // Территориальное размещение и экология птиц юга <...> Современное размещение и состояние численности хищных птиц в Тувинской АССР. // Экология хищных птиц. <...> Отряд хищные птицы. // Птицы Сов. Союза. – М.: Сов. наука, 1951. – Т. 1. – С. 153–157. 11. <...> К экологии хищных птиц южной части Средней Сибири. // Территориальное размещение и экология птиц юга <...> Хищные птицы и совы заповедников Алтая и Саян. // Хищные птицы и совы в заповедниках РСФСР. – М., 1985

Предпросмотр: Естественные и технические науки №12 2020.pdf (2,3 Мб)
30

№1 [Введенская сторона, 2016]

Выходит с 1998 года. Посвящен мировой культуре, юношескому творчеству, выявлению и поддержке молодых дарований, нравственному и духовному воспитанию, формированию культуры молодежи, профессиональному обучению. Мы предоставляем страницы журнала молодым авторам. Будем рады видеть вас среди участников нашего проекта. Журнал открыт для всех, с радостью рассмотрим любые творческие предложения по всем его рубрикам.

ПТИцы Белые стены и белые птицы, Многие, многие, мно... Вереницей. Чёрные клювы и чёрные плети. <...> Красные птицы, Серые птицы, Чёрные птицы... Белые стены и белые птицы. Многие, многие, мно... <...> Ни деревья, ни птицы не станут жалеть, Если будет в земле человечество тлеть. <...> На луне щебечут птицы В ожидании весны. Мёд и пряности в прибое, Туча жгучая пьяна. <...> Там живут птицы, они беспокоятся и машут крыльями возле твоего лица.

Предпросмотр: Введенская сторона №1 2016.pdf (0,3 Мб)
31

Создание и интерпретация мандалы: метод мандалы в психотерапии, Creating Mandalas: For Insight, Healing, and Self-expression

Автор: Финчер Сюзанна Фостер
М.: Ин-т общегуманит. исследований

Сюзанна Ф. Финчер — известный арт-терапевт. Она является автором метода «Мандала и раскрашивание мандал». В этой книге Сюзанна Ф. Финчер представляет разработанный ею метод использование мандал в психотерапии, автор показывает, как каждый из нас может создать свою собственную мандалу и предлагает себя в качестве наставника. В своей книге Сюзанна Ф. Финчер пишет о символизме цвета, чисел, форм и мотивов (цветы или птицы), которые лежат в основе появления мандал. Автор на примерах из собственной практики показывает, как использовать технику мандал в индивидуальной психотерапевтической работе, а также в работе с группой.

ПТИЦЫ Птицы – древний символ человеческой души, элемента воздуха и процесса трансформации. <...> Определенные виды птиц имеют особое значение. <...> Здесь можно вспомнить угрожающее присутствие птиц в триллере Альфреда Хичхока «Птицы». <...> Они верили, что птиц им послало небо. <...> Рядом с деревом порхают птицы и бабочки.

Предпросмотр: Создание и интерпретация мандалы. Метод мандалы в психотерапии.pdf (0,2 Мб)
32

№4 [Балет, 2015]

Научно-теоретический и критико-публицистический иллюстрированный журнал публикует материалы о хореографическом искусстве России и мира.

Солисты летали над сценой, словно горные гордые птицы. <...> Нужно сказать, что этих птиц заблаговременно готовили для спектакля. <...> Но птицам мешал саксофонист. <...> Это позволяет птицам свободно перемещаться по всей сцене. <...> Виктор ИГНАТОВ Сцены из спектакля «Свет птицы».

Предпросмотр: Балет №4 2015.pdf (0,9 Мб)
33

№5 [Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2, 2015]

Выставки посвящены знаменательным датам: юбилеям замечательных людей и событий. Оформлены в виде папок с цветными иллюстрациями и методической частью (биография, творчество, сценарии, викторины, конкурсы, кроссворды).

, «Для чего птицам хвост», «Хитрецы и невидимки» (как защищаются звери и птицы), «Если посмотреть вокруг <...> Все птицы, которые поH ют в ее лесах, — твои птицы. И все цветы — твои цветы». <...> (о том, как разговаривают звери и птицы); «Хитрецы и невидимки» (как защищаются звери и птицы); «Если <...> Как вела себя раненая птица? <...> а) Птица б) Змея в) Паук 2.

Предпросмотр: Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 2 №5 2015.pdf (0,1 Мб)
34

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ТРАДИЦИЯХ НАРОДНОГО ИСКУССТВА В СОДЕРЖАНИИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ УРАЛО-СИБИРСКОЙ РОСПИСИ)

Автор: Лупандина Елена Александровна

Рекомендации предназначены для воспитателей и педагогов образовательных организаций, студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование, профилей Изобразительное искусство, Дошкольное образование, Начальное образование. В них представлены материалы по истории урало-сибирской росписи, методические материалы по народному промыслу.

«Сказочная птица» (2 кл., 2 четв.). <...> На ней часто изображали древо жизни с птицей на вершине. <...> Образцы птиц и небесных светил связывались при этом с символикой жизни. <...> увидеть нечто большее, чем животное и птица, — человеческий мир. <...> Цветущий сад с птицами.

Предпросмотр: ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДЕТЕЙ О ТРАДИЦИЯХ НАРОДНОГО ИСКУССТВА В СОДЕРЖАНИИ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ УРАЛО-СИБИРСКОЙ РОСПИСИ).pdf (0,6 Мб)
35

Обо всем понемножку. Песенки-крошки для детей хороших. В 3 ч. Ч. 1. Распевки музыкально-игровой материал для организаций доп. образования детей и дошк. образоват. организаций

Автор: Чапурина В. Ю.
М.: ВЛАДОС

В сборник включены 43 вокальные миниатюры для распевания на музыкальных занятиях с детьми. Эти песенки предназначены для детей от двух лет. Сборник разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО.

. . . . . 33 Горный ручеёк . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Прилёт птиц <...> Обитатели природы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Птицы . . . . . . . . . . . . . <...> Птицы, травка и цветы! Подпевай со мной и ты! <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 35 ПРИЛЁТ ПТИЦ Птицы вновь домой летят, Свить <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 42 ПТИЦЫ Вот на травке наши птицы, Им на месте

Предпросмотр: Обо всем понемножку. Песенки-крошки для детей хороших Ч. 1. Распевки музыкально-игровой материал для организаций дополнительного образования детей и дошкольных образовательных организаций..pdf (0,1 Мб)
36

Мировое дерево: универсальные знаковые комплексы. Т. 1

Автор: Топоров В. Н.
М.: Языки славянской культуры

В книге собраны работы разных лет, группирующиеся вокруг темы мирового дерева. Эти работы, воплощающие части обширного замысла, автор считал своим главным научным трудом. Мировое дерево (arbor mundi, «космическое» древо) — мифопоэтический образ, воплощающий универсальную концепцию мира. Он засвидетельствован практически повсеместно в чистом виде или в вариантах — «древо жизни», «древо центра», «небесное древо», «шаманское древо», «древо познания» и т. п. В известном смысле мировое дерево является моделью культуры в целом. Образ мирового дерева реконструируется на основе мифологических представлений, зафиксированных в словесных текстах разных жанров, памятниках изобразительного искусства, архитектурных сооружениях (прежде всего культовых), утвари, ритуальных действиях. Впервые публикуются полные авторские версии статей для энциклопедии «Мифы народов мира».

, на котором они находятся, сравни птицу из Ляско, сидящую на длинной палке (или шесте), фрагмент птицы <...> ср. птицу из Lascaux, сидящую на длинной палке или шесте, фрагмент птицы на обломке копьеметалки из <...> и луну (ср. двух птиц на дереве). <...> Равдоникаса петроглифов Онежского озера: птица — олень, с. 39; птица — олень — лось, с. 55; птица — лось <...> Сок. № 105), Маговей-птица (ср. Онч. № 8), Могут-птица (ср. Зелен. Пермск. № 22), Жар-птица (ср.

Предпросмотр: Мировое дерево Универсальные знаковые комплексы. Т. 1.pdf (0,5 Мб)
37

№2 [Музыкальная палитра, 2021]

Музыкальное воспитание детей в детском саду, семье и школе: методика, новый репертуар. Практический материал для музыкальных занятий с дошкольниками и младшими школьниками (8 тематик в год): сценарии и конспекты, коррекционные материалы, вопросы теории и методики в контексте ФГОС, песни, танцы, игры

Звучит фонограмма голосов птиц. М. Р.: Послушайте! Кто это так звонко поет? <...> Весна: Ну вот, снега растаяли, Мы слышим звон капели, Цветут кругом подснежники, И птицы вновь запели <...> Первые птицы К нам прилетели, Первые птицы Песни запели. <...> Лексическая тема «Перелетные птицы» Тили-тели, тили-тели, Зазвучали птичьи трели. <...> Встрепенулись ели, Птицы прилетели! Тили-тели, тили-тели, Зазвучали птичьи трели.

Предпросмотр: Музыкальная палитра №2 2021.pdf (0,3 Мб)
38

№2 [Будь здоров! - 100 страниц о самом главном, 2021]

Журнал для тех, кто не хочет болеть и стареть. Статьи ведущих врачей, практические советы, рассказы об успешном опыте излечения, рецепты народной медицины. Полезен для всей семьи - мам, пап, детей, бабушек, дедушек.

А вообще в нашей стране обитает свыше 700 видов птиц. <...> И подкормите, пожалуйста, птиц уже сейчас, прямо сегодня. <...> Но эта предложенная человеком часть спасает птицам жизнь. <...> Птицы вынуждены мигрировать в поисках корма. <...> И, конечно же, – «Не забудь покормить птиц».

Предпросмотр: Будь здоров! - 100 страниц о самом главном №2 2021.pdf (0,1 Мб)
39

Культура и искусство: поиски и открытия сборник научных статей

КемГУКИ

Сборник включает статьи, в которых рассматриваются актуальные вопросы искусствоведения, культурологии, музееведения, социально-культурной деятельности, педагогики, туризма, экономики и менеджмента социально-культурной сферы, информационно-коммуникационных технологий. В целом получили освещение наиболее актуальные вопросы образовательного процесса и социокультурной сферы, которые решаются, в том числе, на практике. Сборник отражает основные научные направления, разрабатываемые коллективом Кемеровского государственного университета культуры и искусств.

На орловской вышивке птица-пава, или птица счастья, часто изображалась с изящной небольшой головой, украшенной <...> Поэтому пару птиц или двухголовую птицу, состоящую из двух слившихся, нередко вышивали на русских свадебных <...> Это может быть непроработанное изображение птицы. <...> Мир-сусне-хум выступает как царь птиц. <...> Сорока – это птица, приносящая людям радость.

Предпросмотр: Культура и искусство поиски и открытия (1).pdf (2,0 Мб)
40

№1 [Вестник Тверского государственного университета. Серия: Биология и экология, 2011]

Публикует оригинальные статьи по проблематике, интересующей широкий круг биологов, по разделам «Физиология», «Физиология труда», «Биохимия», «Зоология», «Ботаника», «Биоразнообразие и охрана природы», «Междисциплинарные исследования» (в области биологии и биологического образования). Возможна публикация информации в разделах «Юбилеи и даты», «Потери науки», «Хроника». Решением Президиума ВАК он включен в Перечень российских рецензируемых научных журналов в редакции 2010 г., в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук.

Строительство гнезда Наседное пятно у взрослой птицы Крики тревоги или опасности, какие обычно птица <...> Особенно уязвины птицы, имеющие крупные размеры тела. <...> Птицы Южного Зауралья: Лесостепь и степь.Т.1: Фаунистический обзор и охрана птиц. <...> Опыт абсолютного учета лесных певчих птиц в гнездовой период // Организация и методы учета птиц и вредных <...> Методы учета численности мелких воробьиных птиц // Организация и методы учета птиц и вредных грызунов

Предпросмотр: Вестник Тверского государственного университета. Серия Биология и экология №1 2011.pdf (0,6 Мб)
41

Интеллектуальные игры и развлечения для детей 8–10 лет

Автор: Анашина Н. Ю.
М.: Интеллект-Центр

Эта книга — итог 40-летней работы автора с детьми разного возраста, участия в различных интеллектуальных тренингах, играх, которые созданы в многочисленных клубах знатоков, а также самим автором. Здесь собраны авторские вопросы, задания, информационное содержание интеллектуальных игр для учащихся начальной школы — детей в возрасте 8–10 лет.

Или к птице, или к рыбе. <...> И-или-нет «ЗВЕРИ, ПТИЦЫ, РЫБЫ ИЗ СКАЗОК» Нужно догадаться, зверем (млекопитающим), птицей или ры бой <...> Отсюда и название островов, а затем и птиц. <...> Но сами птицы яд не вырабатывают. 10. Да. <...> , водоплавающие птицы и др. 12.  + Птица крачка мигрирует от Арктики до Антарктики и назад, паучки с

Предпросмотр: Интеллектуальные игры и развлечения для детей 8–10 лет.pdf (0,1 Мб)
42

История народного искусства Сибири учебное пособие

Автор: Кимеева
КемГУКИ

Учебное пособие посвящено традиционному декоративному искусству народов Сибири, его региональной специфике. Широко представлен материал этнографических коллекций музеев России по декорированию различных типов памятников – из металла, дерева и бересты, кости и рога, текстиля, меха и кожи.

Чернецов, одна из человеческих душ представляется в виде птицы. <...> облике и велика была роль птиц как переносчиков душ в загробный мир. <...> Из изображений наиболее характерны птицы – терев, глухарь, лебедь. <...> Ажурная бляха с головами птиц. Ранний железный век Рис. 91. <...> Изображения птиц на татуировках обских угров Рис. 104.

Предпросмотр: История народного искусства Сибири.pdf (0,6 Мб)
43

Урбоэкология учебник

Автор: Александров А. А.
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана

Изложены современные представления об урбоэкологии — динамично развивающейся области науки и практики, ее направлениях и междисциплинарных связях. Рассмотрено влияние градостроительной, производственной, транспортной, хозяйственно-бытовой, рекреационной деятельности на экологические процессы и компоненты среды урбанизированных территорий. Каждая глава завершается практикумом, который позволяет организовать индивидуальную и групповую, внеаудиторную и аудиторную учебную работу студентов, создает условия для творческой работы над учебными проектами различного уровня (рефератами, курсовыми и выпускными работами), обеспечивая профессиональное самоопределение по окончании вуза.

Так, в США ежегодно разбиваются около 100 млн птиц. В Канаде гибнут около 22 млн птиц. <...> ; видовое разнообразие птиц, тяготеющих к транспортным магистралям; способы использования хищными птицами <...> Погибли около 800 собак, кошек и птиц. <...> процессом урбанизации птиц. <...> Ступени урбанизации (на примере птиц) Способность птиц к преодолению барьеров (строений, дорог) и к перемещению

Предпросмотр: Урбоэкология.pdf (0,1 Мб)
44

№12 [Дополнительное образование и воспитание, 2020]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

(Птица). Правильно. — Чем птицы отличаются от других живых существ? <...> (яркие, красивые) — Ты, наверное, догадалась, кого мы будем рисовать (птицу), но не обычную птицу, а <...> (Демонстрирую изображение Жар-птицы) — Чем она отличается от других птиц? <...> Украшаем птицу элементами. Убираем ненужные линии. — Придумываем среду для Жар-птицы. <...> Забавушка: Слетались птицы с моря, Садились у нас на заборе, Пели птицы, сказывали птицы Песни да сказки

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2020.pdf (0,1 Мб)
45

Теория и практика преподавания народного искусства Урала и Сибири в педагогических вузах монография

Автор: Смирнова Л. Э.
Сиб. федер. ун-т

Монография отражает теоретическую, практическую и методическую подготовку студентов к преподаванию народного искусства Урала и Сибири на уроках изобразительного искусства и кружках в общеобразовательных школах.

Птицы на ягодной ветке. Кунгур, ХХ в. Рис. 5. Цветы. Барда, 1892 Рис. 6. <...> Сказочные птицы и звери украшали двери, стены, простенки интерьера избы. <...> Сосуд в виде водоплавающей птицы. Сруб ‒ это сооружение из четырёхугольных венцов брёвен. <...> Рисование мотива росписи «птица» При выполнении мотива «птица» должна соблюдаться та же последовательность <...> Необходимо освоить написание всех основных разновидностей птиц.

Предпросмотр: Теория и практика преподавания народного искусства Урала и Сибири в педагогических вузах.pdf (0,5 Мб)
46

№9 [Будь здоров! - 100 страниц о самом главном, 2020]

Журнал для тех, кто не хочет болеть и стареть. Статьи ведущих врачей, практические советы, рассказы об успешном опыте излечения, рецепты народной медицины. Полезен для всей семьи - мам, пап, детей, бабушек, дедушек.

Источником энцефалита являются более 100 видов животных и птиц. <...> Совершенно верно – мы вольные птицы и не предназначены для жизни в четырех стенах. <...> Эти удивительные птицы первыми встречают рассвет. <...> Так, один из пропагандистов культурного птицеводства, настоящий знаток породной птицы И.И. <...> При этом гостям птицу не показывали.

Предпросмотр: Будь здоров! - 100 страниц о самом главном №9 2020.pdf (0,1 Мб)
47

Веселая минутка. Физкультминутки для детей дошкольного возраста пособие для воспитателей и музык. руководителей дошкольных образоват. организаций

Автор: Пилипенко Л. В.
М.: ВЛАДОС

В сборнике собраны небольшие стихотворные зарисовки, связанные с движениями. Форма стихотворения организовывает игру во времени, что очень удобно в работе с детьми дошкольного возраста. В текстах стихотворений уже содержится информация о движениях, которые нужно выполнить. В других случаях автор предлагает доступные для детей движения, которые, при желании, можно заменить на более, может быть, удачные, либо более подходящие для детей данного возраста. Физкультминутки необходимы детям при любом виде деятельности, как способ переключения внимания и активного отдыха, что, несомненно, приводит к более продуктивному труду и радостному восприятию жизни.

Птицы крыльями взмахнули, Птицы к солнышку вспорхнули. <...> Птицей я с небес спустился, В лягушонка превратился. <...> Что юла могу кружиться, Крыльями махать, как птица. Я умею то и это! Я умею всё на свете! <...> Есть у птицы два крыла, Чтоб летать она могла. Есть у кисоньки усы, Для охоты и красы. <...> Покачал деревца все и ели, Так что стаями птицы взлетели.

Предпросмотр: Веселая минутка. Физкультминутки для детей дошкольного возраста пособие для воспитателей и музыкальных руководителей дошкольных образовательных организаций.pdf (0,1 Мб)
48

Сборник сценариев конкурсно-игровых программ IХ всероссийского фестиваля-конкурса игрового творчества "Чижик-2018"

ЮУрГИИ им.П.И.Чайковского

В сборнике представлены сценарии конкурсно-игровых программ, которые были показаны 21-24 ноября 2018 года на IX Всероссийском фестивале-конкурсе игрового творчества «Чижик-2018».

Это самые крупные морские птицы. <...> Давайте попробуем: ПТИЦЫ! ЗВЕРИ! Ведущий 1. <...> Эта птица никогда не приносила зла, никому не вредила... <...> Дочери птицы Счастья были видными девушками. <...> Мы долгие годы искали наследников птицы Счастья. Дима.

Предпросмотр: Сборник сценариев конкурсно-игровых программ IХ всероссийского фестиваля-конкурса игрового творчества Чижик-2018.pdf (1,9 Мб)
49

№5 [Дополнительное образование и воспитание, 2014]

Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!

(рисунки птиц на подставочках). <...> Птица с названием ядовитого гриба. 3. Крупная хищная птица. 4. <...> Кого называют царем птиц? 6. Какая птица наших лесов лучше всех подражает птичьим голосам? 7. <...> Какая птица считается хозяйкой ночного леса? 9. Какая птица живет в гнезде-корзинке? 10. <...> Команда (хором) «Жар-птица».

Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2014.pdf (0,8 Мб)
50

№5 [Живописная Россия, 2015]

Российский географический журнал «ЖИВОПИСНАЯ РОССИЯ» — познавательно-просветительское издание для самых широких масс читателей по географии, истории, культуре, традициям нашей страны. В каждом номере отдельная вкладка посвящена одному из регионов России. Кроме того, в каждом номере имеются следующие рубрики: «Народы России», где рассказывается о народах, заселяющих нашу страну; «Жемчужины России» - о наиболее ярких природных и архитектурных памятниках нашей Родины (древние исторические города, уникальные озера или горные вершины и т.п.); «Заповедный край» - о многочисленных заповедниках и национальных парках России; «Народные промыслы» - глиняная и деревянная игрушки, Гжель и Хохлома, Палех и Федоскино, янтарный промысел и резьба по кости; рубрика «Землепроходцы» посвящена нашим замечательным мореплавателям и путешественникам. Авторами статей являются выдающиеся географы, историки, высококвалифицированные журналисты. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕС.!!!

Птицы лепились в разнообразных позах и положениях. <...> Эти птицы сидели отдельно и, казалось, с высоты наблюдали за общим порядком. <...> Птицы их ненавидят. Они отнимают добычу у птенцов, воруют яйца. <...> На скалах в летние месяцы гнездятся многочисленные птицы. <...> Монастырское братство и птице сродни! Деревянные домишки.

Предпросмотр: Живописная Россия №5 2015.pdf (0,4 Мб)
Страницы: 1 2 3 ... 102