Поурочные разработки по изобразительному искусству. 1 класс (999,60 руб.)

Стр.3

Стр.128

УДК 372.874 ББК 74.268.51 Г12 Г12 Гаврилова Е.А. Поурочные разработки по изобразительному искусству. 1 класс : пособие для учителя / Е.А. Гаврилова. – 2-е изд., эл. – 1 файл pdf : 129 с. – Москва : ВАКО, 2024. – (В помощь школьному учителю). – Систем. требования: Adobe Reader XI либо Adobe Digital Editions 4.5 ; экран 10,5″. – Текст : электронный. ISBN 978-5-408-06706-0 Поурочные методические разработки составлены по учебнику «Изобразительное искусство» под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, трудом, а ее изучение сопровождается сказками, стихотворениями, загадками, что очень увлекает детей и повышает интерес к предмету. Индивидуальная работа чередуется с коллективной. Это способствует накоплению опыта творческого общения и сплочению коллектива класса. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство. 1 класс» в составе УМК Л.А. Неменской / под ред. Б.М. Неменского, выпущенным с 2023 г. по н. в. УДК 372.874 ББК 74.268.51 Электронное издание на основе печатного издания: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 1 класс : пособие для учителя / Е.А. Гаврилова. – Москва : ВАКО, 2024. – 128 с. – (В помощь школьному учителю). – ISBN 978-5-408-06686-5. – Текст : непосредственный. В соответствии со ст. 1299 и 1301 ГК РФ при устранении ограничений, установленных техническими средствами защиты авторских прав, правообладатель вправе требовать от нарушителя возмещения убытков или выплаты компенсации. ISBN 978-5-408-06706-0 © ООО «ВАКО», 2024

Стр.3

Содержание Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Планируемые предметные результаты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Тематическое планирование учебного материала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 УТЫ УЧИШЬСЯ ИЗОБРАЖАТЬ У р о к 1. Введение. Все дети любят рисовать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 У р о к 2. Изображения всюду вокруг нас . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 У р о к 3. Мастер Изображения учит видеть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 У р о к 4. Мастер Изображения учит видеть . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 У р о к 5. Изображать можно пятном . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 У р о к 6. Изображать можно в объеме . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 У р о к 7. Изображать можно линией . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 У р о к 8. Разноцветные краски . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 У р о к 9. Разноцветные краски . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 р о к 10. Разноцветные краски . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 УУТЫ УКРАШАЕШЬр о к 11. Красоту нужно уметь замечать . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 У р о к 12. Узоры на крыльях . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 У р о к 13. Красивые рыбы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 У р о к 14. Украшения птиц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 У р о к 15. Узоры, которые создали люди . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 У р о к 16. Нарядные узоры на глиняных игрушках . . . . . . . . . . . . . . . 65 У р о к 17. Как украшает себя человек . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 УТЫ СТРОИШЬр о к 19. Постройки в нашей жизни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 УУ р о к 20. Дома сказочных героев . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 р о к 18. Мастер Украшения помогает сделать праздник . . . . . . . . . 73 У р о к 21. Домики, которые построила природа . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 У р о к 22. Снаружи и внутри . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 У р о к 23. Строим город . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 У р о к 24. Все имеет свое строение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 У р о к 25. Строим вещи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 р о к 26. Город (село), в котором мы живем . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 ИЗОБРАЖЕНИЕ, УКРАШЕНИЕ, ПОСТРОЙКА У ВСЕГДА ПОМОГАЮТ ДРУГ ДРУГУ У р о к 27. Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе . . . . . . . . . . . . 103 У р о к 28. Праздник птиц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 У р о к 29. Разноцветные жуки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 У р о к 30. Азбука компьютерной графики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 У р о к 31. Времена года . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 У р о к 32. Занятия людей в разное время года . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119 р о к 33. Здравствуй, лето! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

Стр.128