Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 620093)
Контекстум
  Расширенный поиск
373.3

Начальная школа


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 564 (1,40 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
301

Поурочные разработки по изобразительному искусству. 1 класс пособие для учителя: к УМК под ред. Б.М. Неменского («Школа России»)

Автор: Гаврилова Е. А.
М.: ВАКО

Поурочные методические разработки составлены по учебнику «Изобразительное искусство» под ред. Б.М. Неменского (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС-2021 и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). При введении каждой темы выявляются ее связи с музыкой, литературой, историей, трудом, а ее изучение сопровождается сказками, стихотворениями, загадками, что очень увлекает детей и повышает интерес к предмету. Индивидуальная работа чередуется с коллективной. Это способствует накоплению опыта творческого общения и сплочению коллектива класса. Подходит к учебникам «Изобразительное искусство. 1 класс» в составе УМК Л.А. Неменской / под ред. Б.М. Неменского, выпущенным с 2023 г. по настоящее время.

Это Юрий Алексеевич Гагарин – летчик-космонавт, совершивший первый в мире полет в космическое пространство <...> (Иван-царевич.) – А кому принадлежат эти украшения? <...> Василиса Баба-яга Герда Снежная королева Иван-царевич Кощей Бессмертный принц пират – Предлагаю вам сегодня <...> Android и iOS; экран 10,5″ Учебное электронное издание Серия «В помощь школьному учителю» Гаврилова Елена Алексеевна

Предпросмотр: Поурочные разработки по изобразительному искусству. 1 класс пособие для учителя (к УМК под ред. Б.М. Неменского («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,1 Мб)
302

Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 4 класса. Коррекционно-развивающее обучение

Автор: Козырева О. А.
М.: ВЛАДОС

Тетрадь содержат оригинальную подборку художественных текстов и авторских заданий. Материалы тетради будут способствовать как формированию грамматического строя родного языка и развитию связной речи детей с трудностями в обучении, так и развитию у них усидчивости и внимания.

Сидит на лавочке Мороз Иванович. На стенах блестели снежные звёздочки. <...> «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» Учебное издание Козырева Ольга Анатольевна, Кутакова Клара Алексеевна

Предпросмотр: Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 4 класса. Коррекционно-развивающее обучение..pdf (0,1 Мб)
303

ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИЗОБРАЖЕНИЮ ПЕЙЗАЖА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

Автор: Лупандина Елена Александровна

Данный сборник адресован учителям начальных классов и изобразительного искусства, педагогам дополнительного образования творческих объединений художественной направленности. В содержание пособия включены методические рекомендации по обучению младших школьников изображению пейзажа, представлены конспекты уроков изобразительного искусства, зрительный ряд по теме.

ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 54 Перед вами репродукция пейзажа русского художника Ивана <...> Ивановича Шишкина «Зима». <...> Сегодня весенние пейзажи мы будем наблюдать на полотнах знаменитых русских художников Алексея Кондратьевича

Предпросмотр: ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ ИЗОБРАЖЕНИЮ ПЕЙЗАЖА.pdf (0,8 Мб)
304

Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя

Автор: Керова Г. В.
М.: ВАКО

Пособие содержит задачи интеллектуально-занимательного характера, способствующие формированию у детей логического, алгоритмического, пространственного мышления. Все задачи сгруппированы по классам и темам в соответствии с учебниками, созданными авторским коллективом, возглавляемым М.И. Моро, но могут полноценно использоваться и с любыми другими учебными пособиями. В издании приводятся подробные решения для всех заданий, что значительно облегчит подбор необходимого материала при подготовке к урокам и внеклассным мероприятиям.

Отца одного гражданина зовут Дмитрий Алексеевич, а сына этого гражданина – Иван Владимирович. <...> Сошлись два пастуха, Иван и Петр. <...> Рассмотрим ситуацию, когда Петр отдал Ивану овцу и у Ивана овец стало вдвое больше. <...> Сделаем чертеж: Иван Петр Получаем, что 2 овцы – это четвертая часть овец, которые были бы у Ивана, если <...> В связи с этим Иван-царевич может поступить следующим образом: а) первыми тремя ударами Иван-царевич

Предпросмотр: Нестандартные задачи по математике. 1–4 классы пособие для учителя.pdf (0,2 Мб)
305

№6 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2022]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

» К истории создания скульптуры «Александр Пушкин» работы Лазаря Гадаева.....70 Семейное воспитание Иван <...> Москва: Белобородов Игорь Иванович, кандидат социологических наук, начальник сектора демографии, миграции <...> Москва, 2022 Авторский коллектив: Слободчиков Виктор Иванович, доктор психологических наук, профессор <...> «Что чувствует Иван и почему?» <...> **Кожемякина Елена Алексеевна, кандидат педагогических наук, преподаватель кафедры педагогики и психологии

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2022.pdf (0,2 Мб)
306

Дидактические материалы по русскому языку. 4 класс пособие для учащихся 4 класса инновац. образоват. учреждений Республики Калмыкия

Автор: Аюшова Цаган Нимаевна
Издательский дом "Герел"

В пособие включены задания по грамматическому разбору, анализу языкового материала, упражнения для закрепления и повторения пройденного материала. Также подобраны материалы по сопоставительной грамматике русского и калмыцкого языков, ономастике, топонимике и фольклору, упражнения для перевода на калмыцкий язык.

Подарили Зое Ивановне, в тетради по мате матике, в доме у бабушки Лены. 4. <...> В калмыцкой степи Владимир Алексеевич продолжал начатое в Астрахани изу чение птиц края. <...> Владимир Алексеевич не тяготился жизнью в степи. — Все-таки глушь, пески,— сказал Житецкий, когда они <...> Владимир Алексеевич помолчал и в задумчиво сти произнёс: — Лебедия! <...> лило вы., колокольчик.., желтеют бесчисленны., оду ванчик.., у самого леса уже под деревьями цве тёт иван-да-марья

Предпросмотр: Дидактические материалы по русскому языку. 4 класс .pdf (0,2 Мб)
307

№3 [Качество образования в школе, 2014]

Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.

произведения, но не соотносит её со «сквозными темами» и ключевыми проблемами литературы Маша, Оля, Света, Иван <...> Даши Есть логические ошибки в построении текста Софья, Карина Не определяет проблематику произведения Иван <...> Ребята изучили опыт героя книги, Робинзона Крузо, срав нили с опытом раненого Алексея Ма ресьева, которому

Предпросмотр: Качество образования в школе №3 2014.pdf (0,1 Мб)
308

№4 [Обруч. Образование: ребёнок и ученик, 2024]

Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.

Гордимся отцом — тренером юных робототехников Кудрявцевым Иваном. <...> образа березы в культуре педагог переходит к непосредственному анализу работ известных художников: Ивана <...> Ивановича Шишкина «Березовая роща», Алексея Кондратьевича Саврасова «Грачи прилетели» и Игоря Эммануиловича

Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №4 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
309

Графические диктанты. 1 класс [конспекты занятий]

Автор: Никифорова В. В.
М.: ВАКО

Пособие содержит конспекты занятий, разработанные в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Графические задания позволяют не только осуществлять подготовку руки к письму, но и формировать умение ориентироваться на бумаге в клетку, что необходимо для уроков математики способствуют развитию памяти, воображения, умений анализировать и сравнивать, концентрировать внимание.

У слона была жена Матрена Ивановна. <...> Рубальская (Беседа по содержанию и теме стихотворения.) – О чем говорит нам Лариса Алексеевна Рубальская <...> (Иван.) Английское имя Питер, французское – Пьер, а у нас? (Петр.) (Далее – работа в тетради.) <...> Крылов (Беседа по содержанию и теме басни.) – О чем говорится в басне Ивана Андреевича Крылова?

Предпросмотр: Графические диктанты. 1 класс.pdf (0,0 Мб)
310

№6 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2023]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Никогда и нигде не были и не жили эти царевичи и богатыри, эти серые волки и кащеи, эти Иваны-Дураки <...> Слово, произнесенное на вечере русской сказки в Берлине 3 мая 1934 года (отрывок) Иван Ильин (1883 –1954 <...> Иллюстрация Ивана Билибина Линии и пятна карело-финского народного эпоса «Калевала» Выставка работ учащихся <...> Иван Ильин, русский философ (1883–1954) «Духовный мир сказки» (Слово, произнесенное на вечере русской <...> Вряд ли Николай Алексеевич Никифоров мог когда-либо предположить, что предметы из его знаменитой коллекции

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2023.pdf (0,5 Мб)
311

Открытая методика В. Г. Маранцмана монография

М.: Проспект

В монографии осмысливается вклад В. Г. Маранцмана и его научной школы в методическую науку и практику литературного образования второй половины ХХ – первой четверти ХХI века, в определение соответствия научных подходов и методических решений современным вызовам.

Московиана: Жизнь и творчество Ивана Шмелева. М.: Моск. рабочий, Скифы, 1994. 13. <...> Стихотворение «Книги в красном переплете» помогут школьникам окунуться в то время, когда Марина Ивановна <...> Прочитайте стихотворение «Расстреливали Ваньку-взводного…» Почему Ванька-взводный назван Иваном? <...> Герцена в 1965—1969 годах — и Инна Алексеевна Мухина — методист, руководитель кабинета передового опыта <...> Седова Светлана Алексеевна — кандидат педагогических наук, методист ГБУ ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга

Предпросмотр: Открытая методика В. Г. Маранцмана.pdf (0,2 Мб)
312

№1 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2022]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Вот некоторые воспоминания первых учителей школы: Киструсская (Кротова) Екатерина Алексеевна. 1904 год <...> Школа помещалась в здании местного купца Ивана Парникова вблизи Талого озера. <...> Часто посещал занятия уездный наблюдатель Иван Корякин и самый старший над ним Н. <...> Ивана, Анисимова Николая.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
313

Поурочные разработки по обучению грамоте: чтение и письмо. 1 класс пособие для учителя : к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)

Автор: Никифорова В. В.
М.: ВАКО

Предлагаемые поурочные разработки по обучению грамоте составлены в соответствии с требованиями ФГОС и ориентированы на учителей, работающих по УМК Л.Ф. Климановой и др. («Академический школьный учебник», «Перспектива»). Издание содержит тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты уроков, упражнения на развитие речевого аппарата и эмоционально-волевой сферы школьников, занимательный и игровой материал. Подходит к учебникам «Азбука» в составе УМК Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой 2011–2018 гг. выпуска.

Продолжение работы по теме урока – Кто такой Юрий Алексеевич Гагарин? <...> (У Ивана лук.) – Сколько слов в предложении? <...> Таня, Ваня, Петя, Галя, Лена, Нина, Мила, Валя, Коля, Ира, Алексей, И Серёжа, и Андрей! <...> Появилась первая печатная азбука – азбука Ивана Фёдорова. <...> (Иван Шаров – это имя и фамилия.) – Прочитайте пословицу.

Предпросмотр: Поурочные разработки по обучению грамоте чтение и письмо. 1 класс пособие для учителя (к УМК Л.Ф. Климановой и др. («Перспектива»)).pdf (0,3 Мб)
314

Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ — три формата метод. пособие

Автор: Речицкая Е. Г.
М.: ВЛАДОС

В пособии представлен экзаменационный теоретико-методический и практический материал — примерные билеты, тесты и образцы работ (ВПР) по русскому языку для подготовки к устно-письменной проверке знаний учащихся с ОВЗ 4 (5) классов — с учётом общих с массовой школой программных требований, а также необходимой коррекционно-развивающей направленности учебного процесса.

Запишите в алфавитном порядке имена собственные: Сергей, Илья, Алексей, Татьяна, Елена, Людмила, Юрий <...> Вспомните произведения Корнея Ивановича Чуковского. <...> Вспомните произведения Корнея Ивановича Чуковского. <...> Произведения Корнея Ивановича Чуковского всегда яркие, весёлые и увлекательные. <...> Произведения Корнея Ивановича Чуковского всегда яркие, весёлые и увлекательные.

Предпросмотр: Подготовка учащихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) к проверке знаний по русскому языку за курс начальной школы. КИМ — три формата.pdf (0,1 Мб)
315

№12 [Досуг в школе, 2009]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

(Иван Петрович Кулибин.) 14. Кто в России получил первое водительское удостоверение? <...> Начали их ставить еще при царе Алексее Михайловиче.) 16.

Предпросмотр: Досуг в школе №12 2009.pdf (0,4 Мб)
316

Русский язык. Рабочая тетрадь. В 2 ч. Ч. 2. 2 класс учеб. пособие для учащихся нач. кл. общеобразоват. организаций

Автор: Бакулина Г. А.
М.: ВЛАДОС

В рабочей тетради представлены упражнения для проведения занятий по чистописанию, словарной работы, по развитию знания русского языка, закрепления изучаемого языкового материала. Рабочая тетрадь состоит из 2-х частей. Во 2-ю часть включены упражнения по работе над правописанием буквосочетаний с шипящими звуками ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ, звонкими и глухими согласными звуками, разделительным мягким знаком, частями речи. Упражнения стимулируют языковое, речевое и интеллектуальное развитие детей, развивают познавательную активность учащихся.

Прочитай слова в справке. 1) Пушкин, 2) Иван, 3) Петрович, Справка: Алексеевна, Андрей, Пришвин, Сергеевич

Предпросмотр: Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2 ч. Ч. 2.pdf (0,1 Мб)
317

№1 [Методическая работа в школе, 2013]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Иван те ев ки Мос ков ской об ла с ти, кан ди дат пе да го ги че с ких на ук Га ли на Сы чен ко ва, за <...> При Иване Грозном появился разрядный приказ, который проверял частные родословцы. <...> При Фёдоре Алексеевиче в 1628 году эта деятельность была продолжена, вместо «Государева родословца» появилась

Предпросмотр: Методическая работа в школе №1 2013.pdf (0,1 Мб)
318

Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя : к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)

Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»). Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС и содержит все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, различные игры, загадки, ребусы, задания на развитие логики и смекалки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2014–2018 гг. выпуска.

• У Ивана в доме много кактусов, 5 из них не цветут. Сколько кактусов цветет? <...> (4.) • Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына – Алексей Владимирович. <...> (Среда.) • Васиного отца зовут Иван Николаевич, а дедушку – Семен Петрович.

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)).pdf (0,2 Мб)
319

№1 [Обруч. Образование: ребёнок и ученик, 2024]

Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.

Давайте вспомним хотя бы «Черную курицу» Антония Погорельского, «Приключения Буратино» Алексея Толстого <...> С детьми старшей возрастной группы работаем над картинами Бориса Кустодиева «Лыжники», Ивана Шишкина <...> Оксаны Хрущевой, «Художник-Осень» Александра Остапенко, «Затишье», «Листопад» Ивана Бунина.

Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №1 2024.pdf (0,8 Мб)
320

№3 [Обруч. Образование: ребёнок и ученик, 2023]

Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.

Ростов Ярославской области и педагогическая команда региона: Наталья Валентиновна Новикова и Екатерина Алексеевна <...> централизованной библиотечной системы Вера Николаевна Ефимова; сценарист, редактор, режиссер Елена Алексеевна <...> (Иван, 4 года) Эти диалоги из видеоролика «Взрослые ответы на детские вопросы» были предложены родителям

Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №3 2023.pdf (0,2 Мб)
321

№12 [Досуг в школе, 2010]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Звучит припев песни Алексея Глызина «Зимний сад». Занавес открывается. <...> (Иван-чай или кипрей.) 50 б.

Предпросмотр: Досуг в школе №12 2010.pdf (0,4 Мб)
322

№3 [Обруч. Образование: ребёнок и ученик, 2024]

Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.

Бобровский сочинил музыку, а художник Вера Ивановна помогла нарисовать героев стихотворения. <...> Для встреч с Алексеем Никитиным, бывшим военнослужащим воздушно-десантных войск, дети и педагоги готовились <...> В первой части выступят ведущие эксперты и представители образовательных организаций, такие как Иван

Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
323

№5 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2021]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Роль Ивана Петровича Белкина блестяще сыграл учитель истории Константин Анатольевич Еременко. <...> Большую благодарность хочу выразить Вадиму Алексеевичу Снопку, учителю физической культуры, который сыграл <...> А что же я не заметила, расскажи, пожалуйста, Алексей».

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
324

№2 [Методическая работа в школе, 2017]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

Мы не просто коллеги Нины Ивановны, мы стали друзьями, близкими людьми. <...> А всё это лишь потому, что в сердце и душе Ни# ны Ивановны была Любовь. <...> Нина Ивановна так и жила — искренне любила. Мы любим Вас, Нина Ивановна! <...> Светлая память моей редакционной мамочке Ниночке Ивановне! <...> Пусть Нине Ивановне земля будет пухом, как никто, она этого заслужила.

Предпросмотр: Методическая работа в школе №2 2017.pdf (0,1 Мб)
325

№6 [Методическая работа в школе, 2013]

Помощь руководителям школ в организации методической работы.

13 Тема педсовета — «Школа без агрессии» Оксана Девайкина, 22 Повышение квалификации педагогических Иван <...> В XVII веке здесь по указу царя Алексея Михайловича был зало жен первый «виноградный сад».

Предпросмотр: Методическая работа в школе №6 2013.pdf (0,1 Мб)
326

Уроки речевого творчества. 4 класс

Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 4 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

Каких персонажей сказки Алексея Толстого вы знаете? <...> а) «Царь-девица»; б) «В субботу»; в) «Мороз Иванович». 2. Что такое зачин? <...> Мы увидели и Ивана Грозного, и Эйнштейна, и бывшего президента нашей страны Б.Н.

Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 4 класс.pdf (0,1 Мб)
327

№2 [Досуг в школе, 2012]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Иван. Я – тверской, Иван-дурак, С детства кличут меня так. <...> Иван. У меня же нет коней. Царевна. На спине вези своей. Иван (чешет голову). <...> (Обращается к Ивану.) Хочешь, стала чтоб женой? Иван (чешет затылок). <...> (Даёт Ивану свиток.) <...> Иван. Никого я не боюсь, Жди, царевна, я вернусь. Слуга уходит с Иваном.

Предпросмотр: Досуг в школе №2 2012.pdf (0,5 Мб)
328

Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя : к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)

Автор: Ситникова Т. Н.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Математика» для 2 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику М.И. Моро и др., входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет все, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др. 2019–2021 гг. выпуска.

• У Ивана в доме много кактусов, 5 из них не цветут. Сколько кактусов цветет? <...> (4.) • Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына – Алексей Владимирович. <...> Прием вычислений вида 30 – 7 179 • Васиного отца зовут Иван Николаевич, а дедушку – Семен Петрович.

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс  пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России») 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,1 Мб)
329

№4 [ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ, 2025]

В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.

Людмила Ивановна Но викова создатель современной теории воспитания 18 Дерягин Н.П. <...> ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА НО ВИКОВА – СОЗДАТЕЛЬ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ ВОСПИТАНИЯ Lyudmila Ivanovna Novikova – the <...> Людмила Ивановна тонко чувствовала все новое в педагоги ческой науке и практике. <...> Людмила Ивановна в своих заметках мастерски показывала образы своих учеников. <...> Людмила Ивановна была воистину тружеником педагоги ческой науки.

Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №4 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
330

№4 [Обруч. Образование: ребёнок и ученик, 2023]

Научно-популярный журнал для специалистов дошкольного, начального школьного образования и родителей.

пригласили на наш праздник молодых ученых Подмосковья под руководством депутата городского округа Подольск Алексея <...> Наши юные читатели «прожили» сказку Корнея Ивановича Чуковского и переложили ее на современный лад, сделав

Предпросмотр: Обруч. Образование ребёнок и ученик №4 2023.pdf (0,1 Мб)
331

№1 [Досуг в школе, 2012]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Послушайте строки из стихотворения Ивана Бунина, которое называется «Ангел». <...> (Иван Никитин) На некоторых иконах ангел ведет за руку младенца – образ души. <...> День Иоанна Предтечи народ также называл Иваном постным. <...> Говорили: «Иван постный – осени отец крёстный», «Иван постный пришёл, лето красное увёл». <...> Пушкина в жизни поэта», «Иван Сергеевич Тургенев и музыка», «Неизвестный Некрасов.

Предпросмотр: Досуг в школе №1 2012.pdf (0,3 Мб)
332

№9 [Досуг в школе, 2008]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Почесал Иван за ухом: Иван-царевич. Да, забрал Господь старуху. <...> Подошёл Иван к окошку, Постучал в него немножко. Иван-царевич. Ну, Горыныч, выходи! <...> Усмехнулся наш Иван И пошёл тут на обман. Иван-царевич. <...> Наш Иван стал волноваться К ней пытался обращаться. Иван-царевич. <...> Пожалел Иван лягушку… И поцеловал её в макушку! Иван-царевич целует лягушку.

Предпросмотр: Досуг в школе №9 2008.pdf (0,1 Мб)
333

№4 [Досуг в школе, 2010]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Вот такими словами мог начинаться праздник Ивана Купала на Руси. <...> В ночь на Ивана Купала со всех концов собирались злые силы. <...> В ночь на Ивана Купалу были распространены различные гадания. <...> Звучит музыка группы «Иван Купала». <...> В ночь на Ивана Купалу не рекомендуется спать.

Предпросмотр: Досуг в школе №4 2010.pdf (0,3 Мб)
334

Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя : к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)

Автор: Яценко И. Ф.
М.: ВАКО

В пособии представлены поурочные разработки по математике для 2 класса к УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»). Предлагаемые сценарии уроков разработаны в соответствии с требованиями ФГОС и содержат все, что необходимо учителю для подготовки к урокам и их проведения. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК Г.В. Дорофеева, Т.Н. Миракова, Т.Б. Буки 2014–2018 гг. выпуска.

(4.) 2) Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына зовут Алексей Владимирович. <...> Ответ: Иван Петров, Петр Сергеев, Сергей Иванов.) 2. <...> 5) У Ивана в доме много кактусов. Несколько кактусов расцвело, 5 осталось нецветущими.

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (К УМК Г.В. Дорофеева и др. («Перспектива»)).pdf (0,2 Мб)
335

№11 [Досуг в школе, 2009]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Иван. Свяжешься с вами, нечистыми, и в дураках на всю жизнь окажешься. Кикимора. <...> Иван. А нам помогут зрители. <...> Иван. А народищу-то собралось! Леший. Да ведь событие векового значения. Кощей. <...> Кощей, Леший, Иван уходят. Входят Баба Яга с Кикиморой. Баба Яга (поет). <...> Иван (становится на одно колено и целует руку).

Предпросмотр: Досуг в школе №11 2009.pdf (0,4 Мб)
336

№5 [Досуг в школе, 2012]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

На сцене Иван-дурак говорит сам с собой. Иван. <...> Иван объясняет ей ситуацию. Лягушка (Змею). Я вам помогу, если смогу. Иван. <...> Иван нам поможет! Иван (достаёт из-за пазухи яблоки). Красный! Жёлтый! Зелёный! <...> Иван! Ты догадался? Въезжает автобус. Иван. Да! <...> Змей гоняется за Иваном. Головы кричат: «Лови его!» Машина сбивает Змея. Иван.

Предпросмотр: Досуг в школе №5 2012 (1).pdf (0,7 Мб)
337

№5 [Досуг в школе, 2002]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Иван. Здравствуйте, я Иван. Марья. Рады приветствовать вас в нашей родной деревушке. Иван. <...> Иван. <...> Иван. <...> Иван, к чему это ты клонишь? Иван. А к тому, что конкурс этот еще не самый главный. <...> Иван. Ох и здорово у вас получается!

Предпросмотр: Досуг в школе №5 2002.pdf (0,8 Мб)
338

№10 [Досуг в школе, 2014]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Иван Бровкин. Ну-ка, изобрази! Чёрт. Какое твоё желание? Иван Бровкин. <...> (Обращается и Ивану.) О, дружище, как дела, кого ты с собой привёл? Иван Бровкин. <...> А, Иван Бровкин, слыхали мы про такого: солдат Иван Бровкин, потом Иван Бровкин на целине. <...> Иван Бровкин. Так точно, Мороз Иванович. Снегурочка. Очень храбрый молодой человек. <...> Иван Бровкин. Да не стоит, право же! Снегурочка. Нет-нет-нет, возьмите, а то обижусь! Иван.

Предпросмотр: Досуг в школе №10 2014.pdf (0,4 Мб)
339

Актуальные вопросы методики обучения иностранным языкам: опыт, стратегии, перспективы. Вып. 13 сб. статей и материалов XIII межвуз. науч.-практ. конференции

РИО СурГПУ

Сборник содержит статьи, в которых отражены результаты теоретических и практических исследований по методике преподавания иностранных языков и культур, обсуждаются проблемы использования проектных, коммуникативных и информационных технологий в обучении иностранным языкам в вузе и школе.

ББК 74.268.1я43+81.2р30я431 Редакционно-издательского совета СурГПУ А 43 Рецензент: Симонова Ольга Алексеевна <...> Егорова. – Иваново : Иван. гос. ун-т, 2009. – 136 с. 2. Стихи английских поэтов [Текст] / сост.

Предпросмотр: Актуальные вопросы методики обучения иностранным языкам опыт, стратегии, перспективы.pdf (0,5 Мб)
340

Сборник текстовых задач по математике. 3 класc

М.: ВАКО

В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по темам в соответствии с базовой учебной программой по математике. Наиболее сложные из них отмечены звёздочкой. Многие задачи будут полезны при подготовке к математическим олимпиадам. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.

В нашем классе два Ивана, Две Татьяны, два Степана, Три Катюши, три Галины, Пять Андреев, три Полины, <...> Полёт первого в мире космонавта Юрия Алексеевича Гагарина продолжался 108 мин.

Предпросмотр: Сборник текстовых задач по математике. 3 класc.pdf (0,1 Мб)
341

Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя: к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»)

Автор: Тонкова Л. Ф.
М.: ВАКО

Поурочные методические разработки составлены по учебнику М.И. Моро и др. «Математика. 2 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям ФГОС НОО 2021 г. и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Здесь педагог найдет всё, что необходимо для качественной подготовки к уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные конспекты занятий, методические рекомендации по работе над проектами, различные игры, кроссворды, загадки, тексты физкультминуток. Подходит к учебникам «Математика» в составе УМК М.И. Моро, М.А. Бантовой, Г.В. Бельтюковой и др., выпущенным с 2023 г. по настоящее время.

Задачи, обратные данной 75 • У Ивана в доме много кактусов, 5 из них не цветут. <...> (4.) • Отца одного гражданина зовут Николай Петрович, а сына – Алексей Владимирович. <...> (Среда.) • Васиного отца зовут Иван Николаевич, а дедушку – Семён Петрович.

Предпросмотр: Поурочные разработки по математике. 2 класс пособие для учителя (к УМК М.И. Моро и др. («Школа России»), вып. с 2023 г. по наст. вр.).pdf (0,2 Мб)
342

Литературное чтение. Типовые тестовые задания за курс начальной школы

М.: ВАКО

В издании представлены тесты для проведения итогового контроля знаний учащихся по литературному чтению за курс начальной школы. Сборник содержит 10 вариантов теста, в каждом из которых по 16 заданий, дифференцированных по двум уровням сложности и составленных в соответствии с учётом содержания Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и требований к уровню подготовки учащихся. Приведён образец выполнения тестовой работы. В конце издания к заданиям даны ответы.

Наклоняюсь к голубому цветку и с удивлением узнаю в нём Ивана: это один Иван остался от прежнего двойного <...> цветка, всем известного Ивана-да-Марьи. <...> Дело Марьи много труднее, вот, верно, потому она и опала раньше Ивана. <...> Но мне нравится, что Иван перенёс морозы и даже заголубел. <...> Провожая глазами голубой цветок поздней осени, я говорю потихоньку: – Иван, Иван, где теперь твоя Марья

Предпросмотр: Литературное чтение. Типовые тестовые задания за курс начальной школы.pdf (0,1 Мб)
343

№10 [Досуг в школе, 2013]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Что пообещала Кобылица Ивану в обмен на свою свободу? <...> В какое время суток Иван ухаживал за лошадьми? (Ночью.) 20. <...> Как Иван смог приручить коня? <...> ) Конь лягнул Ивана задними ногами 10. <...> Как Ивану удалось замаскировать перстень у себя на руке?

Предпросмотр: Досуг в школе №10 2013.pdf (0,6 Мб)
344

Нестандартные задачи в курсе математики начальной школы (подготовка к ВПР) Допущено УМС ОГПУ в качестве учебно-методического пособия для магистрантов направления подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образованиедля обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профилям Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплине «Комбинированный метод решения текстовых задач в начальной школе» («Практика решения нестандартных математических задач», «Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования», «Методика обучения математике»)

Автор: Аксенова М. В.

В учебном пособии рассматриваются методические основы обучения младших школьников решению задач на логическое и алгоритмическое мышление так называемые «нестандартные задачи». Предпринята попытка выделить некоторые виды таких задач. Каждый вид сопровождается методическими замечаниями (характеристика рассматриваемой группы задач, подготовительные задачи) и различными методами, способами решений, доступными младшим школьникам. Материалы данного пособия дополняют методику обучения младших школьников решению текстовых задач и могут быть использованы в процессе освоения бакалаврами направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Дошкольное образования и Начальное образование, Начальное образование и Иностранный язык, Русский язык и Начальное образование, Начальное образование и Математика по дисциплине «Комбинированный метод решения текстовых задач в начальной школе» учебных дисциплин «Практика решения нестандартных математических задач», «Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования», «Методика обучения математике», а также учителями начальных классов и родителями младших школьников для проведения дополнительных занятий с младшими школьниками по подготовке к ВПР по математике в 4 классе. Использование учебного пособия ориентирует бакалавров на решение проблемных ситуаций, встречающихся в процессе профессиональной деятельности учителей начальной школы. Пособие предназначено бакалаврам института дошкольного и начального образования, преподавателям вузов.

Иван поймал за 5 дней – 512 мух. <...> Сколько мух поймал Иван в каждый из 5 дней? 25. <...> Николай с сыном и Иван с сыном были на рыбалке. <...> Сколько рыб поймал Иван, и как звали его сына? (Иван поймал 21 рыбу, а его сына звали Николай.) 33. <...> Иван Царевич, выезжая из города А, увидел 3 дороги, ведущие в город В.

Предпросмотр: Нестандартные задачи в курсе математики начальной школы (подготовка к ВПР).pdf (0,5 Мб)
345

№6 [Досуг в школе, 2012]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

(Масленица, Иван Купала.) А сейчас я приглашаю к себе участниц конкурса со своей куклой. <...> Придёт за ней какой-нибудь Иван и тебе несдобровать. Так и вышло. <...> С какой нечистой силой боролся Иван-купеческий сын в сказке «Чудесная рубашка»? <...> А мне пора к Ивану -царевичу возвращаться. Заждался меня, небось, касатик. <...> – обращается к Яге герой сказки «Иван-царевич и богатырка Синеглазка».

Предпросмотр: Досуг в школе №6 2012.pdf (0,6 Мб)
346

Речевые жанры на уроках детской риторики (учебная модель речевого жанра «Спор»).

Автор: Озерова И. Н.
Омский госуниверситет

Содержит теоретические вопросы теории спора; анализ программных материалов. Представлен анализ детских художественных произведений, предлагается примерное планирование уроков. Для учителей начальных классов.

– сказала Нина Ивановна, стараясь унять ребят.– Вижу, что вы всё знаете. <...> Это Нина Ивановна правильно сказала. <...> – кричали ребята.– Нина Ивановна, не отдавайте его маме букет! – Да разве это моя мама? <...> И тогда Нина Ивановна сказала притихшим ребятам: – Вот видите, мои маленькие мышата. <...> А Нина Ивановна сказала: – Надо говорить «дней», а не «днёв».

Предпросмотр: Речевые жанры на уроках детской риторики (учебная модель речевого жанра «Спор»)..pdf (0,2 Мб)
347

№1 [Досуг в школе, 1999]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Кикимора Ивановна, собственной персоной! (Делает реверанс.) <...> Уважаемая Кикимора Ивановна! Вы действительно на многое способны. <...> Входят ведущие: Василиса Прекрасная и Иван-царевич. Василиса Прекрасная. <...> Иван-царевич. Мы объявляем 3-х минутную готовность. Василиса Прекрасная. Зачем? Иван-царевич. <...> Иван-царевич. А как можно помочь Снегурочке? Фея.

Предпросмотр: Досуг в школе №1 1999.pdf (0,9 Мб)
348

№2 [Досуг в школе, 2010]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Здравствуй, мусью Петр Иванович! Как живёшь-поживаешь, Часто ли хвораешь? Петрушка. <...> Говорят ему на ярмарке: «Иван Иваныч, а ведь ты надул меня: лошадь Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО <...> Ой, пойдём до свет Фёдора, Свет Фёдора да Ивановича. <...> Ещё тешить-утешать Молоду свою жену, Всё Марьюшку, душу Ивановну. 1-й гость. <...> Съел-поел Иван Тридцать три пирога с пирогом И все с творогом.

Предпросмотр: Досуг в школе №2 2010.pdf (0,3 Мб)
349

№12 [Досуг в школе, 2011]

Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.

Входит Иван-царевич. Иван-царевич. Долго ехал я сюда, Проезжал поля, леса. <...> Иван Царевич – (Царевна-лягушка) (За правильные ответы – валентинки.) <...> Иван. А меня зовут Иван И порою, я упрям. Чтенье плохо мне дается И от мамы достаётся. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 28 Иван. <...> И меня зову Иван – Это вовсе не обман. Я силен, умел, удачлив.

Предпросмотр: Досуг в школе №12 2011.pdf (0,3 Мб)
350

Уроки речевого творчества. 3 класс

Автор: Каландарова Н. Н.
М.: ВАКО

Пособие поможет учителю начальных классов проводить необычные уроки речевого творчества в 3 классе. Детей увлекут игровые задания (ребусы, загадки, кроссворды, конкурсы), которые содержатся в сценарии каждого урока. Материал подобран с учетом возрастных особенностей ребят. Отводится время для физкультминутки или подвижной игры.

Жил-был старик, и было у него два сына – Иван и Макар. Иван рос на радость всем добрым и честным. <...> Отправился Иван один. <...> Иван и Елена поженились. Оля Ш. <...> Нашел ворон Ивана, облил его живой водой, ожил Иван и поскакал вдогонку Макару. <...> А Иван простил его и отпустил. Отправился он к Елене с гребнем.

Предпросмотр: Уроки речевого творчества. 3 класс.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 5 6 7 8 9 ... 12