374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Вопрос не однозначен. <...> Можно говорить о том, что вся многотысячелетняя история развития русской культуры – это, по сути, история <...> людей и истории книг». <...> Вопрос о влиянии Сети, по мнению М. <...> С вступлением истории человечества на ступень цивилизации национальный вопрос стал играть далеко не последнюю
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2 2016.pdf (0,4 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Орлова. директор Музея истории развития образования в г. <...> Новосибирска» 7 — 8 В течение месяца Библиотекарь 16 Тематические уроки истории в музее истории Калининского <...> Мы тоже пока не знаем ответа на этот вопрос. <...> В качестве платы выступают ответы на вопрос ведущего. <...> Примерные товары и вопросы-задания аукциона: 1.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №1 2007.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Из истории архитектурных памятников двух площадей Красного проспекта. <...> Человек должен знать историю своей семьи, страны, свои корни. <...> Для этого им было предложено ответить на следующие вопросы: 1. <...> Музей истории гимназии № 10 (МИГ-10) открылся в мае 2005 года. <...> Крячков, и какое отношение к истории гимназии № 10 он имеет?
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №22 2011.pdf (0,5 Мб)
Автор: Брутова Марина Алексеевна
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова
В пособии раскрыты роль и специфика системы дополнительного образования детей, особенности учреждений дополнительного образования, рассмотрены содержание и организация учебно-воспитательного процесса в данных образовательных учреждениях, уделено внимание проблеме управления учреждением дополнительного образования.
Современный период изучения истории детского движения. <...> В центре внимания исследователей находились вопросы изучения истории дооктябрьского и советского этапов <...> Это самый продолжительный период в истории детского движения. <...> Теория, история, практика. – М., 2002. 2. Анохина Т.В. <...> В истории человечества примеров этому не так много.
Предпросмотр: Педагогика дополнительного образования учебное пособие.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
вопросы управления А.Попов. <...> по истории ХХ века. <...> Какие вопросы интересуют ученых лингвистов? <...> Дается историческая справка об истории ландшафта. 4. <...> На каждый вопрос предлагается три варианта ответа.
Предпросмотр: Учитель №5 2009.pdf (1,8 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Был поднят вопрос: чем ребята могут ей помочь? <...> Научная сфера: древняя средневековая история Ближнего Востока, история Йемена, Коран, ранняя история <...> », если в машиностроительный – «история машиностроения», в пищевой – «история кулинарии», текстильный <...> – история моды, костюма» т.д. <...> История Конкурса им. В. И.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2009.pdf (0,2 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Ребята отвечают на интеллектуальные вопросы, связанные с историей города и Центрального района. <...> На все вопросы отве тили верно! <...> А между тем в истории Но восибирска есть немало интересного. <...> Мы приветствуем вас на интеллектуальной игре «Колесо истории». <...> Шерстобоева), посвященная истории Сур ковского детского сада.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2012.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
, а также истории нашего детского Центра «Океан» (стенд «Зеркало истории» знакомит детей со знаменательными <...> датами и событиями в истории России, стенд «Наш любимый «Парус» посвящен истории летней дружины «Парус <...> Ведущий зачитывает вопрос. <...> Ведущий: Внимание, вопрос. <...> Эта удивительная история Эту удивительную историю нам помогли воссоздать сотрудники городского архива
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2014.pdf (0,9 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Как найти понятные и грамотные ответы на его вопросы? <...> Вопрос напрашивается сам собой, а зачем вам это надо? <...> У каждого снимка своя история. <...> Главный вопрос, какой контент доступен детям? <...> — Не люблю строить планы, поэтому не думал еще над этим вопросом.
Предпросмотр: Наша молодежь №7-8(145-146) 2017.pdf (0,5 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Участникам были заданы три вопроса: 1. <...> Предложили подписчикам проверить знания в области истории и выложили 3 несложных вопроса. <...> Эта новостная «история» встречалась достаточно часто в эфире телеканалов, в частности, поднимались вопросы <...> Забвение истории — одержимость историей / пер. с нем. Б. Хлебникова. М., 2019. 552 с. Ассман Я. <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 2021.pdf (3,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Ленина, 32 (383)222-68-49 Музей истории Западно-Сибирской железной дороги Экспонаты повествуют об истории <...> В экспозиции: материалы по архитектуре, искусству, истории Сибири; по истории проектирования и строительства <...> Конечно, самой большой проблемой был финансовый вопрос. <...> Ребята реально соприкоснулись с историей. <...> Евгений Николаевич с удовольствием отвечал на вопросы ребят.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2009.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Боровиков, главный редактор журнала «ВиДО» Из истории вопроса Термин «социальный заказ» в наши дни имеет <...> не только 40-летней истории школы, но и истории района, истории города, страны в целом. <...> — истории школы и истории всей страны. <...> И здесь опять-таки возникает все тот же сакраментальный вопрос: как? <...> — эти конкурсы были посвящены истории нашего города.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №2 2015.pdf (0,8 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ТЕОРИИ ОБ АВТОРЕ КУПРИЯНОВ Б.В., профессор, заведующий кафедрой теории и истории педагогики Костромского <...> В настоящее время решается вопрос с финансированием. <...> Если вникнуть в историю вопроса, можно увидеть, как, зародившись в глубокой древности, детское литературное <...> На этих праздниках ребята больше узнают о роли своих дедушек и бабушек в истории страны в нелегкие для <...> История хорового пения насчитывает не одно столетие.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2008.pdf (0,2 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Изучение плодовитости браков // Вопросы демографии. М.: Статистика, 1970. С. 188-214. 6. <...> Загадочные страницы истории Самары [Текст] / И. Петров. – Самара. – НИКА, 2013. – 147 с. <...> Вопрос о средствах передачи содержания напрямую связан с вопросом об авторском стиле. <...> Вопрос «выбора веры» рассматривается как актуальная проблема современности. A. V. <...> Докладчик подняла вопрос о педагогических кадрах, владеющих теоретическими знаниями по истории и традициям
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2(14) 2015.pdf (0,8 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
При этом создается свой завершенный рассказ (например, «История Капитона и Татьяны», «История Антипыча <...> Во время его ответа на вопрос задавайте ему наводящие вопросы. 2. <...> Не мне вам рассказывать, сколько за долгую историю человечества было написано фолиантов по этому вопросу <...> История.5-9 класс М.: Просвещение, 2011. <...> Зафиксировать основной вопрос урока на доске. 1. Задать вопрос на новый материал. 2.
Предпросмотр: Учитель №6 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Стартует конкурс по интерактивного учебника по истории или «Уроки маленькой истории» (смена «Русская <...> И здесь можно рассматривать вопрос о воспитании с разных сторон: это и наша богатая история, и духовные <...> Откажемся от части А в Истории. <...> История трассы началась в 1888 году. <...> , — потому что такой истории нет.
Предпросмотр: Наша молодежь №14 2014.pdf (0,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Краткая история физиогномики. <...> Вот здесь мы и встречаемся с историей, историей архитектуры. <...> Это учебноMметодическое пособие имеет две части: история западноевропейского искусства и история русского <...> Иллюстрированные вопросы Олимпиада по истории искусств Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Мамы напишут ответ на эти вопросы, а дети на эти же самые вопросы ответят устно.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
История сложна и многогранна: • в 1920-е годы в Москве создаются первые пионерские отряды; • в год своего <...> Московская открытая интернет-олимпиада по истории Второй мировой войны и Великой Отечественной войны <...> Участники отвечают на вопросы по истории, сгруппированные по ряду направлений, оговоренных Copyright <...> При этом необходимо отметить, что общее содержание вопросов по истории (1-й этап) остается прежним (организаторами <...> Предложенные им вопросы и задания касались: • истории Великой Отечественной войны; • конкретных операций
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Участники других команд задают уточняющие вопросы. <...> Такие истории обычно есть у каждого. <...> Каждой тройке даются одинаковые вопросы. <...> Чем не вопрос для краеведческого конкурса? <...> С 1991 года начинается новая страница в истории Дворца.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2015.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Другие варианты вопросов и ответов: вопрос: «Кто сваривает трубы?» <...> — ответ: сварщик, вопрос: «Кто вставляет стекла?» — ответ: стекольщик, вопрос: «Кто чинит часы?» <...> — ответ: часовщик, вопрос: «Кто работает на кране?» — ответ: крановщик, вопрос: «Кто кладет камни?» <...> Говорите: историю изучаете? Похвально. <...> Комендант: Что традиции храните — хорошо, негоже историю забывать!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
, жизнь известных людей, узнают историю улиц, историю родной школы. <...> Изучение истории родной земли, истории нашего Отечества, боевых, трудовых и культурных традиций, устоев <...> ПЕРВЫЙ ЭТАП «РАЗМИНКА» Командам по очереди задаются вопросы. <...> Мы должны знать и уважать историю страны, какой бы жестокой она не была. <...> Это история нашей страны и другой она уже быть не может.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №11 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Бюджетный отдых в России История без ретуши 39 Валентин Осипов. <...> Квартирный вопрос имеет несколько проблем. <...> Это вопрос очень важный. <...> — возникает закономерный вопрос. <...> Вопросов всё больше.
Предпросмотр: Наша молодежь №15 2016.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
на эти вопросы. <...> Липецк Исследование истории своего края всегда актуально, потому что оно является частью общей истории <...> Истории семей в истории Красноярска: связь между процессами развития малой Родины и судьбами родителей <...> Вопросы составлены в виде ребуса. 1 вопрос: ребус № 1 Инструкция. <...> Вопрос от класса.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2023.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Его история — это история развития жизни на Земле, потому что он входит в состав всего живого. <...> Проблемный вопрос: Зачем нам нужно знать историю Древней Греции? <...> вопрос №2 Верно задан вопрос №3 Верно задан вопрос №4 Верно задан вопрос №5 ИТОГОВЫЙ БАЛЛ (макс. 5 баллов <...> Вопросы были очень непростыми, но разные ученики смогли ответить на разные вопросы. <...> Ответьте на вопросы».
Предпросмотр: Учитель №1 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
В основе диалога – умение задавать вопрос себе и другим. <...> Приложение 2 Сценарий «История воздухоплавания» Цель: изучение истории развития воздухоплавания. <...> Тематика краеведческих исследований обширна: история семьи, семейные традиции, история улиц, сел, деревень <...> За последние годы музеем реализованы проекты: «История моей семьи в истории моей страны» – сбор материалов <...> Я задаю по три вопроса из разных отраслей знаний (литература, география, изобразительное искусство, история
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №4 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
История Центра художественного образования (далее — Центр) неотделима от истории Московского Дворца пионеров <...> Наша история — это история борьбы за выживание, честь, достоинство. <...> Поприветствуем наше уважаемое жюри. 1 этап — «Вопросы в картинках» — 9 вопросов. <...> Вопросы о вымерших животных. <...> Вопросы: 1.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
На вопрос: «Что я сегодня сделал для достижения цели?» <...> На вопрос: «Какие знания, опыт я сегодня приобрел?» <...> Вопрос: Как проходила подготовка к ГИА в этом году? <...> Участники поделились реальными историями из своей практики, ответили на вопросы о том, как помогают детям <...> Зал «История твоей малой Родины» повествует об истории возникновения сел Шебекинского района.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
всего, собственную причастность к этой истории». <...> Очень спорный вопрос! Так случилось, что история России стала историей нескончаемых войн. <...> историй людей, прошедших войну. <...> Во-вторых, вопросы трудоустройства по окончании вуза, решение вопросов с прохождением практик и стажировок <...> Свою историю форум ведет с 2007 года.
Предпросмотр: Наша молодежь №5 2013.pdf (1,1 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Вопрос о несоответствии А. С. <...> Звездное небо и моральный закон: очерк истории пифагорейской идеи // Вопросы философии. 2015. № 11. – <...> На этот вопрос сложно дать однозначный ответ. <...> В этом вопросе мы разделяем мнение А.А. <...> В тот же период встал вопрос о целесообразности включения в дистанционные образовательные программы вопросов
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2-3* 2017.pdf (1,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
развернутые письменные ответы на вопросы [5]. <...> Потом пришли родители с этим же вопросом. <...> Минпросвещения дополнило историю новым курсом – «История нашего края», который заменит предмет ОДНКНР <...> История соломенных кукол [Электронный источник] // NSPortal.ru. <...> Из преимуществ ИИ можно выделить возможность создания разных типов вопросов: вопросы с несколькими вариантами
Предпросмотр: Учитель №1 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
А история эта – солидная – 65 лет! <...> Знакомство с историей государства на примере истории ГОУ ЦРТДиЮ «Лефортово». <...> Тот, кто верно ответит на мои вопросы, сможет претендовать на этот пост. Вопросы: 1. <...> /«Капитанская дочка»/ (вопрос зрителям) 2. <...> /топор/ (вопрос зрителям).
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Народное искусство и история объединяют в себе родовые связи. <...> В большей степени вопросами краеведения в образовательных учреждениях занимаются учителя истории, географии <...> Вопросы: Что такое Родина? С чего начинается Родина? <...> Вопросы: Что вы чувствуете, когда возвращаетесь домой после долгого отсутствия? <...> Ведь задайте вопрос любому взрослому: что дороже всего на свете?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2013.pdf (1,3 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Ответь, пожалуйста, на следующие вопросы: 1. <...> Ковалевой создана коллекция одежды «История костюма». <...> Такова вкратце новейшая история Дома творчества. <...> Вопрос о сохранении категории и разряда при переходе с одной должности на другую № 10: Ваши вопросы – <...> Вопрос о переподготовке № 11: Ответы нашей юридической службы на вопросы читателей Вопросы о досрочных
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2009.pdf (0,2 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Канадский историк Франсуа-Ксавье Гарно в своей «Истории Канады» отмечает: «Вопрос о каком-либо плане <...> Ответ на этот вопрос подсказывает Й. <...> Этот вопрос надо задавать вслух. Гадающий полностью должен быть сосредоточен на своем вопросе. <...> Отечественная художественная критика XX века: вопросы теории, истории, образования : дис. … д-ра искусствоведения <...> На вопрос «Что для вас дом?
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
История вопроса. <...> Оба генерала — значимые фигуры для американской истории. <...> Остается принципиальный вопрос: можно ли это явление считать творчеством? <...> Обращение к раскрашиванию имеет давнюю историю. <...> Вопрос о том, какую роль Е. А.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Вопрос в том, как услышать. <...> История поколений и поколенческая история // Отцы и дети: поколенческий анализ современной России. <...> Гибсон; «Основано на реальной истории»). <...> Затем начинаются вопросы «Зачем?» <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Историю возникновения государственных герба и флага – 51,9 %. <...> В нашей повседневной работе мы часто обращаемся к вопросам нравственности. <...> Зачем изучать и уважать историю других стран и народов? <...> После занятия учителя и ученики задавали японским гостям множество вопросов. <...> История театра песни «Акцент» началась с небольшой вокальной студии.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
История двух фигур На лугу росла красивая ромашка. <...> Ведущий: А сейчас теоретический конкурс «Колесо истории». <...> Вопросы конкурса: 1. <...> Мы будем задавать вопросы, а вы отвечать. <...> Хозяйка посиделок рассказала об истории праздника.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2010.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Что за вопрос! <...> Постараемся ответить на этот вопрос. <...> . № 7, 2007 31 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ периоды истории. <...> всегда связаны с историей страны. <...> Созданный в школе в 1990 г. музей истории пос.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Доказывая необходимость знакомства учащихся с историей наук, в том числе и с историей математики, В.В.Бобынин <...> Очерки истории математики. Минск. 1968. <...> История математики в школе. М., 1982. <...> История создания его такова. <...> Ответы на эти вопросы учитель истории Гуськов ищет вместе со своими питомцами.
Предпросмотр: Учитель №3 2011.pdf (3,3 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие (практикум) представляет собой составную часть учебно-методического комплекса дисциплины «Социальное обучение взрослых», разработанного в соответствии с требованиями СУОС ВО, включает практические занятия, вопросы и задания по теме, тестовые задания для формирования и контроля владения компетенциями, рекомендуемую литературу и глоссарий.
Вопросы и задания 1. <...> Вопросы и задания 1. <...> Вопросы и задания 1. <...> Вопросы и задания 1. <...> Вопросы и задания 1.
Предпросмотр: Социальное обучение взрослых.pdf (0,5 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Внимательно ознакомьтесь с вопросами теста-анкеты. <...> На основе этой истории был поставлен спектакль. <...> Вам нужно подумать и ответить на мои вопросы. 1. <...> Команды, которые ответят правильно на вопрос, получают по 1 баллу. Вопросы: 1. <...> И в этом конкурсе командам нужно ответить на интересные вопросы.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Но не будем чрезмерно строжиться по этому вопросу. <...> Для этого приду майте вопросы, которые вы бы задали автору картины. <...> Я тоже люблю истории России, но особенно русский фольклор. <...> — вторая постановка вопроса. Работая с этой притчей, чему мы учимся? <...> Интересные факты из истории Новосибирска 1.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2017.pdf (1,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
— так ставит вопрос Д. С. Лихачев в книге «Заметки о русском» [1, с. 7]. <...> Он не случайно включается в полемику по столь острому вопросу. <...> Оказалось, что Илья стал отвечать на вопросы нашего очередного конкурса по истории «Сталинградская битва <...> На заседании Президиума были рассмотрены организационные вопросы: 1. <...> На этот вопрос нет однозначного ответа.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Лучшим «Музеем истории детского движения и истории образования» стал музей «Живая связь времен» в лодейнопольской <...> Отвечают на вопросы. <...> История народной игрушки 228.2 Этапы выполнения игрушки. <...> Беседа по истории костюма. Правила техники безопасности. Организационные вопросы. <...> История появления.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020.pdf (0,1 Мб)
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2020 (1).pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Отвечают на вопросы. <...> Прицепилась с вопросами и не отставала... Еще песню дурацкую петь заставляла... <...> История Брейк-данса. – М., «Хип-хоп инфо № 5», 1998. 4. Науменко Ю.В. <...> Дети рассказывают, педагог задает наводящие вопросы. <...> Организационные вопросы. Дети пересаживаются на стульчики в игровой зоне.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2014.pdf (2,7 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
о «русской истории», «русской культуре». <...> «Русский вопрос» в этом контексте становится вопросом о системообразующих началах российской культуры <...> // Вопросы философии. 2011. №1. URL: http://vphil.ru/index.php? <...> История, эстетические закономерности, особенности влияния на аудиторию. <...> Толстым вопросы – в поликультурном образовании.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 (13) 2015.pdf (0,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
КАЛИНИЧЕВ 61 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 1 2024 ховных <...> Они изучают культуру, историю, географию различных стран мира. <...> Исследуется история села, церкви, уклад и быт жителей села, истории пласты традиционного песенного, танцевального <...> Свободные истории в Instagram, которые сохраняются на 24 часа. <...> Закрепленные актуальные истории.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
СЕМЕНОВ 27 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 4 5 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> Дети хотели бы обладать знаниями: об истории малой родины (17 %); о себе (8 %). <...> Магера, «История происхождения фамилий литературных героев произведения А.С. <...> Вопросы викторины: Каждая команда отвечает на вопросы, за правильный ответ команде присуждается 1 очко <...> Вопросы будут задаваться по очереди каждой паре.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2020.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
АНДРЮЩЕНКО 64 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное образование и воспитание. № 9 2023 дошкольников <...> Краткое описание истории тестопластики. 2. <...> Если у тебя есть вопрос — задай его. <...> , значит, этот вопрос для вас актуален. <...> Японские веера, красивые и загадочные, имеют древнюю историю возникновения.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2023.pdf (0,1 Мб)