374Внешкольное общее образование. Самообразование для молодежи и взрослых
← назад

Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
В истории отечественной спортивной фотографии есть и примеры женщинфотографов. <...> Важен и вопрос о границах толерантности [7]. <...> Урок истории в пятом классе. Учитель излагает материал. <...> Вопросы религии в 20–30-е гг. <...> Это можно сравнить с вопросами европейцев о погоде или с традиционным вопросом русских: «Как дела?»
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1(159) 2017.pdf (2,0 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
История сложна и многогранна: • в 1920-е годы в Москве создаются первые пионерские отряды; • в год своего <...> Московская открытая интернет-олимпиада по истории Второй мировой войны и Великой Отечественной войны <...> Участники отвечают на вопросы по истории, сгруппированные по ряду направлений, оговоренных Copyright <...> При этом необходимо отметить, что общее содержание вопросов по истории (1-й этап) остается прежним (организаторами <...> Предложенные им вопросы и задания касались: • истории Великой Отечественной войны; • конкретных операций
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2007.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Другие варианты вопросов и ответов: вопрос: «Кто сваривает трубы?» <...> — ответ: сварщик, вопрос: «Кто вставляет стекла?» — ответ: стекольщик, вопрос: «Кто чинит часы?» <...> — ответ: часовщик, вопрос: «Кто работает на кране?» — ответ: крановщик, вопрос: «Кто кладет камни?» <...> Говорите: историю изучаете? Похвально. <...> Комендант: Что традиции храните — хорошо, негоже историю забывать!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Автор: Дёгтева Валентина
М.: Альпина Паблишер
Эта книга станет незаменимым помощником для тех школьников, которые испытывают ступор при виде чистого листа, для тех, кто пишет легко, но хочет улучшить навык, а также для родителей, которым надоело делать уроки. Вы узнаете 7 секретов качественной работы над любой предложенной темой — от «Как я провел лето» до «Евгений Онегин — эгоист поневоле». Поймете, в чем разница между сочинением-рассуждением, повествованием и описанием и как их писать, как грамотно выстроить структуру текста, как писать сочинение по картине или описывать внешность, что нужно, чтобы завладеть вниманием читателя уже во введении, интересно писать на свободную тему. А еще — как избежать ошибок, за которые снижают оценки. Автор, Валентина Дёгтева, писательница, сценарист и педагог, приводит множество примеров самых разных заданий учителей и дает интересные упражнения. Вы овладеете мастерством письменной речи и поймете, что писать совсем не сложно, а даже интересно — как общение с лучшим другом! Для детей от 10 лет.
При этом вступление совсем не обязано быть длинным, но должно содержать ответы на главные вопросы: о <...> � К теме сочинения-повествования лучше всего подходит вопрос «Что произошло?» <...> Попробуй сначала задать наводящие вопросы� Почему плачут малыши? <...> на вопросы: Что могло произойти за секунду до изображенных событий? <...> Для начала проверь себя и ответь на несколько вопросов: Чем романтизм отличается от реализма?
Предпросмотр: Сочинение на 5! Как писать быстро, легко и на любую тему.pdf (0,2 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Участникам были заданы три вопроса: 1. <...> Предложили подписчикам проверить знания в области истории и выложили 3 несложных вопроса. <...> Эта новостная «история» встречалась достаточно часто в эфире телеканалов, в частности, поднимались вопросы <...> Забвение истории — одержимость историей / пер. с нем. Б. Хлебникова. М., 2019. 552 с. Ассман Я. <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 2021.pdf (3,3 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Таким образом, с помощью вопроса-загадки и ироничных вопросов удерживается внимание аудитории. <...> добро ненавидящим его (вопрос 24), молиться за гонящих его (вопрос 25). <...> В вопросе 27 истинному Ф. <...> История Ин начинается как история «золушки», которой предстоит пройти через множество испытаний и добродетелью <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 2022.pdf (4,7 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
вопросы управления Л.Макарова. <...> экскурс в историю Г.Кондратьева. <...> Вопросы классу: 1. <...> «Глупая история знает только о том, что хорошо бы не знать вовсе. <...> призывает реформировать преподавание истории.
Предпросмотр: Учитель №3 2009.pdf (0,9 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Презентация «История и виды разводных мостов». 2. <...> Деловая игра «История налогообложения» 2. <...> Побеждает та команда, которая ответила на большее количество вопросов по теме занятия. Вопрос № 1. <...> В 1862+ В 1700 В 1702 В 1893 Вопрос № 5. <...> Подать Ясак+ Дым Тягло Вопрос № 7.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Не путать…», «Такая вот чисто цирковая история!» <...> Олни в «Истории Соединенных Штатов» (1836) также отмечает: «История Соединенных Штатов изобилует интересными <...> — История нашей страны… Почему наша история вторая по значимости после Священной? <...> Идейная борьба по вопросам содержания школьных учебников истории второй половины XIX века — 1917 г. / <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №2 2019.pdf (5,5 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
о месте войны и победы в истории культуры, об их месте в новейшей истории, о реакции культуры на войну <...> В «Крымской газете» спектр описываемых тем шире: внимание читателя сфокусировано на вопросах истории, <...> Все вопросы и ответы [Электронный ресурс]. <...> историю. <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2019.pdf (3,2 Мб)
М.: ФЛИНТА
В издании рассматривается развитие внеурочной
деятельности в России, пути реализации ее в современной школе, формы
организация и методика проведения различных мероприятий.
Практическая задача пособия – оказать методическую помощь
студенту и начинающему учителю, которые могут ознакомиться в нем с
основными направлениями, методами, приемами и средствами организации
учащихся разных возрастных групп.
В этом пособии обобщен опыт самого автора и педагогов
изобразительного искусства методического объединения города
Магнитогорска. Методика организации внеурочной деятельности
соответствует требованиям федеральных государственных образовательных
стандартов. Опыт может быть использован учителями средних
общеобразовательных школ и педагогами учреждений дополнительного
образования.
История развития внеклассной и внешкольной работы в системе школьного образования История развития образования <...> Второй этап – вопросы и ответы. <...> Всеобщая история искусства. <...> История архитектуры, градостроительства и дизайна 4.1: Всеобщая история архитектуры: Учеб. <...> ): на все вопросы жюри получены полные ответы; ответы на вопросы дает неполные, сомневается в своих ответах
Предпросмотр: Внеурочная деятельность по изобразительному искусству.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 8 9 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ Дополнительное <...> Рефлексия: Участникам предложено ответить на вопросы. <...> Чем закончится эта история и что ожидает подростков? <...> История наша, родная, живая, Все то, что мы Родиной малой зовем. <...> Вопрос: Как нужно слушать гимн?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №10 2022.pdf (0,1 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
К вопросу об определении агрессии. <...> К вопросу об определении агрессии. <...> Новая история «холодной войны» // Новая и новейшая история. 1997. № 6. С. 3–22. 58. Чубарьян А. О. <...> Философско-эстетические вопросы визуальных практик в журналистике, вопросы гуманизма и постгуманизма, <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №3 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Вопрос 1. Продолжи пословицу: «Любишь кататься, люби и…» Вопрос 2. <...> Вопрос 7. Чем точно не помочь горю? Вопрос 4. Куда не смотрят дареному коню? Вопрос 5. <...> Вопрос 6. Продолжи пословицу: «Сделал дело…» Вопрос 8. <...> Таблица Excel Вопрос 3. <...> Формат фона Вопрос 8.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
И еще один вопрос в работе Б.М. <...> Карамзина «История государства Российского». <...> Легче этого вопроса нету ничего. <...> Книги, журналы по истории русского народного костюма. <...> И человек задавался вопросом: кто это все делает?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2013.pdf (1,0 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Вопрос о несоответствии А. С. <...> Звездное небо и моральный закон: очерк истории пифагорейской идеи // Вопросы философии. 2015. № 11. – <...> На этот вопрос сложно дать однозначный ответ. <...> В этом вопросе мы разделяем мнение А.А. <...> В тот же период встал вопрос о целесообразности включения в дистанционные образовательные программы вопросов
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №2-3 2017.pdf (1,1 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Тартт «Тайная история» // Вестн. Самар. ун-та. История, педагогика, филология. 2016. № 3. C. 78–83. <...> Вопрос риторический, порождающий другие вопросы: зачем изучать Аристотеля, Дж. <...> Специалистами заявлены лишь отдельные вопросы. <...> История пенитенциарной системы является неотъемлемой частью национальной истории каждого государства. <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
На вопрос: «Что я сегодня сделал для достижения цели?» <...> На вопрос: «Какие знания, опыт я сегодня приобрел?» <...> Вопрос: Как проходила подготовка к ГИА в этом году? <...> Участники поделились реальными историями из своей практики, ответили на вопросы о том, как помогают детям <...> Зал «История твоей малой Родины» повествует об истории возникновения сел Шебекинского района.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Историю судить нельзя – она этого никому не прощает. <...> Другого Отечества и другой истории у нас не будет. <...> Ответьте устно на вопросы. 1. <...> Самыми распространенными вопросами являются вопросы: 1. <...> История музея начинается в 2007 году.
Предпросмотр: Учитель №2 2013.pdf (1,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
И вместе с нами здесь живет История родного края. <...> ЛЕГЕНДА 1 вопрос: Интересна история создания одной из самых знаменитых песен Великой Отечественной войны <...> Вопрос 1. <...> Вопрос 2. <...> История коллектива началась в январе 2012 г.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2017.pdf (0,1 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
всего, собственную причастность к этой истории». <...> Очень спорный вопрос! Так случилось, что история России стала историей нескончаемых войн. <...> историй людей, прошедших войну. <...> Во-вторых, вопросы трудоустройства по окончании вуза, решение вопросов с прохождением практик и стажировок <...> Свою историю форум ведет с 2007 года.
Предпросмотр: Наша молодежь №5 2013.pdf (1,1 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
Серия «История. <...> является вопрос о конструировании образов российских регионов. <...> Для истории Таиланда много вопросов про идеи революции и коммунизма появилось до второй мировой войны <...> Приступая к его рассмотрению, мы задаёмся логичным вопросом: зачем? <...> Зощенко завершается вопросами, отвечая на которые ребята сами придумывали финал истории.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №4 2017.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
А история эта – солидная – 65 лет! <...> Знакомство с историей государства на примере истории ГОУ ЦРТДиЮ «Лефортово». <...> Тот, кто верно ответит на мои вопросы, сможет претендовать на этот пост. Вопросы: 1. <...> /«Капитанская дочка»/ (вопрос зрителям) 2. <...> /топор/ (вопрос зрителям).
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №5 2010.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Народное искусство и история объединяют в себе родовые связи. <...> В большей степени вопросами краеведения в образовательных учреждениях занимаются учителя истории, географии <...> Вопросы: Что такое Родина? С чего начинается Родина? <...> Вопросы: Что вы чувствуете, когда возвращаетесь домой после долгого отсутствия? <...> Ведь задайте вопрос любому взрослому: что дороже всего на свете?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2013.pdf (1,3 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Вот ответ на данный вопрос. <...> Вопросы выбирают сами родители. На один вопрос отвечают две семьи. <...> Ну а если, опять-таки, коснуться истории вопроса, то не лишним будет вспомнить, что в 1913 году в Томском <...> Трагическая судьба детей является своего рода отражением истории страны. <...> Боровиков Искусство воспитания История. Теория. Практика N° 2 Л.И.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №32 2013.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
вопросы управления Н.Иванова. <...> Исследование вопросов истории развития математики, возникновения математических понятий. <...> Изучение истории вопроса. 2. Поисково-исследовательский этап. <...> Один раз в неделю на стенде вывешивается вопрос по истории, ответ на который нужно положить в специальный <...> Таким образом, вопрос о целесообразности толкования истории происхождения находит подтверждение своей
Предпросмотр: Учитель №2 2009.pdf (0,9 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Но не будем чрезмерно строжиться по этому вопросу. <...> Для этого приду майте вопросы, которые вы бы задали автору картины. <...> Я тоже люблю истории России, но особенно русский фольклор. <...> — вторая постановка вопроса. Работая с этой притчей, чему мы учимся? <...> Интересные факты из истории Новосибирска 1.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №3 2017.pdf (1,0 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
История вопроса. <...> Оба генерала — значимые фигуры для американской истории. <...> Остается принципиальный вопрос: можно ли это явление считать творчеством? <...> Обращение к раскрашиванию имеет давнюю историю. <...> Вопрос о том, какую роль Е. А.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №4 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Влюблен в свой город с двухтысячелетней историей. <...> , чем об истории двух разных стран. <...> Стоит ли переписывать историю? <...> Напомню вам историю вопроса. <...> Это культурный или политический вопрос?
Предпросмотр: Наша молодежь №11-12(173-174) 2018.pdf (0,5 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Канадский историк Франсуа-Ксавье Гарно в своей «Истории Канады» отмечает: «Вопрос о каком-либо плане <...> Ответ на этот вопрос подсказывает Й. <...> Этот вопрос надо задавать вслух. Гадающий полностью должен быть сосредоточен на своем вопросе. <...> Отечественная художественная критика XX века: вопросы теории, истории, образования : дис. … д-ра искусствоведения <...> На вопрос «Что для вас дом?
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 (0) 2024.pdf (0,3 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Встал вопрос, как распорядиться накопленным материалом? <...> Задают большое количество уточняющих вопросов и вопросов на получение новой информации, при этом высказывают <...> Различен только характер вопросов. <...> Это лишь малая часть вопросов, предложенных командам. <...> Изучение судьбы семьи позволило студентам по-другому взглянуть на историю родного края.
Предпросмотр: Учитель №1 2009.pdf (0,9 Мб)
Публикуются научные работы, статьи, стихи сотрудников и выпускников УрФУ.
До 2011 года включительно журнал носил название Известия Уральского государственного университета. Серия 1: Проблемы образования, науки и культуры (ISSN 1817-7158).
Журнал включен в подписной каталог Пресса России, индекс 82410.
Вопрос в том, как услышать. <...> История поколений и поколенческая история // Отцы и дети: поколенческий анализ современной России. <...> Гибсон; «Основано на реальной истории»). <...> Затем начинаются вопросы «Зачем?» <...> Теория и история культуры, 24.00.03.
Предпросмотр: Известия Уральского федерального университета. Серия 1. Проблемы образования, науки и культуры №1 2021.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Внимательно ознакомьтесь с вопросами теста-анкеты. <...> На основе этой истории был поставлен спектакль. <...> Вам нужно подумать и ответить на мои вопросы. 1. <...> Команды, которые ответят правильно на вопрос, получают по 1 баллу. Вопросы: 1. <...> И в этом конкурсе командам нужно ответить на интересные вопросы.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №2 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
— так ставит вопрос Д. С. Лихачев в книге «Заметки о русском» [1, с. 7]. <...> Он не случайно включается в полемику по столь острому вопросу. <...> Оказалось, что Илья стал отвечать на вопросы нашего очередного конкурса по истории «Сталинградская битва <...> На заседании Президиума были рассмотрены организационные вопросы: 1. <...> На этот вопрос нет однозначного ответа.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №3 2008.pdf (0,2 Мб)
Представляемый вниманию читателей журнал - это еще одна попытка объединить сообщество гуманитариев, создавая условия для профессиональной коммуникации, обсуждения проблем функционирования культуры в истории и современности, выявления актуальных тенденций в различных сферах общественной практики.
Наш журнал - это площадка для представления последних исследований в гуманитаристике и в культурологии как ее составной части.
Мы приглашаем авторов по самому широкому кругу вопросов: теория и философия культуры, история культуры, формы социально-культурных практик, репрезентации культуры, культура и образование
о «русской истории», «русской культуре». <...> «Русский вопрос» в этом контексте становится вопросом о системообразующих началах российской культуры <...> // Вопросы философии. 2011. №1. URL: http://vphil.ru/index.php? <...> История, эстетические закономерности, особенности влияния на аудиторию. <...> Толстым вопросы – в поликультурном образовании.
Предпросмотр: Человек в мире культуры. Региональные культурологические исследования №1 (13) 2015.pdf (0,7 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Участники создают вопросы и добавляют ответы. 5. <...> Участники пробуют добавлять изображения в вопросы. 7. <...> Вопросы, ответы: 1. <...> Анкетирование показало, что более 80% участников расширили знания о семейной истории и истории страны <...> Лектор задала главный вопрос: Что такое человек?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 (0) 2025.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Вот история ее питомцев. В гаражах живет уже не первый год собачья пара. <...> Вопросы для обсуждения: Чем постоянно заражают людей Микробы? <...> Ребята, ответьте Незнайке на вопрос. <...> Я буду вам бросать мяч, а вы отвечаете на мои вопросы и возвращаете мяч обратно (педагог задает вопросы <...> Идея подходит для Центров с богатой историей.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 2023.pdf (0,4 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Долгих 29 История и современность. От Галиата до Заманкула. И.А. <...> Эти и другие вопросы сейчас остро стоят перед обществом. <...> Татраева ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. <...> Наш журнал интересовал вопрос, касающийся учреждений ДОД. <...> ) Вопросы экспертам: – Правильно ли была передана информация?
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №8 2009.pdf (0,2 Мб)
Журнал был создан 20 июля 2009 года. Мы взяли на себя ответственность стать общей информационной площадкой для всей молодежи России. Наша цель – разрушить информационный барьер, чтобы молодежь получала информацию в нормальном качественном виде, равноправно по всей стране. С разных источников, говоря и решая свои проблемы открыто, передавая свой опыт другим регионам. Общаясь друг с другом, помогая друг другу улучшать качество жизни в России. Чтобы молодежь взаимодействовала с бизнесом, государством, разными объединениями, организациями, которые могут оказать помощь и дать импульс развитию. Чтобы понимала, как с ними сотрудничать. Помочь молодым людям понять, что у них есть возможность самореализации в своей стране. На этом воспитывать гражданское общество. Главный редактор – Пётр Фёдорович Алёшкин.
Это было сорок вопросов по всей отечественной истории. <...> В некоторых регионах к общероссийским заданиям приложили вопросы по истории региона. <...> отечественной истории. <...> За ними история. <...> На вопрос Роберта, кто они?
Предпросмотр: Наша молодежь №21-22 2016.pdf (0,6 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 5 4. <...> Изучать историю своего города. <...> Теперь перейдем к истории создания стикерпаков. <...> Тестирование «IT-технологии и нейросети, история их возникновения». 2. <...> Вопросы, вопросы, вопросы. И помощь пришла!
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №6 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
На открытии конференции вновь поднимался вопрос об истории усадьбы Прончищевых. <...> Сингапурская система на уроках истории. <...> Из истории рычага. Человек – существо разумное. <...> Межпредметные связи: история, география, литература. <...> Промежуточный этап Содержание Цели «Социальные истории» совместное прочтение истории с ребенком и проверка
Предпросмотр: Учитель №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
ДЁМИН 64 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» ВОПРОСЫ ТЕОРИИ 6 7 ВОПРОСЫ ТЕОРИИ <...> к нему; • устного диалога: задавать вопросы собеседнику, конструировать ответы на вопросы, свободно <...> Ведь история костюма — это история культуры страны, история родного края. <...> Респондентам от 12 до 17 лет было задано всего 3 вопроса. По вводному вопросу «Кто такой юнга?» <...> Конечно, вопрос о Соловецкой школе юнг не центральный в истории Великой Отечественной войны, но полное
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2023.pdf (0,1 Мб)
М.: Альпина Паблишерз
Концепция Edutainment — это технология современного образования, которая может использоваться в разных проектах. И лагерь — именно то образовательное пространство, в котором участники имеют возможность не только отдохнуть и пообщаться, но и получить новые знания, умения и навыки. Концепция Edutainment делает этот процесс сбалансированным. Организовать такой лагерь с нуля вам поможет эта книга. В ней детально разобран весь путь: от запроса на создание лагеря до вариантов сопровождения участников после программы. Книга будет полезна не только разработчикам лагеря или заказчикам программы, но и организаторам других образовательных проектов, которые хотят больше узнать о концепции Edutainment и ее реализации. Авторы книги — специалисты Творческого Объединения #Шашники: директора лагерей и руководители образовательных программ, психологи, методологи, разработчики, тренеры, режиссеры.
Всем известна история про Гарри Поттера и его друзей. <...> Как визуализируется мир, в котором может происходить эта история? <...> Государство создает Декларацию об истории коммуникации своего народа. <...> Один не может существовать без другого, иначе это не будет историей. <...> Итак, у нас сложилась готовая история для проживания участниками.
Предпросмотр: Обучение через развлечение. Edutainment лагерь как технология современного образования.pdf (0,0 Мб)
Информационно-методический журнал. Единственный за Уралом журнал, посвященный проблемам дополнительного образования!
Здесь представлен лучший профессиональный воспитательный опыт педагогов!
Еще один короткий экскурс в историю рассматриваемого нами вопроса. <...> Ответьте в первую очередь сами на следующие вопросы. <...> Примерные наводящие вопросы: — Слышали ли вы раньше это слово? <...> Роль паровоза в истории трудно переоценить. <...> Из истории архитектурных памятников двух площадей Красного проспекта.
Предпросмотр: Воспитание и дополнительное образование в Новосибирской области №24 2011.pdf (0,5 Мб)
Журнал «Учитель» - старейшее педагогическое издание России, существующее с 1861 г. Журнал позволяет опубликовать статью с результатами научных исследований, педагогических и управленческих образовательных инноваций, размышлений и замечаний для педагогов-практиков, методистов, молодых ученых и учителей, управленцев образовательных учреждений всех видов, типов и уровней
(начиная с дошкольной ступени – до системы высшего образования и повышения квалификации), аспирантов, соискателей ученых степеней, а также целых учебных заведений и регионов (см. подробнее проект «Журнал в журнале» в разделе «Конкурсы для педагогов»). Редакцией издания выдаются обязательные справки о публикации статей, рецензии на публикацию, проводятся ежегодные конкурсные проекты для педагогов, а также оказывается помощь в создании персональных блогов для учителей, методистов, управленцев, учебных учреждений с выдачей соответствующего сертификата. Журнал выходил в свет в
1861-1870 гг.; 1907 г.; 1917-
1918 гг. Возобновлен в 1997 г.
Учредитель-издатель журнала
ООО «Приоритет-МВ»
Блок «География, история» Задание 1 В тексте упоминается Байконур. <...> История гимназического образования в России (XVIII и XIX). <...> В каждом секторе по 5 вопросов разной степени сложности: вопросы с четными номерами оцениваются по 10 <...> История обсуждения этих проблем сохраняется в базе данных. <...> Этот вопрос мучил меня всегда.
Предпросмотр: Учитель №3 2013.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
учащихся, организационных вопросов. <...> , кроме истории наших предков, какой нам Бог ее дал». <...> знаковый день, с которого начинается история лицеев. <...> История, культура, традиции». <...> В них — история, духовные традиции наших предшественников.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №1 2018.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
История Ромео и Джульетты, снова вернувшихся в этот мир... <...> История отношений. Конфликт поколений и конфликт внутри поколения. <...> Жизнь ставит перед старшеклассниками первые «взрослые» вопросы. <...> Это погружение в историю страны должно быть интересным, увлекательным. <...> Я позвала ее с собой, чтобы она рассказала свою печальную историю.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №9 2016.pdf (0,1 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
А вот историю Снежной Королевы расскажут следующие участники мастерской. <...> В последнее время, возрос интерес к отечественной истории, к краеведению, к истории своей семьи, и это <...> Копылова ЮРИДИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ № 3: Ответы нашей юридической службы на вопросы читателей Вопрос о <...> льготной пенсии работников ДОД № 7: Ваши вопросы – наши ответы Вопросы о содержании и оформлении образовательных <...> Вопрос о досрочных трудовых пенсиях 2.
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №12 2008.pdf (0,2 Мб)
Журнал для ищущих творческих людей и настоящих педагогов. Это незаменимый помощник и консультант в мире теории и практики дополнительного образования от дошкольного воспитания до курсов и институтов повышения квалификации работников образования. Немало интересного найдут для себя на страницах журнала педагоги образовательных школ. Рубрики журнала «Вопросы теории», «Педагогический опыт», «Классическое наследие», «Педагогическая гостиная», «Творческая мастерская», «Нормативные акты», «Заочная школа методиста» и другие. Среди авторов – кандидаты и доктора наук Российской академии образования и Минобнауки, руководители, методисты и педагоги образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования. ИЗДАТЕЛЬ ВЫКЛАДЫВАЕТ НОМЕРА С ЗАДЕРЖКОЙ В 3 МЕСЯЦА!!!
Секция «Туристско-краеведческая»: Страницы истории школы № 6 г. <...> » Вопросы: 1. <...> Поют у костра песни, рассказывают разные истории. <...> Обсуждение вопросов подростков родителям. 2. Подбор вопросов, выносимых на игру. <...> Участники слета вспоминали историю зарождения движения юных натуралистов, слушали историю жизни известных
Предпросмотр: Дополнительное образование и воспитание №7 2018.pdf (0,1 Мб)
Автор: Машевская Светлана Михайловна
ФГБОУ ВПО "ШГПУ"
Монография посвящена истории детской театральной деятельности. В ней школьный театр рассматривается не только как феномен мировой истории театрального искусства, но и в широком смысле, предполагающем, что школьным театром может быть названа детская театральная деятельность, организованная с определёнными педагогическими целями в образовательных учреждениях. Охватывая общим взглядом историю школьного театра, автор выявляет тенденции в его развитии, эволюцию эстетических и педагогических идей, лежащих в его основе.
История школьного театра / С. М. <...> педагогики и истории театра и культуры, но и Российской истории в целом. <...> В центре одной из педагогических дискуссий был вопрос о влиянии театра на детей. <...> Вопрос в другом: насколько перспективно такое противостояние? <...> Посредством этих ключевых вопросов вызывается вербальный обмен.
Предпросмотр: История школьного театра.pdf (1,0 Мб)