Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 618020)
Контекстум
  Расширенный поиск
17

ЭТИКА. УЧЕНИЕ О МОРАЛИ. ПРАКТИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ


← назад
Результаты поиска

Нашлось результатов: 1069 (1,11 сек)

Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
1001

Мясников, А.Г. СОВРЕМЕННЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ТРАДИЦИОННОГО СОЗНАНИЯ В РОССИИ: РАСПАД ИЛИ ОБНОВЛЕНИЕ? / А.Г. Мясников // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Гуманитарные науки .— 2013 .— №3 .— С. 43-55 .— URL: https://rucont.ru/efd/549746 (дата обращения: 21.09.2025)

Автор: Мясников

Актуальность и цели. Изучение эволюции традиционного сознания в России является важнейшей задачей современной философской науки, и в частности социальной этики, так как российское общество сохраняет устойчивые признаки традиционного, консервативного социума. Возможность его модернизации во многом зависит от понимания базовых ценностей россиян и их динамики. Главной целью исследования является теоретическое изучение возможных «разрывов» в функционировании «матрицы традиционного сознания». Материалы и методы. Представленное социально-этическое исследование трансформаций традиционного сознания в России основывается на новом методологическом подходе, который получил название «матрица традиционного сознания». Этот подход был разработан при поддержке РГНФ для структурно-функционального анализа российского социума. Эмпирической базой исследования являются социологические данные Института социологии РАН, Левада-Центра, Института философии РАН, а также отдельные политологические анализы и психологические материалы Института психологии РАН. В качестве основных научных методов были использованы сравнительно-исторический метод, метод системного меделирования, а также метод социально-исторической реконструкции. Результаты. Социально-этический анализ трансформаций российского общества за последние 25 лет показывает, что при всей радикальности социально-экономических и политических изменений российское общество по-прежнему сохраняет свою традиционную структуру в виде авторитарной системы управления, т.е. матрицу. Вместе с тем революционные изменения последних десятилетий существенно ослабили господствующую властную «отеческую вертикаль», а вместе с ней и влияние государственной власти на жизнь большинства россиян. Это «ослабление» ведет к возможным «разрывам», т.е. кризисам в доверии и легитимности, в управлении страной. Выводы. Обнаруженный ценностный конфликт между «отеческой» и «материнской» вертикалями в структуре МТС показывает кризисное состояние российского социума, связанное, с одной стороны, с усложнением нормативно-ценностных установок россиян и, с другой стороны, с низкой эффективностью системы управления, не способной отвечать на новые социально-исторические вызовы

.: новая «вертикаль власти» и переоценка ценностей Первые десятилетия XXI в. войдут в историю России <...> Это ключевой вопрос, от которого будет зависеть направленность и темпы трансформации традиционного сознания <...> Вывод: отвечая на вопрос, поставленный в названии статьи, мы можем утверждать, что традиционное сознание <...> Политические партии России: история и современность / Л. Н. <...> Глинчикова // Вопросы философии. − 2011. − № 3. − С. 3–11. 8. Юревич, А. В.

1002

№11 [Педагогическое эхо, 2018]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Будь то пред ложенные книги для чтения, прочи танный наизусть отрывок, мнение о книжных новинках или вопрос <...> профессиональной этики педагога Само понятие «Нормы профессиональной этики педагога» имеет весьма солидную историю <...> Последнее развлечение детей — рассказывание детям сказок, историй и всякого рода событий и происшествий <...> Кроме сказок дети охотно слушают былины и рассказы из священной истории. <...> Как скоро дитя на училось читать, то возникает весьма важный вопрос о том, что читать детям.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №11 2018.pdf (0,4 Мб)
1003

№8(273) [Педагогическое эхо, 2017]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

ментов не предполагают изменения в 2018 году структуры и содержания КИМ ЕГЭ по биологии, географии, истории <...> ис кусство» не требует каких-то особых комментариев, то от носительно феномена «обще ние» возникает вопрос <...> Источник: Абилитационная педагогика в вопросах и ответах: методическое пособие ; в 5 ч. / [Л. И. <...> Валентина Алексеевна сама вникала во все вопросы жизни отдела образования, школ, детских садов, внеш <...> Соревнования в решении шарад и викторин полезнее всего проводить коллективно: ведущий читает вопрос,

Предпросмотр: Педагогическое эхо №8(273) 2017.pdf (0,3 Мб)
1004

Симфония жизни. Факел Агни. Книга четвертая. Круг первый

Автор: Чеглаков Олег Николаевич
СПб.: Скифия

Книга записей одного из деятелей Рериховского движения О.Н. Чеглакова «Факел Агни» — четвертая из серии «Симфония жизни». Она является необходимым и важнейшим опытом записи Знаний, полученных путем взаимодействия с Учителями человечества, их учениками, а также извлечения Знаний из созданных Ими особых Хранилищ.

Но, к сожалению, вся человеческая история наполнена борьбою за овладение не принадлежащими им земными <...> В Сказании прослеживается история определённого народа или даже народов или судьба героев на протяжении <...> Пристальное внимание мудрый правитель уделит истории. <...> Учёные по его заданию будут устанавливать истинные движущие силы во всех знаменательных событиях истории <...> Вопрос целесообразности для светлого духа будет меньше вызывать вопросов.

Предпросмотр: Симфония жизни. Факел Агни. Книга четвертая. Круг первый.pdf (0,1 Мб)
1005

№1 [Человек Общество Инклюзия, 2022]

Журнал «Человек. Общество. Инклюзия» — научное издание, в которое принимаются статьи и другие материалы, соответствующие рубрикам журнала:социологические науки, философские науки, юридические науки, филологические науки, технические и математические науки, экономика, педагогика, психология, с учетом профиля вуза как инклюзивного университета. Кроме того, в вышеперечисленных рубриках могут быть опубликованы научные материалы и результаты исследований, не связанные непосредственно с проблемами инвалидов и лиц с ОВЗ. Для аспирантов в журнале открыта рубрика «Трибуна молодого учёного». Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата наук, на соискание ученой степени доктора наук по группам научных специальностей: 22.00.00 -социологические науки; 09.00.00 - философские науки; 08.00.00 - экономические науки"

Сегодня остро назревший вопрос трансформации международной валютной финансовой системы заключается в <...> Приведем выдержки выступлений отечественных экономистов, касающихся рассматриваемых в статье вопросов <...> Здесь возникает очень сложный вопрос: чем в этом случае нам руководствоваться? <...> Вопрос по-настоящему сложный. <...> У нас есть «звездные» истории, когда наши студенты помогали развивать бизнесы зарубежных компаний.

Предпросмотр: Человек. Общество. Инклюзия №1 2022.pdf (1,3 Мб)
1006

№1 [Педагогическое эхо, 2010]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

прийти как женщина, так и мужчина, только в 70 % случаев женщина будет более измотана, так как решает вопросы <...> Специалисты рекомендуют быть внимательнее в этом вопросе. <...> , связанных с управлением, и в вопросах, связан ных с финансированием», — подчеркнул Фурсенко. <...> После долгого отыскивания ответа на вопрос прихожу к выводу, что мой характер — неисчерпанный, неизве <...> Но это уже совсем другая история...

Предпросмотр: Педагогическое эхо №49 2010.pdf (0,2 Мб)
1007

Бикеев, И.И. Антикоррупционное образование в России: состояние и перспективы / И.И. Бикеев, Павел Кабанов // Бизнес. Образование. Право. .— 2010 .— №3 (13) .— С. 180-190 .— URL: https://rucont.ru/efd/511137 (дата обращения: 21.09.2025)

Автор: Бикеев Игорь Измаилович

В статье на основе комплексного анализа состояния антикоррупционного образования в России авторы рассматривают состояние и актуальные проблемы нравственно-правовой культуры в современном обществе, эффективности антикоррупционной политики в стране, уровень развития антикоррупционных образовательных программ и соответствующих антикоррупционных технологий и механизмов. В статье рассматриваются авторские подходы и перспективы становления и развития антикоррупционного образования. Предлагается многоуровневая система антикоррупционного образования, в которой с разной степенью активности принимают участие государственные органы и учреждения, субъекты образовательной деятельности и институты гражданского общества, и, в частности, четыре варианта реализации соответствующих программ для различных категорий обучаемых

Овчинский. – М.: ИнФРА-М, 2004. – С. 345. 7 Совещание экспертов по вопросу об оптимальных видах практики <...> Такое решение представляется неудачным, поскольку разделение слушателей на различные группы по вопросам <...> реализации муниципальной антикоррупционной политики»57; «Противодействие коррупции: вопросы реализации <...> Кабанов [и др.]. – М.: Юрист, 2003.  Совещание экспертов по вопросу об оптимальных видах практики в <...> В этой связи применительно к рассматриваемому вопросу возможны следующие варианты, которые существенно

1008

№4 [Современные гуманитарные исследования, 2022]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

«Вопросы гуманитарных наук» – № Т1072 4. «Естественные и технические науки» – № ПН215 5. <...> «Вопросы экономических наук» – № Т1071 6. «Педагогические науки» – № Т1079 7. <...> анализа ряда международно-правовых документов, работ отечественных и зарубежных авторов, воспроизводит историю <...> Потому взглянем на этот вопрос пристальнее. <...> Обтирание является традиционным способом купания в севере Китая, и эта ванная культура имеет определенную историю

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №4 2022.pdf (0,2 Мб)
1009

Организационное поведение. Психология и этика делового общения рабочая тетрадь для обучающихся по доп. проф. программам проф. переподготовки

Автор: Саморуков В. И.
СПб.: СПбГАУ

Учебное издание предназначено для обучающихся по модулю «Организационное поведение» раздела общепрофессиональных дисциплин дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки. Рабочая тетрадь раскрывает содержание, задания для практической и самостоятельной работы слушателей по авторскому учебному курсу «Психология и этика делового общения».

Различают два основных типа вопросов, которые обычно используются в деловом общении (Ю.В. <...> Открытые вопросы Риторические вопросы Вопросы на обдумывание Переломные вопросы Задачи Ввести в новую <...> Попытаться разобрать вопрос вместе с партнером в спокойном, деловом тоне. <...> Наиболее подробно вопросы методологии дискуссии отражены в работах А.В. <...> Ответьте на следующие вопросы: 1. Почему Сильвер подбадривает пирата, вручающего ему черную метку?

Предпросмотр: Организационное поведение. Психология и этика делового общения [Электронный ресурс] рабочая тетрадь для обуч. по доп. профессиональным программам профессиональной переподготовки.pdf (0,3 Мб)
1010

Деловая культура и психология управления учеб. пособие

Автор: Кузьмина Елена Григорьевна
М.: ФЛИНТА

В учебном пособии рассматриваются теоретические основы психологии управления, аспекты делового общения. Анализируются психологические типы людей и их проявления в работе, бизнесе, общении; методы решения конфликтных ситуаций.

История знает немало обратных примеров, но корреляция (лат. – соотношение, соответствие, взаимозависимость <...> В этом плане поучительна история с иностранцем, который выучил несколько фраз и применил их, но был избит <...> Не задавайте ему уточняющих вопросов, потому что вопрос: «Ты хочешь сказать, что она тебе сказала то-то <...> Но вернемся к вопросу о полезности или вредности конфликтов. <...> В этом и коренится ответ на поставленный вопрос.

Предпросмотр: Деловая культура и психология управления.pdf (0,5 Мб)
1011

Не могу молчать: Статьи о войне, насилии, любви, безверии и непротивлении злу. Предисловие Павла Басинского. сборник

Автор: Толстой Лев
М.: Альпина Паблишер

Перед вами сборник избранных статей великого русского писателя, чей мощный голос звучал и до сих пор звучит на весь мир. Лев Толстой всегда откликался на самые острые, больные проблемы России, его безмерно волновала судьба граждан страны. В сборник вошли три статьи писателя, раскрывающие его дар мыслителя и публициста. «Одумайтесь!» — антивоенная статья. Она была написана после начала Русско-японской войны, впервые увидела свет на английском языке из-за цензуры. В манифесте «Не могу молчать» писатель решительно высказывается против смертной казни, а в статье «Закон насилия и закон любви» осуждает всякое насилие одних людей над другими. Рассуждая о войне и мире, любви и смерти, вере, долге и свободе воли сегодня, нам не обойтись без отсылок к этим ярким, полемическим текстам. Предисловие к книге написал Павел Басинский — лауреат премии «Большая книга», биограф Льва Толстого.

вопрос общий о государстве, отечестве. <...> И точно так же, как военные вместо вопроса о своей жизни поставят вопрос общий, так и дипломаты будут <...> местные, случайные и сомнительные чудеса перед законом жизни духа, перед великим зрелищем человеческой истории <...> Повторялось это много раз в истории, но никогда, я думаю, этот разлад между образом жизни людей, отставших <...> Казалось бы, история народов должна бы была самым решительным образом разрушить это суеверие.

Предпросмотр: Не могу молчать. Статьи о войне, насилии, любви, безверии и непротивлении злу.pdf (0,1 Мб)
1012

№3 [Современные гуманитарные исследования, 2023]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

По любым вопросам Вы можете связаться с нами по телефонам: 8 (495) 730-47-74, (495) 730-48-71, (495) <...> «Вопросы гуманитарных наук» – № Т1072 4. «Естественные и технические науки» – № ПН215 5. <...> «Вопросы экономических наук» – № Т1071 6. «Педагогические науки» – № Т1079 7. <...> Возможность задавать вопросы: Традиционный метод позволяет студентам задавать вопросы преподавателю и <...> Каждый вопрос имеет четыре варианта ответов, и студенты должны выбрать правильный.

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №3 2023.pdf (0,6 Мб)
1013

№3 [Педагогическое эхо, 2019]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Пусть он просветит вас по тем или иным темам, а вы задавайте вопросы. <...> Обсудите вопрос о пользе и вреде шпаргалок. <...> Один из актуальных вопросов для преподавате лей — вопрос подготовки учащегося к конкурсному выступлению <...> а команда должна достойно ответить на эти вопросы. <...> * Задается вопрос о знаках множителей: знаки одинаковы?

Предпросмотр: Педагогическое эхо №3 2019.pdf (0,4 Мб)
1014

СЕМЕНКОВ, В.Е. ЭТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ В ОБЛАСТИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ ЧЕЛОВЕКА / В.Е. СЕМЕНКОВ // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2015 .— №2(24) .— С. 160-168 .— URL: https://rucont.ru/efd/395923 (дата обращения: 21.09.2025)

Автор: СЕМЕНКОВ ВАДИМ ЕВГЕНЬЕВИЧ

Для правильной постановки этических (и юридических) вопросов в области генной инженерии следует исходить из понимания значения генетического кода для телесности конкретного человека. На сегодняшний день в генетике имеется разрыв между значительными успехами диагностики и ограниченными еще терапевтическими возможностями. На повестку дня выходит правовая задача по защите индивида с диагностически выявленными, но пока не поддающимися лечению заболеваниями от различных проявлений селекции и дискриминации.

ЭТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ В ОБЛАСТИ ГЕННОЙ ИНЖЕНЕРИИ ЧЕЛОВЕКА / В.Е. <...> Petersburg State Institute of Psychology and Social Work УДК 17 ЭТИЧЕСКИЕ И ПРАВОВЫЕ ВОПРОСЫ В ОБЛАСТИ <...> Для правильной постановки этических (и юридических) вопросов в области генной инженерии следует исходить <...> Возникает множество вопросов. <...> Программы генетического скрининга ставят ряд этических вопросов (проблем).

1015

Этика и права человека в информационном обществе: материалы Европейской региональной конференции

Межрегиональный центр библиотечного сотрудничества

В материалах Европейской региональной конференции рассматриваются вопросы по этике и правам человека в информационном обществе. В связи с увеличением доступа к информации, знаниям и культуре и превращением пользователей в активных участников глобального информационного общества, участники встречи рассмотрели проблемы безопасности и управления Интернетом, исходя при этом из необходимости защиты отдельных пользователей от последствий ненадлежащего использования информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).

Подчеркну, однако, что этот вопрос является предметом горячих споров. <...> Свободный доступ Последний вопрос – свободный доступ. <...> Этот вопрос как раз подводит нас к тематике второго круглого стола. <...> Второй вопрос, по которому Кароль предложил высказаться, касался проблемы юрисдикции. <...> Ведущий поднял вопрос о том, как в этом случае должны решаться проблемы юрисдикции.

Предпросмотр: Этика и права человека в информационном обществе материалы Европейской региональной конференции.pdf (0,5 Мб)
1016

Быть секретарем руководителя фирмы учеб. пособие

Автор: Лукаш Ю. А.
М.: ФЛИНТА

Книга посвящена особенностям профессии секретаря руководителя коммерческой организации, вопросам этики, формирования взаимоотношений с непосредственным руководителем, руководителями среднего звена и остальным персоналом фирмы, профилактики конфликтов и управления ими, а также особенностям психологии различных типов сотрудников, без чего невозможно правильное построение с ними служебных отношений. Секретарь руководителя фирмы – это не только ее лицо, но и ее форпост, а потому секретарь должен быть не просто внимателен к посетителям, но и обязательно обращать внимание на характерные черты их в целях профилактики возможных конфликтных ситуаций и ограждения от негативного воздействия непосредственного начальника. Поскольку работа секретаря связана с документами, в книге должное внимание уделено вопросам делопроизводства, впрочем, как и иным вопросам обеспечения секретарем труда своего непосредственного руководителя. Как правило, на должностях секретарей работают женщины, многие из которых совмещают работу с обучением, в связи с чем в книге изложены предусмотренные законодательством гарантии в сфере трудовых отношений.

Секретарь тактично выясняет, кто звонит и по какому вопросу. <...> вопросом. <...> с вопросами личной жизни и общественной деятельности. <...> на вопрос. <...> Их слово и есть цена вопроса.

Предпросмотр: Быть секретарём руководителя фирмы.pdf (0,4 Мб)
1017

«Честным быть выгодно»: проблема социальной ответственности рекламы в контексте духовного развития общества статья

Автор: Ежова Елена Николаевна
[Б.и.]

Автор приходит к выводу, что реклама продуцирует определенную картину мира, которая в содержательном плане оказывается противопоставленной образу мира, формируемому СМИ. Медиа-картина мира формируется образами негативной реальности, рекламная картина мира, напротив, формируется образами позитивной, и даже идеальной, реальности. Статус рекламы как социального феномена эксплицирует наличие социальной ответственности рекламодателей и производителей товаров и услуг не только за материальное благополучие потребителей рекламного продукта, но и за их духовное развитие.

«И те или иные вопросы духовной или потребительской жизни человека находятся в компетенции одного из <...> бы, очевидную невыгодность такого поступка, оказываются в абсолютном выигрыше: в сюжете «Армия» на вопрос <...> В химзащите»; в сюжете «Офис» на вопрос начальника «Кто может поработать в праздники?» <...> Грошев // Вопросы психологии. – 2000. – № 6. – С. 38–49. 6. Грошев, И. В.

Предпросмотр: «Честным быть выгодно» проблема социальной ответственности рекламы в контексте духовного развития общества.pdf (0,3 Мб)
1018

№2 [Педагогическое эхо, 2013]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

А теперь задайте классу вопрос: «Почему произошла ошибка?» <...> Людмила Петс/нчш По мнению Людмилы Петерсон. вопрос должен быть не «Кто виноват?» <...> После конференции прошли семинары, на которых учителя смогли задать интересующие их вопросы. <...> житейских ситуациях, но уверен, что все люди, как в сказках, делятся на плохих и хороших, что на любые вопросы <...> В конце каждого занятия сформулированы вопросы для организации рефлексии и определения удовлетворенности

Предпросмотр: Педагогическое эхо №2 2013.pdf (0,1 Мб)
1019

Рабочая тетрадь по курсу «Этика и психология семейной жизни» для старшеклассников. Часть II

Автор: Денисюк Лариса Серафимовна
М.: Директ-Медиа

Данная тетрадь является продолжением рабочей тетради по курсу «Этика и психология семейной жизни» I часть. В рабочей тетради собраны материалы к этому курсу. Здесь вы сможете потренироваться в экономии семейного бюджета; узнаете, как вести себя правильно в семейных конфликтах; еще раз закрепите правила поведения с родными и близкими; сможете решить социальные задачи ТРИЗ. Отрывки из публицистической и художественной литературы помогут Вам в этом. Материалы сгруппированы по темам уроков. Здесь есть строки, предостерегающие от ошибок, которые так легко совершить и неимоверно трудно (иногда и невозможно!) исправить. Задания, представленные в тетради, помогут вам самостоятельно ответить на вопросы, которые, возможно, вы не раз себе задавали. Пусть эта тетрадь будет вашим помощником!

Задания, представленные в тетради, помогут вам самостоятель‐ но ответить на вопросы, которые, возможно <...> Рассчитайся с долгами и оставайся в финансовых вопросах у руля. <...> Ответь на вопросы. Очень часто дети и взрослые не могут найти общий язык. <...> Перед родителями возник вопрос: как различать близнецов? <...> После брака встал вопрос о том, чтобы поменять ее студенческую визу на постоянную.

Предпросмотр: Рабочая тетрадь по курсу «Этика и психология семейной жизни» для старшеклассников.pdf (0,2 Мб)
1020

№6 [Современные гуманитарные исследования, 2022]

В журнале публикуются научные статьи российских и зарубежных ученых, соискателей, аспирантов, научных работников по следующим специальностям номенклатуры ВАК: Исторические науки, экономические науки, филологические науки, юридические науки, педагогические науки, искусствоведение, архитектура, психологические науки, социологические науки, политические науки, культурология.

«Вопросы гуманитарных наук» – № Т1072 4. «Естественные и технические науки» – № ПН215 5. <...> «Вопросы экономических наук» – № Т1071 6. «Педагогические науки» – № Т1079 7. <...> Шершеневича в вопросе абсолютизации формального признака права, по мнению А.С. <...> Основы теории аукционов// Вопросы экономики. 2021. № 1. С. 5–32. 14. Фалько С. Г. <...> Кроме того, недостаточно изученными являются вопросы о возможностях регуляции СЭБ [7].

Предпросмотр: Современные гуманитарные исследования №6 2022.pdf (0,2 Мб)
1021

Юридическая этика учеб. пособие

М.: ЮНИТИ-ДАНА

В соответствии со структурой курса и основными категориями этики в пособии раскрываются содержание и социальная ценность профессиональной этики юриста, выделяются виды этики, нравственные аспекты назначения российского уголовного процесса и его принципов, институтов уголовно-процессуального доказывания и мер уголовно-процессуального принуждения, нравственные основы деятельности в досудебных и судебных стадиях уголовного процесса, а также вопросы культуры уголовно-процессуальной деятельности. Значительное внимание уделено истории развития нравственно-правовых идей в России, этическим требованиям, предъявляемым к следователям, прокурорам, адвокатам и судьям.

Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1.

Предпросмотр: Юридическая этика. Учеб. пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник..pdf (0,2 Мб)
1022

Этические концепты "верность" и "предательство" в английском языковом сознании автореферат

Автор: Саварцева
М.: ПРОМЕДИА

Верность и предательство определяются в работе как универсальные этические смыслы, этические концепты. Выявлены признаки названных концептов, особенности актуализации языковых знаков, объективирующие смыслы "верность" и "предательство" в современном английском языке, очерчена структура концептов.

.), в Иркутском высшем военном авиационном инженерном училище – «Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики <...> К вопросу о понятийной составляющей концептов ПРЕДАННОСТЬ и ПРЕДАТЕЛЬСТВО (на материале английского языка <...> Скородумова // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: материалы XIV Всероссийской научнотехнической

Предпросмотр: Этические концепты верность и предательство в английском языковом сознании.pdf (0,2 Мб)
1023

Сушенкова, С.А. Зарубежные авторы о сексуальном воспитании / С.А. Сушенкова // Актуальные проблемы современной науки .— 2011 .— №5 .— С. 89-90 .— URL: https://rucont.ru/efd/253689 (дата обращения: 21.09.2025)

Автор: Сушенкова
М.: ПРОМЕДИА

Проблемы сексуального воспитания молодежи.

Необходимо вызвать у них размышления, чтобы они сами были готовы к этому вопросу. <...> Недостаточно биологических знаний в решении данного вопроса. <...> Осветить вопросы гомосексуальности, свободной сексуальности. <...> Важно учитывать, что обучаемый не осведомлен во всех вопросах, хотя и претендует на это. <...> Рассматривать вопрос с различных аспектов. При этом оставаться объективным и накапливать опыт.

1024

Макунин, Д. Здравствуйте, доктор! / Д. Макунин // Будь здоров! - 100 страниц о самом главном .— 2010 .— №10 .— С. 10-13 .— URL: https://rucont.ru/efd/305447 (дата обращения: 21.09.2025)

Автор: Макунин
М.: ПРОМЕДИА

Как вести себя пациенту на приеме у врача, чтобы постановка диагноза и лечение было успешным.

Зная, что для врача дорога каждая минута, отвечают на вопросы скупо, односложно. <...> Полезно записать то, что вы считаете нужным со< общить ему, и вопросы, кото< рые хотите задать. <...> Тут следует полагаться на опыт врача, кото< рый наводящими вопросами по< может прояснить ситуацию. <...> Во время обследования вы обычно не задае< те врачу или медсестре вопросов о том, что они делают. 2. <...> Вам не ме< шало бы расширить свои зна< ния по вопросам укрепления здоровья и использовать их в повседневной

1025

№1 [Педагогическое эхо, 2013]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Па вопросы ответил заместитель министра образования Новосибирской области /(мипгрий Александрович Метелкин <...> К тому же это еще и вопрос ответственности: чрезмерно полагаешься на чье-то мнение — снимаешь с себя <...> два коротких вопроса, на которые собеседник ответит «да». 3. <...> А это как раз те люди, которые точно знают, как ответить на вопрос: что происходит, кто виноват и что <...> Другой вопрос, что при этом практически никто не фиксирует попытки суицидов.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №1 2013.pdf (0,1 Мб)
1026

Котусов, Д.В. Этический потенциал концепции ничто Ж.-П. Сартра / Д.В. Котусов // Вестник Московского университета. Серия 7. Философия .— 2013 .— №1 .— С. 86-99 .— URL: https://rucont.ru/efd/378192 (дата обращения: 21.09.2025)

Автор: Котусов

В статье рассматривается концепция ничто Ж. -П. Сартра для решения этических задач. Под этикой в данном случае понимается система мысли по обоснованию и теоретическому развитию первоначальной моральной интенции, заключающейся в отношении к себе и Другому не только как к средству, но и как к цели.

САРТРА Статья посвящена исследованию вопроса о том, насколько продуктивно концепция ничто Ж.-П. <...> Свой трактат Сартр начинает с подобного вопроса, а именно с вопроса о бытии кажимости (т.е. мира как <...> Вопрос состоит в том, как происходит явление бытия, что заставляет бытие являться? <...> Вопрос о явленности бытия как такового требует, по Сартру, вопроса о его трансценденции, т.е. вопроса <...> Иными словами, вопрос о феномене бытия-в-себе (т.е. бытия кажимости) требует вопроса о бытии-для-себя

1027

№4 [Педагогическое эхо, 2010]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

выставки могли уви деть творческие презентации учеб ных заведений, прогуляться по ря дам стендов, задать вопросы <...> А в зале царит деловая обстановка, кто то получает документы, а кто то получает ответы на свои вопросы

Предпросмотр: Педагогическое эхо №52 2010.pdf (0,2 Мб)
1028

СЕМЕНКОВ, В.Е. ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ И ПРАВИЛА ТЕОРИИ БИОЭТИКИ / В.Е. СЕМЕНКОВ // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2013 .— №2 (20) .— С. 63-69 .— URL: https://rucont.ru/efd/395031 (дата обращения: 21.09.2025)

Автор: СЕМЕНКОВ ВАДИМ ЕВГЕНЬЕВИЧ

Этические принципы и правила образуют ту исходную структуру рассмотрения биомедицинских проблем, которую, например, И. Кант отводил категориям рассудка в области естествознания. В рамках теории этических принципов ни один принцип не является абсолютным и не имеет никакого преимущества по сравнению с другими. Какой из принципов следует выбрать в той или иной конфликтной ситуации, зависит от особенностей ситуаций — каждая из них по-своему уникальна. Этические принципы разделяются всеми моральными субъектами, однако сами эти принципы могут меняться в процессе исторического развития.

Принцип благодеяния всегда занимал особое место, так как вопросы о том, какой метод лечения нужен пациенту <...> Встает вопрос о том, а кого лечить в первую очередь? <...> Итак, вопрос о справедливости — вопрос о праве на медицинское обслуживание и возможности. <...> За последние десятилетия наблюдается существенный сдвиг в вопросе раскрытия правды онкологическим больным <...> Чтобы ответить на вопрос «Может ли человеческое тело быть товаром?»

1029

Медиа-рекламная картина мира: проблема социальной ответственности рекламы статья

Автор: Ежова Елена Николаевна
[Б.и.]

Статья посвящена проблеме социальной ответственности медийно-рекламного дискурса. В работе исследуются механизмы формирования медиа-рекламной картины мира, выявляется ее социокультурный статус. Реклама рассматривается как один из факторов социализации личности, формирования мотивов, установок, мировоззрения.

«И те или иные вопросы духовной или потребительской жизни человека находятся в компетенции одного из <...> бы, очевидную невыгодность такого поступка, оказываются в абсолютном выигрыше: в сюжете «Армия» на вопрос <...> В химзащите»; в сюжете «Офис» на вопрос начальника «Кто может поработать в праздники?»

Предпросмотр: Медиа-рекламная картина мира проблема социальной ответственности рекламы.pdf (0,3 Мб)
1030

№7 [Педагогическое эхо, 2014]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

На мероприятии обсуждались вопросы развития международного сотрудничества в области эффективной подготовки <...> Прошли годы, голову исследовали, кажется, уже вдоль и поперек, но она во многих вопросах остается все

Предпросмотр: Педагогическое эхо №7 2014.pdf (0,1 Мб)
1031

Этика учеб. пособие

Автор: Балашов Л. Е.
М.: ИТК "Дашков и К"

В учебном пособии освещаются основные вопросы этики, морали, человеческого общежития, культуры поведения. Приводится обширный фактический материал из современной жизни, содержащий поучительные примеры и отражающий разные моральные коллизии-проблемы. Достоинство книги в том, что автор не поучает, а размышляет, исследует, анализирует, аргументирует. В конце учебного пособия даются задачи и упражнения по этике. В приложении 1 приводится открытое письмо всем убийцам и заказчикам убийств. В приложении 2 приведены мысли-высказывания разных авторов на темы морали.

ISBN 978-5-394-03792-4 В учебном пособии освещаются основные вопросы этики, морали, человеческого общежития

Предпросмотр: Этика Учебное пособие, 5-е изд., перераб. и доп..pdf (2,7 Мб)
1032

Профессиональная этика и служебный этикет сотрудников органов внутренних дел учебник

М.: ЮНИТИ-ДАНА

Этот учебник — один из немногих опытов разработки проблем профессиональной этики сотрудников органов внутренних дел. Его главная задача — способствовать повышению нравственной и правовой культуры работников криминальной полиции и полиции общественной безопасности. С современных позиций рассматриваются основные этические проблемы: сущность морали, категории этики, история нравственных начал в деятельности царской полиции и советской милиции. Даются рекомендации по формированию у сотрудников общих и профессиональных компетенций, убеждений, умений и навыков соблюдения моральных и правовых норм в профессиональной деятельности и повседневном поведении. Особое внимание уделяется анализу Типового кодекса профессиональной этики и служебного поведения в контексте той или иной главы.

Вопросы для самоконтроля 1. Ïîÿñíèòå ñìûñë ýòè÷åñêîãî ó÷åíèÿ Ñîêðàòà. 2. <...> Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1. <...> Вопросы для самоконтроля 1. Ñôîðìóëèðóéòå ïîíÿòèå «ñëóæåáíûé êîëëåêòèâ». <...> Вопросы для самоконтроля 1.

Предпросмотр: Профессиональная этика и служебный этикет сотрудников ОВД. Учебник. Гриф УМЦ Профессиональный учебник. Гриф НИИ образования и науки..pdf (0,4 Мб)
1033

№8 [Педагогическое эхо, 2016]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

В целом, по данным ВЦИОМ, большинство граж дан обсуждают с детьми вопросы культуры поведе ния на дорогах <...> Сейчас решается вопрос о по стройке на территории школьного стадиона общевойсковой полосы препятствий <...> Половинное, Краснозерский район, Новосибирская область А сту Вопрос ро Мифы и реальности электронных <...> Начало на с. 5) Предлагаю самостоятельно ответить на вопрос: «Как будут проверять образовательную организацию

Предпросмотр: Педагогическое эхо №8 2016.pdf (0,1 Мб)
1034

№12 [Педагогическое эхо, 2010]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Сначала они работают индивидуально, отвечая на вопросы дня, а затем желающие обсуждают свои ответы с <...> трети учащихся отмечают в своем анализе процессы,связанные с работой в команде (в то время как сам вопрос <...> Ведущий заранее дает им лист с вопросами для наблюдения: 1. Был ли проект успешно выполнен, почему? <...> К каждой фразе составьте несколько вопросов.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №12 2010.pdf (0,2 Мб)
1035

№10 [Педагогическое эхо, 2019]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Экзамену емым следует развернуто ответить на три вопроса, которые задаются в письме-стимуле. <...> Часто один из вопросов содержит несколько элементов, например: «Что ты и твои друзья делали в свободное <...> Важно, чтобы вопросы соответствовали заданной теме, были развернутыми и правильно сформулированными. <...> Ученики слушали с огромным интересом, задавали много вопросов, в том числе и о том, как можно стать военным

Предпросмотр: Педагогическое эхо №10 2019.pdf (0,3 Мб)
1036

№2 [Tempus et Memoria, 2021]

Новая серия публикаций по философии и ряду конкретных общественных наук, созданная по инициативе философского факультета университета. Большинство материалов журнала представлено в рубриках по проблемам, разработка которых требует совместных усилий философов, социологов, политологов, экономистов, культурологов и религиоведов.

федеральный университет, Екатеринбург, Россия E-mail: mirmila@mail.ru, nnimoff@mail.ru, n_vilisova@mail.ru ВОПРОСЫ <...> Вилисова Вопросы изобретательства в строительной сфере в условиях ее цифровизации ...................

Предпросмотр: Tempus et Memoria №2 2021.pdf (0,5 Мб)
1037

Головушкин, Д.А. Русская революция и ее религиозно-исторический смысл в полемике церковных и внецерковных реформаторов начала XX века / Д.А. Головушкин // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия Гуманитарные и социальные науки .— 2017 .— № 2 .— С. 23-29 .— DOI: 10.17238/issn2227-6564.2017.2.23 .— URL: https://rucont.ru/efd/596757 (дата обращения: 21.09.2025)

Автор: Головушкин Дмитрий Александрович
Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова

В статье раскрывается содержание дискуссии церковных и внецерковных реформаторов начала XX века по вопросу религиозно-исторического смысла русской революции. Представители «нового религиозного сознания» (Д.С. Мережковский, З.Н. Гиппиус, Д.В. Философов и др.) рассматривали социальную революцию как преддверие религиозной революции, а также как «конкурентный религиозный дискурс», способный вытеснить и сокрушить господствующую религию – самодержавие («святыня против святыни»). Сторонники реформации и «христианской общественности» (С.Н. Булгаков, А.В. Карташев, В.Ф. Эрн, В.П. Свенцицкий и др.) не наделяли революцию буквальным религиозным смыслом, однако считали, что она является неотъемлемым этапом в «богочеловеческом процессе» и может служить средством достижения высших религиозных целей – отделения церкви от государства, религиозного возрождения и построения государства «свободной теократии» (В.С. Соловьев). Несмотря на то, что эта дискуссия к 1910–1911 годам фактически зашла в тупик (ни тот, ни другой лагерь не смог ответить на вопросы, как христианизировать эту социальную стихию и как осуществить данный религиозно-социальный переворот), она оказала огромное влияние на идейное развитие обновленческого движения в русском православии первой четверти XX века, а также на последующую оценку русской религиозно-философской мыслью революционного движения в стране. Еще до событий 1917 года дискуссия вышла на уровень предчувствия и понимания неизбежности прихода вместе с социальной революцией «новой религии», которая будет новой проекцией/легитимацией происходящих социокультурных перемен.

В статье раскрывается содержание дискуссии церковных и внецерковных реформаторов начала XX века по вопросу <...> Как показывает социально-политическая история и история религий, религия и революция актуализируются <...> Впервые он актуализировал этот вопрос в статье, опубликованной в середине 1906 года12. <...> Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 28 ИСТОРИЯ же духе?» <...> Церковь, история, Россия. Статьи и выступления. М., 1996. С. 208. 19Из глубины.

1038

Технологии делового общения учеб. пособие

Автор: Титова Л. Г.
М.: ЮНИТИ-ДАНА

Использован модульный принцип изложения содержания учебного материала. Выделены базисный модуль и комплементарные целеориентированные модули, обладающие особой эвристической ценностью. В базисном модуле рассмотрены парадигмальные технологии делового общения, которые в наибольшей мере используются в современной деловой практике. Дан анализ доминатных техник влияния на деловых партнеров. В комплементарных модулях изложены наиболее применяемые в современной практике делового общения манипулятивные технологии и антиманипулятивные приемы защиты, а также технологические модели делового общения в организации. В лабораториях модулей представлен обширный практический материал: упражнения, практические задания, тесты, кейсовые задания, деловые ситуации.

Техники постановки вопросов Âàæíîå çíà÷åíèå ïðè ýòîì ïðèîáðåòàþò òåõíèêè ïîñòàíîâêè âîïðîñîâ. <...> Контрольные вопросы 1. <...> Контрольные вопросы 1. Êàêîâû ñóùíîñòíûå îñîáåííîñòè ìàíèïóëÿòèâíûõ òåõíîëîãèé äåëîâîãî îáùåíèÿ? 2. <...> Контрольные вопросы 121 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 122 Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис <...> Контрольные вопросы 202 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 203 Модуль II.

Предпросмотр: Технологии делового общения. Учебное пособие. Гриф УМЦ Профессиональный учебник.pdf (0,6 Мб)
1039

Этика и право в связях с общественностью учеб. программа дисциплины (модуля) : направление подгот. 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»: профили подгот.: «Реклама и связи с общественностью в СМИ»; «Реклама и связи с общественностью в сфере физ. культуры и спорта» : квалификация (степень) выпускника - бакалавр : формы обучения - оч., заоч.

М.: РГУФКСМиТ

Программа дисциплины образовательной программы бакалавриата составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью», профилям Реклама и связи с общественностью в СМИ, Реклама и связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта.

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ <...> Примерный перечень вопросов к зачёту Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 1. <...> История авторского права в России и за рубежом. <...> Примерный перечень вопросов к зачёту Copyright ОАО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 1. <...> История авторского права в России и за рубежом.

Предпросмотр: Этика и право в связях с общественностью.pdf (0,2 Мб)
1040

№10 (203) [Педагогическое эхо, 2011]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Что это был за проступок — история умалчивает. <...> Если вопрос обсуждался трудный, проблема серьезная, настройте родителей недолгую работу, на то, что результат <...> Такая же информация должна быть у родителей, чтобы не возникало вопросов, сомнений и недовольства от <...> Большинство исследователей, специалистов, да и просто рядовых пользователей с уверенностью отвечают на этот вопрос <...> На наш взгляд, ответ на оба этих вопроса — отрицательный.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №70 2011.pdf (0,1 Мб)
1041

№6 [Педагогическое эхо, 2010]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Для нарушителей кодексом предусматриваются санкции: вопрос «рассматривается педагогическим коллективом <...> Этот вопрос я задала людям, которые занимаются воспитанием подрастающего поколения: заведующей Центром <...> А сколько новых историй узнают они в процессе работы, как сплачиваются семьи! <...> Но не произносят пафосные слова, а рас сказывают о жизни своих бабушек и прабабушек бес хитростные истории <...> Здесь живет ИСТОРИЯ, и малы шей учат аккуратно к ней прикасаться, разговаривать с ней.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №54 2010.pdf (0,2 Мб)
1042

№12 [Педагогическое эхо, 2012]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Для теологии, социальной работы и международных отношений — история. <...> На юриспруденции надо будет сдать русский язык, обществознание, иностранный язык, историю. <...> :J.;.... iiv.ee 1С с тем буква «Ё» имеет свою, ин: еросную историю. <...> -ича ис;иннлч история ее появления и • ,;>.".: •. <...> По вопросам приобретения книги обращайтесь по адресу: г Новосибирск, Красный проспект, 2, Новосибирский

Предпросмотр: Педагогическое эхо №12 2012.pdf (0,1 Мб)
1043

№8 [Педагогическое эхо, 2012]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Обсуждение вопросов, связанных с ролью государства в развитии инновационных процессов, состоится на территории <...> Автору остается только добавить: все, кто был на премьере мюзикла «Истории Кота Филофея», единодушны <...> Пусть он радует всех, кто придет посмотреть и послушать эту трогательную кошачью историю с хорошим концом <...> Зададим себе традиционный учебный вопрос, который обычно ставят перед ребенком взрослые, когда учат его <...> Организация похода требует от организатора ответов на ряд вопросов, связанных с определением его цели

Предпросмотр: Педагогическое эхо №8 2012.pdf (0,1 Мб)
1044

Как быть внимательным: Готовим внимательность с вечера

Автор: Рупасова Маша
М.: Альпина Паблишерз

Один из самых важных современных навыков — это внимательность. Развить его поможет новая книга Маши Рупасовой для детей 6+. В космическом корабле на экскурсию на Марс прилетели ученики 303 Z класса. Девиз их учителя: «Исследование космоса нужно начинать с себя!» Эта мотивирующая история поможет детям поставить чёткие цели, объяснит, как сохранять концентрацию на уроках и не допускать ошибок в контрольных, и расскажет, как не тратить много времени на соц.сети и телевизор.

. — Отличный вопрос! — похвалил его Ром-Ром. — Марсиане, что ска жете? <...> Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» наши уроки: математика, русский, окружающий мир, история <...> И она ужасно обиделась. — Вы, друзья мои, подняли очень важный вопрос! <...> О, Карен, ты сам хочешь ответить на свой вопрос? — Да! <...> Эта мотивирующая история поможет детям поставить чёткие цели, объяснит, как сохранять концентрацию на

Предпросмотр: Как быть внимательным. Готовим внимательность с вечера.pdf (0,1 Мб)
1045

№5(270) [Педагогическое эхо, 2017]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Ло моносова) Г о л о с з а с ц е н о й: Есть в истории, науке, культуре, литературе люди, которые своей <...> История, философия, словесность, изящные искусства также занимали Ломоносова. <...> До сих пор остаются вопросы, загад ки, встречаются спорные и противоречивые факты. <...> И таких спорных вопросов, загадок немало. <...> е д у щ а я): Ломоносов преуспел во многих научных областях — фи зике, химии, астрономии, геологии, истории

Предпросмотр: Педагогическое эхо №5(270) 2017.pdf (0,5 Мб)
1046

№1 [Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Философия, 2009]

Журнал «Вестник Воронежского государственного университета» основан в 1993 г. и первоначально издавался в двух сериях «Гуманитарные науки» и «Естественные науки», которые с 2000 по 2010 годы преобразовались в 12 серий более узкого направления. Серия «Философия», образованная в 2009 году, как и серия «Гуманитарные науки», публикует научные статьи и краткие сообщения с оригинальными результатами исследований, а также обзоры по всем разделам философии (в соответствии с рубрикатором ГРНТИ). Журнал предназначен для научных работников, преподавателей, аспирантов и студентов.

Три модели исторического процесса в философии истории К. Маркса • Мещерякова Н.А., Жаров С.Н. <...> Проблема социальной справедливости в истории российской либеральной мысли на рубеже XIX-XX веков НАУЧНАЯ

Предпросмотр: Вестник Воронежского государственного университета. Серия Философия №1 2009.pdf (0,3 Мб)
1047

№11 [Педагогическое эхо, 2016]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

фрагмент учи тельской контрольной работы по итогам курсов профессиональной переподготовки — ответ на вопрос <...> сколер (Vie scolaire — это подразделение в школах, дословно — «Школьная жизнь», занимающееся всеми вопросами <...> Я по очереди задаю вашим командам вопросы. <...> Пословицы, поговорки составлялись многие столетия и воплотили в себе всю историю развития народа. <...> В них отражена культура, самобытность, история… В е д у щ а я.

Предпросмотр: Педагогическое эхо №11 2016.pdf (0,1 Мб)
1048

№12 (205) [Педагогическое эхо, 2011]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Сайт проекта состоит из нескольких информационных блоков, задача которых — ра:гьяснение актуальных вопросов <...> «Узнай свою профессию» — комплексный профориентационный тест, который состоит из трех блоков вопросов <...> На своих занятиях Светлана Александровна знакомит старшеклассников с историей стилей, современными тенденциями <...> Минобрнауки перераспределит число студентов в вузах На коллегии Миобрнауки обсуждались вопросы, сократится <...> Этот вопрос сегодня очень актуален, так как в ближайшие годы число абитуриентов значительно уменьшится

Предпросмотр: Педагогическое эхо №72 2011.pdf (0,1 Мб)
1049

Семенков, В.Е. ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИЙ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОПЛОДОТВОРЕНИЯ / В.Е. Семенков // Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы .— 2016 .— №2(26) .— С. 116-122 .— URL: https://rucont.ru/efd/588143 (дата обращения: 21.09.2025)

Автор: Семенков Вадим Евгеньевич

Автор исследует технологии человеческого оплодотворения, анализируя этическую сторону проблемы, и дает им этическую оценку. Главный вопрос: каким должен быть модус медицинского вмешательства в этой сфере?

Gerard) представил Парижскому медицинскому факультету диссертацию, озаглавленную: «Вклад в историю искусственного <...> Отвечая на вопрос «Что технически и научно возможно?» <...> Отвечая на вопрос «Что дозволено?» <...> Здесь встает вопрос «Чем нельзя пренебречь?» <...> Такая позиция не может не порождать вопрос, когда появляется личность?

1050

№7 [Педагогическое эхо, 2012]

Газета работников образования Новосибирской области издается 1994 года. На ее страницах вы можете поделиться интересным профессиональным опытом, впечатлениями о проведенном мероприятии или рассказать о достижениях своих коллег. Мы продолжаем выпуск методической вкладки, где публикуем сценарии праздников, викторин, тематических вечеров, классных часов. Газета выходит один раз в месяц

Первый ключ — это шесть общих предметов: русский язык и литература, математика, иностранный язык, история <...> взорвалась); • выведение эмоциональной проблемы из сферы подсознательного на уровень осознания (на вопрос <...> пришельца, который не понимает, чего от него хотят); • поиск нового поведения в конфликтной ситуации (на вопрос <...> глаза и уши, и добавляет их); • осознание новых возможностей, принятие ответственности на себя (на вопрос

Предпросмотр: Педагогическое эхо №7 2012.pdf (0,1 Мб)
Страницы: 1 ... 19 20 21 22