
Свободный доступ

Ограниченный доступ

Уточняется продление лицензии
М.: ВАКО
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 9 класса, аналогичные материалам ЕГЭ, составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по физике. В конце издания даны ответы на все вопросы тестов.
Определите проекцию ускорения автомобиля при торможении, если известно, что тормозной путь автомобиля <...> Определите модуль ускорения автомобиля при торможении, если известно, что тормозной путь автомобиля составил <...> Автомобиль движется со скоростью 24 м/с. <...> Столкнулись грузовой автомобиль массой 3 т и легковой автомобиль массой 1 т. <...> Автомобиль массой 1 т двигается прямолинейно со скоростью 20 м/с. Определите импульс автомобиля.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Физика. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 10 класса составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по физике. В конце пособия даны ответы на все варианты тестов.
Координаты движения автомобиля соответствуют уравнению х = 100 + 4t – 3t2. <...> 3 м/с2, первый автомобиль начал движение на 2 с раньше второго. <...> автомобиля? <...> Автомобиль поворачивает по дуге окружности. <...> Автомобиль движется со скоростью 10 м/с.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Физика. 10 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Сборник содержит более 1300 задач по всем разделам физики, изучаемым в 7–9 классах средней школы. Расположение задач соответствует структуре программы и учебникам под редакцией А.В. Перышкина. Приведены задачи четырех уровней сложности – от элементарных и базовых до задач повышенной сложности, конкурсных и олимпиадных. В начале каждого раздела приведены основные понятия, соотношения и формулы, а также дан подробный разбор типовых задач.
Первый автомобиль пройдет расстояние: s = v1t, а второй автомобиль пройдет расстояние: l − s = v2t. <...> Найдите расстояние между автомобилями в момент начала движения, скорость каждого автомобиля, время, через <...> координаты автомобилей в произвольный момент времени; х01 = 0, х02 = l – начальные координаты автомобилей <...> Чему равно ускорение автомобиля? <...> Найдите ускорение автомобиля. 27.
Предпросмотр: Сборник задач по физике. 7–9 классы.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит задачи по всем разделам физики, изучаемым в 10–11 классах, а также ответы. Задачи разделены на четыре уровня сложности. В первом уровне представлены элементарные задачи, во втором – базовые, в третьем – повышенной сложности, в четвертом – олимпиадные. Это позволяет использовать сборник и для занятий на уроках, и для подготовки учеников к предметным олимпиадам и ЕГЭ. В начале каждого раздела дан подробный разбор типовых задач.
Кинематика автомобиля; время, через которое они встретились; путь, пройденный каждым автомобилем до встречи <...> Чему равно ускорение автомобиля? 5.10. <...> Найдите ускорение автомобиля. 5.11. <...> Автомобиль, двигаясь равномерно, проходит 40 м за 2 с. Мощность двигателя автомобиля 160 кВт. <...> Скорость автомобиля 4 м/с. Чему равна полная механическая энергия автомобиля? 26.2.
Предпросмотр: Сборник задач по физике. 10–11 классы.pdf (0,1 Мб)
Автор: Попова Л. П.
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и программы по математике для 5 класса общеобразовательной школы. Является дополнением к УМК Н.Я. Виленкина и др., может использоваться в работе по другим учебникам. Содержит около восьмисот практических задач, в которых воспроизводятся различные жизненные ситуации. Данные задачи способствуют лучшему усвоению материала, развивают логическое мышление и смекалку, формируют умение делать расчеты, связанные с повседневной жизнью, усиливают интерес к предмету.
Первая автостоянка вмещает 240 автомобилей, вторая – на 107 автомобилей больше, а третья – на 248 автомобилей <...> На сколько меньше расстояние, пройденное первым автомобилем? 162. Автомобиль за 4 ч проехал 312 км. <...> Автомобиль за 4 ч проехал 288 км. <...> Путь между двумя городами легковой автомобиль преодолевает за 6 ч, а грузовой автомобиль – за 9 ч. <...> Легковой автомобиль может проехать 220 км за 2 ч, а грузовой автомобиль 180 км – за 3 ч.
Предпросмотр: Сборник практических задач по математике. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Выговская В. В.
М.: ВАКО
Пособие составлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и программы по математике для 6 класса общеобразовательной школы. Является дополнением к УМК Н.Я. Виленкина и др., может использоваться при работе по другим учебникам. Содержит более восьмисот практических задач, в которых воспроизводятся различные жизненные ситуации. Данные задачи способствуют лучшему усвоению материала, развивают логическое мышление и смекалку, формируют умение производить расчеты, связанные с повседневной жизнью, усиливают интерес к предмету.
У какого автомобиля скорость больше и на сколько? 92. <...> За 1 ч автомобиль проезжает 4 5 всего расстояния. За какое время автомобиль проедет все расстояние? <...> За 4 дня автомобиль проехал 2000 км. <...> От города до поселка автомобиль доехал за 3 ч. <...> За 8 дней. 651. 21 рейс. 652. 10 рейсов. 653. 15 автомобилей. 654. 10 автомобилей. 655.
Предпросмотр: Сборник практических задач по математике. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во ВятГГУ
Учебный курс, представленный в пособии, посвящен основным аспектам решения заданий первой части (задачи типа В) Единого государственного экзамена по математике формата, введенного в 2010 году. Курс состоит из 28 последовательных занятий, каждое из которых рассчитано на 3 академических часа, и предназначен для целенаправленной подготовки учащихся к решению задач первой части ЕГЭ. Курс был апробирован в малых группах абитуриентов ВятГГУ в 2010 и 2011 годах.
Компанияперевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 100 км) Грузоподъемность автомобиля <...> Все три автомобиля одновременно выехали из A. Какой автомобиль добрался до D позже других? <...> Компанияперевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 10 км) Грузоподъемность автомобиля <...> Все три автомобиля одновременно выехали из A. Какой автомобиль добрался до D позже других? <...> Определите, через сколько часов после начала движения автомобиля мотоцикл и автомобиль поравнялись. 357
Предпросмотр: Математика. Курс подготовки к ЕГЭ задания первой части (задачи типа В) Единого государственного экзамена учебное пособие .pdf (1,0 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 11 классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по физике. Сборник содержит 6 вариантов работ, в каждом из которых 18 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС среднего (полного) общего образования. Приведен образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Выберите два утверждения, которые верно описывают движение автомобиля. <...> не совершал остановок. 2) За первые 20 с движения автомобиль проехал 60 м. 3) Первые 10 с автомобиль <...> . 5) Путь, пройденный автомобилем за все время движения, составляет 120 м. <...> Пример А) Нагревание шин автомобиля при торможении Б) Движение пассажиров автомобиля вперед при резком <...> Название группы понятий Понятия 2 Игрушечный автомобиль движется прямолинейно.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Физика. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Генденштейн Л. Э.
М.: Просвещение
Линия учебников для среднего общего образования ориентирована на обучение решению задач. Параграфы представляют собой канву сценариев уроков,
реализующих системно-деятельностный подход к обучению: тщательно подобранные задания погружены непосредственно в теорию. В 10 классе изложены темы: кинематика, динамика, законы сохранения в механике, статика и гидростатика, молекулярная физика и термодинамика, электростатика и постоянный электрический ток; в 11 классе — электродинамика, колебания и волны, оптика, элементы теории относительности, квантовая физика, строение Вселенной. Материал для углублённого изучения отмечен звёздочкой. Имеются задания для проектно-исследовательской деятельности. Соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту
среднего общего образования и Примерной основной образовательной программе среднего общего образования.
Автомобиль едет по прямой дороге. <...> Автомобиль тормозит с ускорением, равным по модулю a. Модуль начальной скорости автомобиля v0. <...> В системе отсчёта, связанной с автомобилем, сам автомобиль покоится. 9. <...> В системе отсчёта, связанной с автомобилем, сам автомобиль покоится. 9. <...> В системе отсчёта, связанной с автомобилем, сам автомобиль покоится. 9.
Предпросмотр: Физика. 10 класс. Учебник (Базовый и углублённый уровни). В 2 ч. Часть 1 (1).pdf (4,3 Мб)
Автор: Засько В. Н.
М.: Просвещение
Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями ФГОС CОО и предназначен для учащихся 10—11 классов. Он посвящён актуальным для современных выпускников вопросам налоговой грамотности и является логическим продолжением учебника «Финансовая грамотность. Современный мир. 8—9 классы». Представленные в учебнике темы дают теоретические знания о налогах, раскрывают механизмы функционирования налоговой системы Российской Федерации, знакомят с налоговым законодательством. Особенностью учебника является практический характер.
Конечно, задумался об автомобиле ТЕМА 5 . . <...> В Сингапуре при покупке автомобиля платится налог, равный 100% стоимости самого автомобиля. <...> На организацию зарегистрировано два грузовых автомобиля: ļ автомобиль с двигателем мощностью 167 л. с <...> В Сингапуре при покупке автомобиля платится налог, равный 100% стоимости самого автомобиля. <...> На организацию зарегистрировано два грузовых автомобиля: • автомобиль с двигателем мощностью 167 л. с
Предпросмотр: Общественные науки. Основы налоговой грамотности. 10-11 кл. Базовый уровень (1).pdf (2,0 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является тринадцатым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
Сюжет: дорогу надо пересекать пешеходу и проезжать по ней автомобилю. <...> Согласись, что автомобиль тоже едет САМ, без силовой помощи человека. <...> Автомобиль Колёса Автомобиль на гусеницах Предмет Ресурс-помощник Новый предмет Школа Учитель Предмет <...> Сюжет: автомобили изобретены, чтобы ездить. Свойство 1: автомобиль должен ездить. <...> Поиски виновного Папа чинит автомобиль – автомобиль сломался; маме дарят цветы – у мамы день рождения
Предпросмотр: Космическое турне Совёнка Учебно-методическое пособие.pdf (1,2 Мб)
Автор: Мякишев Г. Я.
М.: Просвещение
В учебнике, начинающем предметную линию «Классический курс», рассмотрены преимущественно вопросы классической физики: классической механики,
молекулярной физики, электродинамики.
Учебный материал содержит информацию, расширяющую кругозор учащихся; темы докладов на семинарах, интернет-конференциях; ключевые слова, несущие главную смысловую нагрузку по изложенной теме; образцы заданий ЕГЭ.
Скорость первого автомобиля v1 = 50 км/ч, а скорость второго автомобиля v2 = 60 км/ч. <...> Автомобиль движется с ускорением. <...> Скорость первого автомобиля v1 = 50 км/ч, а скорость второго автомобиля v2 = 60 км/ч. <...> Автомобиль движется с ускорением. <...> Скорость первого автомобиля v1 = 50 км/ч, а скорость второго автомобиля v2 = 60 км/ч.
Предпросмотр: Физика. 10 класс. Учебник. Базовый и углублённый уровни (1).pdf (4,5 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во ВятГГУ
Учебный курс, представленный в пособии, в основном посвящен решению заданий первой части (задач типа В) Единого государственного экзамена по математике. Курс состоит из 32 последовательных занятий, каждое из которых рассчитано на 2 академических часа, и предназначен для целенаправленной подготовки учащихся к решению задач первой части ЕГЭ. Курс был апробирован в малых группах абитуриентов ВятГГУ в 2010 –2012 годах.
Компанияперевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 100 км) Грузоподъемность автомобиля <...> Все три автомобиля одновременно выехали из A. Какой автомобиль добрался до D позже других? <...> Компанияперевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 10 км) Грузоподъемность автомобиля <...> Все три автомобиля одновременно выехали из A. Какой автомобиль добрался до D позже других? <...> Определите, через сколько часов после начала движения автомобиля мотоцикл и автомобиль поравнялись. 357
Предпросмотр: Математика. Курс подготовки к ЕГЭ. Средний уровень сложности. .pdf (0,9 Мб)
М.: ВАКО
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) по физике для 7 класса соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС. В конце издания даны ответы на все вопросы тестов. Систематическая работа с материалами сборника позволит обучить школьников работе с тестами, что поможет в дальнейшем успешно выполнять задания государственной аттестации и ЕГЭ.
Автомобиль делает поворот налево по дуге окружности радиусом 30 м. <...> Через какое время первый автомобиль догонит идущий впереди второй автомобиль? <...> Автомобиль за 5 ч проехал расстояние 300 км. <...> Какой механической энергией обладает автомобиль, движущийся по дороге? <...> С какой скоростью будут двигаться автомобили, если их соединить тросом?
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Физика. 7 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Пашковская Ю. В.
М.: Лаборатория знаний
В рабочей тетради задания на компьютере чередуются с письменными упражнениями. Итогом освоения каждой темы является выполнение проектного задания по созданию мультипликационного сюжета, презентации, проведению теста или игры. Все задания носят творческий характер, что позволит
учащимся 5–6 классов развивать знания об алгоритмах, полученные в начальной школе в предметной области «Математика и информатика», а также овладевать инструментами программирования в среде Scratch («Скретч») и применять эти знания и умения при выполнении проектных заданий
из других предметных областей. Электронное приложение к тетради размещено на методическом сайте издательства (http://pilotLZ.ru/files/9989). Пособие рекомендуется использовать как на уроках информатики, так и во внеурочной деятельности школьников.
Создай спрайт Автомобиль, вид сверху (рис. 6.2). <...> Это будет начальное положение автомобиля. <...> Открой проект «Берегись автомобиля!». 2. <...> Это будет начальное положение автомобиля. <...> Открой проект «Берегись автомобиля!». 2.
Предпросмотр: Творческие задания в среде Scratch (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во ВятГГУ
Учебный курс, представленный в пособии, в основном посвящен решению заданий первой части (задач типа В) Единого государственного экзамена по математике. Курс состоит из 32 последовательных занятий, каждое из которых рассчитано на 2 академических часа, и предназначен для целенаправленной подготовки учащихся к решению задач первой части ЕГЭ. Курс был апробирован в малых группах абитуриентов ВятГГУ в 2010 –2012 годах.
Компанияперевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 100 км) Грузоподъемность автомобиля <...> Все три автомобиля одновременно выехали из A. Какой автомобиль добрался до D позже других? <...> Компанияперевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 10 км) Грузоподъемность автомобиля <...> Все три автомобиля одновременно выехали из A. Какой автомобиль добрался до D позже других? <...> Определите, через сколько часов после начала движения автомобиля мотоцикл и автомобиль поравнялись. 357
Предпросмотр: Математика. Курс подготовки к ЕГЭ. Средний уровень сложности учебное пособие.pdf (1,1 Мб)
М.: Интеллект-Центр
Данное пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по математике базового уровня. Издание включает типовые задания по всем содержательным линиям экзаменационной работы, а также 30 примерных вариантов в формате ЕГЭ 2022 года. Пособие поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям — оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.
Спидометр автомобиля показывает скорость в милях в час. <...> Перевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 100 км) Грузоподъёмность одного автомобиля <...> Перевозчик Стоимость перевозки одним автомобилем (руб. на 100 км) Грузоподъёмность одного автомобиля <...> ) 90–120 c 3) автомобиль сделал остановку на 15 секунд Г) 120–150 c 4) скорость автомобиля достигла максимума <...> Б) 30–60 c 2) автомобиль увеличивал скорость на всём интервале В) 90–120 c 3) скорость автомобиля сначала
Предпросмотр: Математика. Базовый уровень. Единый государственный экзамен. Готовимся к итоговой аттестации.pdf (0,3 Мб)
Автор: Касьянов В. А.
М.: Просвещение
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Включён в Федеральный перечень учебников в составе завершённой предметной линии. Учебник предназначен учащимся 10 классов, изучающим физику на углублённом уровне. Данный учебник создан с учётом современных научных представлений и включает следующие основные разделы: «Механика», «Молекулярная физика», «Электростатика». Достоинством учебника является тщательно разработанный методический аппарат, включающий вопросы, задачи различной степени сложности, творческие задания, описания лабораторных работ. Книга хорошо иллюстрирована. К учебнику изданы тетради для контрольных работ, дидактические материалы. Раздел «Лабораторные работы» подготовлен при участии Г. Г. Никифорова. Творческие задания составлены О. А. Крысановой и Н. В. Ромашкиной.
Так, при столкновении двух автомобилей каждый автомобиль получает повреждения. <...> Тормозной путь автомобиля. <...> Так, при столкновении двух автомобилей каждый автомобиль получает повреждения. <...> Тормозной путь автомобиля. <...> Так, при столкновении двух автомобилей каждый автомобиль получает повреждения.
Предпросмотр: Физика. 10 класс. Учебник. Углублённый уровень (2).pdf (3,7 Мб)
Автор: Горев П. М.
Изд-во МЦИТО
Пособие является восьмым авторским курсом, посвящённым отдельным методам, приёмам и идеям диалектического мышления, реализованным на материале, адаптированном для широкого круга читателей. Основная часть пособия оформлена в виде рабочей тетради, что позволяет наиболее оптимально организовать процесс решения предлагаемых ситуаций. Занятия снабжены комментариями для взрослых, в которых раскрывается суть методов и приводятся контрольные решения.
Автомобиль Нож Кукла Автомобиль, в отличие от ножа и куклы, не находится в доме Слово «нож», в отличие <...> от слов «автомобиль» и «кукла», слово из одного слога Кукла, в отличие от автомобиля и ножа, игрушка <...> должен проехать перекресток, чтобы следовать дальше Автомобиль не должен проезжать перекресток, чтобы <...> Автопарк Телега Автомобиль Космический корабль Колесо, корпус, двигатель А теперь попробуй отгадать, <...> Ведь гораздо удобнее было бы иметь автомобиль, который в нужное время мог бы оторваться от дорожного
Предпросмотр: Летние открытия Совёнка учебно-методическое пособие.pdf (0,7 Мб)
М.: ВАКО
Представленные задания соответствуют программе общеобразовательных учреждений и требованиям ФГОС. Систематическая работа с материалами сборника позволит обучить школьников работе с тестами, что поможет им в дальнейшем успешно выполнить задания государственной аттестации и тесты ЕГЭ.
Два автомобиля ехали навстречу друг другу. <...> Скорость автомобиля 67,8 км/ч. Какой путь пройдет автомобиль за 4 часа? Ответ: В2. <...> Скорость автомобиля 75,8 км/ч. Какой путь пройдет автомобиль за 3 часа? Ответ: В2. <...> В гараже 9 автомобилей грузоподъемностью 8,3 т и 6 автомобилей грузоподъемностью 7,2 т. <...> Найдите среднюю грузоподъемность одного автомобиля. 5.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Математика. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Газета для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных, средних и старших классах.
Когда автомобиль притормаживает, автоматически включаются красные фонари. <...> А если стоит на автомобиле буква Ш, сколько лет этому школьнику? <...> (Автомобиль) 9. <...> Автомобиль 3. <...> Кого называют дедушкой русского автомобиля? (Иван Петрович Кулибин.) 14.
Предпросмотр: Досуг в школе №12 2009.pdf (0,4 Мб)
Автор: Мякишев Г. Я.
М.: Просвещение
В учебнике на современном уровне изложены фундаментальные вопросы школьной программы, представлены основные применения законов физики, рассмотрены методы решения задач. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Включен в Федеральный перечень учебников в составе завершенной предметной линии.
Между тем автомобиль прошёл большой путь, измеряемый счётчиком, находящимся в самом автомобиле. <...> В случае с автомобилем это не так. <...> Между тем автомобиль прошёл большой путь, измеряемый счётчиком, находящимся в самом автомобиле. <...> Между тем автомобиль прошёл большой путь, измеряемый счётчиком, находящимся в самом автомобиле. <...> В случае с автомобилем это не так.
Предпросмотр: Физика. 10 класс. Механика. Учебник. Углублённый уровень (2).pdf (4,4 Мб)
Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова на основе олимпиадных задач по математике. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения.
Второй 3 ч ехал на поезде и 2 ч на автомобиле (скорости автомобилей одинаковы). <...> Второй 3 ч ехал на поезде и 2 ч на автомобиле (скорости автомобилей одинаковы). <...> сколько автомобиль за 2 ч. <...> Второй 3 ч ехал на поезде и 2 ч на автомобиле (скорости автомобилей одинаковы). <...> Второй 3 ч ехал на поезде и 2 ч на автомобиле (скорости автомобилей одинаковы).
Предпросмотр: Олимпиадная математика. Арифметические задачи с решениями и указаниями. 5–7 классы.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 9 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
Пример модели: F 1) макет здания F 2) компьютер F 3) планета Солнечной системы F 4) автомобиль 2. <...> Пример модели: F 1) самолет F 2) чертеж здания F 3) планета Солнечной системы F 4) автомобиль 2. <...> Информационная модель: F 1) игрушечный автомобиль F 2) каркасная модель атома F 3) математическая запись <...> Цвет автомобиля – существенный признак для: F 1) покупателя F 2) инженера F 3) продавца F 4) монтажника <...> Пример управляющего объекта: F 1) водитель автомобиля F 2) оркестр F 3) автомобиль F 4) дирижабль 3.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 9 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены восемь тематических тестов в двух равнозначных вариантах и один итоговый – в четырех вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Ответ: 1) 2) 3) 4) А11 Двигаясь со скоростью 60 км/ч, автомобиль проходит некоторое расстояние за 2,4 <...> Чтобы преодолеть это расстояние за 1,8 ч, автомобиль должен ехать со скоростью 1) 45 км/ч 2) 60,6 км/ <...> Ответ: 1) 2) 3) 4) А11 Двигаясь со скоростью 60 км/ч, автомобиль проходит некоторое расстояние за 4,2 <...> Ответ: 1) 2) 3) 4) А11 Двигаясь со скоростью 70 км/ч, автомобиль проходит некоторое расстояние за 3,2
Предпросмотр: Математика. Тематические тесты. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Гаиашвили М. Я.
М.: ВАКО
Пособие содержит самостоятельные и контрольные работы по математике для 5 класса. Материал представлен в порядке изложения тем в учебнике Н.Я. Виленкина и др. (М.: Мнемозина), однако может быть использован и при работе по учебникам других авторов. Пособие содержит 39 самостоятельных работ и 14 контрольных для текущего и тематического контроля. Все задания даны в трех равнозначных вариантах и в одном варианте повышенного уровня сложности и соответствуют программе общеобразовательной школы и требованиям ФГОС.
Какое расстояние проехал автомобиль за три часа? 3. <...> Найдите среднюю скорость движения автомобиля. 3. <...> Найдите среднюю скорость движения автомобиля. 3. <...> Найдите среднюю скорость движения автомобиля. 3. <...> Найдите среднюю скорость движения автомобиля. 3.
Предпросмотр: Самостоятельные и контрольные работы по математике. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено на основе задач вступительных экзаменов по математике в МГУ имени М. В. Ломоносова и задач Единого государственного экзамена преподавателями факультета ВМК МГУ имени М. В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, подборку задач, а также идеи, указания (подсказки) и решения задач.
грузовым автомобилем. <...> грузовым автомобилем. <...> первого автомобиля. <...> грузовым автомобилем. <...> грузовым автомобилем.
Предпросмотр: Алгебра. Основной курс с решениями и указаниями.pdf (0,3 Мб)
Автор: Толкачева С. В.
М.: Просвещение
Учебник «Финансовая грамотность. Цифровой мир», предназначенный для учащихся 10—11 классов, является практическим курсом по финансовой грамотности. Отличительной его особенностью является погружение в цифровой мир финансовых взаимоотношений человека и общества, человека и государства. В учебнике рассматриваются наиболее значимые явления в цифровом мире, с которыми учащиеся встретятся или уже встречаются в повседневной жизни. Наряду с теоретическими знаниями законов финансового мира учащиеся не только получают практические навыки построения своего финансового бюджета и плана, но и узнают о тех подводных камнях, которые могут встречаться на их пути. Каждая тема учебника сопровождается практическими заданиями в виде дебатов или выступлений, что развивает у учащихся критическое мышление и умение аргументировать свою позицию, а также помогает им освоить навык публичных выступлений. Практические задания дают возможность учащимся не только закрепить пройденный материал, но и творчески подойти к оформлению его результатов.
Вторая по популярности цель — покупка автомобиля. <...> , оставляя всё бремя заботы об автомобиле на каршеринговую компанию (компания по сдаче в прокат автомобилей <...> , оставляя всё бремя заботы об автомобиле на каршеринговую компанию (компания по сдаче в прокат автомобилей <...> автомобиля, его хранение, Рис. 124 . . <...> , оставляя всё бремя заботы об автомобиле на каршеринговую компанию (компания по сдаче в прокат автомобилей
Предпросмотр: Финансовая грамотность. Цифровой мир. 10-11 класс. Учебник. Базовый уровень (2).pdf (3,1 Мб)
М.: Институт компьютерных исследований
В сборнике представлены пакеты заданий, предлагавшиеся на Саратовских городских олимпиадах по физике в период с 1975 по 1997 годы для учащихся 11–х (выпускных) классов. Ко всем задачам даны ответы, краткие указания, а иногда и достаточно подробные решения.
С какой максимальной скоростью может равномерно двигаться по кольцу автомобиль так, чтобы не останавливаться <...> Автомобиль начинает двигаться в момент, когда зажигается зеленый свет. <...> Считайте, что автомобиль мгновенно набирает скорость, и далее она остается постоянной. <...> Колеса автомобиля не проскальзывают, их радиус r. Электромотор включен в сеть с э.д.с. <...> Автомобиль должен вернуться в точку «старт» точно в момент зажигания зеленого света – только тогда он
Предпросмотр: Олимпиадные задачи по физике..pdf (0,3 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы (КИМы) по информатике для 6 класса. Издание составлено в соответствии с требованиями ФГОС. Структура КИМов аналогична структуре заданий ЕГЭ, что позволит постепенно подготовить учащихся к работе с подобным материалом. В конце издания предложены ответы к тестам.
Свойство объекта автомобиль: F 1) история создания F 2) марка F 3) владелец F 4) возраст владельца 5. <...> Природная система: F 1) компьютер F 2) автомобиль F 3) Солнечная система F 4) самолет 2. <...> Подсистема системы автомобиль: F 1) навигатор F 2) двигатель F 3) магнитофон F 4) планшет 3. <...> Смешанная система: F 1) оркестр F 2) компьютер F 3) растение F 4) автомобиль 2. <...> радиоуправляемая модель автомобиля F 4) поэтическое описание 2.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Информатика. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Фадеева С. В.
М.: ВЛАДОС
Учебник предназначен для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями).
Всего 58 шт. в) Составь задачу по схеме и реши ее. 1 автомобиль 2 автомобиль 35 км ? <...> 40 марок меньше, чем на тему автомобилей. <...> Сколько километров проехал автомобиль за два дня? 264. <...> Автомобиль проехал 136 км. Какое расстояние осталось проехать автомобилю? 136 км А 300 км Б 375. <...> Какими мерами измеряют массу автомобиля?
Предпросмотр: Математика. (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями). 5 класс..pdf (0,1 Мб)
Автор: Власова Елена Александровна
М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана
Рассмотрены основные разделы школьного курса математики. Приведен необходимый справочный теоретический материал, достаточно полно изложены основные методы решения задач разного уровня сложности. Большинство представленных задач предлагалось на физико-математических олимпиадах, проводимых МГТУ им. Н.Э. Баумана. Большое внимание уделено освоению таких тем, как «Решение задач с параметром» и «Решение стереометрических задач». Для проверки усвоения материала по каждой теме предложены контрольные работы и приведены ответы на них.
то (x + 240) м/мин – скорость первого автомобиля. <...> Второй автомобиль проходит 1000 м за время 1000 x , первый автомобиль за это время пройдет расстояние <...> Однако работу смог начать только один автомобиль, до прибытия второго автомобиля он перевез 80 % груза <...> /ч, – производительность первого автомобиля, а y , ед./ч, – производительность второго автомобиля. <...> Пусть x , км/л, – характеристика первого автомобиля, а (x + 2,5), км/л, – характеристика второго автомобиля
Предпросмотр: Математика.pdf (0,3 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 7 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина 2012–2018 гг. выпуска.
Летчик-спортсмен сумел посадить самолет на крышу легкового автомобиля. <...> Взаимодействие тел – Скорость тепловоза 28 м/с, а автомобиля 36 км/ч. <...> Что движется быстрее: тепловоз или автомобиль? Задание. <...> Какой энергией обладает движущийся по шоссе автомобиль? Вариант 2 1. <...> , а по отношению к своему автомобилю – нет?
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 7 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Золотарева Н. Д.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено на основе задач открытого банка заданий ЕГЭ. Оно предназначено для подготовки к сдаче ЕГЭ по математике профильного уровня. Каждый раздел пособия содержит: теоретические основы; описание методов решения задач; примеры применения методов; набор заданий для решения. Задачи в разделах расположены по принципу «от простого к сложному».
Найдите скорость первого автомобиля, если автомобили встретились на расстоянии 240 км от города A. <...> со скоростью 80 км/ч второй автомобиль. <...> Найдите скорость первого автомобиля, если автомобили встретились на расстоянии 260 км от города A. <...> Найдите скорость первого автомобиля, если автомобили встретились на расстоянии 330 км от города A. <...> Найдите скорость первого автомобиля, если автомобили встретились на расстоянии 350 км от города A.
Предпросмотр: Математика. Готовимся к ЕГЭ. Профильный уровень. Сборник задач с примерами решений типовых заданий.pdf (0,3 Мб)
Автор: Макаров В. А.
М.: Лаборатория знаний
Сборник содержит около 770 задач по основным разделам школьного курса физики. Все задачи сопровождаются подробными решениями, содержащими обоснования применимости используемых законов, а также анализ полученных ответов. Задачи подобраны так, чтобы наиболее полно ознакомить учащихся со всем арсеналом приемов и способов рассуждения, применяемых при их решении. Само оформление решений соответствует требованиям, предъявляемым жюри олимпиад и экспертами ЕГЭ к работам учащихся. Книга поможет учащимся освоить технику выполнения олимпиадных заданий, заданий профильных испытаний в вузах и заданий ЕГЭ, требующих развернутые решения.
Пусть F — сила тяги двигателя автомобиля, m — масса автомобиля, а k — коэффициент вязкого трения. <...> Уравнения движения автомобиля имеют вид: ma1 = F (когда автомобиль трогается), ma2 = F – kv (при скорости <...> Пусть F — сила тяги двигателя автомобиля, m — масса автомобиля, а k — коэффициент вязкого трения. <...> Уравнения движения автомобиля имеют вид: ma1 = F (когда автомобиль трогается), ma2 = F – kv (при скорости <...> Пусть F — сила тяги двигателя автомобиля, m — масса автомобиля, а k — коэффициент вязкого трения.
Предпросмотр: Физика. Задачник-практикум для поступающих в вузы (1).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В издании представлены задания для подготовки учащихся 5-х классов общеобразовательных организаций к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по математике. Сборник содержит 8 вариантов работ, в каждой из которых 14 заданий. Составлен в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Приведен образец выполнения проверочной работы. В конце издания даны ответы к заданиям.
Ответ: 4 За первый час автомобиль проехал 63 км, что составило 7 9 пути, пройденного во второй час. <...> Сколько километров проехал автомобиль за два часа? <...> Ответ: 6 Двигаясь со скоростью 72 км/ч, автомобиль проезжает некоторое расстояние за 3 ч.
Предпросмотр: Всероссийская проверочная работа. Математика. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Пособие составлено преподавателями физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова по материалам вступительных испытаний по физике в МГУ, а также заданий единого государственного экзамена по физике. По каждому разделу курса физики дано достаточно полное изложение теории в объеме, необходимом для решения задач, приводятся примеры решения ключевых задач, даны задания для самостоятельной работы. Кроме того, в пособии помещены подробные решения всех задач, оформленные в соответствии с требованиями ЕГЭ и снабженные комментариями.
Два автомобиля подъезжают к одному перекрестку. <...> Уравнения движения автомобиля имеют вид: ma 1 = F (когда автомобиль трогается), ma 2 = F k v (при скорости <...> Два автомобиля подъезжают к одному перекрестку. <...> Уравнения движения автомобиля имеют вид: ma 1 = F (когда автомобиль трогается), ma 2 = F k v (при скорости <...> Уравнения движения автомобиля имеют вид: ma 1 = F (когда автомобиль трогается), ma 2 = F k v (при скорости
Предпросмотр: Физика. Углубленный курс с решениями и указаниями. ЕГЭ, олимпиады, экзамены в вуз (1).pdf (0,2 Мб)
Автор: Киселева Г. П.
Сиб. федер. ун-т
Цель пособия – упорядочить полученные в школе знания, научить применять эти знания для решения разнообразных физических задач в системе довузовской подготовки. Каждый раздел пособия содержит: краткие теоретические сведения, методы и примеры решения задач, подборку задач для аудиторной и самостоятельной работы, проверочный тематический тест.
Каким должен быть минимальный коэффициент трения между шинами автомобиля и асфальтом, чтобы автомобиль <...> От чего зависит длина тормозного пути автомобиля на горизонтальной дороге (от массы автомобиля, от начальной <...> Бензобак автомобиля вмещает m кг бензина. <...> На сколько километров пути хватит этого горючего при равномерном движении автомобиля, если масса автомобиля <...> Скорость света от фар первого автомобиля в системе отсчета, связанной со вторым автомобилем: 1) с –
Предпросмотр: Физика.pdf (0,9 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены четыре тематических теста в двух вариантах каждый и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
поставьте знак «×» в клеточке рядом с номером правильного, на ваш взгляд, ответа. 1 Живой организм – это 1) автомобиль <...> БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 13 8 Клеточное строение имеют 1) кошка и ромашка 2) ромашка и автомобиль <...> 3) автомобиль и здание 4) здание и кошка Ответ: 1) 2) 3) 4) 9 В отличие от сперматозоида, яйцеклетка
Предпросмотр: Биология. Тематические тесты. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова на основе задач вступительных экзаменов по математике в МГУ и задач Единого государственного экзамена. Пособие содержит теоретический материал, примеры с решениями и подборку задач.
первого автомобиля. <...> Пусть второй автомобиль выехал со скоростью x км/ч из A через τ часов после первого автомобиля. <...> грузовым автомобилем. <...> (Хим-81.3) Из города A в город B выехал автомобиль. <...> (Геол-80.4) В гору ехал автомобиль.
Предпросмотр: Математика. Сборник задач по основному курсу учебно-методическое пособие— Эл. изд..pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 5 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию и требованиям ФГОС. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
Пример Ресурс семьи А) автомобиль Б) деньги 1) трудовой 2) материальный 3) финансовый Запишите в таблицу <...> Пример Ресурс семьи А) автомобиль Б) деньги 1) трудовой 2) материальный 3) финансовый Запишите в таблицу <...> Сергей любит вместе с отцом ремонтировать семейный автомобиль. <...> F 1) автомобиль F 2) поездка в автобусе F 3) костюм на Новый год F 4) журнал «Умелые руки» 2.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Обществознание. 5 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
Подробные поурочные разработки ориентированы на учителей, работающих с учебником А.В. Перышкина (М.: Дрофа), и содержат весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 9 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, разноуровневые контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК А.В. Пёрышкина, Е.М. Гутник 2015–2018 гг. выпуска.
Сколько времени пройдет до остановки автомобиля? <...> Найдите начальную скорость автомобиля. 3. <...> (Да, пассажир в тормозящем автомобиле сохраняет скорость относительно автомобиля, изменяет относительно <...> Чему равно ускорение автомобиля? <...> Найти импульсы грузового автомобиля массой 10 т, движущегося со скоростью 36 км/ч, и легкового автомобиля
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 9 класс пособие для учителя (К УМК А.В. Перышкина (М. Дрофа)).pdf (0,1 Мб)
Автор: Золотарёва Н. Д.
М.: Лаборатория знаний
Настоящее пособие составлено преподавателями факультета ВМК МГУ имени М.В. Ломоносова. Пособие содержит теоретический материал, примеры с решениями и подборку задач.
Перевозчик Стоимость перевозки Грузоподъёмность одним автомобилем автомобиля (в т) (в руб. за 100 км) <...> автомобиля составляет 40 км/ч? <...> (d)* Легковой автомобиль нагонял грузовик. <...> Перевозчик Стоимость перевозки Грузоподъёмность одним автомобилем автомобиля (в т) (в руб. за 100 км) <...> автомобиля составляет 40 км/ч?
Предпросмотр: Математика. Сборник задач для девятиклассников.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы
по математике для 6 класса. Все задания соответствуют программе общеобразовательных организаций и требованиям ФГОС ООО 2021 г.
Систематическая работа с материалами сборника позволит обучить
школьников работе с тестами, что поможет в дальнейшем успешно выполнить задания государственной итоговой аттестации и ЕГЭ.
Автомобиль проехал 5 9 всего пути. Какую часть пути ему осталось проехать? <...> Автобус проходит за 5 ч такое расстояние, как автомобиль за 3 ч. <...> Автомобиль ехал 2 ч со скоростью 80 км/ч, а затем 6 ч со скоростью 60 км/ч. <...> Автомобиль проехал 5 9 всего пути. Какую часть пути ему осталось проехать? <...> Автобус проходит за 5 ч такое расстояние, как автомобиль за 3 ч.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Математика. 6 класс (1).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
В пособии представлены девять тематических тестов и один итоговый в двух равнозначных вариантах. Каждый тест имеет спецификацию, где указаны проверяемые элементы содержания, виды знаний и умений, контролируемых данным тестом, уровень усвоения материала и др. Подробная информация о том, как работать с тематическими тестами, изложена в пояснительной записке. В конце издания ко всем тестам даны ответы. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС.
Какую часть пути осталось проехать автомобилю? <...> 0,25 3) 0,25 4) 4 Ответ: 1) 2) 3) 4) А11 Из пункта А в пункт В выехал грузовик, а из В в А – легковой автомобиль <...> Укажите неверное утверждение. 1) Грузовик выехал на 3 ч раньше легкового автомобиля. 2) Грузовик был <...> в пути 6 ч. 3) Автомобили встретились через 3 ч после выезда грузовика. 4) Легковой автомобиль был в <...> Ответ: 1) 2) 3) 4) s, км 0 t, ч 40 80 120 Грузовик Легковой автомобиль 160 246 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ
Предпросмотр: Математика. Тематические тесты. 6 класс.pdf (0,1 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
В те времена людей, умеющих водить автомобиль, было примерно столько же, сколько сейчас умеющих водить <...> Автомобиль едет из Москвы со скоростью 100 км/ч на юг. <...> А у автомобиля скорость хоть и меньше, чем у самолета и поезда, зато направлена правильно. <...> Получается, что за первые 10 с скорость автомобиля увеличивается на 2 м 78 см каждую секунду. <...> Не каждый автомобиль способен на такое.
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №2 2021.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Содержащиеся в пособии контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 11 класса составлены в соответствии с программой общеобразовательных учреждений по физике. В конце пособия даны ответы ко всем вариантам тестов.
Кинооператор снимает автомобиль, движущийся со скоростью v = 54 км/ч, находясь от него на расстоянии <...> Автомобиль массой m, равной 1 т, движется со скоростью v = 20 м/с по выпуклому мосту, представляющему <...> С какой силой автомобиль давит на мост в верхней его точке? (Ответ выразите в килоньютонах (кН).) <...> Автомобиль массой 1000 кг движется со скоростью 5 м/с по дуге окружности радиусом 100 м.
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Физика. 11 класс.pdf (0,1 Мб)
Автор: Шлык Н. С.
М.: ВАКО
В пособии представлены поурочные разработки по курсу «Физика» для 10 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС. Порядок тем соответствует учебнику Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой, входящему в действующий федеральный перечень учебников. Здесь педагог найдет весь необходимый материал для полноценного проведения уроков физики в 10 классе. В издании кроме сценариев уроков приведены методические советы и рекомендации, контрольные работы по каждому разделу, тестовые и проверочные работы. Подробно разобраны лабораторные работы, ход экспериментов, решение задач. Подходит к учебникам «Физика» в составе УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой 2019–2021 гг. выпуска.
Легковой автомобиль движется со скоростью 20 м/с за грузовым автомобилем, скорость которого 16,5 м/с. <...> Скорость автомобиля за 10 с уменьшилась с 10 до 6 м/с. <...> Масса легкового автомобиля равна 2 т, а грузового – 8 т. <...> Скорость легкового автомобиля в 4 раза больше скорости грузового, а масса грузового автомобиля в 2 раза <...> Сравните значения модулей импульсов легкового автомобиля р1 и грузового автомобиля р2. б) а) р1 р1 =
Предпросмотр: Поурочные разработки по физике. 10 класс пособие для учителя (К УМК Г.Я. Мякишева, М.А. Петровой (М. Дрофа) 2019–2021 гг. выпуска).pdf (0,2 Мб)
Автор: Парфентьева Н. А.
М.: Лаборатория знаний
В настоящем пособии кратко рассмотрены теоретические вопросы, знание которых потребуется учащемуся при решении задач и выполнении теоретических заданий при сдаче ЕГЭ. Кроме того пособие содержит более 300 примеров решения задач по всем разделам физики с подробными пояснениями, примеры тестов и условия задач, самостоятельно решая которые, можно оценить свои возможности успешной сдачи экзамена.
Определите скорость одного автомобиля относительно другого. <...> Считать автомобили материальными точками. 10. <...> Расстояние между колесами автомобиля l. 20. <...> Масса автомобиля 2 т. Каково изменение импульса автомобиля? 2. <...> Скорость автомобиля 144 км / ч. 2.
Предпросмотр: Решение задач по физике. 25 шагов к сдаче ЕГЭ учебное пособие. — Эл. изд..pdf (0,6 Мб)