Свободный доступ
Ограниченный доступ
Уточняется продление лицензии
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Сегодня биогеохимия тесно связана с другими науками: почвоведением, океанологией, биологией, экологией <...> Ольга Анатольевна Хлебосолова Доктор педагогических наук, профессор кафедры экологии и природопользования <...> Магия географии // География и экология в школе XXI века. 2016. № 3. С. 3–13. 4. Гуревич П.С. <...> Московского центра Русского географического общества, Ученый секретарь Научно-Методического Совета по экологии
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №8 2023.pdf (0,1 Мб)
Автор: Стародубец Е. Е.
КНИТУ
Предназначено для педагогов КНИТУ, выезжающих в колледжи факультета довузовской подготовки в различные регионы Республики Татарстан для проведения дополнительных занятий по общей и неорганической химии и может быть использовано при планировании и проведении дополнительных уроков в 9-11 классах СОШ. Также будет интересно преподавателям химии СОШ и учащимся старших классов, планирующим продолжение образования в технологических (технических) вузах, при самоподготовке к тестированию.
Остановимся на одном из способов, широко используемом в технике, медицине и экологии. <...> ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ И ЭКОЛОГИЯ Тема 9 Химия и химическая технология Производство серной кислоты и аммиака
Предпросмотр: Поурочные разработки по отдельным темам общей и неорганической химии для факультета довузовской подготовки КНИТУ.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Физика для школьников» рассказывает об истории науки и выдающихся ученых-физиках; информирует о новейших научно-технических достижениях; предлагает материалы по наиболее сложным и важным темам школьного курса физики; оказывает помощь по применению информационно-компьютерных технологий и осуществлению проектно-исследовательской деятельности; публикует статьи, отражающие прикладной характер знаний и умений и раскрывающие межпредметные связи; знакомит с нетрадиционными способами решения задач; дает полезные советы, как подготовиться к уроку, лабораторной работе, к выпускному экзамену в школе и вступительному экзамену в вуз. Цели журнала: вызвать у школьников интерес к физике как учебному предмету и к физике как науке, вооружать школьников умениями заниматься, выполнять разные задания; стимулировать познавательную активность учащихся; повысить уровень подготовленности учеников к сдаче экзаменов по физике.
Адресован учащимся средней и старшей школы, учителям, а также всем, кто интересуется физикой.
фундаментальных и технических наук, какими являются физика, математика, биология, химия, кибернетика, экология
Предпросмотр: ФИЗИКА ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
зрения, фокусирует различные области научного знания: физику, астрономию, биологию, географию, химию, экологию <...> режиме онлайн-включения приняли участие социальные партнеры — специалисты Института природных ресурсов, экологии <...> Экология – Виды загрязнения атмосферы Земли (физические, химические, биологические). – Источники загрязнения
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №6 2022.pdf (0,6 Мб)
Автор: Лямин Алексей Николаевич
ИРО Кировской области
В монографии изложены методологические основы интеграции естественнонаучных и гуманитарных знаний при обучении химии и теоретико-методические основы интегративных занятий по химии в современной школе. Рассмотрено содержание современного школьного курса химии с позиции энергетической концепции на базе энергоэнтропийного учения. Приведена структура курса химии современной школы, структура рабочей программы по химии и структура информационно-технологической карты учебного занятия по химии в школе. Предложены программы элективных курсов.
и применение веществ в жизни, материалы, технологии глобальные проблемы человека: питание, ресурсы, экология <...> Основные термины и понятия: наука, учебная дисциплина, химия, физика, биология, география, экология, <...> и место человека в иерархии биосистем; − глобальные проблемы человечества (энергоресурсы, питание, экология <...> Химические основы экологии *Текст+: Учеб. пособие для учащихся шк., гимназий с углубл. изуч. химии, биологии <...> и экологии / С.
Предпросмотр: Обучение химии в современной школе традиции и инновации, ретроспективы и перспективы.pdf (3,9 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Важная задача экологического воспитания по программе «Экология и диалектика» (научный руководитель – <...> Программа ассоциации «Экология и диалектика» / Сост. Л.В. Тарасов. – М.: Авангард, 2004. 8. <...> Ключевые слова: иноязычное образование, немецкоязычные медиатексты, экология, экологическая культура, <...> При работе над темой «Экология» поощряется разнообразие материалов по форме (информационные и научные <...> » или предлагает цитату, короткое высказывание об экологии.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №3 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Например, для тем, связанных с экологией, в качестве продукта может выступать статья в школьную газету <...> Лабораторный комплекс для учебной практической и проектной деятельности по биологии и экологии // Биология <...> Это доказывает связь анатомии и экологии. <...> Сараева, аспирант, кафедра методики преподавания биологии и экологии, Новосибирский госпедуниверситет <...> Организуя процесс изучения школьниками биологии и экологии животных, педагог может не только успешно
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №6 2021.pdf (0,2 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
Кураторами проекта стали учитель экологии Любовь Николаевна Миронова и ученица 10-го класса Валентина <...> позволяют показать все разнообразие живой природы, взаимосвязь живого организма с окружающей средой, экологию <...> Герасимова С.М. 3 «Экология и творчество» 3 «б» кл. <...> Прокопьева С.Н. 10 «Прикладная экология» 8 «б» кл. <...> «Экология человека» Взрослые Андреева Г.Б.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №7 2020.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Чтобы не ошибиться в выборе пути УЧИТЕЛЮ ЭКОЛОГИИ 46 Зайкова Л.А. <...> Экология общая, специальная, прикладная / Н.А.Воронков. – М., 2000. 2. Зайкова Л.А. <...> Зарубина (автор-составитель) «Экология и творчество», Киров; Л.Ю Харитонова. <...> Методика учётов и изучения экологии лесных зимующих птиц по программе Parus / А.С. Боголюбов, Е.С. <...> Школьная научно-исследовательская работа по биологии и экологии. – Липецк, 1999. 5. Коротков Д.В.
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2018.pdf (0,2 Мб)
изд-во СКФУ
Пособие разработано в рамках реализации компетентностного подхода, как условие подготовки нового поколения специалистов, способных реализовать стратегию новой модели российского образования.
Экономика и экология Т.В. Кучер 68 География в школе, 1993.№3,С. 41-44 География культуры Т.П. <...> Программа курса «Экология родного края» // География в школе, 2006. – № 3. – с.50-54.
Предпросмотр: Практикум по методике обучения географии.pdf (0,4 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Генкеля; центр космического мониторинга; лабораторию экологии и охраны природы; музей палеонтологии и <...> Профпроба по экологии проводится под руководством сотрудников предприятия «Сибур». <...> ООО «НОВ-Экология» – мусороперерабатывающий завод Влияние хозяйственной деятельности человека на растительный <...> Тюмень ООО «НОВ – Экология», мусороперерабатывающий завод»; ООО «Лизинговая компания «Диаматгрупп – Тюмень <...> Экология и здоровье человека (8 класс.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №3 2018.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Рейтинг рассчитан по 22 показателям, которые отражают достижения страны с точки зрения экологии и управления <...> Дальневосточный регион России: опасности природного, техногенного и экологического характера // Экология <...> Междисциплинарная интеграция осуществляется на основе междисциплинарных связей, между географией и экологией <...> В последние годы к числу важнейших подходов, используемых в преподавании школьной географии и экологии <...> Школа «Экология и диалектика» / Л.В. Тарасов. М.: Авангард, 1997. 690 с. 7. Шмаков В.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №5 2019.pdf (0,1 Мб)
Автор: Ариян М. А.
М.: ФЛИНТА
Цель данного пособия – помочь студентам бакалавриата освоить современные педагогические технологии обучения иностранным языкам, что позволит углубить их методическую компетенцию и существенно расширить репертуар используемых приёмов обучения.
для будущего человечества: сохранная 31 Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» экология <...> окружающей действительности и отражающие основные формы жизнедеятельности человека, включая: образование; экологию
Предпросмотр: Педагогические технологии обучения иностранным языкам в школе.pdf (0,6 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
возрастают потребности человечества, что неумолимо приводит к изменению облика нашей планеты, проблемам экологии <...> Слово «экология» происходит от греческих слов «экос» – дом и «логос» – слово, наука. <...> На русский язык слово «экология» буквально переводится как «наука о доме», другими словами, «наука о <...> культуры младших школьников Татьяна Кудашова* Ключевые слова: развитие эколого-эстетической культуры, экология <...> Экология в школьном обучении (Новый аспект образования). – М.: Знание, 1980. – 96 с. 3. Печко Л. П.
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №1 2022.pdf (0,2 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
Ценностное значение биологического разнообразия осмысливается в работах философов экологии (М.Н. <...> В результате теоретические понятия генетики не служат основой для изучения положений экологии. <...> Экология. ФИПИ школе. <...> Например, в Игре «Экология родного края» были следующие станции: 1. <...> Организуя процесс изучения школьниками биологии и экологии животных, педагог может не только успешно
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №4 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
Пижемское титановое месторождение — новый объект ближайшего освоения в Арктической зоне России //Арктика: экология <...> Так, 2017 г. был Годом экологии в России, в 2019 г. отмечалось 150-летие создания Периодической системы <...> , посвящённой Году экологии в России (2017). <...> интереса, внеурочная деятельность школьников по химии, учебно-познавательные задания по химической экологии <...> Приведены примеры учебно-познавательных заданий региональной игры, объединённых общей тематикой «Химическая экология
Предпросмотр: Химия в школе №3 (0) 2023.pdf (0,0 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
воспитания Фения Фархутдинова Обучать, просвещать, воспитывать… Современные школьники о культуре речи и экологии <...> fenfar@mail.ru Ключевые слова: ученическая лингвистическая конференция, родной язык, культура речи, экология <...> как проблема экологии языка и речи)». <...> Хорошо видно, что вопросы культуры русской речи и экологии русского языка были значимы для ребят уже <...> вопросы сохранения языков и культур в поликультурном обществе, но и вопросы культуры русской речи и экологии
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №5 2020.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Четвертая международная научная конференция молодых ученых и талантливых студентов «Водные ресурсы, экология <...> Из географии он перешел в геоморфологию, гидрологию, экологию, почвоведение, ландшафтоведение, комплексное <...> Крахина, учитель географии и экологии ГБОУ школа № 171, школьный корпус № 3, г.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №2 2022.pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 6 класса к УМК В.В. Пасечника (М.: Дрофа), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Экология живых организмов. Практикум с основами экологического проектирования. 6–7 классы. <...> Печатные пособия Таблицы 2.1 Анатомия, физиология и гигиена человека Д 2.2 Генетика Д 2.3 Основы экологии <...> Используют метод наложения Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 44 1 2 3 4 4.19 Основы экологии
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 6 класс (к УМК В.В. Пасечника).pdf (0,1 Мб)
М.: ВАКО
Пособие содержит рабочую программу по биологии для 6 класса к УМК И.Н. Пономаревой и др. (М.: Вентана-Граф), составленную в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и базисным учебным планом для ступени основного общего образования. В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, тематическое планирование, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Настоящее электронное издание пригодно как для экранного просмотра, так и для распечатки.
Экология живых организмов. Практикум с основами экологического проектирования. 6–7 классы. <...> Печатные пособия Таблицы 2.1 Анатомия, физиология и гигиена человека Д 2.2 Генетика Д 2.3 Основы экологии <...> Используют метод наложения Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» 44 1 2 3 4 4.19 Основы экологии
Предпросмотр: Рабочая программа по биологии. 6 класс (к УМК И.Н. Пономаревой и др.).pdf (0,1 Мб)
Журнал «Биология для школьников» раскрывает наиболее сложные темы школьной программы; предлагает материалы, которые будут полезны учащимся при написании ими рефератов и докладов, организации проектной деятельности, подготовке к экзаменам, биологическим и экологическим олимпиадам; знакомит школьников с профессиями, связанными с биологией, и вузами, где их можно получить, освещает современные достижения биологической науки, рассказывает о применении биологических знаний в жизни, практической медицине, промышленности и сельском хозяйстве. Издание адресовано не только старшеклассникам, готовящимся к поступлению в вузы, учителям биологии и экологии, но также всем, кто интересуется биологией.
С точки зрения экологии они представляют глобальную проблему, являясь самыми многочисленными загрязнителями <...> Одновременно с этим менее чем за сто лет это производство нанесло серьезный ущерб экологии и биосфере <...> представляют собой интегрированные задания с экологическим содержанием и находятся на стыке физики, экологии <...> Синергетика как метод познания природы и общества. // Экология и жизнь. − 1999. − № 2. − С. 29. 2. <...> Митрошенкова, кандидат биологических наук, доцент, кафедра биологии, экологии и методики обучения СГСПУ
Предпросмотр: БИОЛОГИЯ В ШКОЛЕ №5 2021.pdf (0,2 Мб)
Научно-методический журнал «Физическая культура в школе» публикует поурочные планы и методические разработки уроков, внеклассных и общешкольных мероприятий по физической культуре, патриотическому и военно-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, тестовые задания для проверки теоретической и двигательной подготовленности учащихся; рассказывает о применении новых информативно-коммуникационных технологий и путях внедрения профильного обучения в старших классах школ; организует дискуссии учителей-новаторов по наиболее важным вопросам физического воспитания школьников. Журнал знакомит с опытом оздоровления детей и применения здоровьесберегающих технологий в учебном процессе, создания в общеобразовательных учреждениях ученических спортивных клубов; освещает важнейшие события в стране в области физической культуры и детско-юношеского спорта, а также зарубежный опыт физического воспитания.
Цели журнала: отражение современного состояния науки о физическом воспитании; помощь в внедрении передового опыта работников физического воспитания в повседневную практику общеобразовательных учреждений; влияние на качество обучения школьников, помощь педагогам физического воспитания и ОБЖ в проведении урочной и внеклассной работы.
Проектная деятельность школьников в области экологии и здоровья 26 Наш мини-словарик На нашей вкладке <...> Ключевые слова: проект, проектная деятельность, экология, здоровье, исследовательская работа. <...> Например, кандидат Проектная деятельность школьников в области экологии и здоровья Copyright ООО «ЦКБ <...> Особое место среди проектов занимают проекты в области экологии и здоровья. <...> Примерные темы проектов по экологии (из опыта работы гимназии № 3 г.
Предпросмотр: ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ШКОЛЕ №4 2021.pdf (0,3 Мб)
Управленческие и образовательные технологии качества образования и его мониторинг.
Экология и природопользование (J) Наиболее актуальные из всех перечисленных направлений три: B, C, G. <...> по направлениям: «Управление качеством образования», «Информационно-коммуникационные технологии», «Экология
Предпросмотр: Качество образования в школе №2 2010.pdf (0,9 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Зиятдинов Аналогии в описании некоторых процессов в физике, экологии и экономике. . . . . . . . . . . <...> ОБМЕН ОПЫТОМ АНАЛОГИИ В ОПИСАНИИ НЕКОТОРЫХ ПРОЦЕССОВ В ФИЗИКЕ, ЭКОЛОГИИ И ЭКОНОМИКЕ Ш.Г. <...> Учение с увлечением // Экология и жизнь. — 2008. — № 8. — С. 42–45. 1. Зиятдинов Ш.Г.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №5 2020.pdf (0,5 Мб)
В журнале публикуются документы Министерства образования и науки РФ, имеющие непосредственное отношение к воспитательной работе; статьи о новом в науке и практике воспитания; об инновационной деятельности передовых школ, опытно-экспериментальной работе федеральных и региональных экспериментальных площадок в сфере воспитания, предлагаются эффективно действующие модели самоуправления в классных сообществах, раскрывается позитивный опыт воспитательной и здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений страны в учебном процессе и вне уроков. Публикуются материалы о детских и молодежных общественных организациях России и ближнего зарубежья, военно-спортивных клубах, поисковых центрах, детских оздоровительных и профильных лагерях.
потенциала классного, общешкольного коллектива, доминирование волонтерства, социальных практик, связанных с экологией <...> Более того, в связи с проблемами со здоровьем, обусловленными ухудшением за долгие годы экологии, многие <...> (См. нашу статью «Экология природы и экология души (послесловие к Году экологии в России)» — электронное
Предпросмотр: ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ №6 2018.pdf (0,2 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Территориальное деление Северо-Запада России в прошлом и настоящем (окончание) // География и экология <...> просвещения», Москва, Россия, еmail: abz.8@mail.ru Елена Александровна Крахина Учитель географии и экологии <...> Московского центра Русского географического общества, Ученый секретарь Научно-Методического Совета по экологии
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №3 (0) 2024.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
исследований обычно охватывает такие области, как геология, гидрология, почвоведение, ботаника, зоология, экология <...> тематику полевых исследований, выполненных учащимися нашей школы: «Видовой состав, распространение и экология <...> школьной научно-практической конференции в области естественных наук работают секции биологии, медицины, экологии <...> связана также с дисциплинами «Товароведение пищевых продуктов», «Войсковое питание и хлебопечение», «Экология <...> проектов) в подходах и методах проведения школьных исследований в области естественных наук (в частности, экологии
Предпросмотр: Химия в школе №1 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
используются на протяжении всего школьного курса химии, в проектной деятельности по химии, биологии, экологии <...> номер учебника Наименование Авторский коллектив Срок действия экспертного заключения 2.1.3.5.2.1.1 Экология <...> Актуальная экология Половкова М.В., Носов А. В., Половкова Т. В. и др. До 25 сентября 2025 г. <...> Центр химии и экологии АО «Издательство “Просвещение”» Порядковый номер учебника Наименование учебника <...> Влияние неорганических веществ на экологию.
Предпросмотр: Химия в школе №9 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Елена Александровна Тебенькова Доктор педагогических наук, профессор кафедры фундаментальной экологии <...> Приоритетные ресурсы как основа классификации рекреационного природопользования // Проблемы региональной экологии <...> Рекреационный потенциал лесных территорий: критерии и индикаторы // Музей-заповедник: экология и культура
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №8 2022.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
. ■ ЛИТЕРАТУРА Экология и электротранспорт: так ли экологичны электромобили будущего, какими их нам представляют <...> Влияние электромобилей на экологию // International Journal of Advanced Studies. — 2020. — Vol. 10. — <...> Москвы» (автор — Розина А., победитель заключительного этапа ВсОШ по экологии); «Влияние DAM, DCM-метилаз <...> профильных олимпиадах, занимая призовые места на региональном и заключительном этапах ВсОШ по химии и экологии <...> , причём на олимпиаду по экологии ребята выходят с экологическим проектом именно в области экологического
Предпросмотр: Химия в школе №8 (0) 2024.pdf (0,0 Мб)
Автор: Журин А. А.
М.: Просвещение
Данный учебник завершает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по химии. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и освещает вопросы базового курса химии для средней школы. Материал учебника рассчитан на 1 час в неделю, всего 68 часов за два года обучения, и направлен на завершение формирования у школьников бытовой химической грамотности. Фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд дают возможность для формирования необходимых умений и компетенций.
Химия и экология .................................... 144 Металлургия ............................... <...> В ПОВСЕДНЕВНОЙ ЖИЗНИ ХИМИЯ И СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО ХИМИЯ И ЭНЕРГЕ ТИКА ХИМИЯ В С ТРОИТЕЛЬСТВЕ ХИМИЯ И ЭКОЛОГИЯ <...> издание Серия «Сферы» Журин Алексей Анатольевич Химия 10–11 классы Базовый уровень Учебник Центр химии и экологии
Предпросмотр: Химия 10–11-е классы базовый уровень учебник.pdf (0,5 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Л.Н. Боголюбова и др. (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку приведено все, что необходимо педагогу для проведения полноценных занятий: методические советы и рекомендации, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации, интересная дополнительная информация. Подходит к учебникам «Обществознание» в составе УМК Л.Н. Боголюбова, Н.Ф. Виноградовой, Н.И. Городецкой и др. / Под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой 2012–2018 гг. выпуска.
Наша экология действительно оставляет желать лучшего, однако списывать все на внешние факторы нельзя. <...> Послушайте историю про умного дельфина, которую рассказал Грегори Бейтсон в своей книге «Шаги в направлении экологии <...> астрология, география, история, математика, мифология, музыка, наука и техника, религия, физика, химия, экология <...> Гражданин Требует перемен Честно платит налоги Защищает экологию Участвует в политике Протестует против
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 5 класс пособие для учителя (к УМК Л.Н. Боголюбова и др. (М. Просвещение)).pdf (0,1 Мб)
Журнал публикует обзоры исследований и достижений отечественной науки и техники, материалы, отражающие государственную политику в области образования, статьи из опыта работы методистов и педагогов-практиков по активизации учащихся и развитию их познавательной самостоятельности, знакомит с возможностями информационно-образовательной среды кабинета физики и нового учебного оборудования, педагогическими технологиями и книжными новинками, предлагает варианты планирования тем и приемы конструирования уроков. Все это позволяет учителям не только учитывать требования к современному уровню физического образования, но и быть готовыми к планируемым нововведениям.
Журнал «Физика в школе» - старейшее и авторитетнейшее учебно-методическое пособие для учителей физики средних школ и приравненных к ним учреждений образования: колледжей, лицеев, техникумов.
Кроме того, интеграция в задачи по физике элементов из других учебных предметов, таких как биология и экология <...> Зачем пчелам знать физику, и причем тут экология? // Физика в школе. 2023. № 7. С. 28–32.
Предпросмотр: ФИЗИКА В ШКОЛЕ с разделом АСТРОНОМИЯ №6 (0) 2024.pdf (0,7 Мб)
Автор: Сорокина Е. Н.
М.: ВАКО
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой (М.: Русское слово). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. В приложении дано тематическое планирование к учебнику Л.Н. Боголюбова (М.: Просвещение). Подходит к учебникам «Обществознание»: в составе УМК А.И. Кравченко 2012–2014 гг., также выходившим в качестве учебного пособия в 2015–2016 гг.
Экология. Экологический кризис в современном глобальном мире. Как спасти природу. <...> на с. 135 учебника, познакомьтесь с понятием «экология». (Проверка выполнения задания.) <...> Над решением проблем экологии работают международные организации. <...> Задание на выбор. • Вам поручили написать закон об экологии города. <...> Экология.
Предпросмотр: Поурочные разработки по обществознанию. 6 класс пособие для учителя (к УМК А.И. Кравченко, Е.А. Певцовой).pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
Она имеет хорошо сбалансированный с точки зрения экологии ТЭБ, в структуре которого высока доля ГЭС и <...> понятия Нефтегазоносный район, трубопровод, НПЗ, факторы размещения Межпредметные связи История, химия, экология
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №1 2020.pdf (0,2 Мб)
КНИТУ
Представлены материалы VI Республиканской научно-методической конференции педагогов общеобразовательных учреждений, преподавателей учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования «Практика и тенденции социального партнерства в системе школа – СПО – вуз». Цель конференции – обмен опытом и мнениями о практике и тенденциях развития социального партнерства как фактора повышения качества образования, обсуждение путей и перспектив взаимодействия образования, науки и производства.
и охрана природы», «Экология и человек», «Экология и мы»; внеклассные мероприятия на тему «Что мы делаем <...> Г., работа была высоко оценена и награждена Грамотой министерства экологии. <...> Экология как наука включает идеи, понятия, факты. <...> В последние десятилетия стало очень популярным слово «экология». <...> Преподавание экологии оставляет больше проблем, чем решений.
Предпросмотр: Практика и тенденции социального партнерства в системе школа-СПО-ВУЗ материалы VI Республиканской научно-методической конференции в 2 ч. Часть 2.pdf (0,2 Мб)
Издается с 2000 года. Информационно-методический журнал Русской школьной библиотечной ассоциации. Основные темы: государственная политика Российской Федерации в области образования и библиотечного дела; школьная библиотека – когнитивный ресурс образовательной среды; медиа- и информационная грамотность; безопасный Интернет; международные и российские конференции, совещания, семинары; ежегодные всероссийские форумы школьных библиотекарей «Михайловское». Статьи лучших ученых и библиотекарей страны об истории, современных проблемах и перспективах развития школьных библиотек. Инновационные идеи и проекты: продвижение и помощь в реализации. Международные проекты РШБА. Учебно-методические разработки ведущих вузов в помощь педагогу-библиотекарю. Социальная защита школьных библиотекарей. Вкладка: Календарь знаменательных дат.
Приложение к журналу «Выставка в школьной библиотеке». Журнал предназначен школьным библиотекарям, методистам по фондам, учителям, библиотечно-информационным факультетам вузов, институтам повышения квалификации. 10 выпусков в год.
Экология становится сквозной повесткой, поэтому любая деятельность должна иметь в себе экологический <...> Хорошо, мы признаем, что этот мир меняющийся, что есть проблемы с экологией, пандемией, появляется большое
Предпросмотр: Школьная библиотека №4 (0) 2021.pdf (0,2 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
Технологическая деятельность человека оказывает сегодня опасное влияние на состояние глобальной экологии <...> К конкретным связям относятся следующие: содержательные (общая экология, промышленная экология и проблема <...> экологии добычи полезных ископаемых на северных территориях, включая шельф Северного Ледовитого океана <...> ; социально-бытовая экология в арктических условиях); технологические (правила, предписания, алгоритм <...> контексте ноосферного воспитания); • экологическое образование: знания (основные понятия социальной экологии
Предпросмотр: Школьные технологии №5 2014.pdf (0,3 Мб)
Автор: Белага В. В.
М.: Просвещение
Данный учебник завершает линию учебно-методических комплексов «Сферы» по физике. Издание подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Материал учебника направлен на формирование научных представлений о физических законах и явлениях и основывается на достижениях современной физики и техники. Главными особенностями данного учебника являются фиксированный в тематических разворотах формат, лаконичность и жёсткая структурированность текста, разнообразный иллюстративный ряд.
ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭКОЛОГИЯ При сгорании угля, газа или нефти, используемых для производства электроэнергии <...> АТОМНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И ЭКОЛОГИЯ Преимуществом ядерной энергетики по сравнению с тепловыми электростанциями <...> Это — проблемы в области экологии, проблемы новых источников энергии, проблемы медицинской диагностики <...> — тонкой линзы 90 Фотоаппарат 97 Фотоэффект 144, 147 Цвет 116 Частота колебаний 33 — циклическая 39 Экология
Предпросмотр: Физика 11-й класс базовый уровень учебник.pdf (0,6 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
регионального этапа Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды в номинации «Ботаника и экология <...> исследовательских работ обучающихся общеобразовательных организаций и учреждений дополнительного образования «Экология <...> Практически не проводились исследовательские работы по изучению экологии посёлка, обитателей полей и <...> Результаты представленного исследования могут быть использованы учителями химии, биологии и экологии <...> Также данные материалы могут быть использованы учителями биологии, экологии и химии при организации проектной
Предпросмотр: Химия в школе №10 (0) 2022.pdf (0,0 Мб)
Автор: Никишов А. И.
М.: ВЛАДОС
В учебнике рассматриваются многообразие организмов, особенности их строения и функций, основные среды обитания организмов на Земле и приспособленность организмов к жизни в них, взаимоотношения организмов в природе, сообщества организмов и человек как часть природы. Соответствует ФГОС.
растениях, зоология — наука о животных, микология — наука о грибах, бактериология — наука о бактериях, экология
Предпросмотр: Биология. Организмы. 5 класс..pdf (0,1 Мб)
Профессиональный журнал для технологов учебного дела, школьных завучей, методистов, преподавателей системы высшего образования. Основные рубрики: «Социокультурные и педагогические контексты технологизации»; «Концепции, модели, проекты»; «Внедрение и практика»; «Педагогическая техника», «Экспертиза, измерения, диагностика».
Научно-методический журнал «Школьные технологии» 22 декабря 2017 года решением Высшей аттестационной комиссии при Минобрнауки России включен в «Перечень рецензируемых научных изданий, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученой степени кандидата и доктора наук по группе научных специальностей 13.00.00 – педагогические науки
развёртывается она лишь после рождения особи — при встрече со средой, при её взаимодействии со своей экологией <...> Экология здоровья и экологическая культура как перспективные направления в образовательной среде школы <...> Привлекать знания учащихся по вопросам современной экологии, полученные ими при изучении других предметов <...> Экология здоровья и экологическая культура как перспективные направления в образовательной среде школы <...> Социальная экология: учебно-методическое пособие для студентов заочной формы обучения / Сост.: Г.Б.
Предпросмотр: Школьные технологии №5 2020.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал «Химия в школе» предназначен для учителей химии средних общеобразовательных учреждений, преподавателей химии средних специальных и высших учебных заведений. В нём публикуются материалы, способствующие повышению квалификации учителей, актуализации их научной и методической подготовки в соответствии с запросами современного общества и требованиями ФГОС. Журнал входит в Перечень рецензируемых научных изданий ВАК РФ, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней кандидата и доктора педагогических наук по специальностям: 5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования; 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования); 5.8.7. Методология и технология профессионального образования.
исследования водных объектов в условиях школьной лаборатории // Актуальные проблемы биологической и химической экологии <...> Применение arduino-фотометра для изучения каталазы растительных объектов в условиях школьной лаборатории // Экология <...> новой информации и комплексного использования материала из различных областей: химии, биологии, физики, экологии
Предпросмотр: Химия в школе №6 (0) 2025.pdf (0,0 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Лихачёва «Краеведение и экология культуры»: «…утраты памятников культуры невосстановимы, ибо они всегда <...> Краеведение и экология культуры. Избранное: мысли о жизни, истории, культуре. М., 2006.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №5 2023.pdf (0,2 Мб)
«Преподавание истории в школе» — современный журнал с богатыми традициями. Мы выходим с 1916 года и являемся старейшим в стране изданием для учителей истории и обществознания. Наша цель — помочь учителю в его труде, познакомив с последними реформами в образовательной сфере, свежими методическими разработками, результатами новых научных исследований. На страницах журнала вы найдете ответы на волнующие нас всех вопросы: как готовить к ЕГЭ? Как эффективнее использовать на уроке компьютерные технологии? Какой учебник лучше? Как улучшить результативность работы при постоянной нехватке времени? — и множество других, не менее актуальных!
Редакция журнала поддерживает живую связь со своими читателями. Мы охотно публикуем самые интересные материалы коллег — учителей и методистов со всех регионов России, готовых поделиться своим опытом.
Из уважения к традиции мы сохранили неизменным название журнала, но расширили его тематику. В каждом номере читатель найдет статьи по преподаванию обществознания, права и различных элективных курсов.
Наша яркая «фишка» — цветная вклейка, содержащая оригинальные изобразительные задания, столь любимые многими читателями!
Лихачёва «Краеведение и экология культуры»: «…утраты памятников культуры невосстановимы, ибо они всегда <...> Краеведение и экология культуры. Избранное: мысли о жизни, истории, культуре. М., 2006.
Предпросмотр: Преподавание истории в школе №5 2022.pdf (0,2 Мб)
М.: ВАКО
Представленные контрольно-измерительные материалы (КИМы) для 8 класса тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и постепенно подготовить их к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам.
взаимозависимости людей, народов и государств: F 1) эволюция F 2) революция F 3) глобализация F 4) экология
Предпросмотр: Контрольно-измерительные материалы. Обществознание. 8 класс.pdf (0,1 Мб)
Научно-теоретический и методический журнал "География в школе" посвящен проблемам географического, экологического и экономического образования.Журнал публикует исследования ученых-педагогов, занимающихся современными проблемами развития методики преподавания географии: работа по новым образовательным стандартам, по реализации деятельностного подхода в преподавании географии, проблемы достижения предметных, метапредметных и личностных результатов обучения, применения геоинформационных технологий на уроках географии, стандартизированные формы контроля достижений обучающихся, исследовательская и проектная деятельности в школе, развитие туризма и краеведения. В журнале публикуются как статьи ученых, так и разработки передовых учителей географии.
Вторым направлением работы журнала является публикация работ исследований российских ученых во многих отраслях географических наук (физической, экономической и социальной географии, геоэкологии), поскольку в школьные курсы географии входят основы многих географических наук.
, часто без нормальной социальной инфраструктуры, не отвечающий элементарным требованиям социальной экологии <...> Чугунов // География и экология в школе XXI века. 2023. № 3. С. 46–49. 7. Street B.
Предпросмотр: ГЕОГРАФИЯ В ШКОЛЕ №7 2023.pdf (0,6 Мб)
Автор: Морозов Виталий Олегович
М.: ФЛИНТА
В монографии рассматриваются здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы. Проведен анализ содержания форм,
методов, средств формирования у школьников здорового образа жизни и
безопасности их жизнедеятельности. Данные рекомендации помогут
студентам адаптировать некоторые оздоровительные мероприятия к
своей системе оздоровления.
оздоровления, массаж, эмоции, системы организма, профилактика, закаливание, иммунитет, вредные привычки, экология <...> Если они погибнут из-за плохой экологии, то погибнет и все человечество. <...> Экология человека / Н. А. Агаджанян, В. И. Торшин. – М., Наука, 2004. – С. 183-201. 2. Акбашев, Т. <...> Если они погибнут из-за плохой экологии, то погибнет и все человечество. <...> Экология человека / Н. А. Агаджанян, В. И. Торшин. – М., Наука, 2004. – С. 183-201. 2. Акбашев, Т.
Предпросмотр: Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе школы (теоретико-практические аспекты).pdf (0,5 Мб)