Документация. Научно-техническая информация. Печать в целом.

Настоящее пособие, состоящее из пяти частей, разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 51.03.06 Библиотечно-информационная деятельность, степень «бакалавр». Первая часть учебного пособия посвящена характеристике конкретных видов документов: стандартов, патентов, депонированных рукописей, малотиражной литературы и др. – в составе информационных ресурсов, а также очень краткой характеристике вторичных информационных ресурсов, цель которых – отражать всё многообразие и содержание первичных информационных ресурсов. Дана характеристика центрам-генераторам первичной и центрам-генераторам вторичной информации, их продуктам и услугам. Издание содержит перечень важнейших понятий, вопросы для самопроверки и рефлексии, задания для творческих практических работ и списки литературы к каждой теме.

Издание освещает актуальные проблемы, связанные с организацией процесса информатизации в вузах сферы культуры и искусств. Автор предлагает комплексный подход к решению данных проблем, выделяя пять основных направлений организационной деятельности. Кроме того, представлены модели реализации процесса информатизации, обладающие определенной степенью специфики в исследуемой сфере, предложена система оценки уровня информатизации вузов культуры и искусств. Монография содержит описание исследования, проведенного при поддержке Министерства культуры РФ в 2012 г., сделан подробный сравнительный анализ высших учебных заведений отрасли.

В учебном пособии изложен теоретический материал, позволяющий учащимся приобрести необходимые знания и практические навыки для обобщения, систематизации и анализа научно-технической и патентной информации, оформления отчетов о научной работе, рефератов, докладов, научных публикаций.

Практикум предназначен для организации работы студентов на занятиях, а также для их самостоятельной работы при изучении курса. Представленные в практикуме задания позволят студентам закрепить лекционный материал. Практические работы содержат подробную технологию выполнения заданий. Описанные теоретические сведения позволят успешно справиться с заданиями.

Пять лет назад, когда журнал «Личность. Культура. Общество» отмечал свое десятилетие, мне уже доводилось писать юбилейную заметку. Мы жили тогда в другой стране, да и мир был во многом другим, что настраивало на более благостные размышления о перспективах на будущее

Компания «PSK0» (Москва, тел.: 234-4000) разработала и производит по немецкой технологии оригинальную малогабаритную печь (см. рис.), работающую на дизтопливе (солярке) и не требующую вытяжки и дымохода. Печь предназначена для обогрева гаражей и других хозяйственных помещений

О дизайне книги.

Представлены наиболее широко применяемые стандартизированные методы и способы идентификации продукции и документов, показано их практическое применение в конструкторской и технологической документации, в документации по материально-техническому обеспечению, а также при создании компьютерных баз и банков данных о продукции и документах. Подробно рассмотрено применение методов и способов идентификации продукции в стандартах и технических условиях, в классификаторах, в системе каталогизации продукции для государственных нужд, а также при создании банка данных «Продукция России». Рациональное использование наименований, условных обозначений, кодов, меток, знаков и других идентификаторов обеспечит быстрый поиск информации, необходимой для решения задач оперативного управления.

Методические указания по курсу «Информатика» состоят из двух разделов: «Основные понятия информатики» и «Программное обеспечение ПЭВМ». Предназначены для студентов, обучающихся по специальностям 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит, 080507.65 Менеджмент организации, 080102.65 Мировая экономика, 080105.65 Финансы и кредит и направлениям 080100.62, 080100.68 Экономика (дисциплина «Информатика», блок ЕН), очной, очно-заочной, заочной форм обучения.

Рассматривается история книжной культуры Кузбасса в ХIХ–ХХ вв. Впервые воссоздается целостная картина развития на территории Кемеровской области книгоиздания, книгораспространения и книгоиспользования.

Остромирово евангелие - древнейший памятник восточнославянской книжной письменности, датируемый 1056-1057 г. Его данные бесценны как для историков языка, так и для историков искусства. Классическое издание А.X. Востокова (1845 г.), образцовое в качестве научной публикации, давно стало редкостью. Для настоящего репринта издание было вновь сверено с рукописью (сверка была осуществлена Р.Н. Кривко), выявленные опечатки приведены в отдельном списке.

В статье обсуждаются дискуссионные вопросы о современном состоянии и перспективах развития документологии как фундаментальной учебной дисциплины в системе подготовки кадров документально-коммуникационного профиля.

Данная статья является откликом на статью А. В. Соколова «Детерминизм и деонтология в документной коммуникационной системе (постановка проблемы)».

В учебном пособии содержатся требования действующих нормативных документов и общепринятых норм к оформлению текстовых документов: отчётов, рефератов, курсовых проектов и работ, выпускных квалификационных работ. Оно поможет приобрести необходимые навыки оформления текстовых документов.

В учебном пособии рассматривается история зарождения и становления отечественных СМИ для детей и подростков как одного из эффективных средств патриотического воспитания, формирования гражданской позиции; приобщения к традиционным духовным, культурным ценностям; обобщены двухсотлетний опыт, наиболее яркие достижения, роль в развитии детского общественного движения, определено место детских СМИ в современной социокультурной ситуации.

В статье автор характеризует основные типологические признаки региональных литературно-художественных журналов. Также автор анализирует наиболее характерные параметры бытования современных российских региональных журналов и определяет структуру, предназначенную удовлетворить всю полноту интересов личности, общества, государства.

В статье автор характеризует основные типологические признаки региональных литературно-художественных журналов. Также автор анализирует наиболее характерные параметры бытование современных российских региональных журналов и определяет структуру, предназначенную удовлетворить всю полноту интересов личности, общества, государства.

Совершенно очевидно, что не все ниши образовательного Интернет-пространства заполнены равномерно, отсутствует стандарты по учету, библиографическому описанию и регистрации образовательных ресурсов, соотносимые с соответствующими международными стандартами. Назрела потребность в проведении комплексного исследования состояния образовательных ресурсов России и выработке политики их дальнейшего развития и разумной интеграции.