Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 634617)
Контекстум
.

Учебное пособие по французкому языку для студентов вузов физической культуры (190,00 руб.)

0   0
Первый авторБеляева Н. И.
ИздательствоМГАФК
Страниц150
ID772994
АннотацияДанное учебное пособие дает возможность изучить учебный материал в пределах учебной программы не только в аудитории, но и самостоятельно. Пособие позволяет студентам читать со словарем текст средней трудности и говорить по-французски в объеме пройденной тематики. Текстовой материал, лексико-грамматические и коммуникативные упражнения способствуют эффективному усвоению материала. Пособие содержит тематические словари-минимумы и справочный материал. Пособие можно использовать на уроках, спецкурсах для начинающих изучать французский язык, а также для самостоятельной работы студентов, выезжающих на соревнования за рубеж.
Кому рекомендованоДля студентов вузов физической культуры, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров: 034300.62«Физическая культура», 034400.62 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», 080200.62 «Менеджмент».
УДК811.133. 1(024):796.077.5(075.8)
Беляева, Н. И. Учебное пособие по французкому языку для студентов вузов физической культуры : учебное пособие / Н. И. Беляева .— Малаховка : МГАФК, 2012 .— 150 с. — URL: https://rucont.ru/efd/772994 (дата обращения: 20.04.2024)

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Учебное_пособие_по_французкому_языку_для_студентов_вузов_физической_культуры.pdf
УДК 811.133. 1(024):796.077.5(075.8) Б 44 Рецензенты: кандидат педагогических наук, доцент Н.А. Шнайдер кандидат филологических наук, доцент Л.Н. Литвинчева Беляева, Н.И. Учебное пособие по французкому языку для студентов вузов физической культуры / Н.И. Беляева; Моск. гос. акад. физ. культуры. – Малаховка, 2012. – 148 с. Данное учебное пособие даѐт возможность изучить учебный материал в пределах учебной программы не только в аудитории, но и самостоятельно. Пособие позволяет студентам читать со словарем текст средней трудности и говорить по-французски в объеме пройденной тематики. Текстовой материал, лексико-грамматические и коммуникативные упражнения способствуют эффективному усвоению материала. Пособие содержит тематические словари-минимумы и справочный материал. Пособие можно использовать на уроках, спецкурсах для начинающих изучать французский язык, а также для самостоятельной работы студентов, выезжающих на соревнования за рубеж. Учебное пособие предназначено для студентов вузов физической культуры, обучающихся по направлениям подготовки бакалавров: 034300.62«Физическая культура», 034400.62 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура), 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», 080200.62 «Менеджмент». Одобрено и утверждено научно-методическим советом МГАФК в качестве учебного пособия © Беляева Н.И., 2012 © ФГБОУ ВПО «Московская государственная академия физической культуры», 2012
Стр.3
СОДЕРЖАНИЕ 1. Предисловие…………………………………………………. 6 2. Краткий фонетический справочник Французский алфавит. Характеристика гласных и согласных звуков. Орфографические знаки. Ударение и ритмические группы. Связывание и сцепление звуков. Интонация. Правила чтения. Чтение некоторых букв и буквосочетаний…………………………………………………….. 8 3. Основной курс Leçon 1. «La vie d’etudiant»………………………………………. Предтекстовые упражнения…………………………… 15 Formes grammaticales…………………………………… 20 Sujet de conversation «La vie d’étudiant»……………… 25 Langue parlée…………………………………………….. 26 15 I. II. III. IV. Упражнения для самостоятельной работы по теме «La vie d’étudiant»……………………………………….. Словарь-минимум по теме «La vie d’étudiant»………………….. 31 34 Leçon 2. «La journée de travail»…………………………………… 38 I. II. III. IV. Предтекстовые упражнения…………………………… 38 Formes grammaticales…………………………………… 42 Sujet de conversation «La journée de travail»………….. Langue parlée…………………………………………….. 48 47 Упражнения для самостоятельной работы по теме «La journée de travail»……………………………………. 51 Словарь-минимум по теме «La journée de travail»……………… 55 Leçon 3. «Mon entraînement»……………………………………… 58 I. II. Предтекстовые упражнения……………………………. 58 Formes grammaticales…………………………………… 63 3
Стр.4
III. IV. Sujet de conversation «Mon entraînement» ……………… 67 Langue parlée……………………………………………. 69 Упражнения для самостоятельной работы по теме «Mon entraînement»………………………………………. 71 Словарь-минимум по теме «Mon entraînement»………………… 72 Leçon 4. «Mon appartement»……………………………………… 76 I. II. III. IV. Предтекстовые упражнения……………………………. 76 Formes grammaticales…………………………………… 80 Sujet de conversation . «Mon appartement»……………. Langue parlée……………………………………………. 86 83 Упражнения для самостоятельной работы по теме «Mon appartement»……………………………………… 88 Словарь-минимум по теме «Mon appartement»………………… 93 Leçon 5. «Dans la rue», «Moyens de transport»…………………. Предтекстовые упражнения…………………………… 96 Formes grammaticales…………………………………… 102 Sujet de conversation «Dans la rue», «Moyens de transport» 106 Langue parlée…………………………………………….. 107 96 I. II. III. IV. Упражнения для самостоятельной работы по теме . «Dans la rue», «Moyens de transport»…………………. Словарь-минимум по теме «Dans la rue», «Moyens de transport» 110 113 Leçon 6. «L’enseignement supérieur. Universités. (Notre académie)» 116 I. II. III. IV. Предтекстовые упражнения…………………………… 116 Formes grammaticales…………………………………… 121 Sujet de conversation «Notre académie»……………….. Langue parlée…………………………………………….. 125 124 4
Стр.5
Упражнения для самостоятельной работы по теме «Notre académie»…………………………………………… 127 Словарь-минимум по теме «Notre académie»……………………. 134 4. Приложения Приложение I. Формулы речевого этикета и субъективной оценки 138 Приложение II. Количественные и порядковые числительные… 140 Приложение III. Таблица спряжения глаголов I, II и III групп… 142 5. Список использованной литературы……………………. 147 5
Стр.6

Облако ключевых слов *


* - вычисляется автоматически
.
.