Концепт №10 2022 (249,00 руб.)

Стр.2

Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – № 10 (октябрь). – URL: https://e-koncept.ru/2022/October.htm Оглавление Кравченко Н. В. Развитие компетенций межличностного взаимодействия подростков в процессе организации командной работы Верещагина А. Г. Модель применения метапредметного потенциала заданий с поликомпонентными рисунками в профессиональной подготовке студентов многопрофильного техникума Халак М. Е., Мазанова А. Е., Балыкова М. В. Психическое здоровье обучающихся как стратегическая цель развития образования: опыт комплексной поддержки студентов в США и России Сизова Н. В. Формирование мотивационной готовности студентов к физической активности в условиях цифровизации образования Таскин Ф. А. Достижение целей устойчивого развития в Германии 1–19 20–41 168–185 186–194 195–203 Мочалова Т. С. Особенности преподавания родственного иностранного языка в группах русскоязычных учащихся 42–56 Иванов Д. В., Степашкина В. А. Креативная компетентность педагога, учителя, преподавателя: сущность, структура, значимость в общепрофессиональной компетентности 57–69 Щелина Т. Т., Мягкова В. Ю. Модель формирования конкурентоспособности будущих бакалавров индустрии питания в процессе профессионально-ориентированного взаимодействия в технологическом вузе 70–86 Мунавирова Л. Р., Сивков В. А., Хазиахметова Э. Р. Интегративный подход как фактор повышения мотивации школьников к занятиям физической культурой Салина А. С., Каско Ж. А. Пути повышения профессиональной мотивации будущего учителя в процессе обучения в педагогическом вузе Абакумова И. В., Мацюк Е. А. Дидактические основы развития ценностно- смысловой сферы младших школьников с дисграфией в современных условиях 87–99 Ковшова А. А. Методическая компетентность педагога: анализ подходов, понятие, структурные компоненты100–118 119–130 Савинова С. В., Башлачёва Т. П. Развитие коммуникативных способностей детей 6–7 лет в процессе Legoконструирования 131–147 148–167

Стр.2