Национальный цифровой ресурс Руконт - межотраслевая электронная библиотека (ЭБС) на базе технологии Контекстум (всего произведений: 611271)
Контекстум

Педагогика высшей школы (110,00 руб.)

0   0
Доступно в Google Play
АвторыГригоренко Наталья Николаевна, КемГИК
ИздательствоИздательство КемГИК
Страниц36
110,00р Предпросмотр
ID744403
АннотацияДисциплина «Педагогика высшей школы» относится к курсам по выбору ОПОП. Данная учебная дисциплина служит основой для изучения последующих дисциплин – «Методика преподавания специальных дисциплин», «Библиотечная профессиология», а также создает условия для успешного прохождения педагогической практики в рамках учебного плана.
Кем рекомендованоРекомендована к печати УМС социально-гуманитарного факультета 05.09.2019 г., протокол № 1.
Кому рекомендованоДля обучающихся по направлению подготовки 51.04.06 "Библиотечно-информационная деятельность"
УДК378
ББК74.58
Педагогика высшей школы : учебная программа для обучающихся по направлению подготовки 51.04.06 "Библиотечно-информационная деятельность", профиль "Теория и методология информационно-аналитической деятельности", квалификация (степень)выпускника "Магистр" / Н. Н. Григоренко; КемГИК .— Кемерово : Издательство КемГИК, 2019 .— 36 с. — URL: https://rucont.ru/efd/744403 (дата обращения: 10.05.2025)

Популярные

Практическая методика обучения русскому языку как иностранному Практическая методика обучения русскому ... 290,00 руб
Экономика образования Экономика образования 220,00 руб
Методические указания по выполнению дипломного проекта специальности 23.02.03 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта Методические указания по выполнению дипл... 190,00 руб
Нормативно-правовое обеспечение образования Нормативно-правовое обеспечение образова... 200,00 руб
Русский язык как иностранный. Синтаксис простого и сложного предложения Русский язык как иностранный. Синтаксис ... 290,00 руб
Межкультурная коммуникация. Теория и тренинг Межкультурная коммуникация. Теория и тре... 200,00 руб

Вы уже смотрели

Устойчивость следователя к манипуляции при допросе Устойчивость следователя к манипуляции п... 6000,00 руб
Система контроля и управления высокомощных литий-ионных аккумуляторных батарей = The Control and Management System of High-Power Lithium-Ion Batteries Система контроля и управления высокомощн...
Договорное право Договорное право 200,00 руб
Спорт-Экспресс №102 2017 Спорт-Экспресс №102 2017 20,00 руб
Клиническая лабораторная диагностика №2 2015 Клиническая лабораторная диагностика №2 ... 435,50 руб

Предпросмотр (выдержки из произведения)

Педагогика_высшей_школы_.pdf
Учебная программа «Педагогика высшей школы» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++ по направлению подготовки 51.04.06 «Библиотечно-информационная деятельность», квалификация (степень) выпускника «магистр». Утверждена на заседании кафедры педагогики и психологии 05.09.2019 г., протокол № 1. Рекомендована к печати УМС социально-гуманитарного факультета 05.09.2019 г., протокол № 1. Григоренко, Н. Н. Педагогика высшей школы [Текст]: учебная программа для обучающихся по направлению подготовки 51.04.06 «Библиотечно-информационная деятельность», профиль «Теория и методология информационноаналитической деятельности», квалификация (степень) выпускника «магистр» / Н. Н. Григоренко. – Кемерово: Кемеров. гос. ин-т культуры, 2019. – 36 с. Автор: канд. филос. наук, доцент кафедры педагогики и психологии Григоренко Н. Н. 2
Стр.2
СОДЕРЖАНИЕ 1. Цели освоения дисциплины……………………………………………… 3 2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы магистратуры.............................................................. 3 3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения основной профессиональной образовательной программы……………………………………………...... 3 4. Объем, структура и содержание дисциплины…………………………... 6 4.1. Объем дисциплины…………………………………………………….. 6 4.2. Структура дисциплины…………………………………………………. 6 4.3. Содержание дисциплины……………………………………………….. 9 5. Образовательные и информационно-коммуникационные технологии.. 13 5.1. Образовательные технологии………………………………………...... 13 5.2. Информационно-коммуникационные технологии………….………… 17 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы обучающихся…………………………………………………………………………. 17 7. Фонд оценочных средств…………………………………………………. 19 8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.... 29 8.1. Основная литература.……………..……………………………………. 29 8.2. Дополнительная литература……………………………………………. 30 8.3. Ресурсы информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».. 30 8.4. Программное обеспечение и информационные справочные системы... 31 9. Особенности реализации дисциплины для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья………………………………...………. 31 10. Список ключевых слов………………………………………………….. 33 35
Стр.35

Облако ключевых слов *

* - вычисляется автоматически