Методика организации педагогической практики при освоении дополнительных профессиональных программ (110,00 руб.)

Стр.2

Стр.3

УДК 378.046.4 ББК 74.48 Саморуков В.И. Методика организации педагогической практики при освоении дополнительных профессиональных программ: Методические указания по организации педагогической практики слушателей при освоении программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации / В.И. Саморуков, К.В. Евдокимов, А.Б. Люлин, А.О. Пешков, / под редакцией В.И. Саморукова. – СПб: СПбГАУ, 2018. – 32 с. Рецензенты: доктор сельскохозяйственных наук, профессор А.М. Спиридонов; кандидат экономических наук, доцент З.З. Буздов Методические указания раскрывают основные положения и требования к содержанию и порядку прохождения педагогической практики слушателями дополнительных профессиональных программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников ФГБОУ ВО СПбГАУ. Предназначено для руководителей дополнительных профессиональных программ, руководителей структурных подразделений ФГБОУ ВО СПбГАУ с целью приобретения ими компетенций, связанных с вопросами планирования и организации педагогической практики профессорско-преподавательского состава и педагогических работников ФГБОУ ВО СПбГАУ, обучающихся по дополнительным профессиональным программам. Рекомендованы к изданию и публикации на электронном носителе для последующего размещения в электронной сети ФГБОУ ВО СПбГАУ Учебнометодическим советом СПбГАУ, протокол № 5 от 28 июня 2018 года. © Евдокимов К.В., Люлин А.Б., А.О. Пешков В.И. Саморуков В.И., 2018 © ФГБОУ ВО СПбГАУ, 2018

Стр.2

СОДЕРЖАНИЕ: ВВЕДЕНИЕ …………………………………………………………...…. 4 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ ……………………………………………….... 5 2. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОХОЖДЕНИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ …………………………………………………………...… 8 1.1 Цели и задачи педагогической практики по программам повышения квалификации ………………………………………………………….... 8 1.2 Цели и задачи педагогической практики по программам профессиональной переподготовки …………………………………..... 9 1.3 Требования к организации практики …………………………………... 10 1.4 Содержание педагогической практики ………………………………… 11 1.5 Порядок прохождения практики ……………………………………...... 12 1.6 Требования к содержанию и оформлению отчётных документов о прохождении практики …………………………………………………. 14 1.7 Оценка результатов педагогической практики ……………………….. 15 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ………………………………..... 19 Приложение 1 ………………………………………………………….... 20 Приложение 2 …………………………………………………………… 22 Приложение 3…………………………………………………………..... 24 Приложение 4 ………………………………………………………...…. 26 Приложение 5 ………………………………………………………...…. 28 Приложение 6 ………………………………………………………….... 30 Приложение 7 ………………………………………………………...…. 31

Стр.3