№ 1 УДК 378 В НАЧАЛЕ БЫЛО СЛОВО… С. Н. Филюшкина Воронежский государственный университет Поступила в редакцию 5 апреля 2008 г. Аннотация: Статья посвящена разнообразным формам методической работы на филологическом факультете. <...> Среди них: ежегодный выпуск многочисленных учебных пособий, программ, словарей, руководств по написанию курсовых и дипломных сочинений, по прохождению практик (педагогической, фольклорной и др.); контроль за самостоятельной работой студентов; тесная связь со школой. <...> В центре внимания — работа со словом как средством общения, художественного осмысления мира, воспитания не только специалиста-филолога, но и личности. <...> Ведь уже сами названия многочисленных учебных пособий, которые разрабатываются на кафедрах, наглядно демонстрируют тематическое и жанровое разнообразие этих изданий, широкий охват дидактического материала и связанной с ним проблематики. <...> Из года в год выходят программы спецкурсов и развернутых базовых курсов по лингвистике и истории литературы, планы лабораторных и практических занятий, сопровождаемые методическими указаниями, руководства по написанию курсовых и дипломных работ (с учетом специфики предмета), по прохождению практик — педагогической, фольклорной, диалектологической — с рекомендациями по оформлению отчетных документов, мини-словари научных терминов в помощь начинающему филологу и многое другое. <...> Приведем хотя бы несколько примеров таких пособий, представляющих разнообразные интересы кафедр: «Современный литературный процесс» (сост. доц. <...> © Филюшкина С. Н., 2008 32 Выбор тем для учебных пособий, структурные особенности их разработки, степень углубления в теоретические проблемы и способы их практического освоения во многом определяются своеобразием аудитории, которой эти издания адресованы. <...> Это прежде всего студенты филфака дневной, вечерней и заочной форм обучения, а также те из них, кто выбрал дополнительные специализации — лингвокриминалистику <...>